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八年级物理考试考试教学工作总结12篇
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它可使我们更有用率，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要寄望有甚么内容呢？下面是小编汇集清理的八年级物理考试考试教学工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
八年级物理考试考试教学工作总结1
本学期我任教八年级的物理教学使命，整体看，一期来当真履行黉舍教育教学工作筹算， 改变思惟，积极试探，改变教学编制，在继续敦促"自立——立异"的切磋式课堂教学模式 的同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变 思惟，积极试探，更始教学，收到较好的下场。现将本学期的教育教学工作总结以下：
1、新课程尺度贯串了我的思惟，走进了课堂
若何教物理，《国家物理课程尺度》对物理的教学内容，教学编制，教学评估教育价值不美不美观等多方面都提出了良多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这类挑战，是我们每位教师必需从头思虑的问题。是以我不竭的进修让我有了光鲜的理念，全新的框架，了了的方针，而有用的进修对新课程尺度的根底理念，设计思绪，课程方针，内容尺度及课程实施建议有更深的体味。
2、精心备课周全数味和掌控新课程尺度
经由过程进修，我体味到新课程尺度不合以往的教学纲要，课前当真熟读新课程尺度及新课程理念的相关资料，争夺透辟理解并掌控它们。新教材对教师的教学编制和教学内容等都没有过量的束厄狭隘，充实闪现用教材教而不是教教材，力争在每节课前细心浏览，然后拟定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学气象来看，下场较好，学生的各项素质有较除夜的提高。
3、加速课堂教学更始，切磋式教学深切课堂
本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程尺度的落实，我把课堂教学作为有益于学生自动试探的进修气象，把学生在获得常识和手艺的同时，在激情、立场价值不美不美观等方面都能够充实成长作为教学更始的根底指导思惟，把物理教学算作是师生之间学生之间交往互动，配合成长的过程。我们进行了集体备课，紧扣新课程尺度，最除夜限度的吃透教材，当真撰写教案。积极进行了考试考试试探询题的实践。
4、狠抓学风当真落实教研常规
八年级学生南北极分化斗劲严重，部门学生对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱，少数学生进修和纪律都欠好。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了提高同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。我从各方面培育进修欢兴奋乐喜爱，对那些根底太差落伍生，我找他们来，体味启事，有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修物理的首要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的欢兴奋乐喜爱；有些是没有全力去学，我提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们；给他们进行课外教育。经由一个学期全力，绝除夜部门的同窗都有所前进。安插功课有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上网聚积资料，对各类资料进行遴选，力争每次操练都起到最好的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的.学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们的思惟，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识的一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺，并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的绊脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
5、立异评价，鼓舞激励促进学生周全成长。
若何提高学生进修成就，我把评价作为周全查核学生的进修状况，鼓舞激励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的进修评价，既关注学生常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长；既关注学生物理进修的功能，更关注他们在进修过程中的改变和成长。抓根底常识的掌控，抓课堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相连络，定量采纳等第制，多鼓舞鼓舞激励必然，少攻讦求全。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。
八年级物理考试考试教学工作总结2
