第二年工作筹算

时刻：2024-08-14 13:58:38 工作筹算我要投稿

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关于第二年工作筹算范文汇编九篇

　　时刻就如同年光似箭般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为往后的工作做一份筹算吧。拟起筹算来就毫无头绪？下面是小编帮巨匠清理的第二年工作筹算9篇，接待巨匠分享。

关于第二年工作筹算范文汇编九篇

第二年工作筹算篇1

　　第二学期六年级数学教学工作筹算XX-XX第二学期六年级数学教学工作筹算进修对象分化：本班学生上册应掌控的常识根底掌控较好，出格是分数计较方面切确率较高，但在现实操作类，如操作题，还有个体学生对问题问题难以理解，解题坚苦。除夜部门学生进修较自动，能自觉进行课后复习、课前预习，课堂上讲话较积极，但有个体学生依托性较强，思惟能力和分化能力都较差，听课时较易分神，进修成就较不幻想。同时，本班同窗进修习惯除夜多较好，课堂听课当真，功课根底上都能按时完成。只有少数学困生进修上仍有惰性，完成功课斗劲应付。全册教材分化：

　　1、教学内容

　　这一册教材搜罗下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、清理和复习等。圆柱与圆锥、比例和清理和复习是本册教材的重点教学内容。

　　2、教学方针

　　（1）体味负数的意义，会用负数暗示一些泛泛糊口中的问题。

　　（2）理解比例的意义和基赋性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够剖断两种量是不是成正比例或反比例，会用比例常识解决战劲简单的现实问题；能遵循给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上绘图，并能遵循其中一个量的值估量此外一个量的值。

　　（3）会看比例尺，能操作方格纸等形式按必定的比例将简单图形放除夜或缩小。

　　（4）熟谙圆柱、圆锥的特点，会计较圆柱的概况积和圆柱、圆锥的体积。

　　（5）能从统计图表切确提取统计信息，切确注释统计功能，并能作出切确的剖断或简单的猜想；初步体味数据可能发生误导。

　　（6）履历从现实糊口中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体味数学在泛泛糊口中的浸染，初步组成综合应用数学常识解决问题的能力。

　　（7）履历对“抽屉事理”的切磋过程，初步体味“抽屉事理”，会用“抽屉事理”解决简单的现实问题，成长分化、推理的能力。

　　（8）经由过程系统的清理和复习，加深对小学阶段所学的数学常识的理解和掌控，组成斗劲合理的、矫捷的计较能力，成长思惟能力和空间不美不美观念，提高综合应用所学数学常识解决问题的能力。

　　（9）体味进修数学的乐趣，提高进修数学的欢兴奋乐喜爱，成立学好数学的抉择抉择信念。

　　（10）养成当真功课、书写整洁的精采习惯。

　　3、教学重点

　　（1）在熟谙的糊口情境中初步熟谙负数，能切确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。

　　（2）熟谙圆柱和圆锥，掌控它们的根底特点。熟谙圆柱的底面、侧面和高。熟谙圆锥的底面和高。

　　（3）试探并掌控圆柱的侧面积、概况积的计较编制，和圆柱、圆锥体积的计较公式，会应用公式计较体积，解决有关的简单现实问题。

　　（4）理解比例的意义和基赋性质，会解比例。理解正比例和反比例的意义，能找出糊口中成正比例和成反比例量的实例，能应用比例常识解决简单的现实问题。

　　（5）熟谙正比例关系的图象，能遵循给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图象，会遵循其中一个量在图象中找出或估量出此外一个量的.值。

　　（6）体味比例尺，会求平面图的比例尺和遵循比例尺求图上距离或现实距离。

　　（7）会综合操作学过的统计常识，能从统计图中切确提取统计信息，能够切确注释统计功能。

　　4.教学编制：

　　（1）应用常识迁移，采纳对比的教学编制，促使学心理解掌控比例、比例尺、正反比例的意义；解比例操作题，经由过水平析已学过的常见的数目关系，切确找出两种相关联的量，剖断成哪一种比例关系，再列出方程解答。

　　（2）充实操作电教媒体，经由过程演示，学生考试考试，操作，揭露纪律，从而指导学生经由过程自立进修，合作交流，协作切磋出多种编制来推导计较公式，培育学生解决问题的能力。

　　（3）做好小学数学相关常识的归纳、清理工作，切当做到精讲多练，使学生实现真正意义上的自立建构。

　　5.提高教学质量编制：

　　（1）贯彻数学课标尺度的精神，正视培育学生的数学进修欢兴奋乐喜爱、数学意识和实践能力，指导学生的进修编制。当真研究教材，了了教学要求，周全提高教学质量。

　　（2）比例这一单元先教学正比例的量，接着教学成反比例的量，然后把二者放在一路进行联系、对比，最后再教学正反比例的操作题，使学生更好地舆解正反比例有关系列概念并能切确剖断，避免发生同化；对操作题，放置用不合的编制解统一道问题问题，既可以加深学生对比例的熟谙，又可以提高学生矫捷应用各类常识的解题能力。

　　（3）圆柱及圆锥的教学从直不美不美观入手，经由过程对常见什物不美观不美观不雅察看，使学生熟谙圆柱的外形，并从什物中抽象出圆柱几何图形，然后介绍圆柱各部门名称。经由过程课件演示及学生考试考试来教学圆柱的侧面积、概况积、体积及圆锥的体积。共2页，当前第1页12第二学期六年级数学教学工作筹算

