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美术教学工作总结精选[15篇]
总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，是时辰写一份总结了。若何把总结做到重点凸起呢？以下是小编清理的美术教学工作总结，接待巨匠分享。
![美术教学工作总结精选[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd1a7002_5f431d02736c0.jpg)
美术教学工作总结1
这学期我被指派为一年级一班的副班主任，当接到这个使命的时辰，心里想有些担忧，因为不教一年级的学生，和他们斗劲目生。但我想只要全力必定会干的很不错，可是有时辰还真是力有未逮。副班主任的工作也是相当的繁琐，组织学生间操，午时率领学生吃饭，下战书扫除教室卫生，经常还要措置一些小事务，而且我们办公室就在教室隔邻，打小陈述的学生更是络绎一贯，下课的时辰办公室也是相当的强烈热闹。我担负的是二三年级的美术课，一周16节课。而且我的课一般分布在天天上午的后两节和下战书，每到午时一下学就赶忙往教室赶，不外赶来赶去我们班吃饭根底上老是排在最后。当学生问我为甚么我们班老是吃饭这么晚时，自己感应传染也挺自责的。不外此刻和学生筹商好，他们先洗手，等他们都洗事后，我就差不多赶到教室，这样我们的速度愈来愈快。下战书也一样，总感应传染时刻特首要，上完课就赶忙到教室扫除卫生。当然天天放置的也有值日生，可是一年级的学生春秋稍小。扫除卫生时，他们会骑着扫把在教室里穿梭，会用扫把把垃圾畴前排推到后排，再从后排推到前排……这些步履有时辰感应传染很好笑，有时让人感应传染很无奈。纵使一遍遍的奉告他们我多年来的经验，扫地要一竖排竖排的.扫，可是他们根底上都做不到。不外这半年下来，他们桌子摆的已很是整洁，黑板也擦得出格清洁，经由我不竭的烦琐，已有学生学会了要有方针的扫地。这样就给我俭仆了良多的时刻，根底上半个小时就可以竣事使命。
还没有来得及感伤时刻的飞速流失踪踪，一学期就这样过完了。经常听到其他伴侣说看你多幸福，其实谁有谁的幸福，当然也各有各的难处。面临难处，每小我都有十二分的精神去应对，去解决。可是自己的幸福经常是让他人来发现。其实，在风雨兼程的人活路上，对每小我来讲，生平都在叩击幸福之门，都在寻觅那份属于自己的幸福。天主是最公允的，他给每小我一个幸福密码去开启幸福之门。我这也算是一种幸福吧！
1、学生根底气象分化：
本班有学生31人。其中_15人，男生16人。本班学生对美术的审美感不强，没有根底的画法手艺，因为常识面不广，造成学生在美术设计和操作中存在空白。是以，本学期着重让学生进修设计常识、中国水墨画常识、手工常识等，为学生往后的创作打好扎实的根底。
2、教材分化
本册教材本着以促进美术素养的组成为焦点，切磋性美术实践勾当为主线，人文性单元结构为根底特点的理念，以“接近社会、切近学生、学甚至用”为原则，选择合适五年级学生身心特点的教学内容设计课题，组成了新的美术教材新系统。全册共有15课，内容涵盖造型、默示、设计、操作、赏识、评述、综合、试探4个进修规模，其中造型、默示和设计、操作据有较除夜比重，赏识、评述除艺术至宝单元的内容外，其余除夜多随
美术教学工作总结2
本学期的美术教学已竣事，现将本学期的工作做总结。本学期共有18个教学周期，其中有用睁开美术教学16个周，在此时代，担负三至六年级美术和七年级书法教学工作，遵循学期初拟定的教学筹算完成教学。
1、教学方面
美术教学从三至六年级四个年级段分袂教授不合的内容：
三年级：线描绘、科幻画、剪纸、创意绘画。
四年级：彩色线描绘、科幻画、线描绘创作。
五年级：剪纸、风光速写摹仿、速写写生。
六年级：素描理论根底常识，素描摹仿。
因为他们的春秋不合，所教的内容都有着不合的改变和分辩，出格是六年级的学生，他们对美术常识的亏弱，为了更好的让他们感应传染和掌控专业性的美术常识，更好的和初中阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法常识。
书法课只在七年级开课教学，从根底的汉字根底笔划书写到偏旁部首、间架结构的进修，系统性教学，使学生对汉字有所体味和掌控，在教学过程中强调切确的书写编制和姿式，更正学生之前养成的短处写字习惯，培育切确书写编制和精采的进修习惯，力争人人能写出一手好字！
2、教学功能
经由过程一学期的教学，获得了必定的教学功能。例如学生在绘画中学会了自立创作，在糊口中知道合作，彼此辅佐，积极参议进修。此外在插手“第27届海南省青少年科技立异除夜赛”中，陈凌同窗的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作攻讦选勾傍边，书法《条幅》作品荣获一等奖。
3、教学反思
本学期工作接近尾声，对在这个学期的工作仍是其实不知足，教学成效不高，在整的教学过程，学生积极性不高，课堂空气不活跃，对所教内容不感欢兴奋乐喜爱等等多种启事，是尔后教学勾傍边该去反思的方面，若何更好的`杜绝这样的场所排场，提高课堂效力，我感应传染该从以下几个方面去做：
1、教学内容要有趣味性，每个孩子对任何有趣的事物都不会错过，他们城市投入所有精神专心的去进修，去创作，是学生在进修中提高进修欢兴奋乐喜爱。
2、内容立异，进修其实跟我们泛泛糊口一样，天天都是吃一样的饭菜，吃多了也会腻，在一按时刻内进修不合的内容，不合形式的教学，也是促进学生对美术欢兴奋乐喜爱的提高。
3、形式编制立异，美术课涵盖的内容很丰硕，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是泛泛美术教学中经常接触到的形式，不要感受的勾留在绘画创作傍边，过于单一古板。
4、勾当激起进修，孩子们都快乐喜爱有机悦魅揭示自己的`才艺，可以经由过水平歧的勾当带动学生们积极动脑出手创作，给孩子一个揭示自我的机缘，这样不单教员能看到自己的教学功能，还更好的为孩子供给揭示的平台。
总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要全力做得更多，更好！为孩子的进修供给更好的教育！
跟着我们的课题研究进行到新的一个阶段，我对低年级绘画创作也有了更深一步的熟谙，在这里，将自己的一些设法与巨匠分享一下：
