幼儿园买办班主任工作总结

时刻：2024-06-30 15:25:41 工作总结我要投稿

幼儿园买办班主任工作总结

　　总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，是以好好预备一份总结吧。我们该若何去写总结呢？以下是小编帮巨匠清理的幼儿园买办班主任工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

幼儿园买办班主任工作总结

幼儿园买办班主任工作总结1

　　一学期又畴昔了，买办幼儿也即将分隔幼儿园，进入一个全新的气象进修糊口了。若何使幼儿更好地顺应小学的进修、糊口是买办班主任本学期的工作重点，是以，增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场是我们的教学重点，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。在这个下学期，进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，经由过程纲要指导自己的教学工作，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。

　　1、保育工作

　　在勾傍边继续指导幼儿连结精采的糊口卫生习惯，在班级中放置值日生及小助手，并对幼儿进行据守和更正，在幼儿傍边养成彼此据守的习惯。并要求幼儿在勾傍边能自觉的遵循。幼儿的自理能力前进较除夜，出格是在做值日生时，都能辅佐分发餐具、摆放桌椅、清理清理好教室、挂好毛巾等工作，在泛泛勾傍边渗入幼儿安然意识和自我呵护能力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有用的教育，使幼儿知道在勾傍边若何呵护自己，爱护保重他人，避免危险工作的发生。在季节转换时代，寄望遵循班级幼儿的气象提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并出格关心生病、有坚苦的孩子。

　　泛泛泛泛积极鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆介入各项体育勾当锤炼，热点思惟陈述请示增强幼儿体质。出格是在此次的“手口足”传染出格严重的时代，寄望做好班级的各项消毒工作，增强对幼儿各类卫生的教育，培育幼儿坚持切确的洗手，精采的卫生习惯前进了良多。幼儿因病缺席人数除夜幅度削减，班级的出勤率不变。

　　2、常规工作

　　本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，并统一各环节的组织，让幼儿自己构和组成各项常规的轨则，在班级天天选一名“小教员”，配合催促幼儿自觉遵循。在糊口的各个环节中强调各项糊口自理能力的指导，并和保育员配合做好幼儿卫生方面的工作。操作晨谈、午餐前的时刻向幼儿介绍自我呵护步履的简单常识。请家长配合配合对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。出格是对幼儿即将进入小学糊口做好预备。

　　3、教育工作

　　幼儿在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等特点。体育勾傍边，幼儿激情丰满，较好的掌控了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作手艺，动作协调且反映活络。掌控了多种的体育器械勾当。

　　买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性。有时，我们也让幼儿彼此搜检功课，这样，幼儿等于又多了一次操练的机缘，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；首要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分，进一步理解整体与部门的包含关系。

　　幼儿快乐喜爱试探，不美观不美观不雅察看事物也较正视，经由过程体味家乡、祖国日新月异的改变，从而知道爱护保重、呵护气象，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国激情。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“小小世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，经由过程这个勾当，幼儿的常识面变换广了，培育了幼儿的聆听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感欢兴奋乐喜爱，促进幼儿思惟的成长。在教员的指导下，幼儿学会考试考试简单的科学小考试考试如：“磁铁的特点”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的出手操作能力，同时也获得了成功的体验。操作艺术节勾当睁开故事、唱歌等勾当，美术方面幼儿的手工手艺前进较除夜，如：剪、折、捏、粘贴等，知道综合应用学过的美工手艺来完成作品，和教师一路建造主题墙饰。幼儿的绘画手艺较着提高了，绘图线条较连贯、流利，能较好的组织、放置画面，初步揭露了绘画方面的创作发现力。在《连环画》角逐中xx小伴侣还获得了金奖呢。

　　4、家长工作

　　这学期重点环抱“幼小跟尾”，经由过程请小学教员到园上课，组织孩子到小学参不美不美观，小我简历并带孩子到小学和小学生一路上课等形式，向家长鼓吹《若何做好幼小跟尾》及入学前应做好的心理预备，激起幼儿的入学欲望。与家长配合，做好家园联系，每周揭示周筹算，让家长体味幼儿的进修内容、教育要求；每个月的成长评估手册让家长体味幼儿在园的默示，对幼儿闪现的问题实时家访、电访，与家长扳谈，参议更积极有用的教育编制，促进幼儿的成长。

　　5、主题勾当

　　在每个主题勾当睁开前，我们遵循孩子的欢兴奋乐喜爱点，经由过程家长问卷、幼儿测试等各类编制查询拜访幼儿对主题内容的原始掌控气象和从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的`编制与孩子一路设计主题汇集图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长体味我们的勾当，撑持孩子的勾当需要。幼儿的欢兴奋乐喜爱带动了家长的积极性，家长们兴奋的介入到了我们的勾傍边来，并为我们的勾当睁开供给了有力的辅佐。如：在“环保总带动”主题中我们充实操作家长、社区成本，得抵家长的鼎力撑持，家长与幼儿一路为我们的自然不美观不美观不雅察看角增添了良多的植物，也知足了幼儿好奇的试探欲望。连络幼小跟尾勾当，睁开“约会小学”的主题勾当。在与幼儿、家长的互动中我们深切的体味了家园之间教育的有用通顺贯通。

　　6、反思调剂

　　总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题勾当的发生和睁开预设教师干与干与的多，幼儿生成的少；创设幼儿介入科学小考试考试的机缘不够；勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性，个体性、深切性不够；创作发现性游戏的睁开较亏弱，幼儿的自立性差；个体幼儿的惰性强、依托性强；个体幼儿不够细腻怯懦怕事等，在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短。

幼儿园买办班主任工作总结2

　　回首回头回忆回头回忆这畴昔的20xx学年下学期的班主任工作，在我跟幼儿获得配合成长的过程中，我心中布满感谢感动打动。我要感谢感动打动我班的幼儿，是他们让我感应工作中不竭成长的欢愉和对自己逐步成立的自年夜，是他们让我找到作为班主任进行专业成长的撑持点，是他们给以了我良多关于教育的火花。我要感谢感动打动在坐的率领和同事们，是你们兢兢业业当真负责的立场给了我表率的力量，是你们在泛泛泛泛班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感应班主任工作的首要与伟除夜。是工作，是实践，给我供给了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心肠感谢感动打动这一切！

　　1、班级气象分化

　　一切都要从头最早，不焦心，耐下心来进行教育、培育、操练；再教育、再操练，不竭进行着几回再三的工作，要针对不合水平、不合能力的幼儿提出不合的要求，我的感应传染就是此时的自己不成是教员仍是阿姨更是妈妈，教育他们知道做个好孩子，理当要团结驯良，而且教育他们要养成精采的习惯，要有健康的心理、健康的体格、健康的自理糊口能力等等。

　　2、严酷班级治理

　　抓紧“养成教育”：首先，从思惟、步履受骗真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思惟教育工作中全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状况。有的家长说：“你天天和这些不懂事的孩子们一路要支出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你老是那么兴奋，假定换成是我，早烦了。”我的.回覆是：“我快乐喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年青了良多”。

　　其次，要成立爱心、细心、耐心的原则，在进修上，糊口上关心珍惜幼儿，把他们的闪光点放除夜，尽可能不在巨匠面前求全训斥他们的短处错误或短处，出格是短处错误凸起的孩子更不能强化，做到不用放除夜镜去看他们的短处错误和弱点，相反是要用放除夜镜去找他们的点滴前进和藐小改变，在班级中为他们成立自年夜。适度的赞誉也是班主任工作最经常操作的手段。再次，在游戏勾那时，当真不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一路进修，一路游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

　　3、当真写好《家园联系册》

　　我随时与家长沟通孩子的气象，听取家长的定见和要求，发现问题实时更正，不竭改良工作，获得家长的理解、撑持与辅佐。这样班级工作睁开起来也会斗劲顺遂，记得有一名家长对我说：“他儿子没上买办之前老是不敢来，惊慌买办教员短长，但来到除夜一班后，教员和教员对我很好，我爱上了除夜一班”。几个家长听后一致赞成说：“孩子们爱上除夜一班，声名这个集体对他们有必定的吸引力，是一个缓和的集体。”

幼儿园买办班主任工作总结3

　　1、安然工作

　　1、把安然教育融入幼儿的泛泛糊口中

　　增强对幼儿的安然教育，提高他们的安然意识。幼儿年数小，还不能很好地分说长短，要确保幼儿的安然，光靠教员的成天提醒，必然是不够的，针对买办幼儿的春秋特点，我们睁开了相关勾当，并在勾傍边渗入有关的安然常识，如让幼儿知道110、120、119紧迫呼叫招呼电话的号码和用处，碰着紧迫气象，能呼叫招呼求救，知道不玩耍尖锐的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌控一些自我呵护的手艺;在游戏勾当前，向他们提出了了的勾当要求，勾那时，进行当令的提醒。提高幼儿的呵护能力。泛泛泛泛，还寄望当真搜检幼儿有没有携带不服安物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们实时安妥措置，消弭一切不服安成分。

　　我们经由过程幼儿在现实糊口中碰着的、见到的、听到的，并经由过程各类道路聚积一些有关安然方面的信息、图片资料等，让孩子们不美观不美观不雅察看构和，谈谈自己的不雅概念，构和并总结理当寄望些甚么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿声名铅笔的浸染并教给他们切确操作铅笔的编制。孩子在糊口中，经常会碰上突如其来的工作，除不变他们的激情外，我们还即时教会孩子紧迫措置工作的编制，杜绝安然隐患，让幼儿相信教员。

　　2、为幼儿供给轻松兴奋的安然气象。

　　幼儿的安然和健康是关系抵家庭幸福的除夜事，作为班主任，就要从呵护孩子生命的高度解缆，提高自己岗位的安然意识和应对能力，力争以每桩小事做起，耐心正视周密，实时发现不服安隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安然和健康的成长气象，做好幼儿的每日糊口。

　　开学初，我们就对教室的每个角落进行了周全搜检，完全消弭不服安成分。泛泛泛泛常操作不到的插座的处所尽可能用玩具柜、床铺盖住，以避免幼儿用手触摸，发生危险;把泛泛寻经经常操作的插头、插座奉告幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把泛泛寻经经常操作的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的处所;把幼儿泛泛泛泛经常操作的各类工具(铰剪等)摆放在教师与幼儿都能看到的处所，以便教师不美观不美观不雅察看节制。对教室里物品的摆放，我们国都会先考虑到是不是安然，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安然的糊口进修气象。

