美术教学小我工作总结(15篇)
总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，不如我们来拟定一份总结吧。总结若何写步崆切确的呢？以下是小编清理的美术教学小我工作总结，接待巨匠分享。
美术教学小我工作总结1
日子过得真快，转眼间，20xx年的脚步已走过了，一个年度也就要畴昔了。在校率领和同事的辅佐下，我顺遂地完成了今年度的工作。回首回头回忆回头回忆这一年度，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所，现将今年度的工作做一个小结，借以促进提高。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质：
新时代的小学生美术教育不再是一种纯挚的手艺手艺操练，它为成长学生整体素质处事，以学生成长为本。所以，一贯以来我都积极进修，当真备课，实时书写教后反思。一年度来，对五年级的新教材，我加除夜了研究力度，备课时不单要被教材，还要备学生。对三年级也一样和同课头教员备课，配合研究，并让自己成立前进前辈的'教学理念。泛泛泛泛有时刻还经由过程网上查询，外出听课，进修有关师德的书籍《美术教师在教学中的浸染》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不竭前进，经由过程这些勾当，不竭充实了自己，丰硕了自己的常识和不雅概念，为自己更好的教学实践做好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作：
教育教学是我们教师工作的首要使命。今年度我安身“用欢愉贯彻课堂，实践新理念”，力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育要求，提高美术教学质量。
今年度我担负的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量斗劲除夜，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各级各班的现实气象，矫捷上好每堂课，尽可能做到当堂功课当堂完成，课后细心评价，不合类型获得课，不合年级采纳不合评价编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。泛泛泛泛，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。因为黉舍是寄宿制黉舍，对有些课程，因为材料启事，没法正常进行，因而，我创设了校本课程，把泥塑课改成橡皮泥课，水墨画改成油画棒创作课，这样不单增强了课程进度，也让我们的课堂增添了乐趣。出格是橡皮泥，泥塑的色采太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽兴的展示自己的才调，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和立异思惟能力有多高多棒。
美术教学小我工作总结2
仓皇忙忙中，我来新黉舍半年了，在校率领撑持下，我的工作有目生到熟谙，总算顺遂完成了学期初的预定方针，为使往后的工作更收一层楼，当真总结反思自己在教学中的得失踪踪，但愿新学期我和孩子们配合成长前进。
1、点滴收成
（1）组建了“平易近间艺术剪纸欢兴奋乐喜爱小组”，获得学生们和校率领的必然，初见成效。
（2）教育学生插手镇“庆元旦迎新年”绘画角逐。
2、根底气象概述
开学初，我们遵守黉舍工作要求连络黉舍现实气象，拟定了切实可行的工作筹算，尽可能地按筹算睁开了丰硕多彩的美术相关勾当：弄好教学常规和常规教学，而且组织了诸如听课、评课、展览等一系列勾当。生进修美术的欢兴奋乐喜爱日趋高涨，校园文化空气空前浓密。
3、具体工作气象
1、做好各项泛泛工作。
当真拟定筹算，当真备课。做好每堂课的课前预备工作，功课当真批改。泛泛泛泛互订交流教学经验，使每堂课都能接近糊口，接近美。在备课中就闪现出对学生审美的教育，培育学生对自然美、糊口美、艺术美的感应传染，并培育学生的审美能力和想象能力。
2、抓勤学生的功课落实，提高学生进修欢兴奋乐喜爱。
遵循不合学生的不合春秋特点而采纳不合的教学编制，正视成长学生的操作能力，力争使每堂美术课都能达到优化下场，让每个学生积极介入美术进修，使每个学生在各自的根底上获得不合水平的成长。
4、当真预备，上好每节课提高课堂效力
上好每堂美术课，向学生教授简略单纯的美术常识和简单的造型手艺，培育学生健康的审美情趣、爱国主义激情和精采的道德、意志，培育学生的'不美观不美观不雅察看能力、形象记忆能力、想象能力和创作发现能力。
在美术进修过程中，激起创作发现精神成长美术实践能力，组成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完佳丽格。课堂上要有用的应用立异教育，使学活跃手、动脑有机连络，实现由重常识教授向重能力和人格培育的转化，在教学中能够兴奋的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的立异意识，促进了黉舍艺术教育的成长。当真做到每堂课都能使学生有欢兴奋乐喜爱。并正视在课堂放哨中尽可能让每个学生都能获得教育，充实阐扬美术教学激情的功能。
5、当真做好课外欢兴奋乐喜爱小组工作
欢兴奋乐喜爱小组勾算作到内容、时刻、教育三落实。勾当有条理、有重点，把学生优良的美术作品安插在教室内，供学生赏识，并按期改换，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。
