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小学的课文读后感
品味完一本名著后，想必你有良多可以分享的工具，此时需要当真思虑读后感若何写了哦。是不是是无从下笔、没有头绪？以下是小编为巨匠汇集的小学的课文读后感，接待巨匠分享。
小学的课文读后感1
这篇课文是一个关于三个儿子看到自己的妈妈提水时做出不合的反映、不合的'步履的故事。
供献怙恃是中华平易近族的美德，是怙恃把我们养除夜成人，所以我们要供献长辈，更要供献怙恃。读了这篇课文往后，我深深的体味到一句话“只有进献的儿子才是真实的儿子”。当然课文里面的三个儿子都有益处，可是只有第三个儿子知道供献怙恃。妈妈提水时，只有他谅解妈妈，辅佐妈妈把水提回了家，而其他两个儿子漠然置之，不知道谅解妈妈的辛劳。
我们要向第三个儿子进修，做一个供献的好孩子。
小学的课文读后感2
今天，我读了汤素兰阿姨主编的《遨游的森林》中《蚕豆花儿》。蚕豆花儿为了自己的孩子不怕变得难看，不怕一点点干涸，这类英勇忘我的母爱何等令人打动啊!
蚕豆花儿刚开放时，很斑斓很可爱，可是为了豆荚，她不怕变丑、不怕自己干涸。豆荚逐步变除夜了，而蚕豆花儿却一天比一天变得苍白瘦削了。在除夜风除夜雨中还悬念着自己的孩子。最后干涸成小黑点，还在悬念着自己的孩子，在豆茎和豆叶承诺赐顾帮衬她的孩子时，才安心肠落入土壤中……
读完了《蚕豆花儿》，我想到了我的'妈妈，在我生病的时辰，妈妈老是在我身边无所不至地赐顾帮衬着我，她还但愿生病的人是她，而不是我。在我碰着坚苦时，老是给我加油：“不要怕坚苦，坚苦就怕你了!”在我进修退步的时辰，妈妈老是说：“无妨，此刻最早全力就好!”我感应传染我妈妈就像蚕豆花儿一样忘我。我的妈妈是世界上的人!
小学的课文读后感3
上周，我们进修了《母鸡》一课。课文是老舍师长教师写的。课文分两除夜部门。课文的开首说作者一贯厌恶母鸡和厌恶母鸡的启事。接着写后来作者不敢再厌恶母鸡和不敢厌恶母鸡的启事。同窗学起来也斗劲顺遂。慢慢被母鸡的'仁慈、英勇、负责所打动。在进行课文拓展的时辰，为了衬着空气，我播放了称道家闫维文演唱的歌曲《母亲》。此时，教室里有两三个同窗在抽泣，我想多是同窗也想到了母亲泛泛泛泛对自己无所不至的赐顾帮衬。抽泣的同窗一名是从小就失踪踪去父亲的王刚。一名是父亲长年在外打工，由母亲带着的赵一凡。他们俩激情是竭诚的，也长短常懂事的。此时，我让此外同窗谈谈母亲泛泛泛泛对自己的关心。连叫了几个同窗，他们起来都默然不语。而且还有几个同窗看到王刚、赵一凡哭了，还在那儿笑。此时，我的心里不知是啥滋味。是我们的学生不知道感恩，仍是我们的教育没有跟上，这是值得我们思虑的问题。
小学的课文读后感4
我今天进修了《月光曲》这篇文章，它的除夜意是：贝多芬在莱茵河四周的一个小镇中的一次不雅参观表演时，晚上出来安步。无意间听到了一对兄妹俩对话，而恰是这对兄妹俩的对话深深的打动了贝多芬，因而，贝多芬抉择为了哥哥的矛盾心理，为了mm求之不得的胡想，为这对兄妹俩弹奏一曲自己的钢琴曲。这一弹没紧要，这兄妹俩对音乐的'酷好与理解深深的打动了贝多芬，又使贝多芬感应觅到知音的感应传染，很是打动。就即兴创作了一首曲子。这首曲子就是我们此刻所说的《月光奏鸣曲》。
当然这只是一个传说，但这也足以说了然贝多芬在那时是何等受穷鬼平易近的爱戴，即即是传说也是那样的夸姣。贝多芬被巨匠共认为是德国最伟除夜的音乐家之1、“乐圣”，不成是他的音乐好的启事，还因为他的人品好、心肠仁慈。所以，我们要进修贝多芬的品质！
小学的课文读后感5
我感应传染三个儿子中，阿谁被妈妈奖饰为“既聪明又有力”的儿子，只知道翻跟头来好玩;此外一个被妈妈妈奖饰为“唱歌很好听，谁都没有他那样好嗓子”的儿子，只知道唱歌。当前两个儿子和第三个儿子的妈妈拎着水桶回家的时辰，他们跑过来了。前两个儿子只顾自己翻跟头、唱歌，根柢不把妈妈放在眼里。只有第三个儿子跑畴昔，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提走了。
从这里可以看出，前两个儿子有才却无德，第三个儿子当然没有甚么才能却有供献母亲的道德。我最快乐喜爱课文里的第三个儿子，我要进修他的品质，尊敬怙恃，供献怙恃。
此刻，有一些人都不供献白叟，有的甚至还打骂白叟。这是不合错误的`，供献白叟是我们平易近族的美德。我们每小我都理当供献白叟，让白叟幸福的糊口。
小学的课文读后感6
这两天我们学了课文——《圆明园的杀绝》。我读了它，深深感应愤慨和可惜。
愤慨的是加害者竟在我们国家的河山上率性妄为，可惜的是这样一座皇家园林就这样磨灭踪了。
这篇文章首要写了圆明园结构超卓、建筑华美、文物绝美，在1860年10月6日闯进圆明园，把里面的工具实足掠走，抢不走的`就肆意破损，在10月18日，三千多名人兵受命在圆明园内放火，连烧三天的除夜火炬这座万园之园烧成了一片灰烬。唉！