　　3、把安然教育融入到教学勾傍边，平稳成立幼儿的安然意识。

　　我们按照学期安然教育筹算，经由过程事例，让幼儿体味同小猫小狗相处的'危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，而且教孩子自我呵护的编制，和被小动物危险后的一些简单的解救编制。在教学勾傍边我们充实考虑到幼儿的春秋特点，采纳幼儿快乐喜爱的游戏、不美观不美观不雅察看构和、摹拟等编制，让幼儿在轻松、兴奋的空气中成立平稳的安然意识。

　　4、家园沟通，确保幼儿园外安然。

　　本学期，我们操作节沐日惠临前，实时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安然。

　　卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也接踵闪现了手足口病、水痘等风行症，当然不成怕，但仍是斗劲毒手，孩子春秋小招架力差，等闲传染和传布。所以，我们连络幼儿园的现实气象，向孩子进行防治各类风行症的常识鼓吹，催促孩子养成精采的卫生习惯，天天做好晨检工作的同时，增强了班级的卫生消毒工作。天天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还操作午睡的时刻对教室用紫外线进行消毒，若有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，而且在伤风风行的一段时刻内天天起床后给孩子吃除夜蒜，以增强孩子的招架力。天天对班级内幕形进行扫除，让孩子糊口在一个清洁、整洁的进修、糊口益处所。

　　1，做好生病幼儿的护理工作，每日按时喂药，下出生避世病率，剖断杜绝风行症风行。本学期，班级无一例风行症，班级幼儿的出勤率一贯较高。

　　2，积极率领幼儿锤炼身体，睁开了丰硕多采的游戏勾当，增强幼儿的体质。

　　3，夏日午睡时，提醒幼儿穿恰当的衣物，为幼儿勤擦汗，即时改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并火速入眠。

　　4，冬季。。。

　　5，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿精采的进餐习惯，吃饭时不失踪踪米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具清理好，天天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时刻。对吃得快的孩子，教员不竭提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿战胜“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。

　　6，离园勾当：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的工具清理好，等怙恃来接。

　　(二)教育教学方面：

　　1、当真研究教材，优化教学勾当，让幼儿在进修中获得欢愉。

　　当真进修《纲要》精神，切实从幼儿现有水平解缆，我们班组织幼儿睁开了形式多样、丰硕多彩的勾当，并操作多种教学手段促进幼儿更好地成长。我们经由过程与同组教员交流、参议及对工作的反思，当真拟定改削筹算、教学勾当，从幼儿欢兴奋乐喜爱解缆，实施各项勾当，遵循主题实时增添区域勾当材料，指导幼儿自动试探，让幼儿在试探中获得欢愉，在试探中获得常识。此刻，孩子们的出手能力、不美观不美观不雅察看能力、合作水平都有了很除夜水平的提高。

　　2、给幼儿创设宽松、兴奋的气象，让幼儿进修的自立性获得成长。

　　幼儿的勾当是离不开气象的，闻名的教育家蒙台梭利说过：“气象对儿童来讲是操作气象改变自己”，可见气象对幼儿成长的首要性。

　　首先，给幼儿营建了协调、安然的心理气象，让幼儿在这个除夜集体中感应温馨、自由，乐于与火伴、教员扳谈。其次，增强创设勾当气象，促进幼儿各方面能力的成长。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿成长相顺应的气象，供给了足够的勾当材料，让幼儿斗胆地选择材料进行创设，让他们去感应传染美的乐趣。

　　3、培育孩子的长进心，组成精采的进修习惯

　　在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标识表记标帜上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了长进心，不管是上课、游戏、户外勾当。而小伴侣也天天去自己的标识表记标帜上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标识表记标帜说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，干工作也便当真了。同时，我们也睁开了“配合前进”的勾当。好比在上措辞课时，对一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行辅佐，这样不单拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿配合前进、和气相处，真是一箭双雕呀!同时，我们也用各类编制进行奖励，鼓舞鼓舞激励他们长进。此刻，我在组织幼儿勾当，上课都觉的比之前驾轻就熟多了，小伴侣的自觉、进修、步履、集体意识都比之前增强了，他们也会成心识得按捺自己的不良步履。

　　2、家园工作方面：

　　家园共育是扩年夜教育时空阐扬各类教育成本的一种有用手段，对此我们一贯很正视，正视沟通的实效性和针对性。操作凌晨来园和下战书离园这短暂的时刻，和家长互订交流孩子在园、在家的气象，并有针对性的进行指导。当问题闪现，第一时刻与家长联系很首要。让家长知道教员对问题很正视,对幼儿成长很在乎。

　　1、鼓舞鼓舞激励家长积极介入幼儿园和班级勾当⑴鼓舞鼓舞激励家长积极介入家教指导勾当，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

　　2、切确阐扬家长的浸染，激起身长的介入意识，提高家长自动介入幼儿园勾当的积极性，阐扬好怙恃的教育工作。

　　3、鼓舞鼓舞激励家长积极插手节日表演齐截乐勾当，加深亲子的激情交流。

　　为了我们的孩子更欢愉、更健康地成长，在彼此相信、彼此尊敬、彼此进修、彼此撑持的根底上，让家长真实、近距离地体味孩子的进修状况，辅佐家长体味科学的，这些工作获得了家长们的撑持、配合和充实的必然，协调了家与园关系，与家长们同样成了慎密亲密的伴侣，这将鼓舞激励我更好的睁开家园工作和教育教学工作。

　　本学期，我们当然获得了必定成就，但还存在良多不足，在来年的工作中，我们将向前进前辈班级进修，全力争夺使我们的工作更上层楼。

幼儿园买办班主任工作总结4

　　在们的欢声笑语中，一学期的进修糊口又竣事了。经由了这一学期，孩子们各方面的潜质也获得了较除夜的提高。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，有收成，也有不足。

　　1、教育方面

　　采纳多种编制，增强班级常规治理。成立精采的常规工作对我们来讲是很首要的，也是十分需要的。

　　1、因为个体分歧，家庭教育气象的纷歧样，每个孩子的成长水平也各不不异。像我们班的张俊熙小伴侣当然奸狡，但他却富有爱心，能自动辅佐一些有坚苦的小伴侣；像陈嘉琪小伴侣当然在进修数数方面的潜质较弱，但她的自立潜质却很强；还有想余梓瀚小伴侣泛泛泛泛不善言语，但他的动作成长得很好，自立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以赞誉，鼓舞鼓舞激励其他孩子像他们进修。

　　2、赞誉加奖励，增强对孩子各方面的常规教育。在进行幼儿的常规教育工作中，比是一种很有用的编制，我们连络孩子的特点，对孩子的前进和洽的默示实时给以赞誉和奖励，默示好的奖励一颗小妻子星，没有奖励到的小伴侣鼓舞鼓舞激励下周昂扬，泛泛泛泛在上课、功课、游戏勾傍边默示好的小伴侣奖励小红花，这样孩子们在教员的鼓舞中慢慢养成了精采的习惯，知道遵循班级轨则了。

　　3、以泛泛糊口规范为首要，对幼儿进行习惯养成教育。尊敬每位幼儿，成长他们的个性，照本班幼儿的现实状况拟定班级工作筹算，周筹算，科学放置幼儿一日勾当，保证幼儿动静连络，促进幼儿身心周全成长，在睁开主角游戏中，鼓舞鼓舞激励幼儿自动细腻地介入游戏，彼此交流，培育了他们的白话表达潜质，交往潜质和团连络作的潜质。在教学上，我预备充实的教具，能当真上好每节课，课堂上用活跃弄笑的措辞，矫捷地应用各类教具进行直不美不美观教学，教学时能面向全数，不偏幸某一名幼儿，对个体潜质较差的幼儿进行教育，课后多用纷歧样的游戏辅佐幼儿复习常识。

　　2、保育方面

　　1、幼儿糊口自理潜质的周全提高

　　针对班级幼儿的现实状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了首要的地位。我们坚持了正面的教育，对幼儿以赞誉为主，强化他们的自我处事意识，改变他们的依托思惟，对幼儿好的.默示或步履给以必然、歌咏和鼓舞鼓舞激励，使幼儿更能有抉择抉择信念。

　　2、增强体育锤炼和有用的护理，增强幼儿体质。

　　充实保证幼儿户外勾当的时刻，坚持早操和体育游戏的同步睁开，坚持对幼儿进行周全、正视的护理，勾当前为幼儿恰当削减衣服，勾当后为孩子们换汗湿的衣服。寄望不美观不美观不雅察看幼儿每日的糊口特点及卫生习惯，更正不贴合卫生的习惯，且寄望不美观不美观不雅察看幼儿的精神等。我们还按期做好班里的消毒工作，延续教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，和毛巾口杯的消毒，预防病菌的沾染。

　　3、安然教育

　　本学期我把安然教育放在的首位，正因对幼儿而言，他们还不直待若何避开危险，字空潜质差，干事有打动性，对危险或有害事物贫窭经验，在勾傍边等闲产闹工作，遭到危险。是以在一日勾傍边，我时刻关注着幼儿的安然，如在天天的户外勾傍边，更是增强不美观不美观不雅察看，早消弭安然隐患的同时也寄望个体提醒实时禁止危险步履的发生。在一日勾傍边我也正视幼儿的安然意识和自我呵护教育，如操作晨间谈话与幼儿分享安然意识和自我呵护编制，提醒幼儿不做危险事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步堆集一些安然常识并学着呵护自己。

　　3、家长工作方面

　　1、为了使家长体味幼儿园及班级教学工作及需价值哪个配合的事项，配合弄好幼儿园教育教学工作，我班当真拟定班主任工作筹算，刊登在家长场地上，使家长能够体味自己孩子在园的一周的进修状况。

　　2、操作家长接送时刻，与家长延续慎密慎密亲密联系，配合参议教育编制。我们充实操作家长接送时刻与家长延续慎密慎密亲密的联系，双方配合参议教育编制，让家长与教员彼此体味孩子在园在家的默示。

　　3、针对个体幼儿的状况即便家访，体味启事。每个班总有几个奸狡的孩子或难接近的家长，我班也不破例，碰着了这样的孩子，我们作为教师老是耐心地指导，实时地进熟行访，向家长体味这些孩子在家的状况及家庭气象的影响，以便针对性的教育，使每位幼儿都能欢愉地成长，同时让孩子感应传染抵家人和教员对他的关爱，从中获得抵偿。

