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《谁动了我的奶酪》读后感【精】
当看完一本著作后，相信你必定有良多值得分享的收成，何不写一篇读后感记实下呢？那么读后感应底理当若何写呢？下面是小编为巨匠清理的《谁动了我的奶酪》读后感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
《谁动了我的奶酪》读后感1
糊口就像正弦波，你不变应不了万变，独一不变的就是“变”。
全书也在讲“变”，算是从小我思惟层面讲成功学。奶酪可所以一切夸姣的事物，书中四个脚色代表四种人。
嗅嗅能够实时嗅出市场的改变，是以他们可以辅佐公司更新成长筹算。
仓皇快乐喜爱脚结壮地干工作，履行力强，公司鼓舞鼓舞激励他们遵循公司新的成长筹算采纳现实步履。
哼哼是成长的阻力。他们要么太妄图安适了，要么就是没有勇气，老是抵制改变。只有当他们看到我们所倡导的改变对他们自己有益时，才会改变。
唧唧们在最早的时辰会有些游移，可是他们的.思惟斗劲开明，很快就会领受新事物，而且能实时调剂自己。他们会极除夜地促进公司的成功。
总结一下，一切改变要么源于主不美不美观的自驱动，要么源于客不美不美观的气象强逼，改变最除夜的障碍源于自己，只有自己想除夜白了，才能对畴昔的沉没成本释然。穷则变，变则通，公例久。越早的改变越能抢占先机。
《谁动了我的奶酪》读后感2
这个假期我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的.书。
这个故事讲的是：有两只小老鼠叫嗅嗅、仓皇和两个小矮人哼哼,唧唧。哼哼，唧唧的个子和两只小老鼠差不多，他们都住在一个迷宫里，迷宫里有良多奶酪，他们都穿上步履鞋在迷宫里跑来跑去。有一天，哼哼和唧唧发现了一个有良多奶酪的处所，从此往后，它们变得愈来愈懒，最后都把房子搬到了那儿何处，很快他们的奶酪就吃完了，唧唧想再去找一个有奶酪的处所，可是哼哼不想去，没编制唧唧只好自己去了。过了几天，他事实下场找到了。
这个故事奉告我们必定不能向坚苦垂头，要勇于挑战坚苦，也不能知足现状。
《谁动了我的奶酪》读后感3
我刚刚看完了前几年买的一本书——《谁动了我的奶酪》。这个故事在故工作节、人物思惟和措辞的启发，给我的感应传染颇深。
这个故事讲的是在一个迷宫中，有着两只小老鼠它们叫嗅嗅和仓皇，还有两个小矮人它们叫哼哼和唧唧。这四个不起眼的小工具，一贯在迷宫中追乞降寻觅着他们的.理想，也就是奶酪。经由很长时刻的全力，他们事实下场在迷宫中一个叫“奶酪站”的处所，发现了自己求之不得的奶酪，从此往后两个小矮人最早抛却寻觅，享受起奶酪给他们的欢愉。可小老鼠们除享受奶酪外，还在不美观不美观不雅察看四周的改变（这样寄望细节，值得我去进修）。
事实下场有一天奶酪磨灭踪了，小老鼠因为长于不美观不美观不雅察看，最早继续寻觅新的奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感4
《谁动了我的奶酪》这本书的作者是美国闻名作家斯宾赛·约翰逊写的。读了这本书，让我收成颇丰。
这本书首要讲了两个小矮人哼哼、唧唧，还有两只小老鼠嗅嗅、仓皇，它们在统一个迷宫里寻觅奶酪。它们找到一堆巨除夜的奶酪，欢畅极了，可是有一天所有奶酪都磨灭踪了。小老鼠嗅嗅和仓皇在第一时刻解缆寻觅新的奶酪，而哼哼和唧唧只会昂天埋怨谁动了我的.奶酪，最后唧唧也踏上了寻觅奶酪的路途，哼哼仍没步履。
我们都但愿自己能像嗅嗅和仓皇一样，实时改变路的标的方针。在糊口和进修中，我们要有嗅嗅和仓皇火速步履的心，更要有唧唧实时改变标的方针更正短处的立场，毫不能像哼哼那样惊慌改变而回绝或否认改变。糊口中，除夜人全力工作，才会获得属于自己的“奶酪”，而我们学生好好进修，才能具有属于自己的“奶酪”。
我知道了人生就像迷宫，奶酪就意味着成功。我要找到属于自己的“奶酪”，一贯走下去。
《谁动了我的奶酪》读后感5
今天，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感伤。这本书把我人生中的又一个问号，化为了感伤号。
《谁动了我的奶酪》中，首要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻觅奶酪来连结生计。可两只老鼠过于依托着些奶酪，最后自己把奶酪吃完了说是他人偷走了。但两个小矮人知道后，他们去寻觅新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩说是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩说的糊口，除夜白了其中事理去寻觅了新的奶酪，在路上留下标识表记标帜，但愿自己的兄弟悟出其中的'事理跟来。可此外一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪，最后饿死了。
