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三年级上册第五单元作文
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠或多或少城市接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编为巨匠汇集的三年级上册第五单元作文，但愿能够辅佐到巨匠。
三年级上册第五单元作文1
教学方针
1、学会在糊口中寻觅习作素材，记拭魅真情实感，学会与人分享。
2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
教学重难点
1、学会在糊口中找习作素材，记拭魅真情实感，学会与人分享。
2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
讲授课时：2课时
教学过程
（教学互动设计）
1、再现糊口
1、话题导入，让学生回忆近期睁开的探访糊口中的传统文化这一勾当。
（学生回忆）
2、指导学生选择出自己最感欢兴奋乐喜爱的一项说给小组里的同窗听，请他们提定见。
（学生在自由扳谈的空气中进行进修）
【新课标提出“学生是进修的主体”、“倡导自立、合作、切磋的进修编制。”由此设计，是为了让学生在交流合作的空气中，把来自他人的信息为自己所领受，自己已有的常识被他人的所叫醒和激活，各自充实自己的常识，全数表达的过程就布满创作发现色采。】
2、描述糊口
1、指名同窗在班内把自己最感欢兴奋乐喜爱的一项介绍给巨匠。
（学生聆听、评价）
2、介绍统一传统的同窗可以彼此填补，也能够说说从哪几个方面介绍。
3、指导清理写成一篇文章。
【此设计让学生畅所欲言。既加深了对内容的记忆及掌控，又操练了口头表达及思惟能力。】
3、回味糊口
1、指导学生在小组内彼此批改，提出改削定见，学生遵循所提的定见进行改削。
3、拔取优良作文，加以评价，发现带共性问题，适当指导。
（学生自动介入评价，揭晓自己的`不雅概念。）
【让学生在互评过程中措辞和思惟能力得以晋升。】
4、创作发现糊口
1、把自己的习作介绍给更多的人，做一名祖国文化的传布者。
2、班里选出优良习作，组成文集。
【让学生感应传染到进修的欢愉，体味成就感，让学生真正快乐喜爱上写作。】
三年级上册第五单元作文2
雨停了，太阳出来了。我在自己家的小院子里玩耍，看见了好几只蜗牛在树叶上，有的在树叶子上玩耍，有的在树叶上逐步地爬，它们好可爱呀！
它们的壳圆圆的圆的像一根棒棒糖，它们爬到哪里，黏液就会留到哪里，它仍是世界上牙齿最多的动物，牙齿除夜约有26000多。
它们爬的时辰很慢很慢，还有它们足下的`黏液可以下降摩擦力，它们还出格惊慌阳光直射它们，触角上还长着眼睛，吃饭的时辰它们一点也不挑食反而吃得还出格喷喷香。
它是一只可爱的蜗牛，我回家了它还在树叶上爬，仿佛要回家找自己的家人。
三年级上册第五单元作文3
雨停了，柳树姑娘刚刚洗了头发，翠绿的叶子上挂着晶莹的露珠，小河唱着欢愉的歌。我和妈妈去菜市场买菜，在路上碰见了几只小蜗牛，他们好可爱呀！
你看！小蜗牛的身体粉粉嫩嫩，蜗牛壳的色彩令人目炫缭乱，棕色，红色，黑色同化在一路，上面还有黑色的'花纹。小蜗牛的触角长长的，上面有个小眼睛。嘴巴上还有两根像胡子的工具。
小蜗牛慢吞吞地爬着，慢吞吞地爬着，就像一个小老头在走路，两根触角时不时向四周看看，这模样像在寻宝。
这时辰小蜗牛慢吞吞地爬到一片叶子旁边，低下头，嗅嗅那片叶子。然后用它那小巧的牙齿咬失踪踪一小片叶子……没一会儿，一片叶子就被覆灭了。
小蜗牛一会儿低下头，向蚂蚁问好。一会儿望向天空，与天空对视。
我跟着妈妈向菜市场走去，柳树甩着头发，露珠跳来跳去。我回偏激来，发现小蜗牛已不见了，马路上还留着白色的黏液……