　　在往后的工作中我将以耐心、细心去教育每位幼儿，向一些有经验的教员进修，虚心就教，以便提高自己的教育教学潜质，争夺做个及格优良的班主任。

幼儿园买办班主任工作总结5

　　学期的糊口即将竣事，望着孩子们健康欢愉的成长着，心里真是感应欣慰。回首回头回忆回头回忆一学期所做的工作，现将总结以下：

　　1、增强保育工作

　　针对我们买办幼儿的春秋特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。

　　（1）使幼儿延续了精采的糊口卫生习惯。个体幼儿在泛泛糊口中，还会闪现不讲卫生的状况，经由我们的提醒，幼儿能实时的更正，并延续精采的卫生习惯。

　　（2）养成了自力清理小我衣裤的习惯。因为天色转冷，孩子们穿的衣裤也较多，是以部门幼儿常懒得清理衣裤，因而我们以教育和催促的编制让他们学会自力完成自己的工作，且养成了这一精采的习惯。一学期下来，幼儿在糊口、卫生习惯、自力潜质上有了很除夜的提高。

　　2、五除夜规模周全成长

　　健康规模：我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜质上除夜有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、矫捷了，对各项勾当的欢兴奋乐喜爱也提高了良多，每次勾当都能专心肠插手，并在勾傍边逐步组成了安然意识和自我呵护意识。

　　措辞规模：幼儿在除夜白潜质上提高了，除夜部门孩子都养成了当真聆听他人讲述的习惯，不随便插嘴。对浏览、识字的欢兴奋乐喜爱有了很除夜的提高，一学期来熟谙了良多字、词，并能在糊口中应用这些词汇。且表达的欲望也增强了良多，但个体幼儿在表达小我意愿时的连贯性不够，这些需不才学期个体增强，多给他们默示的.机缘。

　　科学规模：幼儿对除夜自然发生了试探的欲望，快乐喜爱和火伴配合试探，并组成了初步的环保意识。欢兴奋乐喜爱求知欲提高了，快乐喜爱用多种感官试探四周气象，会发现问题。但在常识经验上还不够周全，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步增强。

　　社会规模：幼儿的轨则意识提高了，能自觉遵循公共糊口中的各项轨则，并能在各项勾傍边默示出自年夜和职责感。泛泛泛泛能自动得与除夜人及火伴彼此交流、合作、沟通，发生了公共意识。

　　艺术规模：孩子们对音乐、绘画、手工等勾当十分感欢兴奋乐喜爱，对这些方面的默示欲也增强了，且提高十分快，每次勾当都很投入，能用多种形式默示勾当资料。

　　3、家长工作

　　这学期我们睁开了多防卫的公共组成的家长工作，做到了家园配合一致。常日里我们增强与家长间的联系，正视与家长间的交流，虚心听取家长的定见，实时反思自己的教育编制。实时做好家访工作，体味幼儿在家中的默示及向家长反馈幼儿在园状况，做到了家园配合一致。每个月我们还会注销育儿专栏等，向家长说科学的育儿编制，专心得做好鼓吹工作。透过以上形式使我班家长加倍配合我们的工作。

　　经由一学期的昂扬，孩子们在各方面都获得了纷歧样水平的提高，但尔后仍是需要我们继续昂扬的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的成长而昂扬。

　　经由一段首要而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不合水平的前进，我们真的很欣慰，而回首回头回忆回头回忆今学期的教育过程，我们记忆犹新，看着孩子们的一张张笑脸，回忆着与他们糊口的气象，有些恋恋不舍，忙碌的日子老是那么快却又是那么充实。

　　带了一学期的买办幼儿，对这个春秋段孩子的心理、心理特点和买办幼儿在各个规模理当达到哪些方针已洞若不美观火，并能够在泛泛糊口傍边严酷当真地去履行。这学期我们班没有插手新的幼儿，我可以遵循他们不合的能力给他们响应的锤炼机缘，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几小我在班上的能力都斗劲强，我会遵循每小我不合的特点，放置他们完成不合的使命。这样做教员既可以省下时刻去不美观不美观不雅察看其他幼儿，又在他们自己的能力上给以了锤炼，我和他们同样成了无话不说的好伴侣。

　　泛泛泛泛，我能关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞鼓舞激励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐心地辅佐他们。一经发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时性、自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作。

　　幼儿园是个儿童的世界，而我们正糊口在这色采斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏夸姣地乐章，用爱心去津润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要长于不美观不美观不雅察看，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊敬酷好每个孩子，不单要爱那些活跃聪明的孩子，同时也要对那些出格的孩子给以更多的关爱。

　　为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有根底上有所提高，我遵循班级气象以“纲要”为准则，拟定班级筹算、月周筹算、等各类筹算。在半日勾傍边不单以游戏贯串各科教学，并积极操作必然鼓舞鼓舞激励等编制，使幼儿身心兴奋地进修，使每个学生都能在原有根底上有所提高。

　　家园互动，做好家长工作。教育不单单是黉舍教育，家长们的撑持和辅佐也是很首要的。是以，我经常操作家长场地、家园联系手册、家长勾当等实时向家长反馈孩子在园的进修、糊口气象，鼓吹科学育儿的常识。同时，孩子们在黉舍中碰着了甚么坚苦，我们老是第一时刻与家长获得联系，家园一致配合教育。

　　回首回头回忆回头回忆一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题勾傍边的聆听需要还不够，经常找不到孩子们的热点生成需要。同时若何将课程进行有机整合渗入到一日勾傍边，也是必需研究的话题。

　　在这一年中，我很侥幸学到了良多工具，在营业上也有欠缺，也需全力做好一点。但这还远远不够，出格在教学勾当的措辞组织上还很稚嫩。还需进一步全力。

　　这一学期的工作，忙繁劳碌，感应传染也很深，有喜有忧，有笑有泪，当然没有骄人的成就，但孩子的前进使我获得快慰，也给了我劲头和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争夺把工作做好

幼儿园买办班主任工作总结6

　　一个学期的工作在首要而忙碌中竣事了，工作当然有喜有忧，但也堆集了良多经验。望着逐步成长的孩子们，从他们身上让我感应传染到一种孤高感。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不竭实践、总结、更新，力争做到最好。孩子们在各方面都不合水平地提高了能力，我与孩子们的激情也日趋深挚，看到孩子们欢畅的笑脸，我感应了莫除夜的欢愉。下面我总结一下这一学期的工作：

　　1、班级根底气象

　　本学期黉舍为了周全的教学工作能正常、有用的进行，放置我担负学期除夜（4）班的班主任工作，本班在这学期共有学生47人，其中男生22人，女生25人，平均春秋五岁摆布。面临不合水平、不合能力、不合个性的学生，天天不单要给他们上不合的课，还要做好他们的治理工作。那时的我深深地感应传染到：自己本学期的身份不成是教师，仍是治理员、教化员、保育员、处事员，而且仍是妈妈。经由我多方面的全力，此刻的除夜（4）班已根底组成一个布满协调，文明礼貌，团结驯良，活跃健康，欢愉向上的小集体。

　　2、布满爱心

　　“爱心”不单表此刻每位教师身上，更要表此刻班主任身上。刚开学那段时刻，课间斗劲乱，孩子们你追我打，闪现颠仆、摔交的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子寄望安然，当孩子身体闪现欠妥令，要实时发现措置并与家长联系，使孩子感应在黉舍像在家里一样的缓和。正如我班可爱的黄意如同窗，因吃生冷工具激发肚子痛，趴在桌子上时，我实时联系家长，孩子获得实时的医治，孩子的家长感谢感动打动得对我说：“真是太感谢感动你啦！孩子放在你班上，我们真是很安心！”

　　除夜（4）班的孩子春秋巨细不等，泛泛泛泛的良多糊口小细节都不寄望，经常把书本或铅笑乱扔在教室里，而良多家长都来反映说学生的工具老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有甚么不耐心的，我除夜白，只有给学生更多的爱，学生才能健康欢愉的成长，而这也是我们教员最除夜的快慰。

　　3、要有耐心

　　在一个家庭里教育一个孩子原本就很难，在一个班治理一群孩子就更难，有些家长曾对我说：“四十七个学生管制太难了，坐在一路上课，那不闹翻了天，教员声音城市叫哑了。再说，他们仍是一群农村身世的娃娃！怙恃忙更没时刻管！”我老是微笑面临。嗣魅真话有时简直会感应传染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临47个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不竭有孩子彼此打小陈述，让你没法去上课。我一下没节制自己的激情，倡议脾性来。但倏忽意想到我对孩子的耐心教育哪去了！我除夜白：对孩子要循循善诱，耐心正视的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多赞誉、多鼓舞鼓舞激励，多给孩子们赞成的目光，少攻讦、少求全训斥。正如一名名人所言：用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误。因而我战胜自己的焦躁激情，调剂好心态，让自己舒适下来。做一个孩子们心中的好教员，家长眼中的好班主任是我理当追求的方针。此刻，经由过程自己对孩子耐心矫捷的教育，班纪律除夜有改变，孩子们此刻甚至能很是舒适得上完每节课，当然人多，却不再会感应传染那么吵闹啦！

　　4、培育精采的步履习惯

　　精采步履习惯的养成，是本学期的首要工作。针对全班四十六个不合个性的孩子，除耐心教育外，更多的是培育孩子积极长进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱进修的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。教育学生礼貌文明的进修，在教学过程中，我很寄望教育学生学会聆听，积极斗胆地揭晓自己的不美观不美观概念，随时关注学生的各类小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整洁。天天能连结教室的卫生清洁，讲究小我卫生，见到教员自动问好，甘愿宁可核准把心里的奥秘奉告教员，与同窗和气相处，泛泛泛泛交流都能用礼貌用语。教员经常操作赞誉鼓舞鼓舞激励的话语，使学生在不知不觉中养成精采的进修习惯。

　　除夜（4）班的工作若干良多若干好多有些辛劳，天天老是忙繁劳碌的，可是看到孩子们在轻松兴奋的气象中能健康茁壮的成长，欢愉无忧的进修和游戏，感应所有的支出都是一种幸福。工作要竣事了，对我来讲，我还要虚心向其他教员进修，不竭晋升自己的营业水平，更新教育不美不美观念，勇于立异，把尔后的工作做得更好！

