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小学音乐教学工作总结(通用15篇)
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，无妨坐下来好好写写总结吧。我们该若何去写总结呢？以下是小编帮巨匠清理的小学音乐教学工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学音乐教学工作总结1
年光飞逝，转眼一学期就畴昔了，回首回头回忆回头回忆本学期的教学工作，有必定的成就，也有必定的不足，
小学音乐教学工作总结。这一学期我担负的是1、2、三年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
音乐是一种激情艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个夸姣的寄意,或是抒发一种温馨的襟曲,或是陪衬出一个斑斓的梦幻,或是揭露一片炽热的情怀.这类立意与意境之美对人有着深切的沾染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学使命、达到教学方针，培育学生知事理解，有神采地称道和感应传染音乐的能力，经由过程艺术形象，培育学生的夸姣情操，使他们身心获得健康的成长。
在教育教学工作上，我操作学科独有的力量来教育学生的思惟，尊敬学生的人格，让学生自力，对学生进行各方面的指导和教育。在教学工作中，我当真遵循《新课程尺度》和学生现实气象备教案。《新课程尺度》死力倡导黉舍的教育教学勾当理当"以生为本"，把"关注学生的个体成长"作为根柢的教育方针，"把进修还给学生"。音乐课的内容是丰硕多彩的，在课堂中我开设了"小舞台""教你一招"等小栏目，让学生默示自己的才调，给以了他们充实的默示欲。低年级的.孩子不管在心理仍是心理上都不合水平的带有幼儿的特点，音乐的欢兴奋乐喜爱应着重激起和培育。同时我还正视学生进修习惯、进修编制的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。教师必需长于走进学生的激情世界，把自己算作学生的伴侣，与学生齐截相处，感应传染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。
在课堂勾傍边，我会创设划1、平易近主、愉悦的气象，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。可是，有时辰掌控不住学生音乐课上老是乱糟糟的，使出全身解数也"镇"不住他们。课后我进行了反思，必然是我的评价措辞没有用在点子上，过于频仍反而失踪踪去了他的威力，要不就是自己备课是没备勤学生，我担负4个班的音乐教学，每个班的气象都纷歧样，没有"备"勤学生。但愿在尔后的教学中自己能有所改良。
我经常操作安眠时刻去汇集各类音乐文化资料，多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很寄望自己的进修。积极插手组里的音乐教研勾当；操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在尔后的工作中我会再接再厉，取长补短，不竭进修，争夺更好的成就。
小学音乐教学工作总结2
一学期以来，经由不懈的全力，事实下场较好的完成了教育教学使命。为了尔后更好地睁开工作，现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
1、抓好课堂教学，提高课堂效益：
坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾当（听、看、唱，构和、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。在部门音乐赏识课还插手了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术不雅概念的实践勾当，这也使学生的能力获得了锤炼。
2、课堂治理：
为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。对破损课堂秩序的步履也进行了善意的攻讦与更正。
不足：对学生的一些侵扰课堂的步履攻讦力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松。导致他们不能真正熟谙到自己的短处而有恃无恐。是以，尔后应出格寄望奖惩分明、掌控尺度。
3、遵循学生春秋特点，因材施教
2、三年级的学生，抽象思惟跟着春秋的增添而逐步增强。接触的音乐曲目需要加倍丰硕，音乐体裁、音乐表演形式，音乐常识也需要增添内容。在教学中我尽可能采纳别致的教学手段来培育其音乐欢兴奋乐喜爱，从而指导学生立异思惟的成长。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会碰着一些标识表记标帜，如：几回再三记号、升降记号、上滑音、下滑音、遏制符、倚音等，它们的浸染对小学生来讲斗劲深，我以形象的富有童趣的`措辞来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般死板无味。
