念书陈述请示会主持词8篇
在进修、工作糊口中，陈述请示闪现的频率愈来愈高，陈述请示的首要内容有工作摘要、内容、破钞时刻、对应使命、完成气象、总结等，你有体味过陈述请示要若何写吗？下面是小编精心清理的念书陈述请示会主持词，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
念书陈述请示会主持词1
勾当预备：
1、 建造幻灯片；
2、 汇集演讲、短文交流材料；
3、 建造角逐题；
4、 要求同窗们预备好自由揭示的短文、诗词朗读方案。
列位率领、列位教员：
（合）巨匠上午好！
（包）鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书
（朱） 读一本好书，就是和良多高尚的人谈话。
（包）读一些好书，不单能坦荡常识的视野，而且也能享遭到精神的沾染打动和陶冶。
（合）是啊，念书人就是幸福人！
（朱）花开时季，我们乘座着黉舍新教育的航船，洗澡着和煦的春风，用朗读，开启了一个个夸姣的破晓。
（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归祖国的过程，享受着道德长跑的`愉悦，用暮省，祝贺每轮染遍天际的夕照。
（朱）当然带着雏鹰试飞的打动，当然只有牙牙学语的稚嫩，可是，我要对所有的率领教员说：在书的海洋中盘桓，我们赏识到了无边的风光！
（包）同窗们，一个月来，我们汇集了良多红花绿叶，保藏了良多收成欢愉，今天，让我们借此机缘，向在坐的列位率领教员作一个周全的陈述请示吧！
（朱）此刻，六（4）班花开时季诗意浓念书陈述请示会正式最早。 请全班同窗起立，吟诵班级主题诗。
（包）这是教员的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前途定会锦秀无边！
下面，陈述请示会进行第一项：定向揭示念书功能。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：激情丰硕、搁浅重读适当、仪态细腻。）
（声名：二位主持人轮流主持评分。）
（朱）第二项：挑战揭示。各小组组长礼聘其他肆意一个小组成员，小我或集体揭示指定的内容。
（包）第三项：自由揭示。以举手前后为顺次，自由揭示本组同窗自立设计的诗歌朗读；或优良的浏览短文；或写给同窗的生日诗。
（朱）第四项：特邀就教员为我们吟诵诗歌，或揭示短文。(<<念奴娇。赤壁怀古＞＞）
（朱）第五项：临近卒业，同窗们有良多贪恋要向母校倾吐，有良多感谢感动打动要向教员表达，下面请我班同窗代表，向母校教员赠诗。
（包）第五项：临近卒业，同窗们有良多贪恋要向母校倾吐，有良多感谢感动打动要向教员表达，下面请我班同窗代表，向母校教员赠诗。
（包）同窗们，相聚在万物清醒的春季，教员也永远忘不了你们生命拔节的静静与强烈强烈热闹，永远也忘不了你们浸润书喷喷香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校教员的祝贺，带着浏览雕镂在心灵里的精神与品质，走过这个分袂的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋季。
六（四）班念书陈述请示会到此竣事，感谢感动巨匠！
念书陈述请示会主持词2
男：禾苗在春风中成长
女：花朵在阳光下开放
男：我们是稚嫩的幼苗，教员给了我们丰硕的营养
女：我们是艳丽的花朵，祖国给了我们缓和的阳光
男：尊敬的教员
女：亲爱的同窗们
合：XX小学X年级X班《经典伴我同业》念书陈述请示会此刻最早
女：三百六十条道路，是您送我们远行。
男：中华文明五千载，华光四射垂青史。
女：渊远流长润膏壤，博除夜高深无尽时。
男：中国是诗歌的国家，盘桓在这座文学至宝馆，我们琳琅满目，流连忘返。
女：中国是诗人的国家，我们与中国文学的众多名人巨匠擦肩而过。
男：这里有游历全国笑傲尘凡的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。此刻请赏识同窗们为巨匠带来的古诗巨匠背
