政治教研组工作总结

时刻:2023-02-22 11:12:19 工作总结 我要投稿

政治教研组工作总结 12篇

  总结是事后对某一阶段的进修或工作气象作加以回首回头回忆回头回忆搜检并分化评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导,不如当即步履起来写一份总结吧。可是总结有甚么要求呢?下面是小编为巨匠清理的政治教研组工作总结 ,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

政治教研组工作总结 12篇

政治教研组工作总结 1

  高中政治教研组以科学成长不美不美观为指导,6位成员当真进修贯彻《浙江省深化通俗高中课程更始方案》等文件精神,遵循市教育局和教研院、教师教育院的工作要求,环抱质量和改变,贯彻新课程理念,以提高学生进修力为重点,以学科课程培育汲引为契机,以促进有用进修课堂改酿成打破口,以导学案为抓手,以小组合作进修为载体,敦促高中政治课堂教学更始,现具体总结以下:

  1、增强进修,更新不美不美观念。

  增强进修课程更始理论,进修有关课程更始的实践经验,当真进修有用教学策略和教学评价的理论和经验总结,进修新课程尺度,深化课程更始,组织教师当真进修、研究《新课程尺度》,出格是对新编教材的增减部门,更要深切研究,了了增减的意义,掌控新教材的特点,弄好政治课教学,充实阐扬政治学科的多元功能。

  2、正视营业常识的进修和营业手艺的提高。

  近几年,组内教师积极完成进修和培训使命,不竭填补新常识。姜胜善教员:插手浙江教育报刊进行的高中政治专业素养晋升培训班,到XX中学不美不美观摩进修,进修他们新的理论和作法,多次插手市教师教研院组织的“促进课堂有用进修”的培训,张XX、陈XX教员插手二十一中第四届通俗高被选修课程培育汲引研究会,插手二十二中高中政治课堂改变研究会、插手高中政治学科布景下选修课的斥地与实践培训,应XX周XX李XX教员插手XX市高中政治主干教师课堂改变教学立异研究会,还多次插手市教师教研院组织的“促进课堂有用进修”的培训,插手选修课的培训。经由过程进修,再连络我校现实,有用促进教学工作。5位教员本学期插手市命题角逐,获得三等奖。

  3、落实常规,优化课堂,提高效益。

  1、组织进修有关教学更始的经验,不竭参议成功教育的经验和做法,鼓舞鼓舞激励教师不竭深化教育教学更始,用新的理念、新的编制实施教学,合理组织教学勾当,使教学过程既科学严谨,又布满活力。

  2、增强集体备课,阐扬群体优势。每周都进行备课组会议,必定周筹算、调剂教学进度、分化课堂中的不足、学生的.思疑。各备课组切实落实好集体备课工作,了了集体备课时刻,确立中心讲话人,重点构和教学方针、进修方针、重点难点的措置编制和教学勾当的设计。同时,为增强教师间的彼此进修,遵循黉舍要求,规范教师听课步履,做到按时、定人、定内容、定反馈,催促教师更新教学不美不美观念,并转化为教学步履,整体提高黉舍学科教学水平

  3、当真插手市教研室组织的各类继续教育和各类形式公开课,示范课。并当真做好笔录,以便在校教研勾那时刻能彼此交流,借鉴其他兄弟黉舍教员的珍贵经验。

  4、这学期我们成员彼此听课、课后直接点评,指出改良的定见。

  4、敦促有用进修课堂改变

  我们教研组6位成员,经由过程过课堂实践、理论进修、外出进修交流,配合全力地敦促政治课堂更始。开学初就必定了学分评价尺度,泛泛泛泛分数和考试分数各占50%,泛泛泛泛分数中课堂默示15%,功课20%,默写10%。其他5%,同时以小组为单元,火伴合作合作,有用调动了学生进修的积极性,集体和小我名望通顺贯通为一体。火伴合作、不竭反思,促进有用教学。

  5、导学案的设计。

  继续深化导学案的设计。以导学案为抓手,以小组合作进修为载体,敦促高中政治课堂教学更始,成员分工合作,配合高质量地完成导学案的设计。这学期增添了“我的疑问”这一栏,让教学更有的放矢,以使命驱动式:经由过程“使命”来激发、强化和连结进修者的成就念头。