总而言之，在尔后的教学过程中我会潜下心来，当真研究进建筑树更合适学生春秋特点的教与学的美术实践编制，构建合适素质教育要求，闪现立异能力培育的各类课型的美术教学模式，使学生的立异能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
美术教学小我工作总结3
年光如流水，在仓皇忙忙中，又一学期竣事了。半年来，美术教研组在教务处的切确率领、全数美术教师的鼎力协作下，顺遂完成了学期初的预定方针。为使尔后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结以下：
1、根底工作气象概述：
开学初，美术教研组遵循黉舍要求，连络本教研组工作与黉舍学生的现实气象，确立本学期的专题研究内容为揭示环节在教学勾傍边的有用组织与实施，针对这一主题，我们经由过程黉舍听课勾当睁开研究。
2、研究主题
在传统教学中，碍于场地、黉舍前提、教员精神等各类启事，这个环节常被教员们措置的简单潦草。常规课上良多美术教员城市不才课前汇集个体优良学生作品，进行揭示，简单评讲。这样的实施编制，存在着良多问题：
第一，没有揭示台，教员经常是拿着学生作品，揭示教学，说完了又换下一张，学生对所有的作品没有周全的赏识，甚至良多没有完成功课的学生还在专心于自己的功课，教员的评讲很无效；
第二，评价性措辞的窘蹙，教员经经常操作“画得好”、“真不错”、“有设法”来评价学生作品，这样的评价措辞没有给学生切当的挑唆，到底好在哪里？不错在哪里？设法在哪里？听的学生仍是一头雾水，这样的评价措辞是不能使学生获得前进与成长的；
第三，教员为了俭仆时刻，庖代学生讲话，直接进行评述，学生习惯了教员持久的庖代思虑，失踪踪去了自己的剖断与思虑，无疑是对学生美术鉴赏能力的一种消磨；
第四，当教员把优良作攻讦讲完，将功课退还给学生，对他们没有更多的奖励鼓舞鼓舞激励编制时，长此以往，学生就会失踪踪去全力完成好美术功课的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对培育学生对美术进修的欢兴奋乐喜爱，长短常晦气的。
3、研究功能
连络黉舍的听课勾当，从以上几点问题着手，我们认为揭示环节一样可以设置情境，吸引学生的寄望力，教师应采纳多样的措辞进行评价，如在功课评价中，用一些诗句、歇后语、成语对学生的作品进行点评，“画的真棒！小荷才露尖尖角！再接再厉哟！”这些布满聪明和诗意的'措辞不单在激情上拉近了评价者和被评价者之间的距离，而且也充实闪现了美学的特点，是以也就成为师生之间齐截对话的互动平台，还能使学生获得精神上的撑持，获得激情上的知足。同时还要指导学生进行自立评价，提高学生的美术鉴赏能力。在作品讲评终了后，还应遵循创设的气象给以奖励，以鼓舞鼓舞激励学生创作的激情。
小学美术课堂上的评价揭示，需要教员们以艺术化的立场去关爱学生的成长成长，用布满诗意的评价去激起学生的进修热忱，全力营建课堂教学的美学韵味。只有这样，美术课中的展示评价才能真正起到浸染，成为实现学生美术素养成长和小我成长的有力平台。
在本学期睁开的各项工作中，我组教员全力进删改变教育不美不美观念，理清思绪，站在新的教师脚色位置感应传染新课程给教师与学生带来的创作发现和成漫空间，在实践中教师与学生配合前进，配合成长。
美术教学小我工作总结4
本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了四年级、二年级两个班的美术教育教学此文转自工作。现对一年工作总结以下：
（一）激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
（二）使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
（三）教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学此文转自刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学此文转自工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
小学生学美术，良多人认为只要学会画几小我，画几只动物，涂涂色彩就好了，其实否则。假定学生不快乐喜爱学或学得很累，就会甚至于一见上美术课就头痛，甚至在美术课无聊地打发着时刻，美术教学就很难顺遂地进行下去。在课前和课后，我千方百计地让学生既能进修美术根底常识，又能激起他们的欢兴奋乐喜爱，培育学生的绘画创作潜力，下面就谈谈我的一些体味。
1、培赡养跃活跃的.课堂进修空气。
小学美术教科书上，每课都只有几张插图，其他的资料就斗劲少，所以我们上一堂课就需要良多的预备。在备课中，我力争以充实的资料来吸引学生，透过听听、说说、玩玩来培育学生的欢兴奋乐喜爱。好比，六年级“纸工饰物”这一课中，我连络此刻的天色状况，说说青蛙是因为冬季到了，它要去蛰伏，所以额外的焦心，它要到小石洞去蛰伏了。学生制做好了往后，我让学生思虑小青蛙能否站立呢，请他们阐扬想像力。问他们若何做到这一点？他们争先恐后地讲话，而且将好几种方案都列了出来，然后我再让他们将自己认为最好的方案建造出来。小青蛙做好后，我们又能够做其他要蛰伏的动物了。这些功课，所花的时刻不多，但都是跟现实有关的事物，在进修的同时也帮他们解开了心中的迷雾，所以学生很感欢兴奋乐喜爱，较好地完成了教学使命。最后，我叫他们都率领动物去蛰伏，童趣一点的措辞原本感受六年级学生难以理解，但我的记挂却是残剩的了，一堂课，既简单欢愉又严谨地完成了。
2、增添操练的趣味性。
