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七年级下册工作筹算合集6篇
时刻过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不竭更新迭代中,是时辰抽出时刻写写筹算了。那么你真正知道若何写好筹算吗?下面是小编为巨匠汇集的七年级下册工作筹算6篇,但愿对巨匠有所辅佐。
七年级下册工作筹算 篇1
1、学情分化
今年级上册期末考试成就其实不幻想,南北极分化现象斗劲严重。数学根底差的一部门学生进修积极性不高,对数学没有欢兴奋乐喜爱,进修习惯和进修编制欠佳;一部门中等生对根底常识的操作不够矫捷,不知道常识的迁移;做题欠妥真,计较短处导致的失踪踪分现象也斗劲多;学生操作所学常识解决糊口中的现实问题的能力较差。在尔后的教学中,逐步培育学生的进修欢兴奋乐喜爱,提高学生思虑能力、自学能力,增强数学与现实糊口的联系。
2、教材分化
本学期教学内容共六章。第五章:订交线与平行线,这是在第四章几何图形初步熟谙的根底长进一步试探两条直线的位置关系。第六章:实数,操作实数来解决糊口中的现实问题。第七章:平面直角坐标系,本章简单介绍平面直角坐标系的相关常识。第八章:二元一次方程组,要掌控二元一次方程组的解法及现实操作。第九章:不等式与不等式组:本章首要内容是一元一次不等式的解法及简单操作。第十章:数据的汇集、清理与描述,能操作数据的汇集清理、分化得出相关信息,作出切确描述。
3、教学编制
反思上学期的教学编制,不竭改良自己的教学编制,提高自己的教学效力。
1、要想学好数学,必需要培育学生精采的进修欢兴奋乐喜爱。经由过程不美观不美观不雅察看,我发现刚开学时,绝除夜部门学生对数学有着精采的欢兴奋乐喜爱,但没过量久,因为各类启事,学生的欢兴奋乐喜爱很较着下降,所以在这学期我会尽可能战胜这类现象。提出某一问题,让学生睁开构和;让学生自己出手,发现问题、切磋问题;尽可能多从现实糊口解缆;指导学生的进修编制等来培育学生的进修欢兴奋乐喜爱。
2、培育学生的问题意识。指导学生在进修过程中发现问题、解决问题,实现常识的迁移。实时赞誉、鼓舞鼓舞激励那些提出有价值问题的学生,培育学生发现问题的习惯,使学生多思虑,带着问题去进修,提高学生的进修效力。
3、自立切磋进修是让学生积极自动地进修。在教学过程中,理当切确指导,辅佐学生学会自己思虑,学会自己出手、动脑、动眼、动嘴,自动获得常识,自力作出剖断,使学生有序、有用地完成进修使命,培育学生发现问题,解决问题的能力。
4、公允看待学生,给学生充实的成长余地,让不合的学生获得不合水平的成长。长于发现落伍生的益处,不竭地赞誉鼓舞鼓舞激励,辅佐他们必然自己,成立自年夜;长于发现中等生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,经常鼓舞鼓舞激励他们,促进他们不竭前进;对优等生,要和他们多沟通,连结精采的师生关系,同时对他们提出高水平的要求;分层安插功课,课堂上赐顾帮衬好这三类学生。
5、要勇于跳出自己的'舒适区。在教师的自我成长过程中必定履历勤恳、吃苦、奋斗等,在这条道路上,首先给自己一个合适的定位。多听优良教师的课,多在网上听公开课,把优良教师的前进前辈的进修思惟、不美不美观念、课堂教学编制内化成自己的常识,连络自己及学生现实气象进行摹拟,逐步组成自己的教学特点。课前当真备课,写好教案,操作理论书籍、报刊杂志、互联网等搜索教育信息,不竭晋升自己。在教学过程中,不竭反思自己的教学勾当,做好课前、课中、课后反思。把好的、欠好的、重难点等记实下来,不竭改良自己的不足的处所。
4、教学进度放置
第五章、订交线与平行线 4周
第六章、实数 2周
第七章、平面直角坐标系 3周
期中复习 1周
第八章、二元一次方程组 2周
第九章、不等式与不等式组 3周
第十章、数据的汇集、清理与描述 2周
期末复习 1周
七年级下册工作筹算 篇2