按开学初的教学工作筹算，但因为我校学生现实气象上的斗劲慢，加上国庆节、元旦等各类启事放假，造成现实上课时刻没法达到预定的筹算，为按时按量按质地完成教学工作使命，我充实操作其它时刻进行填补，而不是为了赶进度，把两节课的内容只用1课时进行教学。黉舍人员配备不足，没有专门的考试考试教师、仪器治理员，也没有专门的考试考试教室。在授课过程中，我老是提早到物理考试考试仪器室去预备好教学仪器，尽可能地充实操作现有的考试考试仪器进行考试考试教学。若碰着学生考试考试课，如：用刻度尺测长度、用温度计测水的温度、不美观不美观不雅察看水的沸腾、用天平称固体和液体的质量、用天驯良量筒测定固体和液体的密度等考试考试，我也到物理仪器室去预备好考试考试仪器，让上课班级的班干部提早到仪器室去领取仪器到教室去进行分组考试考试教学。每完成一次学生考试考试，我都要肄业生完成响应的考试考试陈述。若碰着黉舍考试考试仪器室内没有的教学仪器，我老是尽可能的自己出手建造仪器。全力提高教学质量，顺应新课程更始的要求。授课过程中，我老是让学生先说出小我在预习过程中，学会了哪些物理常识，若何操作于泛泛的出产、糊口中，碰着了甚么问题、坚苦。以学生提出的问题激起学生之间的构和，从而进行新课教学。在教学过程中，正视指导学生进行切磋、分化、思虑、构和，从而进行归纳、操作。最早在实施小我教学设想的时辰，因为学生持久遭到了"填鸭式"的教学影响，学生老是感应难以顺应，但我知道，若学生的进修编制持久得不到改变，那么我们培育的.学生在社会除夜将难以安身。是以，我始终坚持小我的教学设想，逐步地，学生已逐步地进入了脚色。当然经由一个学期的全力，但离新课程更始的要求还有一段差距，在尔后的教学工作中，要连络学生的现实气象不竭的改良、总结，找到合适学生的教学模式。功课。为了能实时地掌控学生进修的现实气象，在教学完每节课往后，遵循学生的现实水平，我老是安插恰当的功课让学生完成。在批改功课的同时，从中体味学生对常识的掌控气象，
教学工作中的得与失踪踪。实时总结，堆集经验。教案。在每教学一节课之前，我老是遵循学生的现实气象，设计并写出响应的教学方案。上完一节课往后，与学生扳谈，从中总结出小我教学方案的不足，并实时进行改削，教学下场较着提高。
总之，经由过程一个学期的进修，同窗们的考试考试切磋能力获得了除夜除夜的提高，进修物理的欢兴奋乐喜爱也加倍的浓密。
八年级物理考试考试教学工作总结3
一学期的教学工作竣事了。在校率领和上级主管部门的指导下，在全数物理教员的配合全力下，本学期的考试考试教学工作完成的很完竣，很顺遂。现总结以下：物理学是一门以考试考试为根底的学科，物理考试考试对理解和掌控物理概念和纪律，对物理常识的巩固和应用有着首要的浸染。本学期我们对考试考试进行了切磋性的研究。
1、必定考试考试教学指导思惟，强化考试考试教学方针
在初中物理考试考试教学过程中必定以考试考试为根底，用考试考试来睁开激起学生的'考试考试欢兴奋乐喜爱，阐扬学生介入教学的自动性和积极性，培育学生操作考试考试、设计考试考试的实践能力和创作发现能力，增强考试考试教学的研究，尽可能把验证性考试考试改成试探性考试考试，把演示考试考试改成边讲边考试考试，经由过程挖掘教学内容的学术性，有机地把课内试探迟误到课外。总之，尊敬科学，脚结壮地，面临群体，以考试考试立异教育为前提，使学生达到掌控物理考试考试手艺和科学编制，养成科学立场，学会应用考试考试手段解决物理问题的能力为指导思惟，强化考试考试教学方针。
2、试探更始考试考试教学模式，阐扬主导、主体功能
鼎力试探更始不顺应新时代形式的初中物理考试考试教学模式，成立起按科学设计考试考试教学法度楷模、优化考试考试教学过程、指导考试考试编制、培育立异能力的“指导－试探－考试考试－掌控”教学模式。这类教学模式应充实阐扬教师的主导浸染，凸起学生的主体地位。教师充实相信学生，使学生自动介入考试考试。课本让学生看，考试考试让学生做，思绪让学生想，疑问让学生议，短处让学生析。让学生自力设计考试考试，操作物理考试考试，阐扬学生的主不美不美观能动浸染，最除夜限度地调动学生自立进修的积极性和自动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，教师在课内讲重点、关头点和寄望点，阐扬好主导调控浸染。首要编制是采纳发问、答疑、构和、不美观不美观不雅察看考试考试现象、出手操作等。在考试考试中，增强对学生考试考试编制和立异能力的培育。按教学纲要划定必做的分组考试考试，并将学生分成三种类型：第一类是理解能力差，反映较慢，动作迟缓；第二类是思惟活络，动作粗拙；第三类是自力思虑，出手能力强。不管哪类学生全数考试考试过程全数由学生自己自力完成，教师需要时答疑带路。
3、全数师生在思惟上都很正视。
每次考试考试，教师都能够当真的预备，并事前演习一遍。同窗都能够做到先预习，熟谙考试考试的方针、事理、法度楷模及寄望事项，并严酷按考试考试要求进行操作。考试考试竣事后能实时清理仪器并按要求进行送回仪器室，摆放到指定位置。
其次，经由过程做考试考试，培育了同窗们的不美观不美观不雅察看能力和出手能力，同时，经由过程对考试考试数据的措置和对考试考试的总结，增强了学生们应用数学常识解决问题的能力。
第三，经由过程做考试考试，使同窗们演习物理的欢兴奋乐喜爱有了很除夜水平的提高。培育了学生的脚结壮地的科学立场。
本学期的考试考试工作能够完竣完成是和师生的配合全力分不开的。往后的考试考试工作我们将加倍严酷要求，力争作的更好。
八年级物理考试考试教学工作总结4
1、学生根底气象：
本期八年级共有两个教学班（141班、142班物理教学）。学生105人，除夜部门学生对物理考试考试欢兴奋乐喜爱较浓，但出手操作能力较差。
2、考试考试开设气象
本册共有分组考试考试6个，完成6个，完成率100％；演示考试考试13个，完成13个，完成率100％。
3、成就与经验
（一）当真扎拭魅睁开考试考试教学教研勾当
1、增强理论进修，改变教学不美不美观念。为不竭提高教师的理论及营业素质，我们经常进修新的课程尺度，进修新课改理念，当真研究教材教法，使课堂考试考试教学更好地培育学生的能力与欢兴奋乐喜爱，促进学生的周全成长。
2、加除夜教研力度，促进考试考试教学的提高。睁开集体备课、说课勾当，彼此进修考试考试通知单及考试考试记实的填写气象，教师彼此不美不美观摩听课、评课勾当，使考试考试教学周全开花功能，提高教师的考试考试教学艺术及组织考试考试的能力。
（二）增强演示考试考试的教学下场
对课本上所有的`演示、分组考试考试，都做到精心预备，预先试做，对少数考试考试进行改良，填补，确保教师在课堂上考试考试的成功率，现象较着达到100%。
1、遵循新课标的要求，精心设计考试考试法度楷模和教学编制.