男：孔子是我国古代最伟除夜的思惟家，儒家学派的草创人。
女：《论语》记实了孔子及其个体学生的.思惟、辞吐和行事，内容相当丰硕。
男：有人说“半部《论语》治全国。”
女：半章《论语》可以振兴中国。”
下面，我们接龙背诵《论语》
男：孔子的话，对我们今天的进修，理当说也是有指导意义的。但愿我们坚持读背，感悟成长。
女：成语是汉语中人们熟谙并普遍操作良久的词组或短句,凡是是四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不合,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是通俗词组。
男：此刻请赏识同窗们带来的成语接龙。
个体同窗揭示有关植物的成语，有关动物的成语，有关生肖的成语。
女：歇后语是中国人平易近在糊口实践中创作发现的一种不凡措辞形式，是一种短小、滑稽、形象的语句。它由前后两部门组成：前一部门起“引子”浸染，后一部门起“后衬”的浸染，十分自然贴切。
男：在必定的措辞气象中，凡是说出前半截，“歇”去后半截，便可以体味和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
女：此刻请赏识歇后语
男：请赏识男女对读歇后语。
女：从小事中悟出除夜事理，为人类的成长做出供献，向人们揭露并知道必定的事理，请赏识我们堆集的名人名言。
男：名人故事交给我们做人的事理。
女：童话故事让我们体味人世的真善美
男：此刻请随我们一路走进今天的故事会赏识
竣事语
男：在我们的记忆中，有些工具会跟着功夫的脚步而流逝，可是书给我们带来的打动却是永远不变的。
女：书是我们精神上的粮食，也是我们的伴侣。它不单可以丰硕我们的常识，还能增添我们的见识。
男：酷好书吧，这是常识的本源！
女：酷好书吧，这是力量的源泉！
合：XX小学X年级X班念书陈述请示会到此竣事。
念书陈述请示会主持词3
列位率领、列位教员：
（合）巨匠上午好！
（包）鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书
（朱）“读一本好书，就是和良多高尚的人谈话。
（包）读一些好书，不单能坦荡常识的视野，而且也能享遭到精神的沾染打动和陶冶。
（合）是啊，念书人就是幸福人！
（朱）花开时季，我们乘座着黉舍新教育的航船，洗澡着和煦的春风，用朗读，开启了一个个夸姣的破晓。
（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归祖国的过程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝贺每轮染遍天际的夕照。
（朱）当然带着雏鹰试飞的打动，当然只有牙牙学语的稚嫩，可是，我要对所有的率领教员说：在书的海洋中盘桓，我们赏识到了无边的风光！
（包）同窗们，一个月来，我们汇集了良多红花绿叶，保藏了良多收成欢喜，今天，让我们借此机缘，向在坐的列位率领教员作一个周全的陈述请示吧！
（朱）此刻，六（4）班“花开时季诗意浓”念书陈述请示会正式最早。请全班同窗起立，吟诵班级主题诗。
（包）这是教员的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前途定会锦秀无边！
下面，陈述请示会进行第一项：定向揭示念书功能。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：激情丰硕、搁浅重读适当、仪态细腻。）
（声名：二位主持人轮流主持评分。）
（朱）第二项：挑战揭示。各小组组长礼聘其他肆意一个小组成员，小我或集体揭示指定的内容。
（包）第三项：自由揭示。以举手前后为顺次，自由揭示本组同窗自立设计的诗歌朗读；或优良的浏览短文；或写给同窗的生日诗。
（朱）第四项：特邀就教员为我们吟诵诗歌，或揭示短文。（>）
（朱）第五项：临近卒业，同窗们有良多贪恋要向母校倾吐，有良多感谢感动打动要向教员表达，下面请我班同窗代表，向母校教员赠诗。
