小学五年级年级组长工作总结

时刻：2023-03-17 17:17:34 工作总结我要投稿

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小学五年级年级组长工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来，快快来写一份总结吧。可是总结有甚么要求呢？下面是小编帮巨匠清理的小学五年级年级组长工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

小学五年级年级组长工作总结

小学五年级年级组长工作总结1

　　时刻，老是在人们垂头抬首间悄然无声地流逝，转眼间一学期又到了挥手拜此外时刻。回首回头回忆回头回忆108个学生在校的日子，真是感伤万千。本学期五年级组共18位教员，在校长室吴庆校长、教技室胡向峰主任、工会干春华副主席的率领下，巨匠尽心全力、共创佳绩。针对五年级年段特点，我们全数教员在"学科能力"和"实践能力"两方面出力，全力提高所有学生的综合素养。

　　1、多管齐下，晋升学科能力。

　　为了提高我们全数五年级孩子的学科能力，我们所有教员多管齐下，配合全力。

　　1、提优，增强金字塔尖。为了应对各级各类的角逐，本学期最早数学和英语分袂最早了每周一次的教育班、国学经典学生教育勾当等，为学有余力学生进行充电。经由巨匠的.不懈全力，在区小学数学论文评选中、地球村青少年双语演讲角逐(姑苏市预赛)中喜获佳绩。

　　2、夯实，巩固金字塔身。我们五年级组的教员深深的知道，教学要面向全数，不能抛却任何一个孩子。为了提高所有学生的进修成就，我们组各个学科按期睁开交流，操作每周一次的教研勾当、操作办公室的分分秒秒共商对策，同时按期对学生进行查核，实时分化、实时调剂对策。在巨匠的全力下，全数年级的学科水平在逐步晋升，同时班级间的差距在逐步缩小。

　　2、多重诀窍，提高实践能力。

　　学生，走上社会除要具有优良的进修成就，而强劲的实践能力一样很首要。基于这一点，我们五年级教员除在晋升孩子的进修成就上全力，还全力提高他们的综合实践能力。

　　1、介入，黉舍的勾当揭示五年级风度。宝小为学生搭建了一个残暴的舞台，在这个舞台上巨匠尽兴阐扬。在校第十届浏览节上，五年级的同窗珍惜每个进修、锤炼、揭示的机缘，读好书、勤练笔、展风度。

　　2、走出，校外的勾当声张自我的个性。在区首届校园文化艺术节上、金钥匙科技角逐、汇集交通安然、汇集法令常识中，同窗们积极介入、捷报频传。

　　3、教师的收成。

　　全组教师积极介入专家指导勾当、学科带头人揭示勾当。在区第8届青年教师摹拟上课角逐中，有2位教师获一等奖的好成就。多人撰写的论文在各级各类评选中获奖或揭晓。

　　在这个老中青连络的群体中，我们团结奋进、合作共进。可是，面临五年级中的一小部门不凡学生，我们也很无奈、也很彷徨。尔后的工作任重而道远，我们将一如既往，再创佳绩。

小学五年级年级组长工作总结2

　　一学期又仓皇而过，在我们还没来得及闲下来默坐思虑的时辰，一会儿就到了期末。这学期我们年级的工作是首要的、充实的、更是兴奋的。回首回头回忆回头回忆这学期的工作，在黉舍各级率领的率领下，我们年级全数教员遵循校率领的要求，积极配合黉舍，顺遂的睁开各项工作在巨匠的配合全力下，完竣地完成了黉舍的各项工作使命。

　　1、团结协作重成长

　　1、方针一致齐成长

　　我们五年级组的教师个个营业能力都很强，彭梅珍、戴爱新、严素芬等老教师教学经验丰硕，工作效力高;肖华、高良琴等青年教师两位教师教育理念新，工作当真负责;黄中1、汪芬、王友珍等年青教师布满活力、礼让全力;高良琴、刘厚银等教员工作更是兢兢业业。每位教师都有自己的教学特点，组成了一支团结协作、积极朝长前进的队伍。这一学期，每个班都有以班主任为焦点，研究学生、分化学生，具有很是强的凝固力，每个学科组又以教研组长为焦点，通力协作，落实到位，全数教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无牢骚的顶上去，完竣完成黉舍交给我们的使命已成为我们配合的心声。

