中考备考作文

时刻:2022-02-27 10:19:35 考试作文 我要投稿

精选中考备考作文集锦6篇

  在泛泛进修、工作和糊口中,巨匠总免不了要接触或操作作文吧,作文是经由人的思惟考虑和措辞组织,经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。你写作文时老是无从下笔?下面是小编帮巨匠清理的中考备考作文6篇,接待巨匠分享。

精选中考备考作文集锦6篇

中考备考作文 篇1

  1、若何不美观不美观不雅察看

  不美观不美观不雅察看时,要奇奥。五感官,都用到。先用眼,细心瞧,形色态,分说好。触形态,善斗劲,不美不美观色彩,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑子。嗅气息,多闻闻;有顺次,抓重点;时刻变,地址换,不美观不美观不雅察看时,多体验;巧联想,抓特点;不美观不美观不雅察看好,得用脑;多感官,连络好。

  2、若何汇集材料

  材料多,文章好;多念书,佳句找;勤不美观不美观不雅察看,笔记好;多专心,善思虑,勤摘录,多剪报。分笔记,清理好;操作时,便当找;

  3、若何审题

  要作文,先审题。明规模,知题义;扣题眼,重点记;知数目,不离题;明人称,好下笔;附加语,须正视。写真情,出新意。

  4、若何选材

  选材料,须扣题。熟材料,几回再三比;选别致,是第一;选真实,要谨记;选典型,有情趣。材料多,细揣摩;多斗劲,专心计。

  5、若何构想

  先构想,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;不必多,不偏离。想开首,思顺次;明重点,具体叙;线索明,思绪清;巧过渡,会赐顾帮衬;时刻变,按顺次;地址变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。

  6、若何列题纲

  构想好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺次,理思绪;明详略,细揣摩。首和尾,要贴妥。

  7、若何开首

  开好头,是关头。直入题,时地址;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借端事,吸惹人;好诗句,引入文;借哲理,巧群情;先概述,再具体;要成功,须别致;编制多,矫捷用。

  8、若何结尾

  结尾好,味无限。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要歌咏,巧抒情;发群情,要点睛;意味景,味无限;呼开首,懊魅赐顾帮衬;成一体,结构整。

  9、若何过渡

  巧过渡,文无缝;跟尾段,思绪清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,毗连巧。篇过渡,用段落;妙毗连,益处多。过渡处,要自然,忌僵硬,忌机械;忌跳跃,忌倏忽。

  10、若何写具体

  写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须寄望。写人物,动语神;细描绘,须专心;人物活,要传神。状物文,抓特点,多形容,多润色;善分化,巧对比。写景文,形色态,细心描,斗胆想;静动态,重点忆。写勾当,要寄望:从整体,到部门;先排场,后聚焦。写联想,多例如;可夸年夜,可排比;情趣浓,文具体。

  11、若何绘景

  描景物,怎下笔?写外形,须具体;绘色彩,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多例如;并列写,可排比;引诗句,妙很是;抓特点,按顺次,融入情,精描绘。

  十2、若何状物

  状物文,要谨记:选好物,先熟谙。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用例如;写成长,分四时,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联糊口,细节全,述激情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺次。形与色,要看清。写结构,知用处。抓重点,细描绘。人与物,用事例;糊口趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。

  十3、若何叙事

  叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交接明;气象清,有人物;启事前,脉络连;写功能,别含混。有重点,有详略;有细节,改变多;糊口趣,人物情,事三折,文入胜。

  十4、若何记人

  写人物,抓特点;描肖像,有重点;记穿戴,纷歧般;言与行,要传神,有细节,点神志;察心理,见精神。具体事,表特点。

  十5、若何改削

  好文章,改百遍。读中改,细增删;多考虑,严把关。标点号,用适当。调并换,辞意畅;热加工,冷措置,互批改,互借鉴。改中写,手艺练。

  十6、若何改写

  改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变。通读文,明要求;细斗劲,分歧找。增删换,细考虑;多联想,要奇奥;多改削,达方针。

  十7、若何扩写

  扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多描述,添细节,事不变;抒真情,巧群情;首尾新,故事全。

  十8、若何缩写

  缩写文,意不变。理思绪,明要点,抓中心,留主干。去枝叶,寄望删。有首尾,有重点。

  十9、若何续写

  续写文,要联想;人不变,事要变;新时刻,新地址,新人物、新事务。变启事,变气象,变故事,变人称。新成长,功能变。合情理,出猜想;故事妙,主题好。

  二11、若何写看图作文

  看图文,是立异。对比图,看细心;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想功能;多联想,想合理。看中想,求立异;写文章,要具体。