在高科技、信息快速成长的今天,信息手艺已渗入到教育规模的各个方面,初中信息手艺课程是培育学生信息意识、提高信息素养的首要道路,而七年级的信息手艺尤其首要,针对这类气象,现拟定本学期教学筹算以下:
1、学生根底气象
七年级学生对汇集操作等根底常识很不体味,学生对计较机的掌控水平良莠不齐:有前提的学生家中有电脑或怙恃单元有电脑,对电脑斗劲熟谙,有部门学生连根底的操作都不会,甚至有些学生还没有上过计较机课,针对此气象,我筹算从最根底的常识入手,对学生进行授课。
2、教材分化
本学期内容搜罗:汇集操作;文字措置的根底编制;文字版本润色与设计;文字措置的根底编制是这学期进修的'重点,又是难点。
常识点:汇集操作;文字措置的根底编制;文字版本润色与设计
重难点:文字措置的根底编制
3、教学方针
1、体味信息手艺的操作气象和信息的一些默示形式。
2、培育学生对计较机的感性熟谙,体味信息手艺在泛泛活中的操作,培育学生进修、操作计较机的欢兴奋乐喜爱和意识。
3、初步学会用计较机对文字、图形进行措置,并能谙练掌控其手艺。
4、经由过程进修,使学生体味并掌控一些进修编制和手艺,培育学生的进修积极性,鼓舞鼓舞激励学生之间彼此交流,进行某些立异设计。
4、教学编制
本学期首要采纳课堂教师授课编制、学生自学编制和出手操作三种编制进行进修,适当进行一些角逐及课堂评价的编制进行教学。其中学生自学和出手是最首要的。
七年级下册工作筹算 篇3
1、工作方针
本学期,黉舍按照教育局根底教育科最新一年工作思绪“以实施素质教育为主题,以提高教育教学质量为焦点,凸起德育首要地位,奠基和晋升学生的综合素质,促进学生周全成长,全力草创我县根底教育新场所排场”为工作重点和方针,作为一线教学的实践者,我将深切进修课堂常规,并将其转化成课堂实践勾当,切实提高七年级历史学科的教学质量。
2、教学方针:
1、连络自己的课题《七年级历史学科师生教学勾当编制改变的研究》,睁开课堂教学勾当。继续采纳小组合作、自立切磋的教学模式。
2、关注学困生,辅佐他们学有所得。关注智优生,提高他们的进修能力。为尔后的历史学科的进修打下精采的根底。
3、学生气象分化:
七年级学生刚刚顺应初中的进修编制,对新课程具有别致感,对本学科常识感欢兴奋乐喜爱,有必定的进修动力。可是,因为教材闪现编制的更新和教材系统的重组,对理解、分化能力远远不够的`七年级学生来讲,进修起来或许会有必定的难度。七年级学生进修的习惯还有待进一步改良。
七年级学生数较少,男女比例平衡,便于教师教学环节的操控和治理。
4、具体工作及编制:
1、备课
在我校活页教案书写日渐成熟,连络我的课题,对考试考试教案进行改动,本学期继续撰写课题考试考试教案。并严酷遵循教学常规的划定,当真备课,保证束案的数目和质量。
严酷遵循黉舍教学筹算要求备课:
①各类课型(搜罗新授课、复习课、讲评课)都有书面的教案。
②重教法、学法指导的设计。操作学案教学指导学生学会进修。
③每节课当真确立三维方针、重点、难点、学具等,教学过程(导入、教学编制、学法指导、例题、操练、归纳、板书设计等)、小结、功课分类设计等。
④每单元写教学反思、实时写考试考试后记。每5课时一个考试考试后记
2、上课
高质高效的上课,在课堂上落实学生的主体地位,关注学生的思惟成长,进修过程交给学生,删除教学中的无效环节。把除夜量的残剩时刻还给学生,提高学生的自立性,激起他们进修历史的欢兴奋乐喜爱,最除夜限度的提高课堂效力。
3、操练、批改和讲评
操练:经由协商,由历史课代表安插每节课的功课,教员据守,切实减轻学生的课业承担。
批改:学生在课堂上完成操练,实时反馈,实时发现问题,解决问题。课后的功课,要当真实时批改,对学生进行个体教育。
讲评:组成讲评课的一般模式,正视学生自立发现问题,解决问题。
4、学困生的教育
强化为学生处事的意识,让学困生学得轻松。鼓舞鼓舞激励学困生,辅佐他们成立可以学好的抉择抉择信念。在教学设计时给以学困生更多的关注。复习时实时催促学困生做好进修预备,预备教材,积极插手进修勾当。操练时,寄望分条理和梯度。批改时,必定做到面批,并据守其实时更正。讲评时,多让学困生往返覆问题,并实时赞誉。