《谁动了我的奶酪》奉告我们不要过于依托一小我或物，假定这小我＜或物品＞失踪踪去了这些，将会失踪踪去理智，对糊口失踪踪去抉择抉择信念。所以我们泛泛泛泛要多去找一些工具来充实自己的糊口。这样人们才不会对糊口失踪踪去理智，只有这样自己才会对自己的生命负责，让自己的糊口加倍丰硕多彩。
《谁动了我的奶酪》读后感6
《谁动了我的奶酪》是一本好书，写了嗅嗅，仓皇，哼哼，唧唧在一个迷宫里寻觅奶酪的故事，最早，他们一路找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、仓皇早就料到了，他们其实不以此为怪，因为他们已知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了所有奶酪。他们只要步履起来，去找新奶酪。
而亨亨却除夜叫：“啊！奶酪没了！必定是有人偷啦！”唧唧也拼命的奉告自己，这不是真的。又看见了一些小奶酪碎块。已发霉的`碎快，知道了，这是自己和唧唧剩下的碎块，他要和哼哼去找新的奶酪！可是，哼哼完全不相信唧唧，唧唧自己去找，最后找到新奶酪。
这奉告我们，要象嗅嗅和仓皇一样尽早发现改变，也能够象唧唧一样积极应对改变，可是不要像哼哼一样僵持，消极。我的感应传染是：嗅嗅和仓皇是明智的，哼哼却是个除夜傻瓜！因为他不知若何应对改变。能实时应对改变的人，才是真实的聪明人。不外，我也但愿巨匠也要评评这本书哦！
《谁动了我的奶酪》读后感7
讲述了两只小老鼠（一只叫嗅嗅，一只叫仓皇）和两个小矮人（一个叫哼哼，一个叫吃紧），这四个小家伙在迷宫中寻觅奶酪的故事。
格言：具有奶酪，就具有幸福。——奶酪越首要，你就越想留住它。——假定不改变，你就会被裁减。——假定不再惊慌，你会做甚么？——经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是不是仍是别致。——朝着新的标的方针前进，你就会发现新的奶酪。——当你战胜了惊慌，就会感应轻松和安适！——想象自己正在享受奶酪，这样可以辅佐你找到新的奶酪。——越快抛却旧的奶酪，你便可以越早享受新的奶酪。——在迷宫中搜索总比勾留在没有奶酪的.处所更有保障。——丢弃旧的不美不美观念，才能找到新的奶酪。——只要相信自己能够找到而且享用新的奶酪，你就会改变自己的步履。——尽早寄望细藐小改变，这会有助于你顺应即将到来的除夜改变。
前提：他们总会不竭地拿走你的奶酪。
编制：跟着奶酪的改变而改变。
《谁动了我的奶酪》读后感8
发扬蹈厉、勇于试探，培育汲惹人类社会协调的精神家园。当今人们在追求物质糊口与享受时，仿佛缺了点甚么，精神上只有了文化艺术的享受，而少了引领人类可延续进化的道德精神升华，战争、污染、疾病、自私行利还布满我们的满载的地球。我们不单要糊口中现实中，更要活在自己的精神家园里，要有自己的思虑不雅概念思惟准则，把人类优良的精神与品质传递给下一代。今世中国，我们不单要成长高度的物质文明，这是基石，正如前人语仓廪实知礼仪，更要发扬五千年的文化精神文明，继续创作发现新的辉煌的精神文明奶酪来滋养我们的平易近族，中国才更有活力和但愿。
我们理当诺言所生的时代地址的'城市，但我们必需清醒，必需加倍全力工作，创作发现财富、分享财富，成长教育，使下一代能传承我们义乌的精采传统品质。我们还任重道远。所以，在泛泛糊口中，要日三省吾身，为社会城市的成长传送一些爱心的奶酪，使我们的糊口更夸姣。
《谁动了我的奶酪》读后感9
上学期妈妈给我买了一本《谁动了我的奶酪》，这本书首要讲了哼哼、唧唧、仓皇、嗅嗅在奇异的迷宫中找奶酪的故事。
这本书写了哼哼、唧唧、仓皇、嗅嗅这四个小家伙好不等闲在迷宫中找到了C奶酪站，然后最早享用，过了一阵子后，倏忽有一天，奶酪磨灭踪了，对这类气象，仓皇、嗅嗅已不稀少了，因为它们比来感应传染到了有甚么事正在C奶酪站发生，因而它们两个去找寻新的.奶酪了。统一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的奶酪了，哼哼则留在原地。
读完这本书，我知道了只要健忘原本的失踪踪败，从头面临未来，我相信必定会成功的！
《谁动了我的奶酪》读后感10
寒假里，我拜读了斯宾塞约翰孙写的《谁动了我的奶酪》。讲的是：在一个遥远的处所，住着小老鼠嗅嗅和仓皇、小矮人哼哼和唧唧，他们天天都在寻觅一种叫做奶酪的食物。