三年级上册第五单元作文4
有人爱吃新月般可爱的喷喷香蕉，有人爱吃宝石般晶莹的石榴，有人爱吃甜如糖果般甘旨的苹果……而我，则对那小灯笼一般夸姣的橘子情有独钟。
成熟的橘子有小拳头般巨细，扁圆形，二三两重，像个迷你橘色车轮，又像一个金灿灿的小太阳。他的“除夜袍”摸起来有点粗拙，上面长满了“小疙瘩”。他那黄澄澄的身子上长着一个黄豆般巨细的绿色橘蒂，显得小巧玲珑。
轻轻脱下橘子的“外衣”，他便露出了辉煌的“笑脸”，一种悦耳肺腑的淡淡清喷喷香扑鼻而来。新月形的果肉除夜约有十瓣，如同好兄弟紧紧的拥抱在一路，他们被白色鱼网状的'橘络呵护着。吃上一口，那酸酸甜甜的汁水，顺喉而下，悦耳肺腑，绝对会让人进入欢畅王国。橘子肉瓣，最受接待。果肉鲜美，饱含汁水，生津止渴。绝对是令人沉浸的人世甘旨，吃上一瓣，感应传染全身像是被水分津润过一般，让人不能自休！
晕车让人苦不胜言，这时辰橘子皮可能就派上用处了，挤出几滴橘汁，抹在太阳穴和脉搏上，可以减缓晕车，将桔皮晒干可以入药。
橘子当然好吃，却有一个短处，那就是吃多了等闲上火。这时辰橘络就派上除夜用处了，它能够去热败火。不外吃的时辰仍是要适可而止。
“一年好景君须记，恰是橙黄橘绿时”，即即是未成熟的橘子，在人们眼中也是一道斑斓的风光线。
点评：用排比和对比开首，激发读者的寄望。小作者调动视觉、触觉、味觉多种感官不美观不美观不雅察看橘子，从外形、色彩、巨细等方面描述了小橘子的模样。多处应用例如等修辞手法，想象丰硕力丰硕。在写橘子的味道时写得具体可感，让人想亲自试试它的味道，还插手了自己的感应传染。结尾点题，非论甚么时辰，橘子都是一道斑斓的风光线。
三年级上册第五单元作文5
昨天，我和妈妈还有mm去奶奶家捉蜗牛。
在捉蜗牛的时辰，妈妈给我们讲了关于蜗牛的常识，她说：“蜗牛，它是世界上牙齿最多的动物，它的牙齿有两万五千六百多颗。头上有两对触角，前面的触角又软又短，后面的触角上面有眼睛。脚底下有一层黏液，这些黏液是减轻脚与地面的`摩擦力用的。
蜗牛若何会有那么多牙呢？黏液又是哪儿来的呢？为甚么它的眼睛在触角上，不在触角旁边呢？
我正想着这些问题，妈妈却打断了我，说：“蜗牛很快乐喜爱吃树叶、菜叶等食物，我们来喂蜗牛吧！”
我想了想，说：“可以，我们喂蜗牛吧！”
把蜗牛喂饱后，我和mm朝它们挥手说：“再会！”
三年级上册第五单元作文6
雨停了，在菜市场里有良多小水洼，亮晶晶的，我和妈妈一路去菜市场买菜，走着走着，我垂头一看，啊！良多若干良多若干好多小蜗牛呀！他们真可爱啊！
他们的身上有一个除夜除夜的壳，像小小的石子似的，除夜除夜的圆圆的，它的眼睛小小的，不用放除夜镜就看不到，它的触角长长的，像一个很短很短的绳子，蜗牛是有脚的，我们是看不到的，可是糊口中是有脚的。
我传说风闻蜗牛的牙齿是最多的.，有26000多，他吃工具很快很快，一会儿便可以把一片叶子或菜吃成了空气，一点儿也不剩了。爬的时辰很慢很慢，触角可以变长，不知道在做甚么呢，仿佛在寻觅甚么呢。等他找到的时辰，我看见他就欢畅的吃了。
又过了良久良久，我的妈妈买完菜了，妈妈买了一个下战书的时刻，我们要走了，小蜗牛不知道要去哪里，他可能要去草里做一个很好很好很除夜很除夜的家吧！
三年级上册第五单元作文7
雨停了，火红火红的太阳照着除夜地，植物们仿佛在泡太阳浴，我和妈妈去菜园拨菜，在一个菜叶子上发现了几只小蜗牛，它们好可爱呀！
它们的色彩是灰色的，壳的外形像旋涡一样。传说风闻小蜗牛有两万六千多颗牙齿，我不知道小蜗牛长这么多牙齿干甚么？它的脚上有黏液，一走小蜗牛死后就有一道白色的'线。
它爬地很慢很慢，比毛毛虫还要慢，它很快乐喜爱吃叶子。
这真是一只可爱的蜗牛，我和妈妈都分隔了，小蜗牛还在爬，可能它要爬到那棵除夜树看风光吧！
三年级上册第五单元作文8