2、做好考试考试预备,考试考试前使学生了了考试考试方针、考试考试事理和对不美观不美观不雅察看的要求。
3、考试考试过程中，教师做到操作规范、谙练、形象、光鲜、安然。
4、配备足够的教具、学具,以知足学生切磋勾当的需要。增添了学活跃手实操的机缘，提高了考试考试课的效力。
（三）提高学生分组考试考试的教学下场
请有经验的教师指导操作，讲述考试考试成功的关头。使得学生考试考试的成功率除夜除夜提高，除夜除夜提高了进修欢兴奋乐喜爱和课堂效力。
1、做好考试考试前的预备工作.
2、学生做好考试考试预习，了了考试考试方针、事理法度楷模和编制。并做好示范工作。学生做好考试考试记实。
（三）充实操作考试考试室现有成本，弄好物理考试考试
让每个学活跃手，阐扬考试考试室成本的效益，操作身边的物品，廉价的材料为物理考试考试供给便当，鼓舞鼓舞激励学生斗胆进行考试考试，小建造和小发现。教师自己出手，建造改良考试考试器材，获得了较好的成效，在教学中阐扬了首要浸染。
4、存在问题及尔后的筹算
一学期以来，积极投身于新课改的教学理念中，严酷遵循考试考试教学的法度楷模及规章轨制进行。出格是考试考试教学治理规范，不管是考试考试教学备课、课前预备、考试考试通知单、记实及课后反馈等方面工作扎实，考试考试开出率很高，促进了考试考试教学质量的提高，培育了学生切磋与质疑的能力。但教学中也存有良多问题，如讲授课时不足，学生进修成就不合较除夜，学困生较多等。
总之，跟着新课改的不竭深切，我将不竭更正考试考试教学中的不足，使物理考试考试教学工作不竭迈向一个新的高度。
八年级物理考试考试教学工作总结5
本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生进修劲头极低，绝除夜除夜都同窗有严重的厌学激情，课堂组织纪律较差，只有个体同窗能自觉进修，可是根底也较差，进修成就难以提高；有些班级，虽有除夜除夜都同窗自觉进修的能力较强，根底也较好，因为人数过量考试考试成就整体提高不除夜，考试考试课的睁开也有必定的难度。
1、工作中所采纳的编制
1、当真备好每节考试考试课，做到考试考试课前预备充实，毫不打没有预备的仗。
2、充实做好考试考试前的预备工作，千方百计将学生考试考试尽可能睁开，寻觅一些替代仪器填补考试考试仪器和药品的`不足。
3、指导学生做好考试考试，规范他们的考试考试操作，保证考试考试顺遂安然地完成。
4、在物理考试考试教学中，增强理论教学的同时，更正视培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，锤炼他们切磋、合作进修的编制，坚持理论与实践相连络的原则；同时为了培育凸起的物理考试考试尖子学生，我针对性地对学生进行教育，扩除夜他们的考试考试量；队轼除夜除夜都学生则正视根底考试考试操作的教学，让他们具有扎实的根底；对落伍生追求更顺应他们的教学编制，激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，以求达到配合前进的方针。
5、积极插手教学教研勾当，取长补短，全力提高自已的营业能力。
6、当真批改每份考试考试陈述，强化学生多出手操作。
7、考试考试教学中渗入人生不美不美观、价值不美不美观、世界不美不美观和酷晴自然、酷好祖国的思惟，成心地在学生中成立切确的人生不美不美观、价钱不美不美观和世界不美不美观等，达到酷好祖国、呵护自然的方针。
8、考试考试教学中渗入劳出手艺的传递，培育学生从小酷好劳动的理念。
2、获得的成就
1、顺遂地完趁髅瘅项考试考试教学使命，并获得优良的成就；学生根底上掌控了物理考试考试操作的手艺。
2、培育了学生们的进修物理的欢兴奋乐喜爱，教会了他们一些进修编制，为往后他们学好物理打下了必定的根底。
3、培育了学生的劳出手艺和爱国、爱自然的精采理念。
4、学活跃手操作考试考试的及格率达同80%以上。
3、存在的不足
1、学生厌学思惟严重，整体考试考试成就提高不除夜。
2、窘蹙需要的教学参考书和直接的课改经验，讲授课改中感应仍在走老路。
3、信息陈旧，总感应传染到与现实相差较远。
4、考试考试教研没有到位，没有新的理念发生。
八年级物理考试考试教学工作总结6
本学期即将竣事，这学期中，在黉舍率领的关心和指导下，在全数教师的撑持和辅佐下，本人在物理考试考试工作中，全力完成各类考试考试，当真睁开分组考试考试教学，促进物理考试考试教学质量的提高，现把本学期考试考试教学具体工作总结以下：
1、考试考试教学睁开气象
1、本学期，各年级都能遵循考试考试筹算履行，上好开足考试考试课，教师和学生均能记好考试考试记实。同时，在考试考试中，教师正视阐扬学生的自立能动性，让学生介入切磋，在此过程中培育学生的考试考试能力和科学的进修、考试考试立场。经由一学期的全力，学生的考试考试水平都有所提高。据统计，本学期共开学生分组考试考试课5节，教师演示考试考试课26节，完成了筹算使命。