　　全数学期的班主任工作，我很专心的去体味学生、尊敬学生、辅佐学生，出格关注某些学生的工作智能及欢兴奋乐喜爱拿手，从而争夺与学生更多的交流和熟谙，为自己的工作博得更多的有益辅佐，这也让自己获得学生的尊敬与信耐。当然，工作中也闪现过些许小过失踪，可是除夜体上仍是很理想。此刻我更是抉择抉择信念实足地面临下学期的工作，能不才个学期能有更多打破。

　　我认为电除夜开放教育班主任工作中理当在以下几点获得更多前进：

　　1、抓好入学教育。因为学员来自不合的岗位，具有的学历条理也不合。他们的素质和文化水平各异，需求又不合，这就要求我们掌控好入学教育这个环节，首先，我们班主任要很是清楚了然地去理解电除夜的性质，让同窗们在进修的同时更有了了的进修方针，要深知其使命的首要性及艰难性。从而激发学生进修的强除夜动力，鼓舞鼓舞激励学生坚韧不拔，战胜坚苦，有的放矢，战胜盲目性，增强自觉性，实时指导并鼓舞鼓舞激励学生自立进修，从而与电除夜的教育配合前进。

　　2、更深切学员糊口，熟谙每个学员。我小我认为，电除夜学生对进修的热忠激情很除夜水平上来历于师生之间精采的激情交流。我当班主任的首要工作是尽快地熟谙每个学生，我深切地感应传染到当我能喊出学生姓名的时辰，学生的眼神里透露出一种诧异，同时感应被正视的喜悦。我除夜白，只有的与学员泛泛的现实接触中，班主任才能实时掌控班级动态，对班级中闪现的有益，晦气成分随时予以具体的指导和节制，成立起精采的师生关系，进而避免工作的主不美不美观性和盲目性，顺遂地对学员睁开各方面的工作。

　　3、严于律己，不竭改良。作为班集体的率领者和组织者，黉舍的`各项教育，教学工作和对学生的治理工作都是经由过程班主任来协调及治理的，所以班主任的治理工作及小我综合素质直接关系到黉舍培育方针的贯彻和实现。这就要求我们班主任严于律己，不竭改良，对自己的成长严酷要求，持有高度的事业心和责任感，酷好班主任工作，酷勤学生，深切现实，长于疏浚沟通，积极研究营业，为人师表。

　　4、长于思虑，增强立异意识。电除夜开放教育的班主任，出格具有的一个首要成分是：学会思虑。班主任需要思虑的内容十分普遍，如：经由过程若何的道路，手段，编制，编制，才能使学员尽早地顺应开放教育，若何在学员具体的进修，工作，糊口现实中阐扬开放教育班主任的浸染等等，经由过程于学员的接触，我深切地体味到开放教育学生对进修的经由过程率始终斗劲关心，进修压力较除夜;在进修编制上，出格在顺应开放教育的特点上，刚最早较着默示出不顺应，他们在战胜“工学矛盾”的同时，把进修精神全数依托在面授教育课中，是以不美不美观念上的改变仍然需要支出很除夜的全力;是以，学员的进修有赖于班主任工作的矫捷指导，只有自己长于思虑，增强立异意识，才能不竭地适理昔时成长下的电除夜教育，充实地调动和阐扬每个学员的自动进修积极性，掌控教育契机，与学生共前进。

　　我相信，一个班集体只有心齐才能有好的功能，而心齐的前提是要有个成功的组织者实施切确的指导，鼓舞鼓舞激励及最优良的处事。这也是我几回再三提醒自己当真做好班主任工作的谨句。我相信今朝来讲，我的工作还算很到位的，当然，有些工作也存在缺失踪踪，如对学生的一些思惟动态没有实时掌控，和学生的交流还很不够，对一些学生干部的培育和操作还欠考虑等。总之，在这里我十分感谢感动打动黉舍能给我这么一次锤炼的机缘，经由过程这一年的锤炼使我的能力晋升了良多。我将继续全力，与电除夜的配合科学成长。

　　电买办主任是电除夜教学班教学和治理的具体组织者和率领者,对实现教学班的各项使命具有举足轻重的浸染。可是,因为电除夜学员除夜都来自工作单元,有必定的社会经验,斗劲成熟,进修形式根底是业余进修,上课来,下课走,基于此,“难管”,“不需要管”、靠学员自我治理”成了一些人的思惟定势,我认为,电除夜学员的特点和电除夜教学的特点不能否认班主任的首要浸染,而是对班主任工作提出了新的要求,这类新的要求就是电买办主任必需改变纯挚“管”的不美不美观念,从根柢上成立“处事意识”,这或许是我们逐步试探到的做好电买办主任工作的一条道路。因为弄妥开放教育有一个理念就是强调剂事意识，即在现代远程教育物质根底上，经由过程便当、人道化的教务治理，为学员供给以导学为特点的进修的撑持处事。这类处事既是一种办学理念，也理当是从事开放教育工作者的自觉实践过程。

幼儿园买办班主任工作总结7

　　1、幼儿园班主任的首要性

　　幼儿园班主任的治理能力，影响着幼儿教育教学工作是不是能顺遂睁开，是幼儿健康成长的首要保障，也愈来愈获得人们的关注。幼儿园班主任的治理能力的提高，是幼儿教育可以顺遂进行的根柢，幼涸鞍嘀魅涡枰在教学勾傍边阐扬自己的浸染，对幼儿进行适当的糊口和进修指导和对幼儿进行科学合理的治理。这不成是为了提高幼儿教育的质量，还可以辅佐幼儿从小培育成精采的糊口习惯和进修习惯，对幼儿往后的成长奠基坚实的根底。

　　2、幼儿园班主任今朝的首要治理内容

　　（一）幼儿园班主任的首要使命：幼儿们在幼儿园领受聪明和糊口的启蒙，幼儿园对幼儿的生平的影响很是除夜，是以对幼儿的教育激发了社会各界的普遍关注和足够的正视。新课改也对幼儿的教育提出了要求，要求幼儿园遵循《三到六岁儿童成长指南》来实施和睁开教育工作。而幼儿园的班主任，恰是奋斗在幼儿教育第一线的工作者。这样一个首要脚色也必定跟着新课改的要求，而改变其工作的内容。幼儿园班主任作为幼儿园各项工作睁开和实施的焦点人物，其首要职责是要关心和寄望幼儿天天糊口的各个细节，带着高度负责任的心态，率领其他教员配合为全数班级的幼儿成立切确的安然意识和精采的糊口习惯，使幼儿在启蒙阶段就养成精采的糊口习性。还要关注幼儿的身心是不是健康，培育幼儿的社会交往能力、措辞表达能力。更不能轻忽培育幼儿的想象力，使幼儿不单具有创作发现性的思惟，还可以将设法转化为步履，培育幼儿的现实出手能力。

　　（二）幼儿园班主任的具体要求：要实现幼儿园班主任的首要使命，就要求幼儿园班主任怀着齐截的心态看待每位孩子，对每个孩子都齐截的关心和爱护保重，并细腻不美观不美观不雅察看班上幼儿的身心改变。跟着幼儿春秋的.增添，幼儿的个体分歧愈来愈除夜，班主任理当实时遵循每个个此外不合，来调剂对幼儿的治理编制。这样才能辅佐幼儿身心健康和幼儿园的协调成长。同时其他教员也要协助幼儿园班主任的工作，使幼儿园的教学工作成为一个整体。教员可多与幼儿的家长交流，全方面体味幼儿的成长动向，并遵循所体味不美观不美观不雅察看到的幼儿的信息，来拟定班级的周工作、月筹算等。这将有益于辅佐班主任建树一个划1、协调的班级空气。同时，幼儿园班主任也理当寄望在班级治理时，理当多采纳积极、正面的措辞，以鼓舞鼓舞激励幼儿为主，而不是用强迫的、否认的措辞来冲击幼儿的抉择抉择信念。只有这样才能辅佐幼儿在儿时就养成精采的糊口进修习惯，辅佐幼儿全方面健康成长。

　　3、若何提高幼儿园班主任的治理水平

　　（一）提高幼儿园班主任自己的治理水平

　　专业的、治理水平高的幼儿园班主任是幼儿教学治理工作顺遂进行的首要前提。是以，我们要求幼儿园班主任必需自己就具有精采的身体素质，有强除夜的责任心和对幼儿的耐心。有多年幼儿治理经验的教师加倍有优势。同时，幼儿园班主任需要提高自己对班级治理工作的正视，要虚心进修，按期插手有关于幼儿园班主任治理方面的交流勾当，如插手专业的培训和幼儿治理相关的常识讲座。在班主任每周一次的会议中，幼儿园班主任要向上级陈述请示和总结班级上一周的治理工作气象，遵循班级的气象调剂自己的工作。班主任之间也理当增强交流，交流若何组成班级的特点文化、若何更好睁开班级甚至是跨班级的勾当，若何成为一名及格的幼儿园班主任等方面进行深切研究和构和。经由过程进修和借鉴其他优良班主任的治理编制来增强自己的治理能力，同时也经由过程和此外班主任的交流熟谙到自己治理工作上所存在的不足，从而可和时调剂和完美自己的治理方针。总而言之，幼儿班主任不能立崖岸立崖岸，要不竭进修和总结经验，来提高自己治理能力。

　　（二）幼儿园班主任要为幼儿成立表率，建树精采班风

　　幼儿园班主任的第一要务就是要协助幼儿养成精采的糊口习惯和切确的进修习惯。我们也能够这么说，幼儿所默示出来的步履吵嘴反映的是班主任的工作是不是成功。是以，班主任对幼儿的影响很是除夜，只有班主任带头规范自己的步履和动作，才能起到表率带头的浸染。这就要求班主任必需从自己做起，让幼儿从入园的第一天，就感应传染到上行下效的魅力。专心对他们进行培育和治理。要求班主任慎密慎密亲密寄望幼儿在糊口进修中的一言一行。实时更正其中不切确、不规范的步履，并对幼儿进行更正和指导。好比班主任要培育幼儿讲卫生的好习惯，便可以从治理和指导幼儿天天在吃完饭后清理自己的碗筷和桌子。不才学的时辰清理好自己的坐位，经由过程这些小的步履使幼儿养成爱卫生的好习惯。或班主任要培育幼儿自力自立的好习惯，便可以指导幼儿天天上学自己清理书包。要培育幼儿的自觉性，可以给幼儿放置小使命，如画一朵花灯。而不是以安插功课的形式强逼幼儿完成使命。要培育幼儿的同情心，可让幼儿不美观不美观不雅察看小动物的习性，或是给班级的植物浇水等。班主任自然要首先做到这些，才能要求幼儿也都能做到步履规范，那么一个精采的班风也就可以顺遂组成了。