  二十2、若何写操作文

  写日志,驰誉目,见闻感,都可记。自由写,随便记;天天写,要坚持。写手札,按名目,言得体,分条理;有中心,述真意。板报稿,要快捷;选材新,问题切;言简明,扬新风。操作文,名目明,多实践,活应用。

中考备考作文 篇2

  【合用技法】

  我们都要了了,任何问题问题都有限制,扣题是写好作文的第一要务。做到扣题写作,必需先要审清题意,环抱题意必定除夜旨,应用适当的措辞赐顾帮衬题旨。

  1、当真审题

  这一步中,有几点要出格寄望:一是要当真解读问题问题“导语”和“要求”部门,决不能等闲放过其中的若干限制;二是要读懂问题问题或话题的真正寄义。既要抓题眼,又要兼顾其他词语;既要吃透重点词,又要了了词与词之间的关系;既要抓本意,又要了了引申义。比来几年来斗劲风行例如性话题,好比,从“门”中读出“沟通、交流”之意,从“歌”里读出称道之意,从“山”中读出“坚苦与阻隔”之意,从“心中的阳光”中读出“缓和、爱心”等意;如斯等等。扣住例如义来写,更合乎命题者的意图;三是要读懂问题问题包含的`激情色采。好比,面临以“砌词——弱者的遁辞”为话题写作,首先必需理解甚么叫“砌词”。“砌词”,就是以(某事)为出处(非真实的出处),或假托的出处。从这意义上来讲,“砌词”是消极的、贬义的。假定你去为某人的砌词解脱,甚至歌咏起来,那么文章的激情色采就不切确了。

  2、落实扣题

  实现扣题写作,可以从以下方面入手:一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题,假定我们将独词式话题扩年夜成短语并以此作为写作问题问题,就可以将问题问题限制在命题者设定的规模内;二是下笔扣题开一枪。也就是说,文章开宗明义,直击问题问题,从而引得下文环抱这个标的方针睁开;三是穿插文中巧贴题。可以环抱问题问题拟出一组小问题,穿插在文章傍边;可以遵循问题问题拟定中心句子,穿插在文章中心。这些做法,不竭地强化题旨,保证了文章依轨而行;四是锁定问题问题作结尾。文章的结尾必定要回询问题问题,这一点相当首要。有人说,开首点题其实不是必需的,可是,结尾必需点题。

  【备考练兵】

  浏览下面的材料,按要求作文。

  获得糊口的幸福、获得事业的成功,需要我们学会“消弭”:消弭曲解,让心与心走得更近;消弭疑虑,让手与手握得更紧;消弭障碍,让前进的道路伴着春风;消弭噪音,让我们的梦乘上遨游的同党;消弭污染,让我们的天更蓝、水更清、地更美;消弭隔膜、消弭影响、消弭险情、消弭忧闷、消弭倦怠……消弭是手段,消弭也会成为方针;消弭带来的是收成,半途也必需伴着支出;消弭有时辰是一种跟人全力,有时辰也是一个群体的自觉步履……

  请以“消弭”作为话题,写一篇600字摆布的文章。问题问题自拟,立意自定。

  (友情提醒:“消弭”是“去失踪踪晦气事物;使不复存在”的意思。了了这一点,是我们切确掌控话题内容的根底要求。遵循这样的要求,我们必定要把规模定在那些消弭“晦气事物”的履历或事例上。必定主题后,要遵循主题需要,详写与默示主题有关的那部门。与主题表达关系不除夜或无关的内容,要么略些写,要么删去不写。)

中考备考作文 篇3

  我们每小我都是通俗的,都是从小孩子一步一步的成长起来,但每小我却可以活出纷歧样超卓的人生。

  植物中,说到通俗,应长短小草莫属的吧,小草在糊口中可谓是遍地可见:它在公园空位上闪现,它在衡宇的墙角闪现,它甚至在垃圾堆旁闪现,它是一除夜片一除夜片的,它是一簇一簇的,它甚至是一棵一棵的它的通俗是无庸置疑的,但他也是不服凡的。

  因为它,小伴侣在草坪上玩耍摔倒就不会受伤;因为它,公园里才多了一份生气;因为它,空气才多了一分清爽而它却一贯默默奉献,人人踩踏,毫无牢骚。它还有一个巨匠公认的品质特点:坚韧坚定,古代诗人白居易也写道:野火烧不尽,春风吹又生。小草虽通俗,但却用它的编制演绎着它的人生。

  职业中,说到通俗,应长短街上的'清洁工莫属的吧,清洁工在街道上遍地可见:他们穿戴显眼的橙色工作服,拿着除夜除夜的竹扫帚,推着铁质的垃圾车,他们是姑娘,他们是男士,他们甚至仍是年过花甲的白叟他们的通俗是无庸置疑的,但他们也是不服凡的。

