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班主任工作总结汇总（15篇）
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，无妨让我们当真地完成总结吧。我们该若何去写总结呢？以下是小编精心清理的班主任工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
班主任工作总结1
教育要求我们要面向全数学生，使学生的思惟道德、文化科学、劳出手艺、身体心理素质获得周全协调地成长，个性拿手获得充实的培育。是以，作为"班集体魂灵"的班主任理当充实熟谙到自己所承担的重担。
为了能够更好的做好工作，实时地总结经验、教训，下面谈谈自己的体味：
1、强化泛泛步履习惯教育。
泛泛步履习惯的培育是成立精采班风、学风的根底，所以这是我每学期工作的重点。我以课堂糊口为主体，以常规操练为主线，增强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面根底步履准则的教育，培育学生对进修的责任感及自控能力。
一学期来，我针对班上学生现实，操作一切有益时刻增强进修习惯的培育。首先操练学生切确念书、聆听及精采的功课立场。念书时要求全班同窗都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做功课，必定要实时、书写必定要整洁。当学生起来讲话时，则要求他们站划定礼貌，立场自然细腻，而且措辞时声音要清脆，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们寄望听他人措辞，听清楚措辞的内容，记在心中，要说得出来，以培育他们专心听讲的习惯。
2、干戎行伍的组建和培育。
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。
被选的干部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培育：其一，要鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望；其二，在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即"以点带面"；其三，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即"以面带面"。
3、对落伍生的教育工作，多和他们谈心。
每个班都不成避免地会碰着一些落伍生，我班也是如斯，对这些落伍生，我针对每个学生的根底和特点，进行切确的指导和需要的辅佐，使每个学生都能获得各自的成长。我班此类学生中男生占年夜都，而且他们进修不吃苦，成就也较差，所以我操作课余时刻找他们谈心，深切正视地做他们的思惟工作，让他们成立进修的抉择抉择信念和勇气，辅佐他们拟定进修筹算，和划分进修小组，以获得他们的相信。例如我班学生汤智龙和杨海杰，他们在进修方面很是的坚苦，课下还不遵循黉舍的各项规章轨制，快乐喜爱疯闹，经常与同窗发生矛盾，从而导致他在心态上发生很除夜的改变。对教员发生一种思疑，不相信感及矛盾激情。步履习惯变得愈来愈涣散，自我中情意识出格强。他们个性强硬，自亏心极强，在激情上有时默示斗劲打动，自抉择抉择信念不是很足，斗劲在乎他人对他的不雅概念。因而，我抓住他们的这些心理特点，我找准机缘跟他谈话，设法进行有用的思惟疏浚沟通。我先给他讲了我对他的印象，首要谈他们好的一面——为人爽直，斗劲除夜白事理，干事当真等，必然
了他们的益处。然后让他们俩当卫生委员，据守和治理班级卫生区的卫生工作，泛泛多关注他们，找话题与他们措辞，所谓激情投资，让他们感应传染到我正视他们，没有抛却他们，后来我又提纲契领地指出了他们的短处错误。此刻的他们各方面当然没有改变得很“完美””，但我会继续全力。
4、拟定集体与小我的远、近期方针。
有方针才有动力。班主任要遵循黉舍工作放置和本班现实气象，拟定全班与小组在常识、能力、激情等方面的远、近期方针，让每个学生了了我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么，避免盲目、低效地进修和糊口，从而增强集体的凝固力和动力。然后，要对每个学生拟定切实的小我远、近期方针，将集体的动力落实到每个学生身上，辅佐和鼓舞鼓舞激励每小我前进，使每小我都在较着而又易于承受的压力下自觉要求自己。
方针的拟定不是方针，若何经由过程全力去实现方针，提高学生的`素质才是方针。是以，鉴于小学生春秋与心理特点，有两点需寄望：一是近期方针较之远期方针更有鼓舞激励浸染；二是方针的拟定必需切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高务远，以避免损失踪踪孩子抉择抉择信念。
5、激起学生竞争意识及其道路。竞争是一股巨除夜的、暗藏的、其它任何外力都不成能达到或庖代的动力。班主任应在班内掀起乖戾的、持久的竞争勾当。必需强调，这是"合作"、"和气"的竞争而不是"仇视"和"保守"的竞争，其方针是为了获得配合的、更除夜的前进。
1、激起与外班学生的竞争意识：
从集体勾当的默示、班级名望的争夺、留给教员的印象和小我获将气象等等多个方面激起全班由整体到小我的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。
3、成立合作组：
以合作小组、"1+1"小组（一一对应的优生辅佐差生形式）、小组辅佐组员等等多种合作编制促使差生获得更猛前进，配合实现小我、小组与集体奋斗的方针。
4、奖励和攻讦：奖励与攻讦的编制各类各样，方针都是鼓舞鼓舞激励前进前辈、指犯短处错误、鼓舞激励所有学生争夺更除夜的成就。奖励比攻讦的教育下场更较着。
6、家访工作——正视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的前进，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。本学期我们操功课余时刻到每位学生家去家访。在家访的过程中我们和家长交流了学生在家及黉舍的进修及糊口状况，搜聚了家长的一些精采的定见及建议，获得家长的相信和理解。对一些在教育孩子方面感应传染力有未逮的家长，我们给了他们一些好的编制和具体的编制，而且要求家长和教师多配合，配合做勤学生的工作。在家访过程中我们体味到班里除夜部门学生在家很少看书进修，完成了教员安插的功课就没事了，在进修方面窘蹙自动精神。事后，我们操作班队会给学生做了思惟教育，教育学生进修的首要性，部门学生改变了进修立场，能自觉进修了。
7、增强对学生安然教育，提高自我呵护能力和安然意识。
经常操作每周的班队课和天天课前挤出几分钟时刻，对学生进行法制安然教育；交通路队；防火等。出格是校园安然问题，上学或下学时不要在路上勾留、不与目生人扳谈，不买零食或带零食进校，在校不和学生疯狂打闹，上下楼梯寄望安然，不到危险的处所玩耍等，使学生意想到它们的危险性和风险性，增强保重自己的生命和保重他人生命的意识；增强法制安然意识。教给学生自我呵护的小常识，熟记一些急救电话，出格是让他们牢谨记住与怙恃联系的电话等等。
总之，在教育学生"学会保留，学会进修，学会关心，学会干事，学会糊口"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论涵养，在实践中不竭完美自己，相信我必定能够干得更超卓的。
班主任工作总结2
1、进修方面
提高学生进修成就的编制有良多种，我也考试考试了良多。经由我和各科教员和同窗们的配合全力，我们班的成就简直在不竭的前进，这样的前进让学生对自己的进修加倍自年夜了。但在前进的同时也存在这样的问题一贯困扰着我：