  在全数教员的全力下,政治组在政治课教学方面组成了“学生自立勾当与教师有用指导相连络、形式多样、下场显著”的教学特点,以导学案为抓手,以小组合作进修为载体,使学生在合作勾傍边学汇合作。

  当然我们仍存在良多不足,教科研水平与能力有待进一步提高。当然政治组教师在教科研方面作了积极地试探和除夜量的考试考试,但整体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体味多,理性思虑少,获得外界信息的道路较少。尔后要增强与兄弟院校的联系,实时周全地掌控有关信息,更除夜水平地提高我校政治课的教学质量。

政治教研组工作总结 2

  本学期,在黉舍统一放置下,本组以务实和朝长前进的精神,阐扬群体的力量,当真组织好各项勾当。现将本学期工作总结以下:

  1、本学期常规工作

  1.筹算:学期最早,遵循黉舍教务处和教研室工作要求,教研组拟定出本组工作筹算,并将筹算落实到人。初中备课组、高1、高二备课组、高三备课组均在构和根底上拟定出备课组工作筹算,并当真落实筹算的实施。

  2.备课:本学期在黉舍催促下,下年级率领、下教研组率领、教研组长、备课组长配合搜检教案并对个体教案存在问题中期搜检后反馈本人,使组内所有教师教案备写下场精采,出格是初中部教案改变很除夜。

  3.听课与评课:组织本组尝试课的同时,汲引和举荐惠小平教员插手黉舍青年教师除夜讲赛,达到评委和听课教师高度评价。

  4.功课与考试:遵循教学内容精心设计功课,实时全批全改。同时增强了阶段性测试及讲评。

  5、教科研:积极组织本组教师在校园网上传论文、教案、课件等。

  2、本学期凸起工作【两凸起功能】

  ①原心理健康教师编写的关于“学困生”厌学心理的研究与试探现已报送结题;

  ②高中思惟政治《经济糊口》校本课程编写终了并送交教研室进行打印。

  3、存在问题【两凸起问题】

  ① 部门备课组还没有启动校本课程及各级各类课题研究;

  ② 教师小我论文撰写愈来愈少

  4、尔后工作筹算:

  ①针对新课程的新要求,要正视教育不美不美观念的改变、教学编制的`更始立异,坚持“以问促学、以学定教”原则。

  ②高中教师增强对20xx年高考试题研究,以尽快顺应新课改要求,

  ③各备课组都列出自己的校本课程研究筹算并将本学期编成的校本课程申报省级课题。

政治教研组工作总结 3

  xx中学高中政治教研组现共有成员7人,由一级教师(3人)和二级教师(4人)组成,期中有两位市常州市主干教师、一名溧阳市教坛新秀,是一个精壮、成熟的队伍,也是一个爱岗敬业,乐于奉献的协召集体,每个教师都具有很强的事业心和责任感。正视师德涵养、人人奉公守法。一学期来,全组教师在黉舍率领下,积极实施素质教育,改变教育不美不美观念,以培育学生的立异精神和实践能力为重点,积极试探行之有用的课堂教学模式,充实阐扬思惟政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学更始,正视提高教育教学质量。回首回头回忆回头回忆一学期来教研组的工作,获得了必定成就,也存在不足的处所,现总结以下:

  1、正视政治进修,当真体味并贯彻履行党和国家的方针政策。正视政治进修,当真体味并贯彻履行党和国家的方针政策。培育汲引一支具有精采思惟道德和营业素质的政治教师队伍,是提高我校思惟政治教育教学水平的关头。为顺应素质教育对政治教师的新要求,我组政治进修经常化,自觉增强政治理论和教育理论的进修,增强时事政治的进修,体味党的线路、方针、政策,不竭提高自己的思惟政治素质。高中政治教研组具有精采的进修空气。一学期来,国际国内形式发生了巨除夜改变,党和国家的方针政策也作了重除夜调剂,我们每位教师积极自动地体味全国除夜事,操作教研勾铛铛真构和、体味和进修党和国家的重细腻针政策,并在教学过程中自觉贯彻其精神。

  2、正视营业常识的进修和营业手艺的提高。正视营业常识的进修和营业手艺的提高。一学期来,组内教员积极插手教育教学研究勾当,自觉增强营业进修,经由过程上网查找、汇集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不竭填补新常识,以提高自己的营业水安然舒适教学能力。组内教师积极插手营业进修和培训,积极插手听、评课勾当,学他人之长,补自己所短。阐扬政治教师拿手,积极介入黉舍德育工作。

