语文古诗词赏析试题

时刻：2022-11-16 10:47:00 振濠语文试题我要投稿

语文古诗词赏析试题

　　在泛泛进修和工作糊口中，我们都可能会接触到试题，借助试题可以考验考试者是不是已具有获得某种资格的根底能力。那么你知道甚么样的试题才能有用辅佐到我们吗？以下是小编精心清理的语文古诗词赏析试题，但愿对巨匠有所辅佐。

语文古诗词赏析试题

　　语文古诗词赏析试题 1

　　1、《不美不美观沧海》

　　东临碣石，以不美不美观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

　　金风打秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉辉煌，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

　　1、“澹澹”是形容水波动荡的模样，“竦峙”是写山岛巍然耸峙的形象。“丛生”、“丰茂”给人以生气蓬勃的感应传染。

　　2、“日月之行，若出其中；星汉辉煌，若出其里”的意思是（B）

　　A日月星斗仿佛在沧海中运行。

　　B日月星斗仿佛从沧海中升起。

　　C日月星斗仿佛从沧海中升起，最后又落入沧海。

　　3、这是一首写景抒情诗，“不美不美观”字管辖全的写景。写景的十句中，前六句是实写，后四句是虚写，其中总写沧海全景的诗句是“水何澹澹，山岛竦峙”；分写部门，先写岛上的树木百草，次写海面上的金风打秋风洪波，最后写天空中日月星斗。诗中将“除夜海”称为“沧海”，是因为海水呈青苍色。

　　4、该诗的除夜旨是经由过程勾勒除夜海的壮不美不美观风光，抒发诗人统一中国立功立业的理想。

　　2、《次北固山下》

　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失踪踪，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

　　1、对这首诗语句的理解有误的一项是（A）

　　A问题问题中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的酒店以内。

　　B首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是问题问题中的北固山。

　　C颔联中“两岸阔”的“阔”是默示潮平往后的气象形象，跟着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也是以而坦荡。

　　D颈联吐露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。此联默示了江上行舟即将天亮的气象。

　　2、对这首诗的赏析不适当的一项是（C）

　　A、诗歌以对偶句开首，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰家乡的漂浮羇旅之情已透露于字里行间。

　　B、第二联的“风正一帆悬”写得尤其超卓。诗恰是经由过程这一小景，闪现了平野坦荡、除夜江泛舟、波平浪静等除夜景。

　　C、第三联写得妙绝。当残夜还未减退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年还没有逝去，江上已闪现春意。两句表达了诗人心里的很是喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所沉浸了。

　　D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山以外的绿水进发，看到北归的除夜雁正擦过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己心里深处的乡愁。

　　3、品读全诗，阐扬联想和想象，描绘第二联所揭露的画面。

　　示例：江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平。顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在宽广宽除夜奔放无边的江天上。

　　3、《钱塘湖春行》

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱用渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　1、这首诗描述了西湖初春风光，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？

　　初、早、新、渐、浅

　　2、这首诗抒发了诗人若何的思惟激情？

　　对钱塘湖初春景物的`快乐喜爱之情

　　3、归纳综合这首诗的内容。

　　描绘了钱塘湖畔旖旎的初春风光，表达了对除夜好春色的快乐喜爱和歌咏之情。

　　4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分化。

　　泳“早”来形容黄莺，闪现了白居易对这些布满生气的小生命的由衷的快乐喜爱：树上的黄莺一除夜早就忙着抢占最早见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感应春景的珍贵与珍贵。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不竭地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描述燕子那忙碌而兴奋的神气，仿佛把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗满盈着春的活力与生气。

