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天宫课堂第二课不美不美观后感（精选15篇）
看完一部经典作品往后，此次不美旁不美观让你有甚么体味呢？是时辰抽出时刻写写不美不美观后感了。快来参考不美不美观后感是若何写的吧，以下是小编精心清理的天宫课堂第二课不美不美观后感，但愿能够辅佐到巨匠。
天宫课堂第二课不美不美观后感 1
今天，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的糊口。
叶光富教员给我们表演了若何在太空舱里回身，他先用右手改变，动弹身子，再把双手张开，速度就变慢了，假定把手搭在肩膀上，速度就变快了。他揭示完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和步履的分辩。最后，王亚平教员给我们建造了一颗用水做成的'透明水球。王亚平教员先用蓝色色素把透明水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。
王亚平教员说：“这些气泡就像一个小我一样”。
经由过程这堂课，我发此刻这太空中有良多好玩的工具，我们的航天员和祖国真是太伟除夜了
天宫课堂第二课不美不美观后感 2
我们有时会健忘，除我们糊口的城市、村子、深山，除夜地外，还有天上的世界——太空。
这个世界是斑斓的，你可以在这里看到你历来见到过的风光、现象。你可以感应传染到全身飘起的奇奥。在看过天宫课堂后，我见识到空间站的魅力，我最早对宇宙中的更多事物好奇起来，我诧异于那些背反地球上自然状况下常识的工具。改变不竭的.陀螺、由一个框镜边做出的水球，这些让我知道原本在没有引力的气象下，竟能做到这么多工作！其实，天宫第二课给我最除夜的两个感应传染就是震动和对宇宙常识的盼愿，它让我对宇宙的认知真真正正的刷新了。我真的很是有幸能看到天宫第二课。
天宫课堂第二课不美不美观后感 3
今全国午，我们收看了“天宫课堂”的直播视频，地面课堂是在中国科技馆，连线了西藏和新疆两个分会场。同窗们各有各样，穿得整整洁齐，都很期待上课。
其中，航天员王亚平阿姨在太空中给我们授课。我映像最深切的是在太空中拧白布。她把水把挤到白布上，然后拧一拧，没想到水竟然不会流下来，而是越拧越不下来，水全笼盖在阿姨的手上，组成了一个水膜，像个透明的果冻，看上去很Q弹。
倏忽，画面一转，屏幕上显示着阿姆斯特朗的照片。主持人说道：“人类第一个踏上月球的是美国的阿姆斯特朗，对一小我来嗣魅这是小小的一步，而对人类来讲，是一除夜步。”这是他的`孤高，也是他们国家的立崖岸。
此刻我们的祖国，已把宇航员送上了太空，宇航员在上面糊口，他们不单要战胜失踪踪重的气象，同时还要研究科技。我感应传染到祖国的强除夜，祖国正在不竭成长，人平易近战胜了重重坚苦，作为一名青少年，要相信祖国，相信平易近族。当然我还弄不懂水为甚么在太空中失踪踪不下来，但我相信，不久的未来，学到更多的文化常识，必定会除夜白的。
所以我们要为中华之崛起而念书！
天宫课堂第二课不美不美观后感 4
在3月23日，我在电视上不美旁不美观了天宫课堂的第二课，三位宇航员身在太空空间站，化身教员给我们教授科学常识；建造科学考试考试；分享空间站的考试考试柜。我对宇航员做的”冰球”考试考试出格感欢兴奋乐喜爱——将小苏打和白醋搅拌，会组成过饱和溶液，只要用少量三水合醋酸钠晶体触碰他，便可让他析出结晶，组成“冰”，但这类“冰”是热的。我对这个功能十分迷惑——为甚么冰会是热的？过饱和溶液又是甚么？为甚么过饱和溶液经由外界的刺激可以析出结晶？而水却不成？
经由我搜索资料，思虑后，我解开了心中的迷惑。过饱和溶液是指必定温度、压力下，当溶液中溶质的浓度已超越该温度、压力下溶质的消融度，而溶质仍未析出的溶液。这类溶液不像水，他十分不稳，在经由外界刺激就可以组成结晶，这类结晶当然像雪，却不是雪，所所以热的。