在教学中融入其它学科的教学编制。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感应传染，你最快乐喜爱哪个乐句？找出不异的乐句。在此根底长进行试唱、视唱、哼唱，和歌曲的教学，在教学时有针对性，学生进修的难度下降了，效力提高了，欢兴奋乐喜爱更浓密了。
此外我经常操作安眠时刻去自费汇集各类音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。若是前提准予的话，还可让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很寄望自己的进修。如：操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。我很是快乐喜爱的一本书是《立场抉择高度》，我摘抄了除夜量的语句，里面良多话语有用的指导了我的工作。
4、采纳编制
在除夜除夜都学生掌控常识平稳的根底上，重点培育学生的各类能力，首要做到以下几点：
1.当真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充实的预备工作，备课时寄望与新课标连络，并寄望备学生。
2.因材施教，对不合的学生要寄望采纳不合的教学手法，使学生能够充实成长。
3.设计好每堂课的导入，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。
4.课堂形式设计多样，布满常识性、趣味性、试探性、挑战性。
5.最除夜限度的调动学生的积极性。使他们最除夜限度地学到常识，掌控手艺。并寄望在课堂上采纳必定的形式，培育学生的团结协作能力及立异能力。
5、全力标的方针：
1、尔后应继续多看书，毕生进修，不竭成长自己。
2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会碰着一些标识表记标帜，如：几回再三记号、升降记号、上滑音、下滑音、遏制符、倚音等，它们的浸染对小学生来讲斗劲深，我经常操作斑斓的小卡片写上符号与同窗交伴侣，以形象的富有童趣的措辞来表达符号的用法，学生学起来就不会死板无味。
3、增强营业常识的进修，提高自己的专业水平。
4、课堂教学中矫捷应用教学编制，指导学生进修，闪现学生为主体，教师为主导教学理念。
一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽然说获得了良多成就，但也还存在着良多的差距，我将在尔后发扬益处，战胜短处错误，争夺不才学期获得更好的成就。
小学音乐教学工作总结3
炎炎夏日即将惠临，一年的音乐教学工作也即将竣事，回头瞻望感伤颇多，在率领的关心和同事们的辅佐下完竣完成了一个又一个的教学使命。现将我这一学年的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作。
本学期我担负了二年级的音乐教学工作，繁琐的工作使我的糊口愈来愈充实，让我的各方面的能力都获得很好的操练和培育．
首先，给自己定一个教学指导思惟，我深知自己此刻所从事的是通俗教育，将交往交往当音乐家的事实是少数，而绝除夜除夜都学成长除夜后只能成为快乐喜爱音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的未来不是音乐家的孩子着想，让他们在兴奋的音乐教学勾傍边，自觉自动地感应传染音乐，自己出手去创作发现音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的斥地和个性的成长。其次，给各班拟定短时辰方针进行分条理进修，从总的完成气象来看，同窗们的音乐素养是愈来愈好。一年来，学生不单唱会了三十几首歌曲，而且还学会了《雅行操》和《孝行操》。学生在周全的进修音乐的同时也被音乐课的怪异魅力所吸引。
不足：二年级游戏勾当设计较少，吸引学生欢兴奋乐喜爱不够，在往后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生进修积极性。此外，对学生的一些侵扰课堂的步履攻讦力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松。导致他们不能真正熟谙到自己的短处而有恃无恐。是以，尔后应出格寄望奖惩分明、掌控尺度。还有，滑稽力量应用不够。
不才学期的.教学工作中，我要使学生真正感应传染到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育学生自立创编、自立介入、积极自动进修音乐的欢兴奋乐喜爱，下一学期我要增强部门学生的思惟教育。让全数学活跃起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学步履，应用课后记清楚的反映自己教学气象，我操作它实时地思虑解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学下场慢慢好转。此外，将教材中未触及到的风行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增添了音乐课的魅力，使学生更快乐喜爱音乐课了。