1、成就斗劲差的学生经常抄功课，甚至成就好的学生有时也抄功课，这一部门学生成就提高迟缓甚至闪现除夜幅度的退步现象。我首先把这部门同窗找出来，听他们分化抄功课的启事。然后针对他们的具体气象，一路商定课代表来把坚苦去失踪踪简单点的问题问题要完成，然后上课的时辰当真听教员的分化。我就在往后的凌晨不经意的来几回很早的发现问题，仍是抄功课的就请家长来配合解决问题，发现收成不小。
2、我们班成就很好的两个同窗，进修压力很除夜，考前几天心理就最早斗劲首要，每次考试很难正常阐扬。有一个同窗甚至考前几天夜里就睡不着了，这让我和他们的怙恃都很揪心，一贯以来也很困扰我。这学期我就专门预备一个簿本，经常记实他们的泛泛默示，而且会经常和他们的家长、同桌沟通。可是真应了那句话，每个问题学生的背后都有一个问题家庭。我有甚么问题和他们家长沟通时他们家长甚至比他们还首要，这无形中又加重了问题的严重性。因而我就抛却了家长这条线，但愿他四周的同窗，他的伴侣能给我辅佐，我发现我的学生比我还强除夜，我语重心长的快慰、鼓舞鼓舞激励学生，还没有我的学生和他谈谈有用。因而我在每次考试前夜，城市找到他的同桌伴侣，指导着他们若何去启发这些学生，如愿获得了不小的收成。
2、班风方面
要嗣魅这点真是得益于黉舍进行的各项勾当勾当。
经由过程建造文化墙勾当,普遍搜聚学生建议和定见。我们把班级誓言融入文化墙，把我们班的除夜年夜大好人好事添加进去，班里学生有了自己的集体归属感集体名望感。我们班原本几个斗劲奸狡的学生在刚做好文化墙的一段时刻会不才课时就在门口玩，看着文化墙，惊慌遭到破损，我看到很是打动。
演讲角逐、手工建造角逐灯勾当，我鼓舞鼓舞激励同窗积极介入，而且获得了很好的`成就，班里同窗很是兴奋，为了同窗获得的成就而立崖岸，更是他们集体名望感的闪现。
课间跑步很辛劳，出格是我们班胖子斗劲多，对他们来讲是一个很除夜的挑战，刚最早跑的时辰良多同窗都坚持不下来。经由过程找个体同窗谈话，我带着巨匠一路跑，鼓舞鼓舞激励他们和其他同窗角逐和其他班级角逐的编制。很快地进入正轨来，有时辰我不带着他们跑他们也会很自觉。经由过程课间跑步不单有益于增强体质，而且极除夜的增强了学生的合作意识和竞争意识。
3、卫生方面
我们班的卫生在七年级的时辰不太好，主若是连结的欠好，八年级上学期前进很除夜，这学期我继续全力，各组组长把责任分拨到人，班级卫生连结分拨到小我，同窗们彼此据守，卫生气象更上一层楼。我也但愿在新的一学期他们能够连结得更好。
4、小我反思
这个学期我带了三个班的语文课，一个班班主任，工作量对我而言斗劲除夜。上学期不太顺应这样的工作量，这学期良多若干良多若干好多了，心理上领受了，但仍是感应传染没有那么多的精神。三个班的语文教学我仍是斗劲知足的，但对班级的治理，没有兼顾周密，个体学科亏弱学科没有很好的编制解决，令人揪心，没编制只能等到下学期继续全力，但这于这个学期而言是令我很遗憾的处所。
总之，这学期是很充实的一学期，与学生同事相处的一学期学到良多，也获良多。在新的一学期里，我将一如既往地当真教学。
班主任工作总结3
本学期我所担负的是二年级的班主任工作。我面临这些春秋小的孩子，工作加倍繁重。那若何睁开班主任工作，我将从以下几点谈谈：
1、增强常规教育，培育学生的自觉性
我连络拟定的工作筹算，操作晨会、班会等时刻，对学生进行规范化教育，使他们除夜白该做哪些工作，不应做哪些工作。例如：有的学生不习惯黉舍的一日糊口，更不知道学生一日糊口常规的根底要求。是以，在课间勾那时，经常会闪现只顾自己，失踪踪臂他人等气象。这样直接影响了课间勾当秩序，影响了同窗之间的团结，使课间勾当玩得不兴奋，最后还会影响上课的激情。精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的`名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面。操练可以经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行（遵循具体气象选择），务必使每个学生具有“驯服制服集体，驯服制服呼吁”的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出“活而不变，严而不死”的精采班风。
2、干戎行伍的组建和培育。
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的浸染，我称他们是“班主任的摆布手”。所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。被选的干部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培育：其一，要鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望；其二，在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性，亦即“以面带面”。
3、成立表率社会实践陈述，昂扬向上
丰硕多彩的班队勾当是陶冶学生情操的好场所，是成长学生智力，阐扬学生拿手的好机缘；同时又可使学生增添常识，斥地视野，锤炼意志，成立起精采的师生关系，使他们的思惟遭到潜移默化的教育。这学期，我在上课时，看到哪位学生斗劲当真就获得五角星，泛泛泛泛哪个学生功课当真就获得一个五角星，调动了他们进修的积极性。小小的五角星使他们学有表率、干有标的方针，鼓舞激励他们昂扬向上。
从学生进校到此刻这一学期里，学生从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理，我感应传染这个改变太除夜了。这一学期下来，学生根底上能顺应黉舍的糊口了，能较好地顺应黉舍的各类常规，并能自觉遵循黉舍的各项规章轨制。总而言之，班主任工作是一门科学，2需要不竭试探，在尔后的工作中我将不竭全力，尽心尽责做好这一项工作。
刘 俊
20xx年1月12日
班主任工作总结4
治理，法无定法
在没有开学时，我就在猜想，我将要面临的是若何的一帮孩子？是奸狡拆台的仍是听话勤学的？在报导时第一次见到这些孩子们的时辰，我就快乐喜爱上他们了。事实证实，高一x班的孩子们真的给我省了良多心。当然他们有的时辰会惹我生气，当然他们良多时辰其实不谅解人，可是我感应传染此刻的孩子能做到这模样已很不错了。在班级治理上，多是学生给我的第一印象太好的原因，我一贯认为，这些孩子都很不错，所以刚开学时我主若是传染打动教育为主，少用奖惩的策略。刚开学时下场不错，可是过了国庆假期，这些孩子的奸狡劲就默示出来了，我不能不改变策略，实施加倍严酷的班级治理，这样，那几个拆台的孩子才安生下来。总的说来，这半年，班里各个方面仍是让我斗劲知足的。当然，除找到较为负责任的班委外，黉舍率领和其他班主任的指导和辅佐也是关头成分。同时，班里的纪律、卫生、课间操都还不错，其他课任教员对班级治理的评价也不错，我感应传染这是一个精采的最早。当然，我深知在班级治理方面还有太多太多的工具要进修、要改变、要提高，我会一贯全力的。
沟通，从心最早
与学生沟通交流是班主任工作的首要内容之一。在这一点，我自己感应传染我做的不够好。当然我深知与学生沟通的首要性和走进学生心里深处的需要性。可是，我并没有真实的做到找每位学生谈心，体味他们每小我的心里所想所思，学期马上竣事了，我只和不到三分之二的学生孤立聊过，这是斗劲遗憾的处所。究其启事，多是我感应传染教员和学生要有足够的距离才行，不等闲与学生过度亲近。也可能恰是这个问题，我感应传染和学生的激情不是很深。在往后的.工作中，我要好好向他们进修，争夺和学生有更多的交流沟通，从心最早、从头最早走进学生的心里！
打动，无处不在