　　（4）统计图教学时首先思虑若何才能清楚地看出一个统计表中有关数目间的百分比关系。紧接着让学生知道在暗示有关数目之间的关系上，统计图比统计表加倍形象具体；然后顺次声名三种不合类型的统计图的特点和浸染。最后在例题和操练中，让学生遵循图表回覆问题，使学生学会看统计图表、会遵循图表中的数据分化问题，培育学生解决现实问题的能力并养成学生操作统计的思惟分化思虑问题的习惯。

　　（5）复习时正视根底常识的复习，寄望常识间的联系。同时寄望启发、指导学生自动地对所学常识进行清理和复习，组成常识汇集。教师则增强反馈，寄望面向全数，因材施教，实时补习学生的常识缺漏。

　　6.专题落实编制：

　　（1）遵循班级学生现实和教材特点设计有条理性的操练。

　　（2）连厦魅清理与复习，设计系统性较强的操练，辅佐学生更好地掌控小学阶段的数学常识。

　　（3）课后功课尽可能做到分层操练。课时放置以下：

　　7.教学内容

　　负数的熟谙4二圆柱与圆锥12

　　1．圆柱72．圆锥43．清理与复习1三比例161．比例的意义和基赋性质42．正比例和反比例的意义43．比例的操作54．清理与复习25．自行车里的数学1四统计21、俭仆用水12、清理与复习1五数学广角2六清理与复习271．数与代数102．空间与图形93．统计与概率44．综合操作4

第二年工作筹算篇2

为进一步增强黉舍食堂卫生治理，按照《食物卫生法》，《河南省中小学一级食堂等第量化尺度》，连络我校食堂现实气象，使全数师生有一个清洁、舒适的工作气象，保证就餐使命的顺遂进行，特拟定食堂工作筹算以下：

　　1、做好20xx年3、4月份一级食堂迎检工作,找差距、找不足、发现问题,实时整改.

　　2、做到天天示菜谱,每学期良多于二次学生知足度查询拜访.

　　3、要继续进一步增强食堂工作治理，增强手艺培训，提高食堂从业人员的营业水安然舒适处事质量。

　　4、在文明餐厅上下功夫,规齐截个具有八中特点的文明餐厅,设法是借用八中学生和教员的.书法,美术,书写一些俭仆用水,俭仆粮食,文明用餐等一些书画，装表上墙，使其能够闪现八中的特点,也能够或许切确指导学生文明用餐.

　　5、在干好食堂工作的前提下。全数食堂人员要积极插手营业进修，不竭提高为师生处事的自觉性，做到礼貌待人，文明处事、热忱自动。

　　6、严酷履行食物卫生法，工作人员必需做到持健康证上岗，谨防卫闹工作。

　　7、弄好食物采购、保管、卫生工作，凡是发现已变质和和食物，剖断不预采购操作，以防食物中毒。

　　8、弄勤黉舍食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分隔，预防风行症的发生。

　　9、食物要连结清洁，夏日要加除夜防蝇编制，冬季做好保温工作。

　　10、必需弄好粮、油、菜等各类食物的采购，严把物品采购关.

　　11、要自觉做好本职工作，工作中吃苦吃苦，把改良食堂饮食、强化饭菜质量为重点，不竭提高饭菜质量，保证无过失踪，安然无工作。

　　十2、小我方面要寄望：上班时刻要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时刻严禁抽烟和与工作无关的其他事宜。要按期洗澡。剪发，不得留太长指甲。对分给小我的卫生区，要坚持实时清理清洁，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂除夜的清理使命周五由班长负责组织周全清理，使食堂始终连结清洁、卫生、有序。

　　十3、充实阐扬伙食委员会的的浸染，按期召开食堂承包者、治理方与伙委会的沟通会议.做勤学生知足度查询拜访和分化,按期召开会议，实时听取及反馈师生中的定见。

　　十4、抓好食堂就餐秩序,让学生舒适有序、排队取餐、文明就餐、餐后清洁整洁、让食堂成为校园一景的文明就餐气象.

第二年工作筹算篇3

　　学生气象分化：

　　本班学生44人，男生29人，女生15人。

　　识字能力方面，除夜部门学生具有了自力识字的能力，能自动地对易同化生字进行比对分辩，能自必定措辞气象中遴选生字生词。少部门学生这方面能力较后进，需要教员授予必定指导辅佐。

　　浏览上主冲要破量和编制的问题。一部门较好的学生，在浏览量和面上，进行一个指导，让学生多念书，读好书。对一部门稍往后的学生，教师首要以一篇典型浏览课文，进行浏览编制的指导。

　　本期教学重难点

　　1、生字教学：增强语文根底常识的进修和操作，促学生逐步掌控最根底的语文进修编制。

　　同音字、形近字最等闲用错，如“撒”和“洒”、“长”和“常”、“抓”和“爪”、“脚”和“角”等，需要几回再三斗劲才能掌控。单元操练方针内容

　　1亲情选字组成词语易混字斗劲幼幻要耍采彩俩两戴带震振

　　2春季的脚步寄望加点字的写法更正错别字杨柳纸鸢跳舞竖琴印象扭身

　　3可爱的小生灵选字组成词语同音字应用撒洒长常抓爪脚角

　　4聪明拼一拼，组成词语多音字应用重没冲几转兴

　　5念书选字组成词语同音字应用艰坚起启生升阔扩

　　6奇奥的石头寄望加点字的写法更正错别字犯罪捧着派来旅程即位信使

　　7特产

　　8尊敬与齐截选字组成词语形近字斗劲熟热闭闲安按己已模摸辨辩

　　9不美观不美观不雅察看与发现选字组成词语同音字应用轻清流留严炎良凉

　　10奉献选字组成词语同音字应用临邻材财座坐谅量

　　11手札选字组成词语同音字应用需须付负棉绵

　　12走进森林拼一拼，组成词语多音字应用调累舍处喝载

　　2、文句教学：

　　能够完成语文六合中读一读，摹拟课文写一写——进修具体地表达。

　　指导学生能够在论说过程的.时辰，加上具体的描述。指导学生逐步学会具体地论说、描述，学会有条理地表达。

　　读一读，背一背——增强堆集，在自读自悟中培育语感。寄望指导学生经由过程不美观不美观不雅察看插图辅佐理解诗词的除夜意，使学生学会操作一切可以操作的进修成本进行进修。