一年的当真工作后，我在各方面都获得了一些成就。我撰写的论文分袂在国家级、省级、市级角逐中获奖；我教育的合唱、跳舞节目和小我的说课、才艺角逐也再次获奖；最让我兴奋的是我的论文揭晓了。当然在往后的教学工作傍边，我会加倍全力地增强音乐教师根底功操练，提高课堂教学水平，不竭立异，成立毕生进修的不美不美观念，为做一名优良的音乐教师再接再厉。
小学音乐教学工作总结4
小我担负1、3、四年级音乐课，针对不合春秋段的学生，教学编制也有所不合，一年级，廉价能力较差，但动感强，经由过程律动教学法，既省时又省力，还提高了学生进修的积极性，此外一方面，在律动之余，一年级的歌曲教学我多会和他们一路插手动作，辅佐他们记忆。
三年级的学生多有一些小聪明，但乐理根底欠缺的他们，很少有同窗能流利的识谱，这对演唱的音准上有了很除夜的阻力，都能唱歌概略，但不切确，只能凭记忆，忘的快，不会唱的处所因没法识谱，始终没法自学，所以这学期，每首歌的教学往后，我城市几回再三带他们唱简谱，但始终不够扎实，唱的好的会愈来愈来，不会唱的愈来愈没有欢兴奋乐喜爱，曲谱的识读相对音乐课上的其他勾当，是有难度的，同时，难度的增添，会下降学生的进修欢兴奋乐喜爱，学生对唱词加倍感欢兴奋乐喜爱，那么，我就这样，我唱谱，同窗们弹词，既锤炼他们的听力，又给学生育成自学歌曲的法度楷模示范，即唱谱、按节奏读词、填词演唱。
除1、三年级外，我还担负四年级音乐课，本学年，我校四年级有一个班级，这个班级三年级的时辰我就担负他们的音乐教员，这学期，新插手近30名同窗，条理纷歧，老同窗在不美不美观望，我是不是还会严要求他们识谱，掌控节奏，实施过程中，新老同窗的条理纷歧，让我思疑良久，从头教新同窗才能跟得上，而老同窗则有一种已会的心理，则怠慢，开学初，这样的矛盾在音乐课上让巨匠都很束厄狭隘，跟着跟这些新同窗逐步熟谙，后来我要求他们标注，有进修的快感后，慢慢他们逐步跟的上，不能完全的一个乐句演唱，就一个小节的唱，近期末，最奸狡的孩子课上也有了事做，插手进来，有了识谱的根底，节奏操练、旋律的上行、下行、遏制、力度记号等等音乐手艺，才能一一的拓睁开，音乐课的趣味也从唱到掌控常识，而获得的成就感中获得。
关于称道的激情，我认为感应传染相当首要，那就和乐句脱不了关连，一个乐句就像一句话，措辞有说的声音除夜和说的声音小，那么唱歌，就有的处所强，有的处所弱，这样时强时弱，音乐就像水的波纹，就有勾当感。那么我和学生就这样操练，双手向上画圈，手伸到最高时是演唱一个乐句的最强，跟着手慢慢下落，声音慢慢削弱。带着动作，更等闲让他们找到强弱对比在音乐中的力量，一首一样的歌，带着强弱演唱后，孩子们自己说，有了纷歧样的感应传染。
本学期三个年级的`教学过程中，均带给我这样的感伤，每个班总有几个十分跟不上的同窗，因为一最早不会，过度在课堂上关注，也会给他们造成精神承担，每小我的进修能力纷歧样，总有在课堂时刻掌控不了的，课后也没有操练，慢慢的吃力感，心理上的怠泄随之而来，每看到这样的同窗，总有些遗憾。然后就是学生自抉择抉择信念在音乐课上的闪现，巨匠都快乐喜爱全班一路唱，因为不会的处所不会透露出来，总有会唱的同窗能独挡一面，然后一带而过，最后的复习，先从背唱歌曲最早，分隔书本，不自年夜的学生眼睛不知往哪里看，就看着桌子，或看着外面，那么四人小组在这里阐扬了浸染，随机抽小组，随机抽歌曲，小组演唱竣事后由全班同窗进行评价，先说好的处所，再提建议。四人仍是一个集体，孩子站起来，也有了默示的欲望，演唱从第一次最早这样实施，到第二节课的自动要求小组唱，从他们的自我默示上有了很除夜的进展。我但愿四人小组的力量能慢慢缩小，到三人唱，到二人唱，最后到一人唱，慢慢让孩子自年夜起来，音乐本就是揭示自年夜的.最好的编制，从课堂最早实践是我对下学期的期望。
小学音乐教学工作总结5
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回首回头回忆回头回忆一下自己在这半学期的教育教学工作气象，喜忧各半，下面我就从几个方面临我这学期的工作做以总结：
1、思惟方面
作为一名教师，我能周全贯彻履行党的教育方针和九年制义务教育，寄望培育自己精采的师德，关心和爱护保重每位学生，做他们进修和糊口中的良师益友，不时处处为人师表；在思惟政治上，时刻能以党员的尺度来严酷要求自己，关心集体，以校为家。响应黉舍呼吁，积极插手黉舍组织的各项勾当，正视政治理论的进修。抓住每个进修的机缘提高自己的营业水平。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤，
2、教学方面
本学年期，我担负一至六年级的音乐课教学使命。在教育教学工作上，我操作学科独有的'力量来教育学生的思惟，尊敬学生的人格，让学生自力，让学生默示自己的才调，给以他们充实的默示欲。课堂上严酷要求，正视学生进修习惯、进修编制的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。本学期，我
还充实操作农远成本，让它应用在每个班级中。下场出格的好，我也从中学到了良多工具。不才个学期里，我会加倍有用的操作这个新成本，让它有用的表此刻我的课堂中。
3、小我进修
为了提高自己的教学熟谙水平，顺应新形式下的教育工作，我当真地插手县里组织的培训勾当，当真记实进修内容。“脚结壮地，斗胆立异”是我教书育人的座右铭。今年度我继续贯通新课程尺度，以新思绪、新编制来指导自己的工作，当真备课、上好每节常规课。我战胜各类坚苦，积极进修各类音乐教育理论，操作间隙时刻操练声乐手艺，为教学工作做好充实预备。以适理当前教育的形式。
