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教师小我教学总结
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，无妨让我们当真地完成总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编汇集清理的教师小我教学总结，接待浏览与保藏。
教师小我教学总结1
本学期我继续担负一年级1班与2班的数学教学工作，作为刚接触一年级数学的教师，深深地感应传染到了肩上的责任之重除夜。因为我的低年级教学经验尚浅，是以，我对教学工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向其他教师进修。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学年教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验和教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
1、思惟工作方面：
首先我在思惟上严酷要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中成立威望，要有扎实的专业常识和宽广宽除夜奔放的常识面。还要在道德性为上以身作则。就要自己以身作则，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。
2、教育工作方面
1、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上数学课，就连之前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
3、一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。例如我在教学《熟谙人平易近币》 的时辰，这课教学难度斗劲除夜。一年级儿童春秋小，对用钱买到工具这等价交流的编制不是很除夜白。为了上好这堂课，我当真研究了教材，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了凸起人平易近币的商品功能和在社会糊口中的首要浸染，我在这方面做了精心的放置。为了令教学活跃，不沉闷，我还为此预备了除夜量的教具，授课时就成竹在胸了。如出示了主题图3幅传神的购物、搭车、存钱的画面，即只要进行商品交流，就要用到人平易近币。同时，联系学生的泛泛糊口，教育学生将泛泛泛泛的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更成心义的工作，如买好书捐赠给麻烦的火伴等等。此外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物勾傍边熟谙人平易近币。经由过程步履，使学生在生意商品中掌控人平易近币的有关常识，提高社会交往和社会实践能力。可见，当真备课对教学十分首要。
4、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的`学生剽窃功课。针对这类问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、培优补差工作
要提高教学质量，还要做好课后教育工作，一年级的学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，针对折种问题，我在课后为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，我当真正视地做好查漏补缺工作。
4、存在不足与尔后筹算：
1、班级成长不服衡，学生的积极性不高，在尔后教学中尽可能讲到精讲多练，在教学编制上形式再多样一些。
2、学生的进修习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优方针不了了，经常有变换
3、继续更新不美不美观念，全力实践主体教学；积极应用多媒体电化教学手段，提高教学质量，继续增强营业进修，提高自己的营业素质。
一学期期来，工作有得有失踪踪，尔后我必定会取长补短，力争做到更好，会继续全力，多问，多想，多向同事进修，争夺前进。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。
教师小我教学总结2
着打动兴奋的神采开学到此刻已半年多的时刻了，我和所有语文教师一样激情满怀，瞻望未来，我们扬帆起航。
我教六年级2班的语文学科，当然很侥幸地教六年级，可是压力也斗劲除夜。因为我们班的学生除夜部门是农村学生，没有从考试考试小学和z分流过来的学生。若何让学生能在一年的时刻内比上考试考试小学和z小学的学生，我一贯在思虑这个问题。
针对班上的学生原本书写欠妥真，念书较少，堆集窘蹙这三个方面，我这学期就下鼎实力抓了天天10分钟背诵，20分钟练字，30分钟念书。首先我操作家长会和所有能与家长打交道的机缘，鼎力鼓吹念书的益处。倡议家长和孩子们一路念书，天天催促孩子做这三件事。
家长会后的第二天，我竟然看见学外行里就有了教研室要求必读的书目，我并没有要肄业生买，可是家长却对这件事很是撑持，这也是我没有想到的。而且良多家长都一下就把三本必念书目给孩子预备好了。我那时很打动，打动这些家长对念书的首要性的熟谙，打动家长们对我的教学工作的`撑持。
9月到10月我们首要共读《一百条裙子》，11月到1月首要读了《草房子》。读完一本书，我们都写了读后感，有的家长也写了亲子共读小故事。孟雨的家长，腾慧的家长等。我们还上了浏览陈述请示课和揭示课，建造了超卓的念书手抄报。我想不才半年的时刻里，还会和学生，家长们一路念书，让学生带动家庭，都来酷好念书。我们语文教员教学也就轻松了。
