初中的教员作文(通用15篇)
在泛泛的进修、工作、糊口中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文是经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。你所见过的作文是甚么样的呢？下面是小编精心清理的初中的教员作文，接待浏览与保藏。
初中的教员作文1
手，我们都有一双手，可是我感应传染韩教员的手更是不合凡响。
韩教员的手是一双勤恳的手，她那丰硕的教学经验天天都是经由过程手和措辞为我们教授常识，一首斑斓的好字体更给我们做了一个好表率。
韩教员的手是一双工整的手，每学期黉舍要求安插班级，韩教员那双工整的手又忙了起来，你看，那一朵朵花团锦簇仿佛还带着露珠的小花；那一只只色采斑斓，有条有理的胡蝶，都是韩教员的宏构。
韩教员的手仍是一双不怕苦，不嫌累的`手，天天韩教员一讲完课，马上就到办公室批改功课，卷子，当下学的铃声响起了韩教员还在办公室忙碌着。
韩教员的手当然生出了茧子，可是在我们的眼里，她永远是那么的斑斓，那么的伟除夜。
不知道这双手培育了若干良多若干好多人才，不知道这双手爱护保重了若干良多若干好多花朵，可是我知道，韩教员历来都是竭尽全力的奉献着自己，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！我的韩教员就是这双手为我们打开了常识的除夜门！
我爱你，韩教员的手，更爱你我们的韩教员！
初中的教员作文2
教员，我想奉告你，你很全力。你是我们最尊敬的人。
教员，我想奉告你，你就像我们的母亲一样饲养我们，天天在课堂上奉告我们新的'常识，奉告我们若何做人的事理。上课的时辰，假若有人措辞，小动作或拆台，你不要打骂他，要用求全的眼神看着他。你老是耐心地教育我们，你不能不才班或下课后停下来，你必需更正我们的功课。
教员，我想奉告你，每次下课铃声一响，学生们就快步走进教室，你来了。你教的课太活跃，太充实，太有趣了，一节课不知不觉就畴昔了。
教员，我想奉告你，我记得有一次，我们班一个同窗生病了，你操作安眠的时刻，拿出自己的钱，给她买了一些生果，去病院探望她，让她安心安眠。当你下班回家后，你理当像我们的怙恃一样为你的孩子做饭、洗衣服和做家务。可是你在工作中老是面带微笑，没有任何欠好的神采。
教员，你太辛劳了！！！
初中的教员作文3
早上我刚刚起床，就看见窗外垂着一条长长的绳子。我想，这会是甚么呢？我正想着呢，就发现从绳子上逐步滑下来一名叔叔。原本，他是给除夜楼刷墙呢！
只见他上身穿戴紫色上衣，下身穿戴一条绿裤子。衣服和裤子上都是油漆点子。再看撑持他的架子上，摆布各挂着一个油漆罐子。左面的罐子里装着白色的`油漆，右面的罐子里是黄色的油漆。他手里还拿着一把长杆的刷子，在墙上刷来刷去。他边刷，嘴里也不知对谁在措辞：“向下！向下！放绳子！”
他刷着刷着，倏忽发现下面是一个幼儿园。几个小孩儿好奇的把头探出窗外，正看着他！功能你猜若何着？他对着小伴侣们高声喊道：“小伴侣，快回去！除夜灰狼教员来啦！”听了他的话，小伴侣们赶忙把头缩了回去。这位除夜灰狼教员呢，接着刷他的墙。嘴里还念念有词：“一下、两下、三下，好啦！放绳子！”可是没过一会儿他又回来了，“不成，不成！四下！这下好啦！”
除夜灰狼教员事实下场把墙刷好了，你猜又若何着啦？他竟顺着绳子滑进了幼儿园的院子里，玩起了小孩子最快乐喜爱玩的滑梯。这个除夜灰狼教员可真逗！
后来，这位除夜灰狼教员安眠了一下，又马上去刷此外一面墙了。
初中的教员作文4
我心目中最美的教员有一头乌黑发亮的短发，眉宇间布满了聪明，有一双慈爱的、会发现美的除夜眼，还有一张伶牙俐齿的樱桃小嘴。
她气质不凡，心态也很美，假定在一次单元考试上，有一名同窗考得不幻想，她不单不会求全他拖班级成就的猬缩猬缩猬缩，反而用鼓舞鼓舞激励的措辞快慰他下次再接再厉。她的措辞激情亲热，用词精准，把我们之间的距离一会儿缩短了。她任劳任怨，驯良可亲，她还奉告巨匠，进修上碰着不懂的可以随时去发问。她尽职尽责，自动辅佐进修上有坚苦的.同窗。她还酷好班级，关心班级。
