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念书陈述请示会主持稿
在进修和工作中,陈述请示的操作规模愈来愈普遍,陈述请示必需有气象的概述和论说,最首要的是功能,经验总结也是必不成少的,写陈述请示都需要寄望哪些名目呢?以下是小编精心清理的念书陈述请示会主持稿,仅供参考,接待巨匠浏览。
念书陈述请示会主持稿1
女:尊敬的列位率领教员
男:亲爱的同窗们
合:巨匠晚上好
女:伏尔泰曾说,拜读名家高文,可培育雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类前进的阶梯。
女:不管是纵不美不美观中国历史,仍是横看世界成长。站在在时代最前沿的巨人、俊彦都无一欠好念书,读好书。
男:为了念书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:一样是为了念书,余秋雨饿着肚子饱念书,诸葛亮喂鸡肄业。
男:是甚么让他们如斯专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女:当我们读的'书越多,书籍就使我们和世界越接近,糊口对我们也变得越加亮光和成心义。
男:常识无涯,而生命有限。作为及格的除夜学生既要博古,又要通今,时刻其实不够用。
所以,用功念书最早要早。我们此刻不全力,更待甚么时辰?
女:就让我们借此契机培育酷好浏览的好习惯,用常识的钥匙去打开真谛的殿堂。
男:在勾当最早之前,首先让我们来为巨匠介绍一下出席本次勾当的率领、佳宾:XXXXXXXXXX
女:他们是让我们再次以强烈强烈热闹的掌声对他们的到来暗示强烈强烈热闹的接待!
男:下面我发布XX学院XXXX班“浏览名著,感悟人生”念书会正式最早!
念书陈述请示会主持稿2
列位教员、列位同窗:
下战书好!
洗澡辉煌的阳光,带着怡人的神采,踏着轻盈的脚步,捧着累累的硕果。在这辞旧迎新之际,我们全XX,足以成才”;唐朝除夜诗人杜甫说:“念书破万卷,下笔若有神”;作家林语堂说:“念书能让人得新知,增学问,养性灵”。
“鸟欲高飞先振翅,人求长进先念书”。纵不美不美观古今中外,凡是除夜有作为的历史人物,都是宏儒硕学的人。伟除夜俊彦毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不成以一日不读。”
今天的我们——糊口在阳光下的年青一代,更理当全力丰满自己的`羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同窗们,让我们以审阅的目光来浏览书籍,今天就让我们以书会友,在赛场上比一比,事实谁是真实的念书小高手。
为提高学生对措辞的感应传染能力、表达能力,丰硕学生的念书糊口,增强浏览名著的欢兴奋乐喜爱,体验念书的乐趣,考验一年来学生自立浏览名著的功能,我校抉择今全国午进行“以书会友,与书同业语文念书常识角逐”。
念书陈述请示会主持稿3
女:尊敬的家长,敬爱的教员。
男:亲爱的同窗们。
巨匠好!
女:高尔基曾这样说过:“书,是人类前进的阶梯。”
男:是啊,书,是人类精神的.粮食!
女:黄金有价书无价!
男:书籍如火伴侣,必需稳重选择!
女:糊口中没有书籍,就仿佛没有阳光;聪明中没有书籍,就像鸟儿没有同党!
男:读万卷书,行万里路!
女:同窗们,你们有没有发现,我们适才背诵的都是关于甚么的名言呢?
(书籍的名言。)
对,念书,令人明智!
男:念书,令人明理!
合:五七中队“与书为伴”念书陈述请示会此刻最早!
念书陈述请示会主持稿4
列位率领、列位教员:
(合)巨匠上午好!
(包)鸟欲高飞先振翅,人求长进先念书
(朱)读一本好书,就是和良多高尚的人谈话。
(包)读一些好书,不单能坦荡常识的视野,而且也能享遭到精神的沾染打动和陶冶。
(合)是啊,念书人就是幸福人!
(朱)花开时季,我们乘座着黉舍新教育的航船,洗澡着和煦的春风,用朗读,开启了一个个夸姣的破晓。
(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归祖国的'过程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝贺每轮染遍天际的夕照。
(朱)当然带着雏鹰试飞的打动,当然只有牙牙学语的稚嫩,可是,我要对所有的率领教员说:在书的海洋中盘桓,我们赏识到了无边的风光!
(包)同窗们,一个月来,我们汇集了良多红花绿叶,保藏了良多收成欢愉,今天,让我们借此机缘,向在坐的列位率领教员作一个周全的陈述请示吧!
(朱)此刻,六(4)班“花开时季诗意浓”念书陈述请示会正式最早。请全班同窗起立,吟诵班级主题诗。
(包)这是教员的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前途定会锦秀无边!
念书陈述请示会主持稿5
女:尊敬的列位率领、教员
男:亲爱的同窗们
合:巨匠好!(鞠躬)
男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们面前揭露。
女:浓浓的书喷喷香,伴跟着冬季的暖阳,弥满了校园。
男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。
女:在想象怪异的寓言里,我们感应传染梦幻的气息。
男:夸姣的故事,就像一幅幅诱人的'画卷,展此刻我们面前。
女:有趣的寓言,就像凌晨的一缕缕阳光,津润我们的心里。
男:这学期,XX教员组织我们睁开了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的勾当。
女:在勾傍边我们的收成出格多。
男:一个个乐不美不美观向上,斑斓悦耳的寓言故事,使我们丰硕了常识,除夜白了事理。
女:让我们陶冶了情操,遭到了教育。
男:今天,我们就把念书的收成,向列位率领、教员,进行陈述请示和揭示。
合:考试考试小学二年二班走进寓言,启发聪明念书陈述请示会此刻最早!
念书陈述请示会主持稿6
A:没有一艘不凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩荡的六合。
B:也没有一匹奇异的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。
A:从书中,我们熟谙了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易,
B:从书中,我们知道了《三国演义》、《水浒传》,感应传染了里面英雄人物的豪气和策画;遨游了《XX》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生合用常识除夜全》等,丰硕了我们的.常识。
A:在教员的指导下
B:在爸爸、妈妈的陪同下
A:书籍充实着我们的天天,我们爱上了这一片书海。
B:在六一儿童节到来之际,我们“榕树下”的同窗们、爸爸妈妈们、教员们欢聚一堂,迎来了“榕树下”第一届念书交流会。
A:请准予我向巨匠介绍今天交流会的议程
(一)、聆听黉舍打造“书喷喷香校园”的整体筹算
(二)、余教员为我们分享这一年“榕树下”睁开的念书勾当和同窗们获得的念书功能。
(三)、书喷喷香家庭经验交流。
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