　　2、慎密配合争前进前辈

　　本学期，五年级组正副班主任慎密慎密亲密协作，连络班级现实气象，环抱每个主题勾当月对学生进行有针对性的教育，收到了精采的下场。各具个性的班集体正在组成。如五(4)班学生插手黉舍和班级的勾当出格积极，学生的勾当能力和自我治理能力很强，午时或自习课时根底由学生干部连结纪律，既培育了学生干部的治理能力，又养成了学生自觉进修的精采习惯;五(2)班本学期确立了“狠抓学生步履习惯和提高进修成就”的奋斗方针，全班学生不单养成了遵循纪律，当真完成功课的好习惯，而且落伍生前进很除夜，班风班貌有很除夜改不美不美观，任课教师都纷繁奖饰。五(7)班个性学生斗劲多，班主任王教员在转化个性化学生方面不竭反思，讲究编制，在问题学生转化工作上卓有成效;而且还在辅差上狠下功夫，落伍生生转化下场较着，精采的班风和学风正在组成。

　　2、励志朝长前进精营业

　　1、增强进修

　　教员们在黉舍率领的正视和关心下，坚持自学新课程更始的理念，坚持当真记进修笔记，不竭提高自己涵养。听课也斗劲积极，当真作好听课笔记，虚心向有经验的教员就教，教育教学的能力都获得了很除夜的提高。列位教员积极插手黉舍的课堂教学揭示。他们工作勤勤恳恳、乐于奉献。

　　2、取长补短

　　巨匠还操作泛泛泛泛在办公室没有课的时刻，同组教师彼此交流、就教，取长补短，集体备课，成本共享。积极不美不美观摩优良教员及本校教师的公开课，进修，借鉴火伴的经验，改良工作编制，组成自己光鲜的教育教学特点。本学期肖华、王友珍、高良琴等教员都代表黉舍插手校外教学交流勾当，取的好成就。

　　3、当真反思

　　在教学实践后，列位教师坚持写教学后记，实时总结和反思教学得失踪踪，巨匠理论连络实践，深切地分化自己的教育教学步履，对自己营业能力和专业水平的提高起到了很好的促进浸染。

　　3、常规工作：

　　五年级的各项工作的顺遂睁开，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们五年级的每个班主任工作热忱高，正视周密，有极强的责任心和丰硕的班主任工作经验。辅佐学生当真进修，催促学生泛泛精采习惯的养成，疏浚沟通学生不良的心理状况，是我们年级班主任的每日必做的事;做勤学生及家长的工作，培育汲引好班集体，提高班级的进修成就，是他们永远也忙不完的工作。出格是本学期黉舍组织的集体舞角逐和学生空间开办工作中，我们年级的`教员既各显神通，又彼此取长补短，成就出格凸起，获得黉舍高度歌咏。每个班主任都安身于本班现实，创作发现性地睁开班主任工作。刘克贵、黄中一等教员工作结壮，裴娅、刘厚银、肖华等教员长于立异。他们在泛泛泛泛工作中，老是彼此交流，彼此进修，取长补短，各班间睁开健康而有序的竞争。我看到的是他们忙碌的身影，蕉萃倦怠的眼神，感应传染到是他们工作中充实和艰辛，成功和汗水;“为伊消得人蕉萃，衣带渐宽终不悔。”他们不单要上好自己的课，还要弄勤学生工作。同时还要率领和协调各任科教员的工作成了班级真实的领头人。天天早出晚归，工作的压力和劳顿并没有征服我们的班主任。因为班主任卓有成效的工作，全数年级一贯都很超卓的完成各项工作。

　　1、狠抓教学常规工作，培育精采班风、学风。

　　五年级的学生处于心理和心理的转折期，是以，我们五年级的全数班主任一开学就狠抓学生的常规工作。操作班队课、午会课等各类渠道组织学生当真进修《一泛泛规》、《小学生泛泛步履规范》等。各学科的教员也毫不废弛，充实操作开学一礼拜的时刻严酷教学常规，并把它细化，切实落其实每堂课上。经由一个学期的常抓不懈，我们五年级各班学生都能根底养成精采的进修习惯、卫生习惯、步履习惯，无重除夜工作发生，对一些不良苗头也能当令禁止。

　　2、狠抓学生的教学质量。

　　教学质量是黉舍的生命线。一开学，五年级的所有教员就拟定了切实可行的教学筹算并严酷遵循筹算睁开本学期的教育教学工作。针对一些班级学生根底差、进修习惯差等现状，教员们出格是语文、数学、英语学科的教员更是全力提高每节课的教学质量，争夺向40分钟要效力。同时有针对性的操作课后时刻给一些学有坚苦的学生补课，这方面戴爱新教员、王友珍教员做的出格到位。