糊口中老是有这样那样的打动。我感谢感动打动率领的相信与正视，录用我担负xxx班班主任。高一年级级组也是一个很有爱的级组，不成是各任课教员对我们班短处错误的包容和给我的有针对性的建议，其他班主任也是团结一致，每当我碰着问题，他们老是积极其我出谋，就像看待自己班里的问题一样，他们忘我的辅佐经常让我打动！高一级组的各个班主任结壮当真的工作热忱，舍身为校的奉献也经常让我打动！学生给我带来的打动更让我难以健忘。忘不了学生们为了班级名望奋力拼搏的身影；忘不了自己在连上四节课最后一节露出倦意时，学生关心的眼神；忘不了教师节时的那些小礼物，我打动！
全力，从未遏制
在这一个学期里，虚心向其他班主任进修班级治理的手艺和与学生交往的策略，并用笔记记下了泛泛糊口中对我有震动的点滴，经常翻阅。一学期来，在学
校率领和年级的关心下，xxx班也获得了一些眇乎小哉的成就，这些成就见证了我和xxx班全数学生的成长，这很让我欣慰。当然我做了良多的全力，也获得也一点的成就，但在往后的工作中，全力，必定不会遏制，前进，也要天天都在继续！
朱承才20xx—01—09
班主任工作总结5
班主任工作是一项复杂而又艰难的工作，班主任的首要职责是培育培育学生在德、智、体、美、劳诸方面的周全成长。那么，班主任若何专心灵去塑造学生心灵，若何用满腔的热血去浇灌那些幼苗，使他们茁壮成长、开花、结出丰硕的果实呢？我连络教育教学工作和班主任工作现实，谈谈以下五方面的熟谙及编制。
一步曲、周全数味和研究学生
学生是活生生的人，每个学生都是一个鲜活的生命，他们的思惟、欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、健康状况、糊口气象的不尽不异，班主任不体味这些就不成能有的放矢地睁开工作。只有充实体味每个学生，才有可能做到一把钥匙开一把锁，把思惟工作做到每个学生的心里上。我们可以拟定《学生档案》，最好列成表册，搜罗性别、春秋、思惟状况、进修下场、进修立场、脾性特点，和有没成心理错误谬误等；还可以搜罗学生怙恃的春秋、职业、经济收入、家庭其他成员气象，和怙恃和家庭成员对学生教育的立场和影响等。除此以外，我们还需体味学生的特点和动向，搜罗班级的历史，全班学生在德、智、体、美、劳几方面总的气象及其成长改变气象，班级的传统气概，今朝班级的首要思惟动态；班委会和中队委的组织气象，这些机构在班上的浸染；学生个体在各方面默示出的前进前辈、中心、落伍的分布状况等等。班主任工作只有“良知知彼”才能“战无不胜”。
二步曲、以身作则，做学生的楷模
表率的力量是无限的。作为班主任的我，在教学和班级治理过程中始终死守“以身作则，教书先育人”这一年夜旨，不时不忘严酷要求自己，寄望自己的仪表，以精采的教态，强烈的事业心，当真结壮的工作气概去影响、传染、教化每个学生，使之组成一种感性的、潜移默化的精神量力，从而达到知、情、意、行几方面的有机连络，从而达到教育的真正方针。
三步曲、积极配合科任教师做好工作
班主任工作和科任教师的工作是分不开的。作为班主任，学生和科任教师之间会发生矛盾，这时辰就需要班主任教员做好协调工作，并千方百计做勤学生的思惟工作。我们要使学生知道，对教员的相信是弄好进修达到首要成分。当然，也会有个体教员不长于措置与学生之间的矛盾，在班主任面前“起诉”。对此，班主任假定不分青红皂白攻讦学生，可能会增添学生对科任教师的坚持激情。可以说，在一个精采的班集体中，班主任是组织者和设计者，科任教师和学生是组成这个精汇集体的首要成分，三者缺一不成。
四步曲、寄望和家长沟通
怙恃是学生的第一任教师，学生的教育离不开家庭、黉舍、社会三方面的教育，良多学生的短处错误在家长眼中没需要定是短处错误。所以，当有的学生犯了短处，对家长来讲，教师不能一味的说孩子这样不成、那样也欠好，而是理当首先必然这个学生身上有哪些闪光点，使家长听后较为舒心，也只有这样，家长才甘愿宁可核准与班主任沟通，配合班主任做勤学生的思惟工作。
五步曲、课外用激情亲热而又诚心的措辞与学生沟通
班主任与个体学生的`沟凡是常会在课余时刻，在扳谈过程中，寄望操作随和与真诚的措辞，学生听了才会感应激情亲热、自然，从而对发生对班主任教员的很是相信。前人云：“人之订交，贵在谈心。”师生谈心理当是激情的真心相撞，激情的真诚交流，切忌弄成教师板起脸蛋的僵硬说教、学生畏畏缩缩、俯首帖耳的“聆听”。因而可知，教师要寄望创设宽松协调的谈话气象，让学解缆生最好的心态气象，并经由过程沥胆披肝的沟通编制震动学生的魂灵，加深学生对教员的相信。
总之，班主任工作是持久而又辛劳的，但同时也是艰难而成心义的，它要求班主任不单要具有高尚高尚的教育手艺，更要有慈母般的情怀，只有这样，才能博得学生的尊敬和爱戴。
班主任工作总结6
新年最早，仓皇上任，当了一年级一班班主任。经由一学期班级工作，有了一些粗浅的熟谙，也有了一些深切、真实的体味。现将一学期以来的班级工作气象总结以下：
1、增强学生的思惟教育
增强学生思惟教育，组织学生进修黉舍的规范条例。教育学生泛泛泛泛要以礼待人，见到教员、长辈或同窗要自动打呼吁问好，同窗间要团结驯良、彼此辅佐；培育学生乐于辅佐他人的意识，同时教育学生爱劳动，在家做个好辅佐，在校做个及格的小学生；培育学生在各类酬酢勾傍边学会聆听、表达与交流，成长合作精神；教育学生爱护保重公物，遵循公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花卉树木；培育学生在泛泛糊口中切确看待自己和他人，进修他人的益处，填补自己的不足；教育学生要诚心和干事当真负责等。这些内容首要以讲故事的形式进行渗入，这样小学生不单乐于领受，而且记得更牢。
2、常评价
一年级的学生都急于想知道自己经由过程全力所做的事会获得教员若何的评价。为了凑趣学生的这种心理，我泛泛泛泛细心不美观不美观不雅察看，好的、前进的实时赞誉，我对他们的赞誉有时是贴一朵小红花，有时是一次亲近的抚摩，有时是一句由衷的歌咏。
3、指导学生进修黉舍规章轨制
一年级的学生无邪活跃，对小学糊口布满好奇，但他们明辨长短的能力较弱，有时不知道甚么是对的，甚么是错的。这就要班主任教员的指引和教育。刚最早黉舍的每项规章轨制对他们来讲是极其目生的。为了使学生能够快速顺应黉舍的糊口，我充实操作班队会的时刻教学生进修《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》和遵循我们班的具体气象拟定的班规，让他们在心里深处除夜白哪些步履是对
的，哪些是不合错误的。面临一年级的'学生我治理的设法是方针近一点、规模小一点、内容实一点，不时处处向学生进行有针对性的思惟教育。
4、实时做好与家长的交流串连工作。
良多若干良多若干好多家长对孩子进修的正视水平跟孩子的进修成就成正比。一年级有相当部门文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于宠嬖的倾向，是以我经由过程电话联系家长，从“一切为了孩子”的角度去改不美不美观一些家长的立场，向家长介绍了孩子的黉舍气象、黉舍对孩子的步履要求，耐心地同家长分化了教育孩子的策略和编制，全力博得家长的相信、撑持和配合，配合参议教育的有用编制。
5、不足的处所：
1、因为孩子们小，我给他们的宽容多于峻厉所以我班学生的纪律不太好。
2、有的学生还没养成精采的进修习惯。
6、尔后全力的标的方针：
1、跟着孩子们一天天的终除夜我必定要峻厉孩子们的课堂纪律。经由过程讲故事、做游戏、评纪律星等勾当让孩子们活而不变，成为进修的小主人。
2、对没养成精采进修习惯的学生进行出格关注，以奖惩和奖励的编制从思惟，步履等多方面去催促他
班主任工作总结7
本学期本人担负四(5)班的副黉舍班主任，当过黉舍班主任的我深知班级工作的繁重，所以我死力配合黉舍班主任做好各项班级治理工作，指导学生各方面的成长，出格是学生泛泛步履习惯的养成教育，以减轻黉舍班主任的承担。为了使尔后工作更顺遂地睁开，现对本学期的副黉舍班主任工作气象作以下总结。
泛泛泛泛，我协助黉舍班主任对学生进行思惟政治道德品质教育，经常操作时刻找学生谈心，积极自动协助黉舍班主任介入黉舍组织的勾当和睁开各项班级勾当。