这半年的时刻，学生的前进真的很除夜，此次期末考试，学生优良率很高。这也是对我的支出的一个必然。除增强对学生的习惯的培育与学生语文素养的提高，我全力提高自己的教学营业水平。撰写教学论文获得市教研室一等奖，课件市二等奖，在考试考试小学进行公开教学，在全市小学语文优良课角逐中获得市二等奖。
62班的孩子们，我们有抉择抉择信念在新的一年里再接再厉，相信我们配合的全力必定会换来春满园的风度！
教师小我教学总结3
今年，又一次带初三的学生，中考也已曩昔了，只期待那些可爱的孩子们能获得一个好成就。作为一名卒业班的教师，在教学中不竭的反思和总结，多向老教师就教，常日里勤研究，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。当然，一学期的教学中还有良多若干良多若干好多不足和失踪踪误，好比像对教材挖掘不透，对学生的气象掌控禁绝，对课堂上闪现的突发事务措置不妥等等这些气象，还有待我在往后的教学中不竭的总结经验并找到合理的解决方案，还需要我在教学中不竭与同事团结，不竭自我反思，不竭的立异风。做好课后教育工作，寄望分层教学。
在课后，为不合条理的'学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。
在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
传统的“灌注灌注灌注贯注式”、“填鸭式”的教学模式，因其机械、僵滞而早已时过境迁。必需不竭地试探并采纳合适中学生现实的教学编制，强调师生配合勾当，战胜教师为中心的倾向，激起学生的激情和乐趣，变封锁型教学为开放型教学，从而使双方真正领略兴奋教学的美学价值。在教学编制的更始试探中，我积极阐扬学生的主体能动性，组织学生睁开了一系列勾当并获得了很好的教学下场。斥地“时事论坛”（班每堂课5分钟）。
经由过程指导学生应用所学根底事理分化实践中的重除夜问题或学生感欢兴奋乐喜爱的话题，培育学心理论联系现实，不美观不美观不雅察看和分化现实问题的能力、表达能力；阐扬学生的主体浸染；激起学生进修政治的欢兴奋乐喜爱。此外，本着能力比常识更首要的不美观不美观概念，贯彻理论联系现实的原则，还组织了同窗写政治小论文，经济小论文；画漫画等勾当。
在尔后的进修工作中，我会加倍全力地去做好一名教员，承担应肩负的责任，做到尽可能使更多学生快乐喜爱……
教师小我教学总结4
年光如梭，通俗而忙碌的一学期转眼畴昔。回首回头回忆回头回忆这个学期的教学工作，我从以下几个方面做一简要回首回头回忆回头回忆与总结。
1、思惟熟谙。
在这一学期里，我在思惟上严于律己，酷好教育事业。一学期来，我还积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
2、在教学工作方面。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《小学数学教学》、《优良论文集》、《青年教师优良教案选》等书籍。还争夺机缘多出外听课，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术。还虚心向年青教员就教黉舍新配备多媒体的操作编制。每节课，我都做好充实的预备，在备课过程中当真分化教材，遵循教材的特点及学生的现实气象设计教案，实时写好教学短文和课后反思。
3、在班级治理方面。
班主任工作最让自己知足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我自动与家长经由过程电话、校访、家访等的编制进行慎密慎密亲密联系，体味学生在家的.进修与糊口气象，也向家长陈述请示后下世在校的气象，争夺与家长的教育思惟告竣一致，常更调脚色站在家长的角度去考虑问题，博得了绝除夜部门的家长对我的相信和尊敬。
4、为了更好顺应教师的脚色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个方针，以鼓舞激励自己。
1、在教育教学的思惟上改变理念，与时俱进，做教学更始的弄潮儿！
2、在营业手艺上，继续夯实根底功，力争在两年以内，使小我的教育教学的水平达到一个新的高度；
3、在班级治理上，业精于勤，做学生的伴侣，扎实操练，不竭提高学生的水平。
回首回头回忆回头回忆这半学期，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，在尔后的实践中，我会继续全力工作，以竭诚的爱，真诚的心，和有个性的课堂教学气焰吸引学生，打动家长。不竭提高自己，完美自己，全力使自己成为一名优良的教师。
教师小我教学总结5
日子过得真快，转眼间就在教育事业已奋斗了xx年了，在黉舍率领和同事的辅佐下，我顺遂地完成了本学年的工作。回首回头回忆回头回忆这一学年，既忙碌，又充实，现将本学年的工作做总结：
1、爱岗敬业
忠于教育事业酷好教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。酷勤学生，齐截看待每位学生。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作
教育教学是教师工作的首要使命。本学期我安身“用欢愉贯彻课堂，实践新理念”，力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育要求，提高美术教学质量，本学期本人插手镇美术教师课堂教学角逐中，荣获一等奖第一名的好成就。本学期我担负的是四五六年级美术教学工作，课时量斗劲除夜，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”，体味学生，改良教法，打破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和立异思惟能力有多高多棒。
3、任劳任怨，完成黉舍其它工作
