应急操练操练勾当总结

时刻：2024-09-05 05:25:04 勾当总结我要投稿

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关于应急操练操练勾当总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，是以好好预备一份总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编清理的关于应急操练操练勾当总结，仅供参考，接待巨匠浏览。

关于应急操练操练勾当总结

关于应急操练操练勾当总结1

　　为增强安然提防意识和提高应急措置能力，强化应对各类灾难工作的自救和抢险手艺，提高快速反映能力、应急布施能力和协同作战能力，周全晋升抵当重除夜灾难工作的能力，确保一旦发生突发工作，能够有用组织快速反映、高效运转、临事不变，最除夜限度地削减工气概险，我公司于20xx年4月10日进行了安然出产工作综合应急预案操练操练勾当。

　　1、方针

　　1、让全数职工进一步掌控消防设备的操作。

　　2、熟谙逃生的线路、编制，在划定的最短时刻内达到集结地。

　　3、考验公司及各部门在事务突发时反映是不是快速，应急编制是不是合理，安然捍卫工作是不是到位。

　　2、操练操练功能

　　（一）率领高度正视，亲临拭魅战放置

　　公司率领对此次安然工作应急操练操练，从操练操练筹谋、前期预备、组织实施到摹拟操练操练，都进行了具体放置、亲临拭魅战，出格是刚最早通知过程较为真实。

　　（二）操练操练方针了了，预案筹谋周密

　　从我公司安然工作的现实解缆，必定盐酸储罐管线泄露、着火等工作的.应急操练操练。

　　操练操练考验：

　　1、应急人员对应急预案的熟谙水平。

　　2、各科室负责人及相关人员对现场的应急措置能力；

　　3、应急物质、材料的预备气象。

　　（三）经由过程本次操练操练，遵循公司出产工艺的不凡性，出产过程中存在危险成分：

　　1、找出公司应急布施治理系统中存在的不足和错误谬误，取长补短，全方位促进公司各级应急布施治理，对应急预案进行完美和填补。

　　2、让泛博员工知道一旦发生安然工作自己理当干甚么，若何关的工作措置。

　　3、摹拟真实工作，睁开拭魅战操练操练，周全提高员工工作应急措置的能力。

　　4、摹拟真实工作，睁开拭魅战操练操练，周全提高员工工作应急措置的能力，演习触及出产、抢险、人员涣散，工作污染区安然借鉴工作、喷水稀释，安然监护、污染区洗消等工作；演习充实考虑到了公司安然工作应采纳安然措置法度楷模和应急布施编制进行，经由过程本次演习的顺遂睁开，使泛博员工体味和掌控了一旦发生重除夜安然出产工作若何进行报警、安然涣散、工艺措置、抢险抢修、气象检测、伤员搜救等常规操作，和熟谙了应急操练操练的法度楷模和要求，使巨匠获得了很好的锤炼。

　　5、各单元配合慎密慎密亲密，各项演习使命完竣完成在操练操练过程中，各个环节、流程跟尾顺遂无空档，参演人员全身心投入工作应急布施操练操练工作，各单元整体配合慎密慎密亲密，彼此协作，有事不推委，不扯皮，从严从难从拭魅战角度睁开操练操练。根底能实时向挑唆中心和现场指。挥部陈述、请示，能实现工作抢险布施信息的双向快速交流沟通，有益于工作应急布施措置的切确快速消弭。

　　6、各参演单元当真投入演习，现场空气浓密各参演单元及部门进入参演现场后，都能积极自动转换脚色，全身心投入到操练操练中。

　　7、协调组织有序，人员、物质到位实时因为组织时刻长，预备充实，本次盐酸储罐管线泄露应急布施演习勾当斗劲顺遂

　　3、存在的问题和不足和改良标的方针

　　经由过程此次安然工作地成功演习，使公司泛博员工能够有用应对突发性的安然出产工作，提高应对安然出产工作的应急反映能力和措置水平，确保一旦发生重除夜安然出产工作，公司能够有用组织、快速反映、高效运转、临事不变，最除夜限度地削减重除夜安然出产工作的风险，但在演习中也发现了一些问题和不足。

　　1、极各异参演人员演习立场不够划定礼貌，工作措置过程不够峻厉，演戏的味道相对较重，对工作有序措置的首要状况味道不足。当然是工作操练操练，也要算作真的来演，否则，一旦真的产闹工作，就会裂痕百出。这也是对演习的首要性熟谙不够的默示，必需战胜。

　　2、部门参演人员对演习方案不熟谙，不能顺遂投入操练操练在演习过程中，闪现出部门参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟谙，对自己的职责和工作内容熟谙不足，不知道该干甚么，若何关的现象，严重影响了演习质量。