　　5、“乱用渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除描绘出钱塘湖初春

　　的气象形象以外，还间接地记叙了诗人在湖边骑马春行的气象。

　　4、《天静沙·秋思》

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，旧道西风瘦马，夕照西下，断肠人在天际。

　　1、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕照”等词语描绘了一幅甚么样的气象形象？暮秋老景图

　　2、这首小令表达了甚么样的思惟激情？游人孤寂悲苦的神采

　　3、对这首小令分化不妥的一项是（B）

　　A“枯藤老树昏鸦”衬着了一种暗淡疾苦的空气，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

　　B“小桥流水人家”描述了诗人记忆中的家乡的美妙、舒适的气象形象，而今身在异乡，加倍感应孤傲。

　　C“旧道西风瘦马”一句描述了鹄立于冬风傍边诗人孤傲、静静落寞的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的倦怠、困倦。

　　D“断肠人在天际”一句直接抒发了诗人的感应传染，在前几句“景”的衬着下，诗人的思乡之情获得了充实的默示。

　　5、《使至塞上》

　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　除夜漠孤烟直，长河夕照圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

　　1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”应用了例如、对偶等修辞手法。

　　2、试分化“除夜漠孤烟直，长河夕照圆”中“直”和“圆”的表达浸染。

　　切确地描绘了沙漠的奇奇不美观象，默示了作者的真切感应传染。

　　6、《望岳》

　　岱宗夫若何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山巍峨（高峻）的特点。

　　2、“会当凌绝顶，一览众山小”包含的人生哲理是甚么？写出了诗人若何的一种精神驯良概？

　　站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有全力战胜坚苦，才能享受成功后的孤高与喜悦Щ不怕坚苦，勇于攀缘绝顶、俯视一切的弘愿驯良概。

　　3、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

　　“钟”字赋予除夜自然以人的激情，是除夜自然把泰山营建得奇异娟秀，从而默示泰山的奇异娟秀气象形象。

　　4、“齐鲁青未了”一句默示了泰山的高峻；“造化钟神秀”一句描述了泰山的奇异娟秀；“决眦入归鸟”一句储藏了诗人诗人对祖国山河的酷好之情。

　　5、“阴阳割昏晓”中的“割”字操作精当，请简要赏析。

　　形象地默示出泰山耸立高峻陡峭的特点，像一把利剑把世界豆割成明暗两部门，用字极富神韵。

　　语文古诗词赏析试题 2

　　（一）古诗词鉴赏。（3分）

　　次北固山下

　　【唐】王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。

　　乡书何处达？归雁洛阳边。

　　7.睁开想象，用活跃形象的措辞描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”揭露的画面。（2分）

　　8.这首诗表达了诗人若何的思惟激情？（1分）

　　谜底：7.略。评分：共2分。开放性试题，描绘应默示出平也坦荡、除夜江直流、波平浪静的风光特点，措辞流便利可。8.忖量家乡评分：共1分。

　　2、浏览下面的宋词，回覆7～8题。

　　水调歌头

　　丙辰中秋，欢饮达旦，酣醉，作才匕，兼怀子由。

　　明月儿时有？把酒问苍天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风回去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色j勉座上且。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人悠长，千里共婢娟。

　　7．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）

　　答：

　　8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达下场。（2分）

　　答：

　　谜底：7.示例一：是在月宫（天上）起舞，仍是在人世起舞？

　　示例二：“何似在人世”是说天上好，仍是人世好？

　　示例三：“清影”是月亮的影子，仍是人的影子？

　　3、浏览古诗《过孤立洋》，完成10-11题。（4分）

　　过孤立洋

　　文天祥

　　辛劳遭逢起一经，干戈零落四周星。

　　山河割裂风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　惊慌滩头说惊慌，孤立洋里叹孤立。

　　人生自古谁无死？留取赤忱照历史。

　　10．“文章本天成，高手偶得之”。在诗的颈联，诗人很奇奥地借“惊慌滩”和“孤立洋”两个地名，写出了和，地名与处境通顺贯通在一路，恰如其分地默示了诗人那时的神色。（2分）

　　11．“人生自古谁无死？留取赤忱照历史”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的.理解。（2分）

