八年级班务工作总结

八年级班务工作总结10篇

　　总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它可使我们更有用率，无妨坐下来好好写写总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？以下是小编汇集清理的八年级班务工作总结，接待巨匠分享。

八年级班务工作总结1

　　1、一学年来的工作气象：

　　1、正视和弄好班干部的挖掘、扶持和培育。

　　我首先选择一些得才兼备、责任心甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班干部，要求他们全力进修，团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们要斗胆工作，有要严酷要求，寄望工作编制。我还按期开班干会，一方面从他们身上体味到更多班的动态，又可让他们总结每礼拜班级好、欠好的方面及下礼拜要改良的标的方针。此外一方面指导他们工作编制，辅佐他们提高工作能力。

　　2、深切体味学生，多和学生沟通。

　　经常去睡房查看，和学生交流，实时体味学生的思惟、进修和糊口气象，以便对学生进行有针对性的教育。

　　3、增强与家长的沟通。

　　我经常与家长获得联系，争夺积极作好合力教育工作。主若是经由过程电话联系，让家长第一时刻体味学生比来的进修气象等，出格是有紧迫气象时（如学生未到校上课）我会实时和家长取的联系，弄清楚气象。有时路过顺便到学生家中体味气象。与家长获得了共识，学生进修、道德上等问题的解决都收到了事半功倍。

　　2、心得体味：

　　1、班风的培育与培育汲引

　　班风，是除夜除夜都同窗激情、言行、道德风度和气概等方面的配合倾向。是巩固和成长班集体的需要前提，是班集体组成的综合标识表记标帜。有精采班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培育精采的班风，就要：

　　（1）培育学生对班级的归属感和集体感

　　我所担的班是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，所以我相信这样的班级，不会是一个差班。我在接任八（1）班班主任之前就为同窗们写好了班级誓词，并让全班同窗起立象宣誓一样表达自己的决心和欲望，让他们对班布满抉择抉择信念，自可是然，对班的归属感就上来了，也会孤高的说：我是八（1）班的学生。而且在往后的日子里当令的给以鼓舞鼓舞激励，要有竞争精神，跟其他班角逐。逐步的，一个班就组合起来了。

　　（2）正视课外勾当

　　一个班想要有凝固力，就要操作不合的机缘让他们做一致的工作，如篮球赛、班会课弄勾当等，让他们经由过程步履彼此更合更团结。如在篮球角逐时，运带动与非运带动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运带动配一个同窗，帮他们措置工作，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成使命，每个班员都为在场上的运带动打气，我真为他们而打动。

　　2、学生根底的晋升

　　对这个班级我是一名半路班主任，初一时因为治理不力，让良多学生慢慢染上不良陋习，进修也变得松散，对自己要求不严，一个原本还不错的班级到初一学年竣事时，在同年级的班级中不管是步履养成教育仍是进修成就自己都已滑至中偏下等，可以说我来接手时几近是要从头再来，因为学生也要从首级头子受我，有一段顺应时刻。我也对班级气象和学生自己的气象不体味，我教的是英语，这个科目相对要不凡一点，经由过程近两个周的不美观不美观不雅察看，我发现学生的根底较差，导致成就提不起来，也不不变，鉴于此，摆在我面前的首要使命就是夯实学生的根底，然后才能睁开后面的工作。除此以外还要尽快体味学生的气象，搜罗小我情形和家庭气象，并实时召开家长会。

　　经由过程一年来的全力，事实��下场看到了前进，学生成就整体有了提高，成就好的从最早的六七十分涨到了九十多分，班级纪律和学生步履养成方面也有了很除夜改变。当然这样的收成必定是成立在艰辛支出的根底上的，上一个学期几近全数学期都用来抓纪律了，班上出了良多麻烦事，但就是这些事才能让你学到良多经验，慢慢变的更成熟，谙练。

　　当班主任很辛劳，但也很充实，有良多钻不完的学问，同时与学生多接触，获得良多感伤，也使自己在各方面获得提高。一分垦植，一分收成，班主任是一个没有可闲的工作，你对班支出了若干良多若干好多，就有回报的若干良多若干好多，而这类回报是爱的回报，是一分知足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。

　　几十人编成一个班，其实不能嗣魅这个班就是班集体。只有具有了切确的政治标的方针，坚定的率领焦点，了了而配合的奋斗方针，自觉的纪律，切确的舆论导向等特点的班，才是一个名不虚传的班集体。为了组成精采的班集体，我做了以下几个方面的工作。

　　1、汲引班干部，培育积极分子

　　汲引好班干部，是班集体组成的首要前提。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能实时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图经常首先酿成学生干部的具体步履，然后再去教育和影响全数学生。学生干部在学生中具有不凡的呼吁力和影响浸染。只有汲引好班干部，组成班集体的率领焦点，才能有力地带动全班去配合全力，团结奋斗。 是以，我从学生被选出得才兼备、气概朴重、关心集体、有必定组织能力、在同窗中有必定威望的学生担负班干部。班干部汲引出交往后，我予以指导，斗胆操作，严酷要求，增强教育。我泛泛泛泛寄望不美观不美观不雅察看发现和培育了一些积极分子，扩除夜了前进前辈面，让新发现的积极分子介入班干部竞选，使班上的率领层不竭更新，连结活力；使更多的优良学生有担负班干部的机缘，获得锤炼。我这样做，一方面能使班集体加倍巩固，此外一方面可使更多的学生学会组织和治理的本事，为未来社会培育更多的有组织能力和治理能力的人才。