　　3、信息沟通还有待进一步完美，各专业组还没有充实熟谙到信息交流沟通的首要性，在演习过程中存在各自为战的现象，

　　4、组织系统还有待进一步增强本次演习过程中，组织系统还有些杂乱，不能很好的掌控演习的顺遂睁开，需要各单元当真总结演习经验，进一步完美应急布施演习的组织系统。

　　5、部门人员对不凡防护器材和小我防护用品不够熟谙演习过程中发现部门参演人员对不凡防护器材和小我防护用品的操作不熟谙，有待进一步提高，各单元下来后必需下功夫强化泛博员工对不凡防护器材和小我劳保用品操作教育培训工作，确保每位员工能快速、切确的操作公司设置设备放置的各类不凡防护器材和小我劳保用品，做好员工的最后一道防护保障编制。

关于应急操练操练勾当总结2

　　x月x日，xx县xx幼儿园组织全幼儿园睁开师生睁开了防震减灾涣散操练操练勾当。

　　下战书2时30分，警铃长响，操练操练法度楷模正式启动，各班教员对正在熟睡中的孩子除夜叫“地震来了，起床了”“把枕头顶在头上跟着教员跑”“别挤，不要慌”，每位幼儿来不及穿衣服，快速下床、顶着枕头，在教师率领下安然有序达到预案要求的指定涣散地址。冒着烈日，各班教师再次向孩子们强调地震、遁藏涣散的要点，奉告孩子们碰着地震等灾难，首先要学会呵护自己，远离建筑物等危险处所。教师清点幼儿人数，向园长陈述，园长点评后操练操练竣事。在全数操练操练过程中，教师始终慎密慎密亲密关注幼儿安然，首要有序，严酷按紧迫涣散法度楷模和线路进行，确保在灾难到姑且能高效涣散，最除夜限度呵护幼儿生命安然，达到了操练操练方针。

　　本次勾当，巨匠获得了地震灾难惠临的`诸多经验，各部门应变能力获得考验。尔后，xx幼儿园将继续睁开一系列安然教育勾当，并将此类安然教育勾算作为幼儿园教学勾当的首要组成部门，安然教育，警钟长鸣!

关于应急操练操练勾当总结3

　　在项目部安然率领小组的率领下于20xx年6月10日，进行了“安然出产应急布施操练操练”勾当。为了巩固操练操练工作功能，赞誉前进前辈，阐扬成就，改良不足，促进工作，进一步晋升我项目部安然出产应急治理能力，安然小组周全总结了操练操练工作。

　　1、操练操练工作的根底气象和特点

　　此次操练操练是我项目部的一次首要勾当，规格高、规模广。除夜操练操练的下场来看，此次操练操练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有用，根底达到了预期方针。全数操练操练工作闪现了以下三个方面的特点：

　　（一）率领正视、组织健全，启动快速。

　　交通运输局对这项工作很是正视，为了保障操练操练工作的需要，局里特批了5000元操练操练专项经费。同时，为了增强操练操练组织率领，确保操练操练工作顺遂进行，成立了以副局长为组长，安然科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的操练操练筹备工作组，负责操练操练的筹谋、兼顾、协调、保障等工作。

　　（二）闪现特点，提高预备，重点敦促。

　　为了增强操练操练下场，闪现工作特点，此次操练操练出力在“立异、真实、安然”六个字上下功夫。“立异”就是操练操练的立意、内容、形式、设备上有所立异，在组织协调、介入水平、各挑唆平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反映上有所打破；“真实”就是从现实解缆，按应急预案的法度楷模实地、实兵、实装、实操地真实操练操练；“安然”就是对所有环节当真分化其可能存在的危险性，采纳有师编制，预防各类工作发生。

　　2、操练操练的实施

　　（一）摹拟中暑工作

　　20xx年6月10日下战书3时40分，项目部接到工人中暑的工作陈述，操练操练总挑唆火速下达指令，各小组按预案预备睁开布施工作。正在施工中的.班组对中暑工人睁开现场紧迫救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，辅佐工人降温；医疗救护组当即携带中暑药品赶赴现场；下战书3：50由摹拟120急救车载中暑者开出操练操练工地，去病院救治。

　　（二）摹拟火灾工作

　　6月5日上午8时30分天色晴好，风力不除夜，遵循事前放置，由安然员高声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务救火员当即放下手中的工作，按各自的分工，各就列位。由最早发现火情的安然员打电话通知火灾“119”，陈述失踪踪火地址。按泛泛泛泛教育的分工，由电工负责断电，其他义务救火员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，操作消防钩，并用铁锹铲土。防员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长挑唆下插手救火，因为泛泛泛泛了了分工，加上挑唆得力，演习斗劲成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习连络。

