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教研组第二学期工作筹算
时刻过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好筹算,让自己成为更有竞争力的人吧。相信巨匠又在为写筹算犯愁了吧?以下是小编清理的教研组第二学期工作筹算,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。
教研组第二学期工作筹算 篇1
1、工作方针
本学期英语教研组将以高效课堂培育汲引为焦点,以课题研究为载体,以学生周全成长、教师营业能力不竭晋升为方针,以提高课堂教学效力、教学质量为根柢,加除夜教学研究力度,扎实有序地睁开数学教科研工作。
2、首要工作
1、安身课堂教学,坚持做好英语教研常规工作,全力催促高效课堂培育汲引,人人上好一节高效课堂揭示课,做好校级小课题。
2、积极插手听评课勾当,取长不短,配合前进。每个月写好一次教学反思。
3、积极介入农村小学英语白话除夜赛勾当。
4、依托远程教育、互联网成本,阐扬校园网及专家组培训优势,人人争做名师、专家。
3、具体编制。
(一)教研常规工作
1.配合教科室做好泛泛教研工作的提晨安插和资料汇集工作。
2、做好一张教学研究放置表,人人上好一节研究课,写好教学反思。
(二)教师培训工作。
1、依托远程教育汇集成本,英特网成本,组织理论进修和课例研究
2、积极组织插手各级外出培训进修,并实时进行移植培训。
(三)课题教研工作
1、组织英语组教员积极插手黉舍小课题,积极投身实践勾当。
2、开动脑子,全力试探提高农村小学生英语白话的新道路,为龙凤小学再添光华。
4、工作放置
二月份:
1、按照课标和教材写好教学筹算,并有序睁开教学工作。
2、组织教师插手教材分化(视频进修)。
三月份:
1、组内集体备课,各年级组教师配合参议分化本期的.重难点及打破编制。
2、备课,功课等各项常规搜检。
3、高效课堂揭示课。
4、申报校级小课题并进行研究
5、筹备黉舍英语白话角逐预赛。
四月份:
1、合理放置教学进度,有序进行其中测试及反馈。
2、高效课堂揭示课及小课题研究课。
3、组织并插手小学生英语白话角逐预赛。
4、各项常规工作搜检并反馈。
蒲月份:
1、高效课堂研究及小课题研究课。。
2、常规备课、功课批改等互查及反馈,
六月份:
1、积极介入恩施市农村小学英语白话除夜赛决赛勾当。
2、教学常规搜检及反馈。
3、各教师调剂教学进度,预备复习工作。
4、组内总结本期各项勾当及特点工作,装订成册。
5、做好期末各项收尾工作,当真组织学生复习。
七月份
1、期末复习。
2、期末考试。
教研组第二学期工作筹算 篇2
一.指导思惟:
本学期在上级的率领下,我们坚持以科学成长不美不美观引领工作,当真贯彻履行上级教学研究工作,英语教研组将继续以小学英语教学指导纲要为指导,进一步深化小学英语课程更始,当真实施自己职责,指导全组成员积极自动地睁开教学研究工作,落实学科教学常规,营建精采的教研空气,不竭更始课堂教学,提高小学英语的教学质量,争夺进一步提高我校的英语教学工作。
2、首要工作:
(一)进修理论
采纳集中进修为辅和自我进修为主相连络的编制,当真组织进修课改精神和总结进修新教材实施过程中英语教学的前进前辈经验,敦促新课程的进一步实施,全力更新教师的教学不美不美观念,增强教师的教改意识,积极地投入到课改实践勾傍边去,向课堂教学要质量。当真研究新的中小学英语课程尺度,掌控其素质和内在,并把他落实到我们的英语教学过程傍边,周全提高小学英语水平。
(二)抓好常规,提高质量 。
重点抓好课堂教学常规的落实,按期抽查常规落实气象。贯彻、落实新时代的质量不美不美观、学生不美不美观和教师不美不美观。作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步晋升。
(三)增强队伍培育汲引。
尽可能地组织教师插手不美不美观摩课、研究课、优良课,强化说课勾当,充实阐扬公开课的研究示范浸染,营建精采的教学研究空气。
(四)敦促《eec教材》的实施工作。
1、睁开课改敦促过程中的坚苦、问题、对策及所获得的经验功能成效研究。
2、增强效益意识,睁开有针对性的课堂教学研究,切实提高课堂教学质量。
3、增强校际间交流,组织好小组勾当。
三.工作方针:
1、增强理论进修和营业常识进修,促进教师专业化成长。弄好课题研究,催促教学更始。
2、继续以新课程为中心,规范教学常规,平稳提高英语教学质量,确保完成黉舍提出的各项使命。
3、当真组织和预备,积极插手进修校进行的教学系列勾当。
4、工作编制
1、组织本校英语教师进修、探访前进前辈的、切确的教育教学思惟,切实更始英语课堂教学,提高教学效益,提高教师的教学能力。经由过程理论进修,不竭总结教育、教学经验。
2、倡导教师进行教学实践更始。遵循小学生进修的特点,参议英语教学纪律,建树以勾当课为主的'课堂教学模式,采纳韵律儿歌、歌曲朗读、表演等形式,鼓舞鼓舞激励学生斗胆应用英语,从而培育起学生用英语进行交流的精采习惯。同时,也要继续好的传统的教学法。
3、继续进修常规,对比常规,抓好英语教学的每个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,经由过程创设合理的教学气象,指导学生在摹拟或真实酬酢中理解、摹拟和应用措辞;充实应用什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演等编制,活跃活跃地进行外语教学。
4、充实阐扬教研组浸染。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。经由过程说、上、评、思等形式促使全组教师配合提高。本学期我组将环抱课文板块的教学,继续进行“正视课堂实效、提高教学成就”的课题研究,充实应用上学期的研究功能,全力将课题研究正视化、深切化。
5、抓功课批改。进一步完美功课批改轨制,节建造业总量,规范功课批改,遵循“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使功课质量更上一层楼,实现“减负增效”的方针。
教研组第二学期工作筹算 篇3
本学期数学教研组工作将遵守黉舍工作筹算和黉舍教研室、教育处教学教研筹算,安身课堂、以实施课程更始和周全提高教学质量为方针,以提高教学有用性,切实减轻学生课业承担为出力点,深切睁开教学研究,切实增强教学治理,全力培育周全成长的及格学生。
1、指导思惟:
本学期数学教研组工作继续以党的教育方针为指导,以教育政策、法令律例为按照,依法执教。尽可能减轻学生的太重课业承担,进一步改变教学教育不美不美观念,改良教育教学编制,培育学生的立异意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。全力培育周全成长的及格学生。
2、具体工作:
(一)增强进修、提高熟谙。
1、在数学学科教研教改中正视素质教育,让本组教师成为一支思惟素质、营业素质过硬的数学教师队伍,充实阐扬现代教学设备,采纳前进前辈教学手艺,促进教学质量的提高,积极其敦促素质教育创设宽松的气象与前提。
2、在进修理论、总结经验根底上,组织教师进一步睁开教改反思,撰写教育教学论文。鼓舞鼓舞激励组内教员插手各级各类论文除夜赛及揭晓论文。