　　谜底：10、形式的邪恶，情状的危苦

　　11、这两首诗默示了诗人以死明志、为国牺牲的激情壮志，人难免一死，为祖国视死如归，一片赤忱永垂史册；直抒胸臆，默示了以死明志的决心，默示了平易近族气节。

　　语文古诗词赏析试题 3

　　1.在“经典朗读”勾傍边，有同窗在读下面两首诗的时辰提出两个问题，请你辅佐解决。（6分）

　　【甲】夜雨寄北李商隐【乙】芙蓉楼送辛渐①王昌龄

　　君问归期未有期，寒雨连江夜入吴，

　　巴山夜雨秋涨池。破晓②送客楚山孤。

　　何当共剪西窗烛，洛阳亲友如相问，

　　却话巴山夜雨时。一片冰心在玉壶③。

　　【注释】①辛渐：王昌龄的伴侣。②破晓：破晓。③冰心：像冰一样纯粹清白的心。玉壶：玉制的剔透敞亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。

　　⑴“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有甚么浸染？（2分）

　　⑵这两首诗都表达了作者忖量亲友的思惟激情，但着重点有所不合，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的激情；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。（4分）

　　谜底：⑴（2分）衬着空气，融情于景。（各1分，意思对便可）

　　⑵（4分）孔殷与妻子（亲人）碰头死守高洁、清白的品质（节操）（意思对借债）

　　2.诗词鉴赏。

　　西归绝句①

　　［唐］元稹

　　五年江上损容颜，今日春风到武关。

　　两纸京书②临水读，小桃花树满商山。

　　【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的老友李复言和白居易的手札。

　　21.诗歌前两句都是经由过程叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了浸染。（2分）

　　22.景语皆情语，第四句以景语收住全。请用自己的.话，对此句加以描述。（2分）

　　谜底：21.反衬或陪衬

　　22.（诗人临水读罢友人手札）猛一举头，忽见岸上嫣红一片。放眼远眺，只见商山开满桃花，春色妍丽，喜悦之情加倍浓烈。

　　3.诗词鉴赏。浏览下面一首词，完成6～7题。（共5分）

　　破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

　　辛弃疾

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雷弦惊。了却君王全国是，博得生前死后名。可怜鹤发生！

　　6．对这首词内容理解不妥的一项是。（2分）

　　A．膳缗缦阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的强烈热闹排场。

　　B．下阕中“马作的卢飞快”一句默示了将士们一往无前、势不成挡的锐气。

　　C．全词描绘了一个虽人近晚年，仍英姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。

　　D．全词反映了作者盼愿完成抗金除夜业却壮志难酬的现实。

　　7．对这首词赏析不妥的一项是。（3分）

　　A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了苦楚之气。

　　B．“了却君王全国是，博得生前死后名”一句呼应问题问题，是作者与陈同甫的共勉之词。

　　C．词的上下阕一般会“换意”，但这首词却打破传统，词意上下贯通，揭露了一幅战争场景，甚为怪异。

　　D．“可怜”两字凸显词中人物的激情改变，畴前九句的壮怀乖戾陡然酿成末句的黯然伤神，波澜升沉，言近意远，实为巨匠手笔。

　　谜底：6、c7、a

　　语文古诗词赏析试题 4

　　1、堆集和应用(25分)

　　(1)子日：学而不思则罔，__________________。(《(论语)十则》)

　　(2)予独爱莲之__________________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

　　(3)山河代有才人出，______________。(赵翼《论诗》)

　　(4)国内存良知，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(5)几处早莺争暖树，______________。(白居易《钱塘湖春行》)

　　(6)气蒸云梦泽，__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

　　(7) __________________，除夜庇全国寒士俱欢颜!(杜甫《草屋为金风打秋风所破歌》)

　　(8) __________________，弓如霹雷弦惊。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　(9)清白的月亮惹人联想，令人动情。宽除夜奔放的苏轼望月感怀，思虑人生，悟出__________________ , __________________的哲理;萧洒的李白邀月共饮，排遣伶丁，咏出__________________ , __________________的'浪漫。

　　【谜底】

　　6. (1)思而不学则殆(2)出淤泥而不染(3)各领风流数百年(4)天际若比邻(5)谁家新燕啄春泥(6)波撼岳阳城(7)安得广厦万万间(8)马作的卢飞快(9)人有离合悲欢月有阴晴圆缺碰杯邀明月对影成三人(每空1分，共12分，错别字每两个扣1分)