　　3、措辞酬酢：语文六合中“畅所欲言”创设了各类问题情境，激起学生表达的欲望，指导学生清楚除夜白地讲述见闻，有条理地表达自己的感应传染和设法；同时学会聆听。可和单元主题、主体课文或自读课文连络，自然引入。

　　让学生愿意与同窗交流，表达自己的不雅概念，抒发自己的激情，同时在交流中锤炼表达能力，培育自年夜，慢慢学会酬酢、沟通，学会聆听，学会换位思虑。

　　4、小练笔：

　　语文六合“笔下生花”作为习作栏目，促进学生在成长措辞能力的同时，成长思惟能力，培育学生健康的审美情趣和精采的道德素养。

　　本期小练笔内容分拨：建造家庭小档案（1单元）写小动物（3单元）想象故事、写勾当、解决坚苦（4单元P42）写借书或买书的履历、介绍好书（5单元P55）写石头（6单元）写家乡特产，写广告（7单元）写对同窗的歌咏（8单元）不美观不美观不雅察看验证天色谚语、有趣现象（9单元P98）续编《炮手》、写爱心助人的勾当过程（10单元P107）写信（11单元P116）想象习作《走进除夜森林》（12单元P129）

　　教学方针

　　1、关于识字教学

　　识字教学在三年级语文教学中仍然据有首要的地位，本册将继续进修生字230个摆布。在三年级，识字仍是教学重点之一，是以要肄业生应用各类识字的编制自力识字。要继续培育学生对进修汉字的欢兴奋乐喜爱，继续坚持在措辞气象中识字，在浏览过程中完成识字，鼓舞鼓舞激励学生自动识字，自力识字。

　　本册要肄业生进修书写200个字。除在课堂教学中寄望识字和写字的联系外，还要指导学生在经常不竭的操练中提高写字手艺，做到书写规范、划定礼貌、整洁，养成精采的书写习惯。

　　2、词语进修

　　指导学生进修抓住课文中的重点文句进行理解，慢慢学会并长于掌控文章的重点文句，进而理解课文；在理解词和句的根底上，还应正视词和句的堆集与应用，指导学生堆集课文中的斑斓词语、超卓句段，和在课外浏览和糊口中获得的措辞材料，培育学生切确应用措辞文字的能力和精采的措辞习惯。

　　能够用联系上下文、联想熟谙的事物、想象、查辞书等进修词语的编制，进修生字要和进修词语连络起来。课文中良多书面词语，好比“鄙夷”“洗劫”，进修时理当“字不离词，词不离句”，不要孤马上认字、写字，

　　也不要孤马上查核生字的进修气象。

　　3、浏览教学

　　指导学生进一步经由过程对关头文句的理解，体味文章表达的思惟激情；进修初步掌控文章的首要内容。

　　（1）整体掌控文章

　　浏览教学必需着眼于整篇，不能只见树木，不见森林。要从文章的整体入手，经由需要的字、词、句、段的理解和感悟，最后落其实篇章上去理解、去感悟，去赏识、去应用。

　　（2）朗读和默读连络操作

　　经由过程默读操练提高学生的归纳综合能力、速读能力，学生能够很快地将浏览内容要点归纳综合出来。

　　日期

　　内容

　　周次

　　3.1—3.3

　　礼物、等分生命

　　3.6—3.10

　　妈妈的葡萄、语文六合1-4 、梦已被染绿1 、

　　3.13—3.17

　　梦已被染绿2、理想的同党、春季的雨点、语文六合1-2、

　　3.20—3.24

　　语文六合3-4、小小的书厨、山沟里的孩子、珍贵的教科书1、

　　3.27—3.31

　　珍贵的教科书2、语文六合1-4、花儿也会放风筝

　　4.3—4.7

　　小虾、松鼠、语文六合（1-3）

　　4.10—4.16

　　语文六合（4）田忌赛马、捞铁牛、用冰取火、

　　4.17—4.21

　　语文六合（1-4）、天外来客、和氏献璧（1）

　　4.24—4.28

　　和氏献璧（2）中国石、语文六合1-4、

　　5.1—5.5

　　安眠

　　5.8—5.12

　　特产、最美的花束、这个端方不能有、苏珊的帽子1、

　　5.15—5.19

　　苏珊的帽子2、语文六合1-4、除夜自然的措辞、

　　5.22—5.26

　　李时珍、装满昆虫的口袋、语文六合1-3、

　　5.29—6.2

　　语文六合4、除夜禹治水炮手、小河的歌、语文六合1-2

　　6.5—6.9

　　语文六合3-4、给家乡的信、送往木屋的信、信1、

　　6.12—6.16

　　信2、语文六合（1-4）、斑斓的小兴安岭

　　6.19—6.23

　　草叶上的歌、失踪踪踪的森林王国、语文六合（1-3）

　　6.26—6.30

　　期末总复习7个

第二年工作筹算篇4

　　本册书共五单元，分袂触及酸碱盐、金属、化学与健康、化学与社会等诸项内容，九年级化学第二学期教学工作筹算。从常识含量上来讲，酸碱盐的常识斗劲重除夜，化学用语、微不美不美观常识、根底计较、根底反映、考试考试设计与分化等等都在此聚积，闪现一个立体、多维的常识汇集，安闲量和难度上，对学生来讲是一个严重的考验。是以从教学设计和分层指导上都要周密筹算，在了了教学方针的前提下，按照学生的认知水平，按部就班、按部就班，寄望进修编制的提炼，让学生在错乱的常识群落中找到突围的路径。