除正常的教学工作以外，本学期对美术欢兴奋乐喜爱小组这一特点，实施了打破，一周放置四次勾那时刻，经由过程进行平岚小学第一届学生美术书法汲引赛，对苗子进行了遴选，经由培操操演，美术欢兴奋乐喜爱小组的学生前后插手了市第七届科技创作除夜赛，有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖，插手xx年三乡镇师生美术作品角逐中，丁凤荣获一等奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，插手镇中小学生毛笔即席挥毫角逐，杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还前后进行了陈美琳小我美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增添了自抉择抉择信念，使全校同时培育了学生默示自我的能力。我最打的热忱把它们完成，根底上做到“任劳任怨、优良高效”。
4、全力提高自己道德涵养经由过程回首回头回忆回头回忆和总结
连络自己的体味，我对教师师德有了加倍了了的熟谙，师德培育汲引是教师个体成长和自我完美的需要。我们不能因为其它行业的浓密的`商业气息而使教师这个职颐魅传染铜臭味儿，也不应该因为他人的犯错而抛却自己的追求、放松对自己的要求。在教育更始的新形式下，教师的责任重除夜，教师的使命感要增强。
5、本人还担负了黉舍的财政工作
在龙校长率领下，财会工作按国家的政策、法令进行，增强了财政治理，严酷财掮客律，成立健全财政治理轨制。坚持节约打点，杜毫不合理开支，做到岁首有预算，年关有决算。收支有据，实时报帐，按时完税，处事有筹算，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则，剖断禁止乱收费和私设小金库。
可是，本人工作中还存在有良多的不足的处所，从下学期最早要加倍全力进修，多创作美术作品来，用自己的真诚之心培育人。我相信只要经由过程我的全力，吃苦研究，提高教学营业水平，定能够成长为一名优良的教师。
教师小我教学总结6
在教学中指导学生从身边的事物去正视不美观不美观不雅察看、回忆、想象中提练创作题材。如家庭趣事、校园糊口、家乡风光、习惯风情、家乡的人、家乡的特产、家乡胜景事业等。我本着美术教育以酬报本，面向全数学生，而不是针对少数尖子的“英才教育”。
我给学生扎扎实实地上，为全数学生的毕生成长供给必备的根底常识、根底手艺和精采的激情立场与价值不美不美观念。我以立异精神和实践能力为焦点，正视成长学生聚积和措置信息的能力，获得新常识的能力，分化解决问题的能力，交流与合作的能力。我对一个学期中的美术课教学工作总结以下：
1、教学工作
在教育教学工作中，我当真遵守新课程尺度的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的根底常识，掌控了美术的根底手艺和手艺，同时也学会了剖断美和创作发现美，提高了学生的审美能力。
2、教学内容
我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的`根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。使学生组成根底的美术素养。
在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、课堂之余的勾当
我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应建树更合适学生春秋特点的教与学的美术实践编制，构建合适素质教育要求，闪现立异能力培育的各类课型的美术教学模式，使学生的立异能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
教师小我教学总结7
本学期在黉舍率领的切确率领下,我不单完竣地完成了本学期的教学使命,还在营业水平上有了很除夜的提高．安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学过程，是忙碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收成喜悦的一学期．现将有关方面总结以下：
1、酷好并虔敬于人平易近的教学事业，教学立场当真，教风扎实，严酷遵循黉舍的规章轨制。
2、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材 内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真按聚积每课书的常识要点，归纳成集。
3、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上课数学课。
4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以操练为主线。教学过程正视常识与手艺，进修过程和编制，激情立场与价值不美不美观，培育学生自立进修，合作进修，切磋性进修的精神。
5、当真批改功课，安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常经由过程互联网聚积资料，对各类辅助资料进行遴选，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
6、做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的'成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在很
多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无绝顶的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我支出的是辛劳的汗水和竭诚的泪水，但同时我也收成了充实与欢愉。在往后的工作中我将一如既往专心去教育我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开灿艳的花朵。但愿在往后的工作中能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