3、协助教育处当真组织本组教师进修教研、教改理论,成立切确的教师不美不美观、学生不美不美观
(二)增强教育教学常规治理,提高教学实效。
1、继续增强教研进修勾当。
强化知足课堂教研勾当。以备课组为单元,关注泛泛教学,正视课后聊天式的进修研究,重点增强对教材的研究和教学勾当的设计,实时反思实践过程中的得与失踪踪。
2、奉行听课轨制
积极睁开备课组内彼此听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单元的中心组听课等勾当,配合研究真实的数学课堂,课落伍行自评与他评,在互动的过程中晋升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些不美不美观念。
3、增强常规治理轨制
每个月进行常规搜检,对搜检气象进行分化,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
(三)阐扬教研群体浸染,提高教研实效。
积极睁开黉舍教研组勾当。做到教研与科研相连络,新的理念与课堂教学相连络,培训青年教师与教研勾当相连络。
1、教研勾当经常化。遵循教研组的具体气象拟定切实有用的'实施编制,教研勾当的重点理当放在课堂教学。实施“开放的课堂”,教师间彼此听课评论交流,促使每位教员上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。
2、教研勾当专题化。针对教研组的具体问题,长于发现数学教学现实中的亏弱环节,研究在现实教学中的解决编制,集思广益、交流参议,促使泛博介入教师有所收成。
3、工作放置:
二月份:
1、做好开学初的各项预备工作。
2、拟定本学期的教学筹算。
三月份:
1、本学期筹算搜检。
2、睁开数学教研组勾当。
3、本月教学工作搜检。
四月份:
1、数学组集体备课勾当。
2、教研公开课
3、期中复习。
4、本月教学工作搜检。
蒲月份:
1、集体备课勾当。
2、睁开教研组公开课
3、本月教学工作搜检。
六月份:
1、拟定学科复习筹算。
2、组织期末考试。
3、工作总结归档。
4、期末工作搜检。
七月份:
1、做好期末工作。
2、放暑假。
教研组第二学期工作筹算 篇4
1、指导思惟:
坚持以科学成长不美不美观为指导,当真进修贯彻全国教育工作会议精神和《国家中持久教育更始和成长筹算纲要》,进一步催促《中共中心国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的定见》的深切落实,切实以“健康第一”的思惟为指导,催促阳光体育步履的睁开。深化课程更始,周全敦促素质教育,强化教学过程治理,,进一步丰硕学生课外体育勾当的睁开,不竭提高体育教学质量。
2、方针使命:
(一)课堂教学
1、严酷履行课时筹算,增强体育教学的过程治理,强化集体备课。当真上好每节体育课。
2、增强教学研究工作,遵循区教研室提出的要求,增强体育课堂教学的研究工作,上好区级体育研究课。
(二)阳光体育步履
积极实施“阳光体育步履”,在黉舍场地不足的'的气象之下合理放置,保证学生天天体育勾那时刻良多于1个小时。
(三)步履角逐
1、增强治理,操练好校田径队,校篮球队,重点抓好队伍的培育汲引和根底操练。组织乒乓球欢兴奋乐喜爱小组睁开操练,插手小学生乒乓球角逐。
2、组织召开校田径步履会。
3、组织4、5、六年级三人制篮球角逐勾当。
3、具体编制
(一)遵循课程筹算的要求,开足体育课;遵循黉舍的现实气象,拟定祥细的课外勾当放置表,做到各班勾那时刻、勾当内容、勾就地地和指导教员的四落实,保证学生天天1小时的体育锤炼时刻;正视体育器材的保管和呵护,严酷履行器材保管轨制和借还轨制;教师要遵循课程尺度的要求上好每节课体育课。
(二)积极展解雇夜课间勾当,确保学生天天一小时的体育锤炼时刻。
(三)组织校田径队、篮球队睁开常规操练工作。
(四)组织勤黉舍春季步履会,校4、5、六年级篮球联赛。插手中小学生乒乓球角逐。在睁开各类体育角逐时要做好资料的汇集和归档工作。
(五)四月下旬组织召开校田径步履会。
(六)体育教师每人都要完成校级“一人一课”。
4、工作放置
二月份
拟定好各项工作筹算。
三月份
1、放置落实校田径队的操练工作。
2、组织校乒乓球队睁开课余操练。
3、下发校田径步履会角逐规程。
4、组织校乒乓球队插手海陵区乒乓球角逐。
四月份
1、徐琴教员上区级研究课
2、组织召开校田径步履会。
3、专职体育教师完成“一人一课”。
蒲月份
1、校田径队睁开常规操练。
2、4、5、六年级三人制篮球联赛。
六月份
1、上报体育论文。
2、做勤学期竣事工作小结。放置好校步履队暑假操练工作。
教研组第二学期工作筹算 篇5
1、本学期工作要求
1、坚持“除夜成教育”的理念,当真贯彻履行黉舍和教务处的工作筹算,进一步强化优良意识,积极敦促素质教育,提高学生周全素质,继续落实并履行好教务处“关于增强教学常规工作的定见”,以课堂为主阵地,以岗位成才为根柢,使教学工作由经验型向科研型转化,充实阐扬教研组、备课组的浸染,提高朝长前进意识,浓密研究空气,提高工作效力,稳步提高教学质量。
2、进一步凸起教学工作的中心位置,教师小我要增强危机意识和朝长前进意识,纪律意识和效力意识,不竭规范自己的教育教学步履,不竭晋升自己的教学水平,力争打造高效的聪明课堂,为黉舍培育汲引方针的实现作出自己的供献。
2、教学研究课题
⑴ z教员负责的“汇集气象下的课程编制”;
⑵ z教员的“语文教学中的人文素养的培育”;
⑶ z教员的“指导学生自立进修的策略研究”;
⑷ z教员的“汇集前提下自立浏览模式的研究”;
⑸ z教员的“教学文化重构与语文有用性的关系的研究”;
⑹ z教员的“语文课堂教学的开放性研究”。
3、学科小组
“砚池”文学社”由z教员负责。 “杜若诗社” 由z教员负责。
4、首要工作和编制:
(1)增强教研组培育汲引:(组风、教风、教师队伍)
① 周全提高教师师德素养:要强化责肆意识,纪律意识,增强新形式下保留和竞争的危机感,激起内驱力,要拟定小我的奋斗方针,增强营业进修,更新教育不美不美观念,不竭提高自己的营业素质,做学生和家长知足的教师。
② 经由过程增强对三个备课组的备课、教学、功课批改气象的据守,使其做到教学五统一;当真贯彻听课轨制,倡导彼此进修,交流,逐步增强教研组的凝固力,增强教研空气,协调人际关系,组成团结,合作、长进的组风。
③ 以争创品牌学科基地为方针,全力晋升教学团队的营业能力、科研能力,创作发现学科特点的亮点。
④ 操作黉舍“拜师结对”的精采传统,进一步做好青年教师的“传帮带”工作,让青年教师火速成长起来,青年教师要经由过程教学反思,撰写论文,插手百花奖教学评选等道路促进自己的专业化成长。
(2)增强对教学常规的治理
① 落实备课组的集备工作,切实提高集备的针对性和有用性。
a、集备工作要按时刻、地址和中心讲话人,切忌走过场;备课组长要实时做好集备记实。
b、备课组要阐扬集体的聪明,增强集备,切实做到“四统一”,“五当真”,教案既要闪现共性,由要凸现个性特点,力戒操作现成教案上课。35周岁的教师要坚持写教学反思。
c、各备课组要寄望资料、信息的堆集和清理,汇总教研组长,以组成一套组内系统的资料,争夺往后的功课校本化,在此根底上生本化。