2、在深化教育更始，实施新课程尺度的同时，连络物理考试考试教学向全数学生贯彻落实素质教育，正视在考试考试中培育学生的立异精神、实践能力，培育了学生对科学的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱和脚结壮地的科学立场。
2、考试考试室勾当
1、在期初，考试考试室即拟定了全年级的考试考试筹算、周日程放置表，对考试考试教学的方针、要求进行了详实的研究，使考试考试教师的专业素质能力获得了提高。
2、考试考试教师充实操作现有的仪器设备，组织睁开实践勾当，以进行科学常识和小考试考试等角逐来激起学生学科学、用科学的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱。
3、成就方面
1、本学期，教师科研兴教意识较强，能经由过程泛泛泛泛每周一次备课组勾当和空余时刻当真进修科研理论编制，提高自己的理论水平。
2、本着节约俭仆的`原则，汇集了除夜量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己出手，为黉舍俭仆开支。
4、存在问题及改良编制
1、根底工具操作得不切确，其首要默示为：在操作弹簧测力计时，有的学生没有进行校零就直接操作。测拉力时没有作匀速直线步履就读数。校零时不在操作位置上。
2、操作不规范，学生操作不按考试考试要求，操作过程中对器材的操作不够规范。
3、背考试考试和数据，背反考试考试事实。良多学生一最早就马上在考试考试册上填写有关内容，根柢没有看器材，甚至是先填出考试考试结论、数据，再做考试考试。其考试考试数据与填写数据根柢不符，如在研究影响摩擦力前提的考试考试中，部门学生先在记实中把数据、结论都填好后再出手做考试考试。有的学生把双方的力臂始终调得一样除夜。
4、要与兄弟黉舍彼此交流进修，取长补短，以便更好地提高我校考试考试教学质量，弄好考试考试室工作。
5、在考试考试教学中，教师的不美不美观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要增强对新课程尺度的进修，开放思惟。
总之，在教学中，经常提出新不美不美观念，让学生在考试考试中做环保的步履者、先行者。物理考试考试教学，是物理学科实施素质教育的首要道路，在往后的教学中正视学生进修欢兴奋乐喜爱、各类能力、步履品质、科学编制综合素质的培育，有着很是首要的浸染。
八年级物理考试考试教学工作总结7
本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生进修劲头极低，绝除夜除夜都同窗有严重的厌学激情，课堂组织纪律较差，只有个体同窗能自觉进修，可是根底也较差，进修成就难以提高。有些班级，虽有除夜除夜都同窗自觉进修的能力较强，根底也较好，因为人数过量考试考试成就整体提高不除夜，考试考试课的睁开也有必定的难度。
1、工作中所采纳的编制
1、当真备好每节考试考试课，做到考试考试课前预备充实，毫不打没有预备的仗。
2、充实做好考试考试前的预备工作，千方百计将学生考试考试尽可能睁开，寻觅一些替代仪器填补考试考试仪器和药品的不足。
3、指导学生做好考试考试，规范他们的考试考试操作，保证考试考试顺遂安然地完成。
4、化学教学中在完成教学使命的同时，充实操作课余时刻培育学生进修化学的欢兴奋乐喜爱，培育他们酷晴自然的意识，让他们知道化学与人类的关系，并从小成立与自然协调相处的理念。
5、在物理考试考试教学中，增强理论教学的同时，更正视培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，锤炼他们切磋、合作进修的编制，坚持理论与实践相连络的原则。同时为了培育凸起的物理考试考试尖子学生，我针对性地对学生进行教育，扩除夜他们的考试考试量。对绝除夜除夜都学生则正视根底考试考试操作的.教学，让他们具有扎实的根底。对落伍生追求更顺应他们的教学编制，激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，以求达到配合前进的方针。
6、积极插手教学教研勾当，取长补短，全力提高自已的营业能力。
7、当真批改每份考试考试陈述，强化学生多出手操作。
8、考试考试教学中渗入人生不美不美观、价值不美不美观、世界不美不美观和酷晴自然、酷好祖国的思惟，成心地在学生中成立切确的人生不美不美观、价钱不美不美观和世界不美不美观等，达到酷好祖国、呵护自然的方针。
9、考试考试教学中渗入劳出手艺的传递，培育学生从小酷好劳动的理念。
2、获得的成就
1、顺遂地完趁髅瘅项考试考试教学使命，并获得优良的成就。学生根底上掌控了物理考试考试操作的手艺。
2、培育了学生们的进修物理的欢兴奋乐喜爱，教会了他们一些进修编制，为往后他们学好物理打下了必定的根底。
3、培育了学生的劳出手艺和爱国、爱自然的精采理念。
4、学活跃手操作考试考试的及格率达同80%以上。
3、存在的不足
1、学生厌学思惟严重，整体考试考试成就提高不除夜。
2、窘蹙需要的教学参考书和直接的课改经验，讲授课改中感应仍在走老路。