　　（三）摹拟机械危险工作

　　6月12日上午9时30分项目部接到机械危险工作陈述。1名钢筋折弯机操作人员背规操作，在运行时将钢筋回弹发生气械危险工作，工人手臂骨折。挑唆员知道后当即组织启动安然应急布施，由电工封锁电源开关，安然员拨打“120”急救电话，放置就近的病院预备布施。10时05分放置2名布施队员带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入操练操练工地，经现场查看，受伤人员手臂承受冲击。布施人员当即将受伤部位进行了简单固定措置，上午10时25分，由摹拟“120”急救车载伤者分隔操练操练工地，去病院救治。

　　（四）摹拟触电工作

　　6月13日上午10时20分项目部接到触电工作陈述，在施工现场因为1名工人随便开启电箱接线导致触电，好在漏电开关实时跳闸。挑唆员当即启动安然应急布施组织，由电工封锁电源开关，安然员拨打“120”急救电话，放置就近的病院预备布施。10时35分放置3名布施队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入操练操练工地，由工地负责人简要介绍工作气象，经现场查看，受伤人员轻度晕厥，布施人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺入在地工进行人工呼吸，并进行了简单的伤口措置，上午10时45分，由摹拟“120”急救车载伤者分隔操练操练工地，去病院救治。

　　3、获得的具体成效

　　交通运输局操练操练评估专家一致认为：此次操练操练具有很强的拭魅战性和立异性，评估等第为优良，操练操练获得完竣成功，达到预期下场。首要反映在：

　　（一）闪现了以酬报本、科学施训的操练操练理念。此次操练操练贯彻实施了统一率领、综合协调、分级负责的应急措置原则，操练操练科目多、参深人员齐全，内容丰硕，场景传神，对促进安然出产应急治理工作具有首要意义。

　　（二）实现了锤炼队伍、磨合机制的操练操练方针。此次操练操练指导思惟了了，组织工作周密，预备工作充实，法度楷模设置合理，安然保障靠得住，过程公开透明。经由过程操练操练考验了各级应急预案的合用性和可操作性；搜检了应急布施各小组应急物质、设备、手艺的预备气象，并锤炼了队伍；增强了通俗员工的忧患意识，普及了防灾减灾常识和自救互救手艺，提高了各级挑唆人员措置重除夜工作的能力，完竣完成了预定的各项使命。

关于应急操练操练勾当总结4

　　为了不突发性的灾难，保证学生和学生的安然，危险，所以要连结借鉴的平宁承平，闹钟经常明，采纳预防编制尽可能削减损失踪踪，我们的黉舍在9月1日，20——期黉舍教师和学生进行紧迫涣散演习。

　　首先，率领寄望，步履勾当到位

　　为了确保操练勾当的实施，黉舍设立了校园紧迫救护队，并召开会议放置操练。在会议上，所有教师都被要求体味和熟谙步履的集中和经由过程线路的线路。——校长强调，所有教师首先从意识形态寄望，提高安然意识，学生在安然意识教育中，抓住操练机缘，提高应对紧迫气象的能力。同时强调，在锤炼勾当的过程中，我们必需寄望安然，必需有安然编制，以确保这项锤炼的顺遂进行。

　　第二，增强应急常识培训，提高学生紧迫避险意识

　　操练前，班上的教员充实操作上午的'会议和主题课，介绍学生安然与安然相关的根底常识，熟谙报警，相关常识的介绍，紧迫呵护编制和自助常识，出格强调家庭，常识，让学生进修常识带回家，辅佐家庭做适当的工作。

　　第三，教师和学生介入锤炼的下场是好的

　　9月19日上午9：26当操练密码响起，走廊负责出口和走廊角落的教员持久就位，负责紧迫涣散课堂教师到位，组织学生分隔两列在教室楼下，学生我们沿着预定的线路快速和有序地涣散校园操场。达到校园游乐场后，教员搜检学生人数，搜检学生气象，并向黉舍率领陈述安然达到号。黉舍实时搜检学生在涣散，总结，反思中的步履，全数操练勾当延续2分钟，此次操练是一次成功的操练，时刻短，速度快，精壮有序，有条理，没有发生任何推工作。

　　——路小学一贯正视学生的安然，紧迫涣散演习入正规教育勾当，不按期进行，以不竭提高学生的危机感和呵护感，增强学生的自我风险呵护手艺，安然教育落到现实，我们黉舍将继续培育汲引一个安然，协调的文明校园。