在这个学期里，我还操作汇集成立了自己的博客，在闲暇时刻里，我会在我的博客里揭晓我的一些教学感应和文章，这样，不着边际的伴侣会对你的工具畅所欲言。在那儿何处，我还当真进修其他教师在教育、教学中的前进前辈经验同时也把自己好的做法、设法跟巨匠分享，这类便当、快捷的进修编制使我的糊口加倍充实。从中，我也学到了良多的常识
4、全力方针
１、 增强自己音乐素质的操练，试探出一套合适我自己的拿手和教学编制。
２、在教学中结壮教课，操作各类编制，培育学生各类能力和思惟的前进，积极插手各类教研勾当，以锤炼自己。
我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚结壮地是我的
工作气概，助酬报乐是我的欢愉之本，只若是对黉舍对巨匠有益处的工作我城市不计较小我得失踪踪，把它完成好。在往后的工作中我一样会专心去面临，用我的全数热忱来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教学工作总结6
年光似箭年光似箭，转眼间我回校已半年了，这一学期的教学工作又竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期的音乐教学工作，有成就，但也有不足，竟将这一学期的教学工作总结以下，以便往后更好的睁开工作，填补不足，不竭改良。
本学期我所担负的班级是一年级一4、一5、一六三个班级和三年级五个班的音乐课程，因为之前没有教过三年级，所以，在这学期的教学工作中，我把重点放在了三年级上，在上课前，我老是在办公室闪现弹唱操练好要进修的内容，以确保我的课堂内容能够顺遂的进行完竣的'完成。
开学初，黉舍进行了歌咏角逐，在我们各个教员的全力操练下，各个班级都能够很好的演唱所参赛的曲目，而且获得了不错的成就。
黉舍的街舞教育班由我负责，在上课之前我都能够提早备课，让学生每次在课堂上都能学到工具，两个教育班的工作下来，当然很累，但我却很充实，也让我学到了良多工具和常识。
我所跟的班级是一五班，在这时代都能做到实时到校，到宿舍照看学生洗刷，配合教员的工作，出格是在家长会的时辰，因为小林教员有工作。我全力配合余教员的放置，驯服制服他的打发，让我们班的家长会获得了完竣的成功。
当然，我的教学工作中也存在着不足：
家长会的时辰，我负责了三年级的啦啦操这个节目，这个节方针音乐长短常活跃，积极向上的，在编排动作的时辰，我为了凸显学生的活跃性，设计了太多跳的动作，却轻忽了学生的整洁性，在往后的工作中，我会遵循学生的现实气象，来编排全数跳舞的动作，把跳舞的整洁性放到第一名。
在教育班的教学工作中，我也存在不足，这也恰是我需要全力的标的方针，在往后的工作中，我会经由过程全力进修，提高自己的专业水平。
在课堂教学中，对学生的肆意课堂的步履掌控力度不够，总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示，所以给他们的气象较为宽松。
在尔后的教学工作中，我将增强自己音乐素质的操练，试探出一套合适我自己拿手的教学编制。在教学中结壮教学，操作各类编制培育学生各类潜力和思惟的前进，多插手勾当以锤炼自己。课堂形式，设计多样，布满常识性，趣味性，试探性，挑战性，最除夜限度的调动学生的专心性。
总之，我相信勤能补拙，在黉舍率领和教员的相信，关心辅佐下，我会更上一层楼，不竭前进。
小学音乐教学工作总结7
年光飞逝，转眼又到期最后，现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良.教学总结
课堂教学:本学期我所任教的是1、2、年级的音乐、我坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾当（听、看、唱，构和、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。 同时，我们黉舍的学生唱国歌是跟不上拍子，这是一件很让人头疼的事，这个学期我经由过程各方面的全力气象总算有所好转这是一个前进的处所。当然还有其他的歌曲让徐更正。 不足的处所是着重了激情、欢兴奋乐喜爱的培育，略微轻忽了对学生乐理常识的教授。事实三者是彼此浸染、彼此促进的，
德育放置总结
为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。对破损课堂秩序的步履也进行了善意的攻讦与更正。不足的处所是对学生的一些侵扰课堂的步履攻讦力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松。导致他们不能真正熟谙到自己的短处而有恃无恐。是以，尔后应出格寄望奖惩分明、掌控尺度。还有，滑稽力量应用不够。 培优补差总结
每小我不合，每个学生也不合，作为教员应齐截的看待每位学生，要客不美不美观的看待每位学生，不能因为某方面的启事就把他全盘否认了。这学期，在这点，我尤其在乎，
营业进修总结
我经常操作安眠时刻去自费汇集各类音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很寄望自己的进修。如：插手校里的音乐教研勾当；操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得很是不足的`是出去听课太少，出去直接进修的机缘不多。 综上所述，这学期我获得了必定的成就，但也有不足的处所，可是二年级的前进很除夜，但愿往后自己能多多进修，全力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好教员。
