语文考试作文经常操作(5篇)
不管在进修、工作或是糊口中，巨匠总免不了要接触或操作作文吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为巨匠汇集的语文考试作文5篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
语文考试作文 篇1
今天，上午第一节课和第二节课，我们进行了语文单元考试。
一最早的时辰，我总感受试卷不会太难。可是，当我一拿到试卷，第一题的看拼音写词语就碰着此外一些问题，其中有一个是si chou，第一个是第一声，第二个是第二声。我想了一会儿，我就写上了“思愁”，我想总理当对的吧！接着，我就接着往下做下去了。可是，我又碰着了问题，有几题是选词填空，这几个词语都差不多，我真的是被弄晕了，到底理当若何填呢？最后，因为时刻关系，我也只能瞎蒙呗！到了最后一部门是写作文了，此次的'作文又有颔首痛。不外，我最后仍是选了一个题材，我感应传染差不多的题材，也不知道是不是偏题？
总之，此次语文考试我真的是碰着了好些的问题，也不知道功能会若何样呢？
语文考试作文 篇2
期末检测竣事了，从学生的语文卷面来看，最让我欣慰的是，学生的写字有了很猛前进，习作方面比期中也有了很除夜的提高，一学期的辛劳考验，事实下场有了收成，也给我尔后的教学成立了抉择抉择信念，我感谢感动打动我的学生。尔后的道路还长，我在这里但愿率领和教员们能给我鼓舞鼓舞激励，当然也感谢感动打动率领和教员们给我的撑持。
不外从语文卷面上看还有良多不足的处所。好比：1、在浏览方面学生的`分化问题和理解问题上还存在着良多的问题，问题最凸起的是不能够很好的审题，没有遵循问题问题的要求去做，问题问题要求摘录词语，学生却摘录的是句子；2、选做问题问题上要求“从《语文课外读本》，选择一篇你快乐喜爱的文章：（1）写出文章的问题问题；（2）写出它的首要内容，功能学生把作文的问题问题写了上去，把作文的内容写了上去。从这点上看，学生对审题存在着欠妥真的现象，凭着自己的“经验”上来就写，造成除夜片失踪踪分现象；3、习作上，问题问题要求写“小我总结”有些学生却把“小我总结”写成了“下学期的筹算”；4、还有一项题是教学上的失踪踪误，浏览短文中有一问题问题要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思，功能学生对此问题问题很是的恍忽，此题除夜部门学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒，在教句子的同时必定要寄望把句子的结构讲清楚。
经由过程上述反思，我不才学期的语文教学上要更正不足的处所，研究语文教学，发扬益处，鼓舞鼓舞激励学生学好语文，让语文教学成为一种娱乐，让学生都快乐喜爱上语文课。
语文考试作文 篇3
从上学最早，我履历过的考试像天上的星星一样多，可那一次考试，让我难以健忘。
那是一个礼拜三，考试前，同窗们有的复习，有的措辞，有的.玩游戏。监考教员抱着试卷进来，教室里马上变得万籁俱寂，连班上最吵的邓钰都坐得端划定礼貌正了。
教员把试卷发了下来，同窗们火速进入脚色，我也收起那忐忑不定的心，拿起笔“沙沙沙”地写起来了。
前六题很顺遂的完成了，可第七题就有点难了。其实我知道谜底就在第三版里，可我把第七题看了良多次，也没有成功解出来。我抉择先把会做的全数写完了，就剩下七小题不会做。监考教员说还剩下二十分钟。
我这下焦心了，这七小题到底若何做呀？要否则去问同窗，不成，我是小教员，得以身作则。
我整整想了十九分钟，事实下场想出了这七小题的谜底，火速写好，兴奋地交了试卷。
此次考试让我除夜白了，碰着坚苦不能焦心，沉着思虑才能想出编制。
语文考试作文 篇4
时刻如流水般淌过，转眼间期末考也已竣事，成就也已发布了.望着试卷上的分数，我诧异了.因为这其实不是我真正想要的分数.为甚么我不能考得再高一些呢!因而，我最早自我搜检.