② 敦促“聪明课堂”的研究,积极试探新的教学模式,培育学生的实践和立异能力,同时达到轻承担高效力的方针。
③ 组织青年教师插手聪明课堂研究勾当之二——教学百花奖
④ 遵循黉舍要求,积极建树丹中特点的校本课程或处所课程。
⑤ 代课治理的轨制化:直接向教务处申请并作好相关的挂号工作,杜绝私行调课或随便外出请人代课。
⑥ 严酷遵循黉舍的各类乞假轨制,不无故旷职。
⑦ 教学资料的征订要严酷遵循黉舍的划定,严禁私行向学生收钱,征订资料。
(3)课堂教学予教研工作:
① 课堂教学要指向新课程尺度的方针,要积极改变不美不美观念,优化教学模式,抓好以“提高课堂质量”为中心的教学研究工作。
② 课堂教学是教学的主阵地,也是除夜面积提高教学质量的关头。在教学中,我们要重点研究新课标要求,参考其他版本的教材,当真备课。各备课组要在坚持“双案制”的教学经验根底之上,积极睁开“有用教学”课堂教学的研究,要成立“三为主”的教学思惟:即学生为主体,教师为主导,操练为主线。课堂上应增添学生勾当的次数,避免合座灌,给学生必定的思虑构和的时刻。同时课堂教学要以练为主,要寄望操练的时刻和操练量,做到有教必练,有练必批,有批必评,切实提高教学的实效性。
③ 当真组织好各年级的.教学调研勾当。
④ 三个备课组要针对不合的气象和要求,全力研究今朝的教学着重点:高三年级复习要遵循新课程更始的要求,增强对高考模式的研究,寄望夯实根底,晋升能力,汇集信息,增强复习的针对性,失踪踪效性,力争年高考中优良率和配比率都能达到新高。高二年级必修班的教学合理放置课时,精心组织复习,增强考前针对性操练,增强常识裂痕的填补和考试手艺方面的指导,争夺有更多的人经由过程小高考以达到 4A 水平。选修班的教学要尽早经营学业水平测试后的教学,合理放置必修内容与选修内容教学时刻的分拨,力争为进入高三做好充实的预备。高一要调控好教学起点,同时正视学生进修欢兴奋乐喜爱和思惟能力的培育,为其可延续成长奠基根底。高一年级此外还要连络新课程的实施对学生进行研究性进修的组织和指导。预备年级增强中考的复习迎考工作,同时做好研究性勾当和校本课程的开设工作。
(4)教科研工作:
① 坚持以教科研为先导,强化“科研兴校、科研兴教和科研兴师”的意识,把科研和教育教学实践连络起来,倡导巨匠泛泛泛泛多堆集,多研究,多撰写,多揭晓,不竭提高自己的理论和营业水平,力争每人每学年必需有一篇论文获奖或揭晓。
② 积极睁开课题研究:各课题组要有强烈的功能意识,扎实的研究过程、科学的研究编制,积极做好课题过程资料的清理、研究功能的总结和提炼。十一五课题要赶忙做好结题工作,鼓舞鼓舞激励巨匠积极申报“十二五”的各项课题。
③ 泛泛泛泛连络教育教学实践,当真写好教育教学周记。
教研组第二学期工作筹算 篇6
1、指导思惟:
本学期,我校数学教研组将继续阐扬浓密的教改空气功能,以课程更始为动力,以晋升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为方针,以“一切为了孩子的成长” 为所有工作的落脚点,遵守《小学数学新课程尺度》,深化课堂教学更始,周全敦促素质教育,本学期的教学研究工作中,要凸起课程更始这一中心环节,当真进修教育教学理论,改变教育教学不美不美观念,抓好课堂教学研究和课题研究,使课堂教学水平获得进一步的提高
2、首要使命:
1、强化课改意识,深化教学更始。
本学期,我们将继续扎实敦促数学科学教学更始过程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”。全力实现两个“零距离”:向理论进修,研究理论成长的最新动态,全力实现与小学数学科学教育更始最前沿的“零距离”;向学生进修,研究学生的进修心理,全力促进教师与学生的“零距离”,不竭提高在小学数学规模里实施素质教育的水平。
(1)深化数学和科学课堂教学更始,斗胆实践试探。要确立以勾当促进长的意识,经由过程进行不合层面的课堂教学揭示研究勾当,多评议参议,多交流碰撞,在勾傍边发现、研究、解决所遇问题。要切实改变学生进修的编制,将充实的自立进修、有用的合作进修、适度的切磋进修慎密连络起来,正视欢兴奋乐喜爱的激起、怪异体验的激活。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性矫捷的成分。对师生互动中闪现的创作发现火花,教师应活络地抓住它,并予以引燃,使不合的体验发散共享,从而超出预设的方针。
(2)以“课标”为指导,以教师教学理念的更新和教学步履的改良为重点,以提高小数课堂教学效益为根柢,向优化教学方针、教学过程及教学治理要质量,向内化学生健康的进修心理及精采进修习惯的养成要质量,全力追求课堂教学的新境地:布满人文关心的课堂,布满问题切磋的课堂,布满教学聪明的课堂。
(3)抓勤学科研究勾当。在黉舍的放置放置下,继续睁开研究课、陈述请示课、揭示课、评优课等勾当,凸起新课标理念、以主体介入的课堂教学设计为研究重点,进行 “研、讲、评、议”一条龙教研勾当,充实闪现集体聪明,集思广益,
提高教师的授课质量,提高课堂效力,严把“有用教学”关,打造优良课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。
2、改变教研形式,激活教研热忱
本学期,充实阐扬全数数学和科学教师的聪明才干,凝固教学教研的集体聪明,浓密数学教研的空气,创设精采的数学教研气象,积极插手集体备课勾当,充实实施成本共享,将集体备课作为提高数学教师教学水平的首要一环。全力改变教研形式,激活教师介入教学研究的热忱,有用地促进我校青年教师的专业成长。
(1)改变教研形式。本学期,教研勾当要在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,激起教师介入教研的主体意识和创作发现热忱,鼓舞鼓舞激励教师合作、交流,共享教研功能,切实提高教研勾当的实效性,多抛出些可研究,具有现实意义的话题让所有教师介入研究。进一步完美并落实“校本教研”轨制,全力打造“小学数学走内在成长之路”校本教研新模式。既要安身校本,积极鼓舞鼓舞激励全员介入,了了研究专题,以成功的课例引领数学学科教学更始的深切,指导教师不竭反思自我,提高改良教学步履的能力,极利巴教学研究表此刻课堂教学傍边,促进教师专业成长;又要增强联动,放除夜优良教研勾当的辐射功能,借鉴成功经验,实现教师整体教学水平的有用晋升。
(2)要积极敦促高效教研勾当的睁开,提高、扩除夜教研勾当质量和辐射面。进一步深化对“构建会课平台、增强开放联系;参议课堂教艺、促进聪明交流;打造精品课例、培育优青队伍教研模式的研究,继续组织睁开各类教研勾当的编制,全力成立开放的教研机制。增强教师教学工作之间的交流与合作,彼此进修,彼此促进,使教师成立起配合提高的帮教意识。不单仅是指教师听课后的评价交流,也搜罗上课前的备课交流、教学思惟交流等。遵循黉舍的教研清理筹算好本学期教研勾当,当真看待每次勾当,力争在扎实的根底上有所立异。
3、强化专业成长,晋升教学素养
“进修”已成为今世社会糊口的通行证。成立进修型组织、构建进修型黉舍,营建浓烈的进修空气,是指导导教师和学生延续成长、走向成功的有用道路,也是一所黉舍现代化的标识表记标帜。本学期将重在让教师介入进修,提高小我素养。
