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小学科学教师工作总结15篇
总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编清理的小学科学教师工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
小学科学教师工作总结1
青少年是祖国的未来和但愿，他们的法令素质的凹凸，在必定水平上抉择了未来社会的不变水平。从小学培育法令意识，进行普法教育，不单可以预防和削减背法犯罪，更首要的是能促使他们养成依法处事，遵纪守法的精采习惯。一年来，我校在县普法办、县教育局的放置下，把增强对青少年的法制教育、预防和削减青少年背法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生泛泛步履规范教育的治理筹算傍边，普遍带动教师、学生家长和组织全社会力量，睁开法制公布揭晓道育工作，从根源上遏制了青少年学生背法犯罪的增添势头。经由不竭全力，法制教育获得了必定成效。现就将我校的法制教育作以下总结:
1、统一思惟，了了方针，深切睁开“法制教育鼓吹月”勾当。
遵循全县教育系统法制教育鼓吹月的工作方针，我们当真拟定了勾当月工作筹算，兼顾放置，强化治理，采纳多种形式睁开法制公布揭晓道育。对黉舍内部，我们重点环抱《刑法》、《道路交通安然法》、《治安治理奖惩条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人呵护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生危险工作措置编制》等法令律例，组织全数师生当真进修，几回再三研究，不竭提高法制意识和法令水平。经由过程进修，全校泛博师生员工依法治校、依法施教、依法处事、依法呵护自己正当权益的自觉性较着提高。在“法制教育鼓吹月”勾傍边，我们重点做了以下几方面的工作：
一是正视法制公布揭晓道育工作队伍培育汲引。黉舍成立了以校长为组长，副校长为副组长，教育主任、班主任、少先队教育员、法制教育鼓吹员齐截志为成员的普法率领小组。黉舍的率领亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在黉舍工作的首要位置，成立了以校长室为龙头，以教育处为主体，以法制教育教师、班主任为主干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完美了法制公布揭晓道育汇集系统。黉舍增强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极睁开工作，礼聘了兼职法制副校长和法制教育员，进一步增强了对全数师生的法制教育工作。
二是增强法制鼓疵魅阵地培育汲引。我校充实阐扬校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等鼓疵魅阵地的浸染，斥地专栏，轰轰烈烈地进行鼓吹和教育，力争使全校泛博师生员工都能做到知法、守法、护法，依法处事。
三是积极睁开丰硕多采的法制公布揭晓道育勾当。为提高法制公布揭晓道育的下场，我们一方面采纳“通读法令、律例原文与专题教育相连络，集中进修与分手进修相连络”等进修形式，不竭提高进修的效力，我们由法制教育教育员有筹算的操作勾当二的时刻，对各班轮流进行教育；此外一方面，有筹算、有针对性地睁开有必定规模和影响的法制公布揭晓道育勾当，全力营建法制公布揭晓道育的空气。5月8日，黉舍进行“法制教育鼓吹月”勾当带动除夜会；5月9日，黉舍进行法制教育主题班报评选勾当；5月17日，黉舍进行了“做守法小平允易近”手抄报角逐；5月20日，黉舍睁开“做守法小平允易近”演讲角逐；黉舍还筹算5月26日进行“做守法小平允易近”法令常识角逐。
2、团结协作，普法依法治教工作获得显著成效。
跟着普法和依法治理教育工作卓有成效的睁开，我校泛博师生员工的法制不美不美观念和法令意识除夜除夜增强，依法治教、依法治校的水平较着提高，黉舍的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为黉舍事业健康、快速、协调成长阐扬了积极的浸染。
(一)增强了泛博师生员工的法制不美不美观念和法令意识，提高了依法处事和依法呵护自己正当权益的自觉性。
法制教育勾当月中，泛博教人员工从头进修了《中国教育更始和成长纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人呵护法》、《治安治理奖惩条例》、《气象呵护法》等法令律例，当真进修了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生危险工作措置编制》等法令律例。经由过程进修，进一步增强了法制不美不美观念和法令意识，遵纪守法、依法施教、依法处事的自觉性较着提高。例如，泛博教师经由过程再次当真进修《教师法》和《未成年人呵护法》，在了了了自己权力的同时，也进一步了了了自己的义务，熟谙到增强师德培育汲引的首要性和需要性，摆正了教师与学生之间的法令关系，增强了教书育人的自觉性，教师傍边关心学生身心健康成长的多了，体罚和变相体罚的没有了；热情辅佐坚苦学生的多了，懒于做学生工作的少了；增强自己涵养，自觉做楷模的多了，介入赌钱等背法勾当的杜绝了。
(二)催促了黉舍治理水平的提高，黉舍治理逐步走上轨制治理的轨道。 轨制治理，是指治理者按照国家发布的有关法令、律例、条例、轨则和部门拟定的规章轨制、步履规范进行治理的编制。所谓依法治校就是在黉舍内部实施轨制治理，轨制治理以其规范性、威慑性、不变性、提防性等益处
为黉舍治理者所青睐。我校订峙学用连络、普治并举的原则，按照国家发布的有关法令、法令、条例、轨则，连络黉舍的现实气象，成立健全了黉舍治理各项规章轨制，组成了斗劲规范、系统、完美的治理轨制系统。在此根底上，黉舍增强规章轨制的进修和鼓吹，在教职工中成立法制不美不美观念，组成守法诺言、背法赤诚的精采风气，同时黉舍率领以身作则、率先垂范，并增强对律例履行气象的'搜检、据守、总结和鼓舞激励工作，在履行轨制过程中，坚持有章可循，背章必纠，对遵章守纪者加以必然赞誉，对背法背纪者进行攻讦教育或纪律赏罚，剖断煞住各类背反律例的现象，真正使黉舍治理轨制化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加除夜了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的不美不美观念和意识。
我们针对新时代青少年法制教育工作的新气象、新特点，紧紧抓住青少年学生的思惟脉搏，采纳多种形式，全力提高青少年法制教育的现实下场。
1.增强合作，寄望法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不单仅是黉舍的工作，社会各方面理当组成合力，才能保证束育下场。是以，黉舍积极协调社会各方面力量，切实增强青少年的法制教育。一是礼聘当地政法工作者到黉舍进行法制讲座，请他们连络现实，分化案例，摆事实、讲事理，对青少年学生进行法制教育；二是争夺当地功令机关和村委的配合，对学生在社会的守法气象进行据守；三是经由过程致家长的一封信等形式，与家长成立联系，提高家长的素质，争夺家庭的撑持，增强对学生的教育和治理。在黉舍内部，则充实操作各类鼓吹手段，阐扬少先队等教育阵地的浸染，充实操作课堂、红领巾广播台、黉舍橱窗、班级黑板报、晨周会、班队勾当、国旗
下讲话等各类鼓疵魅阵地，狠抓普法教育，获得了较好的下场。因为校内外连络的法制教育系统的进一步 健全，增强了学生的法制意识，在校学生背法犯罪现象一贯连结0记实。