她经验丰硕，把自己多年总结的记字、记词的编制毫无保留地交给我们，以避免一些难记的字词错了一遍有一遍，只要有一小我不懂，她也要再讲一遍，直到巨匠都除夜白了为止。
我心目中最美的教员在现实糊口中遍地可见，他们循循善诱、寓教于乐，把我们斑斓的校园打造成孩子们缓和的第二个家。
初中的教员作文5
来到考试考试中学，增添了良多课程，我也随之熟谙了良多新教员。有教语文的赵教员，教数学的雷教员，教英语的王教员，教政治的边教员。在这些新熟谙的教员中，给我印象最深的'是数学教员雷教员。
雷教员的身段中等，体态偏胖，长相驯良，给人一种很缓和的感应传染。雷教员的眼神很深远，让人有一种被看头的感应传染，而我们假定想从中看出一些工具，那是不成能的雷教员从不把自己的神采“写”在脸上，所以我们都无从知道雷教员的神采是好是坏。
雷教员的数学课很成心思，我还记得第一节数学课，雷教员介绍自己是说：“我的脾性不是很好，但我骂人的时辰，只要不是你，你就记住，和你无妨，不骂你。”当然我对教员一贯很相信，但看雷教员缓和的外表，我若何也感应传染脾性不会太差吧。
雷教员上的课很活跃形象，还时不时弄点冷滑稽，让我们一节课即收成了常识，又不会感应古板无味。让我们感应传染有一种上课时刻太短的打动。
这就是我们的雷教员。
初中的教员作文6
一提到我的数学教员，我就很是打动。对她，我怀有感谢感动打动，歉意与敬意。
刚入初中，是缘让我们结识。第一次碰头时，她给我一种威严的感应传染，那时我还感受她是很讨人厌的，必然对我们凶。
后来我发现，事实却是刚好相反的。她是一个很是友善的人，与她接触后感应传染出格激情亲热，仿佛在她的身上披发着一种很是强烈的亲和力。把我给吸了去。
在数学方面，她有着不凡的数学编制，纷歧般的教育编制，和不服常的魔力。把数学常识融入到糊口现实的课堂，这是我最快乐喜爱的。
在我的心里，她就象母亲一样爱护保重我们。她和同窗们没有师生之间的距离，而是像贴心伴侣一样！她经常给我们讲良多事理，让我知道，只有好好进修，才对得起怙恃，对得起自己。
还有一次，我在期中考试中，成就不若何理想。她并没有象其他教员那样狠狠的骂我一顿，而是鼓舞鼓舞激励我，使我从头找回自年夜。
这就是我敬爱的数学教员！
阿谁为我们细心的教学，辛劳的'批改功课的教员！阿谁与我们欢愉的扳谈，激情亲热打呼吁的伴侣！阿谁给以我们爱的母亲！
初中的教员作文7
我最快乐喜爱的教员是我的语文教员，我的语文教员姓王，是个女的.，她有着短短的头发，留着齐齐的刘海儿，显得很精神。
我快乐喜爱语文教员是因为语文教员把我的坏习惯改失踪踪了，在一年级的时辰，我总快乐喜爱做小动作，上课也欠妥真听讲，王教员上课的时辰就总会把目光看向我，有时警告，有时赞成，逐步的，我的小动作少了，上课也当真听讲了，王教员也经常奖励我了，我快乐喜爱王教员，我相信往后必定不会再做小动作了。
王教员就像妈妈一样，关爱着我们，经常给我们带一些吃的，有时是苹果，有时是梨，她还给我们买樱桃吃呢！我们默示好时，教员还有糖奖励给我们。
王教员还带着我们去操场上玩捉迷藏、做游戏，她还和我们一路玩呢！
语文教员教会了我们良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多的常识，有些同窗没有学会，教员就用自己的安眠时刻给他们补习，直到他们学会为止，天天她还要改良多若干良多若干好多的功课，所以语文教员很辛劳。
有王教员，我们真的很幸福，很欢愉。王教员，我爱您！
初中的教员作文8
教员，一个何等高尚的名称，自上学的第一天起，是教员教我们常识，教我们做人，他们最除夜的心愿就是让我们成为培育汲引祖国的栋梁之才！
我的心中，一贯住着这样一名教员，不成否认，她是一名好教员。当然她没有花一样斑斓的面容，没有鸟一样悦耳的声音，也没有很是高的学历，但她有一颗酷好教育事业、酷勤学生的心。她就是我们曾的班主任--张教员。