教师小我教学总结8
作为一名新教师，为期一年的培训勾当快要竣事了，可是这一年的培训勾当带给我的收成却是无限的。
从听专家的陈述，进修有关法令律例、若何做研究、若何睁开德育工作和班级治理、班主任工作等各方面的理论常识，到从理论的进修到不美旁不美观他人的教学直到自己评课，让我自己的教学经验的进修也履历这样一个从原本的理论到实践，从他人的经验到自己亲自体验的过程。
还有在这一年钟，得益于黉舍的关心和栽培，其他教师的辅佐和指导，学生的配合与撑持，不管在教育治理方面，仍是教学营业方面，我都获得了锤炼和提高。在培训过程傍边，我所碰着的每个教员都透露出积极、乐不美不美观、向上的心态，我认为，连结这类心态对每小我的工作、糊口都是相当首要的'，这将深深地影响着我、鼓舞激励着我对尔后工作的立场。感谢感动打动新教师培训班创作发现了这么多的机缘辅佐我们超越教师道路上的第一道门槛，我们没有出处不全力。在这中心有欣慰、也有忸捏。下面就以我一学期的培训和半年的实践来谈谈自己的体味。
1、增强自己进修，多介入培训
作为传道授业的教员，只有不竭的更新自己的常识，不竭提高自己素质，不竭的完美自己，才能教勤学生。假定自己涣散，怎能要肄业生当真。要提高我们的自己素质，这要求我们年青教师多听取学生和老教师的各类定见。而且自己不竭的进修，积极进修，不竭斥地新教法。摒弃旧的教学编制，把前进前辈的教学模式引入课堂。经由过程培训进修，“合作进修”、“自动切磋”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。经由过程培训我熟谙到：这些新的教学模式给学生加倍自由的进修空间，闪现了以学生为本的理念，教员要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的脸蛋，使课堂空气活跃；教学平易近主；学生的进修热忱高涨；师生关系协调。才能充实闪现素质教育的根柢方针。
这学年来经由过程培训我熟谙到：这些新的教学模式给学生加倍自由的进修空间，闪现了以学生为本的理念，教员要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的脸蛋，使课堂空气活跃；教学平易近主；学生的进修热忱高涨；师生关系协调。才能充实闪现素质教育的根柢方针。
2、安身课堂，在实践中晋升自己价值
课堂是教师闪现自己价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心肠融入到学生中。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的体育教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高教学质量。
3、一丝不苟，当真看待教学工作
（1）爱岗敬业
首先，要酷好教育事业，要对教育事业竭尽全力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极朝长前进，全力立异。尽心尽责地完成每项教学使命，不求最好，但求更好。
（2）赏识学生
教师要在教学中成立以学生为本的现代教育不美不美观念，给每个学生供给思虑、创作发现、默示及获得成功体验的机缘。做到这一点，教师要学会赏识每位学生，发现每位学生的闪光点。学生在教员的关注中，不单会快乐喜爱教员，快乐喜爱上课，发生协调协调的师生激情，还会在课堂上积极默示，欢愉兴奋地去进修。
（3）要有强烈的责任心
教师作为一种职业，在人类社会成长中起着桥梁和纽带浸染，承担着人的思惟文化传布，新生一代的培育，各类社会所需要的人才的培育等艰难使命。我们只有不竭提高自己的道德素养，才能培育出明礼诚信、自豪、自爱、自年夜和有立异精神的高素质人才。
4、反思教学工作，不竭朝长前进
经由过程此次的培训，使我深决心识到：自己的常识、能力与他们对角力计较有必定差距，人只有不竭地进修，不竭地充实，不竭地醒觉，才能安身于这个高速成长的社会。只要经由过程常识来武装自己，不竭地提高自己的价值，我相信再除夜的坚苦城市顺理成章，也感谢感动打动率领给了我此次进修机缘，凭着自己对教学的热忱，老是在实践、在研究、在前进、在创作发现。
培训接近了尾声，可是真实的教师过程才刚刚最早，教师的进修和研究是无绝顶的，这还需要自己在往后的教学中不竭的充实自己。
总之，在插手培训后，使我更深切的熟谙到，作为一名教师，一个学生人生道路上的带路人、沟通黉舍与家长、社会的桥梁，必定要更新不美不美观念，提高自己素质，教育率领学生，为国家培育跨世纪的人才。
教师小我教学总结9
在这段时刻里，我充实操作工作之余和安眠时刻上网进修，当真聆听了众位教育专家的超卓讲座，领略了他们滑稽滑稽的教育气焰、前进前辈的教育理论。
经由过程进修，我对语文课程尺度有了新的熟谙，对“教师专业尺度”有了周全的体味，这对成为一名优良的小学语文教员除夜有裨益。经由过程进修《新课标下的小学语文习作》、《新课标下的小学白话酬酢》，我对新课标下的习作教学有了加倍深切的理解，从而学做最好的教师。
经由过程培训，我的不美不美观念获得了更新，视野获得了坦荡，是我此次研修的最除夜收成。也拓宽了教学思绪，对新课程的熟谙与实践都有了一个质的飞跃，对自己的素质提高有很除夜的催促浸染。在新课程下，教师该算作为学生进修的组织者、指导者和合作者，激起学生的.进修积极性、创作发现性，为学生供给思虑和讲话的机缘，构建切磋合作的平台，让学生成为进修的主人。教员既要进修前进前辈的课堂理念，又要因地制宜适当更始教学；要能阐扬学生主体性和积极性，给他们供给一个立异思惟勾当的空间或情境。培训让我获得了良多的信息，坦荡了视野，同时为尔后的工作打下了坚实的根底，我认为培训进修不单学有所获，更首要的是必定要做到学有所用，把学到的常识操作到尔后的教学实践中去。