2.安身课堂，提高法制教育的渗入性。我们把法令常识教育纳入勾当课内容，做到纲要、教材、教师、课时“四保证”，普遍睁开法制教育。黉舍除确保勾当课完成法制教材划定内容外，还充实操作队勾那时刻及每周的晨会时刻，对学生进行法制教育。因为思惟正视，熟谙到位，教学下场较好。
3.针对现实，强调法制教育的条理性。针对学生的春秋条理和个性特点，各校在教育内容和编制上寄望了条理性和针对性。例如黉舍学生春秋分歧，操作图片展览、表演、不美旁不美观专题法制教育片等直不美不美观形式增强教育，使他们进一步体味自己的权力和义务，增强了学生的自抉择抉择信念，提高了进修自觉性。
4.普治并举，凸起法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，组成认知根底，这当然是需要的，但学法必需与守法相连络，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。是以，在法制教育过程中，黉舍积极指导青少年学生自觉应用法令这一有力的刀兵来解决具体问题。例如,连络进修《国旗法》，黉舍严酷履行升降国旗轨制，并以此作为爱国主义教育的首要形式，使每周肃静而昌除夜的升旗典礼成为黉舍对学生进行爱国主义教育的又一首要道路。因为凸起法制教育的实践性，我校学生的守法意识较着增强。因为我们思惟正视，编制扎实，青少年法制教育和依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是黉舍德育工作的重中傍边，我们将坚韧不拔地睁开好此项工作，为构建协调社会做出我们应有的供献。
小学科学教师工作总结2
年光荏苒，时刻已指向了x年，回首回头回忆回头回忆本学期工作，有喜有忧，有苦有泪，也有果，当然不能事事皆尽人意，但收成仍是颇多的。现总结以下：
1、增强理论进修，不竭更新教育教学不美不美观念
1、继续全力进修《科学课程尺度》，使自己能切确理解并在泛泛教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。
2、积极插手黉舍组织的各类教研勾当，积极当真地听课，虚心向其他教师进修，碰着教学上的一些思疑能实时与其他教师交流进修，博采众长，补己之短，不竭提高教学水平
3、正视操作各类反馈信息，经常对自己的教学步履进行分化与反思，当真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不竭前进和晋升。
2、做好课堂教学常规工作
1、每节课前做好充实预备：
（1）当真研究教材和教参，对教材的根底思惟、根底概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便体味教材的结构、重点与难点，自如地掌控常识的逻辑，适当填补教学资料，更好地调动学生进修的积极性。
（2）体味学生原本的常识手艺水平，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制
习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，充实考虑自己的教法和学生的学法，思虑若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当等。
（3）精心预备考试考试。因为科学课上考试考试所需材料规模很广
2、确保课堂教学
在课堂教学中尽可能确立学生的主体地位，正视学生的自立切磋和进修，培育学生的主体意识；当然泛泛泛泛备课、功课、预备上课及拿手课的考试考试等工作量出格除夜，但仍然尽自己最除夜全力，认当真真备好、上好每节课。
（1）把学生进修欢兴奋乐喜爱的培育、进修欲望的激起，算作课堂教学的首要使命来抓。欢兴奋乐喜爱是最好的教员，小学生的好奇心斗劲强，但这类好奇心有时只是勾留在好玩、别致的概况条理上，我们要促使学生把泛泛的好奇心成长成为“科学的好奇心”，扩除夜学生欢兴奋乐喜爱的规模，指导学生发现泛泛泛泛不寄望的现象，从而发生试探、研究的欲望，实时地把学生的欢兴奋乐喜爱和寄望力吸引到教学中去，调动学生自立进修、亲自体验和自行试探、思虑的积极性，让学解缆生一种发自心里的动力，有益于学生进修习惯和品质的培育。
（2）把培育学生的根底常识、手艺和激情，作为课堂教学的首要使命来抓。
在教学中面向全数学生，关注每个学生的前进与成长，因为学生之间的智力分歧和进修根基不合，学生对科学常识的掌控能力也不合，从期中考试的答题气象可看出，学生没能切确地舆解和掌控科学根底常识和手艺，所以正视和增强根底常识和根底手艺的进修仍然很是首要。应针对学生现实气象因材施教，在抓好根底常识即科学课本常识，学生们配合提高的前提下，对不合水平的学生做出不合的要求，对那些反映较快、能力较强而寄望力不够集中的学生，多寄望培育他们的不美观不美观不雅察看能力；对那些反映较慢、能力较弱的.学生，更多地培育他们的思惟能力和实践能力，使巨匠充实阐扬自己的个性，阐扬各自的创作发现才能。考试考试教学中要抓好考试考试根底手艺，，尽可能创作发现机缘让学活跃手考试考试，经由过程考试考试进行不美观不美观不雅察看和研究，了了考试考试的方针要求，真正体味每个考试考试触及的科学事理，切实提高学生的考试考试能力。
3、积极插手各类科技角逐勾当
科技勾当是揭示孩子课外科技手艺的最好平台，本学期我积极组织学生插手各级各类的科技勾当角逐。其中在成都邑第二十九届青少年电子作品建造角逐中获得机械模子集体二等奖。在成都邑第二十五届英特尔杯青少年科技立异角逐中获得市级奖励的有二十多人次。
经由一学期的垦植，学生在科学素养上有了很除夜的提高。学生耘醭々考试测试中有了很除夜的前进。当然面临未来，自己还有良多的总做要做，好比不才学期若何提高学生的科技出手能力和若何提高对科学课外常识这方面感欢兴奋乐喜爱的同窗的水平。
小学科学教师工作总结3
作为一名小学科学教师，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，所以我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不竭进修，全力提高自己各方面的能力。20xx年小学科学教师工作总结文章20xx年小学科学教师工作总结出自，此链接！。现将今年度工作总结以下：
我积极插手政治进修，做好笔记，提高自己的思惟憬悟。我当真进修《小学科学课程尺度》和《小学科学课程尺度解读》，从书中领受营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。我还深知要教育勤学生，教师必需不时做到为人师表，上行下效，以自己的人格、步履去传染学生，全力使学生能领受我，快乐喜爱我。在工作中，我积极、自动、勤恳，责任心强，乐于领受黉舍安插的各项工作，在不竭的进修中全力使自己的思惟憬悟、理论水安然舒适营业能力都获得较快的提高。
今年度我所担负的是4、六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要安身课堂，从常规课上要质量。 研在课前，探在课中，思在课后 这几句精辟的话一贯指导着我的教学思惟。我严酷要求自己精心预设每节课，尽可能使教学工作加倍完美。课前备好课，预备好科学课上所需的考试考试材料，假定仪器室里没有材料，我就自己找材料或出手建造，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到当真研究教材，体味教材的结构，重难点，掌控常识的.逻辑，知道应填补哪些资料，若何措置下场最好。在课堂上，关注全数学生，调动学生进修积极性，使学生能自觉的从进修立场上正视科学课。出格是在考试考试操作中，寄望每位学生，使每位学生都介入到科学切磋勾傍边去，使学生对科学发生浓密的欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修积极性，从而做到自立切磋。在落实常规课的同时，睁开丰硕的科学勾当，营建浓密的科学进修空气，如年级间睁开的 建高塔 角逐勾当，积极组织学生介入各类科学角逐，揭示他们的风度，今年度，我所带的学生插手市区两级角逐获奖达数十人。
