精选中期考试作文6篇
在泛泛进修、工作抑或是糊口中，巨匠总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。相信良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，下面是小编汇集清理的中期考试作文6篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
中期考试作文 篇1
四月末，我们迎来了万种凝望标期中考试。
这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝固而成的硕果。
考前的预备可谓是苦之又苦。语文的字文句段，数学的精遍习题，英语的听力语句，史地生的严重考验。东方吹，战鼓擂，没需要教员若干良多若干好多催促，个个心如离弦之箭，手如狂舞之风，家长在期待，七天长假更是让人期待啊!
考试分班轨制是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦复如是，真可谓是等第森严!经常在较前的班里的“财主”们是说笑有鸿儒，交往无白丁了;而在较后班级的难兄们则除夜叫：我辈岂是蓬篙人，披荆斩棘必向前!考试的监考十分严酷，不单仅是混班生，隔级坐，而且两位监考教员虎视眈眈，更有校率领子阿室外游走。
试卷的题除夜都简单，但在一些个题上，难度倍增，以火练真金。此题之难，难于上苍天。有的高手一蹴而就年夜年三更张试卷，却被一道小题珍贵抓耳挠腮。我此次考试整体很顺，但细节上不是十分理想。一次考数学，一支港币在开首时代倏忽停电，给我以极除夜的'振荡，终天不负我，此外一支钢笔替补上场，无巧不成书，卷刚答完，它也无墨可流。
说到数学卷，有一题让我二丈僧人——摸不着脑子。解答分化的除夜题稍作思虑，或画或写，便斩落马下。而在一除夜题里有一个小小的选择题，弃之，惜此分;做之，难求理，不知有若干良多若干好多英雄竟折腰。唉，令人疾苦的选择题啊!
考，当然是布满挑战且富含疾苦的，当然它会为我们带来夸姣的假期，但我们要全力为它埋单。这就是考试的意义地址吧!
中期考试作文 篇2
请以“我不能回绝”为题，写一篇良多于700字的记序文。
点评：这道题属于“关注自我”。 甚么夸姣的我不能回绝呢？好比打动、坚定、自年夜、舒适、专注、理想、胡想、追求、解缆、微笑、挫折、坚苦、失踪踪败、尊敬、善待、同情、包容、谦让、酷好、仁慈、爱心，好比身边某小我的赋性吸引着你，让你打动，没法回绝；好比良多人做善事、做除夜年夜大好人的正能量，让你深受传染，也跟着去做；好频除夜自然中夸姣的景物深深的吸引着你，让你失踪踪臂一切走进除夜自然去赏识它；好比某种书、氖亟谫动、某种欢兴奋乐喜爱等等，因为各类诱惑让你不能回绝；这都可以作为记序文中的履历来写。
寄望，选好其中的`一个点，在自己介入的过程中，或是对人、或是对物、或是对事的赋性进行不美观不美观不雅察看，进而对“不能回绝”的工具进行感悟和思虑，反思自己品质中的不足的处所，晋升对自己成长和人生的理解能力。文章后面的有没有感悟和思虑，是文章能不能上档次的关头，且不成失踪踪以轻心。
从此外一个方面说，我不能拒毫欠好的工具，多是出于无奈，但我可以回避，消极应对。好比身处某种不良风气的气象中，面临某种较着不合错误的呼吁或长辈的要求。从这个角度写也并不是不成以。
中期考试作文 篇3
年光似箭，年光似箭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们首要地预备复习。考试当然畴昔了，可是也不能放松。就像妈妈说的，进修就像行车，而每次考试就像到了加油站。要当真搜检自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安然火速地行驶。经由磨练，我发现我的“车子”上有四周急需“维修”的'处所，否则它将影响到尔后的正常行驶。
一是根底常识不太平稳。语文有生字，数学有概念，英语有单词等根底常识。俗语说“不积跬步，无甚至千里；不积小流，无以成江海”。根底常识就像是涓涓河流，就像是高楼除夜厦的地基，是学好各门功课的根底。我的一些生字就没有学平稳,好比“波澜滔滔”的“滚”字，到此刻也不知道写的对仍是错，老是稀里胡涂，应付了事。教员给我打错了，改一遍，又忘了。老是这样，写了忘，忘了写，天长日久，甚么时辰才会呀？数学概念、英语单词像这样的气象触目皆是。尔后，不能再稀里胡涂了，看待进修必定要当真正视。
二是数学斥地思惟地问题问题不愿思虑。之前，我们地卷子上总有一些拓展思惟地思虑题，让我们斥地思绪，触类旁通。而我老是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天教员讲了我一抄黑板地谜底就OK了。妈妈说：人地除夜脑就像一部机械,越运转越矫捷。可是我就是偷懒，碰着坚苦，囫囵吞枣，生吞活剥，只怕我地除夜脑要逐步地生锈了。尔后，我要勤于思虑，长于思虑，使我地除夜脑愈来愈矫捷。