（包）第五项：临近卒业，同窗们有良多贪恋要向母校倾吐，有良多感谢感动打动要向教员表达，下面请我班同窗代表，向母校教员赠诗。
（包）同窗们，相聚在万物清醒的春季，教员也永远忘不了你们生命拔节的静静与强烈强烈热闹，永远也忘不了你们浸润书喷喷香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校教员的祝贺，带着浏览雕镂在心灵里的精神与品质，走过这个分袂的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋季。
六（四）班念书陈述请示会到此竣事，感谢感动打动巨匠！
六年一班串连词
A当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
B莺歌燕舞喜盈除夜地，
A书喷喷香墨喷喷香飘满校园。
B尊敬的教员们，家长们
A亲爱的同窗们（合），巨匠好！
B书是人类前进的阶梯，是人类思惟的宝库。为了营建校园文化空气，培育同窗们多念书，读好书的精采浏览习惯，我们黉舍睁开了营建书喷喷香校园勾当，提出了“我念书，我欢愉，我成长”的勾当口号，良多同窗和洽书交上了伴侣男：时代的冬季是一首歌，跳跃着青春而又夸姣的音符。
女：时代的冬季是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。
男：当冬雪飘落时，我们最早吟唱我们的季节。
女：当冬风凛凛时，我们最早称道我们的青春。
男：时代的校园里乐曲漂荡，书声琅琅。
女：时代的校园承载着若干良多若干好多激情，若干良多若干好多欢喜。
男：校园里，你吟我诵，我们的校园糊口多姿多彩。
女：校园里，你读我记，我们和气合作揭示风度。
男：今天，我们出格欢愉
女：今天，我们出格幸福。
男：因为今天是我们黉舍的节日。
女：一个月来，书喷喷香伴跟着我们成长，
男：书喷喷香伴跟着我们成功
女：书喷喷香伴跟着我们成就胡想。
合：今天，我们就要把这份成功和喜悦表达出来。
A今天，我们在这里进行念书功能陈述请示勾当。
B下面我发布xxx此刻最早
B前人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
男：中国是诗歌的国家，盘桓在这座文学至宝馆，我们琳琅满目，流连忘返。
女：中国是诗人的国家，我们与中国文学史上的众多名人巨匠擦肩而过。
男：这里有游历全国笑傲尘凡的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。它们灿如繁星，熠熠生辉。良多的诗人写下了一首首传布千古的古诗。
下面我们进行（古诗接龙）
男：书啊，捧起你，我就像捧起了全数世界；
女：书啊，捧起你，我就像打开了心灵的'天窗；
男：书啊，捧起你，我就像飞到了理想的殿堂……
女：在我们念书的同时离不开教员的谆谆教育更离不开怙恃的默默撑持（怙恃讲话）
A金色的童年，阳辉煌煌，童年年光我们亲近蒙学经典。
B金色的童年，如梦如幻，校园内外我们朗读蒙学经典。
A“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该若何当真进修。
B“喷喷香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，让我们知道良多做人的事理。 A在念书的过程中我们碰着好词好句实时摘抄，（堆集本揭示）
B最是书喷喷香能致远，书喷喷香伴我们一路远行。
A腹有诗书气自华，好书养育我们的魂灵。
A聆听书的旋律，让我们心灵充盈。
B与书为友，欢愉人生。（演讲）
A在书海中盘桓，古今中外，上下千年我们熟谙了格林、安徒生、高尔基、海伦、鲁迅、老舍、朱自清他们写了良多经典的作品。
B若干良多若干好多辉煌的著作啊！我们像海绵吸水不竭地吮吸、堆集、进修！
和孩子们在一路，青春不老！我们用青春的热忱书写亮丽的教育人生，青春的舞步跳起来，欢喜的歌儿唱起来！请赏识跳舞：（跳舞）
最爱是时代，最爱是念书，最是书喷喷香能致远，浓烈的书喷喷香津润着一间间教室，滋养着一个个心灵，我们用书喷喷香营建斑斓的校园，我们用书喷喷香充盈着灿艳人生，请听诗朗读：（诗朗读）。