　　（三）正视和家长进行沟通，周全数味幼儿的成长状况

　　想要做好幼儿园班主任，除要提高自己的治理水平，还需要家长的配合。幼儿园班主任目所能及的幼儿的气象都是在幼儿园中的气象，而幼儿不才课和下学往后，会默示出甚么样的步履。班主任治理工作中是不是闪现了状况和问题，这些信息都需要家长实时反馈给班主任。家长可以经由过程打电话的编制来通知班主任幼儿的成长气象，班主任可以经由过程写评语的形式来奉告家长幼儿在黉舍的气象。只有这样幼儿才能在园内和园外都能健康成长，家长切确的据守和治理对幼儿的成长也很是首要。

幼儿园买办班主任工作总结8

　　时刻、时刻象飞鸟，滴答滴答向前跑，在小伴侣的歌声中，我们即将与一路糊口了三年的孩子们分袂。在学期即将竣事之际，我们对这个学期的班级工作进行了回首回头回忆回头回忆，首要有以下几个内容。

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，时代我们进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。开学初我们就了了了本学期的教学重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿精采的坐姿、写姿，集中幼儿的寄望力、掌控必定的常识手艺，进修自我治理和自我处事等这些都是幼小跟尾工作要做的内容。

　　1、健康成长：

　　作为健康规模组长我还鼎力增强特点课的教育。幼儿在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等特点。体育勾傍边，幼儿激情丰满，较好的掌控了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作手艺，学会了几种跳绳的编制，动作协调且反映活络。学会新的徒手操及棍操。这个学期连络主题步履幼儿还学会了区域性体育勾当自选。掌控了多种的体育器械勾当。此次六一除夜型文艺汇演中，我们班揭示了形式多样丰硕多彩的户外晨间勾当，将平易近间体育游戏和现代体育勾当有机的连络，博得了在场不美不美观众的强烈强烈热闹掌声获得第一名的好成就。王安呢，徐怿畅能积极介入到勾傍边，脾性也开畅了良多。

　　2、认知成长：

　　对幼儿常识手艺的进修，这学期我们出格正视幼儿的计较和措辞能力的培育。计较勾傍边我们强调幼儿的数字书写和计较能力，所以我们经常放置时刻让幼儿进行计较操练。在措辞方面我们则强调幼儿的白话表达，出格正视幼儿对词汇的堆集。在讲故事时，我们会把故事中一些斑斓的文句向幼儿注释，使幼儿能够掌控。在讲述勾那时假定幼儿能用一些别致的文句我们城市进行实时的.赞誉，并鼓舞鼓舞激励其他幼儿进行进修。经由一个学期的进修我们班幼儿的措辞表达能力计较能力都有了很除夜的提高。买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性，出格是在计较方面闪现较较着。幼儿从操作什物卡片到数字小卡片，掌控了单变加数、减数，双变加数、减数操练，到此刻可以完全分开什物，专心算操练十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思惟能力获得较除夜水平的成长，有时，我们也让幼儿彼此搜检功课，这样，幼儿等于又多了一次操练的机缘，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；首要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分。同时我请幼儿天天带新闻，在班级讲新闻，经由过程这个勾当，幼儿的常识面变换广了，培育了幼儿的聆听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感欢兴奋乐喜爱，促进幼儿思惟的成长。在教员的指导下，幼儿学会考试考试简单的科学小考试考试如：奇奥的水纸桥等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的出手操作能力，同时也获得了成功的体验。这学期还睁开了绿色环保创意月勾当。经由过程绘画，手工，陶艺等勾当使幼儿在美术方面手工手艺前进较除夜，如：剪、折、捏、粘贴等，知道综合应用学过的美工手艺来完成作品，和教师一路建造主题墙饰，幼儿的绘画手艺较着提高了，绘图线条较连贯、流利，能较好的组织、放置画面，初步揭露了绘画方面的创作发现力。除夜都幼儿在此勾傍边获多得好成就。社会性成长：

　　经由过程泛泛糊口，游戏勾当如：自觉性游戏成长幼儿交往能力。而且经由过程欢愉礼拜五小书市生日会，跳蚤市场，博物馆之行等勾当，坦荡了幼儿的眼界，创设交往机缘的同时，也促进了幼儿的合作意识。在这些激情勾傍边，幼儿感知，认同他人，感应传染与他人在一路的欢喜，激起幼儿关心他入的意识。

　　连络我园的环保教育特点，针对季节，汇集环保资料与图片进行各类环保教育，培育幼儿的环保意识。并遵循幼儿的问题生成了主题《水的奥秘》，在现实糊口中幼儿也有了斗劲自觉的环保步履，如自动关好水龙头，汇集广告纸，做成环保袋分发给社区的居平易近，汇集废报纸各类废旧纸盒等。

　　我们熟谙到平易近族传统节日的意义很是重除夜，是以我们也组织幼儿插手丰硕多彩的勾当，如闹元宵勾当，清明省墓勾当、端五节勾当、都加深了幼儿对平易近族传统节日的体味，也增强了幼儿爱祖国的教育。

　　家长工作：

　　这学期重点环抱幼小跟尾，经由过程请小学教员到园上课，组织孩子到小学参不美不美观，并带孩子到小学和小学生一路上课等形式，向家长鼓吹《若何做好幼小跟尾》及入学前应做好的心理预备，激起幼儿的入学欲望。与家长配合，做好家园联系，每周揭示周筹算，让家长体味幼儿的进修内容、教育要求；每个月的成长评估手册让家长体味幼儿在园的默示，对幼儿闪现的问题实时家访、电访，与家长扳谈，参议更积极有用的教育编制，促进幼儿的成长。

　　主题勾当：

　　在每个主题勾当睁开前，我们遵循孩子的欢兴奋乐喜爱点，经由过程家长问卷、幼儿测试等各类编制查询拜访幼儿对主题内容的原始掌控气象和从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的编制与孩子一路设计主题汇集图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长体味我们的勾当，撑持孩子的勾当需要。幼儿的欢兴奋乐喜爱带动了家长的积极性，家长们兴奋的介入到了我们的勾傍边来，并为我们的勾当睁开供给了有力的辅佐。如：在步履月主题中我们充实操作家长、社区成本，得抵家长的鼎力撑持，为我们供给各类体育器械。在桥主题勾傍边，家长与幼儿一路拍摄了各类各样的桥，也知足了

　　幼儿好奇的试探欲望。连络幼小跟尾勾当，睁开再会了幼儿园的主题勾当。在与幼儿、家长的互动中我们深切的体味了家园之间教育的有用通顺贯通。

　　反思调剂：

　　总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题勾当的发生和睁开预设教师干与干与的多，幼儿生成的少；创设幼儿介入科学小考试考试的机缘不够；勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性，个体性、深切性不够；创作发现性游戏的睁开较亏弱，幼儿的自立性差；个体幼儿的惰性强、依托性强等，在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短。

　　学期即将竣事了，我们班的幼儿即将分隔幼儿园进入小学，祝贺我们的孩子在小学的糊口中身体健康，进修天天向上。

幼儿园买办班主任工作总结9

　　时刻飞逝，转眼间，一个首要而又充实的学期又畴昔了。回首回头回忆回头回忆忙碌、首要的一学期，那点点滴滴，都记实着我们买办这一个学期来，所有的欢笑，所有的欢愉，和所有为了执著而支出的全力。让我们重拾那走过的每程,在本学期进修糊口过程中，幼儿在各个方面有了很除夜的前进，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：

　　1、安然工作

　　幼儿的安然和健康是关系抵家庭幸福的除夜事，作为班主任，就要从呵护孩子生命的高度解缆，

　　提高自己岗位的安然意识和应对能力，力争以每桩小事做起，耐心正视周密，实时发现不服安隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安然和健康的成长气象，做好幼儿的每日糊口。把安然教育融入幼儿的泛泛糊口中，增强对幼儿的安然教育，提高他们的安然意识。开学初，我们就对教室的每个角落进行了周全搜检，完全消弭不服安成分。把泛泛寻经经常操作的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的处所；把幼儿泛泛泛泛经常操作的各类工具（铰剪等）摆放在教师与幼儿都能看到的处所，以便教师不美观不美观不雅察看节制。对教室里物品的摆放，我们城市先考虑到是不是安然，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安然的糊口进修气象。

　　幼儿年数小，还不能很好地分说长短，要确保幼儿的安然，光靠教员的成天提醒，必然是不够的，针对买办幼儿的春秋特点，

　　我们睁开了相关勾当，并在勾傍边渗入有关的安然常识，如让幼儿知道110、120、119紧迫呼叫招呼电话的号码和用处，碰着紧迫气象，能呼叫招呼求救，知道不玩耍尖锐的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌控一些自我呵护的手艺；在游戏勾当前，向他们提出了了的勾当要求，勾那时，进行当令的提醒。提高幼儿的呵护能力。

　　泛泛泛泛，还寄望当真搜检幼儿有没有携带不服安物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们实时安妥措置，消弭一切不服安成分。

　　我们经由过程幼儿在现实糊口中碰着的、见到的、听到的，并经由过程各类道路聚积一些有关安然方面的信息、图片资料等，让孩子们不美观不美观不雅察看构和，谈谈自己的不雅概念，

　　构和并总结理当寄望些甚么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，

　　给幼儿声名铅笔的浸染并教给他们切确操作铅笔的编制。孩子在糊口中，经常会碰上突如其来的工作，

　　除不变他们的激情外，我们还即时教会孩子紧迫措置工作的编制，

　　杜绝安然隐患，让幼儿相信教员。也做好生病幼儿的护理工作，每日按时喂药，下出生避世病率，剖断杜绝风行症风行。积极率领幼儿锤炼身体，睁开了丰硕多采的游戏勾当，增强幼儿的体质。夏日午睡时，提醒幼儿穿恰当的衣物，为体弱孩子调剂床位。冬季午睡时，提醒幼儿盖好被子，看到幼儿蹬被子了，就给幼儿盖上，以防伤风。进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿精采的进餐习惯，吃饭时不失踪踪米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具清理好，让幼儿战胜“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。不才学离园时，要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的.工具清理好，等怙恃来接，不要和目生人走。