　　2、不竭提出新的配合的奋斗方针，寻觅鼓舞学生前进的力量

　　班集体就是在一个接一个的方针的实现中逐步组成和成长的。配合的奋斗方针是班集体不竭奋的动力，它能激倡议学生的配合激情，鼓舞激励和指导全班学生朝着配合的'标的方针前进。不竭有新的奋斗方针，学生对自己的成长前景就布满抉择抉择信念，班集体就可以生气蓬勃，不竭地昂扬长进。 新学期最早，为了配合黉舍抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫全国》的演讲角逐勾当，和组织学生进修了《平允易近意识与臣平易近意识》一文，使学生熟谙到——黉舍是我家，精心珍惜她——辅佐学生成立主人翁意识，把呵护校园清洁卫生酿成一种自觉的步履。 为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同窗汇集资料献计献策，然后在班操作班会时刻交流，评出做得最好的同窗给以鼓舞鼓舞激励。 临进元月，初二学生将有五科要会考，随后还要进行期未统考，进修使命很是坚艰难，为了不部门同窗因跟不上而泄气，我实时给他们讲了会考的意义及其首要性，让他们将首要精神放在会考学科中，争夺每个同窗能会考过关。会考往后操作学生在迎战会考中发生的拼劲，当令提出了“送会考迎统考，优良成就献给长者”的奋斗方针。使学生一鼓作气，顺遂经由过程统考。

　　3、组成切确的集体舆论，培育精采班风

　　集体舆论就是在集体加害优势的为除夜都人拥戴的辞吐和定见。它以群情、褒贬等形式必然或否认集体的动向或集体成员的言行。精采的班风是指在集体成员中普遍具有的合适社会主义道德尺度的精采步履和习惯。切确的集体舆论和精采的班风是精采班集体组成的首要标识表记标帜。它以无形的力量辅佐班主任影响和教育学生，对个体学生的影响，经常比班主任小我的力量要有用良多。切确的集体舆论的组成精采班风的成立是一个持久的过程，它是经由过程班主任的艰辛劳动和正视工作，在集体勾傍边逐步组成的。

　　我具体采纳了以下一些编制。

　　1、成心识、有筹算地经由过程对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的浏览指导；对片子、电视的评论等来组成学生的长短不美不美观。

　　2、应用典型事例，进行赞誉和攻讦。

　　3、应用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，鼓吹切确的舆论，褒贬短处的舆论。

　　4、经常性地有筹算地组织好各类有益于学生身心健康的集体勾当。

　　5、组织好班会。班会是对学生进行教育，过平易近主糊口，介入治理的一种有用形式。班会搜罗班务会、平易近主糊口和主题班会。我充实操作班会鼓吹黉舍各项规章轨制和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤轨制、考试纪律、睡房轨则等，并教育学生要严酷遵循；指导学生分化研究班集体中的问题，提出巩固和成长班集体体的编制；审议班级工作筹算，总结班级工作；构和班级成员配合关心的问题；按期的时事教育；措置偶发事务等等。

八年级班务工作总结2

　　转眼之间，一学期又畴昔，回首回头回忆回头回忆这一学期的糊口，我们二（2）班从幼稚到成熟。当然我是第一次做班主任，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来培育汲引一个昂扬向上的班集体。

　　1、成立班级方针

　　勿庸置疑，成立方针对人有极除夜的催促浸染。我们班级的方针是：学生人人学会做人，班级学风浓密，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、朝长前进的班集体。

　　学生学会做人搜罗脾性特点、心理素质的培育和精采习惯地组成。脾性特点搜罗使学生变得外向而勇于默示自己；细腻而不扭扭捏捏；缓和而不急躁。心理素质搜罗承受挫折时的心理承受能力，看待挫折的立场，看待他人的切确不雅概念；消弭吃醋、自卑、郁悒、焦躁和怠懈等等不良知理问题，成为一个积极向上、糊口充实、心理健康的人。精采习惯搜罗精采的进修习惯，如当真听讲、按时完成功课、不迟到、不早退等；精采的卫生习惯；精采的糊口习惯等等。在这些方面我采纳以下编制来积极争夺精采的下场。

　　1、成立团结、守纪、求实、朝长前进的班级风气，以整体气象来影响每个班级成员。

　　2、对心理有一些不健康的个体同窗，操作缓和的立场个体措置。如经由过程诚心的谈话、周记等形式交流。

　　3、对班级成员的配合短处作统一的强行要求。强逼更改不良习惯，甚至采纳需要奖惩编制。如吃零食、不交功课等不良习惯即采纳这类编制。

　　4、班主任本人以身作则，带头遵循班级纪律，并以积极丰满的热忱来传染打动每个同窗，用鼓舞鼓舞激励和微笑来使同窗自年夜、酷好糊口、酷好班级，拉近心理距离，和学生成为谈心的伴侣。

　　5、班主任在措置问题时，采纳公允、合理的原则，一碗水端平，不不放在眼里差生、麻烦生。

　　2、积极催促学生进修

　　接任初二（2）班班主任工作以来，经由过程一段时刻的不美观不美观不雅察看、体味后我发现，我班学生现实上智力其实不是很高，但学生们除夜部门较为勤恳，可是，学生们的进修习惯、进修编制并欠好。为体味决这一问题，我采纳各类编制来催促他们。具体编制搜罗充实操作晨会课、讲评课、午时、下战书的空余时刻，介绍一些好的进修编制，赞誉有前进的学生，让一些学生介绍自己的进修体味，成立合作小组，进行角逐，彼此取长补短，同时与学生进行个体或部门学生交流等。

　　经由一段时刻的全力，我们班在期中考试中，获得了较好成就，同窗们的脸上都露出了自年夜、孤高的笑脸。作为班主任的我也很兴奋，辛劳的支出总会有好的回报。

　　3、严抓课堂纪律

　　课堂纪律的吵嘴直接影响到班级学风的组成，学生进修积极性的凹凸，对班级的不雅概念和学生自己对班级的凝固力。可以说，一个班级假定没有精采的纪律，那么这个班级注定要走向失踪踪败。

