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【精选】考试总结作文汇编七篇
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编精心清理的考试总结作文7篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
考试总结作文 篇1
在一个礼拜的期待中，期中考试的成就事实下场下来了。此次的考试不太理想。语文也没达到班级的平均分，在看了孩子的考试卷子往后，和孩子一块总结了一下。根底常识掌控的.还可以，只是古诗 部门错了两个空。背的时辰背会了，写的时辰有两个字错了，也不太理当。最欠好的就是看图写话了，完全写跑题了。这是孩子的弱项，往后要增强操练，也就教员多给孩子指导一下。数学此次有所进 步，错了的两个题，一道问题问题没除夜白意思，一道题是欠妥真。再有一个月摆布就要期末考试了，时刻首要，更要全力了，但愿下次能都好吧！
考试总结作文 篇2
礼拜天晚上，李教员发了一条期末考试成就的短信，我的语文考了94.8分,数学考了93分。教员赞誉我此次考试比上次考试有前进。可是，说心里话，这个成就没有我想像得好，声名我还有一些不足的处所，需要我当真地更正过来，需要我加倍全力。
爸爸妈妈也赞誉我，说我比上次期末成就有前进。我对这学期的进修也做了几下总结：
一：我的写作水平慢慢提高了，此次语文考试我是满分作文，李教员赞誉了我。回抵家后，妈妈和我一路分化生发火文提高的启事，一方面是李教员泛泛泛泛在写作上对我们正视的指导，此外一方面我读的书愈来愈多，写起作文来很驾轻就熟，有驾轻就熟般的感应传染。
二：数学解决问题方面的常识，我学会了思虑。我的编制是：在碰着略微“坚苦”的问题时，我就开动了思惟，当真审题，在理解问题的意思后，再用精练的.编制矫捷应用起来。
一样，我也存在着不足的处所：数学方面的选择题，我没有用消弭法来剖断它的对错;语文方面的浏览短文，回覆问题回覆得不太切确和完全，这是我失踪踪分的启事。
妈妈奉告我：只要前进都是好孩子!找到不足，迎头追逐，更是好孩子!
经由过程此次考试，我更要全力进修，争夺在往后的进修中获得更除夜的成就!我相信自己是最棒的!加油!
考试总结作文 篇3
今天，我们数学课长进行了数学考试，我考的还不错。回家后，爸爸让我总结了一下，为甚么此次测试能考好，原本的测试老是闪现小问题。我细心想了想，我感应传染，考试是对一段时刻进修的总结，是测试我们泛泛进修的吵嘴。
原本测试的时辰，写完谜底，我并没有搜检对错，而是坐在那儿何处安眠，白白华侈了良多时刻，此刻，数学教员董教员在上课的时辰教会我们答完题要搜检，要对答题时不必定的处所再好好的想想、算一算，这样，我们就可以充实的.操作考试的时刻，也就可以获得好的成就。尔后，我必定坚持答完题搜检的好习惯，做题不再慌张。
考试总结作文 篇4
本学期除按黉舍、学工处等处室和年级要求完成各项工作外，连络本班学生现实，首要抓了以下几方面的工作：
1、 培育精采习惯，营建宽松协换班级
一个宽松、协调的班级空气，能培育学生积极、乐不美不美观、健康向上的心理。班主任工作必需全力营建宽松协调的气象，使学生在协调的空气中获得周全成长。协调宽松的进修空气也搜罗成立划1、平易近主、宽松、协调的师生关系。班主任真正地尊敬、理解、关心、撑持、赏识每个学生，使他们自觉领受束育，促进师生之间的沟通。为了给每位学生以抉择抉择信念，我经常在班会上强调：每个具有精采的道德素质的人，只要全力，事实下场成长后都将是对社会有用的栋梁之才。经由过程不竭的师生交流，可使教员晋升在学生心目中的地位和肃静，既有益于学生身心健康的成长，又有益于师生之间的相信与交流，组成凝固力。 “社会不是孤立存在的，每小我都要保留在一个群体傍边，并需要彼此交往。只有在配合协作的根底上，长于立异，才能创作发现出优良的事迹来。”班级和学生也是这样。未来的世纪，是一个需要彼此合作的世纪，每小我的进修和成长都离不开他人的协作，没有协作就没有小我的成长。 本学期为培育精采习惯营建宽松协换班级，以主题班会为首要形式，睁开了以下教育勾当：
①以军训为契机，营建团结、首要、峻厉、活跃的班集体，同窗们很快融入新的班集体，全班同窗严酷要求、严酷操练，初步养成较强的集体名望感，军训竣事时，我班荣获“最好组织奖”和“汇操二等奖”，为精采班集体的组成打下坚实的根底。
②以入学教育为切进口，召开主题班会：“新校、新班、新同窗”，在同窗毛遂自荐（如介绍各自的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、拿手、益处、欲望、志向等），在彼此熟谙的根底上彼此体味，营建彼此尊敬、相信、彼此进修的空气，要求同窗们要长于发现和进修他人的益处，操作新校、新班、新同窗的全新气象，成立全新的小我形象，为往后走向社会奠基精采的品质根底。经由过程构和，同窗们一致认为：新气象既是机缘又是挑战，要调剂心态积极向上，始终连结乐不美不美观近取的精神。
③主题班会：进修编制谈——养成精采进修习惯：针对学生刚从初中升入高中的现实气象，若何指导学生火速顺应这类脚色的转换？在主题班会上，首先让学生自由畅谈进修上成功的经验、教训和进修上的思疑，在此根底上总结出“五步进修法”即：坚持课前预习、带着问题听课、课后有用复习、自力思虑功课、不竭总结提高。