　　2、教学方针

　　1、体味酸碱盐、电离、复分化反映的等概念，能抓住概念的特点进行辨析。

　　2、熟记物质的性质，并谙练书写化学方程。

　　3、体味物质消融性有关常识，对海水晒盐有周全的熟谙。

　　4、熟谙并理解研究化学的编制，如定性、定量研究法。

　　5、深化熟谙切磋考试考试的一般法度楷模，提高切磋能力。

　　6、体味化学与健康、化学与社会的关系，经由过程化学在糊口、出产中的操作，提高学生进修化学的欢兴奋乐喜爱。

　　7、体味侯德榜等中国化学家的事迹，激起学生的爱国热忱。

　　3、教学重难点：

　　1、酸碱盐、金属等物质的性质

　　2、海水晒盐的事理

　　3、化学方程式书写

　　4、化学考试考试的切磋分化能力

　　5、化学常识的操作能力

　　4、教学策略

　　1、正视学生的体验性进修，加除夜切磋的力度

　　2、寄望应用对比法教学，便于学生在辨析中抽取常识的异同点。

　　3、正视考试考试形象性教学，激起学生进修的.热忱。

　　4、规范化学用语，慢慢培育学生严谨、划定礼貌的进修立场。

　　5、教学模式新授课：

　　导学－问题构和－考试考试切磋－提炼归纳－达标检测

　　复习课：反馈检测－常识梳理－操作操练－疑问分化－达标检测上述教学法度楷模，除寄望到对学生考试考试切磋、归纳总结、分化操作等能力的培育，同时正视常识的落实，让学生在每节课中都能体味自己进修的下场，便于学生能在不竭的反思中获得前进，工作筹算《九年级化学第二学期教学工作筹算》。同时构和交流等形式的应用，从除夜旨上是为了能供给给学生彼此进修的机缘，在学生之间组成必定的竞争空气，当然也可能闪现的气象是学生互为教员和学生，填补教师不能实时指导带来的短处。

　　6、自我气象分化：从教龄和经验上来讲，自己都已据有很强的优势，但在不竭提高学生诸方面能力和学业成就上还未能组成特点化教学，甚至比起良多教师来讲，自己有良多不如的处所。可是分化自己的特点仍有必定的优势，如长于调动学生的积极性；能够对常识的通顺贯通做到自然、协调；能与学生处于齐截地位进行交流；能实时发现自己的问题并作出调剂等。而我需要力争改变的是不要将课堂酿成唱独角戏的舞台，自己的魅力当然需要闪现，但必需与学生的所学常识有机的通顺贯通，在课堂上，必需将小我的魅力成立在学生自立进修提高进修效力的根底上。此外，课堂效力的提高还仰赖于精心的教学设计，所以堂堂都是精品课，起承转合顺应学情，前后呼应保证课堂的完全，顿挫顿挫让课堂布满动感，在这样的空气中，再充实地揭示教师自己的特点，保证束学使命的顺遂完成。为此，本学期我给自己提出的要求是：

　　1、保证备课质量，较完美地闪现自己的教学思绪。

　　2、竞选操操演题，达到触类旁通的方针。

　　3、正视提优补差，充实操作各类时刻和各类编制，增强对学生的指导。4、正视激情投入，与学生连结协调的师生关系。

　　7、学情分化：经由初三一年的进修，学生已能够体味化学进修的法度楷模和纪律，可是在假期中与学生的交流，发现有相当一部门学生对进修中存在的问题还不能很好的掌控，所以当务之急是尽可能地走近学生，体味他们的所需、所感，使教学更具有针对性。

　　8、教学进度教学时刻教学内容

　　9月3日——9月7日糊口中的酸、中和反映9月10日——9月14日酸和碱的性质9月17日——9月21日第一单元复习检测9月24日——9月28日海洋中的化学10月8日——10月12日海水晒盐10月15日——10月19日海水晒盐、海水制碱10月22日——10月26日单元复习、检测10月29日——11月2日金属11月5日——11月9日金属单元复习、检测11月12日——11月16日质量检测11月19日——11月23日化学与健康11月26日——11月30日单元复习、检测12月化学与社会

第二年工作筹算篇5

　　班级是黉舍的实体单元。在黉舍教育教学工作中起着首要的浸染。今年我遵循黉舍的工作调剂，接任了五年级（1）班的班主任工作。为弄好班级工作，有益于黉舍工作的正常睁开，我遵循本班的现实气象，拟订了以下班级工作筹算。

　　1、本班学生根底气象分化：

　　本班共有37位学生，其中男生27人，女生10人，本班学生思惟活跃，个性声张。成就不够理想，进修习惯较差，心浮气躁。有些学生打上课铃往后迟迟回教室，上课时忙着各说各的，不长于聆听他人的不美观不美观概念和定见，协作精神差，集体不美不美观念不够强，窘蹙根底的纪律不美不美观念。

　　2、工作方针：

　　1、贯彻实施《小学生泛泛步履规范》，向学生进行步履习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　2、组成“勤学、乐思、团结”的班风，进修成就在今年度有较着提高。

