初一班主任小我述职陈述

时刻：2024-05-22 08:23:21 述职陈述我要投稿

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初一班主任小我述职陈述

　　在泛泛糊口和工作中，陈述的操作频率呈上升趋向，陈述遵循用处的不合也有着不合的类型。我敢必然，除夜部门人都对写陈述很是头疼的，以下是小编清理的初一班主任小我述职陈述，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

初一班主任小我述职陈述

尊敬的率领：

　　您好！

　　本学期我担负初一（3）班班主任工作。班主任工作在黉舍教育勾傍边有着举足轻重的浸染。在这通俗的岗位上，我始终兢兢业业，精心扑在班级治理工作上。现将本学期工作总结以下：

　　1、继续培育学生精采的习惯

　　班主任在初一阶段的工作重点和中心使命，是清理班级纪律，培育学生精采的步履习惯和进修习惯。具体操作以下：

　　（1）抓课前预备：俗语说，精采的初步是成功的一半，一节课的课前预备十分首要，预备铃一响，你就必需到教室运去。一些学生，打了铃往后，象没有听到似的，在玩甚么的还玩甚么。你要催促他们做好课前预备，然后在教室里放哨一圈，搜检学生的书和笔记本是不是放在桌子角上。而我们的学生，除夜除夜都没有课前预习的习惯，你要肄业生操作课前2分钟时刻，回忆上节课的内容，长此以往，养成习惯。班主任的工作变得很是轻松，班级的治理很是顺心。

　　（2）抓连结清洁：教室的清洁经常做得很清洁，就是连结得不够。学生们等闲随手乱扔杂物，要呼吁他们不变扔销毁物，带头捡班上的垃圾，长此以往，养成习惯。

　　（3）脚结壮地地对学生提出他们力所能及，经由全力能够达获得要求：

　　①连结班上的清洁卫生，爱护保重班上的公共财富，呵护班上的组织纪律。

　　②上课专心听讲，回家当真完成功课，培育精采的进修习惯。

　　③勤恳地进修，吃苦地进修，为尔后的人生打下一个坚实的根底。

　　④讲文明，守纪律，做个得才兼备的勤学生。

　　2、增强班级治理，增强班级的凝固力

　　1、汲引和培育好班干部，使之组成坚定的集体焦点，是班集体培育汲引的一件除夜事。我采纳召开按期班委会，班委培训，使他们了了自己的职责，成立头头是道的立体型治理系统。同时，给以按期的指导据守。这样，班干部的工作能力有了很除夜的提高，更首要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我经由过程各类编制让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心；又寄望指导学生若何进行自我治理和自我设计、自我组织勾当。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，例如，进修经验交流会，习惯养成教育等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。使我班在黉舍治理评选中都获得了精采的成就。

　　2、经由过程步履增强学生之间的协作精神和集体意识。出格是操作像步履会这样的集体勾当，既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。对破损集体形象的步履，在班级中睁开构和，峻厉攻讦，让学生熟谙到哪是耻何为荣，增强班级的凝固力。

　　3、积极抓好落伍生的转化工作。落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，泛泛泛泛操作自习或其他余暇时刻与他们谈话，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值，鼓舞鼓舞激励他们成立抉择抉择信念，不要被自己打垮，尽自己所能，多向他人就教，全力提高自己的学识。

　　4、积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不合的感应传染和不雅概念，部门同窗还对有些教师有反感的激情。是以，我一方面深切学生，体味学生思惟动态，实时做好调剂说服工作；此外一方面，我自动与各任课教师进行交流，不单体味学生各学科的进修状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们配合参议教育教学的科学编制。在此过程中，我起到了桥梁的浸染。让每位学生与每位任课教师之间空气协调，能亲善相处。

　　3、切确调动学生的进修积极性

　　调动学生的进修积极性，是班主任能否带好班的关头。

　　首先，教员对他好一点，让他为感谢感动打动教员而进修。其次，帮学生成立抉择抉择信念。再次，要求家长关心孩子的进修。我反几回再三复要求家长：你的孩子在家做功课时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但必定要坐在旁边，以示关心。功课做得好，奖饰两句。做错了的，催促更正。话不要多，以避免激发他烦心，干扰他完成功课的激情。最后，教员多给高分，不要小气赞誉。

　　4、做好家访

　　作为一个班主任，家访能辅佐你找到教育学生的钥匙。家访前的预备。简单地说，要想几条学生的益处，并要有具体的事实。让家长听了兴奋，学生听了感谢感动打动，为往后的教育摊平道路。对中差生，可以奖饰他劳动立场好，除夜扫除很负责，或体育好。家访中理当体味的气象，我认为很首要的两点：一是经由过程与家长的闲谈，体味家长的素质和做家长的责任心。怙恃的先天都很差，他们的孩子也不会很聪明。二是体味学生在家里有没有进修前提，起码要有张桌子，一个板凳做功课。没有的，催促家长给学生创作发现一个进修的气象。家访往后，要做好家访记实，这个工作很首要，对往后的教育很有益处。记实上注明在校默示启事的估量，采纳教育的编制，试用的下场等。

　　经由自己不懈的全力，我所带班级学生获得了一些成就，有了必定的前进。在往后的班主任工作中，我还需要不竭进修教育科学理论，提高自己的理论水安然舒适科学的班级治理水平；同时将继续全力，让所教的每位学生都获得足够的阳光和水分，健康地成长，健康地成长。

述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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