六年级的美术课有一部门是关于“戏曲人物”方面的操练，我们南方的孩子，普遍对京剧感应目生、遥远。在进行授课时，学生会对京剧人物的“老生”、“花旦”、“小生”等等主角感应传染目生而古板。我给他们讲了杨门穆桂英这位女将的故事，实时放了一段穆桂英挂帅的京剧影片给他们看，并把讲台酿成舞台，学生们争先恐后地摹拟着京剧英雄人物的动作，一个个表演得十分当真，专心性高涨。我就地示范了一幅“武生”的戏曲人物图，专心弄得斗劲幼稚，让他们也英勇地进入了创作发现规模，达到了较为理想的教学下场。
这样的课放置适当等闲激起学生的进修热忱，也使他们坦荡了视野，激倡议学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，从而促进了小学美术的教学下场，提高了他们自觉的艺术创作发现力。
美术教学小我工作总结5
日子过得真快，转眼间，一个学期就要畴昔了。在校率领和同事们的助下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和思的处所。现将本学期的工作总结以下，借以促进提高。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。本学期，连络第八次课程，确立的进修重点是新课程尺度及相关理论。一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了美术新课程尺度、艺术教育新课程尺度，和相关的文章如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的.更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，总计19节课，此外还有4节美术选修课，课时量斗劲。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计礁，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实问题，我积极进行校本课程的斥地与设计，设计了“奇异的鞋子(设计发现课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇异的椅子(设计课)”、“斑斓的门帘(易拉罐建造)”等课，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。
对我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。总之，不管在课堂教学，仍是在选修课教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更的浸染。
3、任劳任怨，完成黉舍其他工作。
本学期我校睁开了一系列的斗劲型的文艺表演勾当，“英语周勾当”，型“英语剧”表演，“小学部师外行工建造发现展览”等等;同时还有良多的鼓吹海报、展览橱窗、各科的课件建造等使命。其中不单触及到良多的美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我的热忱把它完成好，根底上能够做到“任劳任怨、优良高效”。
4、增强思，实时总结教学得失踪踪。
思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行思;
2、教科研方面本学年加了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针;
3、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，原本想在美术选修课开设“儿童水墨画”欢兴奋乐喜爱小组，但因为各类启事也没能实现，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为草创石岩公学美术教学的新六合作出供献。
其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业，做好工作筹算，争夺更前进。
美术教学小我工作总结6
本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了一年级、三年级两个年级的美术教育教学工作及二年级纸工、写生校本课程斥地教学。现对一年工作总结以下：
1、教学教研工作根底气象
新课程的更始对艺术教师提出了更高的要求，遵循“课标”的教学理念连络学生的现实气象，拟定并有用实施了教学筹算。聚焦本学期勾当，我们经由过程教研勾当、书面评课、经验介绍、理论进修，论文角逐、案例角逐等，吸纳新常识、捕捉新信息，彼此交流，彼此促进，配合提高。
本学期写生课内容以糊口用品为主，默示的是现实糊口中感应传染最深的事物。这首先就要儿童长于到泛泛的糊口中去不美观不美观不雅察看，有了不美观不美观不雅察看才会有深的.感悟，有了感悟，激情才真，画出来的形象才会悦耳。
2、教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修 ，取人之长，补己之短。从而使自己能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂地完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。
2、求实立异，当真睁开教学工作
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
3、获得的首要成就
论文《给孩子一片自然的天空》 获天宁区优良论文评选二等奖；论文《美术课,给孩子一片自然的天空》获常州市年会论文评选二等奖；设计作品《会唱歌的乐器》在常州市中小学多媒体教育软件征集评选勾傍边获二等奖。
4、增强反思，实时总结教学得失踪踪
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为草创育才美术教学的新六合做出供献。