(1)抓教研文化培育汲引。出力在校内组成敬业爱生,明礼诚信,齐截合作,勤学乐教,清廉奉献的教师群体;正视校风、教风培育汲引,塑造教师的团队精神,积极营建布满正气、团连络作、人人争先、健康向上的黉舍教研文化空气。
(2)晋升教师教学素养。要就教师锤炼自己的教学措辞,让课堂教学措辞变得切确、活跃、形象,为学生示范;要就教师要宏儒硕学,真正成为学生的良师益友;要就教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。借助汇集的优势,要就教师积极插手网长进修和交流勾当,组织教师进修《小学数学教师》《小学数学教学》《小学数学教学设计》等教学刊物,让教师在坚持念书的同时也影响学生育成浏览的习惯,享受浏览的乐趣,积极营建念书空气。
4、常规搜检常抓不放松。
(1) 规范和增强教学“六当真”工作。
做到没有教案不进课堂。备课应寄望备学生,做到目中有人,留有必定弹性。功课操练要基赋性跟综合性、实践性、勾当性合理搭配。每位教师争夺做到一课一反思,鼓舞鼓舞激励青年教师撰写案例反思及教学一得。
(2) 正视学生精采进修习惯的养成。
增强学生进修步履习惯的培育,全力提高学生的功课习惯、听课习惯。出格要正视上课专心听讲、按时完成功课、审题、浏览、写字等习惯的养成,采纳切实的编制经常抓,几回再三抓,为学生可延续成长打下精采的根底。
(3) 增强教学质量监控。
要将数学教学质量追求分化到每课每单元的'评价上,削减或消弭短处堆集。出格正视提优补差工作。教研组将配合教育处多次、小规模地进行随机质量调测,实时分化反馈调控。同时增强各类素质角逐 , 以促进学生素质周全成长。
坚持不按期的功课、备课搜检。工作实践奉告我们,要使搜检气象真实靠得住,那么,不按期搜检即是一个很好的编制。严酷掌控功课的质量,节制数目、实时批改、实时调控教学。
5、扎拭魅睁开丰硕的勾当提高教研实效。
在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效力连络起来,与解决教学现实问题连络起来,与教师的成长连络起来,切实提高教师的教学能力和营业水平。
要增强教研组成员之间的慎密协作。请本组有经验的教员上不美不美观摩课,进行讲座等,起到传、帮、带浸染。彼此听课、评课,互订交流、试探,做到听课必评,一课三议。要长于在教学实践中进修、研究,实时对自己的教学进行反思。
6、连络教学实践,深切课题研究。
力争每个年级组的教师都有自己的研究课题,有各自的研究编制和研究法度楷模。每位教师安身自己的实践平台进行课题研究,还要响应教研组的“念书勾当”,要求每位教师当真浏览各类有益的书籍,实时写好念书笔记。期末,要求每位教师遵循自己的研究现实,当真撰写论文。
3、具体编制:
1、每位教师在天天上完课都必需实时进行反思,揭晓自己的思疑,不美观不美观概念与建议.
2、每位数学组成员必需积极插手教研勾当. 不得无故缺席。 同时在插手各级各类教研勾傍边要勇于的揭晓自己的不美观不美观概念。组成精采的教研空气。
3、每位教员要多进修,多实践,多反思,多练笔,多投稿, 养成勤反思,勤动笔的习惯,把在教学实践勾傍边的思虑、感悟实时记实下来。
4、进一步增强汇集进修,斗胆考试考试“立异教育”,全力提高操作汇集获得教学信息和进行信息交流的能力。进1、备课:本学期继续奉行备出优良课,合用课。教师配合参议“导学案”教学模式。严酷杜绝“只带一本书进教室”,正视小我的二次备课,完美教案的各环节。组织按期搜检教案。
5、上课:教师要做好课前预备工作,在教学中要正视现代化手段的应用,课中要了了方针,讲透常识点,操练要扎实有用,同时要寄望师生勾那时刻的分拨,要实时检测教学下场。
6、功课的安插、批改。功课设计既要在量上有所节制,更要寄望质的精当。批改要切确、实时,笔迹要划定礼貌,符号要规范,并有批改记实。
7、教育:继续做好提优补差工作。各数学教师要有组织地弄好进修有坚苦的个体学生的教育工作,正视“情商”的教育,做到编制得力,功能显著。
8、查核:改良评估编制,对学生进行多方位评价。以新尺度划定的教学方针和根底要求为按照,评估的编制和手段要多样化。除笔试外,还要经由过程课堂发问、不美不美观摩、谈话、学生功课等编制,评价学生的进修立场、进修习惯等非智力成分,培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。教师要要长于操作评价所供给的除夜量信息,当令调剂和改良教学过程。
9、听课:本学期各教师每学期插手听课总节数良多于24节,要边听边思,实时评注。
4、增强质量监测,实时反馈,提高教学质量。
1、单元检测。抓好单元常识检测,严酷查核,实时做好检测分化、查漏补缺工作。
2、数学角逐。以年级为单元睁开数学常识单项角逐,创设精采的竞争空气。
3、期末检测。组织期末考试,期中考试,严酷把好教学质量关。
5、经由过程多种渠道,增强师资队伍培育汲引。
1、本学期,连络各级教研勾当,每位教师起码上一节研究公开课。
2、组织教师外出听课,并作好反馈工作。
3、增强校际间的教学交流,晋升黉舍知名度。
教研组第二学期工作筹算 篇7
1、教研工作方针:
1、成立新的常规治理机制,增强查询拜访研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺遂经由过程区教师四项常规达标。
2、抓实抓好拿手泛泛泛泛教育,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、当真贯彻音体美、信息手艺,英语新课程尺度,改变教育不美不美观念,更始课堂教学培育汲引高素质教师队伍,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,提高课堂教学效力。
2、工作重点及要求:
1、当真做好新课程考试考试工作,最除夜限度地提高课堂教学下场。
2、增强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。当真备课,进修各学科的课程尺度,增强集体备课,提高备课质量,为上课做好预备。当真履行黉舍的上课、听课轨制,并经由过程听课使本组教师在教学能力上有所提高。
3、公开课:授课者交授课教案,教研组清理勾当记实,听课教师要当真评课,对授课内容提出培育汲引性定见。授课者要客不美不美观地看待他人的定见和建议,并对授课内容做好记实。
4、增强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式闪现。
5、体育组作好各项泛泛工作,积极操练,备战黉舍趣味步履会。
6、美术组要积极组织拿手学生的培训及各班的教学工作,力争在本学年的艺术节揭示角逐中获得佳绩。
7、信息手艺学科弄好正常教学外,让学生多上机,多动脑,闪现学科特点,充实操作好教学软件,提高学生欢兴奋乐喜爱。并着重拿手生的培育,积极插手各类角逐。
8、正常睁开教研勾当,固定每学期勾当次数;泛泛泛泛遇有问题就实时碰头、彼此构和、实时解决。教研勾当专时专用,保质保量、内容丰硕Q挪幻拦畚都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织巨匠进修理论常识,汇集交流教改信息。
3、教学方针与使命:
1、划定礼貌教学思惟,改变教育不美不美观念,上好每门课程,教好每节课。