为了不竭提高和完美自己的理论水安然舒适营业能力，我还积极介入听课、评课，虚心向同业进修，不懂就问，博采众长。各级各类的教研勾当和进修机缘我更是不放过。今年度前后介入各级各类教研、进修数十次，进修了良多新的教学理念及教学编制，受益颇丰。
7月，我很侥幸的插手了武汉市科学主干教师培训，时代，对科学评价系统有了全新的熟谙和体味。恰是在不竭的进修中，我的教学能力有了很除夜的提高。5月，在区内执教研究课《物质发生了甚么改变》，遭到听课教师的好评;9月，接教研员使命，承担了区四年级科学第1、二单元的教材教法分化陈述工作;10月，作为区新老主干教师代表，向各区及市教研员揭示了《招架盘曲》一课，该课及廉价教具 可调跨度桥墩 获得与会专家的认可，而且《招架盘曲》教学案例获全国科学论案牍例角一一等奖;11月、12月，作为我校代表向市、区两级揭示了 课内比教学 交锋课《种类繁多的动物》，获好评。
20xx，对我来讲是忙碌的一年，我不单在营业能力上，还在教育教学方面都有了很除夜的提高。金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正不足，使自己不竭晋升与完美。
小学科学教师工作总结4
遵循课程放置及工作需要小学科学教师考试考试手艺第一次培训在开学初9月1————4日进行的，第二次培训在10月24日—————29日、每次培训因为考试考试室坐位有限，把教师分为两个班进行。本次培训工作总计10天，分两次进行。总课时达80节。插手的教师人数共有122人，（搜罗村小教师）、为了尔后更好的睁开培训工作现将本次培训做一下小结。
1、黉舍率领的高度正视及下层黉舍的鼎力撑持和列位教师的积极配合是本次培训勾当顺遂完成的首要保证。
本次培训勾当自开班以来就遭到了教育局、进修黉舍和所有下层黉舍的高度正视。在开班典礼长进修黉舍的率领就连络我市小学科学考试考试教学的现状对本次培训勾算作了首要的挑唆和周密的放置。各下层黉舍的率领能够积极的步履起来，组织本校的科学教师实时的插手进修。泛博的.科学教师也能从教学的角度和自己的成长气象解缆，积极自动的介入到进修傍边来，保证了培训勾当的顺遂进行。
2、培训时代完成了预定的进修使命，科学教师的科学意识不竭提高。
1、本次培训勾当的方针主若是经由过程考试考试手艺培训使科学教师周全成长，在科学素养、科学立场、科学常识、教育理念等方面有较除夜幅度提高，进一步提高小学科学教师的整体素质和专业手艺水平，使之能更好的承担科学教学使命，又能熟练地指导学生进行考试考试操作，进一步培育小学活跃手考试考试操作的能力和科学切磋的欲望。同时针对当前我市小学科学教师考试考试教学能力亏弱，考试考试仪器配备不齐，师资力量亏弱的现状，本次培训以考试考试操作手艺为首要内容，同时进行一些理论常识的教育，用以指导教学实践。在培训时代放置了除夜量的课时，进行考试考试操作手艺编制的教学予演示，同时让每位学员进行了出手操作操练。又放置了教师自学使命，与集中进修相配合，使教师能实时查找自己常识上的不足的处所，实时的填补。更好的处事于课堂教学。
2、在进修时代，还放置了必定的功课和自学笔记。按期搜检，实时记实，同时按期的查询参见见卷，体味教员们的设法和定见，实时的调剂培训使命。全数培训时代使教师都处在一种积极的进修的状况中。
3、教师遵循进修轨制，自觉的呵护进修纪律。
在进修时代，我们拟定了响应的考勤轨制，学员们都能遵循轨制严酷规范自己，做到不迟到，不早退。能做到有事乞假，保证了进修的时刻。在进修过程中，教员们能积极出手进行考试考试操作，在考试考试中能积极与同组教师进行切磋、思虑、操作、经由过程几回再三考试考试必定考试考试数据，最后得出结论并当真填写考试考试记实。理论进修时教师都能当真听讲，当真做笔记，每位教师都能积极的介入进修傍边来，进修立场很是划定礼貌，出格是一些老教师，当然年近半百确也能坚持始终，很令人打动。
4、整体进修下场较着，教师有较除夜幅度的提高。
全数培训，采纳集中和自学相连络的编制，在所有学员教师不竭的全力进修和研究之下，教师整体的教育教学能力有所提高，教师的操作水平获得提高，我们的培训勾当获得了必定的下场。
5、存在的问题
1、部门教师对课标的理解还不是很周全。培训时代没有过量的放置有关课程尺度的理论性常识的进修。
2、极个体教师不能严酷的束厄狭隘自己，迟到早退的现象仍是时有发生，缺课的现象也有。当然束订了进修轨制，接打手机和随便收支的现象仍是存在，在学员签到簿上都有记实，统计到事实下场计入总成就。
3、部门教师的进修立场不是很划定礼貌，进修时代不是很当真，采纳应付的立场，进修笔记书写欠妥真。
6、改良建议
但愿各黉舍率领能在此培训往后积极组织好科学教师的集体备课勾当，并做好记实。（每个月一次进行全乡科学教师的集体备课）
第一阶段的培训勾当竣事预示着第二阶段的最早，进修和培训勾当是相辅相成的，所谓学无绝顶，教无定法，但愿所有的科学教师在此次培训进修的根底上，加除夜自学的力度和自我研究教材的能力，用自己的所学在自己教学的岗位上闯出一条属于自己的道路。我们也将竭尽所能为列位科学教师全力处事。
小学科学教师工作总结5
本学期科学工作本着“用新课程理念指导教研工作，鼎力敦促科学课程更始与实施”的方针，以新课程理念为指导，以课堂教学研究与更始为切进口，不竭提高教师的专业理论水安然舒适教学实践能力，全力营建开放的、合适主体成长的教学空气，使每位学生协调、有个性地成长，周全提高学生的科学综合素养。积极睁开教研勾当，全力参议科学课程的教法，完成各项教研使命。在全数教员的全力下教学工作获得了必定的成就。
1、增强教师的科学素养
我们在新时代、新形式下，实时当真进修了党和国家的教育方针、政策。当真进修新课标，新理念，切实指导自己的教育、教学勾当。我们严酷贯彻教育局有关政策、划定，面向全数学生，教学和考试考试工作有用扎实。循循善诱，全力使每位学生都具有精采的科学思惟，具有精采科学素养，掌控好最根底的科学常识、手艺。
2、当真进修课程尺度，拟定工作筹算
为了使这个学期的教学工作有筹算、有方针地进行，科学教师进修新课程尺度，配合参议新教法，出格是科学课的教法。遵循黉舍提出的要求及要睁开的教研勾当，拟定好该学期的教学工作、勾当、进修筹算，各成员深切研究教材，了了各单元的筹算及须睁开的勾当的气象，使这学期的教学工作有筹算、有方针、有条理地睁开。
3、当真做好常规教学勾当，全力提高学生素质
遵循教学现实，严酷抓好教学“五当真”工作，备课、上课、功课、课后教育一丝不苟。工作做正视，要求更具体，更具可操作性、评价性。经常睁开集体备课，要求在课后有教后感，以便和其他教师进行交流。
课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培育能力为重点。教学编制多变，形式多样，平易近主宽松，评价多元化。科学是根底学科，我们的课堂教学方针欢兴奋乐喜爱、能力是首位，这些有了，常识自可是然就掌控了。我们教师要跟着形式，不竭改变思惟、不美不美观念，积极睁开实践，试探闪现新课程理念下的教法和学法，并实时总结、交流、反思、晋升，从而提高自己的思惟、营业水平。
遵循我们所教学科的特点，我们要肄业生进行小考试考试、小论文、查询拜访陈述等，口头的`、书面的、出手的、不美观不美观不雅察看的，形式不限。查核这块，我们要求做到备课适当超前，教研组教师互查，黉舍抽查想连络，对搜检功能有记实，实时反馈给任课教师。
4、积极睁开教研勾当，不竭提高教学水平
