- 中班社会规模教学工作总结 举荐度：
- 相关举荐
中班社会规模教学工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，让我们一路当真地写一份总结吧。那么若何把总结写出新花腔呢？下面是小编为巨匠清理的中班社会规模教学工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
中班社会规模教学工作总结1
这学期接近了尾声。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，真是有喜又忧。本学期，针对本班气象，我们拟定了方案，我班的各项工作能按筹算如期进行。幼儿也获得了较周全的成长，，常识与手艺也获得了提高。本班具体工作总结以下：
1、保育工作
保育并重是幼儿园的根底原则。工作中我们将保育安然工作放在首位，天天我们都当真扫除室内幕形，严酷履行消毒轨制。
（一）这学期我们寄望培育了幼儿精采的卫生习惯。坚韧不拔地催促幼儿不变扔纸屑、垃圾，饭前便后洗手，提高幼儿的卫生意识，还操作课余搜检地板、书包、桌椅的操作气象。如发现有人乱扔垃圾，实时教育他并要求他捡起垃圾。对卫生习惯精采的幼儿给以赞誉和奖红星。
（二）我们还正视培育了幼儿的糊口自理能力和安然呵护意识。
我们班幼儿因为各个家庭气象成长问题，各自的能力都不合，有些幼儿不愿出手，有些很甘愿宁可核准帮教员干工作，我们正视周全成长，抓住幼儿这一契机，在一日糊口各个环节中增强不美观不美观不雅察看和指导，鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的工作好比值日生的工作，擦桌子，清理图书等等。让幼儿做一些力所能及的事。
此刻良多幼儿都除夜白自己的工作自己做。在保育工作中，教员坚持到底，做到保教并重。
2、教育教学工作
（一）本学期我们增强幼儿通俗话的操作。鼓舞鼓舞激励幼儿在集体面前斗胆讲话，一些内向，不爱讲话的幼儿我们多鼓舞鼓舞激励，多赞誉全力给他们创设一个轻松的措辞气象，课余时刻，我们经常进行一些谈话勾当，是教员和幼儿说说幼儿身边的工作或经验，我们还操作没有文字的各类图片或丹青，让幼儿编故事并进修讲述，有时是幼儿自己画主题画、自己编故事、自己讲述，有时是操作图片来进行编故事，让家长或教员帮他们记其实笔记本上面上。并为编得好的幼儿给以赞誉。并在集体勾那时我们也正视交流和分享，幼儿的良多经验都是经由过程与火伴及教员的信息彼此传递来获得，可以说交流分享是一种获得经验的'最根底编制。这类编制教师必需要激起幼儿交流与分享经验的积极性，关头要出力应用好互动策略，即师生互动和生生互动的策略。是以在集体勾傍边经常设计各类问题让幼儿构和，我在发问时经经常操作“为甚么？若何样？你认为……”等等问句，因为这些开放性与挑战性的问题更能激起幼儿积极思虑与交流，有助于他们在原本浅条理的谜底根底上晋升和拓展经验。让他们的表达能力和思惟更活跃。经由长时的坚持，此刻幼儿的措辞表达能力普遍获得了提高，讲述时能环抱主题，有挨次，连贯地讲述，还会评价
他人，明辨长短，还初步学会了自己解决纠缠，自力性也增强了良多。
（二）在成长措辞的前题下也睁开了陋劣的数理思惟，幼儿的认知气焰主若是形象而具体的思惟默示编制。教师晋升与拓展的经验要使幼儿能理解与感悟，操作幼儿直不美不美观、易懂、感欢兴奋乐喜爱的图形、图案让幼儿自己想象出手画，来理解数的量、数的若干良多若干好多、数与物的排序顺次，还操作积木、图片和废旧物品如饮料瓶、绳子等，让幼儿自己试探多物品的高矮、长短、巨细等，让他们从自己出手的试探中去理解、去巩固数与物之间的若干良多若干好多、数与物的总量关系，经由幼儿几回再三的按数画画，几回再三地按外形、色彩分合积木等操作法度楷模。此刻他们对数的理解也很清析了，经常看见他们在辅佐那些瓶子按高矮排队，
（三）我们在泛泛糊口中，教育教学中很正视提高幼儿身体素质。积极其幼儿供给户外勾当的机缘与空间，鼓舞鼓舞激励幼儿积极与材料互动。我们操作晨间勾那时刻，组织丰硕多彩的集体游戏，有筹算地锤炼幼儿各类动作与能力。培育了幼儿走、跑、跳、爬、钻的能力，在组织幼儿勾那时，我们积极其幼儿预备轻器械材料，并将一些游戏通顺贯通到勾傍边来，好比，：玩游戏。增添勾当的趣味性。
（四）经常操作幼儿期待下学的时刻，听听音乐、认读一些字、词；或从儿歌中找找熟谙的字宝宝，还操作游戏找、认字宝宝。这学期我们轻松地完成了识字游戏课程。