　　若何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、攻讦、谈话、喊家长、写搜检、写保证书等这些经常操作编制，下场其实不较着。因而我沉着思虑了抓纪律的编制，并发现根治纪律的根柢在于两点：一是催促学生进修，出格是进修成就差的不要抛却进修；二是教会学生懂事，学会尊敬他人，学会呵护自己的体面，学会呵护自己在他人心目中的形象，学会自豪。因而我拟定了一份《泛泛步履规范表》。像他们这么除夜的孩子是最要体面，如斯一来，每小我城市正视自己的形象问题，不随便犯错了，经由一个学期下来，我们的课堂纪律遭到授课教师的好评，根底上令人知足，创作发现了一个精采的进修气象。

　　4、驯服制服黉舍除夜局的放置，扩除夜我班在黉舍的影响

　　每学期，黉舍城市给各个班级放置各类各样的工作。作为黉舍的一个根底单元，假定不能够驯服制服黉舍的率领，那么一个黉舍将会乱作一团。作为班主任，我在泛泛泛泛的工作中，能够积极配合黉舍安插地各类工作，而且能够完竣地完成使命。与此同时，我还鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍的.各类勾当和角逐，操作一切的机缘扩除夜我们班在黉舍的影响，同时也培育学生勇于默示自己，为班级争得名望，成立班级形象的心理素质。

　　在黉舍进行国庆文娱汇演中，我们班的同窗团结一致，给全校师生留下了很好的印象。它是我们全班同窗配合全力的功能，极除夜地闪现了我们班级的凝固力，极除夜地鼓舞了同窗们的士气，极除夜地增强了同窗们团连络作的抉择抉择信念。

　　5、增强和学生家长的联系

　　学生有一半时刻是在家里渡过的，一个学生在家里进修气象的吵嘴，在很除夜水平上抉择了这些同窗进修成就的吵嘴。而教员很难知道学生在家里的进修气象，就是知道，也难以解决。是以，有时操作家校通平台、有时经由过程家访、有时操作家长来校体味学生气象的时刻与家长慎密慎密亲密联系，和学生家长多谈谈、多沟通，体味学生在家中的默示，让学生家长也体味一下学生在校的默示，配合催促学生当真进修。

八年级班务工作总结3

　　本学期，黉舍放置我担负八年级（2）班班主任工作，在这一学期里，八年级（2）班获得了一些成就，也存在一些不足，现将自己的成就和不足总结以下：

　　1、获得的成就和睁开的勾当

　　本学期，班主任工作始终环抱教学质量睁开，正视与任课教师的交流，正视学生的周全成长，关注学科分歧，出格正视数学与英语两门课程的教学下场。数学和英语学科的教学直接关系到一个班级学生的整体水平，权衡一个班级进修水平的指标是四科及格率，而数学和英语就是影响四科及格率的关头地址，一样对一个学生而言，学好了数学和英语，就相当于打破了进修的瓶颈，他的进修成就便可以晋升。经由所有任课教师的配合全力、彼此合作，期中、期末考试我班均获得了精采的下场。

　　在这一学期里，我在班中首要睁开了以下一些勾当：

　　1、班干部简竖立。作为一个班集体，首先理当有一个精采的班干戎行伍。精采的班干戎行伍对全数班集体的运转有着相当首要的浸染。在我们班，我首先经由过程自己毛遂自荐来初步确立了班干部成员和各科科代表。这些人的试用期为一个月，月满后经由过程全班学生的投票评议，对班干部进行了进一步的改选。经由过程这一系列的勾当，确立的一支干事能力强的班干戎行伍，这对从事班级的其他勾当起到的积极地浸染。也为班级的成长打下了精采的根底。2、组织好每次班会课。从选班会主题，到积极当真的进行班会备课，再到上好每节班会课。都下了很除夜的功夫。我班一学期以来，召开了良多的'主题班会，内容触及各个方面：如“感谢感动打动师恩”、“杜绝私行离校”、“安然伴我行”、“让文明之花开遍校园、让礼仪之果永驻心间”。当然还有一些特点光鲜的主题班会，如：“感恩的心——理解怙恃”、“我的八年级”等。

　　3、组织插手各类角逐，激起班内同窗的竞争意识。除插手黉舍组织的各类角逐外，班内也睁开了丰硕多彩的糊口常识等角逐，极除夜地激起了学生的竞争意识。

　　4、进行进修结对，成立班内同窗的合作意识。操作“进修结对，配合提高”勾当，经由过水平析每个学生的整体成长水平，对本班学生进行了一对一的结对，原则是“好带差、中对中”，

　　2、存在的问题

　　1、班内女生气概妖媚，默示为爱化装、爱吃零食、不按时上灶、不插手体育锤炼等，在校园里获得良多教员的攻讦，连络我校“文明礼貌月”勾当，进行了整治，有所转化，可是下场不太较着，尔后仍需全力。

　　2、班内优良学生男多女少、学困生女生较多，绝除夜除夜都女生成就在中等偏下，培优转差的工作（出格是女生）没有收到精采的下场。

　　3、班内学生乱用钱、向同窗或教员借钱的现象斗劲严重，经由教育有较着改变，但不成失踪踪以轻心，仍有部门同窗花钱习惯极差，在尔后仍需鼎力关注。

　　4、班内一部门女生闪现了早恋倾向，经由教育，早恋的不良风气获得了遏制，可是一部门学生的进修成就因早恋较着下降，在尔后需防微杜渐。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育事业中应不竭朝长前进，全力研究，试探教书育人的新编制。为此我将再接再励，不竭斥地朝长前进，争夺教育工作水平更上一层楼。

八年级班务工作总结4

　　作为一名刚刚来到新气象的教师，当然已从教十余年，我仍然感应传染黉舍布满了别致感。怀着好奇而又兴奋的神采慢慢融入到这个新集体中。作为全国知名的黉舍，她有良多方面的特点。