为保证新课程尺度的进一步落实，使巨匠对更多的模式讲授课进行更深切的研究，本学期，我们进一步改变教育不美不美观念，以“自立、合作、切磋”进修模式的参议为主题，以创设开放而有活力的科学课堂为重点，全力实现教学高质量、课堂高效力。我们组织了每周一次的教研勾当，改正疏漏，抛砖引玉，仰仗教材，紧扣课程尺度精心设计，几回再三改削，提炼考虑出一节节独具特点的展示课。全校的科学教员欢聚一堂，参议教学上存在的问题，思虑若何适当有用地措置这些问题。本学期每位教员都已完成或超额完成听课使命，课后都插手了评课勾当并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特点高质量的公开课、不美不美观摩课，并获得精采的教学下场，充拭魅揭示了我们教研组强除夜的整体实力水平。
5、增强校本化培训，保证高质量的研究。
高素质的教师是科学教学的中坚力量，担任着培育学生科学欢兴奋乐喜爱，自立体验自立立异的过程，成长科学立异的首要使命，也是试探构建新的自然教学系统的焦点力量。要指导学生走自立立异之路，教师首先要睁开自立立异性进修，以学导教，边进修，边指导，我们教研组拟定了个项进修轨制、筹算。从而能让教师有方针地调控教与学，使学生自己有了了的进修方针、意识、对自己所要达到的进修要求及社会价值有所熟谙，并能自动筹算和放置自己的进修。
此外一方面，让学生能独创性地进修。不知足从于教师、书本获得谜底或功能，对进修的内容能睁开自力思虑，进行多向思惟，能从多角度去熟谙统一事物，并长于把他们综合为整体熟谙，能创作发现性地应用所学到的常识去顺应新的气象，试探新问题，使自己的视野不竭拓宽。
6、构建教学策略，周全培育学生的科学素养。
全力培育学生自动介入科学进修，自立切磋进修，从小长于切磋立异，为尔后的自立进修、糊口、工作打下精采的根底。我们就从以下几方面入手。
（1）从教学方针上，成长学生的整体素质。
（2）从教学对象上，全数学生自立介入、有用介入、动态介入。
（3）从教学关系上，平易近主合作、合作兴奋、深化脚色改变。
（4）从教法上，启发、导学、鼓舞激励、内化。
（5）从教学要素上，措辞、工具（现代教育媒体，传统教育媒体）、价值、人际关系等综合操作。
（6）从评价编制，关注进修功能，更正视过程。
7、正视教学教研工作的不足，不竭提高工作水平
善学才能善研，善思才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，反思组内的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失踪踪误和不足：
1、科学教学中有结构材料的预备和操作不够充实，作为兼职教师在现实课堂教学中若何深切挖掘教材，若何有用睁开教学。
2、对学生的科学综合素养仍然有待提高，出手操作的能力、小组合作意识还要再进一步挖掘和培育，整体的科学素质还需在上台阶。
8、下一步工作的两点编制：
1、教师是教育的关头，我们要从自己找启事，不自怨自艾，不埋怨气象，全力增强进修，提高工作的责任心和工作的艺术性，睁开教研组之间更进一步地交流沟通，全力提高我们组的专业手艺水平。
2、严酷抓好常日的教学常规工作，从能力操练、常识掌控入手，严酷要肄业生，从点滴培育学生的科学素养。
一份垦植，一份收成。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。我们相信，在巨匠的配合全力下，我们的科学教研组将愈来愈成熟，我们期待下学期有更除夜的收成。
小学科学教师工作总结6
本学年，我担负六年级一班、二班、三班和四班的科学教学工作，首要而忙碌的一学期教学工作即将竣事，现将本学期的工作总结以下：
1、以严谨的立场看待自己的工作
教育教学工作肩负着很除夜的责任，工作中我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，严酷遵循《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、黉舍工作放置，以求实效为教学工作的根底原则，当真落实课程筹算，落实教学常规，培育学生的科学立异精神，全力敦促学生的科学素质教育，使所任班级教学质量有了很除夜提高。
2、不竭进修是提高工作质量的根柢
要保证科学课程的顺遂睁开，以新课程的理念指导实践，我很是正视进修，泛泛泛泛当真浏览教学杂志上有关科学课程更始的文章，进修教科研专著，当真听科学教学讲座，积极插手校本培训。经由过程一系列的进修，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也一步步加深。除进修理论文章外，我还操作汇集和书籍进修科学文化常识，虚心向同事们进修，积极介入教研组的听课、评课、不美不美观摩研究勾当，不竭领受别致血液，使自己的课堂教学能够顺应素质教育的要求。
3、落实教学常规，扎拭魅睁开教学工作
在坚持抓好新课程理念进修和操作的同时，我积极试探教育教学纪律，充实应用黉舍现有的教育教学成本，积极落实教学常规。泛泛泛泛当真研究教材，参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结经验教训，正视课堂教学下场。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，正视讲练连络。安身黉舍现有前提，能做考试考试就做考试考试，不能做就由教员演示，筹谋学生，课下自己创作发现前提完成科学考试考试。在功课批改上，当真实时，实时体味学生的进修气象，以便在教育中做到有的放矢。
4、在研究和反思中前进
反思中才能不竭前进。在课堂教学中，阐扬学生的自立性，就要让学生介入，让学生在勾傍边把感应传染到的、不美观不美观不雅察看到的、想象到的用自己的.话归纳出来，然后在合作、构和及在教师的指导下，作出切确的剖断。要真正让学生介入进修的过程，教师在课前要做好课前预备，也要安插学生按每节课的要求，做好课前预备。改变教师讲、学生听，死记硬背的教学手段，让学生在不美观不美观不雅察看考试考试中发现奥秘，获得新常识。在课堂教学中，教师要关注学生在介入过程中所默示的质疑精神，从无疑到有疑，让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，经常切磋。要让课堂教学中生成的问题催促课堂教学过程，让学生介入过程成为主流。
回首回头回忆回头回忆一学期的教学工作，深感一份垦植一份收成。新的进修使命还在期待我们去完成，总结畴昔让我更是满怀相信迎接明天新的工作。
小学科学教师工作总结7
一学期的时刻转眼即逝，可是因为人在**，所以这段日子对我来讲，显得非分非分出格不合。在这里，我不单首要过、思疑过、，同时也进修过、收成过，接下来，我就要总结一下自己一学期的工作感悟：
第1、教育教学方面。本学期我担负过两个学年四科课程的教学工作，其中，二年级的写字与生命教育课程教学的时刻较短，可是对我的辅佐很除夜，出格是写字课，不管是刚刚来到**仍是此刻，经常看见同事们斑斓的粉板，我都不由在心里暗暗地奖饰与爱戴；经常摆出自己粉板的时辰，我城市有一种忸捏感，当然我此刻的字仍然不斑斓，可是，因为教学了写字课，听到了班主任在习字时刻里对学生的指导，所以，使我收成颇丰，自己也有了一些小小的前进。对我辅佐最除夜的仍是四年级的课程教学，刚刚走上小学讲台的我，在授课的过程中存在良多的问题，例如问题不深切、评价措辞匮乏、难以调动学生积极性等等，可是我又感应传染自己很侥幸，因为在**有辅佐我配合前进的同事，有耐心正视指导我工作的率领，所以，我才能依托巨匠的辅佐逐步完美着自己的教学工作。当率领和同事给我评课、进行交流的时辰，我意想到了良多自己在教学中存在的问题，同时巨匠还给出了良多珍贵的建议，我真的很是感谢感动打动！**是一所开放式的黉舍，它接待着来自四面八方的客人，这里每位教员的课堂也是开放的，正因如斯，经由过程听课我也学到了良多的常识，和教育教学工作中的手艺与聪明。在教育教学方面我仍是个学生，我要学的工具还有太多太多，所以，真诚感谢感动打动给以我辅佐的每位可敬的率领和每位可爱的同事!