学期初，辅佐黉舍班主任做好班级学生的报到领书排坐位，和其它的预备工作。在学期中，尽快体味班级，熟谙学生，自动和黉舍班主任一路对学生进熟行访，不竭与学生家长联系，实时体味学生的气象。我关心班级的黑板报工作，当真催促完成班级的黑板报和进修场地，并经常和学生一路交流出黑板报的经验感应，并当令提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报鼓吹水平。
在班级早读早操集体晨会时，我总能实时到位，当真催促治理。不时为学生做典型。泛泛泛泛经常深切班级，体味学生的气象，同窗生成立精采的师生关系。对班级中一些学生所闪现的不良气象，我能实时地进行针对性教育，采获适当编制，和学生交流设法，并实时向黉舍班主任进行陈述请示，尽快安妥地解决问题，为成立精采的班风尽自己的`一份力。本学期，班级中有部门学生进修方针不了了，立场不划定礼貌，把进修算作是一项应付的工作，对进修提不起欢兴奋乐喜爱，疲塌功课现象较为严重，导致进修成就不幻想。针对这一现象，我和黉舍班主任参议对策，实时与家长获得联系，经由过程教员与家长的全力，这些学生的进修自觉性积极性有所提高，一些学生的进修成就有必定提高。在除夜课间时，我能实时到位，组织学生进行有关的勾当。除夜课间竣事后，当真组织学生排队下学，路队气象斗劲好。泛泛泛泛我能当真组织勤学生扫除班级卫生，经常指导学生连结教室清洁整洁，教室桌椅摆放整洁，经由全力，使得班级的卫生获得了很除夜的前进。
在泛泛泛泛的工作中，我总能当真完成黉舍班主任交给我的各项使命。有时，黉舍班主任有事不在黉舍，我都能自觉的承担起班级的各项治理工作，并能较好地完成治理工作。耘醭々，我能自觉当真地辅佐黉舍班主任完成学生学籍卡成就单的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了黉舍班主任的有关工作承担。
总之，我能在弄好自己的教学工作的同时，较好地完成副黉舍班主任的工作使命。在尔后的工作中我将加倍全力，取长补短，进一步协同窗校班主任弄好班级的治理教育工作，争当校文明班级三号班级。
班主任工作总结8
都说欢愉的年光老是会让人感应传染过得出格的快，简直是这样的。转眼这个学期又飞快地竣事了，我们迎来了又一个假期。可是在这期末，回忆起我们黉舍和班级曾有过的喜悦与汗水，全力与收成，仍是感应传染回味无限，让人感应很是的孤高和充实！
1、根底气象
本学期五（2）班共51人，男生24人，女生27人。除夜多是外来务工人员后辈，家庭前提一般，教育治理方面据守不够。特拆台奸狡，成就也很是欠好的没有，成就很是拔尖的也不多，不管常规默示仍是学业成就，综合起来看，五（2）班整体水平不错。孩子思惟纯挚活跃，是一班有潜力有前景的好孩子。从开学到此刻，我对五（2）班的体味愈来愈深切。
2、班风班纪
全数班级的风气都是积极向上的。他们的特点是：(1)学糊口跃、好动，思惟活跃，激情丰硕等闲被调动。(2)进修自动性欠佳，进修自觉性不高。(3)综合能力及素质有待提高，学生除夜多来历于外来务工人员，因为家庭气象的影响，所以良多精采的步履习惯还没有组成。在治理这个班集体时我常经由过程良多勾当的编制调动学生们的进修自觉性，提高他们对黉舍的酷好，培育他们具有精采的心理及人格品质。
3、小干部培育
班干部是一个班集体的表率和表率，起到带头向前的浸染。
他们即是教员的好辅佐，又是学生的小教员。在据守束厄狭隘自己的同时，也起到很好的带头楷模浸染。所以班干部是一个班的中坚和主干力量。我优被选优遴选了七位班干部，并在班上成立他们的威望，实施“班级自治”，让小干部自己措置息争决问题，解决不了的再和我们教员一路筹商解决，万事筹商配合解决。这样不单锤炼了班干部的能力，还能提高学生自我治理的自动性和积极性。所以，这个学期，我班上的文明学风很是浓密。
4、各项勾当介入气象
本学期当然相对而言斗劲短暂，只有十九周的课时，可是黉舍却为我们组织了良多很有趣且也很成心义的勾当，学生和黉舍领受了各类各样的勾当考验，经由过程形式各样的.巨细勾当不单成长了学生周全素质，我们教员也从中获得了延续的锤炼和成长。有闪现全校学生精神脸蛋的“迎元旦趣味步履会”和“除夜队干部竞选勾当”；有促进学生过渡的勾当“家长黉舍课程进修“及“家校交流感恩教育会”，有晋升黉舍品味成长学生品质的“创省四星级红领巾示范校中队会”“环保义工行”“世界之窗秋游”??我们的学生热忱地接待了每次勾傍边的尊贵客人，出格是在迎接湖南省四星级红领巾示范校搜检的过程中，我们五（2）中队承办“垃圾波尔卡主题队会”，师生都体验到了“以校为荣，以校为家”的主人翁精神，晋升了班集体凝固力。
5、差辅工作（潜能生转化）
这个学期我担负五（2）班的班主任，其中一项首要的工作
即是“转化潜能生”。经由过程一个学期的全力，班上的潜能生转化工作还算顺遂，而且我总结了一点体味---沟通是人际关系中的一剂良药！在我的理解中，潜能生不是差生，而是在某些方面还能更好更超卓的学生。因为步履习惯、家庭成分或成长气象的影响，他在某些时辰变现得不如人意，但经由过程自己、家长和黉舍配合的全力，他是可以前进、可能加倍优良的。所以我首先要尽可能周全、尽可能多地体味他们的气象，万万不能主不美不美观臆断或仅仅道听途说。沟通就显得很首要了！事前我与家长获得联系，体味家庭气象；同时，课余时刻经由过程面谈、QQ、短信、电话、邮箱??多种编制体味孩子，再针对性地给以辅佐和指导，这样能获得更好的下场。这学期，班上的潜能生在进修和步履习惯上，都默示出必定水平的前进。当然，潜能生的转化不是某一方面或某一段时代的工作，也不是某位教员一小我的工作，需要家长和黉舍一路持久坚持和全力，就必定能做得更好！
作为班主任因为经验和能力的欠缺，加上精神和时刻放置的不凡性，我在班级治理方面还存在着良多不足，亟待进修和改良。短短的这一学期，不成长短常欢愉的一段年光，更是让人收成颇丰，没法健忘的一段斑斓记忆！加油！
班主任工作总结9
1、班级现状根底改不美不美观：
经由一学期的糊口，学生根底上养成了团结驯良、互帮合作的精神。进修方针了了，良多若干良多若干好多孩子养成了精采的习惯，不竭晋升自己。可是，有些问题也不容轻忽，好比有的孩子对进修有畏难激情，有偏科现象，有的孩子脾性仍然有些偏激。
2、工作方针根底实现：
1。以酬报本，教育学生成为一个朴重，仁慈，聪明，健康的人。
2。营建一个温馨，协调，自然的进修气象。
3。教会学生学会保留，学会与人相处，学会支出和爱。
4。操作各类勾当增强班级的凝固力，让每个学生都为班级而孤高。
3、具体工作落实气象：
（一）增强班风培育汲引，组成一个健康积极的班集体。
1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各类步履习惯养成教育，从思惟、步履、进修、劳动、纪律、安眠等各方面进行要求，加速学生班级不美不美观念，增强学生班级凝固力。
2、加速了培育班干部。让有必定治理能力且具有奉献精神的同窗担负班干部，我们班刘天福同窗酷好班级，经常为班级培育汲引出经营策，为班级出了良多力。杨春鑫同窗负责劳动，杨春鑫同窗在劳动过程中当真负责，分工到人，且为人随和、公允合理，在劳动过程中起到很好的楷模浸染。进修委员张秀琴进修立场划定礼貌，经常和同窗们参议有关进修的问题，能带动一些进修成就很不错的同窗，对一些成就稍差的同窗也能够或许起到带头浸染。此外我抉择这学期按期召开班干部会
议，发现班级中存在的问题并实时解决，我相信这也能极除夜水平的调动班级班干部工作的积极性，每个礼拜由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班气象的`陈述请示和建议，实时调剂，必定下周步履方案。
3、班级班规落实到位。由学生自行确立班级成长方针，拟定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生配合遵循。