2、科任教师当真研读本学科的课程尺度与教材,联系学生现实,试探教法,编写好教案,上好每节课。
3、编写教案,课堂教学必需正视考试考试操作指导,不单要肄业生会做考试考试,还要寄望安然指导。
4、课堂教学要闪现开放性,鼓舞鼓舞激励创作发现性,强调合用性。
5、每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯串到每节课。
4、增强进修,提高教师自己素质:
1、各科任教师必需当真研读本学科课程尺度,用新的`教育理念武装自己的脑子。
2、自我搜检检讨,除夜白自己常识手艺的工匠亏弱点,全力进删改进。
3、研读本学科系列教科书,体味本学科各年级常识点的纵向成长联系及向其他科目横向渗入气象。
4、教师之间彼此进修,经常彼此听课,评课,罗致新的教学经验,取长补短,配合提高。
5、行事历放置:
1、开学典礼
2、教研组组长会议
3、教研组长会议搜检筹算
4、命题角逐
5、岩头学区期中考试
6、期中考试质量分化
7、综合组集体备课及校本教研勾当。汪滔、胡和所、周琳娟公开课
8、常规搜检
9、期末考试
教研组第二学期工作筹算 篇8
1、指导思惟
当真进修二期课改理念,遵循本学科特点,坚持“健康第一”的指导思惟。黉舍体育工作以酬报本,面向全数学生,遵守学生身心成长纪律,合用科学体育教育编制和编制,提高学生介入体育勾当的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱,培育学生毕生锤炼和健康向上的糊口习惯。
2、首要工作
(一)、增强教研组培育汲引,凸起备课组功能。
1、当真进修、晋升对二期课改的理念,配合参议|十二字“的教学策略在各学科上的操作。把传统经验与现代办代办署理念整合,练好本学科的内功。
2、备课组工作阐扬阐扬每位教师的.专业拿手,取长补短。研究教学纲要、研究教材、研究学生,参议研究教学、教法,掌控好课堂教学的切入点,关注课堂40分钟教学效力。
3、晋升课题教学下场,以酬报本,面向全数学生不竭增强提高学生的身体素质,与举出手艺。在操练中让学生思虑问题互订交流进修,协作配合,组成自我锤炼的好风气。
4、做好资料汇集,各年级的学期进度,单元教学流程、教案和校运会相关资料。
(二)、抓学生步履规范,促进学生身体素质提高。
1、以《共康中学学生步履规范条例》为抓手,抓紧抓好教学课堂的常规工作。搜检、催促、实施有用的治理编制,培育学生自觉遵循步履规范条例。
2、晋升全校学生广播操动作质量,在开学初画好”点“、”线“,清理好场地。在体育课中、课外勾当课时刻操练学生广播操动作,操作天天天天早操进行评选。组织年级、全校广播操角逐,促进学生做好操,增强学生身体健康,提高班级凝固力。
3、抓好课外勾当的治理工作,放置好各年级勾当的场所,让体育步履法子充实获得操作。在操练中以各班小组长挑唆队伍的模式进行操练或勾当。培育学生对体育步履的欢兴奋乐喜爱,及举出手艺的掌控。在各年级中睁开丰硕超卓小型多样的体育角逐。
(三)、继续弄好拓展课,带好各个步履队,体味沟通学生的脾性,积极插手市、区的角逐及表演,连结优势、继续全力、争创佳绩。
(四)、增强初三年级的体育教学,迎接体育中考,争夺西藏班和上海班学生及格率达到100%
(五)、音乐
操作拓展课,带勤学生群体酷好音乐、跳舞,提高学生的演、唱常识与手艺,培育学生合作意识,活跃学生校园勾当,并在此根底上睁开好为期一个月的黉舍艺术节勾当。
(六)、美术
操作拓展课催促学生群体,寄望艺术性、阐扬美术独有的魅力,以活跃多样的内容形式,在全校规模内征稿,进行美术作品揭示勾当。
教研组第二学期工作筹算 篇9
1、指导思惟
本学期受疫情影响2、3月黉舍开启线上教学4月中学正式上课。综合教研组将当真贯彻落实教育处的工作筹算和工作思绪,采纳切实可行的编制,有研究、有创作发现性地睁开工作。设计切实可行的编制,不竭提高教师的专业理论水安然舒适教学实践能力。连络我校现实气象,试探合适各个学科的教学模式,使每位学生能健康、欢愉、周全的成长。
2、工作方针
1、正视学生习惯培育,在糊口、进修中养成精采的糊口习惯、步履习惯和进修习惯。正视教师的教学编制和编制的研究,使学生乐学善学,培育学生真正成为进修的小主人。
2、经由过程小组内教师听课、评课、反思等形式提高教学质量。
3、成立处事意识,质量意识,安然意识,关注每个学生的成长,确保学生健康,快成功长。
3、具本工作放置
1、当真进修理论,更新教学不美不美观念,自立合作立异教育。组织教师对教育教学理论的进修,系统进修一本理论书籍和杂志上有关教学更始的经验文章,以前进前辈的教育教学思惟指导课堂教学更始实践,全力试探提高教学效益的道路和编制。当真做好理论笔记,对进修心得、体味能实时小结,能联系现实积极撰写教育教学论文,从实践上升到理论。
2、落实教学常规,高教学效益。
1)继续进修常规,对比常规,弄好教学的每环节。重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培育学生综合应用能力。经由过程创设合理的教学气象,指导学生在摹拟或真实酬酢中理解、摹拟和应用措辞;要充实应用什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演等编制,活跃活跃地进行教学。本学期的教研课要有记实,有教案,有评课,有反思。
2)充实阐扬教研组浸染。有用地组织好教研组常规工作,抓实营业进修、集体备课、听课等工作,阐扬团队协作精神,用集体的聪明来促进自己的教学。在各年级的备课中,尽可能做到教学成本共建、共享。改变教学编制,顺应新教材的教学要求,不竭提高教师的营业素质。
3)当真组织和睁开教研勾当
每次勾当要有主题,有记实、有总结、从而使教学教研工作逐步走上经常化、轨制化、规范化的道路。
4、首要工作、勾当放置
1、增强听课进修,每人每学期起码听课20节,并要进行客不美不美观地评课。
2、在教学中,不竭参议别致的教学编制和进修编制,创出自己本学科的特点。教师要实时总结教学经验,撰写经验论文,坚持写教学札记,不竭总结并提高。
3、强化继续教育,增强自己素质。
(1)连络教育处及德育方面的工作放置,在泛泛泛泛的'教育教学中当真总结,堆集经验,教师在泛泛泛泛进修过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体味。
(2)充实应用用远教成本于工作、进修中,并做好记实,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教成本应用的经验论文一篇。
(3)增强继续教育进修,对要求的继续教育使命要按时高质的完成。
(4)经常收看互联网上一些课堂实录,还可以走出去、请进来,多向他人进修。
4、优化课堂教学,提高教学质量。增强对课堂的常规搜检,从备课、上课、安插与教育功课、教育学生着手,把课堂教学落到实处。教师要遵循现实气象,矫捷操作各类前进前辈的教学编制,恰被选择并操作前进前辈的信息手艺手段,实现教学编制“一主多辅”,全力做到事半功倍。
5、连络现代教育手艺办公室工作放置,充实应用用远教成本于工作、进修中,并做好记实,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教成本应用的经验论文一篇。