第2、班主任进修方面。当然来到**应聘的岗位是班主任，可是来到这里我才意想到，想成为**的班主任，我是何等的没有资格！刚刚进入校园，我就进入了首要的“备战阶段”，当然黉舍对各项工作都已做了周密正视的放置，可是面临突如其来的甲流，我仍是有些惊慌失踪措、惊悸失踪措，这时辰班主任教员让我除夜白了，在这类气象下教师意味着甚么，那就是责任！怀孕九个月的班主任，为了让自己的这些孩子们和家长们能够消弭焦炙感，仍然在自己的岗位上死守着!此时此刻，她健忘了自己，也健忘了自己的孩子！这就是**校的班主任，能让我这样一个刚刚进入校园仅仅一天的人，肃穆之情油可是生！当然不是每位班主任在泛泛的工作傍边，城市有如斯催人泪下的事迹，绝除夜除夜都的班主任，都在自己的岗位上默默的全力着、奉献着，践行着班主任工作点点滴滴的通俗，他们在墙上展着孩子子们获得的成就、在心里怀着孩子们久远的成长，这些班主任身上永远都有我学不尽的常识，有我叹不尽的感伤！
第3、黉舍工作对我糊口上的`影响。自历来到**，我感应传染自己变了，就连身边的伴侣也发现了我的改变，碰着工作他们常会感伤，**校的教员果真纷歧样呀！每当这时辰，我也会出格的感伤。是的，在**工作的这段日子里，我进修到的不单仅是教育教学工作中的常识与手艺，更收成了做人的真谛。当真严谨的工作立场、首要活跃的工作状况，这些都对我的糊口发生了潜移默化的影响，来到这里我知道了自己是一名甚么样的教师，想成为一名甚么样的教师！这里的思虑、切磋、合作，使得糊口中的我对自己的要求也逐步的高了起来，作为作为家庭中的一员、社会中的一分子，我真的理当承担些甚么、理当做些甚么，人糊口生计着，不能白白的走这一遭！
结尾的处所要说的唯有感谢感动打动，初到**校的我是学生，往后的我也一样是学生，当然简单的文字未能道尽我在**的所有感伤与收成，可是我会经由过程自己的全力尽快地融入到集体傍边，是自己成为一名及格的**教师!
小学科学教师工作总结8
插手工作已有好几个岁首了，工作以来，我当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。
下面是我从教以来的工作总结。
要提高教学质量，关头是上好课。20xx年小学科学教师工作总结工作总结。为上好课，我做了下面的工作：
课前预备：备好课。
当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
课堂上的气象。
组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，形式多样，不拘泥于书面功课，多种编制交替进行，减轻学生的承担，增添学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。
要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学阶段的学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的.学生不能完成功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
积极介入听课、评课等教研组勾当，虚心向同业进修教学编制，博采众长，补己之短，提高教学水平。
培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，到藏书楼宏儒硕学，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
金无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，泛泛泛泛考试较少，措辞不够活跃，对落伍生的立场经常是斗劲急躁，这些都需要我在工作中逐步的改良，当真看待每位学生。
走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。
小学科学教师工作总结9
作为一名新教师，担负科学课的教育教学工作已整整一个学期。在这段时刻里，亲自履历了从一名除夜学生到一名教师的改变过程。在工作中，得助于众多“前辈们”指导和辅佐，使我的工作能力和教学水平获得了必定水平的提高。同时，经由过程听课、评课和课后反思，不竭发现了自己问题的地址。针对自己教学和课堂治理上的亏弱环节，有经验的教员和班主任给了我良多改良的建议，收成颇丰。首要有以下几点：
1、教学工作
我从见到课本惊悸失踪措到只会写备课教案再到学会了对课程进行教学设计。刚刚接触科学时辰，我拿起“看起来很是简单”的科学课本惊悸失踪措，只看到几个简单的图片和几句简单的话，对若何进行教学简直全无所闻。后来，我浏览了除夜量的课例并参考了同事们的教案，概略知道了一些备课教案的要求。但写出教案往后其实不意味着备课工作的完成，一节课上完往后，发现同窗们根柢不遵循教员预先设计的要求来完成进修使命。往后，在科组同事们听了课往后提出了良多珍贵的定见。知道了要在备课之时考虑到学生已有的认知状况，再遵循学生可能的步履先做一些猜想，再来设计自己的教学勾当。在往后的几回听课评课中，我体味到课堂教学设计的根底思绪：一是吃透教学方针，只有先必定这一节课要达到的方针才能必定自己的课堂勾当；二是遵循教学方针设计课堂勾当，要求重点凸起，头头是道，过渡自然；三是设计一个合理的评价方案，要把它算作具体的要求贯串在教学勾当过程中；四是猜想教学过程中可能闪现的异常气象和采纳的'响应编制；五是细节的加工和在课堂上的生成。
2、课堂治理
我从让学生牵着走到我指导着学生走。刚最早上课下场欠好的其中一个很首要的一个启事就是课堂治理欠佳。这一点当然很等闲发现，可是要把它做好就不是那么等闲的工作了。因为班上的学生较多，对学生又窘蹙体味，加上科学课堂上有着良多勾当，要肄业生坐好不动是不合错误的，而是要肄业生在必定的前提限制下动起来；这样，课堂治理的难度加除夜了。在班主任的指导下，一方面应用已有的班干部治理小组增强据守；此外一方面成立了5人科学进修小组，并选了小组长，从而既便当了治理，又能够培育同窗们的合作能力，还有益于组与组之间的对比评价，提高他们的介入积极性。
3、科技节勾当
这一学期恰逢南山区进行第五届科技节，我和其他科学教员一路介入了此次科技节的预备工作和角逐；还率领学生插手了后续进行的“脑子OM”角逐，获得了一些成就；更首要的是让我获得了一些科技勾当角逐的经验，为往后的科技节勾当提早作一些预备。
4、课外勾当
遵循黉舍“个性化素质教育”的教育理念和针对对科学有欢兴奋乐喜爱的学生的要求，我们开设了两个“科技立异班”。我担负了其中一个班的教育工作，对这一部门同窗进行教育的同时也和学生一块对科学问题进行试探和构和，既教育了学生也启发了自己。
5、科研项目
插手了“青少年展能项目”的申报，其中《智能环保垃圾桶的研制》和《深圳新室第区蚂蚁种类的查询拜访》获得核准，今朝正在进行这两个项目。
以上是我这学期以来所介入的工作的总结，有自己的一些体味，也有对个体问题自己的一些设法。不管若何，都是但愿它能够进一步指导自己的工作，让自己能在工作中前进，在前进中工作！
小学科学教师工作总结10
“年光飞逝，年光似箭！”一转眼半年有这样畴昔了，在这半年中有良多收成，有良多汗水，也有良多辛劳，但这都无妨，因为我走过，考试考试过，累、苦、挣扎过，体味过，拼搏过，事实下场，我的收成也会是硕果累累！
回首回头回忆回头回忆往昔，我接手3、六年级科学，出格是三年级学生，我旧年教的5、六年级，学生相对而言斗劲除夜，今年教三年级，一最早出格不顺应他们，说甚么话都得逐步说，细心说，他们是第一次接触科学，没有科学的进修习惯，也不熟谙我这位教员，所以上课时出格等闲失踪踪控，一句话说欠好就会“跑”的出格远，然后回不来。上课状况也出格欠好。但经由这半年过来，在我的不竭全力之下，学生们快乐喜爱上了科学这门课，出格是到了最后几课，我们要做风车水轮、纸飞翼等，学生都出了良多作品呢！