　　3、正视学生的前进，做到“辅优补差”，面向全数学生，正视学生素质成长。

　　4、争夺本学期被评为黉舍的“前进前辈班级体”。

　　3、具体编制：

　　1、正视养成教育。养成精采的进修习惯和步履习惯，对学生的成长前进倾泻爱心。遵循学生的思惟现实，与黉舍的德育工作慎密慎密亲密配合。本学期，将从多方面临学生进行遵循黉舍纪律的常规教育，重点落实好《小学生泛泛步履规范》，使学生逐步组成精采的道德品质和步履习惯。

　　2、增强落伍生治理。面向全数学生，分类施教，增强对落伍生的教育，要从关心、爱护保重学生的角度解缆，体味关心学生。实时体味学生的心理改变，掌控他们成长道路上的成长气象。

　　3、实时体味学情。切确掌控学生对常识的掌控，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成就的平稳、扎实地上升。

　　4、家教连络。本学期，力争每位学生家访一次，成立家校联系汇集。

　　5、培育班级干部。实时召开班委会，了了班干部的'职责，交给他们工作的编制。针对班级中闪现的各类问题，能实时安妥地进行措置，在同窗中成立威望，做教员的好辅佐。

　　6、抓好少先队工作：班级工作的一个首要部门，就是班主任工作，是充实阐扬学生拿手、声张学生个性的有用道路。本学期将积极配合黉舍少先除夜队，连络现实弄好各项勾当。

　　7、正视体裁教育。教育学生上勤黉舍开设的所有课程，积极插手体育锤炼，积极插手黉舍组织的文娱勾当，正视各项角逐，增强介入意识。

　　还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生措辞，专心去交流，用赏识的目光寻觅孩子身上的每处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述编制只是我对班级本学期的初步筹算，在尔后的工作中，我将不竭地加以改良。

第二年工作筹算篇6

　　新的学期新的但愿，新的学期新的挑战。我们一路迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务筹算》的引领下，遵循本班现实气象和家长的建议，经由构和我们拟定了本学期教育教学工作重点和标的方针，我们将供给多样化的进修机缘，充实操作各类成本，以开放的立场,陪同幼儿一路履历这成心义的一学期。

　　1、班级气象分化：

　　我班幼儿都是由原中班直接升入买办的，共有幼儿57名，其中男孩26名，女孩31名。孩子们升入了买办，趁髅痃哥、姐姐，孤高感、责任感、名望感均较强，从整体看，我们班级的孩子思惟活跃，领受能力强，脾性开畅、活跃、自立，富有个性;人际交往能力较好，具有必定的措辞默示力。除夜部门幼儿有很强的试探进修欲望，快乐喜爱问为甚么;但聆听的习惯还需要增强，孩子们之间彼此进修、自立性、抉择妄图能力等方面有待进一步培育。部门幼儿动作成长和出手能力需个体教育，自我检讨的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培育。也有些幼儿少够关心集体，窘蹙对操作材料和玩具的珍惜;但也有良多不尽人意的处所，个体幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度迟缓。经由两个月的暑期糊口，良多幼儿的轨则意识稀薄，勾那时，良多幼儿没有切确的坐姿，积极动脑举手讲话的幼儿不多，有的幼儿还要与火伴说暗暗话，影响他人的进修。课间追逐打闹的现象斗劲严重，男小伴侣默示尤其凸起。还有个体幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部门幼儿来园离园时不能自动的跟教员、火伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日勾当各环节和各科教育教学中都有用渗入了相关教育，但愿经由过程一学期的全力幼儿各方面的能力都有必定的前进。出格是让每位幼儿在进修习惯和糊口习惯的养成获得成长，培育幼儿的出手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

　　2、重点与难点：

　　重点：1、成立精采措辞常规，辅佐幼儿熟谙措辞的多样性。2、幼儿能斗胆地应用通俗话与他人扳谈，且语句通顺、流利。3、操作图书、绘画和其他多种编制，激起幼儿对书籍、浏览和书写的欢兴奋乐喜爱，培育前浏览的前书写手艺。

　　难点：1、使本班幼儿在措辞各方面的距离拉近。2、让每位幼儿在一日糊口中都能应用通俗话与他人扳谈。3、战胜心理的障碍，在世人面前斗胆的默示自我。

　　3、教学方针：

　　1、学会说通俗话，且能用适当的措辞与他人扳谈。

　　2、能集中精神寄望地、耐心地听他人讲话。

　　3、能在胆地表达自己的设法和做法，且语句要连贯。

　　4、会切确地书写自己的名字和熟谙火伴的名字。

　　5、会自力浏览图书并养成切确的浏览习惯。

　　4、本学期具体要求

　　自然科学：1、在勾傍边，幼儿能自动地应用多种感官不美观不美观不雅察看事物，进修不美观不美观不雅察看的编制萌发站不美观不美观不雅察看能力。 2、幼儿快乐喜爱并能较长时刻介入科学勾当，能关心、爱护保重自然气象。3、指导幼儿初步体味各类动、植物及其与气象的彼此关系，介绍气象污染的现象和人们呵护气象的勾当。

　　数学：1、指导幼儿进修序数，单、双数、相邻数等常识，进修顺倒数，6以内的组成等。 2、进修在表格中勾勒图形的`特点及按勾勒好的特点寻觅图形。3、幼儿能清楚地讲述操作勾当过程和功能，进修有条理地摆放、清理勾当材料。 4、在勾傍边，幼儿能与火伴和气、合作地进行数学游戏。

　　措辞：1、能自动、积极、专注地聆听他人的谈话，能自动地用通俗话进行交流，立场自然细腻。 2、能有重点地讲述什物、图片和气象，凸起讲述的中心内容。3、养成积极聆听的习惯，火速掌控和理解游戏中较复杂的多重指令。4、积极赏识不合题材、不合气焰的文学作品，在文学勾傍边堆集文学措辞，并考试考试在得就地所操作。