　　4.古诗文名句默写。(5分)

　　(1)我寄愁心与明月， ________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

　　(2)________________ ，老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》)

　　(3)问渠那得清这样? ________________。(朱熹《不美不美观书有感》)

　　(4)只恐双溪舴艋舟，________________ 。(李清照《武陵春》)

　　(5)当生与义不成兼顾的时辰，众多临危不惧者用步履诠释________________ 。(《孟子》)

　　【谜底】

　　(1)随风直到夜郎西(2)白头吊古风霜里(3)为有根源活水来(4)载不动，良多愁(5)视死如归(者也)

　　6.古诗文名句默写。(6分)

　　(1)________________ ，在水一方。(《诗经秦风》)

　　(2) ________________，青草水池处处蛙。(赵师秀《约客》)

　　(3)谁道人生无再少?________________ !休将鹤发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)

　　(4)生，亦我所欲也胰滑亦我所欲也。二者不成得兼，________________ 。(《孟子告子上》)

　　(5)在《草屋为金风打秋风所破歌》中，诗人发出了 ________________，

　　________________的呼叫招呼号召，这充实闪现了杜甫推己及人的博除夜襟怀胸襟。

　　【谜底】

　　6、(6分)(1)所谓伊人(2)黄梅时节家家雨(3)门前流水尚能西(4)舍生而取义者也(5)安得广厦万万间除夜庇全国寒士俱欢颜

　　1.默写古诗文中的名句名。 (10分)

　　(1)补写出以下名句中的上句或下旬。(任选其中6句)

　　①学而不思则罔，________________ 。 (《论语，为政》)

　　②然后知________________ ，而死于安泰也。 (《孟子告子下》)

　　③问君何能尔?________________ 。(陶渊明《喝酒》)

　　④ ________________，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

　　⑤：剪不竭，理还乱，是离愁。________________ 。(李煜《相见欢》)

　　⑥ ________________，在乎山水之间也。(欧阳修《酒徒亭记》)

　　⑦ ________________，嬴得生前死后名。(辛弃疾《破阵子》)

　　⑧ ________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

　　(2)默写杜牧的《赤壁》。

　　【谜底】

　　1.(10分) (1)①思而不学则殆②生于忧患 ③心远地自偏④造化钟神秀

　　⑤别是一般(一番)滋味在心头 ⑥别有专心不在酒 ⑦了却君王全国是⑧落红不是无情物 (6分。选填的6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)

　　(2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。春风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。。

　　(4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) (2分)

　　语文古诗词赏析试题 5

　　1.浏览下面的文字，完成问题。

　　秋词

　　刘禹锡

　　自古逢秋悲静静落寞，我言秋季胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　天净沙·秋思

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，旧道西风瘦马。夕照西下，断肠人在天际。

　　1、以下理解和分化不适当的一项是（）（2分）

　　A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，执政气勃勃的气象形象中倾吐诗人的情怀。

　　B、《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍莽的秋野丹青。

　　C、两首诗词都采纳了直抒胸臆的'写法，形象地表达出各自对秋季的怪异感悟。

　　D、在表达手法上，前者是群情、描述兼抒情，后者则是动静连络，借景抒情。

　　2、同是写秋，两位作者透露的神色有甚么不合？（4分）______________

　　【谜底】（一）1、C2、《秋词》表达了豪宕乐不美不美观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。

　　3.赏识下面书法作品，并指出它是哪一种字体（）

　　A．楷书B．行书C．草书D．隶书

　　【谜底】B

　　2.浏览下面的文字，完成问题。

　　梅花

　　陈亮

　　疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后喷喷香。

　　欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。

　　注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。

　　（1）诗中梅花形象具有若何的特点？（2分）

　　（2）这首诗寄寓了作者若何的激情和欲望？（2分）

　　【谜底】（1）谜底：清癯明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。评分：答对两点得1分，共2分。意思对便可。

