中学作文4篇[优选]
在日复一日的进修、工作或糊口中,巨匠都写过作文吧,作文要求篇章结构完全,必定要避免无结尾作文的闪现。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢?下面是小编为巨匠清理的中学作文4篇,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
中学作文 篇1
是谁导演这一场场悲剧,残暴将夸姣一切摧毁剩下废墟一片,曾欢声笑语此刻两眼汪汪,逝去再也回不来,回来的也失踪踪去了,命运划破暗淡,无形的空气凝固成爱让每小我都呼吸着,呼叫招呼号召的声音牵动着美一颗心,时刻奉告我们抓紧一分一秒,意志奉告我们坚持不渝,但愿奉告我们永不抛却!
天空突发舒适,除夜地一片苍莽,候鸟超出泣语哀鸣,山河瞬间解体,尘埃满天飞扬,,一曲悲歌亿故人,一画轻佻透凄然,一诗浅吟诉衷肠,生平平薄一声叹,只想简单幸福,只想温饱亲善,只想团团聚圆,为甚么这么难,无奈~冰凉的泪,滴落伤痕累累的土,爽性利落地焕发出一朵朵白色玫瑰,那是痛的溢出,那是无暇的'美,那是神圣的意味,站在阴雨绵绵的天空神采沉如除夜海,用爱点燃万万支永不熄灭的烛光环抱纠缠专心,闭上眼虔敬祈祷,风狠狠地刮起,花瓣满天飞,黑色钢琴哀思地弹奏着,旋律儞漫开来,哀伤的音符流淌每个角落,街上灯光暗淡不胜,车辆感伤万千发生共识,路人遏制了仓猝的脚步,全数世界马上进入了静止,这一刻让我们为天堂的魂灵沉痛的记念!
一份爱有若干良多若干好多,一份爱有多重,一份爱有多除夜,只要每小我献出一份爱,相信爱的力量可以招架任何灾难!
此文献给灾区的同胞,稀薄文字承载笔者对同胞的一份爱!
中学作文 篇2
语文教学理当布满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,只有情趣盎然的空气才能引领生进入语文的自由王国。
———于永正
一切以学生为本,以念书为本,以立异为本,刚刚实施的《语文课程尺度》对语文学科的性质有了新的定位,给我们泛博的语文教育工作者指了然新的标的方针。它强调语文是工具性与人文性的统一,提出了全新的语文课程的根底理念,语文教育要致力于周全提高学生的语文素养,着重培育学生的语文实践能力,让学生更多地直接接触语文材料,在除夜量的语文实践中掌控应用语文的纪律。
语文作文教学一贯是我们教学的重点和难点, 也是当前我们鼎力倡导的语文素质教育的焦点。我把我在作文教学中的.一些做法与列位同仁交流一下:
首先经由过程语文课本进行作文教学。在我们的语文课本中有良多名篇佳作, 这就需要语文教师指导学生去赏识它的美 。从内容,默示手法,措辞,修辞,艺术下场等方面去贯通。让学生把好的词语,句子,段落摘抄在笔记本上,经常的看一看,对好的句子, 段落,还可让学生在课堂上仿写,给他们揭露自我的机缘,对他们的回覆要多必然,多鼓舞鼓舞激励,多赞誉。 以激起他们创作的激情,默示的欲望。。教给学生进修语文的编制,指导学生敢疑、善思、能说、会悟、勤堆集、勤动笔,使学生育成精采的进修习惯。有些文章我们还可让学生补写开首和结尾。如小说《我的叔叔于勒》、《孔乙已》让学生再叙写一个结尾,学生对此很感欢兴奋乐喜爱,创作激情很高,让学生感应有话可说,有事可写,并把他们的作品在课常上交流,让他们感应传染到了成功的喜悦。
其次,要正视学生课外书籍的浏览。增强对学生课外浏览的指导,能开扩学生的视野,培育学生的浏览能力,养成精采的浏览习惯,对学生来讲将毕生受益。我要求每位学生坚持每周摘抄课外语段,每周写一篇文章,内容可多可少,写的文章必需是真情实感的透露。遵循小我拿手和欢兴奋乐喜爱写作,力争有个性、有创意地表达。鼓舞鼓舞激励学生到糊口中去,拜糊口为师,做糊口的有心人。我还每周专门拿出一节课来让学生表演。由学生到讲台把自己的作品读给学生听,学生对此欢兴奋乐喜爱很浓,因为是让学生自由去写,除夜都学生都写出了自己的真实感应传染,揭露了自己的糊口,我班一个学生读着读着竟潸然泪下,这不恰是她真实糊口的再现吗?我还让学生们自已组成评委会。对每位学生的作品进行点评,从书写,浏览到作品等多方面来评价,这样调动了全班同窗的积极性。也给同窗们创作发现了一个互订交流的机缘。我则以鼓舞鼓舞激励,必然为主,正视对学生写作激情与立场的评价,关注学生是不是有写作的欢兴奋乐喜爱和精采的习惯,是不是表达了真情实感,对有创意的表达更是除夜除夜的鼓舞鼓舞激励。经由过程这些勾当的睁开,锤炼了学生规端方矩地写字,切确流利地朗读课文,清楚连贯地措辞,清楚顺畅地写作文,可以说学生的听、说、读、写四个方面的能力都获得了提高。让学生在勾傍边找到进修语文的乐趣,在实践中应用语文,学好语文。还要向学生举荐优良书目,指导学生浏览,养成精采的念书惯。”书非借不能读也”一小我的力量是小的,群体的力量是巨除夜的,让每位学生找一本书,则班级便可以成立图书角。为同窗们供给了一个很好的进修机缘。我也会把一些富有时代气息的杂志借给同窗们看,让他们做好笔记。,让他们关注热点、关注焦点、关注糊口。
我作为一名语文教师,对语文作文教学布满了抉择抉择信念,。 世界是无限的,糊口的魅力也没有绝顶,只有让学生们用自己年青、热忱、布满生命活力的目光去强烈强烈热闹地感应传染,斗胆地发现——全数世界都是属于他们的。我们的作文教学就必定能迎来又一个阳亮光媚的春季。