中国是个古老的国家，传统文化更是积厚流光，丰硕多采。有平易近间工艺陶瓷，平易近族艺术戏剧，国画，风尚习惯端五节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不外最值得一提的就是平易近间艺术------剪纸。
剪纸是中国的平易近间艺术至宝，是平易近间艺术的一朵奇葩，看了让人爱戴不已，啧啧奖饰。剪纸的内容包含着浓浓的'糊口吻息。鸟虫鱼兽,花卉树木,这些人们熟谙而又酷好的自然景不美不美观成了人们剪纸的花腔.每逢过年,过节或喜事临门,人们都要剪一些"福''"寿''"喜''等贴在门上，窗户上来暗示庆祝．
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀．一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃．它的眼睛滴溜溜祷炷周不美观望，惊慌人们发现呢．等它把灯油装到葫芦里的时辰，葫芦却有个洞窟．灯油一滴一滴地流到地上去了．小老鼠急得直跺脚，赶忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪心的模样让人忍俊不由．
剪纸艺人剪的十二生肖有条有理，活矫捷现，真像活了一样．连外国人也啧啧称奇，竖起除夜拇指一个劲的来夸赞．十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全球的人都见识到中国的剪纸文化是多麽超卓．
太超卓了，它闪现了平易近间艺人的心灵手巧，它是劳悦耳平易近聪明才干的聪明揭示，是平易近间传统文化艺术的结晶．
三年级上册第五单元作文9
雨停了，除夜树在还在摇动着，我和妈妈一路去菜市场买的白菜和胡萝卜，走回去的处地址路上碰见几只可爱的蜗牛，它们很可爱。
它的触角上长着斑斓的眼睛，它的外壳是白色的。里面长着黑黑的工具。他是动物中牙齿最多的。一共有二万六千多颗牙齿。
他的眼睛可以变，蜗牛的'眼睛可以看仇敌，足下有良多黏液，走过的处所地面都有黏液，黏液可以下降摩擦力不会倒下。
这是一只可爱又怪异的蜗牛，我和妈妈分隔了，它走呀走呀！走到了小草面前，喝了小草上的露珠，又开欢畅心的回家了。
三年级上册第五单元作文10
我们的祖国有很悠长的历史，历史的长河孕育了丰硕的.传统文化，好比陶瓷、技击、糖人、书法、戏曲和饮食等，我最快乐喜爱的是饮食文化。
古代有“平易近以食为天”的说法，我们谁都离不开饮食。我们糊口中的良多饮食都是有中国特点的传统饮食，好比说除夜年节吃饺子，元宵吃汤圆，端五吃粽子，中秋吃月饼。
我最快乐喜爱的是过年和巨匠一路开欢畅心肠包饺子。饺子源于古代的角子，饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发现的，距今已有一千八百多年了。在元明时辰组成了除夜年节吃饺子的风尚，不单有家人团聚的意思，又有辞旧迎新的意思。
我还记得旧年过年，我在除夜外公除夜外婆家一路包饺子，包饺子需要面粉、肉馅、饺子皮、一碗水。巨匠围着除夜圆桌包饺子：有的人拿着擀面杖擀饺子皮，有的把馅装进饺子皮里再捏起来，还有的人把包好的饺子拿进厨房烧。巨匠不竭地擀啊包啊烧啊，总算包完了，巨匠等着饺子出锅。饺子烧好了，巨匠都最早吃了，哇，真好吃，吃着还感应传染到了巨匠包饺子的辛劳又感应传染到了幸福。
三年级上册第五单元作文11
在综合性进修勾傍边，我们聚积了良多资料，有文字、有图片，也有什物，我们还看到、听到了良多良多。想想，哪些是你最想奉告巨匠的，把它们理一理，写成一篇习作。写完后，巨匠交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。
【写作指导】
1、可以写甚么?