关于应急操练操练勾当总结5

　　为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进黉舍安然教育，实现平易近族团结教育。黉舍率领连络我们xx小学的现实，积极、自动、科学、有用地睁开丰硕多*的防灾减灾公布揭晓道育，营建浓密的公布揭晓道育空气。此外，以李校长为组长的率领小组，带动全校师生配合介入防灾减灾勾当，不竭提高全校师生的安然意识和应对突发事务的避险自救能力，限度地预防和削减各类安然工作的发生，为构建“阳光校园”“安然校园”“*校园”供给安然保障。现就我校勾当气象总结以下：

　　1、率领正视，勾当到位

　　为了确保勾当落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的率领小组，并召开率领小组会议和全校教职工除夜会，放置工作。会上，黉舍率领要求全数教师首先从思惟上要激发正视，增强安然意识，在学生中进行安然意识教育，抓住此次机缘，提高应对紧迫突发事务的能力。黉舍率领还着重强调，对这样的勾当，必定要寄望安然，保障编制必定要到位，以确保此次操练操练勾当顺遂进行。

　　2、积极鼓吹，营建空气

　　1、我们黉舍经由过程校园广播站、鼓吹栏、黑板报、手抄报、升旗典礼、主题班会等阵地，轰轰烈烈地向学生进行安然公布揭晓道育，在黉舍围墙外张贴鼓吹口号，在*场内精明处张挂鼓吹横匾；体味道路交通、拍浮溺水、饮食卫生和防雷击等工作的发生本源与预防；黉舍组织出书《地震根底常识》专题板报，向学生介绍地震常识及防震编制，各班也出一期安然班队墙报；每个班还操作《道德与社会》课的教材内容组织学生进行“若何应对自然灾难”的交流与构和。向学生鼓吹若何预防今朝风行的的*型h1n1流感的常识，防溺水及防安然工作的常识，鼎力增强学生精采步履习惯的培育，战胜麻木思惟，让学生平稳成立“不时讲安然、处处讲安然、安然第一”的思惟意识。

　　2、进行“交通安然、安然用电、防火、防水公布揭晓道育”勾当。

　　我校为了进一步深切贯彻履行上级“增强防灾减灾，建树*校园”的挑唆精神，把培育汲引“安然校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生体味更多的常识，掌控交通安然、安然用电、防火、防水的*手艺，我们礼聘了消防除夜队、交通队、供电局等专家到黉舍睁开了专题讲座。这项勾当的睁开使学生们进一步体味了安然用电的有关常识，提高了师生安然意识和手艺，对保*师生人身安然除夜有裨益。

　　3、当真规画，勾当多样

　　遵循市教育局《关于睁开中小学防灾减灾主题教育勾当的通知》要求，黉舍以首个“防灾减灾日”为契机，集中睁开一次防灾减灾主题教育勾当。重点抓好“八个一”勾当，即：上好一堂防灾减灾常识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；弄妥一期防灾减灾鼓吹栏；不美旁不美观一次防灾减灾记忆片；不美旁不美观一次防灾减灾图片展；睁开一次防灾减灾专项操练操练，切实提高泛博师生的灾难风险提防意识、避险自救互救常识和能力。

　　好比：我校睁开操练操练，增强安然意识。黉舍在扎实抓好“增强防灾减灾，建树*校园”主题教育勾当的同时，还连络本校现实，有针对*地睁开安然涣散操练操练。操练操练过程，全校师生积极配合，驯服制服呼吁，安然有序，在极短的时刻内师生全数遵循预定的涣散线路，快速而有序地撤离到安然地带，达到了预期的方针，获得了完竣的.成功。此次操练操练，催促了黉舍安然教育深切睁开，提高泛博师生的安然意识和应对突发事务的避险自救能力，不竭增强师生防灾减灾意识和提防能力。

　　此外，黉舍还组织人员对黉舍的步履法子设备进行一次安然除夜搜检，查找安然隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、勾当室、考试考试室、电脑室可能存在的问题当真排查，做好记实，发现隐患，实时解决。

　　尔后，xx小学将继续当真组织睁开校园防灾减灾鼓吹勾当，并把这项工作常规化，连络黉舍的现实，进一步丰硕勾当内容，立异勾当形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、涣漫衍施的能力，保障泛博师生的生命安然，确保灾难到姑且把损失踪踪降到最低限度，为建树“安然校园”“*校园”“阳光校园”供给强有力的安然保障。

关于应急操练操练勾当总结6

　　在项目部安然率领小组的率领下于20xx月x月15日～19日，进行了“安然出产应急布施操练操练”勾当。为了巩固操练操练工作功能，赞誉前进前辈，发扬成就，改良不足，促进工作，进一步晋升我项目部安然出产应急治理能力，安然小组周全总结了操练操练工作。