　　艺术：1、遵循不合的合作要求有节制地唱歌，调剂自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简单的两声部合唱等称道表演形式。2、能够斗劲切确地按音乐的节奏做好各类稍复杂的根底动作、摹拟动作的跳舞配合动作。 3、进一步学习用多种冲击乐器进行吹奏，进修试探音色的分类。

　　健康：1、辅佐幼儿进一步熟谙身体的首要器官及其首要功能，并体味简单的呵护编制。2、连结小我卫生，并能寄望糊口气象的卫生，进一步培育幼儿自力糊口能力。3、幼儿熟谙有关安然标识表记标帜，进修自动遵循交通轨则，培育幼儿初步的自我呵护能力。

　　体育：1、幼儿掌控走、跑、跳、抛掷、平衡、攀缘等根底动作和有关粗浅常识，动作活络、协调，姿式切确。2、辅佐幼儿掌控体育步履必需的最根底的手艺常识。3、在体育勾傍边能团连络作、遵循轨则、英勇竞争、不怕挫折等精采品质 4、对身体锤炼感欢兴奋乐喜爱，养成积极插手锤炼的习惯。

　　社会：1、体味自己地址的集体，知道自己是集体中的一员，自动为集体做有益的事。 2、以适当的编制与他人交往，与火伴和气相处，学会自动赐顾帮衬、关心中的小伴侣。3、指导幼儿自觉遵循幼儿园的各项规章轨制，鼓舞鼓舞激励幼儿酷好劳动，爱护保重劳动功能，珍惜公共财物。4、能切确评价自己与他人，愿意进修他人的益处，勇于认可并更正自己的短处错误。以上是我班拟定的方针，我们将遵循幼儿的个体分歧，因材施教，正视培育幼儿的各类素质，让幼儿在宽松、兴奋的空气中，地成长，为尔后的进修奠基根底。

　　5、具体编制

　　1、我们两位和保育员阿姨职责了了、团结协作、凝固齐心专心做好各项工作，要把班级治理的头头是道。

　　2、泛泛泛泛要增强营业练兵，不竭进修新《纲要》，多看营业书籍，领受前进前辈的理念，并积极应用到工作实践中，不竭提高自己水平。

　　3、增强个体，看待不合的幼儿采纳不合编制，使每个幼儿在原有水平上都有较着前进。

　　4、创作发现自由、宽松的措辞气象，吸引幼儿与幼儿之间用通俗话自由轻松地交流自己的设法。

　　5 、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的措辞教学，使幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入措辞教学勾当。

　　6、遵循每个幼儿的需要，给以他们不合的辅佐，且在一日糊口中多用通俗话与他人扳谈。

　　7、操作家长会等形式奉告家长鼓舞鼓舞激励幼儿说通俗话，做好家园共育。

第二年工作筹算篇7

　　1、本学期应达到的教学方针：

　　教学方针：

　　1、在措辞文字操练的过程中进行思惟道德教育，感应传染除夜自然的夸姣；具有宽广的国际视野，体味列国人平易近之间的友老友情；体味作者对动物的快乐喜爱与歌咏之情；寄望科学手艺的最新成长，增强试探和创作发现意识；体味中国的世界遗产，感应传染中华文化的气焰气派；感应传染人与人之间的彼此关爱的夸姣品质；体味传统文化，丰硕想象能力。在成长措辞能力的同时，启发学生的思惟，培育学生寄望不美观不美观不雅察看、长于思虑、有所发现和创作发现的能力。

　　2、熟谙260个字，会写315个字。

　　3、能辨析近义词、反义词。能辨析学过的多音字、同音字、形近字；学习用部首查字法查字典。能写钢笔字，培育精采的书写习惯。

　　4、用通俗话切确、流利、有激情地朗读课文，

　　5、能听水平合适的讲话并可进行复述，能用通俗话清楚、除夜白地说一段话。继续进修有顺次地斗劲正视地不美观不美观不雅察看四周的事物，进修抓住事物的重点和特点，睁开想象进行写作。

　　教学重点、难点：

　　1、识字也是中年级语文教学的一项首要使命，要鼓舞鼓舞激励和指导学生自学生字，培育识字能力。

　　2、继续正视文句操练。

　　3、增强段的操练，段的操练是中年级浏览操练的重点，本册着重对自然段的理解。

　　4、增强预习的指导。

　　2、改良教学的编制及教学应寄望的问题：

　　1、正视常规教学，抓好单项工作。

　　精采的习惯对一小我毕生受益，为此我们应正视抓勤学生的常规教育。从一纸一笔的摆放，到精采坐姿的养成，需要教师常抓不懈，遵循黉舍语文教学工作的重点，我们预备从朗读、写字、浏览、片段、几方面抓起。

　　（1）朗读

　　遵循黉舍的放置，充实操作每节课前2分钟的时刻，指导学生由激情地朗读，天天晚上阐扬家长的浸染，指导学生朗读，同级部教师操作每日一碰头的机缘交流指导朗读的经验，期中检测时各班进行朗读角逐。

　　（2）写字：

　　“字如其人”，字是一小我的脸面，关系到尔后的工作、进修、交往，我们预备将三年级下册的生字进行归类清理，遵循上下结构、摆布结构、半包抄结构等进行分类，天天只练一个偏旁的字，从握笔姿式的规范，到顿笔的强弱、间架结构的放置，再到每笔的搭配，从平衡、审美等多方面学生已有的'糊口体验中，找到写字的感应传染，让学生在最短的时刻内学会流利地用钢笔，一年将字写细腻、写伸展，三年内写美不美不美观。