安然总结
黉舍安然工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的不变。常日里，我做好安然值班，增强安然提防意识。但愿我可以各个方面的在安然上，不单口头做到，更是步履上做到。
小学音乐教学工作总结8
年光似箭，年光似箭，眨眼间一学期的教学工作又竣事了。回首回头回忆回头回忆一学期的音乐教学工作，有必需的成就，但也有必需的不足。现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
1、根底状况概述
首先，我给自己定一个教学指导思惟，我深知自己此刻所从事的是通俗教育，将交往交往当音乐家的事实是少数，而绝除夜除夜都学成长除夜后只能成为快乐喜爱音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的未来不是音乐家的孩子着想，让他们在兴奋的音乐教学勾傍边，自觉自动地感应传染音乐，自己出手去创作发现音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的斥地和个性的成长。
其次，给班级拟定短时辰方针进行分条理进修，从总的完成状况来看，同窗们的.音乐素养是愈来愈好。在教学中，我坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到透过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践中勾当。
2、获得的成就与经验
1、在教学中，经常应用范唱编制于音乐艺术形象传染学生启发学生的艺术形象思惟，使他们做到有激情地称道，透过艺术形象的沾染来完成学生的思惟教育。学生在周全的进修音乐的同时也被音乐课的怪异魅力所吸引。
2、在唱歌教学中，一方面指导学生演唱要有精采的演唱姿式、切确的呼吸、切确的发音、清楚的咬字吐词，此外一方面是逐步要肄业生做到自然音色圆润，不竭提高唱歌的艺术手艺，
3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，操作示范教学法，都是先将全称道一遍，作为一次示范，然后操作电子琴教唱歌谱，最后教学歌词除夜意，教唱歌词，这样利于音乐水平的提高，利于复杂歌曲的进修，培育学生往后自学的潜力。
3、采纳的编制和编制
1、为了使学生能简单、兴奋地上音乐课，经常多用鼓舞鼓舞激励的措辞使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。对破损课堂秩序的步履也进行了善意的攻讦与更正。
2、更好地培育学生对音乐欢兴奋乐喜爱的提高和熟谙。给他们的气象较为宽松。
4、存在的问题和改良编制
二年级游戏勾当设计较少，吸引学生欢兴奋乐喜爱不够，在往后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生进修专心性。此外，对学生的一些侵扰课堂的步履攻讦力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松，导致他们不能真正熟谙到自己的短处而有恃无恐。是以，尔后应个性寄望奖惩分明、掌控尺度。还有，滑稽力量应用不够。
在往后的教学工作中，我要使学生真正感应传染到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育学生自立创编、自立介入、专心自动进修音乐的欢兴奋乐喜爱，往后我要增强部门学生的思惟教育。让全数学活跃起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思自己的教学步履，应用课堂教学后记清楚的反映自己的教学状况，我操作它实时地思虑解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学下场慢慢好转。此外，将教材中未触及到的风行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增添了音乐课的魅力，使学生更快乐喜爱音乐课了。
当然在往后的教学工作傍边，我会加倍全力地增强音乐教师根底功操练，提高课堂教学水平，不竭立异，成立毕生进修的不美不美观念，为做一名优良的音乐教师再接再厉。
小学音乐教学工作总结9
年光流逝，作为音乐教师的我，又渡过了忙繁劳碌的一学期了，回首回头回忆回头回忆本学期的教学工作，有必定的成就，也有必定的不足。现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
音乐是一种激情艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个夸姣的寄意,或是抒发一种温馨的襟曲,或是陪衬出一个斑斓的梦幻,或是揭露一片炽热的情怀。这类立意与意境之美对人有着深切的沾染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学使命、达到教学方针，培育学生知事理解，有神采地称道和感应传染音乐的能力，经由过程艺术形象，培育学生的夸姣情操，使他们身心获得健康的成长。
1、教学方面