　　1、操练操练工作的根底气象和特点

　　此次操练操练是我项目部的一次首要勾当，规格高、规模广。十堰市xx工地全数《预案》相在人员全数参演。从操练操练的下场来看，此次操练操练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有用，根底达到了预期方针。全数操练操练工作闪现了以下三个方面的特点：

　　（一）率领正视，组织健全，启动快速。

　　公司对这项工作很是正视，为了保障操练操练工作的需要，公司特批了20000元操练操练专项经费。同时，为了增强操练操练组织率领，确保操练操练工作顺遂进行，公司成立了以副总司理为组长，安然科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的操练操练筹备工作组，负责操练操练的筹谋、兼顾、协调、保障等工作。

　　（二）闪现特点，提早预备，重点敦促。

　　为了增强操练操练下场，闪现工作特点，此次操练操练出力在“立异、真实、安然”六个字上下功夫。“立异”就是在操练操练的立意、内容、形式、设备上有所立异，在组织协调、介入水平、各挑唆平台信息的'互联互通、信息共享及应急队伍快速反映上有所打破；“真实”就是从现实解缆，按应急预案的法度楷模实地、实兵、实装、实操地真实操练操练；“安然”就是对所有环节当真分化其可能存在的危险性，采纳有师编制，预防各类工作发生。

　　2、操练操练的实施

　　（一）摹拟操作人员高空坠落工作

　　x月15日上午9时30分项目部接到高空坠落工作陈述，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，挑唆员当即启动安然应急布施组织，9时35分放置3名布施队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入操练操练工地，由工地负责人简要介绍工作气象，经现场查看，坠落人员无较着外伤，脑子较清醒，但右小腿骨折。布施人员先对骨折处进行姑且加固，然后把伤员抬上担架抬到安然位置，抬时寄望避免两肩和两腿及脊椎遭到移位，上午9时40分，由摹拟120急救车载伤者开出操练操练工地，去病院救治。

　　（二）摹拟中暑工作

　　x月16日下战书3：30分，项目部接到工人中暑的工作陈述，操练操练总挑唆火速下达指令，各小组按预案预备睁开布施工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人睁开现场紧迫救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，辅佐工人降温；医疗救护组当即携带中暑药品赶赴现场；下战书3：45由摹拟120急救车载中暑者开出操练操练工地，去病院救治。

　　（三）摹拟火灾工作

　　x月17日上午10时00分天色睛好，风力不除夜，遵循事前的放置，由安然员高声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务救火员当即放下手中的工作，按各自的分工，各就列位。由最早发现火情的安然员打电话通知火灾“119”，陈述失踪踪火地址。按泛泛泛泛教育的分工，由电工负责断电，其他义务救火员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，操作消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长挑唆下插手救火，因为泛泛泛泛了了分工，加上挑唆得力，演习斗劲成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习竣事后。

关于应急操练操练勾当总结7

　　为了进一步提高全数师生的自我呵护意识，提高面临突发事务的应变能力，增强在紧迫状况下的心理承受力，辅佐全数师生提高自救、自护的能力，我校于20xx年9月20日上午8点45分，在安然办的组织下，黉舍率领和全数师生的配合介入，睁开了安然紧迫涣散操练操练勾当。现将勾当过程总结以下：

　　1、率领正视，操练操练勾当组织到位。

　　为了确保操练操练勾当落到实处，我校成立了由校长蔡曼任组长，副校长和各部门首要负责酬报组员的应急涣散率领小组，并召开率领小组会议，放置操练操练工作。会上黉舍率领要求全数教职工首先从思惟上要激发正视，增强安然意识，在学生中进行安然意识教育，抓住此次操练操练机缘，提高应对突发事务的能力。勾傍边还应寄望安然，保障编制必需到位，以确保此次操练操练勾当顺遂进行。

　　2、规画周密，操练操练预案安然可行。

　　在预案中就操练操练的对象、内容、职责、涣散线路及集结场地都作了具体的声名。为了确保操练操练勾当能按预案顺遂进行，在学生中进行了普遍的鼓吹和带动，使学生除夜白撤离标的方针、撤离线路、撤离后集结区域，要肄业生在操练操练时必需驯服制服挑唆，在撤离过程中要快速有序，不得高声鼓噪，不得拥堵、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，辅佐一路撤离“危险”区域。让每位教师进一步了了操练操练要求，除夜白操练操练责任，并做好操练操练鼓吹，确保操练操练万无一失踪踪。