其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
美术教学小我工作总结7
本学期遵循《20xx年下半年镇江新区港中学南校区美术学科工作筹算》的放置，以深化教育教学为主线，以组织多项学科教学勾当和教育科研勾当为抓手，坚持务实、高效、斥地、立异的原则，针对教学中闪现的各类问题，我们美术备课组不竭总结经验、寻觅有用教学编制，以下是本学科9—11月份的教学工作小结。
1、首要工作
1）当真完美美术功能室的功能步履法子、轨制、帐表等。
2）慎密环抱课堂教学，组织教师睁开开课、听课勾当，以提高课堂教学下场。
2、教学内容
1）学生的进修积极性很高，能够遵循教员的要求去全力完成学业，当然班与班之间，同班中学生之间仍有很差距，可是经由半学期的教学过程，绝除夜都的学生都在其原本的根底之上获得了很前进，出格在素描操练中，各班都闪现了一批较为优良的学生。
2）学生本学期进一步体味和进修了构图编制、XX和明暗默示事理和编制，而且重点进修了素描，为尔后的`专业选择打下根底。
3）赏识了外国雕塑，中国南方园林艺术，并由此迟误体味和进修了不合平易近族的审美不美不美观，人文文化。
3、发现的问题
学生当然有了必定的学科常识能力根底，但仍是窘蹙自年夜，因为社会家庭等成分，对审美培育不是很在乎。
4、下一步的工作筹算
1）继续试探合用于我校学生的教育教学编制，争夺在有限的课堂教学空间傍边实现学生整体学科前进的教学方针。
2）积极插手市区美术教师的“走进自然”美术写生勾当。
3）组织学生插手全国中小学生书画赛事。
美术教学小我工作总结8
本学期，我担负xx年级的美术教学工作。在工作中我享遭到了收成与喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结以下：
1、教学方面
开学初，当真进修黉舍工作筹算和教育处工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络黉舍工作的现状和特点，遵循《新课程尺度》的要求，拟定了切实可行的教学筹算。教学中当真遵守新课程标要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中，当真备好课，写好礁，全力上好每节课。美术科黉舍放置的课时斗劲少(一周每班两节)这对学生来讲的很首要的`一节课;对教员来讲是斗劲难上的一节课。所以上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课，写好礁外，我查阅各类资料，建造讲授课件。
在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在助学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土成本斥地校本教材》。我能连络课本内容，操作乡土成本进行教学。
为使学生组成根底的美术素养。在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
2、自己气象
我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，死守工作岗位，严酷遵循黉舍的规章轨制，操作课余时刻，我能进修有关营业方面的常识，不竭地提高自己涵养。
3、教育学生方面
课堂中我能正视对拿手生的培育，能组织学生插手各类正规角逐。
4、需要增强的方面
1、教师增强示范，不只是借助板书，还要充实操作揭示图片、美术作品及影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
2、对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励胆立异和个性阐扬，即着眼于现实成就，更正视未来成长。
3、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
美术教学小我工作总结9
本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结
（一）激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程资料闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程资料与学生的糊口经验慎密联系在一齐，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
（二）使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我拔取了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底资料。同时，要课程资料的条理性，顺应不合素质的.学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修潜力，为毕生进修奠基根底。
（三）教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
美术教学小我工作总结10
在黉舍率领的引领下，我们美术教研组以学生糊口体验为载体，以激起学生美术欢兴奋乐喜爱为切入，以美术综合学科渗入为特点，以成长学生想象力和创作发现性思惟为方针，全力营建协调和具有凝固力的美术教研组。现本学期工作总结以下：
1、增强理论进修，掌控教改动向，积极睁开教学研究。