作为语文教员的我更中那些只可通顺贯通、不成言传，只怀孕临其境的教师和孩子们才能分享的工具，要关注那些伴跟着交流所衍生的积极的激情体验。我们不单要教授常识，而且要长于以自己的聪明不竭叫醒孩子们的进修编制，丰硕孩子们的进修经验，开启孩子们的进修聪明。让我们步履起来，让语文课堂成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文除夜餐”。
每位教员的讲座，都有良多值得我们沉思，值得我们进修的工具。他们牺牲了良多时刻，倾囊相授，使我们足不出户便可以学到良多工具，为我们往后的工作注入了新的动力，填补了别致的血液，开启了我们新的航程。在此，真诚地向你们说一声“感谢感动！”
教师小我教学总结10
转眼间一个学期的工作又竣事了，回首回头回忆回头回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每点前进都倾泻了我们教员的心血，当然更离不开家长对我们工作的撑持和配合。看着孩子们一张张活跃，可爱的笑脸，我感应传染自己的支出并没有空费，此刻我就对本学期的小我工作总结以下：
1、思惟方面
积极插手园里组织的各项勾当。酷好集体、团结同事、看待幼儿有爱心。严酷遵循园里的各项规章轨制，不迟到、早退。积极响应工会呼吁，并介入各项勾当。在清廉从教上，我始终遵守人平易近教师的职业道德要求。
2、糊口方面
在泛泛勾傍边，我们正视幼儿糊口各方面精采习惯培育。经由前一个学期的顺应，他们各方面的糊口习惯都已根底不变下来。我们培育他们精采的作息习惯，能够自己作些力所能及的工作，除夜部门幼儿起床后都能自动学着折被子，能力强的孩子还能自动去辅佐他人。在孩子们进餐时除夜部门幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一路体味了好吃的工具有良多若干良多若干好多，而且各类菜肴都有丰硕的营养。又好比在培育幼儿的自抉择抉择信念方面，我们给于幼儿更多地机缘能够在巨匠面前默示自己。在体育勾傍边，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚安眠一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我呵护意识还不够强，能够遁藏一些危险，不做危险的动作，但在措辞是习惯还不够好，声音斗劲响不寄望呵护嗓子。在集体糊口中的轨则意识愈来愈强，有必定的挨次性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。
3、工作方面
在泛泛的工作中，我能当真的完成各项工作筹算，记实，当真看待天天的半日勾当，有预备的组织丰硕有趣的教育勾当。寄望给怯懦的、寄望力易分手的孩子多一些鼓舞鼓舞激励；给体弱的孩子多一些参谋；给能干的孩子多一些挑战……。
在每次的教学勾傍边，我们都让每位孩子举手回覆问题，在一次次的鼓舞鼓舞激励下，良多小伴侣在上课时都能集中寄望力了。当教员发问时，有些小伴侣就会用乞助的目光看着我们，这时辰当我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的目光时，有的孩子就可以英勇的举起小手。经由过程一学期的勾当，孩子们养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯，出手能力、想象力、创作发现力也除夜除夜提高了。同时我还不竭地进修理论常识；向同业进修；向教育对象进修，尽可能以他人的益处来补自己的短处。为此，我经由过程各类道路及手段，自己素质获得了很除夜的提高，为自己从事的教育工作奠基了精采的.根底。气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装潢安插，操作了一些废旧物品廉价了一些简单的玩具，让孩子们玩得既欢畅又有趣。
4、进修方面
我班幼儿在进修方面掌控的常识仍是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有欢兴奋乐喜爱；能逐步掌控各类绘画工具的操作编制而且除夜部门幼儿能够操作多种工具进行操作；部门幼儿能斗胆、无羁绊的默示，作品有个性，斗胆自年夜地操作各类材料、工具、线条、色采和编制初步进行、拼装、拆卸、建造和绘画。有初步想象立异的能力，体味成功的欢愉。孩子们的绘画能力也有了很除夜的提高。措辞方面，我班幼儿爱雅观书，听故事，除夜除夜都孩子能声音清脆斗胆地回覆问题，还能切确书写一至十等简单汉字。勾傍边的聆听习惯也有所改良，还需要我们进一步提高。除夜部门幼儿知道进教室不能打搅他人，从脚步轻轻、措辞轻轻到关门轻轻。幼儿们进修若何专心玩，知道要齐心专心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换此外游戏。而且能揭晓自己的不雅概念。经由过程系列性的试探性主题勾当，我们得孩子自动试探的能力提到进一步提高。
5、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个首要部门。我班的家长们对幼儿园各项工作睁开的方针，编制编制有所熟谙。良多家长很是正视教育，也知道从何下手来配合教师。是以，开学初，我们主若是和家长们沟通，具体介绍。同时我们对所有家长介绍本学年睁开各项工作的意图，耐心、细心地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园、班级、教员的工作方针及工作编制；为了让家长更体味我们的工作，我们经由过程多种形式向家长介绍幼儿在园的糊口、进修气象，让家长加倍安心肠把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班进修，糊口。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在往后的工作中我会不竭实践和总结，争夺将这份工作做得更好。
教师小我教学总结11
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙繁劳碌的一学期了，回首回头回忆回头回忆本学期的教学工作，有必定的成就，也有必定的不足。这一学期我担负的是5、六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