学这篇课文时，我猜想：圆明园必定是一个仙境般的处所吧？可是她还没有让我们这些世人一睹她的风味。就这样······
我不甘愿宁可宁可！！
为甚么加害者会在我们的河山上率性妄为呢？是因为我们的国家太弱小了。我往后必定要好好进修，使祖国加倍强除夜，不让这历史的悲剧在次上演！
小学的课文读后感7
今天我们学了《白叟与海鸥》这篇文章后， 我对白叟于海欧之间的友情深有感伤。
这篇课文讲了：发生在翠湖边一个真实的故事。(.)十多年前，一个叫吴庆恒的白叟天天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，赐顾帮衬他们。长此以往，白叟与海鸥之间就结下了深挚的友情。倏忽有一天，白叟弃世了。海鸥们在白叟的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后肃立不动，像是位白叟守灵的白翼“天使”，不忍分隔自己的亲人。
读完后，我打动不已。人与动物都是除夜自然里的一员，这篇文章让我们看到了白叟夸姣的人道和海鸥们夸姣的品性。但更让我打动的'是—人与动物的协调。因为白叟的爱像阳光一样缓和，照亮了海鸥的心灵，恰是因为白叟爱海鸥，海鸥才会去爱戴白叟，去钦佩白叟。当然白叟已过逝了，可是白叟与海欧之间的友情桥梁是永远也磨灭不了的。
往后，我要多多和动物交伴侣，做他们的火伴，跟他们架起一座座友情的桥梁！
小学的课文读后感8
他们老是不竭地拿走你的奶酪，要随时作好奶酪被拿走的预备，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它甚么时辰最早变质。越早抛却越早找到新的，跟着奶酪的`改变而改变，并享受改变，勇于冒险，领受新的甘旨。谨记：他们老是不竭拿走你的奶酪。
这是我最除夜的心得，这个世界没有绝对的工作，要作好随时应付未知改变的预备。假若有一天它倏忽降临也不要惊慌，因为当你无所惊慌时，你就全国无敌了。
关于《谁动了我的奶酪》的要进删改变，战胜惊慌，享受改变带给你的欢愉，这样你会获得轻松安适。
当你无所惊慌时，你该若何办？
假定不改变，就领受裁减。
小学的课文读后感9
因为我的启蒙教员无意中提到了一本书，所以我便在书店买了这本书。这本书也是我今天要向巨匠介绍的，这本书叫甚么名字呢？接着往下看就知道了。
这本书叫《意林》，书中的一篇文章让我感悟了良多事理。作家余华，他熟谙的汉字也就是两千个摆布，对一名作家而言，这是短处，可中国的攻讦家们纷繁歌咏他措辞精练，对此余华坦言：“我的措辞精练是因为熟谙的汉字不多。”因为熟谙的汉字不多所以措辞精练，这真是一类别样的益处。无独有偶，一名跳舞家，他在跳舞时戴着帽子，左手插兜，后来，这样的.动作竟成了代表他跳舞的经典动作。其实，他戴帽子是因为他是光头，左手插兜是因为首要。一系列的巧合使他成了一个有自己气焰的跳舞巨匠，真是有趣。
小学的课文读后感10
“丑小鸭”原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它算作一只鸭蛋孵化出来。因为它的体积太重除夜，太出格，处处受欺负，受架空，受冷笑，受冲击，可是它没有是以而抛却保留，它面临这无数的挫折还有饥饿冰凉等坚苦，不单没有畏缩，而是加倍坚定的糊口下去，事实下场成为一只斑斓的白日鹅。这篇童话故事使我深受打动，我首先为丑小鸭的各类不幸蒙受而感应同情，后又为丑小鸭事实下场酿成一只斑斓的白日鹅而感应诺言，同时，我也深受启发。
“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有甚么关系。”是的，只要你有理想，有追求，而且为着方针而全力奋斗，即便身处逆境也没紧要，全力朝长前进，夸姣的.理想必定会实现。“是金子老是要发光的。”
这就要求我们在糊口中，要切确看待坚苦与挫折。一句名言说的好：“冬季来了，春季还远吗?”不错，当磨折到来的时辰，在磨折的后面即是夸姣。只有度太重重艰难险阻，才能达到自己的理想。
小学的课文读后感11
在寒假里，我读了一本书，书名是《柳树风声》。作者是英国的肯尼斯。格雷厄姆。刚读这书，我就深深的快乐喜爱上了书中的故事。
故事里描述了森林的朝气勃勃的气象形象。还说到几个小动物。故事中鼹鼠在家的四周找到了一个洞，它穿过了洞，走到了河干，入到了友善的河鼠，河鼠带着鼹鼠坐上了划子，鼹鼠和河鼠成了好伴侣，它们后来入道了獾师长教师。獾师长教师在它们迷路的时辰辅佐了它们，它们的好伴侣蟾蜍师长教师因为汽车的'工作被关进了地牢。后莱垢蜍师长教师经由过程小女孩的辅佐服装成洗衣服的老太婆逃了出去，可是它的蟾宫被黄鼠狼和白鼬兼并了。后来在三个好伴侣的辅佐下夺回来了蟾宫。蟾蜍师长教师在三个好伴侣的教育下改失踪踪了立崖岸立崖岸年夜年夜的坏短处。它回报了它们。
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