（五）中班的幼儿，自我中心仍然很凸起，在集体或自由勾傍边常会发生争执，有争夺某样工具的现象，还有幼儿不愿意让步。是以我们将幼儿的社会性培育成心识的通顺贯通在课间勾傍边。有方针的指导幼儿知道轮流玩和和气合作，我们会经常问孩子：“今天你和谁一路合作玩的？今天你谦让了没有？此刻，有很除夜都孩子能和他人团结驯良玩，有了初步的谦让意识。但还有少数孩子仍是不愿意谦让。不能与他人和平共处。
3、家长工作
教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，晋升对幼儿的关心，配合分管教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的作为重点，并获得了较好的下场。
中班社会规模教学工作总结2
时刻过得真快呀！中班的上学期很快的畴昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不单个头长高了，各方面都的能力也有了不合水平的提高。幼儿在教员的悉心教化下，精采的激情和立场正慢慢养成。能力、常识与手艺也获得了进一步的成长，现将本学期的科学教学工作总结以下：
一．积极其幼儿创设科学勾当的气象，营建科学进修的空气
我们必需不竭地改换操作材料，遵循幼儿的欢兴奋乐喜爱，幼儿的成长水平和阶段教育气象，为他们供给丰硕的便于幼儿操作与不美观不美观不雅察看的、包含教育价值的材料。如：在上空气的主题勾当，指导幼儿找空气时，我为孩子们投放了塑料袋、气球、空瓶子等材料，指导幼儿用塑料袋装空气.捏紧袋口，摸一摸、压一压袋子感应传染空气的存在，对着脸铺开吹满气的气球口，感应传染气流的冲击力。又如：投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，让幼儿在勾那时经由过程扭捏成敲击瓶子感知声音的不合，同时还可以从敲击瓶子所发出的不合声音剖断瓶子中的'材料，这样不单培育了幼儿的听觉能力，还进一步培育了幼儿的分化剖断能力.供给充实的材料,就为每个孩子创设了出手动脑的机缘,使他们在原本的根底上在出手操作中获得成长。
二．阐扬自然角的浸染，激起幼儿对科学的求知欲望
自然角是除夜自然的缩影，是幼儿熟谙世界的窗口，操作自然角进行科学发现勾当，培育幼儿的科学发现意识是一个很是有用的道路。我班的自然角是一道靓丽的风光线，为了让这道风光线能与孩子互动起来，起到教育的作有，我抉择把科学的方针融入到自然角中。考试考试将之前的简单种植，酿成活跃、有趣的情节。激发幼儿不美观不美观不雅察看的欢兴奋乐喜爱，从中培育科学手艺和编制，掌控科学的常识。
自然角气象供给给了孩子们熟谙自然、不美观不美观不雅察看自然与亲自实践的空间，从中也增强了孩子们试探的精神。
三．将游戏做为教育的“媒体”，寓科技教育于科学游戏中
欢兴奋乐喜爱是幼儿熟谙科学的动力，它默示为儿童对事物的心理倾向性。而游戏却是幼儿的首要勾当，也是一种首要的教育勾当形式。对幼儿来讲，游戏是最欢愉、最活跃、最丰硕的勾当。是以。以游戏的形式睁开科学勾当，既能激起幼儿介入勾当的欢兴奋乐喜爱、好奇心和试探精神，又能促进幼儿的出手动脑能力。游戏中，幼儿经由过程试一试、做一做、玩一玩熟谙科学现象。获得科学常识。在兴奋体验中学科学，下场加倍。
中班社会规模教学工作总结3
我们中班此刻这些孩子分袂来自不合的家庭，所受的教育不合，成长水平也不合。当然他们都有着近似的肌体成长水平，可是在自我处事能力、顺应能力、措辞成长能力、思惟能力等等诸方面都存在较除夜的不合。是以，面临这样一个条理纷歧的班级需要我们从多方面入手协调。我们要从每个细节入手，成立起一系列精采的常规，以保证往后各项教学勾当的有序睁开。同时要增强孩子的自我处事意识，提高自我处事能力，组成精采的步履习惯。在各科教学勾傍边从激起孩子进修欢兴奋乐喜爱入手进行分层教学，针对不合孩子的不合成长水平进行施教，以促进幼儿身心协调健康地成长。
1、教育成长方针（课程方针）
学前教育阶段是人的生平成长的奠基阶段，为了使孩子从小获得周全迸懦【车佤蒙教育，必需摒弃“常识教育”的价值取向和短视步履，必定培育“完全儿童”的概念，出格要正视儿童保留能力和乐于进修，好奇试探，自立、自年夜、创作发现性，责任感等影响人毕生成长的教育方针的价值。是以，遵循纲要精神，在健康教育规模，我们出格正视用幼儿感欢兴奋乐喜爱的勾当激起幼儿锤炼身体的欢兴奋乐喜爱，培育儿童健康糊口的立场和习惯；在社会教育规模，培育儿童同情责任等社会性激情，成长儿童的交往、合作能力；在科学教育规模，正视激起幼儿试探的欢兴奋乐喜爱，正视幼儿的试探过程和获得的经验，锤炼解决问题的能力；在措辞教育规模，着重培育孩子措辞交往的欢兴奋乐喜爱和能力；在艺术教育规模，正视培育幼儿对艺术勾当的欢兴奋乐喜爱和斗胆默示，创作发现的品质。并以这样的.教育价值取向指导中班春秋段儿童教育的方针、内容的选择和勾当的设计。
