高中地舆教师工作总结

时刻：2024-10-23 20:21:35 工作总结我要投稿

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高中地舆教师工作总结

　　总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编为巨匠汇集的高中地舆教师工作总结，接待浏览与保藏。

高中地舆教师工作总结

　　20xx年下学期我担负了xxx六个班的地舆教学工作（高二文科班、理科班和高一班的），并担负高一地舆备课组长的工作，使命艰难，在与诸位地舆教师的协同合作下，职责，脚结壮地的工作，教学勾当的头头是道，现将一学期的工作总结以下：

　　1、插手课改培训，理论进修、不美不美观念改变学放置

　　我与备课组教员顶高温冒盛暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和除夜酒店插手了高二地舆学科新课改培训。三天培训时代，通识培训，对《通俗高中课程方案（考试考试）》读；教育出书社、课程教材所的专家从教材编写对人教版通俗高中地舆课程尺度考试考试教科书必修《地舆2》、《海洋地舆》《灾难与防治》的设计思惟和教材内容作了介绍；广东省的一线教师介绍了课改考试考试教学经验和；省地舆教研员对通俗高中新课程考试考试地舆学科的开设、、课时放置、教学和教研等了定见；科学的培训使对新一轮高中课程更始的布景、理论、、策略、等的熟谙，理论进修的是走进新课程的关口。

　　2、本职工作及高一地舆备课组长的工作

　　本学期切实高中地舆睬考工作，力争学生达标，做进修学生的工作。正视对高二文科班打好根底及培优，组织高一备课组以下工作：

　　1、进修地舆课程尺度，新课程培训工作进修和研究学科课程尺度新教材，对实践中的反思与，力争课改中的和难点。 2、放置每礼拜的教学进度、课时放置，每堂课的除夜致上法，从而十个班级的教学进度。高一备课组内，每位科任教员上俩次公开课，取长补短，教学相长。

　　3、期中、期末复习工作、进修考试声名，参议复习教学策略，期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷等工作。 4、抓教学常规组织进修勾当，多教法，课堂效益，学法，将若何学生进修，进修多元化，为学生进修的改变。首要编制：培育的道德规范和进修习惯，在教学中多采纳启发式性的教学。鼓舞鼓舞激励学活跃脑思虑、斗胆想象、。课堂上精心设计多彩“使命性”勾当，设计的勾当，实践，有益于学生能力的方针。

　　3、投身单元备课勾当。

　　新课标、掌控新教材更快的新课改的，早在暑期培训时代高一地舆备课组就拟订了必修《地舆1》的备课畅想，开学后拟定了周密具体的筹算并已把使命。放置我承担章3、四两节与第五章的集体备课主讲使命。备课组采纳“小我精备集体研究小我改削”的备课新模式，了小我的优势和，整体了备课。进行组内备课勾当，教员的交流、研究、借鉴的机缘增多，对的掌控、掌控新教材了的浸染。几回集体备课勾当堆集了珍贵的经验，教师的视野也坦荡了，目光更敞亮了，掌控新课程的能力了。此外还积2 / 32

　　累聚积了的可共享交流的课程成本。

　　4、追求理念与课堂的契合，找出思疑新课改实施各样的呈现，多次总结，本学期首要在：

　　1、课时首要与教学使命繁重的矛盾

　　2、理念与现实的落差，“一言堂”“合座灌”仍然3、初高中地舆跟尾和矛盾

　　4、配套习题难度，与教学进度不

　　回首回头回忆回头回忆这即将的一学期，工作扎实、头头是道，这让我略感欣慰；瞻望即将的下学期，新课改尚不成熟的，却又颇感任重道远。要引领并教育教学手艺的成长，旧的思惟和小我治理，的教学不美不美观、质量不美不美观等教育新不美不美观念，泛泛工作的归纳、总结与反思。

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