　　（2）谜底：寄寓了对梅花高洁、坚韧品质的由衷歌咏之情和让梅花及其品质永留世间的欲望。评分：豪甘愿宁可望各1分，共2分。意思对便可。

　　语文古诗词赏析试题 6

　　（一）古诗赏析（4分）

　　春望杜甫

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　狼烟连三月，家信抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　11．这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。（2分）

　　12．下面临这首诗理解不切确的一项是：（2分）

　　A．前四句写面前所望春季堂都的破败之景，后四句抒发忖量亲人的盼愿之情。

　　B．在颔联中，诗人移情于物，经由过程花鸟的'情态表达了自己感时伤世的内表激情。

　　C．诗人得不抵家信，是因为战乱激起了长安城内一场延续了三月之久的除夜火。

　　D．全诗意脉贯通，气象兼具，内容丰硕，激情强烈，悬一遍地称道的佳作。

　　谜底：11．国破或：破（2分）

　　12．C（2分）

　　（二）浏览下面古诗，完成后面问题问题。（4分）

　　春望

　　杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　狼烟连三月，家信抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　14.本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，令人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）

　　15.请对本诗尾联描绘的诗人形象作简要赏析。（2分）

　　谜底：14.破满目凄然（意思四周便可）

　　15.描绘出了诗人苍老的形象，揭示出了诗人苦楚的神采。

　　（三）古诗文浏览

　　行路难

　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岔道，今何在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　10.（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。

　　11.（2分）朗读下面句子，请分袂用“/”把句中一处首要搁浅标示出来。

　　①直挂云帆济沧海②受命于危难之间

　　谜底：10.停、投、拔、顾陆续串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，心里苦闷、压制的神采。

　　11.①直挂云帆/济沧海②受命于/危难之间

　　语文古诗词赏析试题 7

　　1.浏览下面的古诗文，完成文后各题。（共18分）

　　访城西友人别墅

　　雍陶

　　澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。

　　村园门巷多近似，处处春风枳壳花②。

　　【注释】①澧（lǐ）水：指唐朝的澧州城（今湖南北部的澧县）。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。

　　18．诗中“犹未”二字写出了诗人若何的神采？（2分）

　　19．这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写合适题意吗？为甚么？（2分）

　　谜底：18．写出了诗人会友孔殷的神采。

　　19．合适题意。这首诗奇奥地应用了陪衬手法，经由过程对自可是斑斓的村野风光的描述，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风度。

　　1.在“分门别类辑古诗”勾傍边，有一本诗集收录了下面几首诗。请遵循它们所抒发激情的'四周点，给诗集命名。（2分）

　　诗集名称：《》

　　【谜底】示例：《思亲集》《思乡集》（包含忖量亲人、记念家乡等意便可）

　　（7）下面是同窗们对上述诗歌的品析，请选出不适当的一项。（）（3分）

　　A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地默示了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。

　　B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；鹤发“更短”，凸起愁的水平。诗人在离乱伤痛之时，感喟衰老，更添悲愁。

　　C．千嶂里，长烟夕照孤城闭：夕照西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早封锁。此句营建了一种安好安然安祥的空气。

　　D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，清幽安闲。此句反衬出漂浮异乡孤傲无助的游子心里的疾苦。

　　【谜底】C

　　2.浏览下面的古诗文，完成文后各题。（共18分）

　　（一）江城子密州出猪苏轼

　　老汉聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

　　酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　13．“江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。

　　14．请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的除夜意及其所包含的激情。

　　【谜底】

　　13．（2分，每空l分）词牌名问题问题

　　14．（3分）定将把弓拉得如圆月一样去插手战争，去招架西北的加害者。表达了作者要报效祖国，抵当入侵者，立功立业的决心。（意思四周便可）

　　语文古诗词赏析试题 8

　　中评语文古诗词赏析试题及谜底（九）

　　1.下面这首诗，然后回覆问题。

　　凉州词

　　王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　（1）诗中的“春风”除指自然现象以外，还指的是。（1分）