我们美术组成员积极睁开教研勾当，掌控教改动向，当真撰写教育案例，对教育实践中的教育步履进行反思，寻觅新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除教研组的理论进修以外，列位教员还操作电脑查阅进行营业进修，课余时刻经常研究、参议，从进修中提高了自己的理论涵养，积极撰写教育教学论文，插手各级教学论文角逐，并获得了必定的成就。
2、强化集体备课，当真睁开各项公开课
本学期我们不竭增强集体备课勾当，经由过程备课勾当，实现成本互补，优化组合，实时发现教学中存在的不足，取长补短。出格是上公开课，开课教员几回试教，其余组员能够当真听课，给以实施性的建议，使教学进一步完美。本学期，戴西洋教师积极预备，插手了一师一优课勾当。沈晨丽教员当然在平望小学交流，可是仍积极插手本校勾当，插手校级青年教师优良课评选，获得三等奖。此外，还插手了姑苏市劳技根底功角逐，获得了三等奖的好成就。
3、上好每堂课，切实提高教学质量。
我们教研组的教员本着“让美术走进糊口”，闪现以学生成长为本的精神，课堂教学不单要从内容上反映糊口，更正视“学生在课堂上的糊口”。我们每位教师都能当真备好每节课，建造教具，充实操作黉舍的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培育学生的创作发现性思惟。只有切近糊口，生命才成心义；只有切近糊口，美术才能使生命加倍高尚和完美。
4、睁开美术欢兴奋乐喜爱小组，积极插手各项角逐勾当
我们美术组操作社团小组勾当，提高学生的绘画能力、创作能力及赏识能力。本学年积极组织学生插手各级各类绘画，获得了优良的.成就。
在尔后的工作中，我们组成员将继续配合合作、协调成长，以新的姿态、满腔热忱投入到黉舍艺术文化的培育汲引中去，使我们的艺术特点不竭立异！
美术教学小我工作总结11
1、求实立异，当真睁开教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教4、5、六年级和三年级（2）班的美术课（四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术），总计14节课。因为高年级的课程多，四年级的开两节课，5、六年级开一节课。课时少，再加上卒业班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在指导孩子学点应考的综合常识，又要让孩子在美术手艺上获得些收成。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实问题，我积极进行校本课程的斥地与设计，设计了“奇奥的脚印（设计发现课）”、“我心中的蒙娜丽莎（设计课）”“改变无限的形象”（设计发现课）等课，着重培育学生的.综合实践能力和立异思惟能力。
2、完成黉舍学科工作
本学期我校睁开了一系列的斗劲除夜型的文艺表演勾当，“英语我能行角逐”，庆“六一”现场书画角逐“等等；书画角逐是每学期进行一次斗劲除夜型的现场书画角逐，本学期进行第十九届现场书画角逐，环抱“心想奥运彩绘中华”为主题，闪现绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同窗积极插手角逐，斗胆地揭示自己的奥运之梦，837名同窗获奖。同时还有良多的鼓吹海报、展览橱窗、等使命。其中不单触及到良多的美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱完成好。
3、增强美术选修课，增强反思，实时总结教学得失踪踪
对我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。总之，不管在课堂教学，仍是在选修课教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。
1、对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画”欢兴奋乐喜爱小组，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为草创美术教学的新六合作出供献。其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
美术教学小我工作总结12
作为一名美术教师，我认为首先要相信每位学生，尊敬学生，关爱学生，要让学生领受我，自可是然就领受了我的教学，并能自动的介入。在泛泛泛泛的教学中理当遵循教学的内容和学生的特点，充实调动学生介入教学，或构和，或写生，以矫捷多变的教学形式，轻松自然的课堂空气指导学生进修美术。此外，作为一名村庄教师我还要充实操作除夜自然的气象让学生酷晴自然感应传染自然,曾有画家说的好艺术源于糊口与自然又高与糊口与自然。操作除夜自然充实挖掘学生的审好心识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己糊口气象之美,从而酷好自己的家乡酷好自己的糊口,用来调动学生进修的自动性，这样将让学生朝气勃勃地学好美术。具体的做法以下:
1、课堂教学方面：
课堂是教与学的首要场所。我结壮研究教材，设计好教案，采纳各类合适儿童心理的教学编制睁开教学勾当，使学生的不美观不美观不雅察看、思惟、鉴赏能力有所提高。具体闪现：
1、以欢兴奋乐喜爱为主线，优化课堂教学。如：我采纳音乐传染法、故事引诱法、揭示画面法、直不美不美观演示法等多种形式睁开教学勾当，充实激起学生自动、持久的进修欢兴奋乐喜爱。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代法度楷模，我充实阐扬现代化教学媒体在美术课堂教学中的浸染，至使美术课堂上学生进修情趣高张、思惟活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为年夜旨，深化课堂教学。采纳多种形式进行功课展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的功课形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰硕教学内容，以画、话、文为基点，激起学生审美情趣，调剂学生绘画心态，斥地学生创作发现思惟，使学生组成爱绘画的内驱力。