3、信息陈旧，总感应传染到与现实相差较远。
4、考试考试教研没有到位，没有新的理念发生。
八年级物理考试考试教学工作总结8
一学期的教学工作竣事了，在全数师生的配合全力下，本学期的考试考试教学工作完成的很完竣。现对本学期的考试考试工作总结以下：
1、经由过程考试考试培育了学生成立脚结壮地的科学精神，掌控科学的考试考试编制和初步的不美观不美观不雅察看考试考试能力。
2、在考试考试过程中，我能够将切磋编制和立异精神用于教学中。把课后的家庭小考试考试酿成演示考试考试，部门演示考试考试酿成分组考试考试，激起了学生对物理课的进修欢兴奋乐喜爱，让学生真正感应传染到“在学中求乐，在乐中求知”。
3、对所有演示考试考试和分组考试考试都要填写考试考试通知单和考试考试记实，并对学生的考试考试陈述进行了当真的批改。
4、严酷要求，按法度楷模进行操作。
5、当真组织，精心教育。
6、睁开形式多样的考试考试角逐勾当。
7、积极组织并指导物理课外欢兴奋乐喜爱小组睁开考试考试勾当。
本学期的考试考试工作能够完竣完成与全数师生的配合全力分不开，在往后的考试考试工作中，我将会加倍严酷要求自己，力争做的更好。让学生知道“实践是考验真谛的独一尺度”，让学生学会自力用考试考试去切磋常识。
八年级物理教学工作总结
功夫荏苒，我惠临中已满一学期，本期所任八年级（7、9、10班）的物理课程，用人教版新教材，在新课改课标下，新教材提出了新的教学方针和要求，赋予了教师新的教学理念。我在教学中按新课标要求连络传统教学模式实施因材施教，正视提高全数学生素质教育，并对个体学生加以教育，同时连络已有的理论常识和学生现实气象，听取了其他教员的谆谆教育，我加倍全力，尽自己最除夜全力干好每素质工作。就本学期教学工作来看，仍有良多不足，现小结以下：
本学期，我担负八年级7、9、十三个班的物理教学工作，整体上来讲学生上课不专注，根底较差，进修不自觉，学生领受能力差，新学科教学进度迟缓，睁开考试考试教学难度较除夜。加上我初涉物理学科，对学科教材不够熟谙，是以我坚持遵循备教材，备学生，备编制的环节正视自己进修和锤炼，找准编制，坚持在上课周前把课备出、备好，并参考良多相关资料，当真思虑，连络学生气象不竭改削，总结出事实下场合适本校学生教学的教案和教育教学编制。
在课前，我常把自己已备好的教案同优良教师和其他有经验的同事配合参议研究，课前当真和相关班主任参议班上气象，充实体味学生状况，连络相关班级现实气象改良其中的不足，让教案真正为教育教学起到预感性和指导性浸染，做到教学中有的放矢，同时我常去听某些教师的课，从中领受经验和教训，找准教学打破口，抓住学生的亏弱环节，睁开利于本班教育教学的教法让学生从中获益。从学生的根底气象和本学期的教学气象来看下场较好，学生的自立进修和控讨能力都有较除夜的前进。
因学科常识的特点，必定了物理与其它学科有不合的特点。学生解决物理问题的思惟需从头成立，普遍学起来等闲，做题却感应坚苦，启事是教材的更始，使教材内容的简纯挚真化，常识没有透辟性，内容不够充实，导致难教难学，这也需要教师花除夜量的时刻备课教学，并充拭魅掌控勤学生的特点。
是感受学好物理，必需培育学生自进修惯和发散思惟能力，并要肄业生育成预习的习惯。同时要正视物理常识的.操作，除正视教科书上的常识操作外，还启发学生联系糊口和出产的现实伎煳考操作题，这是使学生能真正学好物理的首要道路。
此外，物理是一门考试考试性和实践性相连络的学科，也是正视能力培育的学科，除让学生完成必定数方针考试考试以外，还组织了学生进行响应的实践勾当，培育学生的物理思惟和进修欢兴奋乐喜爱，提高学活跃手动脑的能力，同时也完成了良多能够完成的小考试考试。
同时在课间，我遵循学生的根底气象睁开参议讲练式的教师教与学生练相连络的编制编制，即简单的由学生自己解决，较难的由小组长给成员教学弄懂，难度较除夜的要肄业生小组内彼此参议后再由我来逐步启发，并逐步解决的编制来提高学生的进修欢兴奋乐喜爱和自抉择抉择信念，养成学生学会进修的习惯，其实不竭激起学生的求知欲，同时还能让学生在做题中找到乐趣。
在进修物理的过程中，开初除夜多学生都感应感茸ㄐ难度，出格是透镜和电路方面的常识，使良多学生感应传染很是难，出格是在学电路丹青法与什物图相毗连方面，学生窘蹙发散思惟，进修抉择抉择信念不足，导致部门学生成就不幻想。其主若是上课讲的他们都听懂了，而且感应传染也不难，但一到课下自己做题就感应传染很是难。
教员讲的都不知道到哪去了，上课听的也不知道去哪里了？这类气象我并没有急于求成，更没有适得其反，而是从培育学生的自抉择抉择信念解缆，当令给学生鼓舞鼓舞激励，并加以个体指导，给他们抉择抉择信念，不弄偏难度题，从多方面临学生的进修气象进行评价，用歌咏的目光看学生，用赏识的立场对特学生，使学生充实感应自己实其其实的是在黉舍里进修和成长。对有坚苦的学生耐心的教育和辅佐，指导学生积极进修，鼓舞鼓舞激励他们斗胆介入课堂进修。