在考试考试试探之余，我不由感应了祖国的强除夜，当然我们祖国对航天事业的研究起步晚了些，可是，我坚信，中国必定会除夜器晚成，成为航天事业的引领者！正如主持人所说，“我们是祖国含苞待放的花朵，但愿我们的'胡想在宽广宽除夜奔放无垠的太空中绽放”，我们当今的使命就是全力进修科学文化常识，未来报效祖国，为祖国的航天事业、科技成上供献自己的肤浅亏弱之力！
天宫课堂第二课不美不美观后感 5
“天宫课堂”第二课3月23日下战书在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将彼此配合进行授课。本次太空授课勾当继续采纳六合对话编制进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”考试考试、液桥演示考试考试、水油分手考试考试、太空抛物考试考试，介绍与揭示空间科学步履法子。“天宫课堂”第二课，旨在传布普及空间科学常识，激起泛博青少年不竭追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热忱。
尽人皆知，经由几代人的不懈全力，我国的航天事业获得了辉煌成就。我国航天人不畏艰辛，勇于攀缘、蹈厉昂扬，他们在工作中不竭改良，是一支出格能吃苦能战争能攻关的`队伍，由此组成了“航天精神”。要想把航天精神传承下去，必需靠泛博青少年接好班，是以，“天宫课堂”恰是青少年航天梦最早的处所，也是揭露航天精神的好平台。
“天宫课堂”经由过程三位航天员活矫捷现的教学，更能使青少年近距离深切体味航天常识，直不美不美观感应传染到科学的伟除夜奇奥的处所。不美旁不美观完“天宫课堂”第二课，我收成颇丰，不单熟谙到了航天事业的首要性，对进修科学的热忱也加倍强烈了。“天宫课堂”使我从小成立起了高尚理想，在我心里埋下了科学的种子，激起了我无尽的试探欲望！
天宫课堂第二课不美不美观后感 6
今天是一个伟除夜的日子，因为天宫课堂第二课就在今天上课了！
本次的课程，仍是由神舟十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富配合进行授课，在3点40分的时辰，天宫课堂第二课事实下场开播了！
因为这一次的课程仍是天上和地上配合着上课，所以最早前，地面上的.教员给我们讲了良多若干良多若干好多常识，事实下场可以见到航天员教员们了。
本次的考试考试有四个，分袂为：太空冰雪考试考试，液桥演示考试考试，水油分手考试考试和太空抛物考试考试。这里面都潜匿着无数的物理常识，等着我们去发现，去进修。此次太空授课在太空失踪踪重的气象下演示了在地面很难见到的物理现象，这类经由过程凸显六合分歧来教学的编制来上课很是的有趣，让我难以健忘。
我印象最深切的就是太空冰雪尝试了，在太空中可让液体火速结冰切当很有趣，之前我有见过饱和液体，可是不知道这类液体还有那么除夜的乐趣，直接航天员们把饱和液体装在袋子里，再一点一点的挤出来，因为在失踪踪重气象下，饱和液体挤出来的时辰就是一个球，一挤出来的时辰，饱和液体就火速结冰，酿成了一个冰球，没想到一瓶液体便可以玩那么多的花腔。
天宫课堂第二课不美不美观后感 7
我们黉舍周五的下战书组织我们上了一节妙趣横生的网课——天宫课堂。我上过学而思网课、EF网课，还有疫情我们在家进修时上的空中课堂等，而天宫课堂是我上过距离最远的网课了。
宇航员翟志刚，叶光富和王亚平担负教员，做了水球光学考试考试、泡腾片考试考试和水膜考试考试，让我印象最深切的是泡腾片考试考试。
首先王亚平教员把水挤到一个像放除夜镜但没有镜片的.物体中后，中心闪现了一个水球，然后她把颜料挤到水球里，水球马上酿成了蓝色，就像一个蓝色水晶球。往后宇航员将半个泡腾片渐渐放到水球里，水球里逐步闪现了许良多多的气泡，跟着水球里的气泡愈来愈多，水球也变得愈来愈除夜，王亚平教员说：“这就像我们糊口的地球”。