中学作文 篇3
年光似箭,不知不觉中,已曩昔了十四个春秋。我走到镜子前,呀!都长这么高了。就不见的阿姨一见到我就说:“哟!这丫头酿成除夜姑娘了!”拿出旧年的衣服,在身上比,较着变小,套都套不上去。
切当,我正在终除夜,不单仅是身高变了,搜罗我的脾性。
从之前的一个“疯丫头”,变得此刻最早爱雅观书了。之前我不快乐喜爱念书,就爱在外边疯玩,落了个“疯丫头”的美称。此刻离去了那时的童真,爱上了书的世界。我发现书的世界丰硕多彩,陶冶了我的情操。天天,我手里就捧着一本书,津津有味的品读走到那就带到哪,就像我的'伴侣。我认为念书一种享受。书使我变得更娴静,更沉稳。
从之前一个谨严眼,变得此刻宽容了。之前碰着事琐细较劲,同窗不谨严的过失踪踪,我也会火冒三丈。此刻我不像之前那样。碰着不顺心的事或和同窗有争执,我会使出“宰相肚里能撑船”的气焰,多包容,退一步高谈阔论,双方受益。
从之前一个怯懦的小姑娘,变得此刻细腻得体了。之前上课从不敢自动讲话,其实不是我不会,我就是没有阿谁勇气。被教员叫起往返覆,吞吞吐吐,脸火辣辣的,心跳加速,怕回覆错了。此刻上课经常能看见我高高举起的小手,说会顺畅、细腻,举止安闲,不慌张。
从三心二意变得细心当真……从不懂工作的成熟……
归正我由小变除夜了,成长的感应传染真是好极了啊!想冰激凌甜甜的、凉凉的,也像草莓一样酸酸的……
中学作文 篇4
岁月无痕,当我们蓦然回首回头回忆回头回忆,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生射中留下深深的痕迹。 每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久背的打动,这即是打动。
从不会有人决心得去寻觅打动,因为是一种朴质的真实,一种心灵的震颤,一种难以言说的美。当我们看见自己的火伴们为了这个集体而战时,总会不由为他们加油,失踪踪败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。良多人总快乐喜爱听一些老歌,或许其实不是那么好听,只是,那些熟谙的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回忆着那时听这首歌时的神采。一样的,不管想起的是哀思仍是欢愉,总有打动缭绕心头。
其实,在生命的长河中,无时无刻没有打动的存在。 怙恃悬念的目光,一天一天蕉萃的背影是生平一世的打动, 伴侣的信笺,一条祝贺的短信是给飘落在远方的你的慰籍, 糊口即是如斯,我们不经意间的一声呼吁,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些工具藏在心里即是一种真实,久了,即是深切,甚至是生平的铭肌镂骨。这些温馨的记忆,当我们伶丁伶丁时会不自觉的涌出,备感温馨, 所以,经常捧着一张偶然翻出的`旧照片,不要骇怪自己为何两眼汪汪,或许那恍忽的身影是你曾的悬念。 所以,梦里飘来一片红叶,不要骇怪于它的无故,或许它是你一段尘缘的珍藏。 所以,临窗偶读一篇夸姣的小品,不要骇怪于自己为何指尖微颤,或许那一段哲理演绎的恰是你走过的沧桑。 而打动也需要知道体验与回味,在他人给你爱的同时,你是不是也想过支出?
听过这样一个故事:有一个白叟,她的丈夫弃世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一小我,她感应传染生命对她已没成心义,因而便走到了海滩边,想要竣事自己苦楚的命运。就在她沿着海滩走的时辰,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。马上白叟感应传染有一束阳光洒进了她心里,原本糊口并没有抛却她,她抉摘要好好活下去。
只是一个微笑,一簇打动,就可让一名白叟从首级头子受生命,那么让我们无妨在雨中为他人撑一把伞,给目生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是对,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹朴质而清鲜的碧色,定会让人打动得百感交集。
糊口是美的,打动他人也会让自己打动。
哲人说,只要慧心独具,即便遍地拈花微笑,也能感应传染也一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。
打动是一种美,惊世骇俗,让人回味无限。
打动是春风吹拂下冰封已久的逐步熔化的小河;
打动是白茫茫的雪地里一株傲然耸峙、幽喷喷香浮动的红梅;
打动是浓密的森林中汩汩流淌的一泓清泉;
打动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮;
打动是甚么?一千小我有一千种谜底。但,不管是谁,都没法对一个毫无激情的人说出打动事实是甚么。因为打动不是用嘴说出来的,而是专心品出来的。
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