　　（3）浏览

　　“书是人类前进的阶梯”，我们要让学生育成精采的浏览习惯，而且爱念书。今年我们预备以浏览考级为切入点，将培育学生的浏览积极性作为重中之重来抓。在浏览课上，教师要充实阐扬教师的表率浸染，操作前10分钟的时刻对学生进行美文举荐、美文赏识，并连络着所念书目对学生进行三年级着重点的操练。教师还要遵循现实气象上好举荐书目课、编制指导课、浏览陈述请示课、赏识点评课。

　　（4）抓住课文操练点写片段，写糊口日志

　　三年级的作文重点是片段操练，是以我们预备充实挖掘每篇课文的操练点，进行仿写或扩写操练，如进修《爬山虎的脚》，让孩子们回家种蒜苗，细心不美观不美观不雅察看，写一组不美观不美观不雅察看日志。今年我们预备继续阐扬教研组的力量，配合必定作文操练问题问题，每次写作之前一路研究指导思绪，讲评编制。批阅往后，选出级部最优良的作文，各班轮流赏识。

　　2．当真扎实地进行各项考试考试研究，确保考试考试落到实处，收到成效。

　　语文教学要面向未来，为未来升上高一级黉舍或走向社会打下坚实的根底，关头是完成由“教”向“学的指导”方面的改变，指导学生掌控进修编制，让学生学会自立进修，自我涵养，自我成长，并能够将自己所学的语文常识在社会实践中加以操作。

　　记日志、写片段是中年级教学的重点，是以我们要教给学生若何从花团锦簇的糊口被选择日志题材，若何将糊口酿成文字，将文字还原成糊口，变“日志”为“糊口手记”，若何经由过程片段操练再现糊口气象，让中年级的片段、写话操练不飘、不浮，紧紧扎根于超卓的糊口中。可以连络着单元操练重点，组织小规模的采访勾当、饲养小动物、植树种蒜，参不美不美观工场等，培育学生选材、组织素材的能力。

第二年工作筹算篇8

　　1、成立学生一泛泛规，培育学生自理能力。

　　教育就是辅佐人养成精采的习惯，精采的习惯是毕生享用不尽的财富。为培育学生精采的步履习惯，我会操作班队课和晨会时刻让学生进修《小学生泛泛步履规范》，连络学生春秋特点，睁开文明措辞、文明步履等勾当。经由过程进修教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、彼此驯良等步履习惯，成立人人争做及格小学生的意识。增强学生队伍的治理，包列举队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队下学、排队会议等。培育学生精采的进修习惯，搜罗课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成功课等。

　　2、循循善诱，做好问题生的转化工作。

　　因为“问题生”经常和教员有隔膜，存在矛盾或逆反心理，所以必定要寄望手艺，我认为以下几点很首要：

　　第一，充实尊敬爱护保重学生，不能危险学生的自豪和自年夜，因为只有对学生发自心里竭诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感应很是的缓和，才能点燃学生追求长进、成为优良生的但愿之火。

　　第二，要寄望赞誉和攻讦的艺术。对学生宽容但不纵容，严酷但不尖刻，这很首要，进修能力差的孩子，他们经常看不到自己的益处和洽处，等闲自卑，孤立封锁自我。这就要求我们长于抓住他们的闪光点，让学生体味愉悦成功感和被人尊敬的感应传染，从而发成长进的源动力。

　　第三，要为进修能力差的孩子创作发现精采的气象和空气。可以和班内任课教员及一些优良生协调配合，让他们多关心、指导，辅佐他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、相信和撑持，做好坚定的后援。

　　3、当真上好每节德育课。

　　积极插手每礼拜的德育教研勾当，精心设计好每个主题班队会，上好每节德育课，让学生在具体的气象、真实的勾当过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我规范，以达到精采的`下场。

　　4、协调与家长的关系，开好家长会。

　　孩子的前进，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思惟和进修气象。对学生的优短处错误不夸除夜，也不缩小，采纳与家长配合研究和参议的立场，争夺和家长配合，催促家庭和校外教育，促进学生德、智、体周全成长。在家长会中可以打破之前教员说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的迷惑，学生也能够说说自己进修的心得、自己的感应传染，做到人人互动。

　　5、确立班集体的奋斗方针。

　　班集体的配合奋斗方针，是班集体的理想和前进的标的方针，班集体假定没有配合追求的奋斗方针，就会失踪踪去前进的动力。所以，一个精采的班集体理当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期的连络，逐步实现方针的过程会发生鼓舞激励效应，组成强除夜的班级凝固力。作为班级组织者的班主任应连络本班学生思惟、进修、糊口现实，拟定出本班的奋斗方针。在实现班集体奋斗方针的过程中，要充实阐扬集体每个成员的积极性，使实现方针的过程成为教育与自我教育的过程，每集体方针的实现，都是全数成员配合全力的功能，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而组成集体的名望感和责任感。

　　6、增强班干部的培育。

　　培育班干部是班主任小我工作筹算中的一项十分首要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给编制，对有工作能力，但怕迟误进修，影响关系的，就对他们前进履同窗处事的思惟教育，对立崖岸立崖岸，处事不和同窗筹商，就对他们进行驯良可掬方面的思惟教育，使他们不分开同窗。