以上是我对本学期教学气象的根底总结。总之，在这一学期中，遵循新课标要求，虽积极当真落实黉舍教育教学常规，全力完成教育教学工作使命，按时完成教学方针要求，让学生获得了较好的进修下场，但在授课过程中我也看到了良多不足的处所，如考试考试仪器的窘蹙、自己教学经验的不足，造成了良多演示考试考试现象不较着等气象。
为了尔后教学的顺遂地进行，我将一如既往地继续全力进修，提高自己素质，把心思放在学生身上，处处为学生着想，做好本职工作，并争夺更好的成就，在往后的教学中也会不竭的全力和朝长前进，力争不竭改良。当然，若何减小南北极分化；若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱；若何提高课堂教学效力等仍值得试探。
八年级物理考试考试教学工作总结9
物理考试考试室是学生进修和进行物理考试考试的首要场所，是物理切磋进修的首要成本。黉舍一贯高度正视物理考试考试室培育汲引，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行考试考试切磋勾当创作发现了精采的前提中学物理考试考试教学的方针与使命即是，经由过程考试考试，使学生最有用地掌控进一步进修现代科学手艺所必需的根底物理常识，培育初步的实践操作手艺和立异能力。
教学的重点放在培育学生科学考试考试能力与提高学生科学考试考试素养，使学生在获得常识的同时提高自学能力、应用常识的综合分化能力、出手能力和设计立异能力。考试考试教学作为物理教学中的一个首要内容和首要手段，是以考试考试室工作直接关系到物理教学工作是不是能顺遂进行。是以考试考试室必需成立和健全科学、规范的治理系统编制，实施规范的治理。学期将进竣事，为了更好的让考试考试为教学处事，现将下学期的考试考试教学工作总结以下：
1、当真扎拭魅睁开考试考试教学教研勾当。
1、增强理论进修，改变教学不美不美观念。为不竭提高教师的理论及营业素质，我们还经常组织教学进修新的课程尺度，进修新课改理念，当真研究教材教法，使课堂考试考试教学更好地培育学生的能力与欢兴奋乐喜爱，促进学生的周全成长。
2、加除夜教研力度，促进考试考试教学的提高。多次组织考试考试教师睁开集体备课、说课勾当，彼此进修考试考试通知单及考试考试记实的填写气象，组织考试考试教师彼此不美不美观摩听课、评课勾当，使考试考试教学周全开花功能，提高考试考试教师的考试考试教学艺术及组织考试考试的能力。
2、增强演示考试考试的教学下场。
对课本上所有的演示、分组考试考试，都做到精心预备，预先试做，对少数考试考试进行改良，填补，确保教师在课堂上考试考试的成功率，现象较着达到100%。
1、遵循新课标的要求，精心设计考试考试法度楷模和教学编制.
2、做好了考试考试预备,考试考试前使学生了了考试考试方针、考试考试事理和对不美观不美观不雅察看的要求。
3、考试考试过程中，教师做到操作规范、谙练、形象、光鲜、安然。
4、配备足够的教具、学具,以知足学生切磋勾当的需要。增添了学活跃手实操的机缘，提高了考试考试课的效力。
3、提高学生分组考试考试的教学下场。
请老教师对新教师进行培训，指导他们规范操作，讲述考试考试成功的.关头。使得学生考试考试的成功率除夜除夜提高，除夜除夜提高了进修欢兴奋乐喜爱和课堂效力。
1、做好考试考试前的预备工作。
2、学生做好考试考试预习，了了考试考试方针、事理法度楷模和编制。并做好示范工作。学生做好考试考试记实。
4、按期开放考试考试室。
让每个学活跃手，阐扬考试考试室成本的效益，操作身边的物品，廉价的材料进行物理考试考试供给便当，鼓舞鼓舞激励学生斗胆进行考试考试，小建造和小发现。教师自己出手，建造改良考试考试器材。操作课余时刻自己出手建造或改良，获得了较好的成效，在教学中阐扬了首要浸染
5、充实操作考试考试室现有成本，弄好物理考试考试。
新课程理念的最除夜特点就是要改变教师的脚色，改变学生的进修编制，让学生在活跃活跃的进修中获得成长与锤炼。
6、考试考试工作存在问题及尔后的筹算。
一学年以来，全数物理教师积极投身于新课改的教学理念中，严酷遵循考试考试教学的法度楷模及规章轨制进行。出格是考试考试教学治理规范，不管是考试考试教学备课、课前预备、考试考试通知单、记实及课后反馈等方面工作扎实，考试考试开出率很高，促进了考试考试教学质量的提高，培育了学生切磋与质疑的能力。但教学中也存有良多问题，如讲授课时不足，学生进修成就不合较除夜，学困生较多等。
八年级物理考试考试教学工作总结10
一学期的教学工作竣事了。在校率领和上级主管部门的指导下，在全数物理教员的配合全力下，本学期的物理考试考试教学工作完成的很完竣，很顺遂，总结以下：物理学是一门以物理考试考试为根底的学科，物理物理考试考试对理解和掌控物理概念和纪律，对物理常识的巩固和应用有着首要的浸染。本学期我们对物理考试考试进行了切磋性的研究。
●必定物理考试考试教学指导思惟，强化物理考试考试教学方针