传统文化
①超卓的平易近间工艺，如剪纸、陶瓷。
②古老的平易近族艺术，如戏剧、国画。
③怪异的风尚习惯，如端五节赛龙舟、元宵节闹花灯
2、若何写?
体味传统文化
汇集资料：除夜年节贴对联，腊八粥，
用论说、描述、抒情、声名等表达编制写下来。
写作标的方针：从糊口中的饮食着手，例如粽子、汤圆、月饼、红桃粿等，初步体味传统节日中相关的饮食。
①这类食物凡是在甚么节日里闪现?
②能介绍一下它的模样吗?味道若何?
③这类食物中包含着甚么意思?
④聚积有哪些与这类食物相关的资料(如儿歌儿歌、成语、故事、格言等)
【写作提纲】
提纲1
问题问题：节日名称(春节、端五节、中秋节……)
第一自然段：介绍该节日的风尚。
第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说。
第三自然段：写出该节日你插手的或做过的一些工作。
第四自然段：这个节日给你带来的感应传染，从中感应传染到中华传统文化的那些特点。
提纲2
问题问题：平易近间工艺名称(剪纸、风筝、……)
第一自然段：介绍该工艺的历史。
第二自然段：介绍该工艺的浸染。
第三自然段：对该工艺品进行描述，或介绍其建造过程(也可亲自体味建造或玩耍的过程)。
第四自然段：这个工艺品给你带来的感应传染，从中感应传染到中华传统文化的那些特点。
提纲3
问题问题：我最快乐喜爱的古诗——
第一自然段：介绍你最快乐喜爱的一首古诗
第二自然段：说嗣魅整首诗的意思
第三自然段：说说你最快乐喜爱的其中一两句，并声名启事
第四自然段，说说你从该诗中体味到了一些甚么，联系中国的一些传统美德及细想，扩睁开来讲说。
【写作素材】
素材1：我们中华平易近族有良多的传统文化艺术，如戏曲、相声、山歌、平易近族跳舞、处所小调等。你听，一阵阵热强烈热闹闹的锣鼓声，从远而近;你看，一队队花花绿绿的人马沿着街道渐渐而来——原本这是秧歌队正在表演呢!秧歌队中有敲锣打鼓的、有扭秧歌的，他们妆扮成若何的模样，化装成谁的形象，是若何进行表演的呢?看着看着，你是不是是也想插手到这队伍里去呀!
素材2：编织、刺绣、剪纸、陶瓷等都是我国古老的工艺，门类众多，内容更是丰硕多彩。以中国结为例吧，它的发源、成长，它的结构、编织过程，出格是中国结所代表的.意义都是值得我们加以介绍的哦!
素材3：我国各个平易近族都有自己的传统节日和传统勾当，例如说赛龙舟吧，它是端五节的一种风尚。你能介绍一下这项勾当的发源吗?它的角逐轨则又是若何的呢?看着这样一项勾当，我们心里深处又会发生一种若何的感应传染?简直，赛龙舟闪现了我们中华平易近族团结拼搏、奋勇争先的精神，而其它的一些勾当，如套马、摔交等和我们各个平易近族富有特点的节日，如春节、泼水节、火炬节等又何偿不是如斯呢?