　　2、教育教学方面：

　　切实从幼儿现有水平解缆，我们班组织幼儿睁开了形式多样、丰硕多彩的勾当，并操作多种教学手段促进幼儿更好地成长。我们经由过程交流，体味幼儿欢兴奋乐喜爱而解缆，实施各项勾当，遵循主题实时增添区域勾当材料，指导幼儿自动试探，让幼儿在试探中获得欢愉，在试探中获得常识。此刻，孩子们的出手能力、不美观不美观不雅察看能力、合作水平都有了很除夜水平的提高。给幼儿营建了协调、安然的心理气象，让幼儿在这个除夜集体中感应温馨、自由，乐于与火伴、教员扳谈，我们以幼儿为主体。操作凌晨来园和下战书离园这短暂的时刻，和家长互订交流孩子在园、在家的气象，并有针对性的进行指导。当问题闪现，第一时刻与家长联系很首要。让家长知道教员对问题很正视,对幼儿成长很在乎。

　　为了我们的孩子更欢愉、更健康地成长，在彼此相信、彼此尊敬、彼此进修、彼此撑持的根底上，让家长真实、近距离地体味孩子的进修状况，辅佐家长体味科学的育儿常识，这些工作获得了家长们的撑持、配合和充实的必然，协调了家与园关系，与家长们同样成了慎密亲密的伴侣，这将鼓舞激励我更好的睁开家园工作和教育教学工作。

　　本学期，我们有收成，也有不足，在来年的工作中，我们将战胜不足，全力进修，争夺使我们的工作更上层楼。

幼儿园买办班主任工作总结10

　　跟着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落。为了使尔后的工作有所前进，使自己的能力有所提高，现将本学期的班主任工作从以下几个方面做一个总结：

　　1、师德方面

　　政治思惟是重中之重,是以在泛泛泛泛我都能严酷的要求自己,当真关注每个幼儿和幼儿的每个细节,以积极的激情立场和幼儿应对。我在泛泛工作中,也不竭增强营业进修,全力提高自己的综合素质,干好本职工作。作为一名班主班,我不单以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每名幼儿,而且还能用诚心的立场去指导家长、传染打动家长和协调洽家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都很是的知足。

　　2、班级治理方面

　　1、增强班级的治理工作,创设与幼儿互动的气象。

　　连络本班幼儿的特点构建一个安然、兴奋、宽松的外部气象,让幼儿在教师,集体面前想默示、敢默示、快乐喜爱默示并能获得教师与火伴的必然。在气象的创设上不再只是教员片面的全力或简单意义上幼儿的介入,而是让幼儿介入材料汇集、安插、介入气象的治理,闪现幼儿的思惟、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记实。

　　2、班级风度方面

　　因为本班学生都来自农村，几近没有上过幼儿园，刚入园幼儿的激情有一些波动,但后来在我们的辅佐下,都很快的不变了下来,可是有几名不足龄幼儿还存在入园激情不稳,娇气、爱哭,依托性强等现象，而且也因为除夜除夜都幼儿都没上过幼儿园，幼儿一点根底常识，进修习惯都没有,是以给我们组织勾当带来必定的坚苦。针对这一现状,我们抉择更全力的支出我们的爱心,我们老是在心里提醒自己,要做好一名幼儿教员,需要心中有爱,专心去爱每个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿快乐喜爱上幼儿园。在巨匠的配合全力下,此刻我班除夜部门幼儿与学期初对比,均有较着的提高。

　　3、教育教学工作方面

　　在泛泛的工作中,我能当真的完成各项工作筹算,记实,当真看待天天的半日勾当,有预备的组织丰硕有趣的教育勾当。寄望给怯懦的、寄望力易分手的.孩子多一些鼓舞鼓舞激励;给体弱的孩子多一些参谋;给能干的孩子多一些挑战……在每次的教学勾傍边,我们都让每位孩子举手回覆问题,在一次次的鼓舞鼓舞激励下,良多小伴侣在上课时都能集中寄望力了。当教员发问时,有些小伴侣就会用乞助的目光看着我们,这时辰当我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的目光时,有的孩子就可以英勇的举起小手。经由过程一学期的勾当,孩子们养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯,出手能力、想象力、创作发现力也除夜除夜提高了。同时我还不竭地进修理论常识;向同业进修;向教育对象进修,尽可能以他人的益处来补自己的短处。

　　4、家长工作方面

　　真诚地看待每位家长,增强家园沟通。教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效。孩子的欢愉,是对我工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足,是对我工作的必然。真诚地看待每位家长。

　　积极的向家长反馈孩子在幼儿园的默示,今天谁念书有前进,当真完成功课了,上课积极回覆问题;今天谁激情不太好,激情有些急躁等等,让家长在第一时刻知道孩子在园的气象;假定是这段时刻有孩子的默示比原本有些退步了,我会操作下学后的时刻孤立和家长谈谈,找找是甚么启事,家里的,幼儿园的,或是和小伴侣之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一路语重心长的说嗣魅这样做好吗?你有甚么话就对我们说,此次错了没有关系,下次碰着一样的问题理当若何去面临,若何去措置,让孩子感应传染到教员不是在告他的状,也不是攻讦他,而是在辅佐他,仍是很快乐喜爱他的,你是好孩子。

　　5、安然与卫生方面。

　　安然工作是最首要的工作之一，保障幼儿的人身安然，是每个教师的责任。在泛泛糊口中，我会经由过程安然教育课的时刻多指导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天色等等的自我呵护意识。本学期我们班在园内没有发生一路安然工作。卫生方面我班也有必定的前进，天天做好晨检、药物挂号等、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。

　　6、存在不足

　　1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱护保重。

　　2、已经是买办的孩子在自立勾当能力还窘蹙,快乐喜爱在勾当室跑来跑去。自立勾当能力在尔后教育中还需进一步增强。

　　一学年的成就是有的,但不足也是存在的。尔后要极利巴每节课都算作锤炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己掌控课堂的能力和遇事的应变能力,我理当以身作则,身体力行,严酷要求自己。

幼儿园买办班主任工作总结11

　　20xx年秋季已临近，本学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园率领切确的率领和鼎力撑持下，在家长们的积极配合下，在我们教师的配合全力和辛劳工作下，顺遂完趁髅瘅项使命。除夜一班像个巨匠庭，我班的孩子在教员的珍惜下快成功长。本班孩子在各方面都有了不合水平的提高，出格是孩子的措辞、美术、音乐等方面有了较着的提高，孩子的一日糊口常规也有了较除夜的前进。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。

　　1、德育方面：

　　对幼儿的有些自可是然的不良举止，我们实时给于指出和更正，并请巨匠来据守，前进了就实时奖励，并把&“德育&”教育渗入到幼儿的一日糊口各环节中，让幼儿遭到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结驯良、守纪律等精采道德步履和分享意识，组成活跃、开畅的脾性，同时，还鼓舞鼓舞激励幼儿积极插手各项勾当，自觉遵守勾当轨则，火伴间彼此关心。在我们睁开的环保主题勾傍边，教育幼儿爱护保重气象，爱护保重地球，爱护保重地球上的每个生命，从小养成了环保意识，并用自己的步履去影响身边的人，他们感应传染自己担负着神圣的使命，孩子是纯粹的。在泛泛泛泛的糊口进修中，孩子与孩子间的交往协调了良多，良多小伴侣都能谙练的操作礼貌用语，谢植桢、马梓濠、李铭铭小伴侣经常自动去辅佐有坚苦的孩子，辅佐龙湘叠被子、穿衣。刘政小伴侣经常冷笑他人，还有一些小伴侣出口就是说人家笨蛋或说人家若何这么笨啊，在教育和谈心下，他们逐步改变了，还经由过程一些故事，使他们除夜白了每小我都有自己的优短处错误，冷笑、嘲讽他人一样也是短处错误，此刻，根底上听不到小伴侣的起诉声了。这学期，在班上里进行了跳绳角逐，小伴侣都当真操练，除夜部门的孩子们都学会了若何跳绳，在角逐中，为火伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体名望感已组成。

　　2、智育方面：

　　在晨间勾傍边，组织幼儿进行考查，让幼儿对四周自然、社会气象感欢兴奋乐喜爱；并会爱护保重、据守身边的动、植物，培育了幼儿好奇好问、和试探的欢兴奋乐喜爱，幼儿会遴选操作玩具、学具材料和简纯挚真工具、有方针地进行各类操作勾当。在教师的指导下，良多幼儿欢兴奋乐喜爱说通俗话，并会用通俗话与教员、火伴交流，能初步体味一些文学作品的激情和简单寄意，有的小伴侣能认读良多字，在几个字中，他们熟谙其中的一个或两个，便可以遵循其他成分，加上自己的设法，想象文字的寄义，他们爱认字。在谈话勾当和评讲中，孩子们的措辞表达斗劲流利，而且能用适当的措辞表达自己的激情。

　　买办幼儿在运算方面的进修内容加重，我们以多种形式组织幼儿进行进修，让幼儿学会10以内数的分化、组成加减运算，熟谙立体图形和平面图形异同及关系。经由过程学看正点、半点和日历，培育幼儿的时刻不美不美观念

　　我们这学期睁开了良多主题勾当，在每个勾傍边，小伴侣都积极自动的插手，进行查询拜访勾当，试探觉察，小伴侣的考查和表达能力，和默示能力有了很是除夜的前进，而且他们的责肆意识也提高了良多，逐步地，他们也有了自动进修的意识。

　　3、体育方面：

　　天天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育勾当，保证户外勾当的时刻良多于两小时，培育幼儿爱护保重公共卫生的意识，小伴侣也不象之前那么自私了，不再兼并了一件玩具不给此外小伴侣玩，他们还能有条理的勾当并能清理勾当器具，出格是几个小男生：张璐、凌晨杰、阳金红等。本学期在班上睁开的体育跳绳角逐，小伴侣都积极操练跳绳，坚持天天都操练，很快，没有几个幼儿不会跳绳的了，这和他们积极当真的操练是分不开的。小伴侣们的动作也有了很除夜的成长，在组织的各项动作操练中，小伴侣根底上都能遵循要求来完成。