六年级的学生就不用说了，仍是那样爱学科学，但独一不合的就是：我这半年当了6、2班班主任，责任更除夜了，要做的工作也更多了，对学生要求也更多了。六年级学生也一样出了良多科学作品，出格是建造“风车小鼓”，有一名学生做得相当不错，把我都兴奋坏了。
经由这一阵的参议，我发现我理当这样做，才能使我们的科学课上得更好：
1、当真研究教材。
对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
2、组织好课堂教学。
关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，形式多样，不拘泥于书面功课，多种编制交替进行，减轻学生的承担，增添学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。
3、要提高教学质量，还要做好课后教育工作。
小学阶段的学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生不能完成功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬。
为了不竭提高和完美自己的理论水安然舒适营业能力，我还积极介入听课、评课，虚心向同业进修，不懂就问，博采众长。各级各类的`教研勾当和进修机缘我更是不放过。今年度前后介入各级各类教研、进修数次，进修了良多新的教学理念及教学编制，受益颇丰。恰是在不竭的进修中，我的教学能力有了很除夜的提高。十月份，在区内执教研究课《糊口中的真菌》，遭到听课教师的好评。
4、积极介入听课、评课等教研组勾当，虚心向同业进修教学编制，博采众长，补己之短，提高教学水平。
培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，到藏书楼宏儒硕学，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
5、激起学生进修欢兴奋乐喜爱，多建造科学作品。
人常说：“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”，我也这样认为，所以我在我的课堂上会多调动学生的积极性，尽可能找到更多的欢兴奋乐喜爱点，而且在这一阵儿的教学中我发现，学生能自己做出作品来，这会很除夜水平的调动学生的学生欢兴奋乐喜爱。所以，我会想尽编制让学生自己做一些作品，而且加以“狠狠的”赞誉。嘿嘿！还真行，这半年的作品出的良多。
6、“金无足赤，人无完人”。
在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂把控不到位，泛泛泛泛考试较少，课上等闲受教师激情摆布，对落伍生的立场经常是斗劲急躁，这些都需要我在工作中逐步的改良，当真看待每位学生。
我是仪器室、考试考试室的治理员，治理着各类仪器，清理各类考试考试室档案，和三到六年级的考试考试陈述单，其中的酸甜苦辣又有谁知晓？当率领搜检时，对我的工作给以肯按时，那些苦啊、累啊也会一并磨灭踪！
黉舍组织了10个室作为了校本内容，从黉舍率领让我带“手工建造室”最早到此刻已经是第四个岁首了。从一最早，我的惊慌失踪措，不知道从何下手，也不知道该培育学外行工建造的哪一方面，到此刻游刃有余，其中履历了太多太多了。此刻我们做出了良多的作品，小小的屋里，有14名学员，1名教师。我们配合进修，建造我们感欢兴奋乐喜爱的作品。有《葫芦串珠》、手链、姜太公垂钓、鸟巢等等良多作品。学生们同我的距离更近了！
糊口中布满了超卓，事业！我们要全力地把有限的生命创作发现出无限的价值！
“莫等闲，白了少岁首，空悲切！”
但愿我的教学水平会愈来愈高尚尊贵，学生的成就会愈来愈好，糊口会愈来愈幸福！ 加油！
小学科学教师工作总结11
作为一名小学科学教师，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不竭进修，全力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下：
1、在政治思惟方面
我积极插手各类进修培训，当真插手政治进修，并做好进修笔记，提高自己的思惟憬悟。当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。我不单正视集体的政治理论进修，还当真进修了《小学科学课程尺度》和《小学科学课程尺度解读》，从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。我还深知要教育勤学生，教师必需不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以自己的人格、步履去传染学生，全力使学生能领受我、快乐喜爱我。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于领受黉舍安插的各项工作，在不竭的进修中，全力使自己的思惟憬悟、理论水平、营业能力都获得较快的提高。
2、在教育教学方面
我担负3、四年级的科学，成为黉舍专职的科学教师，小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，今朝愈来愈遭到各界的正视，我深知自己肩上的担子的首要性，并下决心以我陋劣亏弱的力量来敦促我校科学教育向前成长。我知道，要想提高教学质量，首先要安身课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一贯指导着我的教学思惟，我严酷要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学工作加倍完美。我是这样进行教学勾当的：
1、课前预备：课前要备好课，必定要预备好科学课上所需要的考试考试材料，这对学生的切磋和考试考试很是首要，所以，我会提早预备好，当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每节课的`总拿体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、体味学生的进修气象：我会在遵循每节课堂上的气象，体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的指导编制。并考虑到学生的个体分歧，尽可能因材施教，有用地对个体学生进行指导。
3、做到酷勤学生：齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和课堂默示欠好的学生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，不能一味地攻讦，要进行思惟教育，使他们改变进修立场，进修才能有前进。
4、不竭进修：积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，措辞不够活跃，理论常识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，争夺成为一名优良的小学教师。
20xx年x月
韩庙镇朱林小学
小学科学教师工作总结12
时刻如年光似箭，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。辛酸终将畴昔，留下的是夸姣的回忆和汗水结下的果实。天天，我以很是艰辛的全力和劳动，用爱心去打动每位学生，让他们在我的呵护下茁壮成长。作为一名小学教师，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不时进修，全力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下：
1、在政治思惟方面