  因为他们,马路上因为垃圾而发生的意外才削减;因为他们,昨天还肮脏的街道,今天却变得六根清净;因为他们,我们的城市才会清洁整洁良多人对他们是怀着看不起的心态,却不知,假定没有他们,我们的身边将是垃圾遍地,而我们却疏忽他们的辛劳,地上的垃圾天天都有,源源一贯。而他们却仍是专心劳作,为我们扫出一片清洁的六合。他们是通俗的,但他们却做着其他人做不到的工作,他们的人生一样超卓。

  雷锋是一名通俗的战士,但他是一颗不服凡的螺丝钉李素丽是一名通俗的公共汽车售票员,但她却成了劳动表率

中考备考作文 篇4

  我是一片枯黄褶皱的树叶,秋季无情地带走了我的水分,我全身都干巴巴的,不再像之前那样嫩绿丰满。秋姑娘撅起樱桃小嘴,“呼——呼”用力地吹,我的身体也跟着强烈地晃荡起来,几近要松开了抓住除夜树妈妈的手。我知道我终将飘落,但我不愿让自己通俗的生命就这样残落,只得紧紧抓住除夜树妈妈的手拼命挣扎着。

  可是秋姑娘不甘愿宁可核准了,奸狡的她使足了吃奶的力吹,决心要把我们都吹落,还试图掰开我们紧紧抓住除夜树枝干的手。我和火伴们都惊声尖叫,彼此之间身体彼此碰撞、摩擦,发出“沙沙”的声音。甚至有些火伴承受不住这攻势,被迫松开抓住除夜树妈妈的手,坠落了。我高声地呼叫招呼号召着他们,可是也已无力回天了。

  望着他们飘落的身影,最后轻轻地躺在地上,意味着永远地残落,我不由有些伤感。生命,就是这么等闲逝去。我们树叶的生命就是如斯通俗、寒微,还未赏识多久的春季,还未感应传染到除夜自然的夸姣,此刻就要面临独自残落的命运。莫非我们就没有一个可以揭露自己的舞台吗?

  “咳——咳”,除夜树妈妈的咳嗽声将我从深思中拉了回来。“除夜树妈妈,您还好吗?”我轻声问道。“没事儿,只是我体内的水分也在慢慢流失踪踪,生怕也不能呵护你们多久了。”除夜树是我们最缓和的港湾,除夜树妈妈一贯为我们遮风挡雨,给以我们足够的水分和营养,此刻看她这样蕉萃,却不能为她做些甚么,真是有些难熬可贵。这时辰,秋姑娘埋怨道:“你们若何这么坚定?到了秋季,树叶本就该分隔除夜树,这是为了保住除夜树的水分。你们若何能背反自然纪律呢?”

  哦!原本我们的残落是要保住除夜树妈妈的`水分,所以我们火伴的牺牲都是成心义的!看着除夜树妈妈蕉萃的神气,我心想:是时辰为他人、为自己这通俗的生命做些成心义的事了!

  因而,我轻轻铺开了自己紧紧抓住除夜树枝干的手,让金风打秋风吹着我飘落。我放松了自己的身体,在空中飘啊飘,就像摇篮一样在空中摇啊摇。秋姑娘在我概况拂过,我感应传染到了生命的气息,就让我这片落叶独自残落,为除夜树妈妈保住水分吧!

  倏忽,远处有人喊道:“看!那片落叶飘落良多雅不美观呀!”我看见他正指着我的标的方针。我会意一笑,我为除夜树妈妈做出了供献,完成了自己作为落叶的使命,成了他人眼中的一道风光,使自己通俗的生命变得成心义。这铺满落叶的除夜地,就是我的舞台!

中考备考作文 篇5

  人们常说,低调行事。我想这里的低调概略是的是收起自己的毕露锋芒。我们由此不难看出“潜匿”也是一种聪明。

  冰山知道潜匿自己,只露出微微一角,使得巨轮泰坦尼克号也为之倾倒;花生知道潜匿果实,只露出其实不美观不美观不美观的枝叶,却给了人们收成之时的冷艳。

  除潜匿夸姣,学会藏起疾苦也一样首要。旧上海,十里洋场,纸醉金迷。有一奇女子以其天才绝艳的才思在文坛上唱出了一曲曼妙的歌,这奇女子即是张爱玲。可是,命运对她却十分尖刻,仿佛把人世间的磨折都给以了这位妙龄女子:她不幸的.童年,她割裂的婚姻和她在那胭红含混天空下完美孤傲的舞步。可是,她却抉择藏匿疾苦,藏起忧闷,她愤然执笔,在阿谁狼烟纷飞的年月,她不写离愁国恨,只书写阿谁时代最夸姣的一切。张爱玲的文字如青春一般馥郁,她化作《半生缘》中语笑嫣然的仙女、《倾城之恋》中蕙质兰心的天使。即便与她相隔快要一个世纪的距离,她唱出的那首富贵疾苦的歌仍是能够缭绕着你,漫过你的头顶,让你梗塞。

