美术教师德育工作总结

时刻：2024-08-23 18:16:03 工作总结我要投稿

相关举荐

美术教师德育工作总结

　　总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，快快来写一份总结吧。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编为巨匠清理的美术教师德育工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

美术教师德育工作总结

美术教师德育工作总结1

　　功夫荏苒，弹指一挥间，一个年就畴昔了。在辛劳的全力和忘我的当真工作下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

　　1、增强教师教育进修，提高思惟营业素质。

　　“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极弄好自学和当真插手教师教育进修。进修重点是新课程尺度、美术教学理念、美术根底功及相关理论。

　　一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类教研勾当。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了美术新课程尺度、艺术教育新课程尺度，和相关的文章，写念书笔记6万余字。

　　我能够做到，当真听、当真记实、深切反思，获得了率领的好评，教师教育档案袋内容充实、周全，被作为庄河市搜检我校教师教育气象的对象。经由过程本学期进修让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修，以便为自己更好的教学实践作好了预备。

　　2、当真睁开教研工作，发扬求实立异精神。

　　教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。

　　在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，让学生快乐喜爱我的课，同时提高学生的美术水平。

　　此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教育短文、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。我当真组织科任教师教研，勾当9次，内容丰硕，形式多样，记实翔实。

　　3、当真完成其他工作，发扬任劳任怨气概。

　　在艺术指导方面精心研究，肯下功夫，抛却自己的安眠时刻教育学生组织书画课外勾当，当真组织学生插手各级书画除夜赛，在艺术节搜检中，也获得搜检组的歌咏。

　　除泛泛的'教学工作以外，负责校内的鼓吹工作，为了能做勤黉舍的鼓吹工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，鼓吹横牌等。在这一学年的工作中，经由过程不懈的全力，提高了我校的美术水平，获得必定的成就。

　　但在工作中，自己还有不足的处所：一是将教学经验总结归纳综合上升到理论组成论文的能力仍待提高，二是课堂教学立异能力还不够。

　　我会继续全力工作。积极营建校园的文化艺术空气，为促进我校素质教育的成长作更除夜的全力！

美术教师德育工作总结2

　　首要经常与充实相连，忙碌总让人感应时刻的飞逝，不知不觉中我已在美术的庄园里垦植劳作了15个春秋了。这15年是忙繁劳碌的15年，也是硕果累累的15年。自己的营业，学生的成就，可谓捷报频传。但其中更让我振奋的是：我播下的一颗颗仁受的种子，都已开出健康、阳光的心灵之果。当看着这些品质健全，心灵健康的孩子举头走进社会，处事社会的时辰，我再次传神感遭到："教师，人类魂灵的工程师"的真理。

　　作为小学科，美术在当下的教育气象中，她是弱势的，但我相信，每粒种子都有它生根发芽的的空间，美术教学就是培育学生的审美能力及审美不美不美观念，使学生能充实理解美的寄义。美术教学中的德育教育长短常首要的。每个角落都要渗入美育、德育教育，使学生感应传染到爱国主义教育、集体主义等方面的综合性德育教育。在实践工作中，我正视德育方针的培育，让学生从各方面遭到教育。连络学科优势，现实工作中，我另辟道路，多方面、多条理的对学生进行德育教育。实践证实：成就斐然。

　　1、教学中凸起渗入德育方针。

　　几近每册美术课本，都有赏识课的内容，而这也是所有美术教员最头疼的部门，这样的课堂气象形象经常是教师言之凿凿，学生听之寥寥。针对这一现状，我纷繁美术史上下五千年，吃透教材，精心设计教学过程，让学生在适意传神的绘画世界中，在艰深深挚雄除夜的古代石刻六合中，在异彩方∽衬工艺天堂里，我极尽激情之能事，连络图片，让学生在我构建的艺术百花园中遨游，尽享芳喷香之美，在流连忘返中，罗致中国古代传统文化的精髓，进而激起他们酷好传统文化的激情，培育平易近族孤高感。时代"若何在中学美术赏识课中周全催促审讯素质教育"一文揭晓在国家级报刊《艺教育报》。

　　2、连络重除夜节沐日，记念日，丰硕多彩的睁开主题性绘画创作。

　　培育学生爱国精神，酷好糊口的激情。每年的植树节，劳动节，国庆节，建军节等节日，都组织学生进行如"还地球一片绿色""劳动诺言""我爱你，祖国""谁是最可爱的人"等为主题的主题性绘画创作，当令地对学生进行爱国主义教育，前后有多位学生在省、市级报刊、杂志上揭晓主题绘画作品，极除夜鼓舞了学生的学画热忱，激起爱国、爱糊口的激情。