　　本学期班级工作放置：

　　三月份：

　　1、“学雷锋、树新风”主题教育勾当

　　2、道贺“三八”妇女节

　　3、班报注销森林防火教育

　　4、3.8睁开“我为妈妈做家务”勾当

　　5、3.12睁开“美化我们的校园”勾当

　　6、班级之最评选勾当

　　四月份：

　　1、班报注销

　　2、口算过关

　　3、念书教育勾当

　　4、班级之最评选勾当

　　蒲月份：

　　1、安然教育勾当

　　2、班报注销

　　3、写字水平测试

　　4、学生身体素质测试

　　5、做好“六一”节道贺预备工作

　　6、班级之最评选勾当

　　六月份：

　　1、道贺“六一”国际儿童节

　　2、期末复习交流

　　3、期末考试

　　4、进修总结

第二年工作筹算篇9

　　班级气象

　　二年级四班，46人，男生24人，女生22人。经由过程三个学期进修习惯的养成，除夜多学生都在各自的根底上有了很除夜的前进，课堂教学的组织也轻松良多。其中，学困生杨卓锦（女）在进苗条前进较着——课文背诵已能根底完成；天天的国学背诵也背得很谙练；常日的听写也能掌控70%。还有刘鹏宇、刘彦铭在进修上也有很猛前进。但冯奕铭和赵鑫洋寄望力仍然不能集中，课上小动作还良多，听课效力仍是较低。此外，秦豪睿因常日家长疏于治理，也几近不念书，所以，语文成就除夜幅度退步。

　　班级治理

　　本学期采纳的仍然是小组制，只是因为良多孩子坐姿不切确，因而筹算把坐位仍然酿成秧田式，即：6人一小组。分两排——3人一排，中心的同窗为小组长（一酬报语文组长，一酬报数学组长），需要小组构和时，前面的同窗只需扭回去便可。为了小组制更完美，也为了周全提高每个学生的自我治理能力，班级治理筹算从以下几方面入手：

　　1、精选小组长

　　三个学期里，班里46名学生共有40人都担负过度歧时刻的小组长，没担负过的学生属于连自己也管不住的。本学期，因为坐位横平竖直，所以，我根底按个子凹凸来放置。在充实体味学生的根底上精选小组长。端方仍是是上学期定下的：只要班干部或组员延续3次反映组长不守纪律、不称职，就在同组内选其他同窗来担负。

　　2、拟定角逐表格，睁开小我、小组之间的竞争

　　上个学期我分袂从纪律、劳动、浏览、功课、讲话五方面绘制成表格，然后按月进行评选。一个学期的实践发现，评价内容太笼统，不能很好地默示出每个学生到底在哪方面存在问题，所以，本学期得将评价内容细化，筹算从两操、值日、红领巾的佩戴、迟到、日志、浏览、功课、纪律等八项内容进行评价。评价表中仍然有小我的.，也有小组的，仍是将每方面都分拨到人，天天进行挂号。同时，鼓舞激励每个孩子都全力向前。

　　3、进一步培育班干部

　　上学期选用刘康予、徐若铭两人当班长，班级纪律较着好转。本学期筹算在他们俩的根底上再培育一名女生插手到班长的行列里来。

　　4、操作每节周会课进行德育、安然教育

　　要在每节周会课前遵循黉舍筹算或班级近期所存在的问题设计好班会内容，将每节班会课落到实处。

　　5、每个月按时总结，评选，赞誉优胜

　　6、成立图书角

　　要肄业生每人捐一本课外书，彼此浏览，配合前进。因为，上个学期图书治理员的问题，有良多学生的书都丢了。所以，本学期筹算给捐出的图书贴上序号，再将借书轨则细化，尽可能杜绝丢书现象的发生。

　　此外，还有一些细节问题：好比，下学时，不等教员说下学就乱作一片；为了便于队伍治理将队伍按小组来站……总之，要将上学期存在的一些问题在本学期解决。

　　教育教学

　　1、备课要充实。

　　二年级仍然是以字词为主，所以，字词教学仍然是重点。教学时，要成心识地将汉字进行归类，以便学生更好地掌控。写字教学时，也要遵循汉字的结构进行教学。好比：摆布结构的字，要分为左瘦右肥、摆布一样除夜、左中右三部门三种气象。遵循完全不异的组成特点来教学有助于学生把字写得更好。

　　2、积极进行总结、反思。

　　本学期黉舍由每周一篇教学反思改成每课一篇，同时要写出自己的收成与不足，出格强调要针对不足提出改良定见。对此，我就得上好每节课，对每节课都要当真反思，力争在上课、反思、改良、再实践的教学中晋升自己的教学能力。

　　3、做好“爸妈听我讲故事”勾当。

　　本学期要睁开“爸妈听我讲故事”勾当，我要将这一勾当扎实敦促，和每个家长积极沟通，切实让这一勾算作为催促孩子们亲近书籍、酷好书籍的强除夜助力。

　　4、每日写话勾当。

　　这一勾当孩子们很是快乐喜爱。因为没有要求，没有使命，只要写就行。本学期要继续坚持写下去。把写得好的作品当堂读给全班学生听，或投稿、揭晓，以鼓舞激励他们的写话欢兴奋乐喜爱。

　　5、课外浏览要坚韧不拔。

　　为了对学生的浏览气象更好的体味，本学期，由天天一张念书条酿成念书卡。念书卡我会专门设计，巨细为A4纸，正面设计为天天念书记实气象，分为时刻、书名、作者、页码、念书时刻、家长签字六方面。后背有三方面“最快乐喜爱的词语”“最快乐喜爱的内容”“我除夜白了……”读完一本书就将念书卡记实下来然后上交，这样便于统计和斗劲。

　　6、增强各方面进修。

　　为了提高自己素质，我必需挤时刻多念书，多听课，多向老教师就教，并长于领受年青教师的好做法，做到博取世人之长晋升自己。

　　总之，要钻进学生中去，沉到课本里去，认当真真教学。

　　进度放置（略）

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