在初中物理物理考试考试教学过程中必定以物理考试考试为根底，用物理考试考试来睁开激起学生的物理考试考试欢兴奋乐喜爱，阐扬学生介入教学的自动性和积极性，培育学生操作物理考试考试、设计物理考试考试的实践能力和创作发现能力，增强物理考试考试教学的研究，尽可能把验证性物理考试考试改成试探性物理考试考试，把演示物理考试考试改成边讲边物理考试考试，经由过程挖掘教学内容的学术性，有机地把课内试探迟误到课外。总之，尊敬科学，脚结壮地，面临群体，以物理考试考试立异教育为前提，使学生达到掌控物理物理考试考试手艺和科学编制，养成科学立场，学会应用物理考试考试手段解决物理问题的能力为指导思惟，强化物理考试考试教学方针。
●试探更始物理考试考试教学模式，阐扬主导、主体功能
鼎力试探更始不顺应新时代形式的初中物理物理考试考试教学模式，成立起按科学设计物理考试考试教学法度楷模、优化物理考试考试教学过程、指导物理考试考试编制、培育立异能力的“指导－试探－物理考试考试－掌控”教学模式。这类教学模式应充实阐扬教师的主导浸染，凸起学生的主体地位。教师充实相信学生，使学生自动介入物理考试考试。课本让学生看，物理考试考试让学生做，思绪让学生想，疑问让学生议，短处让学生析。让学生自力设计物理考试考试，操作物理物理考试考试，阐扬学生的主不美不美观能动浸染，最除夜限度地调动学生自立进修的积极性和自动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，教师在课内讲重点、关头点和寄望点，阐扬好主导调控浸染。首要编制是采纳发问、答疑、构和、不美观不美观不雅察看物理考试考试现象、出手操作等。在物理考试考试中，增强对学生物理考试考试编制和立异能力的培育。按教学纲要划定必做的分组物理考试考试，并将学生分成三种类型：第一类是理解能力差，反映较慢，动作迟缓；第二类是思惟活络，动作粗拙；第三类是自力思虑，出手能力强。不管哪类学生全数物理考试考试过程全数由学生自己自力完成，教师需要时答疑带路。
●全数师生在思惟上都很正视。
每次物理考试考试，教师都能够当真的预备，并事前演习一遍。同窗都能够做到先预习，熟谙物理考试考试的方针、事理、法度楷模及寄望事项，并严酷按物理考试考试要求进行操作。物理考试考试竣事后能实时清理仪器并按要求进行送回仪器室，摆放到指定位置。
其次，经由过程做物理考试考试，培育了同窗们的'不美观不美观不雅察看能力和出手能力，同时，经由过程对考试考试数据的措置和对物理考试考试的总结，增强了学生们应用数学常识解决问题的能力。
第三，经由过程做物理考试考试，使同窗们演习物理的欢兴奋乐喜爱有了很除夜水平的提高。培育了学生的脚结壮地的科学立场。
本学期的物理考试考试工作能够完竣完成是和师生的配合全力分不开的。往后的物理考试考试工作我们将加倍严酷要求，力争作的更好。
八年级物理考试考试教学工作总结11
八年级物理物理考试考试具有培育学生不美观不美观不雅察看和出手能力的功能，更有培育学活跃脑、启发思惟、斥地潜能的浸染，为使尔后物理考试考试教学顺遂有用睁开，七年级、八年级八年级物理物理考试考试教学睁开率按筹算全数完成。现将本学岁首中八年级物理物理考试考试教学做以下总结：
1、尊敬客不美不美观纪律，坚持脚结壮地
在泛泛泛泛的学生物理考试考试中，经常闪现这类现象：当物理考试考试得不到切确功能时，学生经常是轻率应付，物理考试考试课堂一片杂乱，铃声一响学生不欢而散；当教员催要物理考试考试陈述时，他们就按课本上的理论常识填写物理考试考试陈述；还有的学生在规按时刻内完不成理当做的物理考试考试项目，就剽窃他人的物理考试考试功能，或凭猜想填写物理考试考试结论等等。这样就不能达到物理考试考试教学方针。可见，对八年级物理物理考试考试教学，必需要增强理论进修，提高物理考试考试教学手艺，势力严谨正视、当真科学的立场，要尊敬客不美不美观纪律，脚结壮地，实其其实地指导学生完成物理考试考试教学的使命，才能达到理想的方针。
2、当真完成物理考试考试环节，正视操作指导
在物理考试考试教学工作中，不管是物理考试考试员预备物理考试考试，教师演示物理考试考试，或指导学生物理考试考试，和看待物理考试考试的严酷立场等方面，处处，不时，事事都要闪现教师的上行下效，只有教师教得扎实，学生才能学得平稳。是以，严酷弄好物理考试考试课的“备、教、导”是上好物理考试考试课不成缺的根底环节。
1、备好物理考试考试课是上好物理考试考试课的首要前提
教材中要求做的物理考试考试，不管简单也好复杂也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，而且在物理考试考试课之前要亲主出手做一遍，即预备物理考试考试。教师做了，才可能指导学生若何应对操作过程中每个细节可能闪现的问题，看到物理考试考试现象，学到真实的物理考试考试编制和科学常识，培育学生发现问题，解决问题的能力；若不备课，不亲自做物理考试考试，凭胡想象，黑板上做物理考试考试，那就没有较着下场，更没说服力了。甚至会闪现，全数学生物理考试考试失踪踪败等不应发生的现象。
2、正视物理考试考试指导