　　一：指导小组机制，也就是由两到三名教师配合治理一个班级，都是班主任。这学期，我和王教员合作，担负八年级三班的指导教师。我们班有38名学生，我们和学生夙夜迟早相处了一个学期，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。在泛泛治理中，我们对学生严要求，勤催促，使我班组成了精采的进修空气。班风正，学风浓。我们做到了以下几点：

　　（1）、狠抓思惟工作。

　　学生们正处于青春期，思惟波动除夜，判逆的激情不时发生，而且我班是住宿班，班里的工作相对较多，宿舍内部经常发生矛盾，。我们实时体味班级气象和每位同窗默示，正视说服教育，以理服人，让学生充实熟谙到教员的良苦专心，争夺问题解决在萌芽状况。此刻的学生自亏心很强，，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的下场。为避免学解缆生矛盾激情，影响进修。我们挖掘学生的闪光点，提高学生的自抉择抉择信念，让每位学生都能看到自己超卓的一面。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象年迈哥除夜姐姐那样去传染他们、传染打动他们。事实证实，只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。

　　（2）、当真落实黉舍各项勾当，在勾傍边促进班级凝固力。

　　步履会前夜，我们组织学生报名，鼓舞鼓舞激励他们重在介入；率领学生当真操练，奉告他们关头是阐扬出自己的最高水平。会上，我们为运带动呐喊助威，让他们除夜白我们就是他们的坚定后援。当然我们班获得了第四名的成就，其实不幻想，可是同窗们却是以打成了一片，拧成了一股绳。仰仗一种不伏输的精神，我班在中华经典朗读角逐，拔河角逐，冬季长跑角逐等各项勾傍边均成就优良，出格是英语节勾傍边，同窗们排演节目热忱高涨，选送的歌曲《心愿》遭到教员们的好评。

　　（3）、当真组织教学，和任课教师实时沟通八年级恰是学生南北极分化严重的时代这在住宿班加倍较着。个体同窗厌学激情严重，身在曹营心在汉。为了改变这类现状，一方面我们从学生着手，此外一方面就是实时和科任教师沟通，激起学生的进修热忱，反过来激起科任教师的教学动力。这样彼此促进，在本学婆醭々阶段班级进修空气浓，良多同窗彼此催促，提醒。为期末考试获得精采成就打下了坚实的根底。

　　二：平话，读一本好书，谈谈对它的理解感悟，谈谈从中学到的常识。我平话的问题问题是《思绪抉择前途，不美不美观念改变命运》我说了两方面内容：（一）让人成长线成长的思绪，这让我除夜白了要把工作算作职业来做，要给职业糊口生计生计必定一个切确无误的方针，不要过度正视工资要正视工作中的成长和自己能力风度的彰显，要把目光放久远些等等事理。（二）让自己更幸福的思绪，这让我对要学会选择，要居安思危、防微杜渐，要把坏事的影响最小化，要除夜白金钱与幸福的关系等等人生规语有了更进一步的熟谙。

　　当然说的很不成功，可是事实从书中有所感悟。而且从平话勾傍边我熟谙到自己的不足，一方面，自己的表达能力很差，讲个故事还总想依托于书上的原文，不能酿成自己的话有条有理得描述出来，我想这概略就是因为我从小没有养成把听到的看到的工作讲给他人听的习惯。此外一方面，脾性内向，在世人面前放不开，羞怯，所以把这件事做好对我来讲有点坚苦。不外从平话勾傍边我还有一个小小的收成，那就是原本很少接触电脑的我学会了建造简单的课件，我为此感应一点欣慰。

　　三：授课的机缘多，锤炼的机缘多。这学期我讲了三节公开课。第一节《台阶》这是插手本校教研组勾那时讲的，第二节《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》这是迁西撒河教师来黉舍参不美不美观进修时讲的，第三节《三峡》这是滦南丰南等地教师来校参不美不美观进修时讲的。授课勾当培育了我的勇气，锤炼了我的胆识。出格是讲的第一节课，这让我真正体味了“尽信书，不如无书”的不美观不美观概念，念书是语文教师让教学勾当得以进行的必不成少的一个环节，何谓念书？我理解必需读出自己的不雅概念感悟，能与作者作品发生共识，先打动自己，做到这一点才能去打动学生，教育学生。否则遵循参考书照本宣科，只会让教学发生倦怠，让教师不能实现自己价值。对自己进行研读作品根底功的操练很是有需要。

　　四：合作进修。十月一日，到丰南钱营中学听了张素兰，李景龙两位专家的关于合作进修的讲座后，我对小组合作式进修的巨除夜浸染有了一个全新的熟谙，加上黉舍倡导采纳这类教学模式，我班也不破例把学生分成了十二个进修小组。我在语文教学中也充实挪用了这类合作机制。课上小组对疑问问题进行合作切磋，课下由小组长搜检组员们的功课完成气象，古诗文背诵气象，甚至各小组自行放置安插有价值有特点的的功课，以便实时巩固所学常识，做到因材施教。操作小组机制，我睁开了一些勾当，如在讲《核舟记》一课时，学生以小组为单元对课文里的人物动作进行摹拟表演，孩子们细心研读课文，摹拟苏东坡，黄鲁直，佛印和两个船夫的动作神气，摹拟的活矫捷现。而且我要肄业生体味雕镂家王淑远“罔不因势象形，各具情态”的高尚高尚身手，发给他们销毁的粉笔头进行艺术创作，孩子们有的雕镂了冰激凌，有的雕镂了划子，有的雕镂了棺材，有的雕镂了锥子，千姿百态，各具特点。在讲《记承天寺夜游》时，我要求各小组用丰硕多彩的形式揭示对文本的解读能力，孩子们积极而又兴奋，有的画画，有的表演课本剧，出格是任艺平她们小组表演的音乐剧很是优良，先由李铮在黑板上画了一幅月下美景图，又由任艺平用歌曲《笔记》的曲谱唱《记承天寺夜游》一文，再由此外两小我表演文中人物赏月的气象，创意怪异，获得认可。在试卷讲评课上，小组合作完成试卷的改削，记忆深切。此外，由学生充任小教员授课，也锤炼了他们的能力。