2、本学期教学方针和教学内容
（一）、健康规模
1、进修节制、调剂自己的激情。
2、学会治理自己的物品。
3、知道需要的卫生保健常识，进修对自己的身体进行适当的呵护。爱吃各类食物，养成自动喝水的习惯。寄望糊口气象卫生。
4、体味需要的安然常识，对目生人和危险事物有警悟。
5、积极插手体育勾当，提高身体承受气温改变的顺应力，动作自然、协调。
（二）、措辞规模
1、进修寄望聆听、理解泛泛常操作语。
2、学习用通俗话斗胆、清楚地说出自己想说的事。
3、甘愿宁可核准表达自己的感应传染。能口齿清楚地朗读儿歌
4、进修有顺次地看图书，并甘愿宁可核准将熟谙的内容与火伴进行交流。
（三）、社会规模
1、关爱并尊敬怙恃、长辈、教员，接触与自己糊口有关的社会工作人员，体味他们的职业与自己的关系，尊敬他们的劳动。
2、进修结伴、轮流、要求、筹商、谦让、表达主张等交往编制，分享群体合作中发生的欢喜和功能。
3、觉察他人的欢愉、哀思、生气等激情默示，并考试考试做出适合的反映。
4、进修简单评价自己及他人的步履，对自己能做的事默示出自年夜。
5、初步分说长短，遵循集体糊口中的根底轨则。
6、甘愿宁可核准领受成人的指令，完成力所能及的使命。
7、体味家乡闻名的步履法子，景不美不美观，快乐喜爱介入平易近间节日勾当，萌发爱家乡的激情。
（四）、科学规模
1、对四周的事物、现象感欢兴奋乐喜爱，有好奇心。
2、快乐喜爱用多种感官试探四周气象。快乐喜爱发问。愿意汇集感欢兴奋乐喜爱的信息。
3、考试考试用适当的编制表达自己的试探过程。
4、关心四周气象，爱护保重动物、植物，萌发初步的环保意识。
（五）、艺术规模
1、能发现和感应传染四周气象中的美。快乐喜爱、赏识美工作品及音乐作品，能感应传染它们的较着特点，能表达自己的感应传染。
2、进修默示物体的根底部门和首要特点，常识操作各类材料、工具、编制进行拼装、拆卸、建造。
3、学习用自然的声音较有神采的唱歌，能完全地唱几首歌曲。快乐喜爱随音乐的节奏和激情做摹拟动作、跳舞和做游戏
4、进修集体艺术勾当的轨则，体验集体艺术勾当的乐趣。
三 、教育教学编制。
（一）、家长工作
1、个体谈话。操作家长接送幼儿的时刻实时交流一些问题不雅概念，出格是对有前进的孩子要当天实时给以交流赞誉。2每个月发放月教学筹算表奉告家长幼儿在幼儿园内的进修气象。
（二）、气象设置
建树与教育相顺应的精采气象，为幼儿供给勾当和默示能力的机缘与前提，促进幼儿周全、健康、协调的成长的首要保证。
1、环抱主问题问题标创设气象，并跟着方针的改变，使气象合适幼儿中班的春秋阶段的身心成长需要，从而激发幼儿的欢兴奋乐喜爱，充实阐扬出气象的教 育功能。
2、要寄望不美观不美观不雅察看体味不合孩子所处的不合成长水安然舒适不合需要，充实操作多种气象创设，使幼儿都获得勾当的机缘，自动地介入气象创设。
3、创设合用的气象，因地制宜，因陋就简，充实操作现存物质前提，创设适合气象，提高气象操作率与操作价值。
（三）、教师之间的配合
1、拟定一日勾当要求，合理放置幼儿一日勾当内容，彼此参议教育教学中的手段。
2、不美观不美观不雅察看每位幼儿的成长气象，实时发现问题，实时做好安妥措置。
3、在常规培育中，连结教育一致性，坚持正面教育。
4、做好家长开放日勾当及家长会的工作，周全、精采地揭示幼儿园。
5、做好家长工作，连结慎密慎密亲密的联系，教育好孩子，家长知足为重。
6、工作中构和若何更好地睁开各项勾当，以便主题勾当的顺遂睁开。
中班社会规模教学工作总结4
时刻过得真快,转眼间,在这已一学期了.回首回头回忆回头回忆这学期,当然很忙碌但很充实而兴奋，在我的全力下,孩子也不竭前进教学也根底完美了，总结以下：
1、气象分化
经由这学期的进修和糊口，孩子们在自己原有根底上都有了不合水平的前进。我们在这学期出格正视每个幼儿糊口能力的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们糊口自理能力也在不段提高，爱劳动出格积极，首要有以下几个方面的优短处错误：