在教育教学工作上，我操作学科独有的力量来教育学生的思惟，尊敬学生的人格，让学生自力，对学生进行各方面的指导和教育。在教学工作中，我当真遵循《新课程尺度》和学生现实气象备教案。《新课程尺度》死力倡导黉舍的'教育教学勾当理当“以生为本”，把“关注学生的个体成长”作为根柢的教育方针，“把进修还给学生”。音乐课的内容是丰硕多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生默示自己的才调，给以了他们充实的默示欲。小学生不管在心理仍是心理上都不合水平的带有孩子的特点，音乐的欢兴奋乐喜爱应着重激起和培育。同时我还正视学生进修习惯、进修编制的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。教师必需长于走进学生的激情世界，把自己算作学生的伴侣，与学生齐截相处，感应传染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。
2、第二课堂勾当方面：
今年，我校在黉舍率领班子的率领下开办了“音乐欢兴奋乐喜爱小组——合唱组”，这对我来讲是一个进修的平台，是一个朝长前进的平台，我积极地跟其他教员一同配合，一路参议若何激起孩子们对合唱的欢兴奋乐喜爱，若何调动孩子们对合唱的积极性，若何有用地进行针对的发声操练等等，采纳了你帮我，我帮她的策略，能够更好的交流经验，配合前进，把我们的合唱组弄妥。
3、不足的处所：
在课堂勾傍边，我会创设划1、平易近主、愉悦的气象，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。可是，有时辰掌控不住学生音乐课上老是乱糟糟的，使出全身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思，必然是我的评价措辞没有用在点子上，过于频仍反而失踪踪去了他的威力，要不就是自己备课是没备勤学生，我担负六个班的音乐教学，每个班的气象都纷歧样，没有“备”勤学生。但愿在尔后的教学中自己能有所改良。
我经常操作安眠时刻去汇集各类音乐文化资料，多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很寄望自己的进修。积极插手音乐教研勾当；操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在尔后的工作中我会再接再厉，取长补短，不竭进修，争夺更好的成就。
小学音乐教学工作总结10
1、深切进修中共中心、国务院关于深化教育更始周全敦促素质教育的抉择。 沿海版小学音乐教材，是提高了沿海地域平允易近的音乐素质与艺术素质为方针的。慢慢把组成音乐整体的多种要素采纳分化的编制来在完全的音乐布景下进行教学。这类教学采纳了按部就班的螺旋 型的教材编排，也能够说是素质教育的打破。
2、提高课堂教学质量，插手音乐理论进修。为提高课堂质量，在原有以唱游为主的教学中插手必定的理论常识。如音乐各要素；音高、节奏、力度、速度、结构等，把它们由浅入深，按部就班，有机地、协调地融入课堂。
3、周全提高学生的素质。 以斥地学生的听觉为中心，置他们于音乐六合中去感应传染音乐、熟谙音乐、鉴赏音乐、创作发现音乐。始终贯串音乐听辩能力的'培育，教会学生成立活络的听觉，识别音的长短、凹凸、强弱、快慢甚至音色改变等。在获得音乐不合信息后，以达到审美情趣的方针。
4、睁开教学科研，优化教学结构。 周全应用现代化工具教学，如以合理、丰硕、活跃的教学软件进入课堂，激起同窗们的情趣，能在较现代化的教学中感应传染音乐及对艺术的赏识能力。全力做好每节考试考试课的教学设计，总结经验、斗胆立异、以获得更科学的考试考试研究。本学期三位音乐教员分袂上了三节音乐赏识课《音的凹凸》《动物狂欢节》《平易近族吹管乐器》》。 每单周三下战书进行教研勾当，每周一上午为集体备课时刻。
5、弄妥第二课堂，培育学生的个性。 第二课堂给每个学生有了培育个性的机缘，这不单让学生有了课堂以外宽广宽除夜奔放六合，也周全地敦促了校园文化培育汲引。继续弄妥合唱、跳舞、管乐队的欢兴奋乐喜爱课，充实操作进修机缘，让学生都找到自己的拿手。本学期在河汉区首届艺术节街教办二重唱一等奖，独唱三等奖。
小学音乐教学工作总结11
本学期即将竣事，我顺遂地完成了教学使命，为了达到教学方针，培育学生有理解，有神采地称道和感应传染音乐的能力，经由过程音乐的艺术形象，培育学生的革命理想，陶冶高尚情操，启发聪明，使他们的身心获得健康的成长。我在教学工作中做出除夜量全力，现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
1、课堂教学：
坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。音乐赏识课还插手了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术不雅概念的实践勾当，这也使学生的能力获得了锤炼。
2、课堂治理：
1、为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。
2、不足：对学生的肆意课堂的步履掌控力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松。
3、导致他们不能真正熟谙到自己的`短处而有恃无恐。是以，尔后应寄望掌控尺度。增强滑稽力量。