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和纪律班长轨制，让每位同窗都有机缘介入班级治理。按期在同窗中进行查询拜访或开构和会，听取同窗们对班级治理的定见，并采纳响应的编制。
（二）、增强了学风培育汲引，营建了精采的进修空气。
1、增强与科任教员沟通，实时体味学生的进修动态。实时发现存在问题的同窗。
2、按期不按期召开进修委员和科代表会议，体味学生功课的完成气象，对拖、欠功课的学生实时进行教育。
3、操作班会课不按期的睁开进修编制交流，促进学生配合提高。
4、在班级成立“小组合作进修”高效课堂进修模式，睁开多种进修角逐勾当，组成一种你追我赶的竞争空气。这在上一学期已初见成效，我们班上学婆醭々考试前三名同窗成就各有所长，除夜有群雄逐鹿之士气。
（三）增强了常规治理，培育了学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生泛泛步履规范》，强化学生的根底道德和泛泛步履规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为自动文明。
2、继续增强对学生的步履养成教育，培育学生的自我治理能力，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓舞激励机制，鼓舞鼓舞激励学生争做文明人、争创文明班。
3、加鼎力度环抱诚信意识、遵循公共秩序、爱护保重绿化、文明礼貌等道德性为睁开系列教育勾当，使学生在实践中自立自动地养成精采的道德习惯，组成上海学生独有的、光鲜的、持久的道德风度。
4、充实操作晨会课、班会等，积极试探高效课堂的教育编制和教育模式，对学生作分类谈话、进修指导，辅佐学生育成好的进修习惯。
（四）、继续增强安然教育，综合整治治理
1、加除夜安然、法制教育。增强公布揭晓道育，进修贯彻青少年呵护等条例，培育学生法制意识，增强自我呵护意识。教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食物、不私行外出。
2、进一步增强学生的心理健康教育培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地体味和掌控学生的心理问题信息，实时辅佐学生解决心理障碍。二要经常性经由过程步履、班会等形式进行心理健康教育。三要连络“落伍生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“落伍生”转化工作有机连络，提高转化率。
3、续睁开好“学雷锋、献爱心”勾当，辅佐麻烦学生，升华爱心教育。
（五）落伍生转化工作也要常抓不懈，落伍生在看来首要有两个方面，一个是学生进修成就差，或偏科，学科成就有待提高，如我班李志艳、朱双官、车鑫；二是学生习惯欠好，默示为经常犯短处，学生步履习惯欠好、素质不高。言语不文明；劳动不积极、不驯服制服教员的挽劝，独行其是。对进修成就差的同窗，要峻厉进修纪律，划定礼貌进修立场，养成精采的进修习惯，抓紧课堂40分钟的效力，提高落伍生的进修成就。对习惯较差的同窗要坚持原则、等量齐不美观，犯了短处威胁检讨书，深切检讨自己存在的问题。我想这对落伍生会有很除夜辅佐。
（六）住宿生治理是一个不容轻忽的问题。住宿生除夜多来自周边的农村，学生家长很是正视孩子的成长，学生在睡房的默示也能反映学生现阶段进修状况。是以对住宿生的治理也要上升到班主任的治理规模以内，以便更好地体味学生。我们班朱双官、张金波、秦春平三名同窗上一学期默示欠好，在睡房教员的严酷治理之下有了很除夜的前进。但我想这些同窗可能存在的问题可能会几回再三，是以要在泛泛泛泛对他们进行教育，此外多与睡房教员进行沟通体味，尽可能将问题节制在萌芽以内，不能让学生的问题仍以成长。
本学期已组成精采的班风，新生很快融入班集体的气象下，坚持“爱心”和“责任心”教育，相信在黉舍率领的指导和各科任教员及家长的配合下，在所有孩子的配合全力下，我班学生有了很除夜的前进。
班主任工作总结10
本学期我所担负的是一年级的班主任工作，时刻过得飞快，一学期的班主任工作又接近尾声，回首回头回忆回头回忆这一年的工作有苦也有甜，有成功，亦有不足。下面我就介绍这学期我所做的首要工作。
1、正视学生的养成教育。
一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
本学期学生的泛泛步履习惯有了很除夜的前进，学生的步履习惯已根底上了轨道，一部门在上学期很奸狡的学生今年默示都不错，出格是一些男孩子。学生的进修习惯也日渐精采，教员安插的功课学生都能按时完成。
2、班级纪律。
一个班级，要想有精采的班风，必需要抓班级纪律才行。是以，我强化以下工作：
1、课堂纪律
首先师生配合拟定一年级二班班规，并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵循纪律。
2、课间纪律
课间是学生轻松安眠的时刻，精采的`课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的宝物。组织有趣的课间勾当，使学生既健体又受教育，随时提醒学生要寄望的危险勾当和场地，寓教于乐。
3、卫生方面是重点。
俗语说，病从口入，清理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象。
1、班级卫生：天天上午下学和下战书下学后扫除教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行搜检与据守。
2、小我卫生：操作晨读时刻，搜检学生的小我卫生，欠好的给以提醒。
4、培育得力的小助手。
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。一年级学生春秋小，能力强的也不多，所以我着重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除班长、副班长和体育委员，我还拔取了8个小排长负责搜检本排功课，并在在天天的值日生被选了一个值日组长，他负责治理当天的卫生扫除和眼保健操的搜检，这样让更多的同窗介入到班级治理，锤炼他们的能力。
本学期，正视了班级小助手的培育，班干部的治理能力有所提高。好比：晨读的习惯已养成，天天凌晨，班长一进来就会率领同窗们念书，课堂纪律与上学期对比也有了很除夜的前进，教员不在的时辰除夜多城市自己当真地做功课。
5、警钟长鸣，安然始终放第一。
家长把孩子放到黉舍，我们就得为孩子们的安然着想。对一年级这些春秋小的孩子，我们的安然工作加倍重除夜。半年里，我天天都要提醒孩子们寄望安然，进修简单的安然常识。经由过程实例让孩子更深地体味到安然的首要性。孩子们很听话，把我的话语记在心间，知道了不管甚么时辰、不管何地，安然仍是要始终摆在第一名的！
6、不足及要改良的处所
1、做好落伍生转化工作
本学期，因为时刻紧，对落伍生的教育力度不够，下学期应加以更正。
2、家校联系方面
我始终感应传染，一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我老是耐心地和他们教学、沟通，把孩子不时刻刻的气象告之家长。这点也是我这学期自己感应传染做得斗劲成功的处所。可是我感应传染和家长联系的力度还理当增强，应积极自动和家长获得联系实时把学生在校默示奉告家长，体味学生在家默示，组成强有力的教育合力，配合促进孩子的成长。班主任的工作是辛劳的，也是欢愉的；班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。一个学期不知不觉中畴昔了，从学生进校到此刻，学生从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理。这一学期下来，学生根底能顺应黉舍的糊口了，并能斗劲自觉地遵循黉舍的各项规章轨制。后，我将不竭试探工作编制，极利巴本职工作做好，争夺把这个班级培育汲引得更好。