（1）优势默示：
1、我班幼儿除夜部门脾性较开畅、活跃、乐群，能自动与人交往，也愿意用各类编制表达自己的激情。
2、好奇心强，乐于默示。快乐喜爱辅佐教员干工作，勇于当小教员。
3、出格快乐喜爱游戏勾当，对游戏的好奇心出格强，快乐喜爱试探，爱动脑子。
4、进入中班下学期，我班幼儿的轨则意识进一步增强，除夜部门幼儿都能意想到自己终除夜了，知道辅佐他人，知道错对分明。
5，对人出格有礼貌，见到熟谙的人城市打呼吁，而且很乐于辅佐他人。
（2）弱势默示
班上有部门幼儿，他们在目生人面前还有一点点怕羞的默示。
同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿浏览习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿浏览的好习惯。
（一）科学规模
1、对四周事物现象感欢兴奋乐喜爱，有好奇心和求知欲。
2，能应用各类感官，出手动脑切磋问题。
3，能应用适当的编制表达交流试探的过程和功能。 4，爱护保重动植物，关心四周气象，亲比来几除夜自然，酷好成本，有了初步的环保意识。
5，熟谙动植物5 --8种，能体味他们的糊口习性。
（二）健康规模
1，身体健康，在集体糊口中激情安靖兴奋。
2，糊口卫生有很除夜的改良，糊口自理能力增强了良多。
3，知道需要的安然保健常识，在户外勾傍边呵护自己，快乐喜爱插手体育勾当。
4，有了精采的的作息时刻，睡眠习惯，饮食习惯。根底上养成不挑食的，爱护保重粮食的好习惯。
（三）措辞规模
1，快乐喜爱措辞勾当，能有礼貌地用措辞与人交往。
2，能甘愿宁可核准与人扳谈，寄望听他人讲话，能清楚的说出自己
想说的工作，能用通俗话与人交流。
3，能感应传染措辞美，内容美理解故事内容。
（四）数学规模
1，快乐喜爱数学，对数学有很是除夜的欢兴奋乐喜爱。
2，感知数学与自己糊口的关系，体味数学的首要和有趣。
3，都能熟谙糊口中常见的图形。
（五）社会规模
1，能感应传染自己终除夜了，体验成长的欢愉。
2，相信自己能做力所能及的事，能好头不如好尾地做完一件事。还快乐喜爱辅佐他人。
3，很甘愿宁可核准插手劳动，会清理清理玩具和自己的糊口物品。能关心辅佐火伴和弟妹。
4，能知道一些简单的安然意识和标识表记标帜。
（六）艺术规模
1，初步的感应传染并快乐喜爱气象，糊口中的艺术美，快乐喜爱插手艺术勾当，并斗胆地默示自己的激情。
2，能用多种感官赏识歌曲，跳舞，绘画，手工等艺术作品的首要特点。
3，会唱教员教的所有歌曲。并加有跳舞动作，出格快乐喜爱美术。本学期经由过程教育经验丰硕教员的指导，自己也学会了良多工具，在教学方面也获得了很除夜的改良。经常反思自己的不足的处所，但愿能做到最好，但愿下学期能再接再厉。同
时也但愿我班有甚么需要改良的处所，请园长们即时提出定见。
2、家长工作
家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的`理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。”本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家园联系册等编制与家长进行交流沟通。对家长提出的问题我们给以实时的回覆，在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的睁开。
3、存在不足与全力标的方针
经由一个学期的全力，我们班的小伴侣在各方面有了必定的成长，常识面丰硕了，自力性增强了，但也存在着不足：
1、思惟不坦荡，导致孩子的想象力和创作发现力不能更好地阐扬。
2、增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。
下学期，我们要在家长的配合配合下让孩子多体味一
些别致的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，再加上巨匠的全力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创作发现更辉煌的阳光！
4、在总结的同时我也为自己确立了全力的标的方针：
１、增强自己的操练,正视对孩子能力的培育,提高自己随机教育的能力.
２、提高自己理论科研水平.
３、在教学上下功夫,全力使班中孩子在原本的根底上有更除夜的前进.