　　3、师生介入，涣散操练操练下场精采。

　　此次勾当全校共有2233名师生插手。伴跟着警报响起，全数人员都能严酷遵循突发事务应急涣散预案的`要求，火速进入各自岗位进行实时涣散，学生在教员的当真挑唆下遵循指定的安然出口和涣散线路，火速有序地撤离宿舍楼，涣散到黉舍操场集结，并当即清点人数上报集结场地负责教员。在操练操练过程中连结了安然精采的秩序和快速反映的能力。

　　本次紧迫涣散操练操练有用地增强了我校师生的安然提防意识，提高了我们在火灾等自然灾难紧迫气象下实时涣散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急涣散操练操练预案》的一次考验，不单再次落实了我校应付突发事务的提防编制，而且也提高了我校现实应对和措置实发安然事务的能力，更进一步增强了师生的安然意识，真正掌控在危险中火速逃生、自救、互救的根底编制，提高抵当和应对紧迫突发事务的能力。

　　同时，经由过程此次操练操练勾当也透露出一些问题，如少数学生在思惟上还不够正视，认为是操练操练，不是拭魅战，是以没有紧迫感和危机感，涣散时动作不够火速，这些问题都需在往后的操练操练勾傍边加以寄望并实时更正。

关于应急操练操练勾当总结8

　　今年的5月12日是汶川特除夜地震x周年数念日，为怀想在地震中遇难的同胞，增强师生的防震应急安然意识，提高学生的自救自护能力，怀远县淝河中学在5月12日此日，积极组织全校师生睁开防震应急操练操练勾当。

　　12日下战书2点整，地震警报响起，教室内的学生火速将身体卧倒或蹲下，双手捧首就近躲到桌子下或墙角，以呵护身体不被砸伤。除夜约一分钟后，师生遵循预定的线路撤离教学楼，在各楼层、各集结地址及关头部位都放置了响应工作人员，进行现场挑唆疏浚沟通。在安然区域集结并清点人数，确保不漏一人。操练操练按预案进行，用时58秒。全数过程既首要、乖戾，又有条不紊，完竣地完成了此次紧迫逃生涣散的操练操练使命。涣散操练操练勾当竣事后，吕少雅副校长代表校委会对操练操练过程作了总结，并就本次操练操练中闪现的问题进行了强调，再次对学生进行了地震紧迫逃生自救首要性的教育。他但愿全数师生平稳成立起防灾避震的'安然意识和自我呵护意识。此次操练操练勾当，除夜除夜增强了全数师生的安然意识，提高了师生逃生、自救、自护手艺，提高抵当和应对紧迫突发事务的能力。全数操练操练勾当达到了预期的下场。

　　经中华人平易近共和国核准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是小编汇集的小学防灾减灾日勾当总结，接待浏览。

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾鼓吹周”。我校连络现实睁开了“防灾减灾日”和防灾减灾鼓吹周各项工作，现总结以下：

　　1、鼎力睁开防灾减灾公布揭晓道育勾当

　　全数教员充实熟谙到睁开好“防灾减灾日”勾当的首要意义，将其作为催促安然校园培育汲引、促进社会*成长的一项首要工作。

　　1、周一国旗下讲话紧紧环抱今年防灾减灾日主题，鼎力弘扬抗震救灾精神，普遍睁开防灾减灾科普常识鼓吹，提高师生防灾减灾意识和自救互救手艺。

　　2、各班操作班队课时刻，以安然读本或校园安然教材、安然录相为按照，有针对*睁开安然教育，掌控防灾减灾手艺。

　　3、各班出好以安然教育为主题的黑板报。

　　4、体育教师操作课前预备或雨天室内课上好健康安然课。

　　5、严酷履行课前点名、课间、午间离校乞假治理轨制，增强防溺水教育。

　　2、鼎力睁开防灾减灾应急避险操练操练

　　5月13日上午组织了一次地震应急涣散操练操练，让师生经由过程操练操练熟谙各类灾难预*灯号记号、应急避险常识手艺和逃生涣散路径，确保在突发事务到姑且，黉舍的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地呵护师生的生命安然，削减灾难损失踪踪。

　　3、鼎力睁开灾难风险隐患排查治理

　　1、要求全数师生成立“隐患就是工作”的不美不美观念，当真排查各类可能危及黉舍师生的安然隐患。出格是教学楼、楼道、体育步履法子及*场四周、食堂、科学考试考试室、专用教室、茅厕等公共建筑步履法子，确保排查工作不走过场、不留死角。当真罗致比来学生意外危险工作发生的深切教训，教育指导师生成立人人都是安然员的理念，实时向黉舍陈述在泛泛教学勾傍边发现的安然隐患。