　　3、连络教育主管部门的系列公益、主题性勾当，筹谋、指导学生积极插手，获得了骄人的成就。

　　20xx年3月，本人筹谋主办的"校园科普常识窗口"被省级刊物《少儿科技》杂志专栏报导。

　　20xx年，积极指导学生走近社区、街道，介入到"节约一桶水"勾傍边，经由过程进行以"节约一桶水"为主题的绘画创作，使学生充实体味到节水的首要性，美化糊口，关注糊口。

　　一路走来，作为一线美术教师，作为美术学科的脚色特点。时代，也有坚苦、盘曲、1、在“赏识评述”中的渗入德育。

　　在美术教学中，美术赏识课对学生思惟意志、激情有很除夜的影响，而思惟、意志、激情是德育的首要组成部门。经由过程赏识课可以对学生进行思惟教育。在小学美术课本中每册都放置有赏识课，赏识课的内容包含良多，有世界（自然）文化遗产赏识，中国画雕塑赏识，西方绘画雕塑赏识，有中国的平易近间剪纸、农民画、年画等平易近间艺术赏识，还有中国的`书法绘画、园林建筑的赏识等等。经由过程让学生赏识这些作品，在教师活跃的教学中，让中学生感应传染伟除夜祖国的悠长历史、辉煌文化和平易近间艺术的斑斓和艰深深挚。

　　4、在“造型默示”中的渗入德育。

　　“造型默示”搜罗绘画、粘贴画、剪纸、捏橡皮泥等，在小学美术课教学中据有很除夜比例，因其自己包含内容多，渗入编制也纷歧样。有些课的内容对学生进行的思惟道德教育的下场不言而喻，有些则其实不较着。是以在教学中我经常要当真研究教材，挖掘出思惟道德教育的材料。在上《有趣的汉字》一课时，我给学生教学了汉字的组成、演变，及良多书体的特点，使学生初步熟谙黑体字的笔划结构特点：横平竖直，方坚毅刚烈正。然后奉告学生做人也要站得正，行得直，堂堂正正，稳稳铛铛，踏结健壮，不干坏事儿；在教学中让学生觉察家乡的美景，默示家乡的美景，激起了学生酷好家乡的激情。

　　总之，在美术教学及其勾傍边，本着以学生的成长为本的理念，我老是尽可能多地与德育连络，做到教书育人，培育周全成长的优良人才，使学生的潜能得以阐扬，使学生成为心灵美、措辞美、步履美的社会有用人才！

美术教师德育工作总结3

　　在小学里，美术一贯是孩子们最快乐喜爱的课之一。课堂里，他们可以尽兴地阐扬自己的想像，揭示自己的才能，用自己怪异的目光和默示编制来揭露他们脑海中的世界。

　　本学期，我仍是担负了2、4、六年级的美术教师，当然和学生接触的时刻不多，但我认为只有在美术课堂教学中不时刻刻都渗入德育，让同窗们随时随地遭到教育，这样不单能使每节课顺遂地进行下去，还能保质保量地完成功课，达到既教书又育人的方针。

　　小学美术课本每册放置有赏识课，赏识课的内容包含良多，有绘画、草编、漫画与动漫、脸谱、年画、泥塑、建筑等。经由过程让学生赏识这些作品，在教师活跃的`教学中，让小学生幼小的心灵感应传染伟除夜祖国的悠长历史、辉煌文化和平易近间艺术的斑斓和艰深深挚。如在赏识《中国青铜艺术》、《中国古代建筑》课文时，经由教师的指导，增强学生的平易近族孤高感，培育学生酷好祖国、酷好艺术的精采思惟品质；经由过程赏识《厨房》、《我干家务活》，培育学生爱清洁、爱劳动的好习惯，培育学生健康的审美不美不美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操。在《节日的餐桌》这节课的进修中，我一最早就问：“同窗们经常帮家长做家务吧？你们具体辅佐干了哪些？”个体同窗举手讲话，但除夜部门同窗都低着头，一点声音也没有。这声名同窗在家里除夜除夜都都过着衣来伸手、饭来张口的糊口。我就抓紧地机缘和同窗们谈在全数教学过程中的某种角度上讲，美术教育和德育应是彼此浸染、彼此联系的。德育作为社会主义精神文明培育汲引的一个首要内容，作为实施美育的一个有机的组成部门，它若何无形的表此刻美术教育中呢？

　　1、巧抓根底常识，自然渗入德育

　　就美术根底常识自己没有德育成分可言，那么若何挖掘美术根底常识中心接的德育成分，使德育在根底常识教学傍边有机渗入呢？经由过程教学总结，认为必需切确无误地完成根底常识教学，同时抓住根底常识与德育的最好连络点，自然地渗入。奇奥地抓住根底常识与德育的联系关系点，向学生晓之以理，动之以情，导之以行，可以达到润物细无声的境地。

