- 改写秋思小学作文 举荐度:
- 秋思小学作文 举荐度:
- 相关举荐
秋思小学作文
在泛泛进修、工作或糊口中,巨匠都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢?以下是小编帮巨匠清理的秋思小学作文,但愿能够辅佐到巨匠。
秋思小学作文1
秋季,一片片黄色的树叶,萧萧无声地落下来。随手拾起一片落叶,叶片鹅黄色的底儿泛着淡青色的光华,色调是那样的协调。叶片上脉络清楚,有条不紊,如同整洁的'图案。叶边的小锯齿儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻,一股土壤幽喷喷香悦耳肺腑,激发人们无限的遐思……
假定说燕子是报春的使者,那么落叶无愧是送秋的顽童。人们一看到它,就知道秋季到了。农民伯伯一看到它,就知道庄稼该收割了。
落叶,当然没人会寄望它,但我却歌咏它。它从树枝上发芽、终除夜,生平竭尽全力,为树领受阳光和雨露。它明知人们只会寄望它的主人——除夜树,但它仍是任劳任怨的工作,毫忘我心,把自己的一切全数给了除夜地,给了人们。
落叶,你当然默默无闻地竣事了生平,[但你这类忘我奉献的精神值得人们进修,出格是祖国的培育汲引事业中,更不能贫窭这类品质。
秋思小学作文2
秋季到了,落叶铺满了洛阳城里的街道,金黄的树叶还像泛泛秋季一样落下,被瑟瑟的金风打秋风无情地吹走,诗人捡起了一片落叶,心理涌起一丝凉意,他倏忽最早忖量家乡。
他最早动笔,写下了对家乡的忖量,写下了对家人的问候,却发现,他有千言万语要对家人说,心里涌起了千头万绪,他下笔千言,鸾翔凤翥,若何也写不完,持久独自糊口的.他,有若干良多若干好多话要向家人倾吐,他多想回家……
他用信封把信包好,然后又打开看了一遍又一遍,看到最后一遍,张籍笑了,他事实下场能奉告家人他有何等忖量他们,有何等想和他们说说心里话,在他稳重把信交到送信人的手上时,在他预备目送送信人时,他想起了家乡的美景,他夺过信,又在上面添了几笔,滚烫的热泪迷蒙了他的双眼,他又把信交给伴侣,当伴侣要解缆时,张籍对他说了一句:“必定要把信送到!”伴侣早已拂衣而去,他定定地站在那儿何处,他眼里布满了知足的泪水,金风打秋风吹过,吹落了他的泪。
秋思小学作文3
洛阳城里,金风打秋风吹过伶丁的郊外,也逐步吹出了我的忖量,她仿佛在奉告我,该写家信了。
是啊,十年了,整整十年了,爸妈都已长出鹤发了吧,孩子也该终除夜了吧……
我带着满脑子的忖量,写起了家信,可还没写,就已两眼汪汪。
我该写些甚么呢?
一页,两页,忖量早已环抱在心头……
三页,四页,我甚么时辰才能回家呀……
心里有说不完的话要表达,刚一写完,我又怕少写了些甚么,便赶忙打开,细细地读着。
黄昏,当夕照羞羞地藏进山谷“中”时,才想起故人要走了,我便赶忙把信送去。
当故人要回身离去时,我把信又拿回来,在那空的.处所,再加上几句祝贺之语,才恋恋不舍地放下信,看着故人带着信逐步远行。
几滴泪水,逐步滑出我的眼眶,划出我心里的忖量……我该回家了,我该去探望怙恃了,我该去探望妻儿了。
带着几分忖量,我入眠了,胡想着重聚的那一天。
秋思小学作文4
每当我看到郊外里无精打采的水稻,我的思绪就不单飘向了那年秋季……
秋季是个除夜丰收的季节,郊外里有几个农民拿着镰刀在辛劳奋动,面前是一马平川的稻田,稻田里的稻穗像是在垂头哈腰,一阵风吹过稻田里马上就卷起一阵阵稻浪,像金色的海洋在翻腾跳跃。不远处还有一批米粒,金黄的玉米像一根根黄金柱子,玉米像是一小我,底下绿悠悠的叶片如同这小我的衣服,而那玉米上的.红樱则是这小我的头发。玉米一干连成一片,活像一只阅兵戎行。
花园里的空气十分甜,十分鲜,为甚么呢?原本是菊花和木樨发出的喷喷香气,菊花有的黄,有的紫,有的白,木樨呢长在树上呈奶黄色,中心还有个小小的红色的花蕊。俗语说“八月木樨遍地开。”那时是八九月的交接处,所以木樨轻轻一摇就失踪踪下来了。这一幕让我想到了故事里的钱树子。
“喂,你在发甚么呆呢?”一句话打断了我的思绪,我抬初步望着稻田不由叹了一口吻。
秋思小学作文5
京西韭园村是王平道的第一个村庄,是外埠人入京的必经之路,驼队、马帮交往频仍,入城进喷喷香的`人群络绎一贯,这里糊口的人们是听着驼铃声终除夜的。
黄昏,一名老者立于韭园村路口,望着京西道上忙碌着的驼队、马帮若有所思。
这些人是持久漂浮的异乡游子,为了糊口往返驰驱,糊口艰辛。天天夕照西下,恰是他们急着赶路之时,他们要在城门封锁之前进城,否则就成等到第二天才能进城,错过了货物交流的时辰,货主会发脾性。
太阳逐步落下山去,老者也要回家安眠了,走抵家门前,看着门前桥轻贱水潺潺,对那些异村夫加倍同情了。回屋后不由下笔写道:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