　　2、班主任针对学生步履陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、下学在路上勾留玩耍或采办不洁食物气象，进行个体教育、家校连袂教育。

关于应急操练操练勾当总结9

　　遵循《全国安然出产月勾当组织委员会办公室国家安然出产应急布施挑唆中心关于深切睁开安然出产月应急操练操练勾当的通知》，煤矿安然监察局积极放置睁开工作。现将勾当气象总结以下：

　　1、高度正视、周密放置

　　遵循《通知》精神，我局当即放置放置，以陕煤安布施发7号向各监察分局及企业集体公司转发文件精神,提出了睁开应急操练操练和评估工作的有关要求。各单元高度正视，拟定勾当实施方案，了了应急操练操练勾当的组织率领及人员，拟定操练操练筹算等。同时对操练操练时代的重点操练操练抉择妄图挑唆、应急响应、协调施救、现场措置、应急撤人及操练操练评估等各个环节作了周密放置，确保操练操练及评估工作完竣完成。省局及各监察分局在地址地的市区进行安然出产月勾当鼓吹。

　　2、凸起重点、强化拭魅战

　　各单元针对重除夜危险源和重除夜工气概险睁开操练操练，首要以煤矿综合操练操练和区队现场操练操练相连络，以出产工作地址首要灾难为操练操练对象，多条理睁开操练操练和评估。省益秦集体、有色集体涉煤企业等公司重点睁开了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、晋升系统工作操练操练67次;各救护除夜队对矿井进行预防性搜检28队次，医疗急救操练35队次，闻警集结下井预备40队次。应急操练操练竣事后，各单元遵循操练操练的`现实气象、操练操练记实进行总结和评价，具体声名在操练操练过程中发现的问题，对不合规的处所提出更正和预防性的编制，完美应急布施预案。

　　3、组织得力、获得实效

　　操练操练勾那时代，各单元科学组织，精心放置，遵循预案要求实时、有序睁开操练操练工作，进一步提高各级人员应对突发事务的措置和自救、互救能力，坚持“把操练操练算作拭魅战”的思惟，限度的避免人员危险和财富损失踪踪。合理设置现场评估、不美不美观摩人员，让非参演人员耳濡目染操练操练过程，达到提高应急意识和能力的下场。经由过程操练操练勾当，考验了煤矿及救护队的应急挑唆及协调措置能力，考验了预案的可操作性、合用性、应急物质预备气象和应急职责落实气象，对进一步完美应急治理系统供给了科学按照，获得实效。

　　4、操练操练典型实例

　　益秦集体崔家沟煤矿针对矿井灾难较多、影响成分复杂的现实气象，积极组织矿山救护队周全睁开实兵应急布施操练操练勾当，强化营业素质，谙练预案法度楷模，晋升布施备战能力。勾那时代救护队睁开实操操练4次，手艺角逐2次，据守搜检4次。煤矿针对现实需要睁开了地面消防应急操练操练，重点针对灭火器的操作、自救器的操作及心肺清醒操作进行操练操练，同时针对矿井水害严重的特点，积极组织了水灾应急布施操练操练。

　　5、当真总结、查找不足

　　经由过程对操练操练总结，对各项应急预案的评估，发现还存在一些问题需要改良：

　　一是员工对预案熟谙水平良莠不齐。

　　二是有的操练操练现场措置用时太长，存在现场与挑唆之间的协调不够等问题。

　　三是应急物质储蓄不够，救灾能力不强，物质挪用时刻较长。四是有的驻矿中队布施能力有待提高。五是应急率领小组的挑唆能力仍待增强，存在率领小组的呼吁下达和现场应变能力不足。

　　总之，经由过程睁开应急布施操练操练勾当，增强了全员安然应急意识，提高了应急措置能力，强化了应对出产安然工作的自救和抢险手艺。同时使一线员工对预案加倍熟谙，各级挑唆、布施人员的协同合作和应对突发事务的能力有了进一步提高，夯实了统一挑唆、机构完全、功能齐全、反映活络、保障有力的应急治理系统。

关于应急操练操练勾当总结10

　　为了普及消防安然常识，晋升员工应急防护自救和逃生能力，强化消防意识，做好厂区的消防安然工作，公司于20xx年7月7日下战书15：00—17：00进行了“消防应急操练操练勾当”。全数勾当搜罗现场摹拟火灾涣散急救、初期火灾灭火操练操练二个过程，共用时2小时，车间现场功课人员及相关部门率领总计580余人插手了操练操练。经由过程此次消防操练操练，为应急人员供给了一次拭魅战摹拟操练，使巨匠熟谙了必需的应急操作，进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力，为真实的工作应急步履供给了珍贵的经验保证，同时还掌控了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作操作法度楷模及编制。