我积极介入各类进修培训，当真介入政治进修，并做好进修笔记，提高自己的思惟憬悟。当真进修新的教育理论，和时更新教育理念。我不单正视集体的政治理论进修，还当真进修了《小学科学课程规范》和《小学科学课程规范解读》《课堂不美观不美观不雅察看》，从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。我还深知要教育勤学生，教师必需不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以自己的人格、步履去传染学生，全力使学生能领受我、快乐喜爱我。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于领受黉舍放置的各项工作，在不时的进修中，全力使自己的思惟憬悟、理论水平、营业能力都获得较快的提高。
2、在教育教学方面
本学期我担负4、五年级的科学，小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，今朝愈来愈遭到各界的正视，我们黉舍也很正视学生科学素养的培育，我深知自己肩上的担子的首要性，并下决心以我陋劣亏弱的力量来敦促我校科学教育向前成长。我知道，要想提高教学质量，首先要安身课堂，教师要从常规课上要质量。我严酷要求自己，尽可能使教学工作加倍完美。我是这样进行教学勾当的：
1、课前预备：课前要备好课，必定要预备好科学课上所需要的考试考试资料，这对学生的切磋和考试考试很是首要，所以，我会提早预备好，假定仪器室没有的资料，可是为了上好课，我就自己找资料或出手建造。
2、体味学生的进修气象：我会遵循每节课堂上的气象，体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的指导编制。并考虑到学生的个体不合，尽可能因材施教，有用地对个体学生进行指导。对有些根底差的班级尽可能放慢脚步，给足他们充实的消化领受的时刻。
3、研究教学编制：考虑教法，解决若何把新常识教授给学生，而且，我教了两个年级，学生的春秋和各年级的科学教学内容和重点培育标的方针不合，所以要采纳不合的教学编制。此外，一个年级的`几个班气象各不不异，所以要遵循各班学生已有的常识和手艺进行公开课教案和教育，搜罗若何组织教学、若何安插每节课的勾当。
4、课堂上的气象：组织好课堂教学，关注全数学生，调动学生的进修积极性，使学生能够自觉地从进修立场上正视科学课，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，课堂发问面向全数学生，出格是考试考试操作，要寄望不美观不美观不雅察看每位学生，使每位学生都介入到科学切磋勾傍边，多鼓舞鼓舞激励，多操作加到益处的评价性措辞，使学生对科学发生浓密的欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修积极性，从而做到自立切磋，使科学课成为小伴侣们心目中一门有趣、首要的学科。
5、做到酷勤学生：齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和课堂暗示欠好的学生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，不能一味地攻讦，要进行思惟教育，使他们改变进修立场，进修才调有前进。
6、不时进修：积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
3、睁开科学勾当，周全普和、正视提高。
勾当是科普教育的载体、没有勾当就没有活力，我们遵循小学生的特点，积极睁开具有思惟性、科学性、趣味性、实践性、发现性，内容丰硕、形式多样的科普教育勾当，我指导学生进行的科学勾当以下：1、指导学生在黉舍、家庭和社会进行“垃圾废品气象查询拜访”勾当，使学生对科普常识有了些体味,加倍深了对气象呵护首要性的体味，也知道了泛泛泛泛若何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的编制。2、让学生建造科普手抄报，使泛博学生在介入勾当的过程中，进修科学常识，掌控科学编制，培育科学精神，提高科学素质。3、睁开读科普书籍的勾当，激起学生进修科学的欢兴奋乐喜爱，以达到从课外书籍上学到课本以外的常识的方针。4、睁开科学出手考试考试除夜赛，让学生经由过程步履进行科学切磋，考试考试操作，揭示自己的科技才调，勾当的方针不只对学生进行科技素质教育，更是让学生经由过程步履体验科技带来的欢愉，在勾傍边正视学活跃手、动脑的能力培育。
4、继续进修，不时提高。
在首要工作之余，要为自己充充电，出格是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中仿佛知道要更多一些，可是在教学过程中，因为对科学学科教学经验窘蹙，总感应传染自己在各个方面的常识还欠缺，教学上经常碰着一些常识上的难点，书到用时方恨少，没编制，只能泛泛泛泛自己多看些杂书了，在脑子中多储藏一些常识，这样面临学生的坚苦时，能够安然相对。此外，多争夺外出听课的机缘，以进修外校优良教师和^^专家的前进前辈理念，自我感应传染在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不时总结，不时提高，也逐步地有了自己的一套思惟。
总之，在这一学年中，我不只在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，理论常识不够，教学经验窘蹙，组织教学能力还有待提高。在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，争夺成为一名优良的小学教师。
小学科学教师工作总结13
功夫荏苒，年光如梭，转瞬间，一学期的工作在十五周年校庆的隆隆炮声到来之际落下了帷幕！
求知的目光最闪亮
回首回头回忆回头回忆一学期以来所做的工作，记忆犹心，如隔昨日。
本学期新加盟初一年级组，在组长傅教员的谆谆教育下，各项工作获得了长足的前进与成长。
教员当真的教，学生当真的学
本学期一开学傅教员高瞻远瞩，兼顾全局，在召开第一次年级组会议上就拟定了本学期宏伟的成长策略方针：列位教员要周全落实，从严治理，打响打好开学第一枪！
傅教员是这样布署的，我也是这样做的：1、时刻谨记使命，谨遵傅教员教育，逐步将轨制落实的实处，宽中有严，严中有爱，爱中有教。2、以身作则，深切现实，培育汲引优良学生干部，以学生管学生，以点带面，面面俱到。3、因材施教，不竭立异治理编制。4、完美自我，不竭充电，虚心进修，打铁还需自己硬。5、延续向组织陈述请示不足，领受组织据守，查漏补缺，有问题不润色藻饰，不隐瞒，向组织追求宝物。
本学期的工作亮点是：
1，一支协调的团队，在欢愉的`空气中睁开工作；
2、列位小组成员慎密联系，集体备课，配合参议工作中存在的问题，集思广益，献计献策。
这就是一学期以来所做的工作，不足的处所还有过良多。但愿在尔后的工作中不竭反思，不竭向傅教员进修：平步青云更进一步！
小学科学教师工作总结14
年光似箭，年光似箭，首要而忙碌的一学期已竣事，当我细细回首回头回忆回头回忆这学期工作的得与失踪踪时，我深深的感应一份垦植一份收成。本学期我担负五六年级的科学教学工作，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，在率领、其他教员的辅佐和指引下，始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不竭进修，全力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下：
1、在政治思惟方面
在泛泛泛泛工作中，正视集体的政治理论进修，积极插手黉舍组织的各类培训勾当，深切理解新课程尺度的内在和根底理念，全力改变思惟熟谙，更新教学不美不美观念。
2、在教育教学方面
小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严酷要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学工作加倍完美。我是这样进行教学勾当的：