5、遵循黉舍具体要求,本学期重点抓勤学生进修常规的培育工作。
(1)指导学生育成预习的习惯。
(2)指导并据守学生育成精采的听课习惯。
拟定历史课堂学生进修评价尺度,在学生进修切磋过程中,实步履态治理,实时做好记实,以小组为单元,期末进行汇总、评选。
(3)指导学生育成复习的习惯。
操作课前复习发问的环节,催促学生当真复习。对发问气象,教师实时记实。
(4)培育学生育成当真、实时完成功课的习惯。
功课由历史课代表设计安插,切实减轻学生的课业承担。课代表对学生功课的完成与上友气象实时进行记实,以小组为单元,期末汇总、评选。
5、教学进度放置:
6、小我提高筹算
1、当真履行教学筹算,将课题研究勾当继续深切。当真撰写考试考试教案。增强对新课程尺度的进修和研究,试探新的教学编制,实时些短文、心得(或是案例手记,每学期各一篇)、反思(每5课时一个考试考试后记)。做到实时总结,组成书面材料,上交有质量的论文。
2、积极插手黉舍和上级部门组织的进修进修勾当,并做好反思。
3、积极插手各级组织的教育教学勾当。争夺出一节县级不美不美观摩课。
4、本学期岗位练功选择了简笔划和计较机进修,不竭提高自己的教学手艺。
出格是幻灯片的建造,为自己的教学勾当增添色采。
5、当真睁开师徒结对子勾当,辅佐两位青年教师更好地完成教学工作。坚持做到向他人进修,积极插手黉舍听课、评课勾当,积极揭晓自己的不雅概念,听课达到15节。
七年级下册工作筹算 篇4
1、气象分化
本学期,本人承担七年级4个班的地舆教学使命,每周每班3个课时。新课标,新气象,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。黉舍精采的人际关系,前进前辈的教育理念,爱的空气为教育教学供给了理想的育人情况。我校剖断不移的'周全提高学生综合素质的理念,除夜除夜都学生对地舆学科浓密的进修欢兴奋乐喜爱。
2、指导思惟
在新课标理论的指导下,以黉舍教育处工作筹算为指导,增强课堂教学,加倍高效地完成本学科教学方针。积极插手教科研勾当,全力使教学水平,营业能力有更除夜的提高。同时,经由过程教授予学生糊口慎密慎密亲密联系的地舆常识,传达地舆思惟,培育学生进修地舆的欢兴奋乐喜爱和初步能力。
3、具体工作
抓好常规地舆课堂教学。当真备好每节课,全力讲好每节课;保障每节一练,做到全批全改。 当真进修新课标理论,体味新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 积极插手教研教改勾当,在教研处,教务处的指导下,全力使教育教学能力再上新台阶。 教学中关注学生的身心成长。连络学科特点,睁开学科常识角逐勾当,激起学生进修欢兴奋乐喜爱。 当真介入集体备课,不竭改良,争创优良教案。 插手听课评课勾当。虚心向他人进修,取长补短,不竭提高教学水平。
拟好复习筹算,拟定复习提纲,当真组织复习。每次单元检测后,周全做好每个学生。寄望发现教学和学生进修中存在的问题并实时解决。
4、讲授课时放置
第一周: 亚洲的位置和规模
第二周: 亚洲的自然气象
第三周: 单元检测
第四周: 日 本
第五周: 一次月考
第六周:东南亚
第七周:印度
第八周:俄罗斯
第九周:单元检测
第十周:期中考试
第十一周:中东
第十二周:欧洲西部
第十三周:撒哈拉以南非洲
第十四周:澳除夜利亚
第十五周:美国
第十六周:巴西 极地
第十七周:复习
第十八周:复习、期末测试
七年级下册工作筹算 篇5
一,学情分化及指导思惟
在继续我国现行生物教学优势的根底上,力争加倍关注学生已有的糊口经验;加倍强调学生的自动进修,增添实践环节,使每个学生经由过程进修生物,能够对生物学常识有更深切的理解,能够对尔后的进修标的方针有更多的思虑;能够在切磋能力,进修能力息争决问题能力方面有更多的成长;能够在责任感,合作精神和立异意识等方面获得提高。为学生们插手社会主义现代化培育汲引,顺应社会和继续进修,打下需要的根底。
二,教材分化