社会在成长,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水,可是我收成的却是那一份份充实,那沉甸甸的激情.我酷好幼儿教育事业,我也深深体味到幼教工作的高尚,责任的伟除夜,体味到实践工作中的意义与欢喜！
总之,这学期来,我全力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在尔后的工作中加以改良,取长补短,继续全力,把工作做好,力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开灿艳的花朵。
中班社会规模教学工作总结5
时刻过得真快，转眼间，在这已一学期了。回首回头回忆回头回忆这学期，当然很忙碌但很充实而兴奋，在我们两位教员的团结协作，配合全力下，孩子也不竭的在前进，教学也根底完美了，总结以下：
1、气象分化
我班有51人。有几个孩子六一事后因为各类启事请了假。经由这学期的进修和糊口，孩子们在自己原有根底上都有了不合水平的前进。我们在这学期出格正视每个幼儿糊口能力的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们糊口自理能力也在不段提高，爱劳动出格积极，首要有以下几个方面的优短处错误：
（1）优势默示：
1、我班幼儿除夜部门脾性较开畅、活跃、乐群，能自动与人交往，也愿意用各类编制表达自己的激情。
2、好奇心强，乐于默示。快乐喜爱辅佐教员干工作，勇于当小教员。
3、出格快乐喜爱游戏勾当， 对游戏的好奇心出格强，快乐喜爱试探，爱动脑子。
4、进入中班下学期，我班幼儿的轨则意识进一步增强，除夜部门幼儿都能意想到自己终除夜了，知道辅佐他人，知道错对分明。
5，对人出格有礼貌，见到熟谙的人城市打呼吁，而且很乐于辅佐他人。
（2）弱势默示
班上有部门幼儿，他们在目生人面前还有一点点怕羞的默示。同时，这学期图书有受损现象，一些幼儿浏览习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿浏览的好习惯。
2、教育教学工作
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。自己出手建造教学用图和教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。积极地插手公开课和各类角逐勾当。多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料。遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性。在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的、简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。
2、在教育教学勾傍边当真做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，以提高自己能力。
3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱地介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教，当真体味了新《纲要》精神。
4、当真填写周、月筹算及各类表格。
5、当真做好不凡儿童的个案记实，做到有分化、有方针、有记实、有反馈。
6、遵循拟定的勾当方针、内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。
（二）保育工作
在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的.关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。
1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。
2、做好了班级园舍的气象卫生工作。
3、严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩、器具当真地进行清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、安然操作。积极配合做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生。寄望不美观不美观不雅察看幼儿不合的破损性步履，教师给以实时的禁止，并进行随机教育。
6、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长 。
（三）安然工作
安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。治理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生。
（四）德育工作