4、男：同窗们，念书，可以坦荡我们的眼界，拓宽我们的思惟，
女：可让我们分享名人奋斗的事迹。
男：此刻，良多同窗感应光念书已不解渴了，要用表演的形式演绎一个个故事。
女：我们班的同窗就进行了课本剧表演。（课本剧）
5、男：念书节，融入了同窗们良多的支出，编织着同窗们无尽的胡想。
女：念书节也充拭魅揭示了我们同窗的才调，让教员们另眼相看。同窗们用各类各样的形式表达和陈述请示着自己念书的收成（三句半）
女：三百六十条道路，是您送我们远行。
男：中华文明五千载，华光四射垂青史。
女：渊远流长润膏壤，博除夜高深无尽时。
男：让我们乘着诗歌的同党，飞向夸姣的未来。
女：让我们在成语的长河中盘桓，罗致永不枯竭的精神量力。（成语接龙）
诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的晖映下，一代一代人茁壮的成长，为了不孤负前人的期待，我们要把诗歌发扬光除夜，让我们的后酬报我们感应立崖岸。（诗朗读）
男：书啊，捧起你，我就像捧起了全数世界；
女：书啊，捧起你，我就像打开了心灵的天窗；
男：书啊，捧起你，我就像飞到了理想的殿堂……
女：在我们念书的同时离不开教员的谆谆教育更离不开怙恃的默默撑持（怙恃讲话）
B书，就是我们的同党！
A率领我们走遍郊外山冈；
B率领我们遨游蓝天和海洋！
A率领我们遨游太空和月球
B同窗们，爱书吧，但愿你具有这一对奇异的同党！
A书是最聪明、最靠得住的教员和伴侣
B书陪同我们快成功长，是常识的源泉。
A同窗们，你们发现了吗？凡是成就除夜事，有所作为的人无不是一名爱念书的人。如一代文豪鲁迅、一代巨人毛泽东
B今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘喷喷香，为的是让我们的常识更博除夜，让我们的肚量襟怀胸襟更宽广，让我们的糊口更超卓。
A摘一缕阳光，满脸都是辉煌的笑脸；
B采一朵花瓣，满目都是斑斓的芳喷香；
A找一只胡蝶，全身都是自由的风光；
B问一只小鸟，满嘴都是欢愉的称道！
合：让书陪同我们一路成长！让书为我们插上理想的同党！让书为我们走上成功的殿堂！
念书陈述请示会主持词4
巨匠好！
接待巨匠走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年念书交流勾当。今天，在坐的列位，我们将一路开启一段“品味经典，滋养人生”的旅程，我们将与巨匠对话，聆听聪明的声音；我们将与同事交流，分享念书的喜悦。
此刻，我发布：江东中心校“腹有诗书气自华”主题念书交流勾当此刻最早。
首先，请康校长致辞。（略）
下面，最早我们的念书交流环节。（略）
有道是“好书不厌百回读”，走进名著，畅谈念书的收成，更感应传染到经典之艰深如除夜海，是值得我们用生平去追求的'彼岸。
下面请邓书记对本次勾算作简要总结。（略）
前人云：一日不念书，脸孔可憎；三日不念书，脸孔面容可憎。在这个周全加速的社会里，或许唯有静下心来念书才能让浮燥的心灵获得一次完全地放松，唯有静下心来思虑才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙，只要有一个舒适适合的神采，老是可感受自己寻回一个念书的时刻的。就让我们把念书算作一种习惯，一种如同柴米油盐一样糊口所必需之物，一同走进书海，浸润书喷喷香，畅享书韵吧！也让我们一同铭刻：腹有诗书气自华！
念书陈述请示会主持词5
甲：尊敬的列位率领、列位宾客、列位家长。
乙：亲爱的教员、同窗们。
合：巨匠下战书好。
甲：轻盈的雪花扭捏着阵阵冬的寒意。
乙：芳喷香的书喷喷香披发着缕缕春的缓和。
甲：在这夸姣的年光里。
乙：在这文墨飘喷喷香的空气中。
合：我们很是喜悦地迎来了考试考试小学首届念书节的成功召开。
甲：本次勾当，我们旨在进一步点燃师生的念书情趣，指导师生育成好念书，读好书的习惯，催促书喷喷香校园、书喷喷香班级的培育汲引，晋升黉舍的文化品位。
乙：自典礼启动以来，我们前后睁开了图书漂流、朗读角逐、演讲角逐、课本剧表演、书喷喷香班级培育汲引阶段功能交流等勾当。今天我们在这里会议，将进行我们此次勾当最昌除夜的一项念书节陈述请示专场表演。