三是念书不长于思虑，作文质量不高。我很是爱雅观课外书，可是老是看个强烈热闹，从欠妥真思虑，没有真正领受其中地营养,没有理解其中地寄义、事理。因为念书没有专心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假除夜空”, 老是用一些华美地措辞来堆砌文章,老是写不出自己地真情实感。好地文章既使措辞简单,只要激情竭诚，一样能传染人，影响人。我地作文措辞流利,条理清楚,假定能融入自己地真实激情,闪现自己地思惟，妈妈说我地作文就可以上一个除夜台阶。
最后,我还有一个粗心的短处。这个“恶魔”已跟了我好几年了,害的我丢了良多分，挨了良多的打。可是我不除夜白，它若何这么坚定，赶也赶不走呢？此刻我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于泛泛泛泛糊口中就要有条理，不冒失。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄铁汉，我要成为“智多星”。我必定从点滴小事中养成细心、正视的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我必定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要全力进修,争争获得知足的成就。
同窗们,让我们配合全力吧，到时再一路分享成功的喜悦!
中期考试作文 篇4
“叮零零”“叮零零”，难听的铃声再次响起。教员携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶吊水，逐步首要起来。
“叮零零”“叮零零”，考试竣事，我一脚就跨出了教室的除夜门，仿佛不再想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口吻，摸了摸脑壳，皱着眉头，心里忐忑不定：这活该的考卷，这么难，此次又考欠好，老妈又得破口除夜骂。从二年级起，我的成就就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而孤高，还给我定了个家规：只许进，禁绝退。哎，马都是有失踪踪蹄，人哪有不失踪踪足？我真尴尬！想到这些，我没精打采地凑畴昔和除夜伙对谜底。良多问题问题我都做对了，心中的石头落了一半。
第二天，教员发布期中考试功能。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡教员峻厉地说：“巨匠舒适，你们此次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知除夜事不妙，教室里马膳缦万籁俱寂了。教员发布：“九十分以上有五个同窗：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的笑脸可掬，有的一副毫不在乎的模样，有的垂头不语，。我畴前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样完全解体了。倏忽，胡教员声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班前进最除夜的！” “啊！”全班诧异地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡教员脸上也泛动着一圈圈自得的笑脸。原本就羞怯的我忸捏地走上台，第一次举头挺胸地从教员手中接过试卷，美滋滋地回到了坐位上。
心中的石头事实下场落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和刺方针“98”，我的心扑通扑通，跳得非分非分出格短长：我的语文成就创下了“历史记实”，我又若何去迎接家规的挑战？一次成功也证实不了甚么，它事实下场要成为历史。我们不成能料事如神，只能凭着自己的.那一份全力，去争夺丰硕的收成！
俗语说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一瞬息，同窗们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或感喟，或喜悦К真是几家欢喜几家愁。不履历风雨，若何能见彩虹？面临新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信成功永远只垂青于有预备的人。
中期考试作文 篇5
开首是文章结构的一个首要组成部门。前人把文章开首称为“凤头”，就是说文章的开首要斑斓，给人以先声夺人之感。因为开首处于文章的精明处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响全数作品的得失踪踪。 开首要寄望点题写一篇应试作文，时刻都斗劲紧，难以有充实的预备，是以我们在写开首时，要寄望点题，以便直接贴题，进入主体，这样既不等闲离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如斯。那么我们若何来点题呢？