我每到考试的时辰总因首要而很焦心，为此，我想出了几个体例.
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的首要法度楷模，然后遵循法度楷模一步步做下来，不轻忽每个细节，尽可能把每道题都答得完全;
2.泛泛泛泛多做一些不合类型的题，这样就会对除夜除夜都题型熟谙，拿到试卷心中就有掌控;
3.得算作一些计较方面的操练，让自己不在计较方面失踪踪分.我想假定我能做到我以上提到的这几点，我必定能把考试中的失踪踪误降到最低.是以，我必定会死力做到以上几点的.但我想单单只靠以上几点仍是不够的，我还就该具有几点科学应试手艺.因而，我遵循我自己的现实气象想出了几点.第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审阅一遍，看一看哪些问题问题斗劲等闲，哪些问题问题斗劲难.第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全数拿过来.第三点：碰着坚苦，其实不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而轻忽了此外题，应把所有会做的题做完才全力解答那道题.第四点：考完后，当真地搜检，看看自己有没有把问题问题看错或抄错.进修方针及筹算进修方针：从今日起，操作一切可以操作的时刻吃苦进修，争夺不才次月考中，削减失踪踪误，班级排名在前5名以内.往后每次考试，都争夺前进3名摆布，不能猬缩猬缩猬缩.
进修筹算：
1.合理放置好进修时刻.放假回家先把当天的功课完成，再操作剩下的时刻预习、复习.而且，要充实操作零星时刻.零星时刻积少成多，集结起来，就是珍贵的整段时刻.在黉舍，要放置好自习课时刻.不能把完成功课作为自己自习课上的独一使命.在还没有真正弄懂所学常识时不急于做功课.
2.要正视预习和复习.每次预习不用太多，一节内容便可.经由过程预习，找到且则没法理解的问题，待教员讲事后看看是不是已被解决.否则，就向教员就教.除预习，还要做好复习.每节课后，操作一两分钟的'时刻快速回忆课堂上教员所讲的首要内容;天天午时，操作半个小时的时刻回忆上午所学几门课程的首要内容;到了晚上，把一天所学常识内容都复习一遍.周末把一周所学常识复习一遍.
3.寄望课堂听讲效力.在预习的根底上，课上专心听讲，不开小差，沿着教员的思绪，当真地听讲、思虑、体味，周全切确地舆解和掌控所学内容.而且做好笔记.出格是教员几回再三强调的、近似常识的对比、课文内容与现实相联系的常识点、分手常识的归纳综合等等都好笔记.
我但愿下次考试会加倍成功!
语文考试作文 篇5
一说起这个学期的第一单元语文考试，到此刻，我的心还首要。
那一次语文考试，我很流利地写完了根底题，写到浏览题的第一题：有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。我想：哈姆雷特是甚么东东啊？吴教员上课可没有讲过呀！叫我若何写呀！这么恐怖的问题问题！唉！算了，我拼了，写了一个：有一千个爱念书的人，就有一千个哈姆雷特。
然后接着继续往下写。可是，写了没多久，我又碰着了一个“在一百分路上的障碍”：你知道《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》以外还有一本四除夜名著吗？请写出首要人物和作者。我想，哎哟！出题的人啊！我家里正好是十除夜名著，不是四除夜名著啊！倏忽，我想它不是让我写知道不知道吗？我就写个“不知道”好了。因而，我最后写好作文就把试卷交了。
在交了试卷往后，我想起来了，那一本书是《西纪行》呀！那一题可是3分啊！再加上那题甚么哈姆雷特又是乱写的.，而且一些小题也会因为粗心而错！我此次语文考试必然考欠好。
回抵家往后，我一贯很首要。教员会不会和妈妈说呢？妈妈若是知道了此次语文考欠好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十几分，会被教员叫到办公室的！我一贯怀着这个首要的心，不敢问妈妈吴教员打来电话了没有，我一贯到晚上睡觉的时辰还很首要。
第二天发试卷，教员叫到我名字时，我的心就快要破了！“95分！”教员说。我心中的除夜石头事实下场放下来了！哎！此次语文考试可是让我首要了24小时啊！
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