本学期教学义务教育课程尺度考试考试教材——《生物学》(七年级下册)。第四单元生物圈中的人,教学内容介绍人的心理勾当和成长发育都依托于生物圈的成本和气象;人类的勾当更影响和改变着生物圈。这个单元的进修,既要体味人体的组织和心理,还要关注人和生物圈的关系。
三,教学方针
在教学中要寄望继续落实《生物课程尺度》提出的课程理念:面向全数学生,实现因材施教,促进每个学生的充实成长;全力提高学生们的生物科学素养,教学方针,内容和评价都应有益于提高每个学生的生物科学素养。
教学中要使学生在常识,能力,激情,立场和价值不美不美观等方面有所成长,必需指导学生自动介入和体验各类科学切磋勾当。
在教授常识的同时要出格寄望科学研究编制的培育。要寄望对学生综合能力的培育。要经由过程组织学生插手各类实践勾当,培育学生的进修欢兴奋乐喜爱。力争创作发现前提尽可能多开教材中提出的查询拜访,手艺操练,操练,切磋和资料分化勾当。
教学中要寄望合理选择和组合好直不美不美观教具与现代教学手段的操作。
按黉舍要求积极组织好生物课外欢兴奋乐喜爱小组勾当,能够对有不凡欢兴奋乐喜爱的学生进行个体指导。
四,具体编制:
继续深切进修有关的教育理论和改变教育不美不美观念,在继续传统教育优势的根底上力争使自己的课堂教学有所立异和提高。
继续切磋合适新课标的课堂教学模式,并寄望实时汇集和清理相关的资料和模式。
组织勤学生进行切磋性进修并提高其质量,指导学生分工合作,乐于交流。
进修和操作现代教学手段和手艺并应用到课堂教学中,提高课时效力和教学质量。积极插手教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。
激起学生进修欢兴奋乐喜爱。精心设计导语;应用活跃的措辞;增强激情教育;精心引诱,强化教学。
为切磋性进修创设气象。例如,供给相关的图文信息资料,数据;或闪现生物标本,模子,糊口气象;或从学生的糊口经验,履历中提出切磋性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。
鼓舞鼓舞激励学生自己不美观不美观不雅察看,思虑,发问,并在提出假定的根底长进行切磋性方案的设计和实施。
正视切磋性陈述的撰写和交流。培育学生经由过程文字描述,数字表格,示意图,曲线图等编制完成陈述,并组织交流切磋的过程和功能。
连络具体的教学内容,采纳多种不合的教学策略和编制,告竣课程方针。
五,教学进度
本学期总课时为38课时,每周2课时。 教学内容伎煳考课时以下:
第四单元 生物圈中的人
人的由来(4课时)
第一节 人类的发源 (1课时) 第二节 人的生殖(1课时)
第三节 青春期 (2课时) 第四节 筹算生育 (1课时 )
人体的营养 (6课时)
第一节 食物中的营养物质 (2课时) 第二节 消化和领受 (2课时)
关注合理营养与食物安然 (2课时)
人体的呼吸 (4课时)
呼吸道对空气的`措置 (1课时)第二节 发生在肺内的气体交流 (2课时)
第三节 空气质量与健康 (1课时)
人体内的物质的运输(6课时)
第一节 勾当的组织 (2课时) 第二节 勾当的管道 (1课时)
第三节 输送血液的泵 (2课时) 第四节 输血与血型 ( 1课时)
人体内的废料的消弭(2课时)
第一节 尿的组成息争除 (1课时) 第二节 人粪尿的措置 (1课时)
人体生命勾当的调剂(8课时)
人体对外界气象的感知 (3课时) 第二节 神经系统的组成 (2课时)
第三节 神经调剂的根底编制 (1课时) 第四节 激素调剂 (2课时)
人类勾当对生物圈的影响(4课时)
第一节 分化人类勾当破损生态气象的实例 (1课时)
切磋气象污染对生物的影响 (2课时)
第三节 拟定呵护生态气象的筹算 (1课时)
总之,在新学期中,我会全力以新的教学理念,教学原则,教学策略和编制去指导教育学生。创作发现性地睁开教学,由教授者改酿成促进者,由治理者改酿成指导者,由居高临下转为"齐截中的首席",从而切切实实地提高教育质量,获得新的成就。
七年级下册工作筹算 篇6