　　五：论语教学，规范字体。论语朗读贯串于教学勾傍边，学生如沐春风，经典对他们起着潜移默化的.浸染。国家根底教育司为我们黉舍挂牌为“写规范字示范校”，听了唐山师院张学鹏教授的书法讲座，从头感应传染到中华平易近族书法艺术的博除夜高深，书法可以修身养性，延年益寿，因而我们坚持天天操练硬笔书法，在黉舍按组织的粉笔字角逐中，我获得了一等奖。

　　六：细节教育。“视觉中没有学生细节的教育是傍若无人的教育；脑子中不存储学生细节的教育是贫窭真爱的教育；不勇于捕捉学生细节的教育是窘蹙手艺的教育。总之，没有细节的教育是不完全的教育。”这是黉舍的教学理念之一。多关心学生，多与他们交流，让他们感应传染到爱和关注。这学期我也不美观不美观不雅察看到了良多学生细节并组成了文字。举几个例子：

　　（1）、攻讦中布满了善意，如那次我攻讦你，你哭了，俗语说：男儿有泪不轻弹，我知道那是委屈的泪水，那是悔怨的泪水，可是假定你在打架前沉着一下脑子，假定你在抬脚之前想想教员的打发，假定你在满腔怒火之时想起怙恃关心的目光，又若何会这样呢？好在没有造成严重后果，但愿你“知错能改”，那就“善莫除夜焉”了。

　　（2）、呵�徶胁悸�了爱意，如因为你的怠懈，没少挨教员攻讦，但在我的印象中，你其实不是一个“坏孩子”。记得阿谁早上，还没上第一节课，有通知说黉舍要来记者采访，我们班的楼梯因为同窗们的走动又脏了，我随口叫到你扫除一下，你毫不游移的步履起来，细心地把两段楼梯拖得干清清洁，六根清净。而你自己却累得满头除夜汗。多坦诚的孩子！假定你能在进修上多些坦诚，少些倦怠，糊口将是甚么模样？为甚么不试试呢？

　　（3）、描绘中布满了鼓舞激励，如你老是怯生生的，走路步子迈得很小，而且没甚么声音，措辞老是用手背捂着下巴和嘴，很少见你笑，即便笑，神采也不较着，看着你瘦削的身影走进教室，教员真的有种怜喷喷香惜玉的感应传染，孩子，打破束厄狭隘，铺开四肢步履，斗胆揭露自己吧！这是一个崇尚自我的时代。

　　（4）、回忆中布满了感恩，如步履会上，跳绳角逐最早了，柴建强头疼得短长没法插手角逐了。这时辰同窗们向我举荐你，你赞成了。同窗教员的但愿都依托在你身上，这也其实给了你很除夜的压力。角逐中，你跳得很细心，很流利，当然额头上沁满汗珠，当然喘着粗气，你坚持跳到最后。很超卓！孩子，我们因为你而立崖岸。

　　用写细节的编制与学生心灵相约，师生间的距离更近了。

　　品黉舍特点，忆小我成长。就让我们用这两句诗共勉——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。投我以木桃，报之以琼瑶。

八年级班务工作总结5

　　一学期以来，在黉舍率领的切确率领和热忱的辅佐下，班级工作获得了一些成就。我主若是用耐心和细心去培育学生的自抉择抉择信念、责任心和爱心。总结以下：

　　1、培育学生的自抉择抉择信念

　　自年夜即坚信自己的力量，相信能实现自己的理想，是获得成功的首要精神支柱，也是影响个体看待挫折的一个首要成分。 很难想象，一个没有自抉择抉择信念理的人能够战胜坚苦，一往无前。，精采的自抉择抉择信念理，对一小我成就事业十分需要。有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬初步来走路。“抬初步来”意味着对自己、对未来、对所要做的工作布满抉择抉择信念。任何一小我，当他举头挺胸、除夜步前进的时辰，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的方针必定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来讲不算甚么”……假定每个学生都有这样的心态，必然能不竭前进，成为周全成长的勤学生。

　　可是，事实上有相当数目标孩子窘蹙自抉择抉择信念，窘蹙长进的勇气。长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感笼盖着的人。不单会延迟前进，甚至可能安于现状、破罐破摔，那将是很恐怖的。

　　我们班的薛中强是一个出格自卑的男孩，经常指自己欠好。我在同窗面前经常赞誉他的`前进。他在班级负责地面卫生，我经常赞誉他负责好，有责任心，在同窗们的辅佐和鼓舞鼓舞激励下，他变得斗劲有抉择抉择信念了。

　　2、培育学生的责任心

　　责任心是人对某一具体事务的积极关注和心理投入，它经常外化为对某一承担的承任和对某一使命的积极步履。责任心不成是一种心理品质，也是一种道德素质和能力要素。养成学生必定的责任心，是教育跨世纪人才的需要，是为祖国培育勇于面临未来挑战、勇于承担历史重担的及格培育汲引者的需要。泛博教师和家长都普遍感应，当今的学生贫窭责任心，具体默示在：干事不投入，非论公务私事，都不太当真；有始无终或有始无终；有些学生当然欢兴奋乐喜爱普遍，但干什事都不专心，只讲三分钟热度，不能做到爱一行、干一行就要把它做勤学好；在集体勾当的介入上，不热情，不出勤不出力，彼此推委，美基名曰：“把机缘让给他人”，这在一些进修尖子身上默示尤其凸起，他们只顾念书，甚么也不愿插手，集体不美不美观念稀薄，个体学生甚至有着极严重的自私心理。