旧道西风瘦马。夕照西下,断肠人在天际。
秋思小学作文6
今日,我中了状元,要去洛阳城内仕进,所以,不能不分隔家乡,分隔亲人,去洛阳城。
年光似箭,年光似箭,秋姑娘又来到了人世,这里的叶子由绿叶逐步酿成了黄叶,小草也显得非分非分出格懦弱。一阵阵金风打秋风吹到我脸上,我不由忖量起远方的亲人来。因而,我铺好纸,研好墨,就预备写了。可是,刚刚要下笔的时辰,因为要表达的意思良多,所以一时不知道从何说起。
信写好后,我要它塞在捎信人的手中,并对他说:“麻烦您必定要把这封信送到我亲人的手里。”捎信人说:“您安心,我必定会把信送到。”说着,就牵着马走了。我担忧这封信不能把自己的意思表达清楚,或是漏失踪踪了一言半语,因而,我对捎信的人说:“兄弟,等一下,我看一看我的信。”说着,我追了上去,拿到自己的信,并把它拆开来查看,看完往后,又给了捎信人。我站在原地,看着捎信人的.背影,直到他磨灭踪在我的视野里。
捎信人带去的不只是一封简单的信,也是一份忖量家乡,忖量家乡亲人的情。
秋思小学作文7
秋季的风光,是如斯凄美与萧条。天已近黄昏,唯有几棵老树耸峙于此,树干上篆刻着时刻的印记,秋叶也无影无踪了,唯有那枯黄的藤蔓满载着老去的哀思,与老树依偎在一路。几只乌鸦停在树梢上,哀思的啼声传遍整片除夜地。
秋水从古老的石桥下渐渐流过,向着时刻的终点流去;孤寂的小村子,升起了袅袅炊烟,久久不能散去;一条泥泞而盘曲的.小路上,只有那衰老的马儿吃力地驮着货物走向远方,死后是西风的吼怒,如统一条细鞭,不竭抽打在它的身上;夕照饱含密意地凝睇着除夜地,余光也逐步磨灭了,而那浪迹天际的游子呢,他们的归宿在哪儿?
回覆,只有一片暗暗,唯有那秋季的残景能给以他一丝快慰,尔后,便继续踏上流离的路……
秋思小学作文8
几根枯藤环抱纠缠着几棵残落了黄叶的秃树,在金风打秋风萧萧中瑟瑟地寒噤,天空中点点寒鸦,声声哀鸣……面前闪现一座小桥,潺潺的流水,还有恍惚袅起炊烟的农家小院。这类有人家安居其间的田园小景是那样清幽而甜美,安适而闲致。
在萧瑟的金风打秋风中,在伶丁的旧道上,饱尝乡愁的.游子却骑着一匹延滞归期的瘦马,在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。此时,夕照正西沉,撒下凄冷的斜晖,本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团聚时刻,而游子却仍是“断肠人在天际”。
秋思小学作文9
苍莽在旧道上,前方的路上在我眼中是何等漫长,望望头顶阴郁的天,不由心头一痛,两行泪水已流过面颊。路旁几棵老树沧桑的脸庞,干涸的藤枝上独一的几片枯叶也纷繁落下,连枯叶都能归根,而我呢?我又一次塌下了肩,深深地叹了口吻。乌鸦归巢,彼此依偎着彼此,叽叽喳喳地聊聊叨叨。我的家,你事其实哪?
一座小桥孤傲地立在飞跃的河水上,那川流不息的河水,你能否能带着我快快回家呢?想着想着,不觉间举头,企盼天空,袅袅炊烟不竭上升。垂头一看,原本是几户农家在烧饭,其乐融融,是何等温馨,何等幸福!属于我的团聚饭甚么时辰才能进口呢?
无终点的旧道让瘦削的马更蕉萃了,迎面吹来的`风刺入了我的心,仍是孤傲,夕照西下,马儿踩踏着红光。在这个合家欢喜的黄昏,一个流离汉已悔断了肠子,漂浮在天际海角。
秋思小学作文10
秋季来了,树叶黄了,花卉枯了,凉爽的金风打秋风刮了起来。
此日黄昏,张籍出来安步,看到这一切,他仿佛听到金风打秋风呼叫招呼号召着外出的人们回家看看。一股想回家的念头涌上了他的'心头,可是他太忙了,也不知道甚么时辰才能回家探望年迈的怙恃。他想把这份忖量化做一封家信,寄给家中的怙恃。
可是张籍想说的话太多了,仿佛一天也说不完。他拿起笔,感应传染千言万语无从落笔。深思了一会,张籍才拿起了纸和笔,一边感喟,一边写起了家信:爹娘,孩儿想您们了,天色变冷了,您多和伴侣们下下棋吧,不要老在家里……
第二天,送信的人来了,张籍把信交送信的人, 送信人拿了信说:“我必定会把信送到的。”送信人刚走了几步,张籍仿佛感应传染漏了甚么,他一边跑,一边喊:“等一下,等一下。”他又拿回了信打开来,把适才想到的话又写了下去,然后才交给了送信人。
张籍思乡神采之浓烈,真是让人打动!
【秋思小学作文】相关文章:
秋思小学作文11-22
改写秋思小学作文02-06
秋思高中作文04-03
《秋思》说课稿01-14
秋思说课稿07-05
秋思教学反思01-15
《天净沙·秋思》说课稿12-18
《秋思》教学反思04-30
天净沙秋思说课稿07-21
《天净沙秋思》说课稿07-25