④主题班会：发扬精采传统培育高素质人才。（略）
⑤辩说会：严酷治理与成长个性。（略）
2、汲引优良班委，组成自我治理模式
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由班干部抉择的.。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的浸染，他们是“班主任的摆布手。” 班干部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。班干部必需具有以下前提：品行划定礼貌、严于律己、坚持原则、吃苦吃苦、乐于奉献、团结协作、有必定组织能力、措辞表达清楚、有必定威望。好了组成一个优良的班委会，我做了以下几面的工作：
①汲引班干部先平易近主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。 实践证实，在平易近主选举的根底上，经由班主任的优化组合而发生的班委会，获得了同窗们的相信和拥戴，具有较强的战斗力。
②教育培育班干部，对班干部进行教育和培育，使他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。此外，我还坚持按期召开班干部会议，组织他们学会拟定筹算及具体编制，搜检落实气象，总结得失踪踪，并加以改良，教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息，鼓舞鼓舞激励他们以身作则。
③增强班干部间的凝固力，每周一次的主题班会，根底上都由班干部去组织，经由过程步履增强班干部之间的协作精神和集体意识。这样能使班干部之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。一支强有力的班干戎行伍，对组成精采的班风、学风起了极其首要的浸染。
3、健全奖罚编制，保障治理落实到位
为了更好地弄好全班同窗德育教育和班风培育汲引，保障各项治理编制落实到位，在组织全班同窗当真构和的根底上，拟定了<<高一（26）班德育学分制实施细则>>，实施严酷的奖励和减扣学分编制。力争把高一（26）班培育成人人积极要求长进，个个品行划定礼貌，组织纪律严正，进修风气浓密，进修成就精采的前进前辈班集体。
2、 （具体编制附后） 附： 德育学分制实施细则
1、指导思惟：为了更好地贯彻落实<<中学生守则>>、<<中学生步履规范>>，履行本班班规，弄好全班同窗德育教育和班风培育汲引，将实施严酷的奖励和减扣学分编制。培育汲惹人人积极要求长进，个个品行划定礼貌，组织纪律严正，进修风气浓密，进修成就精采的前进前辈班集体。
2、总则：全班每位同窗的德育根基分为100分，以学期为单元计较。学期末，把奖励和罚没的学分在根基分上相加或相减，遵循最后得分评定德育学分。若德育学分不满80分者，不得插手本学期校级以上（含校级）各类前进前辈的评选，其实不得插手下一学期校级以上（含校级）各类角逐勾当；若德育学分不满60分者，除德育学分以不及格记实入档外，该生不得插手年级组织的各项集体勾当（如体育角逐、文娱勾当等）。
三,减扣学分：
1有以下步履，减扣10分：受黉舍赏罚、冲击报复步履、考试舞弊
2．有以下步履，罚没5分：受年级传递攻讦；顶嘴教员、最差睡房。
3．有以下步履，罚没3分：无故缺课（含集体勾当）
4．有以下步履，罚没1分：自习课、晚寝息因背纪被记名；不驯服制服班干部治理；上课讲话被教员次名攻讦；不按时完成功课经攻讦仍不补交的；迟到一次；乱扔果皮纸屑；乱涂乱画；随地吐痰
考试总结作文 篇5
期中考试竣事了，随之而来的是翘首期盼的成就也要揭晓了。早上第一节课，教员走进了教室怀里抱着我们的考试卷，“我来念一下成就。”教员说。这时辰，教室里的空气一会儿凝固了起来，同窗们的脸上布满了焦炙 担忧。有的.听到成就，马上变得兴高彩烈，笑脸可掬； 有的却没精打采，悔怨不已，悔怨自己当初欠妥真复习。教室里堕入了“冰火两重天”的空气里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也最早冒汗。“范玉玺，61分”唉，考的一点也不抱亏心里出格沉痛。试卷发下来后，我匆促在试卷上找短处启事。因为粗心，良多若干良多若干好多会的题都写错了。
此次成就给我留下的则是深深的思虑。总结经验教训，是自己太轻率除夜意了，还有就是泛泛泛泛全力水平不够，痛定思痛，我感应传染只有发扬“坚韧不拔，金石可镂”的精神，才能真实的掌控常识丰硕自己，提高自己的进修成就。只有在进修上一点点堆集当真全力坚韧不拔的面临进修上的坚苦，发扬鍥而不舍的精神，去兼并它，我们才能真正成为进修上的强者，才能自年夜的面临挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来。我们航在没有边际的进修海洋上，只有凭这类精神，才可能达到常识的彼岸，进修是一件苦差事，它既不活跃，又不有趣既不是立体的又不是鲜活的事，只要我们除夜白它的首要性，坚韧不拔的全力下去，才能博得鼓舞鼓舞激励和掌声。记住，没有坐享其成的美事。