天宫课堂竣事前，航天员教员们热忱的给同窗们送来祝贺。翟志刚说：“太空科技，奥秘无限未来属于你们。”叶光富说：“天空浩荡很是，试探永无绝顶，但愿同窗们张开胡想的风帆，向无尽的宇宙远航。”王亚平说：“飞天梦，永不失踪踪重；科学梦，张力无限。
此次天宫课堂第一课激起了我对宇宙空间的神驰。我想这是祖国的伟除夜，科技的前进，我们的幸福。我们要让航天精神，科学精神在更多人心中生根发芽。我期待着下一次天宫课堂开课。
天宫课堂第二课不美不美观后感 8
今全国午，我们在家一路不美旁不美观天宫课堂直播。
天宫课堂是太空授课，首要以中国人在太空中的成就和为了实现飞天梦做出了全力为主题。
我们学过一篇课文——《千年梦圆在今朝》，也讲述了中国飞天梦的成长履历，与今天课堂有异曲同工之妙。
课堂最初，两位主持人面带笑脸，声音高亢清脆，为自己是中国人、为中国实现飞天梦而感应立崖岸孤高，用激情亲热缓和的尺度通俗话向同窗与佳宾们问候，并用切确严谨的科学措辞向巨匠注释了太空中的失踪踪重现象和微重力。可以看出，同窗们很正视此次课程，提早专门预习这些常识。
课堂中心，我们与三位宇航员又碰头了。他们是叶光富、翟志刚、王亚平，他们飞离地球，在太空已有五个月之久，他们承载着中国人的'但愿，在外太空做了一个又一个考试考试。当然，在此次课堂中他们也揭示了几个有趣的小考试考试，并对同窗们提出了问题做体味答。
中国在前进，航天事业在前进，中国人对太空的体味也在前进。中国人的中国红抉择信念是始终不变的，为了让人类对太空奥秘的体味更进一步，他们的支出令人没法健忘……
我今天由衷的感应，我有一个强除夜的祖国，我的祖国有夸姣的明天。
天宫课堂第二课不美不美观后感 9
第几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的名望早已紧紧铭刻在新中国史册上，解放初期中国航天从零成长，从身处异国异乡的钱学森打破各式禁止归国追梦，到以孙家栋为意味的中国第二代航天人，将在我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发送起飞，用无线分布出的音乐《东方红》，再到第五代航天人慢慢完全自立研发出载人航天手艺性，“嫦娥”“圣功”“周泰”飞驰而来，“中国印痕”现此刻已灿艳苍穹，在载人航天、探月工程项目、海底工程项目、很是测算、量子信息等行业获得一批首要科研功能。中国航天，是靠一代代航天人买青春年少和人命换回的，非论是“两弹一星精神”，或是“载人航天精神”，都将世代相传、积厚流光。
天高地迥，始觉宇宙空间之无限。归航其实不是终点站，针对宇宙空间的试探，巨匠一刻不曾停歇。新的'“空间外出三人组”将要乘坐神舟十三号宇宙飞船将要起航，打开用时6个月的太空之旅。延续延续的载人航天精神，终将让中国人试探空间的法度楷模迈得加倍不调动远，完成根底培育汲引航天世界强国的卓异理想。
天宫课堂第二课不美不美观后感 10
今天我不美旁不美观了直播课《天宫课堂》、由神舟十三号遨游乘组航天员在中国空间站进行授课。
航天员们为巨匠做了良多考试考试。我对太空抛物考试考试很感欢兴奋乐喜爱，我认为很是奇异!它演示了太空抛物和六合之间抛物的分辩。泛泛泛泛，我们扔工具给此外一小我，让此外一小我接住时，扔出的物体味闪现出一条抛物线，然后物体向下落去。而在空间站，当我们扔出工具时，因为太空中没有引力，抛出的工具就会沿原本的标的方针匀速地前进着，物体像被甚么牵引着一样始终不会落下去。我定定地看着，感应传染出格奇奥。
我们天天只会迎来一第二天出，送走一第二天落，而在太空中空间站的航天员们，天天会迎来十六第二天出日落，因为他们在神舟十三号飞船里面，每九十分钟便可以绕地球一圈。
在空间站里，因为没有地球表层除夜气层的阻碍，航天员说不美观不美观鉴赏到的月亮会比我们在地球上所看到的加倍的敞亮、加倍的透辟。
在这堂课中，宇航员们还揭露了失踪踪重气象下水的.概况张力浸染、失踪踪重状况下的饱和液体结晶现象....宇宙是具有无限无尽的奥秘，等着我们去试探!