张教员很年青二十5、六岁，但书教的却很好。当我们有甚么问题问题不懂，她会耐心地指导我们，直至弄除夜白为止；不管天色若何她老是很早来到黉舍，在烈日似火的炎天，天天都能看见她在黉舍驰驱的身影，在冬风习习的`冬季，也总能看到她在办公室批改着一摞摞小山似的功课她这么不辞辛劳地工作，不是为了让我们记住她，而是为了对得起教师这个职业，对得起她教的学生！
初中的教员作文9
在畴昔的一年里，留给了我良多夸姣的年光。可是我最快乐喜爱的事是与沈元元教员相处，她是教我们语文的。沈元元教员有一头乌黑的头发，夸姣的眉毛下面有一双不除夜不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈教员笑的时辰也是我们最兴奋的时辰，她的笑脸可辉煌了。
沈教员很是关心我们的`进修。记得有一次，我把家庭功课上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈教员在批改时十分细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，教员把我叫到身边，并一笔一划地帮我注释这个字。在一次的默写中，我不谨严把“恭”字又写错了。功课交了后，我想：此次塌台了，沈教员已帮我更正了一次，此刻我又写错了。令人想不到的是沈教员竟然像上次一样帮我更正，并丁宁我下次必定要记住了。那时，我真是太打动了，好想哭出来！往后，我把“恭”字牢谨记住，不再粗心除夜意。
每当写作文时，沈教员就会提醒我们要和书交伴侣，这对我们写作文有很除夜的辅佐。泛泛泛泛沈教员对我们挺严酷的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严酷是对你们好。”
此刻，我上五年级了，当然您已不教我们了，可是在我的心目中，您永远都是我最敬爱的教员。
初中的教员作文10
尊敬的陈教员：
您好！时刻过得真快啊！一转眼，小学三年级就快竣事了。可是我有良多心里话要对您说，今天，我就用写信的编制来传达我对您的心声吧！
在这快要一年里，您老是面带笑脸地走进课堂为我们授课，课堂上为了使我们更深切地体味课文，您老是不厌其烦地用那简单活跃的措辞来讲了一遍又一遍，还经经常操作一些例如的编制和怪异的教学理念给我们教授常识，让我们从中获得启发。就这样，在您精心的栽培和教育下，我们逐步地学会了若何写作，若何做笔记，若何理解课文等等……
陈教员啊！您酷好教育事业，齐心专心扑在教坛上，您为了我们的进修成就提高，为了您亲手播下的.种子尽快开花、功能，您给以我们露珠般的津润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同窗向您暗示衷心的感谢感动打动！
祝：陈教员开欢畅心，工作顺遂，万事如意！
初中的教员作文11
小草，把春季的门打开;鲜花，把炎天的门打开;教员，把聪明的门打开。而我的初中班主任卓教员用她的新不美不美观念新思绪把我们的心灵打开。
卓教员不成是我们的班主任，仍是位时尚达人。不单服装样式别致，给人新潮的感应传染，她的教育编制也别具一格。她不用题海战术，而是遵循每位学生进修水平的分歧选择性地安插功课。不单在教学方面怪异呢，她看待学生犯短处也有怪异的措置编制。此刻学生陷溺游戏是普遍现象，可卓教员却像个心理除夜夫一样耐心地启发我们，为此还专门用一节课的时刻进行以《学生该不应玩游戏》为主题睁开辩说会，让我们自由地揭晓自己的不雅概念，那排场是既强烈强烈热闹又乖戾。经由过程此次辩说会，我们知道了若何适当的去玩游戏。
我们感应传染卓教员就像我们的贴心伴侣一样驯良可掬。“静静的`深夜群星在明灭……”一曲委婉的歌曲唱出我们对教员的爱。在属于教员的节日到来之时，我用这篇文章表达我对教员的崇敬，感谢感动打动每位教员们的教育之恩。
初中的教员作文12
教员是花匠，辛劳的哺育我们。教员，在我们的心中，是神圣不成加害的。假定我是教员，您可别不服气，我必定要比您做得更超卓！
假定我是教员。我会提高学生的进修效力，增强他们对课堂的欢兴奋乐喜爱。在课堂上，我会让他们一个个都争先恐后的讲话，学到更多的常识。不才课时，我会让他们尽兴玩耍，假定能够，我愿意和他们一路，成为他们的一员，永远做他们最相信的火伴。