考试总结作文 篇6
半学期的首要进修糊口已落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但不管考得是好仍是欠好，都要对自己这段时刻以来的进修做出一个总结。
语文整体来讲考得很差，很不幻想。主若是这几个启事：
第一就是泛泛泛泛上课帮衬着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不单吃力、还没有甚么下场。尔后上课多举手回覆问题，顺着教员问题的思绪走，笔记可以下课补记，只要这一课听除夜白了，也就掌控了。
第二就是巩固操练不够，泛泛泛泛学完往后，做完操练，这一课就算畴昔了。往后并没有进行复习甚么的。只是快考试的时辰再看一看。上面良多的重点也都健忘了。往后多复习复习，学完后把重点、主题思惟再看一遍。深切的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是除夜致的看一看主题思惟，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透辟。连每课的作者简介也必定要记住。此次考试就是作者没写出来。再考试复习时必定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对比着点击的错题复习一遍，下场就会好良多。
课没有积极介入课堂，对每个问题没有细心思虑，甚至思绪不活跃，掌控的常识不具体、不周全，不会触类旁通，思虑问题所需时刻很长，导致作文时刻不充盈。做的操练很少，做题的经验较少。
再者，即是课外书的浏览，浏览量过少，导致写作文没有素材，词汇的堆集也很少，措辞没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对良多文章搜罗诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失踪踪分良多，浏览能力仍有待提高。
最后，则是我最除夜的'弱点：粗心。老是“除夜意失踪踪荆州”，做题马轻率虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有细心搜检，导致犯了良多不应错的失踪踪误，切确率较低。往后做题必定要细心，不能因为问题问题简单而不去在乎，进修是一个轮回渐进的过程，只有打牢了根底，才能在此之上再去提高，所以，对之前常识的掌控，是需要性的。
理当来讲此次的卷子并没有太多的坚苦，只是做问题问题时太轻率，太虚心，而且根底上都是半错，也就是问题没有回覆完全，老是差那一点，所以往后回覆问题要完全，看题要细心。
经由过程了对本次语文考试的总结，我体味了更多自己的不足的处所，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能获得成功。
考试总结作文 篇7
转眼间，首要而急促的期中考试竣事了，在成就发布的同时，我的神采也是波澜升沉，剩下的就是总结与反思。
我们此次期中考试的试卷是南通那的。此次考试我考了班里第六名，语文主若是扣分在浏览理解，数学首要错在粗心，还有一题教员给我改错了。英语单文句型没有记完全，试卷也很难，一方面是上课的时辰不够专心，此外一方面是对所学常识没有全力记背，天天的清理复习不到位，同时遇坚苦不会思虑，浏览理解有良多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何须当初啊。
此次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。进修掌控数学常识，理当有斗劲科学的进修编制。编制适当，可以"功夫不负有心人"，事半功倍;编制不合错误，就会"吃力不凑趣儿"，事倍功半。我和王诺经常参议进修编制，他奉告我说，是不是掌控较为科学的进修编制，是进修成败的关头。出格是刚跨入新进修阶段的一段时代内，跟着进修科方针增多和进修节奏的加速，更要实时调剂进修编制，使之顺应新阶段的进修要求。否则就会后进，就会后进。
我认为，1、作好课前预习，掌控听课自动权课堂就是沙场，语文教员常说："进修就是战争，不能打无预备的仗。"假定第二天罕有学课，第一天就要进行充实预备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是知道的，是已学过的常识;哪些是不懂的.，是要经由过程教员教学才能理解的新常识。2、专心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状况。课前预备的吵嘴，直接影响听课的下场。3、实时复习，把常识转化为手艺复习是进修过程的首要环节。复习时，要再次浏览教材，回忆当天所学的内容，追思教员授课的过程，再现课堂所学的常识，读懂教员已讲的例题，4、当真完成功课，组成手艺手艺，提高分化解决问题的能力。5、实时进行小结，把所学常识条理化、系统化。
我认为，找到了好的进修编制比像无头苍蝇一样死念书好良多。因为，只有找到适合的进修编制，才能在学业上获得成功。
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