知道学生物理考试考试时，既要面面具到，事无俱细进行指导，同时，又要寄望切忌包揽庖代。从物理考试考试材料的选择，仪器的装配到操作法度楷模和手艺，既要科学规范，又要慎密慎密亲密连络具表现实，在尊敬学生主体地位的同时，充实阐扬教师的'指导浸染，以保证现象清楚，功能切确。如做“叶绿素的提取和分手”的物理考试考试时，在不合的季节可以采纳不合的材料。
3、正视物理考试考试功能的分化与小结
要肄业生，在填写物理考试考试陈述时，要照实填写。物理考试考试失踪踪败时，要照实地与学生一路分化失踪踪败启事，可课后补做。假定学生物理考试考试失踪踪败，我们就经由过程示范辅佐学生掌控操作手艺，获得成功，或辅佐分化失踪踪败启事让学生重做，直至成功。不能听其自然，否则，就达不到物理考试考试课的方针。
此外，对一些不凡的材料、仪器和物理考试考试的方针和事理都要加以需要的声名，如选材启事、一路的功能等。
综上所述，生物课物理考试考试，不管教仍是学，都必需坚持客不美不美观、严谨、当真、扎实的气概，教师才能教好，学生才能学好，也只有这样，才能真正阐扬物理考试考试教学的浸染，达到预期的教学方针和下场。
八年级物理考试考试教学工作总结12
物理物理考试考试室是学生进修和进行物理物理考试考试的首要场所，是物理切磋进修的首要成本。黉舍一贯高度正视物理物理考试考试室培育汲引，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行物理考试考试切磋勾当创作发现了精采的前提中学物理物理考试考试教学的方针与使命即是，经由过程物理考试考试，使学生最有用地掌控进一步进修现代科学手艺所必需的根底物理常识，培育初步的实践操作手艺和立异能力。
教学的重点放在培育学生科学物理考试考试能力与提高学生科学物理考试考试素养，使学生在获得常识的同时提高自学能力、应用常识的综合分化能力、出手能力和设计立异能力。物理考试考试教学作为物理教学中的一个首要内容和首要手段，是以物理考试考试室工作直接关系到物理教学工作是不是能顺遂进行。是以物理考试考试室必需成立和健全科学、规范的治理系统编制，实施规范的治理。学期将进竣事，为了更好的让物理考试考试为教学处事，现将下学期的物理考试考试教学工作总结以下：
1、当真扎拭魅睁开物理考试考试教学教研勾当。
1、增强理论进修，改变教学不美不美观念。为不竭提高教师的理论及营业素质，我们还经常组织教学进修新的课程尺度，进修新课改理念，当真研究教材教法，使课堂物理考试考试教学更好地培育学生的`能力与欢兴奋乐喜爱，促进学生的周全成长。
2、加除夜教研力度，促进物理考试考试教学的提高。多次组织物理考试考试教师睁开集体备课、说课勾当，彼此进修物理考试考试通知单及物理考试考试记实的填写气象，组织物理考试考试教师彼此不美不美观摩听课、评课勾当，使物理考试考试教学周全开花功能，提高物理考试考试教师的物理考试考试教学艺术及组织物理考试考试的能力。
2、增强演示物理考试考试的教学下场。
对课本上所有的演示、分组物理考试考试，都做到精心预备，预先试做，对少数物理考试考试进行改良，填补，确保教师在课堂上物理考试考试的成功率，现象较着达到100%。
1、遵循新课标的要求，精心设计物理考试考试法度楷模和教学编制.
2、做好了物理考试考试预备,物理考试考试前使学生了了物理考试考试方针、物理考试考试事理和对不美观不美观不雅察看的要求。
3、物理考试考试过程中，教师做到操作规范、谙练、形象、光鲜、安然。
4、配备足够的教具、学具,以知足学生切磋勾当的需要。增添了学活跃手实操的机缘，提高了物理考试考试课的效力。
3、提高学生分组物理考试考试的教学下场。
请老教师对新教师进行培训，指导他们规范操作，讲述物理考试考试成功的关头。使得学生物理考试考试的成功率除夜除夜提高，除夜除夜提高了进修欢兴奋乐喜爱和课堂效力。
1、做好物理考试考试前的预备工作。
2、学生做好物理考试考试预习，了了物理考试考试方针、事理法度楷模和编制。并做好示范工作。学生做好物理考试考试记实。
4、按期开放物理考试考试室。
让每个学活跃手，阐扬物理考试考试室成本的效益，操作身边的物品，廉价的材料进行物理物理考试考试供给便当，鼓舞鼓舞激励学生斗胆进行物理考试考试，小建造和小发现。教师自己出手，建造改良物理考试考试器材。操作课余时刻自己出手建造或改良，获得了较好的成效，在教学中阐扬了首要浸染
5、充实操作物理考试考试室现有成本，弄好物理物理考试考试。
新课程理念的最除夜特点就是要改变教师的脚色，改变学生的进修编制，让学生在活跃活跃的进修中获得成长与锤炼。
6、物理考试考试工作存在问题及尔后的筹算。
一学年以来，全数物理教师积极投身于新课改的教学理念中，严酷遵循物理考试考试教学的法度楷模及规章轨制进行。出格是物理考试考试教学治理规范，不管是物理考试考试教学备课、课前预备、物理考试考试通知单、记实及课后反馈等方面工作扎实，物理考试考试开出率很高，促进了物理考试考试教学质量的提高，培育了学生切磋与质疑的能力。但教学中也存有良多问题，如讲授课时不足，学生进修成就不合较除夜，学困生较多等。
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