我们都知道，“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”，持久不美观不美观不雅察看你会发现每个学生都快乐喜爱涂涂画画，这个欢兴奋乐喜爱是学生们与生俱来的。低年级的学生爱绘画，但又怕画欠好，这是学生们绘画时的通病。其启事是他们自己糊口履历少，素材堆集有限，作画时不斗胆，怕画欠好，放不开；对默示的对象理解简单化、概念化等。是以，在教学实践中，我采纳了以下编制：
1、鼓舞鼓舞激励实践，斗胆作画。
在我看来，良多小学生对绘画是有着十分浓密的欢兴奋乐喜爱的，只是总感应传染自已画欠好，心里有一种忧闷感。在他们看来，绘画是最难的事。在教学中，我不竭鼓舞鼓舞激励他们轻松地作画，尽可能把心里的设法画出来，不要考虑画的吵嘴成败。不管画的质量若何，我都给以必定的必然，让他们感应传染画画儿是一件欢畅的工作。
2、拓展内容，自由作画。
小学生春秋小，糊口履历少，接触的事物不多，所以他们脑子里储存的素材就少。假定教员在教学中老是对他们设定条条框框的话，孩子们就会有一种无从下手的感应传染，为了不冲击学生们作画的积极性，我很少为他们的功课命题，而是让学生进行自由作画，阐扬他们的思惟，进行创作发现性、想象性的作画，画他们泛泛快乐喜爱的题材。此外，我会指导他们寄望不美观不美观不雅察看身边的事物，可经由过程参不美不美观、旅游、看画册等编制来丰硕他们作画时的素材。
3、正视评价，激起进修欢兴奋乐喜爱。
高效课堂模式中的评价编制是多方面的，对美术课来讲，评价也可所以多元的，绘画工具是不是带全了，课堂上是不是定真画了，这些都可以激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，而对有前进的孩子，更要实时鼓舞鼓舞激励，让他看到成功的但愿。经由过程这些评价编制，我发现孩子们更自年夜了，画画儿的欢兴奋乐喜爱更浓了，对画面内容的拓展也起了很是除夜的浸染，孩子们经常会边想边画，有时还喃喃自语地说些甚么，已根底可以把脑子里想到的画面默示在画纸上了。
美术教学工作总结3
1、本学期完成教学方针：
（1）认知方针：
经由过程轻松的教学游戏，让学生熟谙和体味五花八门的作画编制；熟谙和体味绘画根底常识。
（2）智力能力方针：
培育学生造型手艺；培育学生的创作发现性思惟；培育学生对夸姣事物的感知能力。
（3）思惟道德方针：
培育学生健康的审美情趣，用美学的目光去不美观不美观不雅察看事物；进一步培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱。
2、工作中的不足
本学期以提高学生对美术的熟谙解缆，经由过程教学勾当反思，总结出以下两点气象：
1、学生对所学常识进行综合应用的能力不强，不能将所学各类常识进行活学活用。
2、经由过水平析学生试卷的内容里发现，各年段的学生对美术中所学常识的类型有所不合，并有所长。但对美术常识的矫捷应用仍难以达到要求。
3、下学期的整体筹算
下学期我筹算在现有的`根底上，连络我校现实对教材的内容进行合理放置，归类。加除夜乡土教材的进修课时。
2、继续提高学生对美术进修的欢兴奋乐喜爱与抉择抉择信念。
3、增强对学生泛泛泛泛的查核工作，增添学生的束厄狭隘意识，提高学生对美术课的熟谙。
小学三年级下册美术教学工作总结
一个成长完美的人自己就是一件艺术品，但完佳丽格的塑造离不开艺术，假定人们不正视艺术，失踪踪去了艺术，就没法过一种成心义的糊口，甚至没法无缺的存不才去。面临当前教育状况，艺术课课程更始势在必行，这是当今教育成长的一种趋向，本人今年教学三年级美术，插手了今年的美术课改考试考试，从这简短的十几课中让我感应传染课改的成功性。
1、本教材的价值不美不美观，根底理念是改变教师教育不美不美观念的契机。
《美术课程尺度》新的价值不美不美观、新的根底理念和所采纳的新的教科书是改变教师教育教学不美不美观念的契机。
本教材凸起了美术课程的审美体验价值、立异精神的成长价值、人文价值，文化传承价值等一系列新的美术教育价值不美不美观。提出了以"美术为毕生进修奠基根底"为焦点，以激起"进修欢兴奋乐喜爱为动力，面向全数学生、正视个性成长、正视艺术实践、培育立异精神、倡导综合进修和切磋进修、介入美术文化传承、完美评价机制"等崭新的美术教育理念。
2、本人能抓住一个首要理念，实施三维教学方针
本人以"教会学生进修"为教育理念的焦点，经由过程教给学生编制让学生自动自登时参议，进修、研究问题。从中贯串、常识与手艺，过程与编制，激情立场与价值不美不美观这这一三维教学方针，能在不知不觉中既让学生感应传染到美的教育又有一种常识的┞合适，如"泥巴真听话""在关心""巨匠一路画"等几课，功课下场斗劲好。
3、在课程中能改变教师脚色，改变学生的进修编制。
教师在教学中经常正视教师的教，轻忽学生的学，学生处于被动的领受地位，而在新教材教学中。
4、改变了教育理念，成立了促进学生周全成长的评价
尽人皆知，对教育的更始，评价成了首年夜坚苦，若何对学生加以切确评价，让学生得以促进不至于正视凹凸分，这个问题太重除夜了。
美术教学工作总结4
转眼一个学期的工作快竣事了。回首回头回忆回头回忆这学期从事的美术教学工作，斗劲顺遂地完成使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也出缺失踪踪的美憾，现将本学期的工作总结以下：
1、当真贯彻课程筹算
学期初，我当真进修黉舍的工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络美术工作的特点，本学期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、课程实施
1、遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂，教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。经由过程美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱；进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操；提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想像能力、形象思惟能力和创作发现能力。