班主任工作总结11
拳拳爱心奉杏坛，此情绵绵无绝期。——题记
盘曲风雨十余载，别样收成一腔情
假定说人的糊口履历是一笔财富的话，那么今天我可以孤高地对巨匠说，我具有了这笔财富。97年卒业从教，99年最早至今延续担负11年班主任的工作履历，就是我珍贵的财富。而且是内容丰硕的：初中各个年级的班主任我都担负了；是形式多样的：班级有为落实分层教育课改理念把全年级的落伍生集中在一个班的考试考试班，我成功地延续带了四年；有挑战极限的：曾担两个年级的语文课，并担负其中一个班级的班主任。班额起码的有56人，最多的达98人；成效也是令人知足的：优良卒业生考入高一级学府的人数曾创作发现了我校历史的辉煌，担负考试考试班班主任时，最理想的那一年插手中招人数超越了此外的其中一个快班，让自我追求方针定格为获得及格卒业证的落伍生也挑战自我插手中招，这无异于把鞋子卖给光脚部落，同业们，不等闲啊！10多年来的班主任工作糊口生计生计，我由当初的记挂重重，茫然惊悸失踪措，到此刻的抉择抉择信念实足，轻松自如掌控，是一个向率领同志进修就教的过程，是一个针对问题反思改良的过程，也是一个不竭成长、朝长前进前进的过程。当率领把艰难的使命交给咱时，我们为甚么不把这算作是组织上对自己能力的考验呢？记得有一名教育专家说过，不想当班主任的教师不是最优良的教师。一名教师的成就感从何而来，从从事班主任工作而来。为了追求成为一名优良的教员并获得成就感，很诺言，十年前，我就和班主任工作结下了不解的情缘。
就教专家解读，面临现实严酷，怎一个爱字了得？
近几年，在我县教育界浓密进修空气的带动下，我们或直接向教育名家当面就教，或虔祭奠读名家论著寻觅谜底，事实下场都向我们表达了统一种声音：没有爱的教育是不成功的教育，没有奉献的事业是不神圣的事业。而且跟着时代的成长，理念的更新，一些社会本能机能部门甚至也在转型，都把提高处事质量作为一个卖点，我们的工作对象是有思惟，有魂灵，追求长进，不竭成长的孩子们，我们为甚么就不能把基于爱这一真谛的处事与奉献作为我们的行业亮点呢？
我一贯认为，作为一名班主任，不单要像一名任课教员那样以赅博深挚的学识让学生崇敬不已，更要以严酷要肄业生的学业、热忱关心学生的糊口、沟通体味学生的心理、启发指导学生的思惟、赏识尊敬学生的人格、合理平易近主措置班级事务、成为他们的伴侣和带路人作为我们固守的职业准则。在身为率领的王旭峰校长谦和宽仁之风的影响下，在我校倡导“协调校园、协换班级、协调课堂”理念的指引下，我更深切地感应传染到，一名班主任教员进入到属于你自己工作阵地的教室，可以有君临全国的自年夜与孤高，但不能有唯我独尊的架子和霸气，我们需要齐截看待、真诚关爱每个学生。而且，严酷的现实是，作为农村中学的我校，且则处于成长的低谷，我们的学生不是划片招生“招”来的，而是我们的率领同事们一个个到学生家中“找”来的，不关爱人家，能行吗？
那么，若何关爱？
1、爱在坚韧不拔的支出上
痛并欢愉着，一路走来一路歌。——题记
无庸置疑，班主任工作是需要支出的，这类支出不成是发自心里的那份炽情，更源于我们选择了这份职业既定的那种责任。班上的几十名学生是几十个家庭的但愿，一个卒业班，更是黉舍名望和形象的奉求。不成否认，此刻的一些学生贫窭吃苦精神，每接到一个新班级，为了让学生育成充实操作珍贵时刻自觉进修的习惯，我必需先支出。一名任课教员的的生命之花绽放在课堂，一名班主任教员的生命之花理当绽放在班级。班主任只有多到班，才能更多地发现问题，更好地尽自己的责任。是以多年来的班主任工作中，我已组成了一种工作气概：天天三餐饭后预备前的二十分钟摆布，我必需到班。经常是正在吃饭，举头看表，时刻一到，放下碗筷，马上走人，不管冬夏；而且我也养成了一个习惯：天天早上５：３０起床铃响后马上起床，跑步进班，在５：４０前完成对各小组到班进修人数三次量化加分统计，不管寒暑。为此我还恶作剧地对学生说：“只要有早自习，我就会在教室等着你们的，我一个年近四十的中年人能坚持，你们生气蓬勃的少年也能做到。”这成了我给学生的一个商定。当然这样做牺牲了我珍贵的安眠时刻，但我的学生成了勤恳的人，我同样成了天天早上享受第一缕缓和阳光晖映的人，事实下场我也品味到了曾艰辛支出所收成的甜美：今年中招考试我校的语文学科成就全县排名第四，这成了我最除夜的欢愉。
2、爱在率先垂范的沾染中
做脾性中人，一个表率，一种引领。——题记
表率的沾染力时无限的。在班主任工作的艰辛支出中，我看到了我刚入小学时许全志班主任教员慈爱的笑脸；看到了小学五年级时李元兴班主任教员鼓舞激励的目光；看到了初三时邢自凯班主任教员到宿舍喊我们夙起进修的身影；看到了高三时赵乐臣教员掂着茶壶送水到教室的气象……这些师长们的步履不单给了那时肄业的我以极除夜的.打动，更是鼓舞我此刻全力工作的表率和动力，而且我那样去做也会把一样的沾染传承给我的学生。所以，我教育学生争做设计楼房的不做盖楼房的；争做坐小汽车的，不做洗小汽车的；争做在星巴克里品咖啡的，不做在那儿何处拖地板的；争做用小我笔记本网上办公的，不做只会钻到网吧里玩游戏聊天的；争做喝完绿茶把空瓶子萧洒抛向垃圾桶的，不做提着个破袋子跟在他人死后等着捡拾他人扔失踪踪的空瓶子的……为甚么，小我手艺含量有分辩，对社会供献有巨细。让学生为了实现这些远细腻针而全力进修，自己就应以加倍的全力工作，以文雅的品味和不俗的情调传染学生；教育学生比进修比劲头比成就，不比吃不比喝不比穿戴时，自己就也糊口简单，穿戴朴质；教育学生不留长发，自己就也理短发；教育学生寄望锤炼身体，跑操不后进，自己就也跟在班级队伍的后面跑，做课间操时自己也考试考试着勾当身体；教育学生集结时不惧风吹日晒，自己就也站在队列旁坚持到终结……这些示范引领和责肆意识对学生的沾染力是不成估量的。好比在我校刚进行过的学生趣味步履会拔河角逐项目中，我班女生组因为实力优势较着，毫无悬念地轻取对手，可男生组我班实力不成，博得就很是辛劳，足足胶着了6分钟。赛后，我对同窗们说，不是人家赢不外我们，主若是人家耗不外我们，坚持就是成功啊！其实，我心里很清楚，假定不是我御驾亲征，在一旁声嘶力竭地喊加油，学生没需要定能顶得住，何谈取胜。
3、爱在无所不至的关心里
关注细节，真情呵护，一路有我。——题记
班主任的工作内容抉择了班主任教员有更多关心学生的机缘。学生找班主任乞假，常见的有以下几个启事：生病了；天色突变需要添加衣服；糊口费没了等。病情严重的我用摩托车带着去看或把学生送回家医治；衣服我打电话让家长送或暂穿我给学生预备的应急专用毛衣；糊口费可以暂借给学生。就像此次中段考试九年级我们姑且放置在周六进行，学生糊口费不够，零钱我已提早换好了，寄宿生每人10元，我一次借出了420元，问题解决了。这些事对我们来讲是举手之劳，可对学生们来讲解决了他们的除夜问题，不能怕麻烦，作为通俗的班主任，我们又能为学生们做些甚么呢？此外，还要细心自动地去发现。每晚下自习，我班总有十多名学生自觉留在教室进修，欣喜于学生的勤学长进，我向他们做出承诺：每晚我从自己住室掂到教室一壶开水，送给巨匠每人一杯热茶。看着学生们两手捧着水杯，口中呵着热气，眼睛投来感谢感动打动的一瞥时，我感应传染我送出去的是缓和，收成的是渗入了自己心灵的丝丝甜润。今年中招考试，我是我班报考一高学生的带队教员，对几近没进过县城的我们这些农村孩子来讲，这里是一个目生的处所，因而天天早上从酒店到考点租摩的和吃早餐的费用统一由我小我埋单，当然破钞了近百元，但能在一个学生生平中难忘的中招考试时留下夸姣记忆，这不是甚么工具能够换来的。倍感信用的是，此次我带队的我们班的这几个学生中，李梦迪考上了一高圣光班，王晓亚、李杏歌等被一高正取，今年教师节，我又收到了搜罗这几个学生在内的祝贺短信。孩子们是知道感恩的，当然我不为索取，但我相信，未来她们学有所成见到了我这位班主任教员，为我倒上一杯热茶时，也必定会拿出保藏已久的上等茶叶来沏的。