　　（2）以下理解不适当的一项是（2分）

　　A.诗歌前两句以远川高山陪衬“孤城”，描绘出边地的雄阔苦楚之景。

　　B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

　　C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入激情抒发。

　　D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，激情消极悲切。

　　【谜底】（1）某种缓和关心或某种人世春意春象。（2）．D

　　2.下面这首诗，然后回覆问题。

　　晚次乐乡县①

　　陈子昂

　　家乡杳无际，日暮且孤征。

　　川原迷旧国，道路入边城。

　　野戍荒烟断，深山古木平。

　　若何此时恨。噭噭②夜猿呜。

　　【注释】①本诗是诗人从家乡蜀地东行，路过乐乡县时所作。②噭：同“叫”。

　　（1）归纳综合激起诗人思乡的事由。（2分）

　　（2）下面临诗歌的分化不切确的一项是（）（2分）

　　A．诗人以时刻为线索架构全诗，从“日暮”最早，到夜色渐浓，至“夜”竣事全诗。

　　B．颈联以“烟断”、“木平”传神地写出了夜色的浓烈。

　　C．尾联自问自答，以景写情，气象通顺贯通，更添无尽乡思之愁。

　　D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法不异，粗犷、直抒胸臆。

　　【谜底】（1）．异乡孤征（意思不异酌情给分）（2）.D

　　3.下面这首诗，然后回覆问题。

　　钱塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱用渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　⑴诗中最能凸起诗人激情的一个词语是：。（1分）

　　⑵请选了以下说法有误的'一项是（）（2分）

　　A．首联交接了踏春的去向，精练明快地勾勒了西湖初春的轮廓。

　　B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

　　C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的气象形象。

　　D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦神采。

　　【谜底】⑴最爱。（1分）⑵C（2分）

　　语文古诗词赏析试题 9

　　1.浏览下面的古诗文，完成问题。

　　（一）丰乐亭游春①（其一）（4分）

　　欧阳修

　　绿树交加山鸟啼，晴风泛动落花飞。

　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

　　【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距酒徒亭不远，为欧阳修所建。

　　1.诗歌的第1、二句写了哪些景物？闪现了丰乐亭风光若何的特点？（2分）

　　2.这首诗表达了诗人若何的思惟激情？（2分）

　　【谜底】1．绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）

　　2．表达了诗人酷晴自然、珍惜春季、追求夸姣糊口的思惟激情。（2分）

　　2.浏览下面古诗文，完成问题。

　　舟过谢潭三首（之一）

　　（宋）杨万里

　　风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。

　　仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。

　　【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。

　　1.本诗第二句中的“转眼”与诗中▲一字相呼应，写出了▲。（2分）

　　2.诗最后一句中的“急”字闪现了诗人若何的神采？（2分）

　　【谜底】1.忽船行之快（第一问答“才”也可）

　　2.孔殷、好奇、欣喜。（三点中答出两点便可）

　　3.浏览下面这首词，完成问题。

　　浣溪沙欧阳修

　　堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

　　鹤发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。

　　注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一自然水泊，人称西湖，风光斑斓，是那时的胜景之地。欧阳修常来此旅游。六幺，为唐朝琵琶曲名。

　　1.词的'上片中“逐”和“出”两个字用得极其出色，请任选一个字进行赏析（2分）

　　2.词的下片霎画了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者若何的情态？（2分）

　　【谜底】1.“出”合适荡秋千时在围墙之上时隐时现的气象，乌黑写出了秋千女的形象。

　　2.词人春日泛舟，与平易近同乐的兴奋神采。

　　语文古诗词赏析试题 10

　　1、堆集和应用(25分)

　　(1)子日：学而不思则罔，__________________。(《(论语)十则》)

　　(2)予独爱莲之__________________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

　　(3)山河代有才人出，______________。(赵翼《论诗》)

　　(4)国内存良知，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(5)几处早莺争暖树，______________。(白居易《钱塘湖春行》)