　　2、巧传根底手艺，矫捷渗入德育

　　在教授根底手艺的教学过程中，要寻觅最好机缘，采纳最好编制渗入德育。不合技法，不合看待，在技法的要求指导上，奇奥地与德育挂钩。从吾道到晓理，进而成立切确的思惟不美不美观念，使学生边掌控手艺边领受德育教育。

　　3、巧施根底编制，多角度渗入教育

　　德育的内容经常是多方面彼此联系的。教师要连络小学生的心理和心理特点，连络教材内容，以科学的编制多角度地渗入德育，组成一个合力。

　　如在上美术勾当课《巧拼图形》时，以身作则，讲究卫生，将剪下来的碎片放在小盒里。在绘画创作课上也能够多角度地渗入德育。

　　在美术教学中，要全方位的渗入德育，充实操作美术教学使学生潜移默化地遭到美的沾染和陶冶，让学生感应美自己就是一种心灵的净化。寓教于激情、趣味、娱乐傍边，使学生在情趣上遭到陶冶；在道德上遭到影响；在心灵上遭到启发。正如《新课程尺度》中所说：增强思惟道德教育，强调在向社会主义市场经济改变的过程中，对学生道德性为、人生不美不美观、世界不美不美观、价值不美不美观及思惟政治素质的培育；强调德育在各学科教育环节的渗入，改良教育教学编制，正视实践环节，增强思惟道德教育的针对性和实效性。所以在不竭的试探中我们将总结更多更好的经验，阐扬美育的德育功能周全提高学生素质。

美术教师德育工作总结4

　　年光荏苒，年光似箭，转顺间走上工作岗位已四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失踪踪败的挣扎与彷徨！畴昔的其实不是过眼云烟，而是经验和收成，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在瞻望未来的同时不竭的回首回头回忆回头回忆和总结着前进，因为回首回头回忆回头回忆总结为前进的脚步扫除障碍，保驾护航！那么就先往返首回头回忆一下这一年的点滴吧！

　　1、思惟方面：

　　为一名年青的党员教师，时刻提醒自己争做优良教师，凸起党员前进前辈性。在工作与进修中，我以积极求进的立场当真插手各项进修，深切进修政治理论常识，当真细心的做好进修笔记。遵章守纪，团结同事，热情辅佐他人；教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，勤恳吃苦；关心学生，爱护保重学生，为人师表，有奉献精神。酷好自己的事业。积极的投身到工作傍边去。积极的插手了黉舍组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和前进。

　　2、教育教学方面：

　　今年我首要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的`美术教学，各个班级的治理工作和学生的状况也均有不合，这就要就教员的教学要筹算周密，因人而异，采纳令学生易学、勤学的道路去激起他们的求知欲，达到教学下场的事半功倍！遵循《美术新课程尺度》的要求，本学期新课最早之前即已周密详实的教学筹算。

　　遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，上网查找好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。

　　在教学过程中，自始至终能遵循筹算进行教学。睁开以鼓舞鼓舞激励性的美术进修评价是培育学生进修欢兴奋乐喜爱的有用道路。

　　比来几年来我所任教的班级坚持鼓舞鼓舞激励性的评价，在学生的进修习惯和自动性培育方面获得了较着的下场。我还天天坚持欢兴奋乐喜爱班的培育，也获得了必定的成就：学生区现场篆刻角逐二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场角逐区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优良奖等等。

　　3、自己素质培育方面：

　　教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。

　　从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。并介入课题研究、积极地介入学科教研、积极撰写论文、坚持向专家进修、就教。

　　也获得了必定的成就：几篇论文分袂在全国及区级角逐中获奖。本人一贯兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾泻在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织不美不美观念强，能遵纪守法，死守工作岗位，严酷遵循黉舍的规章轨制。

　　4、德育工作方面：

　　一贯以来，我能时刻谨记爱岗敬业和为人师表的职业道德之年夜旨，深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

　　考虑学生的进修编制和思惟的转化，经常性与家长获得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的实时教育赫绞で张寮。

　　作为一名美术教师，我感应由衷的孤高，因为在这片清洁的土地上有我的胡想，我为胡想而欢愉的进修和工作着，看到那胡想之花开遍校园内外，我欣喜！那斑斓映照出了我们花匠的辛劳和劳苦，更映照出我们教师的简单和伟除夜。

　　有了这样的神色，有了这样的方针，在尔后的进修和工作中，我会加倍全力，为孩子们能轻松兴奋的进修好，而寻觅和创设更好进修编制和气象空间！

【美术教师德育工作总结】相关文章：