  小恍惚于野的陶渊明,抛下世俗,成天“采菊东篱下”,怡然自得;中恍惚于市的李白,一面摒弃名利,一面贪恋祖国除夜好河山,留下“与尔同销万古愁”,传唱至今;除夜恍惚于朝的吕不韦,不显山不露珠扶持秦始皇,成为巨富,一举震动全国。

  相反,假定不知道潜匿自己,反而一味地炫耀揭示,则有可能招致祸胎。《红楼梦》中的晴雯,曹公称她“风流工整惹人怨”。她齐心专心忠于宝玉,所以对林黛玉便不成一世。但她在宝玉的面前也像一朵刺玫瑰一般耀武扬威,你甚至都感应传染不到她是一个仆众,反倒比正牌的蜜斯们更盛几分。事实下场有一天,晴雯惹出了连宝玉都没法护她的事端来。她鼓舞宝玉装病,尔后,这诺除夜的府中再无晴雯的容身之所,只因为她过度刺目,不懂藏起自己的锋芒。

  潜匿,其实不是甘于被藏匿,更不是就此沉湎。它是一种且则的猬缩猬缩猬缩,而猬缩猬缩猬缩刚好是为了更好地前进。潜匿不是懦弱,而是一种除夜聪明。愿你我都能习得此种聪明。心志不移,屏声敛气,其人必成除夜器。

中考备考作文 篇6

  窗外,蝉鸣聒聒。

  黑板上,一道其实不难解的数学题,教员殷切的目光游移不定,但愿捕捉到某份一样殷切的目光。

  笔尖在纸上沙沙地移动着,很快,纸上便闪现了一串数字,与同桌校订后,谜底已必定,没有异议。

  我轻吁一口吻,一举头,却正好与教员四目相对。教员微微一笑,目光中尽是期待,而我却心乱如麻,看了看谜底,又望了望教员,轻轻摇了摇头。

  教员眼中的但愿磨灭踪了,只剩下失踪踪望。我心中有磨折言,思绪又飘回到了三年前。

  那时,数学课仍是我揭露自我的舞台,我快乐喜爱听到教员对我的赞成及同窗对我的必然。可是,在那节数学课后,气象却截然不合了。

  一样的蝉鸣,一样的午后,一样简单的题,我自年夜满满地举起了手,清脆地念出了自己的谜底。出乎我的猜想,我收成的不是同窗对我的必然,而是一片不屑的冷笑:“这么简单都不会。”“就是,我觉良多短长呢!”……眼泪不听话地夺眶而出,滴湿了草稿纸。阿谁短处的谜底,虽被泪水恍忽了,但它给我的危险,却如斯清楚地烙在我的脑海里,也让我从一个自年夜的女孩酿成一个自卑的学生,从此课堂上也少了一双积极举起的手。

  窗外的蝉鸣,将我从回忆中扯了回来。

  教室里仍是很舒适,也仍是没有举手回覆。

  也好,就让这道题像泛泛的无解题一样,沉没在题海中,不起半点波澜。

  可是我心中有个声音在招架:不是已算出谜底了吗?为甚么没有勇气再举一次手?何须羁绊,举个手,真的难于上苍天吗?

  是啊,举个手其实不难。我最早晃荡了,但那段疾苦的回忆又不应时宜地蹦了出来,那片冷笑声仿佛还在耳边,正一点一点吞噬失踪踪我独一的自年夜。

  窗外,蝉鸣聒聒。

  脑海中这时辰蹦出此外一个故事:传说蚊子吃醋蝉的歌声,便棍骗蝉说宙斯极其反感蝉的声音,想使蝉遏制称道。谁知蝉的声音仍是在夏日响起。问其启事,蝉回覆:“只要我坚信自己的歌声是夸姣的,就没有甚么能禁止我继续称道!”

  蝉亦如斯自年夜,更况且人呢?

  我心中的谜底慢慢坦荡开畅。因而,我斗胆地举手,在世人诧异的目光下,清脆地说出了哽在喉中良久的谜底。再次换回了教员那久背的赞成的.目光。

  可是,这一次,是我用自己的自年夜,从头拉开了舞台的幕布。这就是我的舞台,这一贯是我的舞台,只是曾的我因贫窭自年夜,不敢拉开那看似厚重的幕布。人生亦如斯,假定在面临坚苦时,连对自己的自年夜都没有,就不成能英勇地直面坚苦,就不成能迈出相当首要的第一步,更不成能战胜坚苦。其实,只要有自年夜,那儿何处都是自己的舞台。

  窗外,蝉鸣聒聒。

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