音乐是一种激情艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个夸姣的寄意,或是抒发一种温馨的襟曲,或是陪衬出一个斑斓的梦幻,或是揭露一片炽热的情怀.这类立意与意境之美对人有着深切的沾染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学使命、达到教学方针，培育学生知事理解，有神采地称道和感应传染音乐的能力，经由过程艺术形象，培育学生的夸姣情操，使他们身心获得健康的成长。
1、在教育教学工作上
我操作学科独有的力量来教育学生的思惟，尊敬学生的人格，让学生自力，对学生进行各方面的指导和教育。在教学工作中，我当真遵循《新课程尺度》和学生现实气象备教案。《新课程尺度》死力倡导黉舍的教育教学勾当理当“以生为本”，把“关注学生的个体成长”作为根柢的教育方针，“把进修还给学生”。音乐课的内容是丰硕多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生默示自己的才调，给以了他们充实的默示欲。低年级的孩子不管在心理仍是心理上都不合水平的带有幼儿的特点，音乐的欢兴奋乐喜爱应着重激起和培育。同时我还正视学生进修习惯、进修编制的.培育和积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。教师必需长于走进学生的激情世界，把自己算作学生的伴侣，与学生齐截相处，感应传染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。
在课堂勾傍边，我会创设划1、平易近主、愉悦的气象，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。可是，有时辰学生音乐课上老是乱糟糟的，课后我进行了反思，必然是我的评价措辞没有用在点子上，过于频仍反而失踪踪去了他的威力，我担负6个班的音乐教学，每个班的气象都纷歧样，没有“备”勤学生。但愿在尔后的教学中自己能有所改良。
积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。教师必需长于走进学生的激情世界，把自己算作学生的伴侣，与学生齐截相处，感应传染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。
2、第二课堂勾当方面：
今年，我校在黉舍率领班子的率领下开办了“音乐欢兴奋乐喜爱小组——合唱组”，这对我来讲是一个进修的平台，是一个朝长前进的平台，我积极地跟其他教员一同配合，一路参议若何激起孩子们对合唱的欢兴奋乐喜爱，若何调动孩子们对合唱的积极性，若何有用地进行针对的发声操练等等，采纳了你帮我，我帮她的策略，能够更好的交流经验，配合前进，把我们的合唱组弄妥。
3、不足的处所：
在课堂勾傍边，我会创设划1、平易近主、愉悦的气象，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。可是，有时辰掌控不住学生音乐课上老是乱糟糟的，使出全身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思，必然是我的评价措辞没有用在点子上，过于频仍反而失踪踪去了他的威力，要不就是自己备课是没备勤学生，我担负六个班的音乐教学，每个班的气象都纷歧样，没有“备”勤学生。但愿在尔后的教学中自己能有所改良。
我经常操作安眠时刻去汇集各类音乐文化资料，多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很寄望自己的进修。积极插手组里的音乐教研勾当;操练专业手艺;浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在尔后的工作中我会再接再厉，取长补短，不竭进修，争夺更好的成就。
我经常操作安眠时刻去汇集各类音乐文化资料，多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很寄望自己的进修。积极插手音乐教研勾当;操练专业手艺;浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在尔后的工作中我会再接再厉，取长补短，不竭进修，争夺更好的成就。
教师小我教学总结12
一学期的年光转眼即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。这学期我担负九年级的数学教学工作以来，在教学的各方面严酷要求自己，要肄业生。为了明年的教学工作做得更好，更超卓，为了能在往后的工作中更好的阐扬自己的优势，实时总结经验，领受教训，现将一学期的工作总结以下：
1、抓优生。明年学生马上面临着中考，普高率，重点率是查核教师教学质量的首要按照。为此，着泛泛泛泛上课时，我出格正视分层教学。每节课，一般都要拓展操练。关于课后的教育，针对学生综合能力斗劲弱的现象，在教完九年级上册和下册的第一合第三章后，我于每周3-5个题的题量来操练中考压轴题。从下场上看，十七周的期末考试功能分化，九（1）班优良率为19%，九（2）班优良率为23%。分袂排在三校16个班级的11和10名。跟上学婆醭々考试对角力计较，有很显著的前进。
2、促中等生。我们黉舍，出格是我所教的九（1）九（2）这2个班级，学生成就南北极分化出格严重，中等生出格少。为了这少部门学生在中考中有好的默示，我在上课时，每节课保证中等生操练1-2道中考题类的.填空和选择题。从十七周的期末考试功能分化，九（1）班和九（2）班的平均分分袂排在三校16个班级的11和12名。
3、转差生。数学是属于抽象思惟，对落伍生来讲，初三的数学难明古板，普遍存在厌学与抛却思惟。而我在教学过程中不成能只讲最简单最根底的内容。对课后教育来讲，时刻难以保证。因为数学的落伍生一般也是各科的落伍生。而且初三的进修使命重，进度快，这使得他们进一步发生了厌学激情。是以我只能对他们进行思惟教育，促进他们的进修积极性，自动性。但从下场上看，其实不幻想。