让我们张开胡想的同党，向无限宇宙解缆吧!
天宫课堂第二课不美不美观后感 11
神秘是无处不在的，良多工具等着我们去试探。尽人皆知，我国在航天事业获得了不小的成就，恰是因为我国航天人的不畏艰辛，勇于攀缘，蹈厉昂扬，他们在工作中精益求情，是一支能吃苦的队伍，由此组成了“中国航天精神”。
本次授课由翟志刚，王亚平、叶光富三位教员完成。向人们揭示了太空冰雪考试考试、液桥演示考试考试、水油分手考试考试、太空抛物考试考试，介绍与揭示空间科学步履法子激起了泛博青少年不竭追寻科学梦，实现航天梦的热忱。
不美旁不美观后，我收成颇丰，不单熟谙到了航天事业的首要性，对科学的快乐喜爱也加倍强烈，天宫课堂使我成立了高尚的理想，暗暗埋下了科学的种子，激起了我无尽的试探欲望！
都说教师是太阳底下是辉煌的职业，而三位教员把这类职业的辉煌洒向太空，让全数宇宙淋浴在人道的'辉煌下。假定说宇宙是一本书籍，那么强除夜的国力、扎实航天手艺就是打开这本聪明书籍的钥匙。
我为我们祖国感应立崖岸，作为新时代的接棒人，我要全力供献自己的一份力量。
天宫课堂第二课不美不美观后感 12
此次太空授课在太空失踪踪重气象下向青少年演示在地面很难见到的物理现象，当这些奇奥而超卓的现象展此刻学生面前时，我在地面课堂的现场多次听到了学生们的惊呼和掌声。离除夜屏幕很近的我也深受这些夸姣现象的震撼。当王亚平教员进行高难度的操作，好比往水膜上贴中国结时，我感应传染到现场所有的听众都摒住了呼吸，阿谁小小的图标集中了所有人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜和打动简直难以用措辞来形容。
这类经由过程凸显六合分歧来进行教学的编制极除夜地激起了学生对太空、对航天甚至对科学的进修欢兴奋乐喜爱。此次授课勾当在青少年思维中留下难以磨灭的印象，必定会陪同窗生们生平的求索过程。
航天员作为科普教师激情亲热地与学生进行对话，拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公家的距离，促进了青少年对航天事业的体味与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清楚的思绪、流利的表达和精准的'考试考试演示给全国不美不美观众留下了深切的印象。我们不能不叹服他们过人的聪明，出众的手艺和接近完美的身体素质，
当然从中也能反映出他们勤恳吃苦、不竭改良和追求超卓的精神。他们的默示为我们教师起到了表......