良多家长都很理解我们的工作，说：你们好辛劳呀，我们家就一个孩子，几个除夜人带都不听话，你们是一个带几十个孩子，真不等闲。那要有多除夜的耐心啊！否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更首要的是要有一个爱心，这颗爱心要齐截地看待每个孩子，这颗爱心撒向每个角落的都是一样的爱，只有这样你不单能博得孩子们的心，还可以博得家长和伴侣们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要体味孩子们的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、家庭状况。因而我和家长成了伴侣，操作早上接待和下战书离园的时刻和家长扳谈，体味孩子们在家的默示，身体状况和那时的激情，以便我更好的在一日糊口中不美观不美观不雅察看孩子的，并有针对性的进行个体教育。爱孩子就是关心孩子，孩子小，尿裤子是时有发生的工作，发生这样的工作时，我老是不吭声为孩子换下尿湿的裤子，洗净晒干。因为这是孩子的小奥秘。爱孩子就是尊敬孩子，我们有个孩子鼻子上老是带着鼻涕，我并没有嫌弃他脏而不理他，相反当我看见他的鼻涕流出来时老是亲自为他擦清洁。爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做得更好。孩子们因为春秋小，糊口自理能力差，自我呵护能力也不强，所以我会教给孩子们若何在不危险他人的气象下呵护自己。
（五）家长工作
1、自动激情亲热地与家长沟通。我充实操作了晨接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的气象。
2、操作电话等多种形式进行访谒。这使我更体味幼儿在家的气象，使我能有针对性地睁开幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的彼此理解，使关系更慎密慎密亲密。
3、让家长介入到我的工作中。让家长和孩子配合完成一项工作，这勾当不单能促进我与家长的关系，而且还能让家长更体味我的工作。与不凡儿童的家长慎密慎密亲密联系，使记实获得较好的功能，真实的辅佐到幼儿。
4、做好除夜都幼儿的家访工作，随时体味幼儿的成长状况，并拟定了适合的教育编制，并记实家访气象。更好地做抵家园同步教育。
5、与家长进行了慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教使命和科学育儿常识，提高了家长、社会对幼教工作的体味与熟谙，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期很是忙也很是累，收成当然也不小。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己能力的培育。并与家长慎密慎密亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，配合必定教育勾当主题。选择合适幼儿春秋特点的勾当形式和编制。在教学勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿进行个体教育。并全力提高自己的思惟及营业素质，积极地进行专题研究，积极地介入各类角逐进修勾当，力争把往后的工作做得更好！
中班社会规模教学工作总结6
这一学年里，孩子的各方面的前进有了一个较着的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育勾傍边，自由的创作发现、斗胆的想象，他们自年夜、自立，逐步变得懂事、讲礼貌，与火伴之间能相处协调，会彼此辅佐，彼此分享，自理能力也有较着提高……孩子们都活跃、热忱，全数班级闪现出较好的进修空气。看着这些天天在终除夜的孩子们，欣慰、孤高布满了我们的心怀，回忆畴昔的一年，有许良多多辛劳的支出，但收成却更多。为了更好地领受经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结以下：
1、保教连络，促进幼儿健康成长
我们的教育是周全成长的教育，增强幼儿体质，成长幼儿根底动作，培育幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱是素质教育的方针之一。我班遵循幼儿春秋特点睁开各类活跃有趣的体育勾当，借鉴“三浴”考试考试，操作阳光、空气、水等自然成分对幼儿进行锤炼。同时，还培育了幼儿不怕坚苦，坚定英勇等精采心理品质。而且，在实施教育的过程中，正视保教连络的原则，使教育自然渗入于清理供给各项勾傍边。
2、培育幼儿自理能力，促进幼儿自己成长。
陈鹤琴师长教师说：凡儿童自己能做的理当让他们自己做，凡儿童自己能想的理当让他们自己想。培育幼儿的`自理能力，让幼儿自己的工作自己做，也是幼儿自己成长的需要。从不
会扣扣子的到快乐喜爱摆齐桌椅，孩子想做的工作愈来愈多了，是以，小小值日生就这样发生了。教师需教给幼儿一些手艺，但又不能采纳简单、僵硬的编制强逼幼儿进修。因而，我们采纳寓教于乐的编制，让幼儿在游戏中进修，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿饰演成“妈妈”，锤炼幼儿刷牙、火速清理仪表等糊口自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌控了必定的手艺。再次，我们还积极向家长介绍培育幼儿糊口自理能力的首要性和具体编制，获得了家长的撑持。就这样我们强化了幼儿的糊口自理意识，使之慢慢组成自动化的习惯。
3、创设与素质教育相顺应的气象，促进幼儿周全协调的成长
幼儿对区角勾当布满欢兴奋乐喜爱；为了扩除夜幼儿的勾当规模，我们考试考试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有益于各类教育成本的有机整和合和彼此渗入，有用的提高了幼儿介入勾当的自动性、积极性，促进了幼儿创作发现力和个性的成长，培育幼儿精采的社会交往和合作能力。
4、在艺术教育中培育幼儿的创作发现性。
本班以跳舞艺术教育为特点，它有助于指导幼儿熟谙世界，培育文雅的气质，成长幼儿的不美观不美观不雅察看力、思惟想象力及创作发现力、默示力。
（1）、在音乐勾傍边我们为幼儿供给更多的试探、创作发现
的机缘，斗胆罢休让幼儿介入创编动作。激起幼儿的思惟及介入意识，使幼儿在兴奋、协调、轻松的空气中加倍勤于思虑，勇于立异，真正成为进修的主人。