增强与学生的交流，促进学生成长。为了让新学生尽快顺应新的气象，领受新的教员，尽快进入进修状况，增强与学生的交流、沟通，体味学生的心里设法，实时加以指导，是十分需要的'。
4、以反思为手段，促进小我成长。本学期我积极撰写论文、反思并揭晓在校园网和县课改网上。
2、拿手培育，坚韧不拔。
我除当真上好一周15节的家常课外，还睁开了美术欢兴奋乐喜爱课的教学工作。课外欢兴奋乐喜爱教育，学生拿手培育，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给以学生甚么，那就别想从学生那儿何处提取甚么。
为了让学生的思惟活跃，创作水平获得提高，我又不时刻刻地做着有心人，关心四周的事物，寄望身边的书籍，让学生操作糊口中遍地可见的事物，进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画角逐中获1、2、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园气象安插的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自己所能辅佐同事解决建造课件上、教具建造上的一些问题等。
“不畏劳苦才能达到理想的山顶山顶山顶颠峰”，尔后我将以此为起点，全力工作，虚心勤学，去迎接加倍辉煌的明天。
美术教学小我工作总结13
本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了四年级、二年级两个班的美术教育教学此文转自工作。现对一年工作总结以下：
（一）激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
（二）使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
（三）教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学此文转自刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学此文转自工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
转眼间，一学期的美术教研工作又拉下了帷幕。本学期，我们将连络各春秋段及各班幼儿的春秋特点、个性及欢兴奋乐喜爱等特点，在《纲要》、《指南》等指导书籍的贯彻下，首要针对美术勾傍边手工勾当若何培育幼儿的创作发现力这个问题来睁开教研工作，现总结以下：
《3～6岁儿童进修与成长指南》中指出：艺术规模是从感应传染与赏识、默示与创作发现两个方面，而且倡导从糊口、除夜自然和艺术家作品中去感应传染和赏识美的形式和内容，并用自己怪异的编制把对美的体验和感悟创作发现表达出来。所以本学期我们着重环抱“指导幼儿手工建造最首要的使命就是培育幼儿的创作发现性——幼儿凭着自己的感应传染会斗胆地、自由安闲地用必定的编制去表达出来”睁开研究。强调手工勾当质量的提高，为幼儿供给了更除夜的成漫空间，不单锤炼了幼儿的手肌肉动作，还使幼儿的想象力、思惟力、创作发现力获得了成长。
本学期我们进行了多次理论的'进修和研究，进修文章《手工勾傍边幼儿创作发现力培育初探》，在进修中，我们知道了手工建造是幼儿很是快乐喜爱的一项勾当，它有良多的形式，如：撕纸、折纸、剪纸、染纸、泥工、点画、吹画等。手工材料五花八门，一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶，都可以信手拈来，随便建造。
与巨匠一路分享，手工建造是培育幼儿出手、动脑，启发幼儿创作发现性思惟的首要手段。首要从以下几方面着手：
1、体味幼儿的成长特点，提高幼儿对手工的欢兴奋乐喜爱。
2、唤起幼儿的创作发现激情，激起幼儿手工建造的欲望，时代可以赏识火伴的作品、供给丰硕多彩的手工材料、手工游戏与绘画相连络等。
3、丰硕幼儿的感知，供给创作发现的源泉。
4、正视鼓舞激励，增强幼儿创作发现的抉择抉择信念。
最后，我们睁开了一课三研勾当。我们美术规模组的教员一路汇集优良教学案例，分享、甄选后，进行集体备课，研究空气浓烈。因而我们选择了买办美术勾傍边的手工勾当《纸筒小猴》，由钱雪骅教员执教。勾当设计奇奥，操作废旧纸筒、毛根等材料，一切以孩子为主，一切以成长孩子的创作发现性为主，进行教学，获得了精采下场，遭到了听课教员的好评。当然勾当竣事后，我们可以把一些制品及材料投入到班级的美工区角里，指导幼儿彼此交流赏识，并进行再创作等，进一步激起幼儿的创作发现力。
当然，我们的教研工作还很稚嫩，不够成熟，尔后我们将继续深切、扎实地将教研勾当睁开下去。
美术教学小我工作总结14
一个学期又要竣事了，在本学期我担负黉舍了八年级的美术教学工作，顺遂地完成使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结，以便来年教学水平更上层楼。
1、教学筹算贯彻气象
教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学气象：