天宫课堂第二课不美不美观后感 13
“仰不美不美观宇宙之除夜，俯察品类之盛。”古时辰，人们就对宇宙有着丰硕的想象。“嫦娥奔月”“牛郎织女”等故事，无不包含着宇宙的奇异，传达着人们对宇宙的神驰。我一贯神驰飞离地球，试探宇宙的奇奥，十分期待天宫课堂开讲。
水在失踪踪重气象下可以在空中飘浮吗?人在太空回身有那么难吗?泡腾片放入水球后，气泡会跑不出水球吗……这些奇奥的'问题，我都在天宫课堂中获得了谜底。在空间站，一个土做的立方体，在六个面下种，芽和根若何成长?水池中的鱼儿还能游来游去?会不会飞离水面?一个个小考试考试，既有趣又奇奥，挑战着我们地球人的思惟。
企盼太空，有若干良多若干好多夸姣的联想在脑海中闪现。天宫课堂，令人打动、兴奋，同时也让我们感应传染到了科技的前进。
“数风流人物，还看今朝”。从“东方红一号”升空以来，有“神舟五号”初度载人航天，有“嫦娥一号”初度探月之旅，有“天问一号”火星一游，无不令人振奋……祖国的成长，让我们立崖岸、孤高!
新时代的少年，应有新时代的理想。太空茫茫，还有若干良多若干好多奇异期待我们去发现;万星明灭，还有若干良多若干好多奥秘期待我们去试探。我们要全力进修，为祖国培育汲引和科技成长练好本事!
天宫课堂第二课不美不美观后感 14
今天由三位航天员为我们介绍了他们的太空糊口，原本太空也有厨房、卧室、健身区等，航天员教员经由过程视频带我们参不美不美观了太空家园。航天员需要面临分隔地球后失踪踪重状况下的良多问题，肌肉萎缩、心血管功能下降，太空辐射，脸变胖等等，但科研人员用企鹅服来解决了这些问题，让肌肉遭到压力，这类失踪踪重现实上是一种微重力，只要从入轨最早，微重力就无处不在。
在介绍泛泛太空糊口的同时，还介绍了太空科技，在叶光富叔叔的率领下，赏识了细胞成长的`研究功能，在显微镜下能看见失踪踪重的心肌细胞会奇异的一跳一跳地游动，航天员与各地学生代表经由过程六合通信系统进行了视频互动，解答了良多与太空有关等问题，使我们对太空常识有了更周全等熟谙。
在今天这样一个天宫课堂的专题节目中，让我们看到了飞天等胡想已照进现实，中国空间站初度揭晓各项功能在公开场所内，在今天睁开的天宫课堂在未来也会系列化常态化，这使我很兴奋，我但愿像今天这样等科普节目愈来愈多，拓宽我们等常识面。我但愿，未来我也能够到太空上做考试考试，把我养的植物和动物带上太空去不雅参观。
天宫课堂第二课不美不美观后感 15
从小，我便对宇宙怀有很除夜的好奇心，胡想有一天能穿戴厚厚的宇航服，乘火箭，进入浩荡无垠而奇奥的太空试探。
今天，我们全班一路看了中国空间站第二次太空授课的直播。宇航员教员们做了好几个物理考试考试，揭示了失踪踪重不境下物体步履特点，液体概况张力特点等物理现象。好比：太空“冰雪”考试考试里的小球现象，”冰球”实为“热球”；还有液桥考试考试，水在概况的张力下组成桥状；有水油分手考试考试，在我们这的水油分手了，而空间站中的`水油没有自然分手，快速改变小瓶，水油在离心浸染下分手；太空抛物考试考试——冰墩墩被抛出，沿原有标的方针均速前进；悬浮考试考试，考试考试的样品可以在太空的引力浸染下悬浮，操作空间站不凡气象，打造中国国家太空考试考试室。
在看完直播后，我还有几个疑问。空间站里流眼泪会若何样？没有重力，皮肤会不会变好？甚么样的材料可在无容器考试考试柜里做考试考试？
此次直播给我们揭示了泛泛泛泛不成能看到的怪异现象，让我对太空的失踪踪重气象有了直不美不美观的体味，我对太空试探的欲望加倍强烈了，期待着进修更多的常识来丰硕自己！
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