同志们，教育这一事业的神圣注定了我们身为教师的伟除夜，我们更要抓住机缘，把能揭露我们人道辉煌辉煌的那一面留给学生们，让他们在明天未来方长的岁月里，想到或说起我们时，肃可是生敬意，让我们曾的爱的支出成为他们思惟上永远的追乞降心灵上无尽的回忆。
最后，请让我以四句话作为我今天交流的总结：
协调生爱乃真谛，
宽严相济为玄机。
虚心进修勤自勉，
再续辉煌待明天未来！
班主任工作总结12
一晃期末又到了，面临统一帮孩子，看着他们逐步地成长，回偏激来想想很成心义。有时辰会为了他们的小打小闹头疼，为个体孩子的安于现状无奈，但当第一时刻被需要时，笑眯眯地围着你时，感应传染又是那么的奇奥。
这也让我除夜白了身为班主任的责任，而且越有能力，越有爱心，越能辅佐这些孩子们。下面我就这学期的工作做以下总结：
1、规范治理，培育学生的精采习惯增强小学生的常规操练，操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规等方面。经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作，增强对学生的早读、早操、卫生清洁等催促搜检。
对学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时遵循现实气象，落实班规，实时调剂，组成合适本班学生的轨则，并阐扬教师和表率学生的上行下效之示范下场。
2、正视班干戎行伍的培育汲引和治理培育他们的综合能力，阐扬他们的先锋表率浸染，以影响和带动班级各项工作的睁开。班干部是班主任的得力肋手，是班级治理的主干力量，为了让他们阐扬主力和辐射浸染，我实时对他们的工作责任心和工作热忱给以必然，不时要求他们以身作则，学会塑造自己的班干部形象，从而成立威望。
召开班干部会义，针对一周内班级的气象和闪现的问题，必定下周的`工作使命和工作重点。鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，即“以点带面”。
并在班会上特重声名班级纪律及各方面的要求，强换班干部的工作不是为了小我的私利，而是为了全数班集体在工作，并要求同窗给以据守和撑持。
3、关心学生，转化落伍生善待班级中的落伍生，恢复他们的自年夜、激起他们的热忱。班级落伍生不外搜罗三类：1.进修坚苦的学生；2.步履习惯廉价力较差的学生；3.既进修坚苦又步履习惯廉价力较差的学生。
凡是我会多跟他们接触、扳谈，有空的时辰常跟他们谈心，如谈谈他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱；谈谈他们怙恃、家庭的气象，当然也谈一些进修编制。出格是他们点滴前进，我都要在班内除夜举鼓吹，让他们和其他同窗感应传染他们其实不不凡，同时班中通俗俗通又不成或缺的一分子，从而兴起他们与人交往的勇气，成立起他们的自抉择抉择信念。
在班内，我还常睁开“火眼金睛”勾当看谁发现他人益处最多，并彼此说一说。成立出格小组，我班首要有两小组：一是进修合作小组，二是练字小组。
进修小组则是选出几个孩子各放置三位师父，白日对教员指派的进修使命进行指导，下战书下学时刻操作几分钟进行搜检过关。练字小组选出班中三名字写得好的学生做组长，进行分批指导，实时反馈。
对前进的孩子给以赞誉和使命，如将班中黑板报的推普角交由他们负责治理。
4、全力晋升自我素质，培育能力工作中我不竭向有经验的班主任就教，碰着问题不是自己自力解决时，实时向其他教员询问解决之道，为尔后堆集经验。多不美观不美观不雅察看其他班主任措置事务的编制，堆集素材，避免发生近似事务时惊慌失踪措。
全力做到面向全数学生，关注各个条理的学生，因材施教，成为学生课堂上的引领者，糊口中的辅助人。存在的不足：经由一学期的全力，我在班级工作中获得了必定的成就，但也存在着一些问题，即与学生的交流沟通、教育编制还有所欠缺。
对学生的体味仍是不深、不透，还没有真正地走进他们的心里，虽有足够的耐心去聆听他们，但编制单一，成效不显著，进修习惯和立场仍是我班最为凸起的问题。这些问题，我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。
班主任工作总结13
年光似箭，年光似箭，转眼间一个学年又竣事了。现对20xx20xx学年度的班主任工作做一反思，当然品味着支出往后的喜悦К但这里有收成也有遗憾，所以，我想把我在工作中体味颇深的几点拿出来。
1、专心爱着自己的学生
作为班主任的我，爱校如家，爱生如子，关心我的学生就像关心自己的后世一样，既关心他们的糊口，又关心他们的健康，还要关心他们是不是知道进修的编制。更首要的是关心他们是不是知道若何做人。爱心是具体的，具有浓密的激情色采的。例如天天凌晨放哨教室，先看看学生有没有到齐，碰着天冷或天热的时辰，看看同窗们衣服穿得是不是合适，早上是不是都吃过了早餐。总之，同窗们在黉舍的饥冰凉暖，喜怒哀乐几近事事寄望。学生生病时，带他去看病。家长感谢感动打动，学生打动，这些看起来很泛泛，却恰是一个班主任爱学生的闪现。我的真心爱心打动了我的学生，孩子们私底下都叫我老爹。
2、进修心理学常识和催眠手艺
阐扬专业拿手做勤学生的心理疏浚沟通工作“心对了人就对了，人对了事就对了”，是以我一贯把思惟工作作为班级工作的首要问题来抓。经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生的思惟境地。还充实操作课余时刻和有关学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育。并在班内积极睁开“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各类行之有用的教育勾当，让每个学生找到方针成立理想，挖掘他们的潜能，激起他们的斗志！学会感恩社会，感恩怙恃，感恩黉舍，感恩教员。我所带的班级班风纯粹，学风浓密，这一切都要归功于做好了思惟工作。我感应传染最深的是班主任必需长于组织和治理学生。作为班主任，要做的工作多而复杂，假定不能成立一个精采的班委，各项工作就很难顺遂的睁开下去。所以每接一个新班，我城市花很除夜的心思培育班组的主干力量，让学生自己治理自己。这样不单自己轻松，而且可以培育班干部的组织能力。就拿此刻的班级来讲吧，此刻班里的一般工作都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等泛泛工作都由班长负责，教员作适当指导。进修上由进修委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作搜检指导。这样以来，班内的`工作组成了法度楷模化和轨制化，各项工作就可以顺遂的获得睁开。在高考黉舍广播操角逐中，班委会进行了有用地组织和带动，马伟同窗是在还没有打完点滴，就拔失踪踪点滴带病上场的，为的是保证方队队形。有支出就有回报，他们的优良默示打动了评委，获得了第一名。可见班级的凝固力和集体名望感。
3、长于做落伍生的转化工作
在学生治理方面，我的工作除夜致分为三个方面；1、尖子生的培育。2、中等生的促进。3、落伍生的转化。对比前两条后者更难也更首要，因每个学生都是一个但愿，越是落伍生越需要教员的辅佐和鼓舞鼓舞激励，越能影响一个班集体。我凡是为先深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为落伍生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣。实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的价值。同时，我还创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦。属于家长启事的找来家长谈话，并教会家长若何当好一个高三学生的家长。在潜移默化中他们发生了改变，逐步地前进了，班风也随之好了起来。我所带的每届班级的学生们的默示都深受教员们和率领的歌咏、必然。