3、教学研究
为了使自己在教学水平及营业水平都有所提高，本学期，我增强了自己素质的培训，前后插手了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的熟谙，首先，从每节音乐课教学最早，我都以打造一节优良课这样的理想来入手，对每节课我都提早做了相昔时夜、相当多的预备；其次，必定教研和科研专题，让泛泛泛泛的教研反思，为科研铺就平展除夜道，教研环抱科研，教学更要再此以外包含它，这样有了内部的圆心，做多除夜的校验和科研它都还像是一个圆。
总的说来，本学期的音乐师作做的斗劲知足，当然也还有不足的处所，我想在尔后的教学和科研的工作中，我会急起直追、找出不足、当真改良、全力提高，我想我必定会把音乐师作做的更超卓。
小学音乐教学工作总结12
《小小足球赛》是一堂以新歌教学为主的音乐课，教学中我正视学生的激情体验。
首先，我创设气象导入新课，将学生分为三个运带动代表队，伴跟着我们最为熟谙的运带动进行曲，踏着整洁的法度楷模，营建运带动入场的空气，由此引出课题《小小足球赛》。
其次，在教学中设计了导学铺垫，将歌曲中蓝色部门提出来，让学生感应传染两种纷歧样的激情，将难点提早解决，从而指导学生体验歌曲所表达的激情。
经由学生对歌曲的整体聆听感应传染、用“啦”跟唱、听唱法等教学手段，事实下场使学生能够完全的将歌曲演唱出来。
事实下场，进行了常识的拓展，让学生一齐回首回头回忆回头回忆第29届奥运会，介绍奥运会的吉利物，播放了学生最为熟谙的主题曲《我和你》，将整堂课的`激情进行了升华。
经由本次教学让我体味最深的就是，在往后的教学勾傍边，我们理当正视学生进修的每个细节，理当切确的指导学生，上课过程要抓住音乐的要素进行，对唱歌课来讲要对学生的音准、音色、节奏等都理当进行切确的操练，都理当严酷的去要求他们，好比，我的这节公开课，我就把学生的音准轻忽了，同时，这也为我往后的教学提了醒。
那么，在往后的教学中我要不竭研究、不竭思虑、理当正视培育学生的本事，多设计一些学生感欢兴奋乐喜爱音乐勾当，让他们在趣味的勾傍边朝长前进的去进修。
小学音乐教学工作总结13
年光飞逝，转眼在黉舍工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
1、课堂教学：
坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾当（听、看、唱，构和、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。
不足的处所是着重了激情、欢兴奋乐喜爱的培育，略微轻忽了对学生乐理常识的教授。事实三者是彼此浸染、彼此促进的。掌控了乐理常识才能更深条理地感应传染、理解音乐。
2、课堂治理：
为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。对破损课堂秩序的步履也进行了善意的攻讦与更正。
不足的处所是对学生的一些侵扰课堂的步履攻讦力度不够。总感受学生不是歹意，只是不成熟的默示。所以给他们的气象较为宽松。导致他们不能真正熟谙到自己的短处而有恃无恐。是以，尔后应出格寄望奖惩分明、掌控尺度。还有，滑稽力量应用不够。
3、课外欢兴奋乐喜爱勾当：
为了更好地培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，按黉舍的筹算，在学生中遴选对钢琴电子琴等器乐的欢兴奋乐喜爱者。欢兴奋乐喜爱小组的成员根底上是自愿报名插手的。周一至周日（除周二周六）的下战书第三节课勾当。器乐欢兴奋乐喜爱小组的成员是由没有器乐吹奏根底的学生组成。所以相对之下斗劲难教，这更要就教员更要当真扎实的教学。
这学期我还带了几位学生插手黉舍的“十佳”歌手角逐，均获得很好的成就。
不足的处所是学生练琴的时刻太少，从而导致学生的'前进幅度不是很除夜，没有达到预期的下场，在尔后的时刻我将领受这些教训，争夺下学期学生能够获得喜人的成就。
4、考试：
为了是音乐考试不流于老套、机械，使学生能更自然地默示音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根底的体味，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演编制，即唱、奏、舞等来默示。
5、其他：
我经常操作安眠时刻去自费汇集各类音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。若是前提准予的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很寄望自己的进修。如：插手市里的音乐教研勾当；操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得很是不足的是出去听课太少，出去直接进修的机缘不多。
综上所述，这学期我获得了必定的成就，但也有不足的处所，但愿往后自己能多多进修，全力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好教员。
小学音乐教学工作总结14
1、指导思惟
为了敦促素质教育，培育学生的立异精神和实践能力，充实阐扬音乐室的功能浸染。我作为音乐室的治理人员，在黉舍教育处的率领下，要当真做好音乐室的治理工作，为我校的音乐教育教学工作供给保障。