本学期学生将步入高二进修,这是很关头的一年。学生这一学年的进修对高三的进修有着首要的影响,搜罗进修习惯、进修心理、进修的抉择抉择信念与动力、进修的品质等等方面,是以这学年的班主任工作出格要抓紧、抓好,要做到方针了了、筹算严谨、落实有用,出成就、出功能。
本学期初步拟定从以下方面入手:
1、必定方针,成立规范,统一思惟,激筹谋力
1、开学初便要在班训、班风的根底上,连络学生的现实和本学期进修的特点,必定本学期班级的奋斗总方针及阶段性方针,学生据此再必定小我的奋斗方针及实施筹算,统一思惟,激起同窗们为实现方针而奋力拼搏。
2、确立进修、糊口、纪律、卫生等方面的规范,在班干部会上审议完美,再经由过程班会课组织同窗们构和并进一步完美,以使各类规范更合适学生进修糊口的现实。同时也以这类编制组织同窗们当真进修各类规范要求,深切体味这些要求,为尔后首要有序的进修糊口奠基根底。
2、汲引并进一步培育好班干戎行伍,抓好班干戎行伍培育汲引,增强学生自治。
1、一周往后,由全班同窗选出新的班委、组建新的团支部,调剂原本的班委和团支部,让一部门热情班级处事的同窗领受进班委和团支部,以让更多的同窗有机缘在班干戎行伍中获得操练。
2、按期开班委和团支部会议,总结晋升,改良工作,提高效力。
4、创作发现机缘,让班干部真正获得锤炼。
3、
附录1
1、班委设置
班长(1名) 副班长(2名)进修委员(1名)体育委员(1名)劳动委员(1名)纪律委员(兼)科技委员(1名)
2、团支部设置
支部书记(1名) 鼓吹委员(2名)糊口委员(1名)文艺委员(1名)
附录2
班委会时刻: 单周日晚新闻时刻 团支部会议时刻:双周五晚新闻时刻
几个难点问题的'措置:
跟着学生的陆续返校,我们新的一学期又最早了。遵循四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的不凡阶段,是以我筹算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培育得力的班干部,并进一步规范增强班级的泛泛治理。在班级治理中要凸起以下三个特点:养成教育有特点,书喷喷香勾当出特点,班级治理要特点。所以,我将本学期的工作放置以下:
一.纪律方面:
进一步贯彻小组治理模式,充实阐扬好小组长的浸染。为达到这个方针。首先我要汲引、培育和操作班干部。汲引培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步进修自己治理自己。在工作过程中不竭指出他们的不足,给以实时培育和教育。班干部按期轮换,让更多的学生有获得锤炼的机缘,同时也培育了学生既能当率领,又能被率领的顺应能力。同时还要培育精采的班风。一个优良的班集体还理当有精采的班风,切确的舆论。这类班风、舆论对学生有很除夜的教育浸染。为此,在本学期我把培育精采的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以切确的舆论做起。班上有了切确的舆论,坏事在班上就得不到撑持,就会很快被禁止,学风、班风便可以达到巩固的方针。
二.进修方面:
在本学期中,在进修上我要把功夫下在泛泛泛泛。经由过程泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看与搜检学生的书面功课,体味学生的进修立场和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生闪现较除夜的前进要实时鼓舞鼓舞激励与赞誉;当学生的成就闪现较除夜的退步时,要实时查询拜访启事,辅佐他赶上去。尽最除夜全力的调动每位学生的进修积极性,使班级组成精采的“你追我赶”的进修空气。并睁开互帮合作,使班级南北极分化现象削减。
三.糊口方面:
作为一名班主任,我仍是一个新手,在工作中仍有良多的不足。但当我写下这篇筹算时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!
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