　　(6)气蒸云梦泽，__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

　　(7) __________________，除夜庇全国寒士俱欢颜!(杜甫《草屋为金风打秋风所破歌》)

　　(8) __________________，弓如霹雷弦惊。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　(9)清白的月亮惹人联想，令人动情。宽除夜奔放的苏轼望月感怀，思虑人生，悟出__________________ , __________________的哲理;萧洒的'李白邀月共饮，排遣伶丁，咏出__________________ , __________________的浪漫。

　　【谜底】

　　4.古诗文名句默写。(5分)

　　(1)我寄愁心与明月， ________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

　　(2)________________ ，老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》)

　　(3)问渠那得清这样? ________________。(朱熹《不美不美观书有感》)

　　(4)只恐双溪舴艋舟，________________ 。(李清照《武陵春》)

　　(5)当生与义不成兼顾的时辰，众多临危不惧者用步履诠释________________ 。(《孟子》)

　　【谜底】

　　(1)随风直到夜郎西(2)白头吊古风霜里(3)为有根源活水来(4)载不动，良多愁(5)视死如归(者也)

　　6.古诗文名句默写。(6分)

　　(1)________________ ，在水一方。(《诗经秦风》)

　　(2) ________________，青草水池处处蛙。(赵师秀《约客》)

　　(3)谁道人生无再少?________________ !休将鹤发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)

　　(4)生，亦我所欲也胰滑亦我所欲也。二者不成得兼，________________ 。(《孟子告子上》)

　　(5)在《草屋为金风打秋风所破歌》中，诗人发出了 ________________，

　　________________的呼叫招呼号召，这充实闪现了杜甫推己及人的博除夜襟怀胸襟。

　　【谜底】

　　6、(6分)(1)所谓伊人(2)黄梅时节家家雨(3)门前流水尚能西(4)舍生而取义者也(5)安得广厦万万间除夜庇全国寒士俱欢颜

　　1.默写古诗文中的名句名。 (10分)

　　(1)补写出以下名句中的上句或下旬。(任选其中6句)

　　①学而不思则罔，________________ 。 (《论语，为政》)

　　②然后知________________ ，而死于安泰也。 (《孟子告子下》)

　　③问君何能尔?________________ 。(陶渊明《喝酒》)

　　④ ________________，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

　　⑤：剪不竭，理还乱，是离愁。________________ 。(李煜《相见欢》)

　　⑥ ________________，在乎山水之间也。(欧阳修《酒徒亭记》)

　　⑦ ________________，嬴得生前死后名。(辛弃疾《破阵子》)

　　⑧ ________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

　　(2)默写杜牧的《赤壁》。

　　【谜底】

　　1.(10分) (1)①思而不学则殆②生于忧患 ③心远地自偏④造化钟神秀

　　(2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。春风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。。

　　(4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) (2分)

　　语文古诗词赏析试题 11

　　过孤立洋文天祥

　　辛劳遭逢起一经，干戈零落四周星。

　　山河割裂风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　惊慌滩头说惊慌，孤立洋里叹孤立。

　　人生自古谁无死，留取赤忱照历史。

　　鱼我所欲也（节选）孟子

　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不成得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不成得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故得了所不辟也。如令人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？令人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　9．（2分）指出下面选项中两个句子加点字用法不异的一项。

　　A．如令人之所欲莫甚于生人皆有之

　　B. 则凡可以得生者何不用也贤者能勿丧耳

　　C. 所欲有甚于生者万钟于我何加焉

　　D. 故得了所不辟也故正人有不战

　　10. （2分）指出以下加点词语注释有误的一项。

　　A．零落：萧瑟萧瑟 B. 历史：竹简

　　C. 苟得：忽略塞责 D. 丧：丢失踪踪

　　11．（2分）请你赏析“惊慌滩头说惊慌，孤立洋里叹孤立”的妙处。

　　12．（2分）用现代汉语翻译以下句子。

　　是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

　　13．（2分）朗读下面句子，请分袂用“/”把句中一处首要搁浅处标示出来。