素材4：三字经、百家姓、千字文等都是我国的文化精髓，提到它们，几近每个中国人城市背上几句。这其中以“赵钱孙李、周吴郑王、……”为开首的百家姓更是我国风行时刻长、传布规模广的一本很是好的浏览材料，我们可以从中百家姓的发源与其深远影响进行一番深切的探访……
素材5：月饼：
月饼意味着团聚，是中秋佳节必食之品。有良多关于月饼由来的故事，但所有的故事中，月饼是用来道贺成功的食物。
相传，唐高祖年间，除夜将军李靖在八月十五征讨匈奴告捷，凯旋而归。那时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华美的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一路吃。
满月形的月饼也跟十五的圆月一样意味着除夜团聚，人们把它算作节日蚀物，用它祭月，用它赠予亲友。
素材6：粽子：
端五节是我国的一个古老节日。我国古代最早的爱国诗人屈原遭诽语被流放后，目击楚国政治日趋失踪利，又不得实现自己的政治理想，无力解救危亡的祖国，因而自投汩罗江以殉国。尔后，人们为了不使鱼虾吃失踪踪其尸身，纷繁用糯米和面粉捏成各类外形的饼子投入江心，这便成为后来端五节吃粽子、炸糕的来历。
素材7：汤圆:
吃汤圆也是冬至的传统风尚，在江南尤其风行。“汤圆”是冬至必备的食物，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团聚”“完竣”，冬至吃汤圆，意味家庭协调、吉利，故冬至吃汤圆又叫“冬至团”。平易近间有“吃了汤圆除夜一岁”之说。冬至团可以用来祭祖，也可用于互赠亲友。旧时上海人最讲究吃汤团。前人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”
【优良范文】
范文1：中秋节的来历
中秋节是我国的传统佳节在夏历八月十五日，是我国仅次于春节的第二除夜传统节日。
八月十五恰在秋季的中心，所以称中秋节。遵循史籍的记实，“中秋”一词最早呈此刻《周礼》一书中。到魏晋时，直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的风行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的首要节日之一。
中秋之这一天，天上的圆月额外敞亮出格的除夜出格的圆，所以这一天被看着是团聚的除夜好日子，也被人们喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份忖量当然会更深切，出格是一轮明月高高挂的时刻，不要忘了，让真情贺卡给远方的亲人伴侣一个问候祝贺团聚之夜，明月高悬。是以，又称八月十五为“团聚节”。古往今来，人们经常操作“月圆”、“月缺”来形容“离合悲欢。”旅居他们的游子，更是以月依托密意。唐朝诗人李白的“举头望明月，垂头思家乡。”杜甫的“露从夜今白，月是家乡明。”宋朝诗人王安石的“春风有绿江南岸，明月甚么时辰照我还。”等诗句，都是千古绝唱。
此刻中秋节这一天，全国人平易近还可以享受一天的假期，合家团聚呢!
范文2：剪纸
剪纸是我国平易近间的一种传统艺术，是聪明的结晶。
剪纸，铰剪和纸是离不开手的。铰剪要选择精练、矫捷、尖锐的，这样，剪出的作品才不显粗拙;纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为好。
假定要剪出好的作品，则要遵循造型，先抉择纸张的折叠，必定要折得整洁、严实，并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上，然后遵循画上的笔印剪。往后有经验了，便可随折随剪。花腔可不拘一格，可是不宜总操作直线型的，应多采纳些曲条纹，因为曲条纹经常耐看，富有勾当感。在剪的过程中，手对纸的动弹和剪的标的方针要配合好，这样，剪出的纹路才清楚连贯。最后，去除多余的部门，再剪出一个外框，这时辰，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你还可以丰硕一下想象力，剪条龙，剪个网袋……总之，当你应用自如时，你会发现，你是那样富有耐心。
剪出的作品可以保藏在书中或空白的笔记本中，夹在两页纸之间，上面再附上一层半透明的纸，连结整洁。
待静下心来时，翻阅赏识下自己的作品，嘿，那才是其乐趣穷呢!