（2）、激起创作发现念头，当令指导。创作发现念头是创作发现思惟的动力，是以，教员要精心设计每项勾当，使其富有趣味性，吸引幼儿进修，激起幼儿积极、自动的介入勾当。指导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，空气很是活跃，幼儿的创作发现性获得了充实的阐扬，音高、节奏、速度、力度，音乐素质和能力获得了提高。
4、家长工作
我班家长尊敬、相信教员，以积极切确的教育不美不美观指导幼儿达抵家园教育同步。教员自动向家长鼓吹科学保育教育幼儿的义务。因为家长的水平不合，要求也不合。为了统一熟谙，统一教育，我班睁开了“家长会”、“家长开放日”家长全数出席，积极插手。
5、存在不足
1、本班幼儿根底养成了精采的卫生习惯，但个体幼儿还没有养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）
2、除夜部门幼儿细腻、活跃，但个体幼儿聆听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵循勾当轨则。
3、幼儿的礼貌教育在尔后工作中还需进一步增强，如入园时自动问好、自动与他人打呼吁，学会操作简单的礼貌用语“请、感谢感动、对不起、无妨”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，尔后我们将进一步进修与研究，一步一个脚印，结壮地做好每项工作，使我班的孩子身心健康成长，同时具有精采的身体素质，精采的才干素质，精采的道德素质，精采的审美素质，成为体智德美周全成长的儿童。
中班社会规模教学工作总结7
1、气象分化
本班有部门幼儿已渡过一年的幼儿园的进修糊口常规，可是还有一部门幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌控，对一日糊口常规斗劲杂乱，不能与火伴和气交往，我们针对幼儿现实气象拟定可行的教学筹算，充实操作各类勾当实现对幼儿社会激情、步履手艺等方面的培育。
2、培育方针
1、使幼儿初步体味自己和他人饿异同。
2、使幼儿初步体味自己与他人的激情，初步学会同情和关心他人。
3、培育幼儿最根底的节制能力，使幼儿初步知道不加害火伴的事理。
4、指导幼儿初步体味四周首要的社会机构、社区步履法子，初步知道它们与人们糊口的关系，指导幼儿初步的爱家乡的激情。
5、指导幼儿初步体味重除夜的节日、感应传染节日的欢愉。
6、初步激起幼儿与他人交往的欲望，指导幼儿在与火伴或认可交往时，进修操作切确的礼貌用语。
7、指导幼儿初步学会和他人合作，初步学会分享和谦让。
8、指导幼儿体味四周成人的劳动，鼓舞鼓舞激励幼儿学会做一些力所能及的事，使幼儿初步养成爱劳动、爱护保重劳动功能的习惯。
9、鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆表达自己的不雅概念，使幼儿初步学会战胜坚苦，鼓舞鼓舞激励幼儿坚持好头不如好尾的做一件事。
10、指导幼儿初步学会评价自己和火伴，并勇于认可短处、更正短处错误。
11、指导幼儿初步养成诚心、守纪律等精采的.道德性为。
12、指导幼儿初步感知我国的平易近间艺术及传统文化精品。
3、教育编制
1、关注在糊口中的进修原则，经由过程现实糊口睁开教育勾当，在糊口中渗入各规模的教育。从特定的幼儿园现实解缆，全力使教育内容与幼儿糊口相顺应。
2、社会规模与其他课程规模之间的联系和渗入。出格是要从幼儿熟谙成长的特点解缆，连结课程内容的整体性和协调性。
中班社会规模教学工作总结8
一学期的工作又在忙碌而首要的空气中竣事了。孩子们在家长和教员的配合关心下，一天天成长起来。回首回头回忆回头回忆这一学期来工作中的点点滴滴，各个方面，真的感应传染这是忙碌而又充实的一学期，现将工作总结以下：
1、健康成长，保育为先。
我班在幼儿卫生保健工作获得了必定的成就。首先是坚持严把“三关”，即入园搜检关、天天晨检关、天天紫外线消毒关。为了削减常见病、多病发的发生，按期用消毒水擦门，窗，桌椅，每个月对教室的玩具进行消毒。杜绝了风行症的风行。同时做好常见病的预防，发现问题实时陈述和措置。做好班内各类物品的消毒，预防风行症的发生。同时搜检幼儿有没有携带不服安物品，如：小球、珠子等，发现后实时安妥措置。消弭一切不服安成分和疾病传染隐患。
我还很是正视幼儿的体育锤炼，天天必需坚持两小时以上户外勾当，使幼儿能充实领受阳光的照射，幼儿的勾当量增除夜了，进食量也同时增添，增添户外勾当的时刻，操作阳光的照射，促进幼儿体格的成长。家园联系，催促幼儿更正挑食的习惯，周全平衡营养。
2、育儿之本，德育为重。
此刻的孩子都是家里的“皇帝”，怙恃长辈事事都依着，造成了孩子依托性强、自私、率性、廉价力差，我班的一些孩子出格娇气。针对这一气象，我睁开了一系列的工作。首先与家长个体联系，掌控第一手的资料，在查询拜访摸底的根底上拟定思惟道德教育筹算。在实施过程中，我首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出但愿，获得家长的配合，提高教育下场。在我一次次的注释下，良多家长纷繁改变了育儿不美不美观念，以现实步履来撑持我的教育勾当。 我还抓住国庆、元旦等节日勾当，率领幼儿配合介入气象的创设，率领他们介入道贺勾当，分享事物，让幼儿感应传染到集体的缓和，与火伴分享的欢愉。一学期来，我抓住每次的'机缘，对幼儿进行道德教育，使孩子们改失踪踪了良多原本的坏习惯，使家长对我的教育加倍知足。
3、正视个性，因人施教。