　　率领高度正视，操练操练勾当组织到位

　　比来几年来，跟着现代化出产的成长，其规模日趋扩除夜，随之而来的重除夜工作也不竭发生，火灾、爆炸、毒物泄露工作等都严重威胁着人类的安然和健康。跟着公司对安然工作正视水平的提高，应急操练操练工作激发了公司率领的高度正视。此次消防操练操练工作从操练操练筹谋、前期预备、组织实施到正式操练操练所履历的各个阶段，公司率领都给以了很除夜的撑持和辅佐，为“消防应急操练操练勾当”的成功操练操练供给了有力地保障。

　　操练操练方针了了，预案筹谋周密

　　遵循顾急预案操练操练的要求，从公司安然工作的现实气象解缆，必定本次消防操练操练的首要使命是睁开一次火灾工作的应急操练操练。其首要方针是验证应急预案的可行性和合适现实气象的水平；发现应急预案存在的问题和不足，以便实时改良；使每位介入者能学会灭火器的切确操作编制，掌控火场逃生根底编制，提高自我呵护意识，化解风险自救能力。在操练操练前期，经由当真研究，拟定了“20xx年消防应急操练操练方案”，公司安环办针对本次消防操练操练，做了充实的预备，在方案中就操练操练的时刻、地址、内容、对象都作了具体的放置。

　　经由过程操练操练，勾当达到预期方针

　　介入人员的消防安然意识有所增强，匹敌击突发事务的应变能力有所提高，现场操练操练人员能有用组织、火速地对火灾工作警报做出应急反映，为尔后应对突发事务的有用措置打下了坚实的根底。

　　经由过程操练操练前组织的消防根底常识培训，使介入操练操练人员的消防安然常识、突发事务应急能力、工作发生后逃外行艺都获得了晋升。

　　操练操练过程中，介入人员都能遵循纪律"一切驯服制服挑唆"，团队凝固力获得晋升。

　　安然工作组的组织能力、挑唆能力、应变能力也遭到了锤炼。

　　对操练操练过程中闪现的问题，要实时总结经验教训，客不美不美观评价获得的成就和不足，找出填补的编制，对预案的'可行性和可操作性，作出脚结壮地的评估。并完美预案，为下一次操练操练供给参考，确保应急预案的有用性。

　　经由过程此次的消防操练操练，进一步增强了泛博员工的提防意识和自救的能力，体味和掌控若何识别危险、若何采纳需要的应急编制等根底手艺，以便在工作中达到快速、有序、实时、有用的应急措置能力。

　　尔后我们将经常性地睁开操练或操练操练工作，以提高我公司员工的应急布施手艺和应急反映综合素质，有用下降工气概险，确保公司安然、健康、有序的成长。

关于应急操练操练勾当总结11

　　为了进一步普及防震减灾常识，使全园师幼掌控应急避震的切确编制，提高幼儿自救提防能力。X月XX日上午，XX镇中心幼儿园组织全园教师和幼儿进行了一次防震应急操练操练勾当。

　　为确保此次勾当安然有序地睁开,该园率领拟定了切实可行的“防震应急操练操练”勾当方案。各教师当真进修勾当方案，正视放置本班的勾当流程。

　　操练操练前，各班教师遵循本班幼儿的春秋特点，经由过程图片、视频等形式，对幼儿进行有关防震应急常识教育。操练操练最早，第一声警报响起，各班幼儿在教员的挑唆下，紧迫避险，幼儿们双手护头，有的蹲在课桌下，有的蹲在承重墙角落，巨匠首要有序，第一时刻达到安然位置。一分钟后，第二声警报响起，各班幼儿在教员的组织下火速从教室撤离，按预定的'涣散线路有序地撤离到了安然地带。最后，各班教师当即清点本班幼儿人数，并向园率领陈述请示。操练操练竣事后，园率领进行勾当总结，必然了操练操练过程中巨匠急而不变，井井有理，达到了预期方针。并提醒小伴侣们，这只是一次演习，假定真的地震了，巨匠也要像今天这样，不慌不变，积极自救。

　　经由过程本次“防震应急操练操练”勾当，安然常识在孩子们幼小的心灵里扎下了根。幼儿不单掌控了在地震中火速逃生、自救的根底编制，而且提高了应对紧迫突发事务的能力。该园园长徐XX暗示，尔后会继续进行一系列安然教育勾当，以辅佐幼儿堆集足够的自救意识与应变能力，并将安然教育勾算作为本园教学勾当的首要组成部门。

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