假定我是教员。我不会给学生们留下太多的功课，压得他们喘不外气来。他们还年青，他们的糊口需要阳光，他们需要多姿多彩的世界。我会让他们学得结壮、勤恳，玩得兴奋！
假定我是教员。我会赞誉进修好的学生，而且警告他们不要洋洋写意，教他们人生哲理。我会鼓舞鼓舞激励那些后进的同窗不要悲不美不美观丧气，要相信下一次的自己必定会考好，给以他们足够的抉择抉择信念，让他们加倍全力。
假定我是教员。我会在有节日的时辰进行联欢会，把教室服装得漂斑斓亮的，让孩子们都露一手绝活，让他们的'世界不单仅只有书本。
假定我是教员……
这只是一个年仅13岁的初中生的胡想。我知道此刻必需要脚结壮地的走稳每步路，才会具有更夸姣的明天。在那一天，“假定”将不再是假定，因为，我已成了教员！
初中的教员作文13
我的数学教员邸教员是一名驯良可亲的教员。她泛泛泛泛对我们的进修要求很严酷。
有一次，我们在做数学题的时辰，巨匠为了少写几个字，早出去玩，偷懒不列竖式，答的也很不完全。功能，下学后数学教员把我们都留下了。教员很有耐心地对我们说：‘‘做甚么工作都不能偷懒，要当真看待每道题，养成一个精采的.进修习惯”。邸教员一贯陪我们把题改完全，才让我们回去，你看，邸教员对我们要求严酷吧！
还有一次，我们巨匠上课都无精打采地趴在桌子上，邸教员看见了就说：“假定你们再趴在桌子上，终除夜就成弓腰除夜虾了”。我们听了赶忙把腰挺直，教员还说巨匠上课必定要坐划定礼貌，才有精神听课，当真听讲。
我们的邸教员不单对我们的进修要求严酷，而且对我们的进修习惯要求的也很严酷。当然她对我们很严酷，可是我们都很快乐喜爱她。
初中的教员作文14
尊敬的靳教员：
您好！我不知道该若何说。两年半了，我一贯都很感谢感动打动您，很尊敬您。这几年，您对我的攻讦寥寥可数。而每次的攻讦对我来讲都很首要。您的每次攻讦都能够让我走回原路。
您还记得吗，第一次不是很严重的攻讦是在我刚上您的课时，那时侯我们其实不熟谙。启事是因为在您上课时我在吃口喷喷香糖。我那时感应传染很欠好意思，因为您在那么多同窗面前说了我。后来，我很感谢感动打动您，因为您教会了我尊敬每位教员。从那往后，我不再在课上吃口喷喷香糖了。
后来，您感应传染我是可造之才，所以很正视我，对我一贯很关心。您的第二次攻讦是因为我在上课时辰措辞，我也知道上课时辰是很欠好的步履，可是有时辰总在不经意间就说了话。而我总因为这个问题在办公室里检讨。
前几天，您乞假回来，第一个攻讦的人仍是我。是因为您听教员们说我跟一个男生走的太近了，您担忧我的'成就会受影响。我知道，您是为我好，您老是在决心提醒我此刻到了关头时辰心里只能想进修不能有其他邪念。事后，我也检讨了自己。我感应传染就如您说的那样，我理当集中精神，备战中考。
靳教员，感谢感动您，感谢感动您这些年对我的关注，对我的培育。
此致
敬礼！
学生：尹XX
20xx.4.4
初中的教员作文15
假定我是教员，在早上看到一些同窗，他们却不问赖，我会不兴奋，感受他们就是不懂事，而鸣他们去到我的办私室，我会装没一副仿佛没事的模样，答问他们替甚么不向教员问恶，尔后攻讦他们，不能再有下次，否则我请你野长来伴你向教员问佳！
假定我是教员，天天发到同窗的功课，没看启共教的息业前我的神色仿佛太阳一样的残暴，可我一掀开功课，发现竟然皆是空的，我会忍住怒火，再给他们一次机缘。第二地假定功课仍是空空的，我会拿着他们的功课往学室，给他们瞅望他们本人的功课气象形象，再褒贬他们，假定仍是这样的话，这么，对不伏了，请你们抄课文！
假定我是教员，天天收到卫生搜检员的那么卫生气象检讨表格，看到扣了一分，我的'口情仿佛火山似的，但等我舒适畴昔，我会给他们一次机缘。第二天，假定仍是扣分的话，我会叫他们到我的办公室，攻讦他们为甚么要那么勤？假定下次还有扣分的话，那么就请你劳动一周，其余的同窗劳动！
这样干才会让他们酿成懂事的孩子。
作一名教员实辛劳！
当然我们有良多错误的，但尔们会渐渐改盼愿教员多多容纳我们！
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