1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的考试考试材料，当真研究教材，严酷遵循“三案定教”落实我的备课，掌控好重点与难点，预设好课堂的每个环节。
2、课堂教学方面：在教学编制上，我首要采纳“切磋启发式”教学，正视学生的小组合作，切磋，并让学生在自己出手操作考试考试中体味科学的乐趣。作为一名没有经验的教员，我感应传染更首要的就是组织好课堂教学，关注全数学生，调动学生的'进修积极性，连结好课堂纪律，使学生能够自觉地从进修立场上正视科学课 。
2、学生治理方面：我在所教的12个班中，针对不合的班级、不合学生采纳不合的授课编制，因材施教，有用地对个体班级，个体学生进行指导。在泛泛泛泛的科学课上，多采纳赏识教育的编制，对默示好的或前进显著的学生发布“科学小明星”“前进小明星”奖状，调动学生积极性。
4、教研反思方面：积极介入听课、评课，当真做听课记实，取长补短，虚心向同业进修教学编制，当真看待每周一的集体备课，说课。
3、工作考勤方面：
我酷好教育事业，自觉遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚驯良，关心同窗，按时上下班，不迟到不早退。 从每个细节做起，全力成立精采的师德形象。
总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。在教学工作中还存在一些不足的处所，对小学科学的新课标研究的不够透辟，在组织课堂纪律上存在必定的坚苦，在课堂各环节的分拨不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。
在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽广的人生之路。
小学科学教师工作总结15
记得旧年的蒲月我正神驰着走上教师岗位上的夸姣，正期待着成为一名小学教师；一样也记得在旧年的八月我青涩的走上了自己的工作岗位，青涩的熟谙了那些仁慈而又热忱的教员，青涩的迎接了稚嫩的孩子。而今难免感伤年光飞逝，当初的青涩早已不再，取而代之的是那份自年夜与坚持。在踏上岗位的这第一年工作中，我的率领、我的师傅、我的火伴、我的学生搜罗我自己在潜移默化中帮我走出了苍莽，走出了思疑，使我能够更好的顺应了这一年。下面我就来总结一下这一学年的工作。
在这一年中布满了各类各样的色采：有欢愉与哀思；欢畅与遗憾；眼泪与汗水；忙碌与彷徨。经由一个学期的实践，我获得了良多珍贵的工作经验。一学年来，我积极插手政治进修，不竭增强师德涵养，时刻用党员的尺度来严酷要求自己，催促自己。工作中，时刻以黉舍益处为重，不时固守“哪里需要我就到哪里”的干事准则，尽心尽职做好自己的本职工作。
本学期，我仍然担负3、4、五年级的科学课，一周十六节课说起来其实不轻松，但在教学时我涓滴不敢废弛，而是积极地研究教材的重难点，分化学生的现实气象，全力提高课堂效力和学生的进修欢兴奋乐喜爱。我以高度的责任感投入到教学工作傍边，当真备课、上课、听课、评课。同时，不竭进修优良的教育教学经验，改良自己的教学教法。工作中，我用真心去关注每位学生，面临好动、奸狡学生较多的现象，我学会了耐心，积极做好他们的思惟工作，尊敬学生的思惟和不美观不美观概念，鼓舞鼓舞激励他们揭晓自己的不雅概念。
同时这学期我还担负三年级一班的副班主任，身为副班主任首要就是配合班主任的工作，任教员是一名很有经验的教师，在班级治理上更是编制诸多，跟着她我在班级治理上也学到了良多，泛泛泛泛她主管班级学生的事务，而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会措置一些学生之间的小摩擦，而在措置的过程中并不是一件等闲的工作，我要去考虑并寄望到每个孩子幼小的心灵不遭到危险，这对刚插手工作的我，毫无经验的我是不等闲的，那样的工作也真的是很辛劳！但除苦以外，在当副班主任的`过程中，我也有良多乐趣。因为我经常和他们接触，要知道孩子都是很无邪的、很纯挚的，在他们的心目中把我算作了最慎密亲密的教员。有几个学生快乐喜爱把自己的喜怒哀乐奉告我与我分享；自打当了副班当然责任多了，时刻少了，但跟学生接触的多了，激情也加深了，此刻这班学生见了我都非分非分出格激情亲热。
这学期在王校长的率领下我校的科学课与综合实践勾当相连络的特点课程也是人人介入，亮点纷呈，师生收成颇丰。这学期我校作为“科技馆勾当进校园”试点黉舍，在科技馆的配合下睁开多个特点系列勾当：
1、《让我们一路企盼星空》常识讲座，由科技馆出格预备的有关宇宙星空的常识，李德范馆长为孩子们进行了教学，学生们收成颇多。
2、参不美不美观生命的撑持——动物骨骼展，学生们不单见到了多样的动物骨骼，还体味了人的骨骼结构，对自己的骨骼结构有了进一步的熟谙和体味。
3、科技馆科学课，遵循教育部要求，小学五六年级起，学生将进修到青春期相关常识。连厦魅这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。经由过程这类不凡的课堂让孩子健康的成长。
4、科技馆的鲁教员和中国科协的尚教员莅临我校和我校师生配合睁开了进修影子的奥秘系列勾当，我校五年级的孩子们介入了此次科学勾当的进修，孩子们在课上欢畅的进修，欢愉的尝试，尚教员也对我校师生进修科学的热忱做出了高度评价。
5、科学课益智体验勾当，科技馆为我校送来了20套玩转思惟教学益智勾当玩具，操作科学课我校学生体验了这项勾当，这项教学勾当的睁开有益于青少年科学思惟及操作能力的培育。在思惟操练勾当的睁开过程中，成心弱化了对青少年常识记忆的要求，在他们出手动脑，操作已有常识解决问题的过程中逐步组成科学的思惟编制，组成自己自力的不雅概念和价值剖断，潜移默化傍边为青少年的毕生成长奠基坚实的根底。
除这些我校师生还参不美不美观了欢愉星球拍摄基地，在郑东新区CBD广场插手了防震减灾，普及科普勾当。同时，本学期我们还在校内斥地了科学尝试田，每逢迟早我城市到地里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥，逐步的我也快成了半个专家，而且率领孩子们移苗、扎架。学生们也是迟早到地里浇地、除草。三个月的时刻畴昔了我们也有了收成，四二班的地里已长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收成了他们的第一批劳动果实，而且在妈妈的辅佐下品味了自己种植的蔬菜。学生们在此次勾傍边真实的体验了劳动的欢愉、辛劳及糊口的乐趣，既可以培育孩子的综合劳出手艺和不美观不美观不雅察看能力，也让他们在现实操作中，体验农民的辛劳，从小养成爱劳动、尊敬他人劳动功能的习惯。
自从这学期配合马教员睁开工作以来，我始终连结一种热忱，尽其所能地把这些工作做好、做实。对综合实践工作，这是我第一次接触，既别致而又感应忐忑不定，但让我感应传染到欣慰的是我的工作获得了巨匠的撑持，工作睁开顺遂。
良多事已成为畴昔，非论遗憾也罢，欢畅也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一部门，是我人生履历中的一笔财富，我会让它们在我心里深处保藏。不足的处所改良，让自己少一些遗憾，多一些成功。往后的工作中一如继往的继续，相信下一年我的收成将会更多。
一学期的工作即将竣事，审阅自己这一年来的工作，我认当真真地看待每件事、每份工作，能做到勤勤恳恳教书，踏结健壮做人。总结一年的得失踪踪，感伤良多，感应传染良多，在往后的教学工作中，我要不竭总结经验，力争提高自己的教学水平，面临问题要迎难而上，坚信一切问题城市顺理成章，我也相信有垦植总会有收成！让我们一路加油！让聚源精神在我们心中永驻！
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