2、在教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，还积极地插手教研组教研勾当，我还寄望到要自学，提高自己的专业素质。在糊口上寄望形象，为人师表。作为教师教学工作是首要的，但除教学工作外，我也积极插手黉舍组织其它勾当。
3、教学成就
这学期我除完成正常的.教学工作外，还多次组织学生睁开校内、校外的美术勾当其中：
1、组织学生插手了全校的第二届科技节的“科幻画”和“摄影”作品展勾当获得了较好的影响。本人在此次勾当评选中获优良指导教员奖。
2、组织学生插手株洲市十八中进行的“十八中杯”中小幼绘画、书法（篆刻）、摄影角逐勾傍边所指导的学生获得了较好的成就，本人也被评为优良指导教员。
3、为配合株洲市建树交通表率城市，征集了学生的交通口号，和学生绘制的交通安然祝贺卡。
4、在蒲月的校艺术节里展出的学生美术作品得了家长和黉舍的好评。
在尔后的教育教学工作中，我要加倍全力增强自己的进修，多浏览书籍，增添常识面，多插手教研勾当，多向同事们进修教育教学经验，更好的晋升自我。我要更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天供献自己的力量。
20xx年6月25日
美术教学工作总结5
美术教育是人类社会一项首要的文化素质教育勾当、它以怪异的教育编制，睁开和完美了人的身心。正因为如斯、它在培育学生的激情、不美观不美观不雅察看力和操作能力等方面，起着首要的不凡浸染。下面谈谈自己几点做法：
1、创设美的空间，使学生直接默示美，感应传染美
学生对美的感应传染，对新事物的欢兴奋乐喜爱，经常基于很是直接的视觉形象。是以，教室内外的安插与装潢，出格是墙壁的美化等方面，都应寄望构想的形象夸年夜，画面的有条有理，色采的光鲜协调，且合适童趣。
2、指导学生不美观不美观不雅察看，储存感性材料
人脑中可以发生对未感知过的事物的想象，毫不成能平空发生。是以，我在教学实践中老是尽可能让学生应用各类感官，感知四周事物，经由过程看、摸、尝，获得深切细微的糊口感应传染，进而指导他们用笔划出这些形象。就这样，逐步在孩子脑海中加深了对除夜自然和社会糊口的印象。例如，对下雨天，学生一般联想的只是“天上失踪踪下雨点〞、“要带雨伞〞。假定泛泛泛泛不寄望指导学生储存“下雨天〞感不美不美观材料，一会儿想让孩子们画出多姿多彩的.下雨天，现实上是太难了，是以，我在教育“下雨天〞绘画时，首先带着孩子到户外不美观不美观不雅察看，然后指导他们连络树叶、天色、穿衣、雨伞等特点，画出下雨天的主题画。这样，既不感应目生，画面又丰硕活跃，有的将落到河里的树叶，画成小鱼的小伞，有的还画成蚂蚁摆渡划子，真成心思。
3、激起学生激情，增强绘画抉择抉择信念
学生能否领受束员的教学，很除夜水平上在于对所学内容的欢兴奋乐喜爱。是以，在教学过程中，不能急于给学生教授美工常识，而要正视先指导学生对所教内容发生浓密的欢兴奋乐喜爱。例如，画胡蝶，首先要带学生不美观不美观不雅察看胡蝶立和飞，然后拿出几张不合姿态的胡蝶画，让学生彼此对比，这时辰辰再说：“小伴侣，我们也画只胡蝶好欠好？〞经由过程这样一步步指导，学生就对画胡蝶发生了欢兴奋乐喜爱，不单能把胡蝶外形画出来，而且能够把胡蝶的各类形态同小伴侣之间的关系表达出来。
4、必然学生成就，睁开学生智力
因为学生能力有限，不成能掌控太高的美工常识和手艺。所以我们在学生美术课教学中，应“注求其意、不求其形〞。假定对手艺要求太高，会使学生失踪踪去抉择抉择信念，按捺学生表达事物的欲望，挫伤学生的积极性。基于这一指导思惟，我把“画甚么，做甚么〞摆在“若何画，若何做〞的首位。把睁开智力摆在教授常识手艺的首位，对学生所有创作发现都给以必然，从每个学生的作品中找出他们的益处，并操作进修场地，把小伴侣们的画张贴起来，供学生参不美不美观进修和自我讲评。学生
创作发现功能获得了必然，创作积极性自然就越高。
美术教学工作总结6
在这个学期中我当真进修新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题当真地去分化，参议综合切磋及多媒材的应用。我还和其他教师彼此听课，互习新课标，并把新课标的精神和理念应用到教学傍边。为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人特就这学期的工作小结以下：
1、教学工作方面
在教学中我经常操作课下时刻，体味学生在美术方面的设法与欢兴奋乐喜爱。欢兴奋乐喜爱是的教员，欢兴奋乐喜爱是学生成长思惟的巨除夜催促力，不管做甚么工作，只要有了欢兴奋乐喜爱，才会令人集中精神，积极思虑，而且还会达到今夜达旦、不能自休的境地。是以，我们首先要激起学生对美术的欢兴奋乐喜爱，在教学中应用、、不美旁不雅参观碟等现代化手段，和声音、图象等到手段来激起学生的欢兴奋乐喜爱。例如，在课堂上我让学生和我一路做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的欢畅，画的欢畅。协调富有想象的作品、具体而又光鲜的形象呈此刻学生的画笔下。美术课不合于其他，它及赏识、摹仿、想象、创作于一体，能使学生在轻松兴奋的课堂空气中感应传染美、发现美。假定在课堂上一味的采纳摹仿等陈旧的教学编制，必将使课堂空气古板乏味。是以我让学生多不美观不美观不雅察看糊口中事务及景物，不美观不美观不雅察看他们的色彩和线条。使学生感应传染到除夜的美。准予学生想象，超出糊口而又联系糊口。当我把作品放在黑板上方揭示的时辰，学生沉浸在艺术的海洋，我心中也感应很是的打动。我在教学中还和学生一路参议和建造了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下赏识纸板画和其它作品。我在教学工作中碰着了良多坚苦，针对这些气象，我虚心向有经验的教师就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的及前进前辈的现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异等能力。功课采纳小组评，教员评等多种形式来给学生成就，我经常在上课时把学生的功课放在黑板的上方让全班的学生赏识。用这类编制来促进学生和鼓舞激励学生，使学生感应传染到自己的劳动功能。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优良作品沾在小展牌上作为一个勾当的展牌到每个教室展出，还有在黉舍画廊中揭示学生作品。学生的作品获得了交流的机缘和揭示机缘，也使的校园气象获得了美化。
2、教育工作方面
学生的审美教育和思惟教育就成了我在教学中不成缺傲幽一部门。班级人数众多，治理教育使命很重，我经常应用课间对个体学生进行个体教育和思惟教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞鼓舞激励的话，都可以激发学生对美术教学的短暂关注和进修的.动力，学生的泛泛步履习惯有必定的好转，我应用美术课中的美来教育学生，是他们熟谙到，心灵美是学好画画的根底；养成耐心，细心也是学好美术课的精采品质。而要使学生的进修欢兴奋乐喜爱和精采的及思惟悠长连结，却不是一朝一夕的事，当真分化和研究学生的春秋特点和个性心理，对学生进行几回再三教育，耐心正视的指导学生育成精采的习惯。
3、遵循纪律及其他工作方面。
本人严酷遵循黉舍的各项，不迟到、不早退、有事自动乞假，为了能够完成黉舍的两基达标的使命。在工作中我积极自动的完成黉舍交给的各项使命。真诚、耐心的酷好每个学生，学生有问题实时解决。当真教育学生，跟着新课程更始对教师营业能力要求的提高，本人在尔后的教学工作中，还要增强营业的进修，看一些教学理论的书，还要挤时刻其它科方针常识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极预备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。
美术教学工作总结7
本学期美术学科教学工作已竣事。回首回头回忆回头回忆本学期来的美术教学工作，在黉舍率领的撑持和全数师生的配合全力下，顺遂地完成了美术学科的教学使命。现将本学科教学工作总结以下：
1、美术教育的指导思惟
1、课程尺度指出：“美术课程具有人文性质，是黉舍进行美育的首要道路，是九年义务教育阶段全数学生必修艺术课，在实施素质教育过程中具有不成庖代的浸染。”
2、经由过程美术的艺术勾当，培育学生增强进修勾当的综合性和试探性，正视美术课程与学生糊口经验慎密联系关系，使学生在积极的激情体验中提高想象力的`创作发现力，提高审好心识和审美能力，增强对除夜自然和人类社会的酷好及责任感，成长创作发现夸姣糊口的欲望和能力。
2、教学工作方面
1、当真进修新课要求，遵循学生的糊口现实，编写勤学期教学工作筹算。
2、当真研究学科教材，连络糊口现实，精心设计每课时的教案。
3、在课堂教学中，操作好教学设备，上好每节美术课，提高课堂教学下场。
4、在教学过程中，采纳各类形式激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，培育了学生审美和创作发现的能力。
3、首要获得的教学成就
1、经由过程本学期美术教学，学生学会了本册教材放置的必学课程内容，掌控了最根底的美术绘画常识。
2、经由过程学生的当真进修实践创作，使学生掌控了最根底的画线、涂绕、印拓花纹、撕贴建造卡片、头饰、捏泥、数字变画、折纸画画等各方面美术创作常识。
3、在教学过程中，采纳多种进修勾当的形式，使学生初步地掌控美术的绘画编制、法度楷模。
4、在审美能力方面，经由过程不美观不美观不雅察看、想像、出手创作发现、建造、绘画的同时，培育学生的审美、创作能力，陶冶学生的情操，提高审美能力。
总之，本学期美术学科教学，经由过程各类进修勾当的形式，使学生掌控了良多根底的美术绘画常识。尔后，我将继续全力进修，探请示学纪律，把美术教学工作做得更好。
美术教学工作总结8
年光似箭，转眼一个学期畴昔了。本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了二(2)班的美术教学工作
一.教学个性
本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，晋升美术教学质量。
我任教二年级的美术课，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络本班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时晋升学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。我在教学中着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。总之，我以培育学生能力，晋升学生的素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
二.抓勤学科教学常规切实晋升教学质量。
1.我在本学期初便定勤学期工作筹算，排出教具、学具及操作日期，泛泛泛泛经常对比搜检，催促学生带勤学具。
2.在教学中我始终贯彻“以酬报本”、“以学生的成长为本”这一新的教育根底理论。经由过程进修，促使学生不美观不美观不雅察看糊口，关心社会成长，酷晴自然、呵护自然。在充实相信并尊敬每位学生的潜能和个性的根底上培育不错的审美不美不美观，并辅佐学生成立合适各自个性、先天的视觉思惟编制和体验、感悟美的渠道。
3.课后，我积极组织睁开美术欢兴奋乐喜爱勾当，遵循学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，组织学生试探新常识，晋升学生的绘画能力、创作能力、赏识能力，并将学生作品揭示出来，激起学生赏识美、酷好标致、创作发现美的进修欢兴奋乐喜爱。
三.成立新的课程理念
1.新的课程理念推出激起了学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，摈斥那种疏忽学生欢兴奋乐喜爱，一味追求认知的做法。我在教学中把情义与认知相连络，以轻松活跃多样的编制闪现新课程内容进行教学，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使之成为持久的激情立场。
2.鼓舞鼓舞激励学生对各类材料、工具的特点进行考试考试和试探。让学生自己出手，操作多种原材料建做作品，并经由过程切磋与成长，逐步熟谙各类材料和工具的特点和机能，再综合各类的`材料进行创作发现性的解决问题。
3.我在教学中熟谙到，美术课程内容应与学生的糊口连结着慎密慎密亲密的联系，鼓舞鼓舞激励学生用学到的常识手艺美化糊口，晋升糊口的质量，从学甚至用的角度激起学生进修的动力，全力追求糊口艺术化。
四.方针告竣
在教育教学工作中，我当真遵守《新课标》的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的根底常识，掌控了美术的根底手艺和手艺，同时也学会了剖断美和创作发现美，晋升了学生的审美能力。
在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异戎服价值。
使学生组成根底的美术素养。在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为催促学生健全人格的组成，催促他们周全成长奠基不错的根底。是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。
五.思疑问题
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1.对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思。
2.教科研方面本学年增添了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针。
3.美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，原本想在美术选修课开设“儿童水墨画”欢兴奋乐喜爱小组，可是因为各类启事也没能实现，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为草创石岩公学美术教学的新六合做出供献。
其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
六.改良编制
1.课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
2.自己素质，课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物从理论上晋升自己，健全自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
美术教学工作总结9
回首回头回忆回头回忆这学期所从事的五年级美术教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成使命。在工作中我收成喜悦也存在一些不足。现将本学期工作总结以下以便往后的教学水平更上层楼。
1、教学筹算贯彻气象
学期初，刚上任五年级美术教学工作，参考了吴芳教员的教学编制，当真拟定了教学工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络学生的现状和特点，本学期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学气象：
1、遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。美术科黉舍放置的每周一节，这对学生来讲的很首要的一节课，所以若何上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，还经由过程上网查找相关材料来上好课。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂，教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬中华平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。美术教学中闪现时代精神，顺应社会成长的趋向。充实操作当地域的美术成本，查找课外的内容,丰硕美术教学的内容。美术教学中寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣昧性。
贯彻理论联系现实的原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。经由过程美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱；进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操；提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想像能力、形象思惟能力和创作发现能力。
3、在教学之余，我也正视自己成长前进。好比听课，评课，插手教研组教研勾当，取长补短。
3、经验和教训
1、本学期我当然遵守开学初的筹算来进行课程进度放置，可是因为没有考虑到学生根底问题，筹算实施的过程比筹算更慢，有些一节课能上完的课用了两节课，直到二十三号才考完试，没有学生周全拓展的时刻。下次拟定筹算时必定会考虑细心，加倍严谨。
2、要充实阐扬美术教学激情陶冶的功能，全力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
3、要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充实调动学生的进修积极性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和创作发现。
4、教师应增强示范，出格是对根底斗劲亏弱的班级，并充实操作揭示图片、美术作品、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
5、要关心美术教学的`更始和成长，积极进行教学更始考试考试，全力提高教学质量。
6、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
总之，本学期工作顺遂完竣完成，经由过程总结反思，我将不才一学期的工作中，戒骄戒躁，以丰满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。
五年级学生因为接触美术作品和履历的增添，有了空间深度的感应传染，慢慢解脱了儿童画的斗胆、泼辣的作画气焰，绘画讲究“象”，在默示对象时，绘画气焰倾向羁绊、工细、对色采的设置设备放置仍然斗劲斗胆、总的来讲处于眼高手低阶段。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作和思惟，理当说是收成多多，可是也有良多若干良多若干好多遗憾。此刻总结以下：
1、深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控难重点，难点。并正视参阅各类杂志，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结提高教学水平。
2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬，发散学生的思惟，正视综合能力的培育。
3、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
4、培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，到藏书楼宏儒硕学，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
5、组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学美术的欢兴奋乐喜爱。
6、学期成就查核，重在进修立场及对常识手艺的掌控理解。
在教学过程中，教员仅仅把学生教会还不成，还要教活，并渗入思惟道德教育，培育学生周全成长，这才是素质教育所企盼的。这就要求我们教师把学生放在首位，不竭充实自己，全力研究教材，提高自己的教学水平，才能真正落实素质教育。
7、抓好课外美术欢兴奋乐喜爱小组的勾当，成长学生的拿手，按期展出学生的优良功课。
8、"金无赤足，人无完人"，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，泛泛泛泛考试较少，措辞不够活跃。
遵循教材要求，本学期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，出力提高学生感应传染美、默示美和创作发现美的能力。贯彻增强根底常识，斥地智力，阐扬学生的个性和创作发现性的原则，正视审美教育和增强工艺设计教育，力争把常识性、趣味性和科学性融为一体。
美术教学工作总结10
本学期，我担负八年级的生物教学工作。一学期来，我酷好本职工作，当真进修新的教育理论，从各方面严酷要求自己，组成了斗劲完美的常识结构。严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭前进，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟。现将本学期的教育教学工作气象总结以下；
1、备课。因为是新教生物，所以每节课不单备学生而且要备教材、备教法，遵循教材的内容和学生的现实，设计好课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模、时刻放置都作了具体的记实，当真改削和操作县优良导学教案。每堂课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对该堂课进行总结，写好课后反思。
2、上课。增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体地位，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多，并做到讲练连络，一讲一练；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、功课。安插功课做到精读精练，有针对性和条理性，对学生的功课搜检实时、当真，并将他们在功课过程闪现的.问题实时作出分类总结，实时予以更正，并针对闪现有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
4、教育。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求
增强反思，实时总结教学得失踪踪。
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对生物新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、生物教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些生物教学的特点点，为生物教学的新六合作出供献。总之，经由过程我一学期的全力，学生对生物有很除夜欢兴奋乐喜爱，我也很是兴奋。但愿来年再接再厉。
美术教学工作总结11
转眼间又过了一个学期了。这个学期我担负高二级10个班的美术教学工作。同时，还担负黉舍美术高考班的课程。各方面工作能当真负责地完竣完成。现就我本学期的教育、教学工作气象作一个简单的总结：
1、在思惟上，我能爱国爱党，遵纪守法，酷好教育事业，坚持切确的教育思惟。
时刻以一个党员教师的身份严酷要求自己。在学生傍边成立优良形象，深受学生接待的教师。在这学期，我严酷遵循职业道德，驯服制服黉舍放置，实时超卓的完成各项使命。
2、在教学能力上，我当真研究教育、教材，试探新教法。
上好高二年级10个班的美术教学工作。面临不合的班，不合的学生，我的授课激情高涨，操作活跃、滑稽、滑稽的措辞空气中带给学生一份欢愉。成为各学科的首要进修的一个更好调剂。美术课同样成为学生的最爱。一学期下来，学生的美术进修热忱有更除夜的'改不美不美观，前进较着。除上好高二的美术课外，还抓好美术高考班的课程。为他们打下坚实的根底。
3、工作中我严酷遵循各项轨制，工作当真负责。
做好备课、听课、学生教育工作。还增强自己素质的进修及提高，试探教学教法，坚持理论与创作相连络。
4、经由一学期的全力，各方面获得优良成就。
一学期下来，教育学生插手市第十届欢喜杯书画展获一等奖和优良组织奖。在校园内进行学生美术绘画作品展和美术课外勾算作品展，撰写的论文<若何提高学生的素描进修水平>获国家级一等奖。在我的全力下，高二年级的学生来美术高考班人数达16人，是历届之最。但愿尔后继续全力，在教学教研方面加除夜研究的力度，有更除夜的打破，勇创佳绩，成为一名更超卓的美术教员。
美术教学工作总结12
本学期在黉舍率领的切确率领下，深切地睁开美术教研教改工作，从培育学生的立异精神和实践能力入手，提高了学生的文化素养与审美能力，变换并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效力，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结以下：
在教学中，出格正视睁开和提高学生对审好心味的理解力，遵守审美勾当的纪律，采纳艺术教育的出格编制，提高学生的审美能力。让学生不美旁不美观，进修，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，连络学生绘画的气象，所表9 达激情的真实性与不美旁不美观编制。
在教学中指导学生从身边的事物去正视不美旁不美观，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园糊口，家乡风光，习惯风情，家乡的人，家乡的特产，家乡胜景事业等。我本着美术教育以酬报本，面向全数学生，而不是针对少数尖子的"英才教育"。我给学生扎扎实实地上，为全数学生的毕生睁开供给必备的根底常识，根柢手艺和精采的激情立场与价值不美不美观念。我以立异精神和实践能力为焦点，正视睁开学生聚积和措置信息的能力，获得新常识的能力，分化解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学中我按照美术课程尺度有的放矢地进行美术教育，使学生掌控美术常识。我对一个学期中的美术课教学工作总结以下：
1、思惟政治
虔敬于党的教育事业，酷好素质工作，当真遵循黉舍的规章轨制，驯服制服率领的放置，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，上行下效。
2、教学工作
在教育教学工作中，我当真遵守《教学纲要》的要求，遵守美术教育原则，按照黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的根底常识，掌控了美术的根柢手艺和手艺，同时也学会了揣度美和创作发现美，提高了学生的审美能力。在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根柢动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在关心学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异艺术价值。使学生组成根柢的.美术素养。
在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生睁开为本，培育学生的人文精神和审美能力，为催促学生健全人格的组成，催促他们周全睁开奠基精采的根底。是以，我选择了根底的有益于学生睁开的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根柢内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素养的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根柢的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、自己素养
课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应建树更合适学生春秋特点的教与学的美术实践编制，成立合适素养教育要求，闪现立异能力培育的各类课型的美术教学模式，使学生的立异能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
美术教学工作总结13
回首回头回忆回头回忆这个学期所从事的美术教学工作，根底上是斗劲顺当地完成使命。作为一名教员，我在工作中享遭到了收成的喜悦К也在工作中觉察一些存在的问题。现对一学期的工作总结以下，
1、细心进修黉舍工作放置和教育处工作放置
了了了学期工作的方针和使命，连络本教研组工作的现状和特点，遵循二期课改美术教学的要乞降精神，本学期新课起先之前即已拟定了周密详实的教学放置。教学中细心遵守教学纲要要求，鼎力奉行素养教学，按时按质地完成了本学期的教学工作。
2、细心备好课，全力上好每节课
本学期在担负美术教学使命时，美术课时其实不太多，但若是何保证课的质量，让五年级的学生快乐喜爱上美术课，除备好课，我泛泛还查阅各类资料，上网找寻好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。五年级学生进修使命是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在泛泛优化课堂教学，提高课堂效力，是出格需要的。教员要长于活络地应用教材，建树性地应用教材，对教材中一些多余的或深浅度不合适学生的内容进行缩减，也能够按照自己的履历适当地增添一些学生感欢兴奋乐喜爱的内容。如在课中增添了手工课，按照学生的欢兴奋乐喜爱在摹仿的根底上，增添学生感欢兴奋乐喜爱的内容，让学生自己创作有特点的手工作品，并教学生进行精练的作品装裱，这类在启事根底上的拓展除夜除夜提高了学生的出手实力，也提高了学生的欢兴奋乐喜爱。
3、在美术教学中
我还寄望面临全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的'美术学问和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，按照课程内容的条理性，顺应不合素养的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修实力，在教学中，按照教学内容，应用故事、游玩、图片等艺术材料，建树一个宽松、协调、活跃的课堂空气。不单可以丰硕和深化教学内容，而且可以调动学生的神采，激起学生自动自动根究学问的欢兴奋乐喜爱，增添进修意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前汇集了良多冷色和暖色的图片，并建造了除夜量的范画，课上又让学生连络现实糊口中的内容参议色调的应用和构图。使学生感应传染到色调的魅力，提兴奋趣。
4、经由一个学期的教与学总得来讲获得了以下的成效
1.教学过程中，能不竭寄望学科间的联系，教学过程中贯串德育教学。
2.学生对美术勾当欢兴奋乐喜爱深挚，默示斗胆自动。
3.在教学过程中能与学生成立齐截、宽容、协调的师生关系。学生有较强的自立进修实力与必然的建树实力。
4.教学过程中，调剂和改良教学编制，培育学糊口络的感应传染建树实力。
5、存在问题
1、部门教学内容较为分手和繁琐。
2、进修内容的多样性给进修材料筹算上带来了必然的坚苦。
3、部门学生功课迟交和疲塌现象斗劲严重。
6、改良编制
1、增强教学，改良评价编制增添部门学生对美术勾当的欢兴奋乐喜爱与责任感。
2、适当调剂单元内教学内容。
美术教学工作总结14
忙碌的一学期又将竣事，在这一学期我担负了初二初三的美术教学，此刻我把这一学期的教学工作做简要的陈述请示总结。
1、师德默示
关心集体，以校为家，响应黉舍呼吁，积极插手黉舍组织的各项勾当，正视政治理论的进修。配合组里弄好教研勾当，抓住每个进修的机缘晋升自己的营业水平。关心酷勤学生，做学生的好伴侣。
2、课堂教学
美术对学生其实不目生，良多学生的理解就是美术就是画画，经由一学期的常识教授，学生对美术也有了更深的理解，而不才学期的教材上，初二年级跟初三年级的美术重点略微有了不合的着重点，初二年级着重学生对美术手艺的体验，而初三年更是着重学生对美术的赏识的深层理解，每节课触及的内容编制都是纷歧样的，学生学起来也有了斗劲除夜的欢兴奋乐喜爱。是以教师要有方针的指导学生去进修和试探，以便于让学生体味和赏识更多的美术作品。在上每堂课前我都要当真的备课，使上课时可以很好地指导学生，并适当的安插课后功课，指导他们完成高水平，有创意的作品。
3、教学工作
为了晋升自己的教学熟谙水平，顺应新形式下的教育工作，我当真的插手黉舍的每次培训勾当，当真记实进修内容。今年度我继续贯通新课程尺度，以新思绪、新编制来指导自己的工作，当真备课，听课，上好每节常规课。同时配合组里弄好教研勾当，并完成黉舍安插的各类勾当使命。此外带国画欢兴奋乐喜爱班教学下场不错，学生获得较猛前进，同时也教育学生插手各项角逐勾当，获得了很好的成就。
4、考试
本学期我采纳了笔试和泛泛泛泛功课的评选，笔试主若是书本上的根底常识为主，泛泛泛泛他们交上来的功课我也做到当真批改，分等第评选，是以泛泛泛泛功课对优醭々成就占了百分之七十，是以整体起来每个班及格率都达到百分九十五以上，优良率都达到百分之四十以上。
5、其他
我经常汇集各类美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充实的`操作黉舍今朝的器材来上好每堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的欢兴奋乐喜爱进修。同时在课外我也自动的进修专业上的常识，做到自已首先是股活的泉水，能源源不竭地给学生供给优良的水成本，相信自己在往后的教学上会有更好的默示。
美术教学工作总结15
年光似箭，转眼一个学期畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要专心反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待往后的教学水平更上层楼。
1、教学筹算贯彻气象
学期初，和教研组的教员一路，专心进修黉舍工作筹算和教务处工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络本美术组工作的现状和特点，遵循《初中美术教学纲要》的要求，本学期新课开首之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中专心遵守教学纲要要求，专心贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学气象：
1、遵循黉舍工作治理划定，专心备好课，写好教案，全力上好每节课。美术科黉舍放置的课时斗劲少(一周每班一节)这对学生来讲的很首要的一节课对教员来讲是斗劲难上的一节课。所以若何上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，还经由过程上网和拟定一些美术书刊查找相关材料。
2、操作学科特点，和自己前提，组织部门学生插手黉舍书画协会,操作礼拜六下战书的时刻给他们上课,在安然方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节进行了作品展览,获得了较好的`影响。插手的仍是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平前进的很除夜。
3、在教学之余，我也寄望自己进展前进。除听课，评课，插手教研组教研勾当外，还乐不美不美观到兄弟黉舍插手睁开的一些公开课的听课,评课,我还寄望到要自学,提高自己的专业素养。在糊口上寄望形象，为人师表。作为教员教学工作是首要的，但除教学工作外，我也乐不美不美观插手黉舍组织其它勾当。
3、履历和教训
1.要充实阐扬美术教学激情陶冶的功能，全力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，实施多种教学形式，充实调动学生的进修乐不美不美观性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和制造。
3.教员应增强示范，并充实操作揭露图片、美术作品、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
4.要关心美术教学的更始和进展，乐不美不美观进行教学更始考试考试，全力提高教学质量。
5、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。总之，本学期工作顺遂完竣完成，不足的处所也是在所难免的，经由过程总结反思，我将不才一学期的工作中，戒骄戒躁，以丰满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼.
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