7、其余勾当以黉舍和教育处具体放置为准。
教研组第二学期工作筹算 篇10
1、指导思惟:
本学期初中数学教研组工作以提高初中数学教学优良率、及格率为重点,当真弄好教学研究、扎实有用睁开教研勾当,促进教师、学生配合成长。切实增强教研组培育汲引,提高课堂教学效力。总结经验,阐扬优势,改良不足,聚积全组教师的工作力和创作发现力,全力使数学教研组在有生气、有立异精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。是以特连络本组的现实,拟定本学期的教研组工作筹算。
2、本学期首要工作:
(一)当真进修新课程尺度,提高教师自己素质。
1、按教务处统一放置,开学初组织本组教师当真进修数学教学的新课程尺度。组织学科教师环抱新教材当真构和,将进修所得用以指导教学工作。
2、在理论进修的同时,坚持营业进修,组织全组教师遵循教材特点,构和教材教法,分化学情学法,彼此交流经验,彼此进修,彼此取长补短,配合提高。
(二)增强教研组的常规治理。
1、经常深切备课组,体味、搜检本组的教学工作气象。泛泛泛泛常抽查教案、功课等操作气象,实施排闼听课,并座谈,促进其工作。
2、开学初、期中和期末对各教师的备课、听课、批改功课的气象进行搜检一次,以便实时发现问题、解决问题。
(三)增强各备课组集体备课。
落实地址,内容,中心讲话人,做好记实,做到教学四统一:教学进度、教学要求、根底功课和操练查核,勾当记实实时报教务处存档。集体备课集思广益,提高备课质量以落实教学常规,提高课堂教学效力。
1、七年级重点抓好新课改的集体备课,组织研究优良课例和教法学法的研究勾当;
2、八年级重点研究个体分歧,避免南北极分化,全力抓好八年级的数学教学质量;
3、九年级教师进修新的《中考声名》及中考更始的有关文件,了了中考导向与试题更始的特点,不竭分化、总结学生进修气象,研究中考复习备考教学策略。
(四)弄好青蓝工程勾当,培育主干力量。
为促使青年教师尽快成长起来,早日挑起除夜梁,教研组增强对青年数学教师的培育。继续实施新、老教师结对子,为青年教师搭建阐扬才调的平台,使青年教师由稚嫩走向成熟,使他们的青春热忱和储藏的巨除夜潜能获得充实阐扬,火速成长为黉舍的主干。
(五)连络一师一优课、一课一名师勾当,组织好校级公开课、复习示范课。
7、8、九每个数学备课组长,组织本教研组全数人员不美不美观摩好课,听后当真评议,研究交流,就教学设计、教学编制、教学手段的操作,教学思惟的渗入提出反思,总结晋升,争夺人人上好一节公开课,提高教学质量。
(六)睁开课题研究
不竭地对学生进行切确的'进修立场和科学的进修编制的教育。进修立场的吵嘴,关系到进修是不是自动,是不是吃苦,要变“要我学”为“我要学”。而进修编制的吵嘴,关系到进修是不是有成效,教师既要向学生教编制,又要指导学生自己总结堆集编制。要把安身点放在让学生学会“自力思虑”、学会“切磋进修”中来。要寄望学生数学素质的培育。在教改标的方针上,首要从提高学生的数学素养和应试能力长进行教学研究和教学更始,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培育学生自学能力的考试考试。以培育优生和缩小落伍生作为教改的打破口,用鼓舞鼓舞激励去激起学生的进修热忱,用歌咏点燃学生聪明的火花,鼓舞鼓舞激励列位教师遵循所教学生的特点和教学现实,确立自己的教改课题。环抱“追求有用教学,促进质量优化。”的年夜旨,继续深切贯彻“课改”精神,改良学生的进修编制;以提高教师课堂教学有用性为抓手,当真落实常规教学各环节,力争做到邃密化,全力打造合适我校的数学高效课堂。
总之我们教研组要多进行合作交流,阐扬整体效能。教师间要成立积极合作的火伴关系,增强在教学勾傍边的介入和合作,分享教学成本,组成教研合力,以便尽快提高教研组整体教学水平。
3、教研组勾当内容放置:
二月份下旬:中心议题:进修理论,研究教法学法,遵循现实,拟定筹算。进修黉舍的工作筹算,构和拟定教研组筹算。
2.拟定小我的教学工作筹算,搜检教学案及功课的睁开气象。
3.进修、构和新课标教育理念;进修教改经验,有用课堂模式试行。
三月份:中心议题:遵循筹算睁开工作,组织好校级公开课勾当。
1、教学常规搜检,集体备课勾当,睁开排闼听课勾当。
2、连络一师一优课勾当,组织上好公开课、评好课。
3、青蓝工程,师徒彼此听课、评课,总结反思提高。
四月份:中心议题:研究期中复习备考,组织上好复习示范课。
1、研究学生进修数学的欢兴奋乐喜爱,对学困生研究。
2、教学常规搜检,组织上好复习示范课、评好课。
3、研究期中考试复习编制与考试对策,拟定复习筹算,提高数学成就。
蒲月份:中心议题:期中考试气象的反馈与反思,组织好青蓝工程师徒同课异构勾当。
1、期中考试的气象反馈与总结,并参议有用课堂教学模式。
2、九年级顺应性考试分化及后阶段复习建议。
3、青蓝工程师徒同课异构勾当,评选奖励。
六月份:中心议题:教研组勾当交流评选,研究期末考试对策,提高数学成就。
1、研究七八年级数学期末复习备考,提高复习效力。
2、做好九年级迎接中考战前带动,寄望事项,全力迎接中考。
3、营业常规搜检。
七月份上旬:中心议题:考试总结,放假事宜。
1、各年级进行期末考试。
2、各年级科任教师做好各类总结,做好放暑假的预备工作,安插适当的暑假功课。
3、教研组工作总结。
教研组第二学期工作筹算 篇11
又是一个布满但愿的新学期,温二中数学组的学年度筹算,将以回首回头回忆回头回忆反思的编制为切进口,走简约成就高效的筹算教科路。
指导理念的梳理:
1、反思20xx年上半学期学年度筹算的完成气象,以利教学指导和教学处事更到位,以利有用教研勾当睁开更扎实。
2、收成后的再播种,不能除夜意失踪踪荆州,如:
☆“三小”的筹算小数学家评选(论文的评选与答辩、常识的糊口操作数学角逐)堆集的经验若何传承。
☆省市三坛评选:后备力量的储蓄。
☆“有用教学”研究走“简约成就高效”的教科路为焦点:要先走出具体法度楷模,再磨出二中数学组特点。毫不能让之成为一句废话。
☆课堂有用教学主题研究—“当堂达标的有用情境创设”:要在已有的根底上,出刊二中特点的数黉舍本册,定好方案,理顺理好“当堂达标”与“数黉舍本册”的关系。
☆全力改变组内“不美不美观念进的过快,法度楷模走得扭捏,实力显得迟缓”的现状,避免“高铁之痛”(受高铁启发)。
☆成立二中数学组教科研风度:
筹算要务实,
步履要结壮,
实施要扎实,
功能要刚毅。
全力申报素质晋升数学学科及项目,借风加速数学组的团队整体水平晋升。
组内传统——“请进来,走出去”的与兄弟黉舍的直面交流进修,不能酿成只进不出,会掏空成名存实亡。
缺失踪踪的更正——无力于汇集与传承(试卷、试题、教研主题、易错题、当堂练…)
2、特点的发扬:
1、有一个完美的研究平台:以勾当研究主题:“数学课堂的简约成就高效”是数学组的教科研勾当研究主题。
勾当研究的方针:①构建“低碳课堂”,追求简约高效。
②追求“淘尽黄沙始见金”的境地。
③关注生本,不去追求花梢的教学设计,首要的是经由过程教学来成长学生的`思惟能力。
④追求凸显教学内容的素质,保证课堂特有教育功能的阐扬。
2、反思型教研组——以省市课题引领课堂有用教学:
在实践中总结教育教学经验,探访教研教改的新思绪、新编制并必定具有合用价值的科研课题,率领本工作室同仁睁开有用的科研勾当;以汇集平台为首要依托、课题研究为首要编制、教学研究为首要内容,在市教育局的率领下,自立睁开系列教研教改和培育我市优良教师的工作,组成课题研究上出功能,治理岗位上出经验的好势头。
3、州温市名师工作室成长的示范:一年间的20多次除夜型勾当使组内青年教师快速成长:
工作室将把培育我市优良的初中数学教师作为工作重点之一,经由过程三年为周期的培育筹算的实施,有用催促培育对象的专业成长,力争在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上与课堂教学上出样板、精品。
4、凝固焦点┞饭开教育教学重点问题的研究:
①任黉舍数学教研组长,有用教学筹算实施专业引领,促进教师的专业成长。
②讲座式指导省内外教师、农村教师培训
③师徒结对浙江省农村中小学“领雁工程”主干教师培训
⑤《徐丹阳市名师工作室》招收10位学员培育
⑥省市“领雁工程”主干教师培训指导
⑦温师院礼聘为教育操练指导师
⑧培育数学组青年教师,培育汲引教研组获州温市前进前辈教研组
⑨热忱带帮各县市教火伴
5、聚焦立异课堂:
①立异有用课堂情境研究,立项市课题:
②《名师点拨中考》州温晚报公益开课
③公开课示范主干教师培训
④数学组承办除夜型的勾当,充实阐立名师的示范辐射浸染,实现优良教育成本的共享。
6、坚持发扬数学组教师在教科研中的高获奖率。
·20xx年州温市初中各学科教师命题角逐,参赛教员:刘红卫郑笑冬陈楹,需当真组织培育,获得获州温市初中教师命题角逐高奖,并借此提高本组命题能力。
·当真预备第二届八年级学生“糊口中的数学常识”除夜赛,争夺一等奖,为了激起学生进修数学的欢兴奋乐喜爱,关注糊口中的数学问题,培育“小数学家”筹算预备。
3、首要工作内容:
1、更新教学理念,关注学生激情、立场、步履编制的成长。
如本校4月23日请全国闻名教育家、华东师范除夜学理解教育研究所所长、博士生导师熊川武教授莅临我校指导,请熊教授听随堂课,做一场“自然分材教学”的学术陈述。自然分材教学,在班内若何让智者先行,不竭提高和加速,同时让相对后进的后20%学生能获得辅佐和指导,具有借鉴意义。
2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效力。
各年级段的具体要求:
☆七年级数学备课组勾当:对小学阶段首要常识点,更好的与初一新常识点的跟尾,确保上课质量的稳步提高,遵循不合学生的特点,随时进行教学互动,保证欢兴奋乐喜爱理解“数式通性”,
教研组第二学期工作筹算 篇12
1、指导思惟
以吴江区小学科学学科教研筹算为指导,遵循黉舍工作定见和黉舍教学工作筹算,连络本学科的特点,增强科学理论常识的进修,以课例研究、集体备课、同题异构、课堂不美观不美观不雅察看等教研编制,促进科学课堂的教学研究,加速科学教师的成长法度楷模。
2、具体工作及要求
(一)正视课堂研究,打造有用课堂
1、睁开主题教研,敦促有用课堂
遵循黉舍教育处的放置,本学期以“和智课堂之考试考试材料的有用选择”为教研勾当的`主题,同时以“课例研究、课堂不美观不美观不雅察看、同题异构”作为课堂教学的研究和参议,增强上课教员的课后说课、总结评述,听课教员闪现自己的教学不美观不美观概念、分享听课后的收成。我们科学组要操作好这些教研勾当的时刻,环抱主题,当真研究,充实交流。
2、强化教学反思,改良教学编制
叶澜教授曾提出这样一个不美观不美观概念:一个教师写30年教案没需要定有下场,但坚持写三年教学反思必定能成为优良教师。可见写教学反思对我们教师的成长有何等首要,我们科学教师也必定要实时对自己的课堂教学进行反思,而且以文字的形式记实下来,在反思中促进自己的成长,从而来改良自己的教学编制,改良课堂教学。
(二)抓好教学常规,提高教学质量
1、继续睁开“课例研究勾当”,当真履行“集体备课”的校本轨制,扎实有用地进行好课例研究和集体备课,要当真研究教材,配合参议,达到成本共享,配合提高。
2、教师应提早一周备好课,每周教研勾那时刻配合交流、研究,写好填补教学定见,并要实时写好教学后记,并实时上交搜检。
(三)增强师资队伍,促进教师成长
1、师徒结对,增强青年教师的培育
本学期我们科学组又新增添了一名科学教师,而且进行了师徒结对。门徒要经常听师傅的课,多向师傅就教,加速自己成长的法度楷模。师傅以自己的现实步履带好门徒,在各方面多加指导。双方的全力,使我们科学组的队伍不单强除夜与强化。
2、以研带教,晋升青年教师的素养
各级各类的角逐及勾当为教师供给了揭示自己、成长自己的舞台,我们必定要掌控好各类机缘,介入到这些勾傍边来。积极插手黉舍组织各类短文和论文的评选,当真插手吴江区级及以上的征文评选勾当。多介入吴江市组织的教材培训及听课勾当,跟临近黉舍经常走动,彼此听课。
教研组第二学期工作筹算 篇13
1、指导思惟:
本学期,我们中班组继续以幼儿园工作筹算和幼儿园教研筹算为指导,以综合考评为重点,经由过程不竭立异园本教研,优化幼儿一日勾当。在不竭地进修和教育实践中提高教师自己素质,提高组内教师介入教研的积极性,以教研促进教师和幼儿的配合成长和前进。
2、气象分化:
我们中班教研组共有七个班,十四位教员,有经验丰硕的主干教师,也有一年教龄的青年教师,彼此组合,富有活力。今朝我们的教师还存在着良多不足,遵循在上学期教研组勾傍边闪现的问题和思疑,本学期我们仍将以常规治理为抓手,规范教师教育步履;以幼儿成长为追求,增强园本课程培育汲引;以园本教研为载体,促进教师专业成长。
3、工作重点:
1、增强理论进修。经由过程外出进修、青蓝工程等全力提高教师的教育教学水平,促进教师专业成长更上一个台阶。
2、做好“六当真”工作。合理放置课程,切实提高幼儿一日勾当的质量,促进幼儿周全协调成长。
3、积极实施课题。经由过程实践研究,以教研促进教师的专业成长。
4、做好家长工作。继续试探家园有用沟通的编制与道路,全力营建家园合作新空气。
4、具体工作及编制:
1、增强理论进修,提高教师理论水平。
教师应坚持进修,实时改变不美不美观念,以前进前辈的教育理念武装脑子,以科学的教育编制组织进修,以丰满的教育热忱看待孩子。为此本学期我们连络园本培训,采纳集体进修、小我自学等各类进修编制,借助书本(杂志期刊、理论书籍等)研读、网上成本操作、勾当不美不美观摩交流等载体,变被动进修为自动进修。
在进修内容上连络自己的成长需要、连络幼儿园的特点、连络专题与课题研究的内在,有针对性地加以选择进行进修,不单要进修一些幼儿教育的专业理论常识,还要进修一些实践性的案例与反思,同时还要多看一些童书(如一些儿童文学名著),以拓宽自己的教育视野,晋升自己的文学素养,也为短文、论文等的撰写夯实根底。
2、睁开经验交流,提高班级治理能力。
各班抓好班级常规,优化幼儿一日糊口。首先遵循各规模的.教学方针,连络幼儿以往的糊口习惯,更合理的要求幼儿的一日糊口常规。其次两位教员方针一致,对幼儿要求统一。此外┞俘视晨间接待和幼儿课后和餐后勾当的组织,让幼儿有事可做。经由过程泛泛催促养成精采的一日勾当常规,并对幼儿进行安然、卫生、环保教育。在教研勾傍边,各班连络自己班级的气象与做法,彼此交流,达到经验分享与彼此提高的的下场。