八年级班务工作总结6

　　学年度第一学期，八年级二班，共有学生44人，男18人，女26人，有上灶生24人，现将本学期的具体工作总结以下：

　　1、在思惟上

　　我们积极操作班会时刻增强对学生的思惟教育，当真宣讲《中学生泛泛步履规范》、《中学生守则》，教育学生了了进修方针，学会做人，培育他们的法令意识，泛泛泛泛我们强化步履习惯的养成，要使学生能养成自豪、自爱、自立的人生不美不美观和价值不美不美观。

　　2、在常规治理中

　　1、积极向学生鼓吹黉舍的治理编制。进一步完美了班级公约，针对学生的现实气象，严酷他们，让学生了了遵循公约的现实意义，知道自己治理自己。好比：卫生区责任到人，治理到位，让学生了了精采的卫生习惯，是文明的闪现。

　　2、全力操作好班干部，阐扬他们各自的浸染，成立班干部负责制，如卫生干事专项搜检卫生，糊口委员专项负责上灶生的饮食和黉舍伙食补发。成立了响应的`奖罚轨制，以增强学生的责任心。

　　3、成立了家长委员会，为了使家长—黉舍—家长对学生组成配合的治理条理。按期招开家长座谈会，使家长实时体味孩子，体味班级的治理。

　　4、充实操作进修场地，板报等形式，鼓吹和教育学生，使学生能够揭示自己不合的才调。

　　3、在进修的治理中

　　1、作为一个差生较多，进修风气不浓的班级，要寄望学风的培育汲引，同时应以班风促学风，用学风带班风。经由半年的全力已获得必定的成效。

　　2、拟定出班级的具体方针，1、争夺年级的前列，2、是小我奋斗方针。强化方针的实现与奖励。

　　3、成立可行的竞争机制，指导学生切确熟谙自我，评价自我。

　　4、充实联系各科任教师，使各科平衡成长，提高整体竞争水平，以点带面，提高各学科进修的积极性与欢兴奋乐喜爱。

　　4、在糊口中

　　1、积极指导学生切确放置自己的糊口，同时想尽编制为学生创作发现一个安然安祥的空气，对经济斗劲坚苦的学生，给以最除夜的辅佐，以解决他们的后顾之忧。

　　2、强化个体成长，让不合的学生有不合的默示机缘，充实认可他们的成就，给学生增强自抉择抉择信念。

八年级班务工作总结7

　　时刻仓皇，转眼间本学期的班级工作已接近尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期，我班较为顺遂地完成了黉舍交给的各项工作使命，并获得了必定的成就。为了尔后更好的治理班级，发扬益处，寻觅不足，现将本学期班级工作总结以下：

　　1、将学生的思惟道德教育放到首位

　　俗语说：“立场抉择一切”、“成才先成人”、“精采的初步是成功的一半”等。在开学初期，我几回再三提醒学生必定要严酷要求自己，从自我做起，从身边小事做起，成立弘远的奋斗方针，养成精采的进修糊口习惯等。从头组织进修了《中学生泛泛步履规范》、《中学生守则》、《沙梁中黉舍规》、《一泛泛规口诀》、《十无尺度》等。搜检学生的仪容仪表，落实常规搜检。让他们清楚地知道：甚么能做，甚么不能做？但愿他们的思惟憬悟天天都有一点前进。

　　天天开好晨会、班会，会会有主题，次次有重点。师生配合构和班上存在的问题，同时奇奥地将自己的思惟、不美观不美观概念渗入进去，教育学生划定礼貌进修立场，成立精采的人际关系，塑造精采的心理品质。操作课余时刻将班长进修差、思惟差、步履默示差的学生叫到办公室孤立谈心，让他能够谅解怙恃的辛劳，能珍惜进修的机缘，从而静下心来，安安心心的弄好进修。同时操作家长来校体味学生进修状况的机缘，与家长交流，体味学生在家中的'气象，讲述学生在校的气象，对学生有一个更周全的熟谙，在体味学生素质的气象下再次教育。

　　2、关心学生的进修气象

　　八年级十一班，进修成就很差，没有尖子生，进修带动力不强，有少数同窗各科进修根底较差，进修能力差，进修习惯差，甚至就不进修。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分化班级学生进修状况，进修的动态，体味学生的思惟，让他们为班级同窗的前进出经营策，让班干部和优等生先步履起来，让他们成为班长进修的表率，成为好习惯传布的种子。成立进修合作小组，配合各任课教师在上课、写功课等诸方面的工作。

　　3、狠抓班级纪律、常规教育贯串始终

　　本学期，遵循学生反映气象，调剂了班委会成员，遴选有责任心、酷好集体的学生担负班干部，分工了了。教育学生上课要遵循纪律，尊敬教员，团结同窗，上甚么课做甚么事，上课前做好预备工作，上课能集中精神，专心听讲，积极思虑问题，对所犯短处的同窗耐心地说服教育。在争勾当红旗的勾傍边，勇争第一，严酷节制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要肄业生从小事做起。

　　4、落实安然卫生教育

　　针对学生的安然意识亏弱的现状，采纳多种形式进行安然教育，组织不美旁不美观安然教育光碟等，要肄业生不要上山玩火，不要下河玩水，不要做一些危险勾当等，获得了较好的下场。狠抓卫生，清洁区从不留死角，出格是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的气象中进修和糊口。

　　5、培优转差工作的睁开

　　面临学生的严重南北极分化，学困生多的现状：若何转化差生一贯是所有教师在参议的问题。我在教学和班级治理的过程中，积极配合其他任科教师和学生家长，配合做勤学生的思惟转化工作，差生的转化工作，做了除夜量的思惟工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情，导致以行。