甲：下面，由我介绍一下出席今天盛会的局里率领。他们是XX。
乙：让我们用掌声对列位率领的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的问候。
甲：书籍是人类前进的阶梯。
乙：书籍是全球的营养品。
甲：中华平易近族悠悠五千年，从古至今历来是一个崇尚念书的国家。
乙：连络国教科文组织把每年的4月23日定为世界念书日，提出让世界每个角落的每小我都能读到书。
甲：念书让我们合情合理、知耻明义。
乙：念书让我们上下求索、博学多闻。
甲：腹有诗书气自华，念书让我们完美自我、超出自我。
乙：最是书喷喷香能致远，念书让我们把七彩的欲望实现，把夸姣的未来畅想。合考试考试小学首届念书节书喷喷香伴我成长主题陈述请示表演此刻最早。
甲：首先，请赏识五学年同窗们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。
乙：学高为师，身正为范。教师精采的小我形象，得体的言谈举止，不单闪现出了小我较好的素质与涵养，还会潜移默化地影响学生，教育学生。接下来，请赏识师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。
乙：王二小，一个尽人皆知的名字，一名可亲可敬的少年英雄。他的豪举打动了千千切切的中国人，他的精神永远鼓舞激励着我们向前进。下面请赏识学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。
甲：一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力，这就是浏览的超卓。接下来请赏识教师演讲《乘着书的同党》演讲者兰先成。
甲：对联是我国独有的文化艺术默示形式，它声律协调、对仗工整，富于想象，布满情趣。接下来请赏识二学年和六学年同窗为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。
乙：现代诗形式自由，思惟深切，语句斑斓，意境清爽，有丰硕的艺术默示力和传染力。接下来请赏识教师现代诗朗读。表演者刘文玲、张立刚等。
甲：念书好，好念书，读好书。念书之乐乐无限。接下来请赏识师生快板表演《我爱念书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。
乙：中华文化积厚流光、博除夜高深，国学经典作为其中首要的组成部门，正以其怪异的魅力绽放着精明的光华。接下来请赏识学生校本课程揭示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。
甲：话剧《雷雨》是曹禺师长教师的`经典代表作品，它普遍地领受了西方戏剧的创作编制，成功地默示了xx年月中国资产阶级家庭中各类人物的糊口、思惟和脾性特点，成为中国现代第一出真实的悲剧。话剧《雷雨》一经推出，当即在全国上下、社会各界发生了强烈的反映，多年来，一贯被众多的话剧欢兴奋乐喜爱者在舞台上不竭演绎、翻新。接下来请赏识教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。
乙：古诗文是华夏文明的意味，是中华文化连缀千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请赏识XX年同窗为我们带来的古诗文朗读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。
甲：书籍记实着人类前进的过程。
乙：书籍传承了人类辉煌的文明。
甲：历来没有一名教员可以像书那样伴我们生平之久。
乙：历来没有一种快慰可以像书那样穿越千年仍然不朽。
甲：书中有亮光，可以照亮我们的心里。
乙：书中有天籁之音，可使我们回到除夜自然的怀抱、返璞归真。
甲：让进修成为乐趣，让浏览津润生命。
乙：让念书成为习惯，让书喷喷香伴我们成长。
甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同业。
乙：让打动永专心间，让书喷喷香满盈校园。
甲：尊敬的列位率领、列位宾客、列位家长。
乙：亲爱的教员、同窗们。
合：考试考试小学首届念书节书喷喷香伴我成长主题陈述请示表演到此竣事，感谢感动巨匠。
念书陈述请示会主持词6
开首：
A：尊敬的教员，家长们B：亲爱的同窗们齐：巨匠好！A：书是甚么？
B：书是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由遨游。 A：书，是甚么？
B：书是人类前进的阶梯，书是人类精神的粮食。
A：书是一条船，念书就是船载着我们在聪明之河里航行。 B：书是一只鸟，念书就是站在鸟的双冀之上看花团锦簇的世界。 A：书是一座桥，念书就是越太小桥奔向成功之岛。
B：书是一盏灯，念书就是借着灯光引领我们走出乌黑，走向亮光。
A：念书不觉已春深，一寸功夫一寸金。在这柳绿桃红的蒲月里，我们因念书而相聚。
B：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在这但愿萌动的季节里，我们畅谈念书的收成与欢愉。
A：缤纷的书海，七彩的世界，在我们面前揭露。 B：浓浓的书喷喷香，伴跟着春季的气息，充溢在校园。 A：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
B：夸姣的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展此刻我们面前。
A：一个个乐不美不美观向上，斑斓悦耳的故事，使我们丰硕了常识，除夜白了事理。 B：今天我们就把念书的收成，向教员和家长们进行陈述请示和揭示。
齐：五年八班“洗澡书喷喷香，放飞思惟”主题念书陈述请示会此刻最早。 A：下面介绍各浏览小组举荐的家长评委。
报节目
A：祖国是先酬报我们斥地的保留之地，我们每小我最想对祖国说的就是“我爱你祖国”，下面请赏识诗朗读《我爱你祖国》表演者：
B：普希金说过“人的影响短暂而微弱，书的影响则普遍而深远”，我们要把书算作毕生的伴侣，下面我们来听听下面的同窗给我们举荐的好书是甚么吧
A：在不合的春秋段，我们对书有着不合的理解，念书坦荡了我们的视野，下面请赏识诗朗读《念书伴我成长》表演者：
B：念书不单引领我们熟谙世界，还能我们带来了良多的欢愉，下面请听快板《我念书，我欢愉》表演者：
A：书是聪明的源泉，是聪明的结晶，念书更是一门人生的艺术，下面请听散文诗《念书是一门人生艺术》，表演者：
B：北宋时代有一个爱念书的孩子做出了一件让人震动的除夜事，事实是甚么事呢？请巨匠不美旁不美观第六浏览小组的气象剧，谜底就在剧中。
A：世界上有一个最神圣的职业，有一个像妈妈一样爱我们的人，她为我们支出了良多良多，她就是我们的教员。下面请听诗歌朗读《教员，辛劳了》，表演
B：巨匠都知道我国的四除夜名著吧，四除夜名著是我国文学史上的经典作品，今天有两位同窗对四除夜名著中的《三国演义》有了新的不雅概念。下面请听相声《歪批三国》表演者：
A：古诗是我国传统文化的精辟，措辞斑斓精辟，想象丰硕别致，下面请听诗朗读《水调歌头》，表演者：
B：高尔基曾说过“书籍是青年人不成分享的生命伴侣和导师”。我们爱念书，乐于与书籍交伴侣，下面请听现代诗《我与好书交伴侣》，朗读者：A刘铭齐：有一首词，每次读起都仿佛回到了狼烟纷飞的年月，看到了那位指导山河的`巨人，不由的沉浸于那种磅礴的气焰，下面请巨匠配合赏识《沁园春·雪》，朗读者：
B：有一种伟除夜的胡想，它要植于历史，更面向未来，它源于中国聪明，那就是中国梦，下面请听拍手歌《中国梦》，表演者：
A：从小我们就盼愿着终除夜，盼愿着像除夜人一样自由的糊口，下面请听我们的宣言《我终除夜了》，表演者：
B：亲子朗读《妈妈你知道吗？》，表演者：
A：书给以了我们强除夜的力量，是我们生射中不成缺傲幽一个伴侣，下面请听给我们带来的节目《念书，真好》
B：前人奉告世人“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘治辰同窗奉告我们“书中自有聪明”，下面请听诗朗读《书中自有聪明》，表演者：