增强团队培育汲引,分化教师优弱势,体味教师在教育教学上碰着的思疑,采纳火伴互动,专业引领,交流揭示的编制,促进教师的专业化成长。新教师是幼儿园的新生力量,除与老教师“青蓝结对”,教研组内还要按期组织教师解答新教师工作中的迷惑和坚苦。经由过程关心和指导,慢慢使新教师能学会治理好自己的班级,胜任各科的教学使命和指导幼儿介入各类勾当的能力。
3、按期课程审议,不竭完美课程实施。
遵循中班幼儿现实,教研组配合研究教材,针对性的拟定主题勾当筹算,各班连络班级气象拟定月、周、日筹算,切实把科学的教育理念改酿成泛泛的教学步履。每个主题进行一次课程审议,搜罗构和各班主题气象安插、游戏材料的投放等。
每周进行集体备课,搜罗一日勾当的合理放置,并配合参议每个教学勾当的勾当方针、勾当过程及教学编制。环抱课堂教学试探在教学过程中若何整合多种成本进行教学,班级之间进行成天职享,以达到精采的教学下场。
4、多形式教研勾当,真正阐扬辐射浸染。
年级教研组作为教师进修的阵地,提高保教水平的首要手段之一。适当的教研勾当编制,能使研究加倍深切、切确,是以教研组也拟定出响应的进修轨制,组成一种进修空气。必定每次插手教研勾当的教师,和每次教研勾当的内容和具体的放置,让列位教师尽可能有时刻和精神来插手,切实提高教师们的教研水平。
经验丰硕、教学能力强的教师上好揭示课,在教学中充实阐扬传、帮、带的浸染;年青教师的公开课要斗胆考试考试、当真反思,使自己在教学上慢慢走向成熟。
不竭丰硕教研勾当的形式,优化教研质量,指导教师积极介入、有用互动,使教师在教研勾傍边获得真实的提高。
5、实施课题研究,提高教师科研水平。
积极投入到课题的研究中去,拟定课题筹算,每个班,每位教师都能介入到自己所承担的子课题研究中去,结壮地睁开各项研究,操作科学,规范,并寄望过程资料的堆集和记实、切实完成课题的结题工作。
6、做好家长工作,有用促进家园互动。
勤于家园沟通,促使家长更好理解园工作,以便顺遂睁开班级勾当。实时和家长沟通,让家长也感应传染自己是幼儿园的一分子,会理解班级工作,知道我们的教育方针是一致的,并积极配合班级工作,甘愿宁可为幼儿园、班级处事。
组织幼儿睁开各类形式的年级组及班级勾当。操作家长场地、亲子建造勾当、家长开放日、步履会等多种形式的勾当,使家长进一步体味孩子,体味我们的工作,以此来积极配合我们睁开教育教学工作,促进家园互动、有用沟通。
5、具体工作放置:
二月份:
1、组内构和交流配合拟定教研组进修筹算;
2、编排晨间律动、早操等动作;
3、构和第一个主题墙式的安插;
4、进行新学期安然除夜搜检;
5、睁开“活龙活现又一春,笑脸可掬闹元宵”勾当;
6、睁开“我和爸爸妈妈齐步履”家庭摄影展。
三月份:
1、青年教师根底功角逐;
2、睁开道贺“三八”爱妈妈勾当;
3、组织幼儿插手植树节爱绿护绿勾当;
4、睁开幼儿文明礼仪月勾当;
5、睁开全园性体育勾当评选;
6、睁开“我和爸爸妈妈的步履故事”家庭征文角逐;
7、营业进修:关注勾当预备,有用实施一日勾当。
四月份:
1、领受幼儿园综合考评;
2、睁开全园性气象(区角)评选勾当;
3、睁开家园小建造评选勾当;
4、教师“六当真”工作搜检;
5、后勤人员岗位手艺角逐;
6、专题构和:班级气象创设交流。
蒲月份:
1、睁开体育游戏设计征集勾当;
2、记念“5、12抗震自救操练操练勾当;
3、全园性教研勾当;
4、构和第四个主题墙饰的安插;
5、廉价数学教具的交流勾当;
6、营业进修:幼儿园体育勾当的实践研究。
六月份:
1、睁开庆“六一“勾当;
2、班级特点勾当揭示与考评勾当;
3、幼儿成长气象抽查;
4、念书心得交流;
5、教师“六当真”工作搜检;
6、营业进修:各班常规治理经验交流。
教研组第二学期工作筹算 篇14
教学理论进修
(内容实时刻放置)
1. 当真进修新的《根底教育课程更始纲要》、《物理课程尺度》、《学科尺度解读》及教学策略、教学评价的理论和有关综合实践勾当各类课程更始的材料。
2. 时刻:周三晚上6:30——8:40,两周一次的教研组勾那时刻集体进修、自学。环抱课程更始与新教材等方面作教育讲座,采纳“介入式”、“研究式”等多种进修形式,提高理论进修的下场。
3. 要求:正视实效,经由过程进修,要切实改变教育不美不美观念,确立“以酬报本”的教育理念。当真撰写进修笔记,总结课程更始与教育教学更始经验,连络教学现实组织教师撰写教学论文。学期竣事时每位教师交一篇教学心得。
学科教学常规
(着重于备课形式、教案书写、功课安插与批改)
1.严酷履行《常州市中学学科教学规范》
2.各备课组集体备课,每次备课定内容、定中心讲话人,原则上要求新教师备详案。统一备课组力争做到统一进度、统一功课。集体备课要阐扬群体效应,正视研究教法学法,周全挖掘教材的教育功能,鼓舞鼓舞激励立异,增强不合学科之间的交流与沟通
3.功课批改重在成立学生档案,做好批改后的功课评讲、搜检勘误气象
4.弄妥物理组页,组织教师设计教学典型案例、供给进修材料,充实网页内容,为光华师生供给交流和进修的平台,同时提高我校物理组的知名度。
学科课题研究
(名称、承担者、介入者及功能上报形式)
1.《在物理教学中渗入科技和糊口问题教育的策略研究》——刘福根、芮冬英
2.《物理教学予辩证唯物主义教育相关问题的研究》——潘良刚
3.《物理研究性进修与成长学生心理素质的相关研究》——孙彩凤
要求:各课题组成员要严酷按课题研究的法度楷模按期睁开研究,做到台账资料齐全。
教研公开课
(执教者、插手勾当者实时刻)
第3、5周:许和平 第3周:赵春梅 第2周:王为华 第6周:刘福根
第4、12周:刘东新 第3周:李安中 第5周:芮冬英 第6周:潘良刚
第4、12周 张 科 第12周:高玉涛 第3周:孙彩凤
要求:每节教研公开课,备课组要集体备课,解决教学中闪现的某一问题,课型形式力争多样,课后教研组、备课组实时研究,分化得失踪踪。
(结对教员与勾当要求)
师徒结对气象: 芮冬英——刘东新 刘福根——许和平 潘良刚——张科
要求:青年教师要当真进修教育教学理论,在进修的根底受骗真写好进修笔记,全力提高教育理论水平。中、老教师要重点增强对青年教师备课和上课的`指导,辅佐青年教师熟谙教学营业,体味教学的一般结构和根底模式,掌控教学的编制,提高教学能力。中、老教师要经常为青年教师开设示范课,每位青年教师每周起码听指导教员一节课,本学期起码要开两节组内陈述请示课。
卒业班教学
(根底编制)
高中卒业班物理教学工作,要针对高考提早一个月和“3+2”新高考模式下的高考标的方针、复习要乞降复习编制进行研究,进修《高考声名》,研究上海、广东高考试卷的特点,理清思绪,了了高考标的方针,多渠道汇集高考信息,提高高三复习的针对性和实效性。
课外欢兴奋乐喜爱小组
(勾当组织者、实施方针及放置)
1.高一:物理研究性进修与成长学生心理素质的相关研究小组(周珍贵、高玉涛、孙彩凤、张科、潘良刚)
2.高二:高中物理奥林匹克角逐教育小组(刘福根、王为华、赵春梅、许和平)
3.各备课组本学期当真组织一次学生物理角逐勾当。
要求:各欢兴奋乐喜爱小组要严酷按筹算进行勾当,正视实效。每次勾当要有记实,做到台账资料齐全
各备课组成员
高一:孙彩凤、周珍贵、高玉涛、潘良刚、张科
高二:王为华、刘福根、许和平、赵春梅
高三:李安中、芮冬英、刘东新
各备课组组长
高一:孙彩凤
高二:王为华
高三:李安中
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