　　6、其他勾当的睁开气象

　　1、培育学生的自抉择抉择信念。我鼓舞鼓舞激励学生必定要成立自抉择抉择信念，天天对着镜子高声的说“我能行！”、“我会干得很好的！”。

　　2、培育学生的责任心。当今学生贫窭责任心，好比干事不投入，非论公务私事，都不太当真，干什事都不专心，只讲三分钟热度等。所以经常给他们讲有关责任心的故事，但愿从中获得启发。

　　3、培育学生的爱心。一个班级里假定学生对集体、对教员窘蹙爱，就不成能组成一个精采的班集体。在治理中我一样讲述有关爱的故事，聆听爱的歌曲等。

　　4、鼓舞鼓舞激励学生插手黉舍和社会上组织的成心义的勾当。好比作文征文角逐，小建造、小发现，书法绘画、电脑建造等勾当。

　　7、班级管里中存在的不足

　　这一学期对学生进行了多方面的教育，获得了必定的成就，但也存在一些问题：

　　1、有少数学生始终不能划定礼貌进修立场，不能自觉、自动地去进修，回家不能自觉地去看书和复习，有的甚至厌学，导致进修成就始终不能赶上。还有极个体斗劲差的学生，对进修几近没门，天天只是混日子。

　　2、家访的机缘少，家长很少来黉舍面临面直接沟通，有的一学期说不上一句话。

　　3、对个体默然寡言、不善言谈，甚至厌学的学生体味较少，没有找到一个好的编制去启发他们。

　　4、对学生管得不够严酷，进修成就处于劣势。

　　8、尔后班级治理中理当改良的编制：

　　1、继续加除夜学生的思惟道德教育，使他们熟谙到进修的首要性和需要性。

　　2、常与进修差和思惟差的学生谈心沟通，鼓舞鼓舞激励他们看到自己的益处，从身边小事做起，培育精采的进修和糊口习惯。

　　3、力争多与家长联系、沟通、交流，配合据守、培育学生。

　　4、自己理当严酷要肄业生，该罚则罚，对所犯的一些短处毫不留情和手软，奖罚分明。

　　总之，班主任工作头绪多，事务杂，我们要从思惟教育入手，以提高进修能力为焦点，纪律治理为手段，全方位调动积极性。本学期还有良多不足，在尔后的工作中我将继续全力工作，总结经验，不求最好，但求更好。

八年级班务工作总结8

　　本学期，我担负八年级4班的班主任，自开学以来，我一贯在思虑若何做好班主任工作，带好班级，现将工作总结以下：

　　1、工作气象与经验体味

　　1、用“心”育人

　　“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰硕个性、怪异精神世界和内在感应传染的完全群体。出格是时代飞跃成长的今天，教师不能总以成人的思惟编制和步履规范去束厄狭隘学生，教师理当有乐不美不美观的人道不美不美观，善意的看待和评价学生的赋性和步履，对每学生的成长布满抉择抉择信念。这其中最首要的就是“爱”和“鼓舞鼓舞激励”，需要一座架在师生之间的彼此理解、彼此沟通、彼此相信、彼此赏识的桥梁。记得一个优良班主任在做经验陈述时说：班主任在，学生能做好，是一个根底及格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优良的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失踪踪败的班主任。对学生，要给以相信，指导他们，自立治理，这样的班级，才有长进性。

　　2、班主任理当酷勤学生，是学生的主心骨。

　　只有这样，学生才能不单把自己算作教员，更把自己算作伴侣、兄长和怙恃。我们理当用自己宏壮空阔的常识、对事业酷好的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们理当会花功夫与学生成立和气关系，聆听学生的心声。我们理当深知教师的关心驯良良是博得学生相信和尊敬的最好编制。我们理当辅佐学生成立理想，让学生除夜白进修的意义及指导学生若何进修。我们理当关心学生，体味学生，研究学生，正视学生的道德涵养。我们理当要肄业生学会求知、学会干事、学会做人、学会共处。是以，我们理当经常睁开丰硕多彩的'课外勾当，并能掌控住这一春秋段学生的心理特点，不竭地提醒学生回绝诱惑并有用的节制自我，指导学生周全、健康成长。我们理当学会严酷要求但不随便训斥学生，深知“鼓舞激励”的价值，平平的教员传达常识；水平一般的教员注释常识；好的教员演示常识；伟除夜的教员鼓舞激励学生去进修常识。

　　3、班主任理当与教师团结协作，配合战争。

　　班主任是本班教师集体的焦点，对有关班级的一切工作都必需负首先要责任，对工作中触及的人际关系，都要礼让热忱地予以协调。只有充实调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能周全完成。同时我以身作则对课任教员充实的尊敬，让学生爱戴教给他们常识的教员。

　　班级是一个整体，各学科之间的协调配合相当首要。班主任对学生所学的各门功课都理当给以足够的正视，充实阐扬任课教师的浸染，在工作上关心、撑持任课教师。班主任理当创设精采的教学气象，使任课教师神采愉悦。班主任理当实时安妥地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任理当学会不竭鼓舞鼓舞激励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的定见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，配合战争，才能发生奇异的力量。

　　2、问题及教训

　　本学期，班级部门同窗思惟涣散，进修自动性不强，长进心窘蹙，成就不幻想；睡房寝息纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个体同窗糊口涣散，步履习惯尚需进一步养成等等。

　　3、全力标的方针

　　1、不竭向优良教师就教，借鉴他们前进前辈的治理编制

　　2、深切学生中，关心他们的糊口、进修，从现实气象掌控小我的个性，循循善诱，让他们各尽其能

　　3、按期进行各类班级勾当，促进班级凝固力，组成具有班级特点的班风、学风

　　总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名通俗教师和班主任，我想只要我寄望，天天从实践中堆集经验，就必定能够获得理想成就。