A：妈妈，这是一小我最早学会的词语，也是世界上最夸姣的措辞，她为我们支出一切，不求回报，下面请听诗朗读《妈妈是甚么》，表演者：
B：古诗词承载了中华文化的博除夜高深，是中华平易近族五千年辉煌文学史的立崖岸。下面请听第四浏览小组带来的除夜雅朗读——诗歌中的二十四节气。
结尾
A：感谢感动打动以上列位同窗的超卓表演。
B：同窗们的表演让我们领略了念书的斑斓和高尚。
A：好书能使你畅游绮丽多姿的海洋。
B：好书能带你试探古今中外的趣事奇谈。
A：当然我们今天的念书陈述请示会开得很短。
B：当然我们手头和身边的书籍还很有限。
A：可是属于我们生平的书，永远也读不完。
B：书籍，是人类珍贵的精神财富，浏览，与我们相伴生平。
A：让我们都来和洽书交伴侣，享受念书的欢愉。
B：让好书陪同我们天天。
A：让书喷喷香溢满我们协调的校园，让好书伴着我们健康地成长。
B：“鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。”酷好念书吧！从我做起，从此刻做起！齐：今天的念书陈述请示会到此竣事，感谢感动巨匠。
念书陈述请示会主持词7
开首：
甲：亲爱的教员乙：敬爱的同窗们：合：巨匠下战书好！
甲：书是一条船，念书就是船载着我们在聪明之河里航行。
乙：书是一只鸟，念书就是站在鸟的双翼之上看到花团锦簇的世界。甲：书是一座桥，念书就是越太小桥奔向成功之岛。
乙：书是一盏灯，念书就是借着灯光引领我们走出乌黑，走向亮光。甲：花开时季，我们乘座着黉舍教育的航船，洗澡着和煦的春风，
用朗读，开启了一个个夸姣的破晓。
乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝贺每轮染遍天际的夕照。甲：当然只有牙牙学语的稚嫩，可是，我们要对所有的教员说：在书的海洋中盘桓，我们赏识到了无边的'风光！乙：同窗们，一个月来，我们汇集了良多红花绿叶，保藏了良多收成欢愉，今天，让我们借此机缘，向在坐的教员同窗作一个周全的陈述请示吧！合：XXXXX“书喷喷香伴我成长”主题念书陈述请示会此刻最早。
中心：
甲：首先请赏识
同窗的
乙：接下来请听
同窗的
甲：下面请听
同窗的
乙：接着请听
同窗的
结尾：
甲：感谢感动打动以上列位同窗的超卓陈述请示。
甲：好书，能使你畅游绮丽多姿的海洋；
乙：好书，能带你去试探古今中外的趣事奇谈；
甲：好书，能使你明辨长短，分清美丑。
乙：当然今天我们的念书陈述请示会开得很短很短；
甲：当然我们手头和身边的书籍还很有限；
乙：可是，属于我们生平的书，永远也读不完；
甲：让我们都来和洽书交伴侣，享受念书的欢愉，让好书陪同我们天天！
乙：“书喷喷香伴我成长”念书陈述请示会到此竣事。
合：教员、同窗们再会！
念书陈述请示会主持词8
尊敬的列位教员，亲爱的同窗们：
巨匠下战书好！
在今天这个夸姣的日子里，接待巨匠来到外国语学院“十佳念书之星”评选的念书陈述会现场。同时，也衷心感谢感动打动列位能在百忙傍边抽暇前来指导、不美不美观摩。
首先请准予我为巨匠介绍莅临本次陈述会的佳宾评委，他们分袂是：
外国语学院胡娜教员、（接待您！）何丹丹教员、（接待您！）舒卫征教员、（接待您！）。和郭慧研学姐，夏康学长……让我们再一次用强烈强烈热闹的掌声对他们的到来暗示强烈强烈热闹接待。
书是人类聪明的源泉，书是人类前进的阶梯，是我们生平中不成缺傲幽伴侣。记得，冰心曾说过：念书好，多念书，读好书。莎士比亚也曾说过：“书籍是全球的营养品，糊口里没有书籍，就仿佛没有阳光；聪明里没有书籍，就仿佛鸟儿没有同党。”是的，念书可使我们增添常识，坦荡眼界，陶冶情操，使我们的素质获得周全培育。
所以，为了让每位同窗都能与好书交伴侣，与聪明牵手，开启一扇心灵之窗，我院组织睁开了此次念书经验交流会，但愿经由过程本次勾当能增强同窗间的.互动交流，更好的晋升专业素养和文化品味，培育学生的念书意识，组成精采的文化风气。
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