　　4、美育方面：

　　这学期的音乐勾当都是我们本班的教员来组织的，小伴侣的音乐感应传染能力和表达能力又了很是除夜的前进，出格是进修新歌，小伴侣一旦知道歌词意思，一会儿就学会了，而且会用斑斓的，好听的声音来演唱，在歌表演与跳舞中，小伴侣能自己来编动作，摹拟能力也很强。所以此次进行的卒业典礼勾傍边孩子们默示得都很卓异。

　　我们这学期睁开小建造勾当，巨匠积极汇集各类废旧材料，一路来建造，一路来变废为宝，他们各有各的创意，吴梓槟小伴侣的出手能力当然不是太卓异，但他的想象很是有创意，老是能滔滔一贯的说出自己的设计意图。我们还一路用废旧材料来建造花瓶和服装等，在班里，我们巨匠一路来揭露自己的作品，当然是自娱自乐，但小伴侣仍是沉浸于其中。同时，我们也正视小伴侣绘画水平的提高，正视色采的搭配和表达，在班中的气象安插，都是遵循孩子的创意，巨匠一路出手来安插、装潢的，里面都是小伴侣们的心血，教员只是出于指导和协助的地位。

　　5、劳动方面：

　　自值日生轨制的不竭完美和巨匠的公共据守，值日生工作天天都当真完成，有的小伴侣知道自己是值日生，早上就提早一些，用完点心，自动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容，天天教员帮小伴侣盛饭或点心的时辰，他们都是自动的去洗手，然后帮教员来分发碗筷，真是教员的小辅佐。小伴侣一贯都不知道工具放哪里，欢兴奋乐喜爱随便一放，经由多次的教育，良多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里，当然有时因贪玩健忘，但较之前对比，前进是飞跃。

　　六月份最早背书包上幼儿园，小伴侣都能坚持天天背书包上学，在搜检他们的书包时，觉察他们的书包都清理得整整洁齐，除几个能力出格差的幼儿以外，小伴侣能遵循教员的要求，达到教员的.要求，一些心细的小伴侣的书和簿本整整洁齐，没有一个角是翘起的

　　6、泛泛糊口方面：

　　本学期，我们严酷遵循园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。做好生病幼儿的护理工作，剖断杜绝流行症风行。泛泛糊口中，寄望培育幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点指导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增添速度较快。在教员的指导下，幼儿养成了精采的糊口卫生习惯和自理糊口能力，能自力的穿脱—衣裤和鞋袜。本学期教师还出格正视社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等切确姿式和轻声交流的习惯。

　　7、家长工作：

　　我们操作多种形式，如家访、电话交流、约谈、家园联系册与家长交流，实时反馈幼儿的成长气象形象，而且当真浏览家长的留言，遵循家长的要求，全力完成家长的嘱托。每个月，实时改换家长场地，向家长发布我们的教育教学筹算，使家长进一步体味我们的勾当过程，同时还向家长介绍一些教育和调养方面的常识，使得更好的教育和教化好每个幼儿。每个主体勾当，我们都获得了家长们的鼎力撑持，才使得我们的教育勾当顺遂的睁开下去，家园配合相当首要。

　　幼小跟尾中，我们给幼儿不美旁不美观关于小学的cd，让幼儿听小学生上课，进修小学生上课，还睁开了一系列的配套勾当，使得孩子们发生了上小学生的欲望，一样，也有一些小伴侣舍不得幼儿园，使我深深的打动，他们终除夜了，分隔幼儿园了，作为教员的我，心里切当也舍不得，回忆他们在幼儿园的默示，欢声笑语，有喜有忧。但愿孩子们在新的进修中能有更除夜的前进，而我，在采纳新的学生中，更要全身心的投入，把更多的爱给孩子们，使孩子们欢愉的从幼儿园卒业，不负家长和社会所托，更不负孩子们的相信。

幼儿园买办班主任工作总结12

　　1、德育方面：

　　对幼儿的有些自可是然的不良举止，我们实时给于指出和更正，并请巨匠来据守，前进了就实时赞誉，并把&“德育&”教育渗入到幼儿的一日糊口各环节中，让幼儿遭到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结驯良、守纪律等精采道德性为和分享意识，组成活跃、开畅的脾性，同时，还鼓舞鼓舞激励幼儿积极插手各项勾当，自觉遵循勾当轨则，火伴间彼此关心。在我们睁开的环保主题勾傍边，教育幼儿爱护保重气象，爱护保重地球，爱护保重地球上的每个生命，从小养成了环保意识，并用自己的步履去影响身边的人，他们感应传染自己担任着神圣的使命，孩子是纯粹的。在泛泛泛泛的糊口进修中，孩子与孩子间的交往协调了良多，良多小伴侣都能谙练的操作礼貌用语，谢植桢、马梓濠、李铭铭小伴侣经常自动去辅佐有坚苦的孩子，辅佐龙湘叠被子、穿衣。刘政小伴侣经常冷笑他人，还有一些小伴侣出口就是说人家笨蛋或说人家若何这么笨啊，在教育和谈心下，他们逐步改变了，还经由过程一些故事，使他们除夜白了每小我都有自己的优短处错误，冷笑、嘲讽他人一样也是短处错误，此刻，根底上听不到小伴侣的起诉声了。这学期，在班上里进行了跳绳角逐，小伴侣都当真操练，除夜部门的孩子们都学会了若何跳绳，在角逐中，为火伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体名望感已组成。

　　2、智育方面：

　　在晨间勾傍边，组织幼儿进行不美观不美观不雅察看，让幼儿对四周自然、社会气象感欢兴奋乐喜爱；并会爱护保重、赐顾帮衬身边的动、植物，培育了幼儿好奇好问、和试探的欢兴奋乐喜爱，幼儿会选择操作玩具、学具材料和简纯挚真工具、有方针地进行各类操作勾当。在教师的指导下，良多幼儿快乐喜爱说通俗话，并会用通俗话与教员、火伴交流，能初步体味一些文学作品的'激情和简单寄意，有的小伴侣能认读良多字，在几个字中，他们熟谙其中的一个或两个，就可以遵循其他成分，加上自己的设法，想象文字的寄义，他们爱认字。在谈话勾当和评讲中，孩子们的措辞表达斗劲流利，而且能用适当的措辞表达自己的激情。

　　买办幼儿在计较方面的进修内容加重，我们以多种形式组织幼儿进行进修，让幼儿学会10以内数的分化、组成加减运算，熟谙立体图形和平面图形异同及关系。经由过程学看正点、半点和日历，培育幼儿的时刻不美不美观念

　　我们这学期睁开了良多主题勾当，在每个勾傍边，小伴侣都积极自动的插手，进行查询拜访勾当，试探发现，小伴侣的不美观不美观不雅察看和表达能力，和默示能力有了很是除夜的前进，而且他们的责肆意识也提高了良多，逐步地，他们也有了自动进修的意识。

　　3、体育方面：

　　天天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育勾当，保证户外勾当的时刻良多于两小时，培育幼儿爱护保重公共卫生的意识，小伴侣也不象之前那么自私了，不再兼并了一件玩具不给此外小伴侣玩，他们还能有条理的勾当并能清理勾当器具，出格是几个小男生：张璐、破晓杰、阳金红等。本学期在班上睁开的体育跳绳角逐，小伴侣都积极操练跳绳，坚持天天都操练，很快，没有几个幼儿不会跳绳的了，这和他们积极当真的操练是分不开的。小伴侣们的动作也有了很除夜的成长，在组织的各项动作操练中，小伴侣根底上都能遵循要求来完成。

　　4、美育方面：

　　这学期的音乐勾当都是我们本班的教员来组织的，小伴侣的音乐感应传染能力和表达能力又了很是除夜的前进，出格是进修新歌，小伴侣一旦理解歌词意思，一会儿就学会了，而且会用斑斓的，好听的声音来演唱，在歌表演与跳舞中，小伴侣能自己来编动作，摹拟能力也很强。所以此次进行的卒业典礼勾傍边孩子们默示得都很超卓。

　　我们这学期睁开小建造勾当，巨匠积极汇集各类废旧材料，一路来建造，一路来变废为宝，他们各有各的创意，吴梓槟小伴侣的出手能力当然不是太超卓，但他的想象很是有创意，老是能滔滔一贯的说出自己的设计意图。我们还一路用废旧材料来建造花瓶和服装等，在班里，我们巨匠一路来揭示自己的作品，当然是自娱自乐，但小伴侣仍是沉浸于其中。同时，我们也正视小伴侣绘画水平的提高，正视色采的搭配和表达，在班中的气象安插，都是遵循孩子的创意，巨匠一路出手来安插、装潢的，里面都是小伴侣们的心血，教员只是出于指导和协助的地位。

　　5、劳动方面：

　　自值日生轨制的不竭完美和巨匠的公共据守，值日生工作天天都当真完成，有的小伴侣知道自己是值日生，早上就提早一些，用完点心，自动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容，天天教员帮小伴侣盛饭或点心的时辰，他们都是自动的去洗手，然后帮教员来分发碗筷，真是教员的小辅佐。小伴侣一贯都不知道工具放哪里，快乐喜爱随便一放，经由多次的教育，良多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里，当然有时因贪玩健忘，但较之前对比，前进是飞跃。

　　六月份最早背书包上幼儿园，小伴侣都能坚持天天背书包上学，在搜检他们的书包时，发现他们的书包都清理得整整洁齐，除几个能力出格差的幼儿以外，小伴侣能遵循教员的要求，达到教员的要求，一些心细的小伴侣的书和簿本整整洁齐，没有一个角是翘起的

　　6、泛泛糊口方面：

　　本学期，我们严酷遵循园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。做好生病幼儿的护理工作，剖断杜绝风行症风行。泛泛糊口中，寄望培育幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点指导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增添速度较快。在教员的指导下，幼儿养成了精采的糊口卫生习惯和自理糊口能力，能自力的穿脱—衣裤和鞋袜。本学期教师还出格正视社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等切确姿式和轻声交流的习惯。