4、做好联系班级和任课教员的纽带
一个班级的吵嘴单靠班主任的引领仍是不够的，还必需与科任教员齐心合力。但学生除夜都对科任教员较为冷淡。我经常成心地向学生介绍任课教员的一些益处。如脾性、欢兴奋乐喜爱、拿手、教育教学方面的成就等，以博得学生对任课教员的尊敬和相信，使他们因尊其师而重其教。同时自己也与任课教员慎密慎密亲密配合，经常与任课教员体味学生默示气象，以体味学生的拿手、欢兴奋乐喜爱，课堂纪律若何，进修立场若何，是不是能按时按量完成功课等。做到心中罕有，因为这样有益于更好的、适当的抓好班级工作。有益于遵循学生的拿手、欢兴奋乐喜爱，以便在学中练、练中学，以练促学。例如操作学生争强好胜的心理，经常睁开各类班会勾当。这样不单可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自抉择抉择信念、名望感、竞争欲。同时师生间交流了激情，促进了体味。
5、全力做学生家长的伴侣
班主任是联系黉舍、家庭、社会的纽带。所以理当也必需成为家长的伴侣。从兰炼一中到成功黉舍，在多年的班主任工作中，我与良多学生家长打过交道，可历来没有和他们红过脸，不管他们的孩子在黉舍给我带来多除夜的麻烦，肚子里的气有若干良多若干好多，只要见抵家长老是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，而是用筹商的语气与他们扳谈，参议教育孩子的最好编制。不单获得了家长的相信，也获得了很好的下场。
6、遗憾
在这一年里，我没有很有用的和总校及分校率领进行有用沟通，未将自己所学手艺常识使更多学生获得辅佐，出格是为高考学生的考前减压和疏浚沟通。看到良多学生的焦炙激情，我很肉痛。
总之，我在做班主任工作时，从思惟教育和心理疏浚沟通入手，以提高进修编制为焦点，以纪律治理为手段，达到了全方位调动学生成长的方针。我本人也在与学生配合成长中，收成颇丰。当班主任很累，有时还很心烦。可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下变的懂事听话了，当你被学生围着欢愉的说笑，当学生把你算作最好的伴侣那欢愉是从心里往外涌的。班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。需要进修良多的常识和手艺。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界！我充实而欢愉。
班主任工作总结14
时刻过的很快，转眼一个学期又将竣事，回首回头回忆回头回忆这学期的班主任工作，或许是有了上个学期的经验，摸出了一点纪律，所以这学期的班主任工作较着比上学期轻松多了，但班主任的工作老是复杂的，所以有的处所做得还可以，有些处所做得就没那么到位了，回首回头回忆回头回忆反思，一个学期的班主任工作除夜致以下：
1、培育学生的精采习惯
上学期我班学生的步履习惯不是太好，上课老是闹轰轰的，进修习惯差从而导致进修效力低，所以领受上学期的经验教训，这学期我出格正视学生步履习惯的培育，开学初就下定决心在这方面要多下功夫，重点整治。
我每个礼拜抓一点为进修重点，着重教育和培训，一个礼拜下场欠好就多花时刻，激发学生正视，直到学生做得差不多了再换一个习惯来培育。经由一学期的强协调教育，学生这学期的步履习惯比上学期有了较着的前进。
2、关心珍惜每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生，因为恰是因为他们身上存在短处错误和不足，才需要我们教员来教育和刷新他们。在进修中，我争夺不让一个学生后进，所以不才学后给一些落伍生进行教育，有一部门学生经由一学期的课后教育，成就上有了必定的前进。在糊口上，我也是尽可能的辅佐他们，关心每小我的身体状况，比来风行症良多，加上小伴侣招架力又差，所以每次发现怀孕体不适的小伴侣我都让他们安眠，实时和家长获得联系，送到病院搜检。关心珍惜学生其实很简单，有时辰一个微笑，就可让学生感应很安心，鼓舞激励他们的`勇气。
3、培育精采的班集体
精采的班干戎行伍能有用的分管教员的使命，精采的班风能润物细无声的促进学生的进修，这学期一最早就分班，所以操作此次机缘，我从头组织了班干戎行伍，选出了几名既有能力成就又不错的学生担负班干部，权力下放，让他们自己治理班级，我从旁协助，这样既减轻了我的承担，又培育了学生的能力，一箭双雕，而且发现学生自己管的还不错，有条不紊。
在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，我将加倍全力工作，不竭完美自己，提高自己。一分垦植，一分收成，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们获得一次又一次的成功，我感应很是欣慰。有甚么事业比培育人的事业更伟除夜？
班主任工作总结15
本学年，我的工作除当真落实黉舍德育工作，工作重点转移到了进修上，环抱这个重点，我班在本学期睁开了以下勾当：
1、开学初完成收心教育，做好新学期带动；其次配合科任教员学好第一周课、第一天课和第一节课；第三对坐位进行除夜规模的调剂，改变原本的场所排场，增强进修空气的培育汲引。
2、增强班干队伍培育汲引。本学期增添了一名副班长主抓进修，增添了一名劳动委员，两位劳动委员一名管公共区域卫生，一名管制室卫生，增强班报质量还增添了一名鼓吹委员。培育汲引以班干、优良学生、团员为焦点的团结班集体。班委在李根林和叶晓枫同窗的率领下，都能以身作则，为同窗们做好表率浸染，班级工作睁开得有条有理。
3、充实调动学生的进修积极性。在这一方面，首先是找班里的每位同窗谈话，为他们成立一个了了的奋斗方针。其次，严酷要肄业生的两休及自习纪律。此刻的学生因为进修时刻较长，假定没有足够的安眠时刻作保障，是很难提高进修的效力的。而现实上这一问题除夜部门同窗都以深切的熟谙到，只是良多同窗因自我束厄狭隘力太弱而没有做好。每次班会之前先传递上周在搜检两休过程中所发现的问题，赞誉默示较好的.，攻讦默示较差的；为了保证两休的下场，放权给舍长及班委同窗，让他们负周全责任。在抓两休治理的同时，我还严抓了班内的自习纪律。抓好早读、下战书第八节课及晚修，严酷节制构和问题现象，连结舒适的进修气象。第三长于抓住点滴时刻，催促学生进修。第四抓进修编制的指导工作。进修是一项艰辛的脑力劳动，不单需要支出辛劳的劳动，更首要的是要动脑，良多同窗在进修上吃苦当真，但进修成就平平，为甚么？究其启事不外是在动脑上出了问题，这样若何使学生脑动在进修上就成了班级工作的一个首要课题，我想这就是立异教育的真正意图吧。我们筹算从激起和引诱两个方面加以落实。让同窗们对这一问题睁开构和，切实把自己通顺贯通进去，专心去感悟，从而获得自己的进修编制。增强学法指导，积极睁开上层生的学法交流。操作班会课睁开进修编制经验交流会，进行学法指导。
4、做勤学生的思惟工作。此刻的学生较之前有了较着的改变，主若是心理方面有了良多近似早熟的倾向，但这类早熟并不是是一种真实的早熟，而是一种概况上的现象。它首要默示在遇事时的不不变心理，急于求成而又不能坚韧不拔和男女生关系过于慎密慎密亲密而组成早恋；对自己没有必定的要求，没有必定的理想等。针对以上这些特点，我首先在班内倡导“团结、驯良、合作”的集体主义精神。从小事入手培育他们的集体主义感。例如：在泛泛泛泛的进修和糊口中，同窗之间、同桌之间理当互帮合作碰着坚苦一路解决在泛泛糊口中，要尽己所能去辅佐他人，为他人创设一个精采的进修和糊口的气象。在教室里不要高声鼓噪，以避免影响他人的进修；在宿舍里要按时安眠等。
2、不足的处所
1、常规方面首要有：少部门男生的头发不合黉舍的要求；还有少部门同窗的穿校服穿戴不规范。
2、进修方面首要有：少部门同窗的进修窘蹙自动性；对自己抉择抉择信念不足。
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