在教育过程中，因为先天素质，糊口气象，所受的教育和主不美不美观全力不合，每个孩子的身心成长的可能性和成长水平都存在分歧，这就需要教师做到：正视个体分歧，因人施教，指导幼儿个性健康成长。首先我从体味孩子入手，实时掌控幼儿各方面的默示，掌控个体素质的成长水平。然落伍行分化，分化问题存在的启事。再选择适当的教育编制，教育手段进行教育。我针对不合个性的幼儿采纳不合的教育编制。九江小伴侣“报复抨击袭击性”很是强，在班里经常会听到有人告他的状，我就经常与他说说暗暗话，讲讲事理，在全班孩子面前多鼓舞鼓舞激励他，一有成就马上赞誉。经由过程应用适当的编制进行指导，现九江打人的现象较着削减，而且还经常辅佐他人。
我还遵循幼儿成长水平不合，采纳响应的组织形式，小组或个体指导。如在小组勾傍边，进行分类指导，对孩子的要求也有必定的条理性，这样，不合水平的幼儿都获得成功，在原本的根底上都获得了成长、提高。
同时我还遵循孩子的不合气象，对家长提出不合的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，经由过程家园的慎密慎密亲密联系配合配合达到因人施教的方针。在教育中，我不弄一刀切、齐步走、用一把尺去权衡他们，而是在体味孩子的根底上，为他们拟定不合的成长轨则，在教育评价过程中，我经常将孩子与他自己进行纵向斗劲，真正将因人施教做好、做实。在巨匠的全力下，孩子们都在原有水平上获得了提高
4、团结协作，家园共育。
我们处事的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的浸染是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已有了一年多的交往，我对每位家长或多或少老是斗劲体味了，家长们对我的工作也斗劲撑持。但一些刚入我班的家长就没那么安心把孩子交给我们了，说孩子不快乐喜爱上幼儿园，经由过程家长们给我们提的珍贵定见，我们为了裁撤他们的记挂，我们三位教师一路与家长面临面的扳谈，沟通，体味他们的糊口习惯、家庭教化编制，和怙恃对孩子的期望，和孩子在家各方面的气象，我也实时反馈孩子进段时刻在园的各方面的气象。 此外，我还操作家长会、家园联系册、家长场地等一系列的勾当来睁开家园联系，教师和家长配合关注幼儿的成长，使幼儿各方面获得了平衡的成长。
5、找出不足，指明标的方针。
在巨匠的辅佐和全力下，我们获得了必定的成就，但前面的路还很长，是以，我们有需要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进方针：
1、班级内的个体孩子不够细腻，干工作没有胆识，在目生人前斗劲羁绊，是以，不才学期，要让孩子们有更多默示的机缘，并让家长慎密慎密亲密配合，增强孩子们的自抉择抉择信念。
2、思惟不坦荡，导致孩子的想象力和创作发现力不能更好地阐扬。下学期，我要在家长、幼儿园的配合配合下带孩子们多出去看看，多体味一下别致的事物，以此来增添幼儿的常识。
有了前行的方针，再加上巨匠的全力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创作发现更辉煌的阳光！
中班社会规模教学工作总结9
《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿园把促进幼儿的健康放在工作的首位，抉择了幼儿健康教育是幼儿教育最为首要的组成部门。我们这个学期是收成了良多。在安然方面，孩子们经由过程进修，他们对呵护自己的安然意识都增强了良多。好比：孩子们对安然标识表记标帜的熟谙和在和家人过马路、坐汽车的时辰，都知道提醒除夜人要寄望安然。现将本学期健康规模教学总结以下：
1、从户外勾傍边培育幼儿快乐喜爱插手体育锤炼的习惯
我班孩子出格快乐喜爱插手户外勾当，当然这个季节很热，但只要阴天凉爽的时辰我们就会带着幼儿出来，呼吸呼吸别致空气，玩玩玩具。一说出来玩，孩子们一个个的都兴奋得不得了。孩子兴奋了我们也就跟着很兴奋。天天早上我们都着孩子出来做早操让幼儿介入体育勾当锤炼身体，让幼儿在早操后的教学勾当后及户外勾那时进行体育勾当，幼儿十分感欢兴奋乐喜爱，也乐于介入勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿操作现成的或供给的材料创作发现出幼儿自己感欢兴奋乐喜爱的弄法，从而锤炼幼儿，使幼儿的根底动作获得成长。除户外勾那时刻，我们还经由过程游戏的形式，激起幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱。在泛泛进餐中经由过程角逐“看谁吃良多”、“与蔬菜、生果成为伴侣“等鼓舞鼓舞激励幼儿不挑食、偏食、不剩饭，指导幼儿熟谙各类蔬菜、生果等食物的营养，鼓舞鼓舞激励它们多吃。保证幼儿营养平衡。
2、心理健康是幼儿身体健康的首要前提
我班幼儿的糊口、卫生习惯精采，有了根底的糊口自理能力；快乐喜爱插手体育勾当，进餐时也城市自力的进餐，在午睡方面也能够或许连结舒适，本学期，我们以教幼儿熟谙身体的首要器官和首要功能，并知道了简单的呵护编制。
我们会以各类形式组织幼儿进修安然常识和若何做个心理健康的孩子，如《神采预告》让幼儿知道这样调剂自己的激情，若何使自己加倍自力和坚定。《爸爸妈妈不在家》让幼儿除夜白了我是中班的.小伴侣、我终除夜了，我能够一小我睡觉了。《危险的工具不要碰》我采纳了让幼儿不美旁不美观影片—安然用电。让幼儿来打电话。经由过程我们的对话，不单锤炼了幼儿的措辞表达能力也能让幼儿更好的掌控一些不凡的电话号码和实时的措置编制。
到了买办，孩子的自立能力，自力自立的能力的培育也是尤其首要的，在往后的工作中我们继续将幼儿的健康放在工作的首位，让幼儿身体健康和心理健康都协调成长。
【中班社会规模教学工作总结】相关文章：
中班社会规模教学总结范文（精选5篇）08-14
中班社会教学工作总结04-30
中班社会教学反思07-01
中班社会教学筹算08-11
中班社会优良教案及教学反思04-10
中班社会教学反思15篇03-07
中班社会教学反思(15篇)03-07
培育汲引规模工作总结02-20
买办科学规模教学总结12-30