　　4、发现问题定策略

　　1、进修方面：优生面还不够广，成就也不够不变，成就也不够优良。优生的进修积极自动性有待于进一步提高;差生面有所增添，补差难度也愈来愈除夜。

　　2、常规方面：一泛泛规离自觉的要求还有良多差距。跟着学生春秋的增添，逆反心理也有所举头，教育难度将愈来愈除夜。

　　3、多睁开丰硕多彩的年级勾当，让本级组的教员过得更欢畅、欢愉，增强年级组的凝固力。

　　在此衷心的感谢感动打动所有的教员给以我们三年级组的辅佐和撑持。当然我们年青，但我们具有生气;当然我们窘蹙经验，但我们具有聪明;当然我们不够成熟，但我们具有热忱。但愿我们能继续合作，向着更高的方针前进。

小学五年级年级组长工作总结3

　　五年级组由八位教员组成，我很侥幸地担负了年级组组长的工作。在这时代，组成之间团结协作，积极向上，对黉舍安插的使命当真完成，做好上传下达的工作。现将工作总结以下：

　　1、因为五年级的孩子正处于思惟高速成长的关头时代，所以我们年级组的每教师深感责任重除夜，不敢有一丝懈怠。我们对坚苦生的进修出格不敢放松，良多若干良多若干好多教员经常操作课间时刻和下学时刻对他们进行教育。

　　2、我们组的教员在教育教学的工作中，完美着自己的营业水平，发现教学问题实时研究参议。碰着教育学生的问题，巨匠出点子，不分班级，不分彼此，直到问题解决。在教学工作中，按筹算完成使命，上交各类材料，积极插手教学勾当。

　　3、在黉舍进行的各类角逐勾傍边，教员们积极预备，互帮合作，获得了一些骄人的成就。在本学期进行的教学评选中，获得良多奖项。在给金山区前圩小学教员课堂揭示勾傍边，我们组有两位教员插手了教学揭示，并获得较好评价。

　　4、以班级为单元，睁开各类素质教育的勾当。

　　年级组里绝对脱不了班级治理。我们的三个班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级治理得头头是道，每人都有一套治理的方案，我们之间互通经验，取长补短，使一个全新的集体在短时刻里进入规范化的进修阶段，理当说此刻的五年级的`不变与班主任的耐心、正视、忘我的工作密不成分。

　　5、正视德育工作。

　　抓年级班风培育汲引，德育为百育之首。本学期我们五年级组正视德育工作，配合黉舍鼎力做勤学生的步履习惯、文明礼仪的养成教育、各类安然教育;积极睁开课内外体育勾当，提高学生素质;操作班会、专题教育、板报等形式逐步组成各个班的文明、协调、向上的空气，成立精采的班风。每个班都有那么几个进修习惯差，功课疲塌，进修效力低的孩子，我们组的教员们非论是不是是班主任城市自动联系家长，与家长谈心，争争获得家长的配合，方针是要教育好每位孩子。

　　6、敦促少先队实践勾当，周全深化“雏鹰争章”勾当。

　　从少年儿童糊口、进修实践和成长成长的需要解缆，慎密连络教育更始现实和社会成长现状，强化争章过程的体验环节，阐扬雏鹰奖章的鼓舞激励浸染，催促“雏鹰争章”勾当的新成长。今年级：十美章、手拉手章。

　　7、我们年级组在教育处的率领下，率领学生积极插手“欢愉勾当日”，做到每节课有筹算、有内容、有评价，学生们勾当着，也欢愉着。

　　8、积极睁开“书喷喷香致远”勾当。从念书筹算到念书小报、念书体味、新书举荐等揭示勾当，同窗们都积极介入。经由过程一系列的念书勾当，同窗们增添了见识、坦荡了视野，陶冶了情操。

　　9、我们五年级组每位教师都十分正视自我提高，为了能更好地安身课堂弄好教学，泛泛泛泛正视自己营业能力的提高，积极插手黉舍组织的各项勾当。

　　10、工作中闪现的一点问题：

　　当然我们支出了艰辛，有用的全力，但同时也不成避免的发现一些问题：

　　(1)工作很是扎实、有用，但立异精神还有待于进一步提高。

　　(2)工作积极性高，应正视工作的矫捷性与其他教师的交流。

　　(3)教科研能力强，介入热忱高，但泛泛泛泛的堆集还需进一步增强。

　　11、尔后全力标的方针。

　　(1)应进一步加除夜教员与学生，教员与家长间的联系与门交流，配合成长。