第一，点题的句子应在开首一段的后半部门。为甚么强调这一点呢？我们有些同窗在点了题后，又扯到不相关的话题上去了，这样不单未达到点题的方针，而且还等闲成为废话。这是巨匠要寄望的。
第二，点题时可经由过程映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了凸起一个事物，专心借用此外一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三，最好直接应用文章问题问题里的字来点题。这样不等闲使主体部门的内容偏离问题问题。
3、 开首要用好修辞应用修辞是使开首活跃形象的最好编制。最经常操作的是例如、排比和援引。在此，我们作简单的介绍。用例如，增强开首的形象。用排比，增强开首的气焰。用援引，增添开首的情韵。
4、 开首要创设情境
开首经由过程描绘气象、抒写激情来衬着空气、设定情境，可为全订亲下激情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为甚么悦耳，这恰是作者经由过程祖母弃世、父亲失踪业和父亲老境颓唐这些不凡的事务的衬着，来创设出特定情境的功能。
5、 开首要巧设悬念
《落棋有声》开首写道：“锻造车间主任的人选，经由过程平易近意考试、查询拜访座谈，集中在小黄和除夜李两小我的名下。要说工作能力、公共关系，两小我各有所长，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念，设计故工作节，深深地吸引着读者。当然，这是就悬念式结构的.文章开首而言的。
2、结尾
结尾即是文章的终局，好的文章结尾，它能充实地在读者面前揭示一个宽广宽除夜奔放的思惟空间，使作品主题获得充实阐扬。人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要爽性有力。文章的结尾忌轻率收兵，牵丝攀藤，不了了之。更忌结尾浅露，空发群情。淡而无味。好文章的结尾，作者无不在“严谨、自然、协调、统一”的结构原则上，遵循文章的内容和表达需要，选择适当的结尾，给人以“余音一贯”之感。若何使结尾达到这类“余音一贯”的艺术下场呢？我认为要寄望以下几种编制： 结尾要赐顾帮衬开首
“开首点题，主体叙事，结尾呼应开首”，这是应试作文最根底的结构。不外，赐顾帮衬开首也要讲究编制，它不应是开首的简单几回再三，而应是除夜旨的深化，激情的升华。如《背影》中的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知甚么时辰再能与他相见！”呼应了开首，但字里行间所透露的激情却又比开首深切多了。下面就来看习作中的几个例子吧。
2、 结尾要凸起除夜旨
在主体叙事的根底上，结尾进行由事及理的感悟，凸起全文的除夜旨，这是可取的。需要寄望的是：点明题旨要自然。“因为有了这样的事，自然有了这样的理。”这样才不给人突兀之感。假定事与理脱节，或美尽是两回事，那就不成了。点明题旨要少讲废话、俗话、套话。有些同窗在叙事落伍行群情，总快乐喜爱除夜谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些除夜事理。这是不成取的。当然你可能默示的是这样的主题，但因为这些除夜事理是人人皆知的。是以无需多谈，适当地址一点就行。这样，读者除夜白了，而且又留有含蓄美，不是更好吗？建议同窗们尔后在必定文章的主题时不要过除夜，要其实些。太除夜的主题，小小的600多字的作文是难以默示的。还有，我们有些同窗每写一篇文章，每叙一件事后，就快乐喜爱来个“这件事使我知道了甚么甚么事理”，这样太僵硬了，简直是公式，哪有美感？而且也不是每件事都能让我们除夜白事理的结尾要含蓄有味有些文章，出格是小小说之类的文章，工作成长的自己就可以注解一切（除夜旨）。是以结尾时，我们没有需要点明题旨，那是弄巧成拙，而可以经由过程情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄含蓄，耐人寻味。抒情式的结尾和景物描述式的结尾都是值得我们借鉴的。
3.结尾要解开
中期考试作文 篇6
此次初一期末考试，我考砸了。妈妈接到信息的时辰，脸忽的一下，妈妈叫到了我，问我为甚么考的那么低，我一时找不出启事，因为我认为我的进修一般，不应该那么差，而且期末的题我也会，妈妈奉告我她那时对我十分失踪踪望，我也蒙了。
倏忽，我想起来，那天，我没带答题尺，就直接用2B铅笔了，可是我有良多若干良多若干好多处所没涂，还有的处所没图清楚，妈妈让我给数学教员打电话，问问是不是是问题出在答题卡上，经由一系列的密查，教员说，你的阿谁成就就在答题尺上。看来我的`轻率又犯了。
我期待着妈妈训我，我也想到了痛，我妈妈这回必然轻饶不了我，唉.....可是妈妈说：“此次就算了，这就算作你初一的一个教训，可是你必需向我承诺，下半学期必需好勤学，要否则，我就真饶不了你。”我的心里马上放松了，可是我要加倍的好好的全力的进修，争夺下半学期不再犯这样的短处。
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