1、遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。美术课时斗劲少(一周每班一节)这对学生来讲的很首要的一节课;对教员来讲是斗劲难上的一节课。所以才能上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，还上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂，教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。美术教学中闪现时代精神，顺应社会成长的趋向。充实操作当地的美术成本，丰硕美术教学的内容。美术教学中寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣昧性。贯彻理论联系现实的原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。经由过程美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱;进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的`审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操;提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想像能力、形象思惟能力和创作发现能力。
3、在教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，插手教研组教研勾当外，我还寄望到要自学。从思惟上，操作教学反思的机缘划定礼貌自己;从步履上插手继续教育学常识，学电脑手艺，学教学手艺等;在糊口上寄望形象，为人师表。
4、我除当真完成正常的教学工作以外,还睁开了美术欢兴奋乐喜爱课的教学工作.课外欢兴奋乐喜爱教育等。
3、经验和教训
1.教师要当真贯彻本教学纲要的精神，措置好思惟道德教育、审美教育、能力培育和双基操练的关系。在教授双基、培育能力过程中，增强思惟道德教育。要充实阐扬美术教学激情陶冶的功能，全力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充实调动学生的进修积极性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和创作发现。
3.教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
4.要关心美术教学的更始和成长，积极进行教学更始考试考试，全力提高教学质量。
5.学业查核以泛泛泛泛成就为主，查核可采纳多种编制。
6.对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励斗胆创进和个性阐扬，即着眼于现实成就，更正视未来成长。
7.美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
美术教学小我工作总结15
时刻过得真快，一个学期就要畴昔了。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍，汇集当真进修了美术新课程尺度，艺术教育新课程尺度
，和相关的文章等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训，外出听课，开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己，丰硕了自己的常识和见识，为自己更好的教学实践作好了预备。
教育教学是我们教师工作的.首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身用活新老教材，实践新理念。力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教一年（一）班的美术课，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学五当真。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感，教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。我积极进行校本课程的斥地与设计，设计了剪纸根底教程（校本课程），奇异的鞋子（设计发现课），，奇异的椅子（设计课），斑斓的门帘（易拉罐建造）等课，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。
本学期我校睁开了一系列的斗劲除夜的学科勾当，其中美术方面的有鼓吹海报，展览橱窗，书画角逐等使命，不单触及到美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到任劳任怨，优良高效。
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2，教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3，美术教学中有特点，有创意的工具还不够多，原本想在美术选修课开设儿童水墨画欢兴奋乐喜爱小组，但因为各类启事也没能实现，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为我校美术教学的新六合作出供献。
其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
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