　　7、家长工作：

　　我们操作多种形式，如家访、电话交流、约谈、家园联系册与家长交流，实时反馈幼儿的成长气象，而且当真浏览家长的留言，遵循家长的要求，全力完成家长的嘱托。每个月，实时改换家长场地，向家长发布我们的教育教学筹算，使家长进一步体味我们的勾当过程，同时还向家长介绍一些教育和调养方面的常识，使得更好的教育和教化好每个幼儿。每个主体勾当，我们都获得了家长们的鼎力撑持，才使得我们的教育勾当顺遂的睁开下去，家园配合相当首要。

幼儿园买办班主任工作总结13

　　中班的时辰，我们最早了个性化的教育模式试探。那时我们的班级教育理念是：尊敬个此外个性，尊敬个此外需要。我们尊敬每个个此外人格，我们爱每个孩子，而由此我们也获得了很好的回报：我们的孩子也学会了用他们的编制爱教员，我们的家长也更相信教员、关心教员。四年的相处，让我们彼此的激情日趋深挚，我们的相处是师生、是伴侣、似家人。每小我都把自己的班级看作一个家庭单元，营建追求一种家庭的亲善空气，从而营建了家庭之爱的班级方化空气。

　　幼儿园的班级文化它是各类关系的总和，搜罗人与人的关系、人与气象的关系、人与常识的关系等等，我们要做的是让各类关系达到协调。

　　1、营建布满友情、善解人意的班级空气。

　　布满驯良的班级空气，因为充溢着安可是吸引孩子的快乐喜爱。孩子天天来园都是轻松的、兴奋的，孩子和教员的关系是齐截的。卒业期近，一些孩子用各类编制表达了对班级教员的眷恋，他们心中有一个欲望：若是一年级仍是幼儿园的三位教员多好啊……有时辰，快乐喜爱一小我，也会是孩子快乐喜爱上幼儿园的成分。

　　这类激情的组成不是简单的几句话，需要泛泛工作中师生之间彼此辅佐、彼此爱护保重和彼此赐顾帮衬。在营建班机空气的时辰，我们会尽可能寻觅一个强烈激情体验做依托。如：幼儿受了委屈了，教员会很热情地安扶他，火伴的关心、快慰等在幼儿中遍地可见。

　　从对弱者的关心中、对个此外理解中、对逆境的解救中、对不合脾性的尊敬中，营建合作而善解人意的班级文化空气，会给我们天天的工作、糊口带来好尽兴。我们感应传染：神采比工作加倍首要。

　　一个友善的班级空气，还理当布满对人的个此外理解。我们还寄望和不合脾性、不合欢兴奋乐喜爱的孩子成立起和气的关系……

　　我们发现：在营建爱的空气的时辰，教员也是受惠者。因为孩子爱，所以家长也爱我们的班级，每次勾当，都有良多家长来关心和配合;每次成长册都有良多家长当真细心做得很超卓;每次交流，都是爱的传递……

　　2、在气象与人的暗示中感应传染来自班级文化空气的陶冶。

　　我们为孩子创作发现精采的气象，在一个合适的情境中，以强烈的气象和事务的成长，让孩子自然地体验人们想出的轨则。好比午睡的时辰，我们会给小伴侣讲一两则睡前小故事，我们的轨则是，必需没有人讲话了，我们才最早，时刻过了12点，就不讲了。所以每次小伴侣城市彼此看护：不讲话了，否则就听不到了。这个时辰教员的轻柔语气、小伴侣的舒适聆听、放下窗帘的柔和光线就组成了一个精采的睡眠气象，孩子们也能在这样的空气中自然入眠，不需要教员再三重申午睡纪律了。

　　其实良多好的习惯都可以在精采的气象暗示中组成。如对孩子舒适的棋类游戏，我是除夜加歌咏，经常有人学会一种棋，我就请他来当小教员，教其他的小伴侣，这样我们的孩子会了良多棋，遨游棋、跳棋、五子棋、象棋……每到自由勾那时刻，一派游艺气象形象，迷漫着浓浓的'艺术文化气息。

　　3、欢愉进修令人与常识达到协调。

　　广义的常识认为，一小我所储蓄的常识是一个复杂的汇集结构，他的常识系统不是静止不变的，而是在与气象彼此浸染的过程中，在不竭进行的领受进修和自立的回首回头回忆回头回忆、立异思虑的过程中成长改变的。孩子在幼儿园要进修的不只是根底的常识，而理当搜罗各个方面，很是普遍，我们要让幼儿学会自理，学会做人，学会负责，学会关心，学会进修，学会思虑，学会健康，学会审美，学会交往，学会治理。并在糊口、进修上对幼儿加以培育，正视培育学生的表达能力、认知能力、廉价能力……我们让孩子进修唱歌，每首歌城市编上响应的表演动作，我们让孩子学儿歌，每首儿歌城市激起他们心中的爱，我们让孩子进修画画，每幅画都能抒发孩子的神采，可谓心中具有爱，花儿朵朵开。

　　我们的班级是一个巨匠庭，人人可以介入，人人可以聆听，具有齐截的班级文化空气。我们三小我给以孩子多方面的爱：慈爱、严爱，师爱、驯良……班级上的每个孩子在爱里健康成长……

幼儿园买办班主任工作总结14

　　一学期又接近尾声了。回首回头回忆回头回忆这学期的工作，可谓首要、忙碌而又充实！我感应传染一年的工作在忙繁劳碌中竣事了，可是再忙碌的工作有欢畅的时辰也有懊丧的时辰，其中有苦但更多的是甜。不管在教育教学，仍是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都获得了必定的成就，现将我班的工作做个小结：

　　1、常规安然方面

　　一个精采的班级常规，在一日糊口及各项勾傍边起到十分首要的浸染，幼儿升入买办，最较着的感应传染就是，人长高了，嗓门也除夜了，勾当的劲头更足了。若何连结精采的常规，保证各项勾当顺遂地睁开，这是我们在开学初就思虑的问题。我们在班级中进行了争当小组长的角逐，幼儿们一个个都默示超卓，都想当上小组长，在这类竞争的空气下，我班幼儿的常规有了很除夜的前进。常规治理中，一些不凡的孩子更需教员的关心。如xxx小伴侣斗劲奸狡，步履斗劲自由，爱和他人唱反调。我们一方面在泛泛糊口中出格寄望他，对他严酷要求，此外一方面也实时地赞誉他，上课肯动脑子，思惟活跃。所以一学期来，他的前进很除夜。出格是在上课时，不再专心影响他人了，而且能积极举手讲话了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了精采的前提。

　　2、教育教学方面

　　1。当真进修幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，周全数味幼儿教育新动态，思惟紧紧跟上现代教育的法度楷模。当真研究教材，积极插手并完成教研组安插的各项使命，周全正视的体味每名幼儿的身心成长状况，因人施教，全力使幼儿获得周全成长。

　　2。在教学中，尊敬幼儿，营建划1、协调缓和的班级空气。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自年夜自立的明灯。在课堂上操作各类活跃形象的直不美不美观教具，激起儿童的欢兴奋乐喜爱。我力争尊敬每个小伴侣，遵循本班的现实气象拟定教育筹算，当真备课。我全力让每位小伴侣都有讲话的机缘。除夜都用游戏的编制进行各项教育，让他们在游戏中兴奋进修。养成他们精采的进修习惯，与活跃开畅的脾性。我泛泛泛泛多鼓舞鼓舞激励小伴侣多方面的成长，在泛泛泛泛勾当的时辰，有时辰我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会赏识。有时辰放斗劲动感的音乐跟小伴侣一路笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间！让我也回到了童年年光！我鼓舞鼓舞激励每个小伴侣用自己的编制去默示自己。让小伴侣在一日糊口环节中有所放松！

　　3。正视进修气象的创设对幼儿的浸染。为幼儿创设一间有特点、成心义的教室，是教师、幼儿配合的责任。我们遵循幼儿春秋特点、动静勾当特点为幼儿设计勾当区域，如措辞角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们预备了丰硕的材料，让幼儿自立选择，斗胆操作和创作。让幼儿成为气象主人，用自己的作品和创意去丰硕气象，闪现课程的进行、方针的改变，幼儿在泛泛泛泛阐扬想象，斗胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了教员和火伴的必然。

　　4。睁开丰硕多彩的勾当，锤炼幼儿各方面的能力本学期，我们睁开了各类各样的勾当，使幼儿在各方面都获得了锤炼，在文艺汇演中，我班幼儿获得了园率领及家长们的好评。在六月份的常规操练勾傍边，我班幼儿的默示也不错，孩子们的自理能力都斗劲强，能自己的工作自己做，并体验到了自己是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得了成功的喜悦。

　　5。在教育小伴侣的过程中，我也不竭的全力提高自己的素质，不竭的完美自己涵养，不竭领受教学经验。到贵阳六一幼儿园插手不美不美观摩进修，领受他们的教学经验，让我收成颇丰！在园内，积极自动插手黉舍组织的教学公开课勾当。工作中，我时刻严酷要求自己，极利巴理论常识转化为实践，并应用到教学勾傍边！我酷好幼儿教育事业。我深深体味到幼教工作的高尚，责任的伟除夜！体味到实践工作中的.意义与欢喜！

　　3、保教工作方面

　　我力争从小事做起，耐心正视，我班连榆昊小伴侣刚进园时，自理能力斗劲差，措辞、动作成长都斗劲慢，刚最早时，我辅佐他做一些工作，后来就鼓舞鼓舞激励他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞鼓舞激励他要学会自己的工作自己做，体验成功的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高，也顺应了幼儿园的糊口与进修。

　　4、家园联系方面

　　教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，晋升对幼儿的关心，配合分管教育责任。孩子的欢愉，是对我工作的鼓舞鼓舞激励；家长的知足，是对我工作的必然。真诚的看待每位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的不雅概念，对家长提出的要求尽可能去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感应我不只是孩子的教员，也是家长的伴侣。同时，我还操作多种前言与通信手段，做到经常性和精练性。班主任教师将手机号码留给每位家长，以便家长更便当快捷地与教员进行联系，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日勾当，使他们体味了班内课程特点，并针对一些问题睁开构和。在园内进行的“立异艺术节”勾傍边，我积极与家长交流、合作，培育幼儿的立异能力。

　　5、其他方面

　　在珍惜幼儿园供给进修机缘的同时，也全力领受外界的信息和知

　　识，今年我本科进修结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看晋升小我品味的书籍，操功课余时刻进行学历进修、电脑专业进修，让自己永远处于一湾活水、碧水傍边。

　　总之，这学期来，我全力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼！