最新心理健康教育教学总结

时刻：2024-10-18 07:32:22 教学总结我要投稿

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最新心理健康教育教学总结

　　总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，让我们来为自己写一份总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？下面是小编精心清理的最新心理健康教育教学总结，但愿对巨匠有所辅佐。

最新心理健康教育教学总结

　　1、落实既定工作方针

　　1、坚持以酬报本，遵循学生的心理特点及成长纪律，运专心理健康的理论和编制，睁开丰硕多彩的勾当，培育学生精采的心理素质，促进他们的身心周全协调地成长。

　　2、安身教育，重在指导，遵守学生身心成长纪律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全数学生，关注个体分歧，尊敬学生、理解学生。

　　3、提高全数学生的心理素质，充实隔发他们的潜力，培育学生乐不美不美观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康成长。

　　4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有用的心理咨询和教育，使他们尽快解脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

　　2、具体工作成效：

　　1、黉舍心理健康教育队伍培育汲引。黉舍心理健康教育黉舍工作中的一件除夜事，开学初即成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为根底的学生心理健康教育战线，为全数学生的心理健康保驾护航。

　　2、黉舍心理健康教育的编制，采纳多种教育编制的有机连络，有益于学生受教育的周全性和选择性。

　　（1）心理课教育。每个月的最后一周班主任教师操作班会课遵循本班具体气象展欢快理勾当课。

　　（2）心理咨询室。开放“心灵家园”，领受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时刻，固定的场所。

　　（3）弄妥“心灵信箱”，以便个体学生羞于启齿，可以操作写信的编制和黉舍的心理教员进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理教员转接班主任回覆，不凡的由心理教育教员进行个体咨询。

　　（4）以“点”带“面”，操作黉舍鼓疵魅阵地。“各班板报、红领巾广播站”是我校学生熟谙的鼓疵魅阵地，本学期充实操作现有的阵地鼓吹心理常识，在电台进行讲座，对个体案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在进修、糊口中随时连结正常的心态。

　　（5）指导家庭进行心理健康教育。小学生的心理健康教育仅仅由黉舍实施是不够的，在更首要的意义上讲，小学生心理健康教育首要依托家庭教育，因为家庭才是学生的来历与归属，小学生心理健康最后要归结于此。是以，黉舍主支与家长合力正视孩子的心理健康教育，我们操作家长黉舍、家长开放日，家长会、电话联系等多种道路，坚韧不拔地向家长提出各类建议，指导家长睁开小学生家庭心理健康教育。

　　（6）指导小学生进行自我心理健康教育。指导小学生进修简单有用的自我心理健康教育的编制：

　　A、学会放松。使小学生知道重若是正常的心理反映，是可以经由过程想象、转移寄望力、调剂呼吸、体育勾当、听音乐、唱歌、浏览、睡觉等编制调剂放松的。

　　B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会乞助，在黉舍可以找教员、心理教育教员谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也能够有谈心的对象，如心理咨询电话等等。不管何事甚么时辰都可以与人谈话，学会与人谈心生平受益。

　　C、进修写日志或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很除夜的辅佐。

　　本着“成长比成就首要，成人比成才首要”的理念，我们全数教育工作者精心投入，正视小学生自我心理健康教育，操作一切成本睁开小学生心理健康教育，促进全数学生的健康成长，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之全力的方针。

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