2、工作使命及编制
“向常规要质量”这是任何一项治理工作最根底的准则，为了做好这项治理工作，特拟定以下工作使命及编制：
1、遵循音乐室的要求在墙上钉好轨制和挂图，摆放好钢琴、讲桌、仪器柜、学生凳等，安插好音乐室。
2、每周放置学生扫除两次音乐室的清洁卫生，将地面扫除清洁，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹清洁，把桌凳摆放整洁。泛泛泛泛放置学生做好保洁工作。
3、协调洽音乐教师上课操作音乐室的工作，要充实操作好音乐室，阐扬音乐室的功能浸染。
4、做好各类乐器的`挂号和保管工作，若有外借，做好借还挂号记实，若有破损、报废等气象，做好挂号，并陈述教育处。
5、弄好音乐设备步履法子的挂号搜检工作，发现问题，实时向黉舍分管率领反映。
6、我每周对音乐室的安然进行搜检，首要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行搜检，发现问题，能措置的自行措置，措置不了的陈述教育处。泛泛泛泛放置学生做好保洁工作。
3、协调洽音乐教师上课操作音乐室的工作，要充实操作好音乐室，阐扬音乐室的功能浸染。
4、做好各类乐器的挂号和保管工作，若有外借，做好借还挂号记实，若有破损、报废等气象，做好挂号，并陈述教育处。
5、弄好音乐设备步履法子的挂号搜检工作，发现问题，实时向黉舍分管率领反映。
6、我每周对音乐室的安然进行搜检，首要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行搜检，发现问题，能措置的自行措置，措置不了的陈述教育处。
我相信，在我当真的工作下，音乐室必定会治理得很好，音乐教育教学工作必定会顺遂睁开，为我校的素质教育和艺术教育作出小小供献。
小学音乐教学工作总结15
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回首回头回忆回头回忆一下自己在这学年的教育教学工作气象，喜忧各半，下面我就从几个方面临我这学期的工作做以总结：
1、思惟方面
作为一名教师，我能周全贯彻履行党的教育方针和九年制义务教育，寄望培育自己精采的师德，关心和爱护保重每位学生，做他们进修和糊口中的良师益友，不时处处为人师表；在思惟政治上，时刻能以党员的尺度来严酷要求自己，关心集体，以校为家。响应黉舍呼吁，积极插手黉舍组织的各项勾当，正视政治理论的进修。抓住每个进修的机缘提高自己的营业水平。
2、教学方面
本学年，我担负一至六年级的音乐课教学使命。在教育教学工作上，我操作学科独有的力量来教育学生的思惟，尊敬学生的人格，让学生自力，让学生默示自己的才调，给以他们充实的默示欲。课堂上严酷要求，正视学生进修习惯、进修编制的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。本学期，我还充实操作”三环五步”的教学编制，让它应用在每个班级中。下场出格的好，我也从中学到了良多工具。
3、课外勾当
课外勾当是我校的一面记号，对这方面临于学生可以说是生平受益。遵循需要本学年我担负黉舍的艺术节操练工作，天天午时操作我小我的安眠时刻进行操练。在班主任的配合下，为了让表演的孩子能够学到更多、更新的常识，我抛却小我安眠时刻，天全国班回家，我都对自己进行跳舞、朗读等根底功操练，然后在进行编排。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的工具不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把别致的果拭魅摘给孩子们，让活力和激情在音乐的课堂上涌动。看着孩子们的前进我由衷的兴奋。
4、小我进修
为了提高自己的`教学熟谙水平，顺应新形式下的教育工作，我当真地插手市里组织的小学音乐教师“同课异构”课堂教学角逐勾当，并获得了第一名的好成就。“脚结壮地，斗胆立异”是我教书育人的座右铭。今年度我继续贯通新课程尺度，以新思绪、新编制来指导自己的工作，当真备课、上好每节常规课。我战胜各类坚苦，积极进修各类音乐教育理论，操作间隙时刻操练声乐手艺，为教学工作做好充实预备。以适理当前教育的形式。
在今年度里，我还操作汇集成立了自己的博客，在闲暇时刻里，我会在我的博客里揭晓我的一些教学感应和文章，这样，不着边际的伴侣会对你的工具畅所欲言。在那儿何处，我还当真进修其他教师在教育、教学中的前进前辈经验同时也把自己好的做法、设法跟巨匠分享，这类便当、快捷的进修编制使我的糊口加倍充实。从中，我也学到了良多的常识。
我是我校综合教研组的组长，在课余时刻里，我们会经常在一路构和教学、交流经验。并把现实问题以短文的形式实时做好解决的编制。这样，让我们综合教研组的成员都有了很除夜的收成，在教育教学中，无疑供给了我们最有用的辅佐。
5、全力方针
１、 增强自己音乐素质的操练，试探出一套合适我自己的拿手和教学编制。
２、在教学中结壮教课，操作各类编制，培育学生各类能力和思惟的前进，积极插手各类教研勾当，以锤炼自己。
我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚结壮地是我的工作气概，助酬报乐是我的欢愉之本。在往后的工作中我一样会专心去面临，用我的全数热忱来浇灌我深爱着的事业。
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