三年级上册第五单元作文12
一个阳亮光睸的一天，我和我弟到院子里玩，因为刚下完了雨，所以地面仍是潮湿的，不时还能看见一个小小的'水洼，映着一角小小的我们。
我们玩的过程中，发现几只小蜗牛，它们有着繁重的壳，长的触角上有陷溺你的眼睛。我匆促采了一片叶子，想看看小蜗牛是若何吃工具的，我细心不美观不美观不雅察看，发现蜗牛的牙齿既多又小。眼睛看到了生人就躲的远远的，且很是首要，生怕他人把自己捉走了，因为自己自己就跑地慢。
这真好玩，长于不美观不美观不雅察看不单可以学到蜗牛的熟谙，还能和蜗牛们一路玩耍。
三年级上册第五单元作文13
雨停了，彩虹从山下升上来了，我和亲爱的妈妈去菜市场买菜，在路上我碰见了几只可爱的小蜗牛，它们太可爱了吧！
那一只小蜗牛有两个长长触角，触角上还有两颗除夜除夜的眼睛，有一个圆圆的壳呢！而且它有着几只看不太见的小脚，它们是雪白雪白的，真是小巧极了！
小蜗牛最快乐喜爱吃菜，我从袋子里拿出一片菜叶给土地上的小蜗牛，小蜗牛拿起菜叶风卷残云的`吃了起来：“吱吱、呀呀。”看起来吃的很喷喷香。
这真是一只可爱的小蜗牛啊，我和妈妈预备分隔了，我看到小蜗牛还在爬呀爬呀，我猜它一会儿会爬到我给它的菜叶上，最早吃甘旨的青菜。
三年级上册第五单元作文14
今天，我要向巨匠介绍一下我的动物伴侣。你猜它是谁？没错，它就是我家的宠物狗——铁头。
铁头是纯粹的狼青，它身体的上部发灰，身体的`下部发青，一双宝石般的除夜眼睛炯炯有神。它比我重，身子比我长，可是它春秋你我小。它有一条又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆，十分神气。
它很是出格，为甚么呢？因为它不挑食，骨头、肉、菜都爱吃，就连馒头也爱吃。牛奶、水、奶粉是它最爱喝的。
它很是听话，你让它干甚么它就干甚么。
它单据有时很小，它看我拿出棍子时，它就吓得一声不吭，可他单据有时也很除夜，一看有目生人进来它就汪汪除夜叫。
它很是可爱，有时它感应无聊，就跑过来找我玩儿，我只好放下手里的活儿去陪它玩耍。我常和它措辞，给它抓痒，用水枪给他洗澡，可有趣了。有时它还会在我玩游戏的时辰，坐在我旁边目不转睛地看我玩儿。
听了我的介绍，你们是不是是感应传染我家铁头是并世无双的呢？
三年级上册第五单元作文15
我家里养了两只小动物，一只是侏儒兔，它跟其它小兔子纷歧样的处所就是眼睛。它的眼睛是黑色的，通俗兔子的眼睛是红色的。
此外一只是人见人爱的小仓鼠，身上裹着土黄色、白色和黑色相间的.毛，毛茸茸的，胖嘟嘟的，出格可爱。它当然叫仓鼠，但它没有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一路来到我家，住在除夜笼子里，和平共处。
有一次，小仓鼠吃饱喝足，却占着食槽不下来，全数窝在食槽里，不让小兔子吃食物。小兔子拱啊挤啊，可是都没有用，后来小兔子伸出前爪扑在仓鼠上，用牙齿咬，小仓鼠感应传染痛了，只得把位置让了出来。
看到这一幕，让我想起一句话，兔子逼急了也咬人，真有趣。
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