总之，对抓优生和促中等生来绞ё俦坫过的去，转差生做的现实上是太差了。
教师小我教学总结13
本学期我继续担负七（5）班的语文教学工作。又是一个学期的收尾工作，回忆这一学期一路走过来，就像五味瓶，但体味收成却良多。一学期来，我不竭追求前进，当真备好每节课，而且经常考试考试新的教学编制。现将本学期来的工作做以下总结：
1、严酷要求自己、提高营业水平
插手教师工作正好一年时刻，体味颇多。第一次接触初中语文的教学，专业不合错误口，对语文的教学对我来讲是一项挑战，常识水安然舒适营业水平还看待增强、提高。或许要上好一节课对有经验的教师来讲只不外是小菜一碟，而对我而言，却并不是易事。对课文不熟谙，常识的有限，要达到有用的教学功能，这就要求我必需当真细心地去吃透每篇课文。学生自己的根底就不是很好，自学能力不强，所以我必需很细腻的去讲授课文，必需弄清楚课文中的每个环节。
除熟谙教材以外，我还操作课余时刻浏览课外名著和黉舍订阅的《新青年》教学杂志。如我看的高尔基的自传《童年》《在人世》《我的除夜学》就有很除夜的收成，对我的教学有必定的辅佐。《新青年》杂志，都是教师们揭晓的论文，从中我体味他们的教学心得、珍贵的教学经验及他们所获得我各类成就，无疑给了我很除夜的鼓舞激励和辅佐。
2、备好每节课，上好每节课
备课时，我总要这样几回再三考虑：这节课我到底理当教给学生甚么工具，哪些内容是必需讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感应很坚苦的，哪些内容多是学生想不到的。学生自己的根底
就不是很好，自学能力不强，所以我必需很细腻的去讲授课文，必需弄清楚课文中的每个环节。每备一节课，我城市当真的翻看《状元除夜课堂》和配套的导学案，生怕自己对教材的理解有误，而影响到学生。
备每节课之前，我都在想，这节课要理当若何去上课才能让学生轻松兴奋的进修。班中几近有一半同窗是不进修的，但有时看到其他女同窗学得津津有味，笑声连连，或是读诗的时辰，他们也禁不住拿起课文跟着一路念书。
当你对一篇课文理解透辟了，那么课上起来很随手，也感应传染等闲多了。
3、掌控好“度”，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱
作为教师，我们都知道学生对一门学科感欢兴奋乐喜爱，很少是因为纯挚的对这门课程的常识感欢兴奋乐喜爱，而是来自他们对教员的快乐喜爱。快乐喜爱了你这位教员，就快乐喜爱上你所教学的学科。学生有时会和我嗣魅这么一句话：“教员，这节要不是你的课我们早就想睡觉了。”所以，这一不美观不美观概念我深有感悟。
这一学期，我恰是采纳这类编制让学生快乐喜爱上语文课的。泛泛泛泛和学生拉近距离，课堂上仍是是师生，便课下就“随便”多了。和学生一路安步，一路打球，一路做饭，一路拉家常上，这让学生感应教员与他们是齐截的，教员是驯良可掬的。但也要有个“度”，这个度就是别和学生走得太近，要连结必定的距离。走得近了，在课堂上他们也就随便起来。七（5）班的同窗有一段时刻就闪现了这类的气象，
因为和他们走得近，课堂上他们很随便，上课随便换坐位，教员走进教室了还在吵闹。这一现象的闪现，我就在反思，这是我没有威望吗？他们不怕我吗？功能在往后的日子里，我寄望了和学生拉开距离，但仍是当一个他们快乐喜爱的教员。
这样下来，课堂的纪律良多若干良多若干好多了，课也等闲上了。这一编制的操作，收到了必定的下场，但不是很显著，还有一部门同窗上课仍然无欢兴奋乐喜爱。
4、写日志，心灵的沟通
当然黉舍没有要求要学生写周记。但我仍然坚持让学生写周记。因为我感应传染这是最好的沟通编制，学生可以把他们不敢当面和教员说的话写在周记里，同窗也能够提高学生的书写能力。教员再适当的写一些鼓舞鼓舞激励性的评语，这对学生的.身心成长无疑起到了很除夜的辅佐。 最早的时辰要求每个周都要写一篇，到最后组成了习惯往后采纳自愿的形式，想写的同窗就写，不想写的同窗可以不写。
这样教员和学生进行心灵上的沟通，辅佐学生走有糊口和进修的误区，指导他们若何切确的看待糊口，看待进修，这也是我乞假回家往后，学生天天都打电话叫我早点回校的启事。
本学期的教学也有一些不足的处所，默示在：
1、综合性进修教学不是很到位。因为黉舍图书室的资料有限，学生课外能查阅的资料有限，有些综合性进修勾当不能不从简了。
2、个体成就较差的学生前进很慢；学生功课书写潦草、进修自动性不强的现象仍然存在。
我想，在尔后的语文教学工作中理当寄望以下这些方面：
1、增强理论进修，提高理论水平
2、多读多写，提高文学水平
3、勤于反思，堆集教学经验
4、进行教育教研，解决现实问题
教师小我教学总结14
半年的教学工作马上就到结尾了，本学期的本人的物理教学工作紧紧环抱提高课堂教学效力这个中心，狠抓教学常规的落实，加除夜学生课外勾当指导的力度，深化课堂教学更始，周全提高本组教师素质和课堂教学水平，现就本学期具体工作陈述请示以下：
1、政治思惟方面：
当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。积极插手校内及校外的教学研究，并做了除夜量的试探与反思。在新的教育形式下我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我们不单正视集体的理论进修，还寄望从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。
2、教育教学方面：
1。坚持每周一至两次集体备课轨制
对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，参议下周课堂教学的重点、难点、教学编制。集体备课由主讲人组织，每位教师揭晓自己的不雅概念和不雅概念，阐扬集体的聪明和力量，组成最好的教学模式。
备教材。当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念吃透，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