事实下场有一天，他们找到了。因而，他们在那儿何处尽兴的享受，天天都过着一样的'糊口。倏忽有一天奶酪没有了，嗅嗅和仓皇想都没想，马上继续寻觅他们的奶酪，而哼哼和唧唧却在奶酪站自怨自艾“谁动了我的奶酪？”。后来，唧唧事实下场熟谙到了自己的短处，去寻觅奶酪，而哼哼却永远呆在了奶酪站里。
经由过程读这篇文章，我知道了我们要有坚定的意志、坚定的毅力，更要有应变的能力，这样就必定能找到属于自己的新奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感11
故事的情节向着积极的方面成长，唧唧在忍饥挨饿好几天后事实下场兴起勇气走向了迷宫深处。而此时的哼哼则继续在奶酪N站，继续沉浸在自己的世界里。
想想看，此时的哼哼假定兴起勇气走向迷宫深处，他的日子可能会好过一点。此时的仓皇和嗅嗅可能已找到了新的奶酪站。他们会在新的奶酪站里享受着成功的喜悦。再来讲说唧唧：他理当已找到了新的奶酪，也在享受成功的喜悦。
在此刻，不也一样吗？我们没有勇气走向“迷宫”的深处，我们没法预知未来的.乌黑，可是，不英勇的迈向乌黑，若何证实前方是乌黑仍是亮光？说不定，你能找到新的奶酪，它喷喷香甜可口。别学目光短浅的哼哼，勾留在原点，不进不退，有用吗？
《谁动了我的奶酪》读后感12
这个暑假，我读了《谁动了我的`奶酪》这本书，它奉告我们一些事理。
书中的内容是：两个小矮人和两只小老鼠在迷宫中找奶酪。小矮人看不起小老鼠，但小老鼠总能比小矮人找得更多奶酪。一天，他们找到一堆奶酪，享受时，小老鼠还在为找下一堆奶酪做预备，而小矮人没预备。一天，奶酪没了，小老鼠去找，很快就找到了，而小矮人认为奶酪被拿走了，会有人送回来，但过了良久还没人送回来，因而乱骂他人。良久后，小矮人才除夜白，奶酪不会回来，因而也去找，最后也找到了。
这个故事奉告我们:做人不能自感受是、碰着改变就要面临现实，采纳编制、有理想而不活在理想傍边，理当活在现实里。
《谁动了我的奶酪》读后感13
每小我都惊慌改变，但愿用旧的模式糊口，获得奶酪。像哼哼一样闭守，定会自生自灭。我们要做唧唧，在气象改变时，能火速做出改变。奶酪是方针，是坚持的动力。在糊口这个除夜迷宫中，在二十一世纪的迷宫中，道路不竭改变。我们厌恶改变，可糊口不合意你，他们不竭取走奶酪，像在奶酪C站一样，有的人被挤下去，过着不得志的'糊口。假定你不改变，就会被裁减。一些人怀抱胡想，带上改变，去寻觅奶酪N站，寻觅胡想。
回忆清朝，我们又何尝不作了哼哼！闭关自守，不愿改变，守着中国的自然物质——奶酪C站，最后被长于改变、不竭立异的唧唧——日本，至于了死地。更始后，我充任唧唧，积极交流，改变政策，事实下场迎来了阳光的奶酪N站。
《谁动了我的奶酪》读后感14
《谁动了我的奶酪》讲的是在一个很除夜的迷宫里，两只老鼠和两个小人的故事。两只老鼠一个叫嗅嗅，一个叫仓皇，还有叫哼哼和唧唧的两个小人。它们在迷宫中一个很除夜的奶酪站落拓地糊口，可是一天巨除夜的奶酪不见了，仓皇火速地最早步履，走向迷宫深处去寻觅其它的奶酪，接着嗅嗅也去找奶酪，可是哼哼和唧唧却待在原地不竭地埋怨，他们等着奶酪再变回来，在饥饿和倦怠的期待中，唧唧事实下场意想到只有去找其它的奶酪才是更好的选择，只有哼哼仍然惊慌分隔熟谙的气象而回绝改变。
我感应传染故事中虚构的四个脚色，可以代表我们不合的.方面。有时我们的步履像仓皇和嗅嗅，能火速睁开步履；有时像哼哼回绝改变使工作变得更糟；或像唧唧，当看到工作能变得更好时，能实时调剂自己去顺应改变！
不管我们选择哪一面，我们都有一个配合点，那就是要在迷宫中找到我们自己的道路，辅佐我们在改变的时代获得成功！
《谁动了我的奶酪》读后感15
《谁动了我的奶酪》这本书首要讲了两只小山君嗅嗅、仓皇和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻觅奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能尽早嗅出改变的眉目；小老鼠仓皇碰着一件事就会当即采纳步履；小矮人哼哼，他老是担忧排场境界变得加倍糟而否认、抵制改变；小矮人唧唧他能发现改变可以带来更好的糊口后学会实时地做出调剂！
在这本书中，“奶酪”指的是我们在糊口中想要获得的任何工具，可所以一份工作，一种人际关系，也可所以金钱、豪宅、自由、健康，还可所以他人的认同和老板的'赏识。或许，它只是一种心灵上的安好。故事中的“迷宫”，代表了我们不竭寻觅幸福的场所。它可所以你的工作机构、栖身的社区、或是糊口中的人际汇集。
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