八年级班务工作总结9

　　在畴昔的半年中，我和我的学生配合全力，创作发现了班风正、学风浓，友情深的班集体。下面就针对我这一学期来的体味与做法作个小结,以此促使我在尔后的工作中做得更好些。

　　1、 学生进修糊口习惯方面：精采习惯，常抓不懈。

　　有人作过这样的例如：学生的心里是一块稀少的土地，你播下思惟的种子，就会获得步履的收成；你播下习惯的种子，就会获得道德的收成；你播下道德的种子，就会获得命运的收成。是以作为班主任抓勤学生的步履规范对培育学生精采的道德起着极其首要的浸染。而在我们手上有两分内容就是对学生进行规范教育的好材料：（1）是中学生泛泛步履规范二十条；（2）是学生礼仪常规。我就以此为教育打破口，培育学生精采的步履习惯。其间，拟定了一套以《中学生泛泛步履规范》和《学生礼仪常规》为中心的，以黉舍的规章轨制和学生的现实气象为起点的班规。有了班规的`束厄狭隘，学生的自觉性有了很除夜的提高。

　　2、德育教育：尊敬师长，关心同窗，明长短，行仗义。

　　教育学生对亲人与伴侣要有感恩之心。操作班会课或是晚读课的时刻对学生进行德育教育，其中以睁开班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采纳班干与同窗轮流主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生筹谋。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高良多，而且，学生的才能也得以阐扬，也增添了学生间的彼此体味。本学期首要睁开的班会主题有做及格的中学生，感恩的心，书籍—人类前进的阶梯，同窗知若干良多若干好多，我的理想，我心目中的除夜学糊口等。

　　3、进修方面：紧抓进修，正视编制指导。

　　上个学期我们班的学生在期考中成就一般，这让我很焦心。不知道是哪方面出了问题，因为任课教员都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是全数年级中相对好的。各方面都没有出甚么问题，为甚么成就会比别班的差呢？在放假时代我当真回忆一个学期来的点点滴滴，开学时我从家里找来了良多进修资料，好比《初中生》、英语浏览及数理化课个教育等，放到教室作为学生的课个浏览材料，此外我还帮学生订了数理化教育报。在泛泛糊口中我还正视课外功课的搜检，每周五晚读我让各组长搜检数、理、化、语、英等各学科的功课完成气象。事实��下场在期中考试时我们班的进修有很除夜的提高，而且物理从年级最后一名上到全年级第一名，数学也前进极除夜，历史优良率比两个考试考试班还高。所以，当班主任以现实步履向学生注解进修是学生最首要的使命时，学生也会提高进修方面的意识，成就也就会提高了。

　　4、正视班主任言行对学生的影响：身先士卒，示范带路。

　　苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的摹拟性，所以与学生夙夜迟早相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，经常都在潜移默化中最直接最活跃地影响着学生。是以，为了使规范的进修更结壮地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份插手到班级队伍中去。就说曾为了让班中同窗做到不变扔纸屑，见到纸屑又能自动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先不美观不美观不雅察看地上有没有纸屑，如若发现，我就会先走畴昔把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台最早上课。在泛泛泛泛的早读晚读课上，学生念书，我也常为他们做些卫生工作。经由多次不美观不美观不雅察看，我总发此刻这一来一往中，学生的寄望力经常都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生仿佛所震动，持久以往，学生中的一部门就会自觉地和教员一样去自动拾纸了。

八年级班务工作总结10

　　本学期我担任八年级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己最除夜的力量做好自己的分内工作，本着对每位学生负责的立场，完成了本学期的班主任教育教学工作。现总结以下：

　　1、思惟教育

　　在初二这个情窦初开的春秋，学生思惟都最早复杂起来，因为感应传染自己已终除夜，所以很等闲闪现哗变心理，所以，对学生进行思惟教育是有需要的。

　　首先，要做到体味每位学生的家庭、脾性，寄望学生的思惟动态，掌控学生的步履默示。正视说服教育，以理服人，经常关心问候他们，让学生体味到教员是真心关心他的。

　　当学生犯错的时辰，必定要弄清楚工作的前因后果，再进行有用的谈心教育。学生自亏心都很强，假定不分青红皂白的攻讦，学生很等闲起逆反心理，晦气于班主任工作的睁开。

　　操作所有的机缘向学生进行思惟道德教育，增强集体不美不美观念，培育其高尚情操，组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的班集体。

　　2、好习惯养成方面

　　充实阐扬班干部的带头浸染，要求班干部在自习时刻带头进修，其他学生在班干部的带动下也不自感应传染进修了，培育学生精采的进修习惯。

　　操作班会和其他空余时刻，教学纪律、法制法令等有关常识，对不遵循课堂纪律的、不完成功课，甚至有与教师顶嘴的步履，对同窗进行换位思虑的教育，让学生在检讨中得以束厄狭隘自己，培育自己精采的'步履习惯。

　　操作班会和其他时刻，给学生讲一些典型事例，或让学生讲，师生一路构和，并进行分化哪些做法是可取的，哪些又是不成取的，培育学生切确的人生不美不美观和价值不美不美观。

　　3、实时与家长联系

　　经常与家长联系，让家长在第一时刻体味到学生的进修状况和思惟改变，争夺做抵家校联手，实时解决学生的进修问题问题和思惟问题问题。

　　4、实时和任课教师沟通

　　经常和任课教师沟通，询问学生的课堂默示和功课完成气象，实时掌控学生的思惟改变气象，并对学生进行谈心教育。

　　同时积极配合各任课教师治理学生，并一路参议教育学生的编制，向其他列位教师进修前进前辈的治理班级编制和教育学生经验。

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