备学生。体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
备教法。考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
2。课堂教学
组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生进修的积极性。同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞力争科学、精练、了然，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学物理的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
3。课后教育
要提高教学质量，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，周全数味学生的根底气象，从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，和中差生扳谈时，对他们的处境、设法要暗示的理解和尊敬；从课后教育、与学生交流等找出学生进修存在的思惟障碍。对学生的.进修评价，既关注学生常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长；既关注学生物理进修的功能，更关注他们在进修过程中的改变和成长。
4。增强年青教师的培育工作
组织青年教师进修教育理论，不竭提高青年教师的教育理论水平，增强对青年教师备课和上课的指导，参议课堂教学结构、模式和编制。增强现代教育手艺在物理课堂的操作，备课组教员积极介入听课、评课，虚心向其他教员进修教学编制，博采众长，提高教学水平。积极配合黉舍做好诸如公开课、不美不美观摩课、物理主页等有关工作。
本学期物理教学，虽积极当真落实黉舍教学常规，全力完成教学工作使命，仍有良多不足和思疑：若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱；若何提高课堂教学效力等都值得沉思。在尔后的工作中，自己要再加一把力，以便能够更好的胜任高中物理教学工作。
教师小我教学总结15
时刻飞逝，转眼间，一个首要而又充实的学期又畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期，在列位率领和教员的热情撑持和辅佐下，我当真做好各项工作，积极完成黉舍安插的各项使命。下面我把这学期的工作做简要陈述请示总结。
1、师德默示
积极插手园内各项勾当及级组教研勾当，做好各项工作，积极要求前进。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤，酷好集体，驯服制服分拨，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
2、教育教学气象
在教学工作中，我寄望做到以下几点：
1、深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控难重点，并正视参阅各类杂志，拟定合适幼儿认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。其实不竭归纳总结提高教学水平。
2、当真上好每节课，上课时正视幼儿自动性的阐扬，发散幼儿的思惟，正视综合能力的培育，成心识的培育幼儿的思惟的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思惟素质，保证束学质量。
3、寄望听取幼儿的定见，实时体味幼儿的'进修气象，并有方针的对幼儿进行教育。
4、坚持听课，寄望进修其她教员的教学经验，全力试探合适自己的教学模式。
5、正视教育理论的进修，并寄望把一些前进前辈的理论操作到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在黉舍开了两次公开课，经由过程开公开课，使自己的教学水平获得很除夜的提高，但也使我意想到了自己在教学方面的一些不足的处所。
3、配班工作
这学期我担负了小一班的配班教员。作为配班教员，我除做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安然及教学工作，做到严要求、高尺度。
4、家长工作
一个班的工作能否得以顺遂的睁开，除靠几个教员的全力以外，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合。出格在小班，因小伴侣春秋小，自理能力斗劲差，所以家长都斗劲首要、担忧，自然对我们教员的要求也斗劲高。为了使家长相信、撑持和配和我们的工作，我采纳了以下编制：
1、自动激情亲热地与家长沟通。
我充份操作了早接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的气象。
2、按期进熟行访、电访。
这使我更体味幼儿在家的气象，使我能有针对性地睁开幼儿的教学工作，而且还能促使我们教员跟家长的彼此理解，使关系更慎密慎密亲密。
3、让家长介入到我们的工作中。
在主题教学勾傍边，我们睁开了亲子勾当，让家长和幼儿配合完成，这勾当不单能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更体味我们的工作。
本学期很是忙也很是累，收成当然也不小。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收成我会用于下学期的工作中，我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决，力争把往后的工作做得更好!
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