  3、阐扬政治教师拿手,积极介入黉舍德育工作。本组教师积极配合黉舍党委、政教处的工作,有三位教员担负班主任工作,直接介入班级治理,关心学生的思惟、进修和糊口。本学期,他们超卓的班级治理工作,博得了师生的好评。

  4、完美教学过程治理,提高课堂教学质量。完美教学过程治理,提高课堂教学质量。

  (1)有了了的教学。为使各项教学勾当有方针地按法度楷模进行,从而保证束学质量的提高,做到筹算在先,勾当在后。每学期最早,各个备课组均在构和根底上拟定出教学,然后再由教研组遵循市、校的拟定教研组,并当真落实筹算的实施,不让筹算留于形式。

  (2)按期集中备课。我组坚持每周一按期集中备课轨制,以老带新,一路研究教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思惟现实,做到既备教材又备班级。泛泛泛泛,又寄望体味学生思惟动态,走近学生糊口。从而使备课能慎密联系现实,为达到精采教学下场奠基根底。

  (3)更新教法,提高课堂教学实效。教学有法,教无定法。在阐扬教师个体优势根底上取长补短,做到课堂教学“除夜同小异”“除夜同”即教学进度不异,教师之间认可的教学编制和教学手段相。同,教学下场除夜致不异;“小异”则强调教师的教学气焰与特点,这两个方面相辅相成,彼此促进,配合提高。在教学实践中,我组教师既按教育教学纪律处事,也充实阐扬自己的主不美不美观能动性,充实尊敬学生的`主体地位,营建精采的课堂空气,使课堂教学更具实效性。正视阐扬学生的自动性,留给学生响应的时刻和空间。凡是学生能看懂的,少讲或不讲;凡是学生能说的由学生说;凡是学生能分化、概况的,不由教员庖代。但教员也充实阐扬主导浸染,在课堂上精讲,正视“四讲”讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。

  (4)命题评卷严酷规范。考试、考试是对教师的“教”和学生的“学”双方气象进行监控的首要手段,也是教学信息反馈和改良、调剂教学的首要按照,这就要求命题组试卷应十分严酷,保证命题的客不美不美观与合理。为此,每次命题所笼盖的常识面既有广度又有深度,了了各常识点的能力要求。阅卷过程实施流水功课,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分化,并当真做好考试分化、将书面总结按时交到教务处。

  (5)功课精心设计并做到恰当。

  在功课安插方面,我组教师遵循内容安插功课,以达到进一步对常识的巩固和消化,同时尽可能节制题量,不增添学生功课承担。各年级教师都实时批改功课,并作好讲评,实时更正学生功课中的问题。经由师生的配合全力,在本学期月考和半期考试中,我校学生的政治成就都有较着提高。

  5、积极开睁睁开研究性进修,培育学生不美观不美观不雅察看和切磋问题的能力。积极开睁睁开研究性进修,养学生不美观不美观不雅察看和切磋问题的能力。勾当课程的设置,作为中学思惟政治课的首要组成部门,给思惟政治课注入了新的生气和活力,增强了学科的吸引力。本学期,为插手全市小论文角逐,我组在高1、二年级睁开了学理论小论文角逐,指导学生弄社会查核、市场查询拜访、问卷查询拜访,并应用所学理论常识加以分化,写出小论文,这对扩年夜学生政治视野,培育学生立异精神和实践能力起到很好的浸染。总之,一学期来我们获得必定成就,但也存在着良多不足一些问题和不足,如工作落实还有待改良,教研内容有待更新,结对子工作有待增强等等,这都将在尔后的工作中去改良。不才一学期,我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能获得黉舍的撑持,我们争夺有机缘到前进前辈黉舍进修取经。

政治教研组工作总结 4

  高中政治教研组工作总结自,政治组在黉舍率领的关心和撑持下,贯彻黉舍的各项工作要求,团结齐心专心,扎扎实实做好工作,弘扬精采传统,弄好“传帮带”,首要工作总结以下:

  1、以课堂教学为主渠道,阐扬思惟政治课的育人功能

  高中思惟政治坷颓贯彻落实素质教育,对学生进行政治思惟教育的主渠道,对提高学生的政治思惟迸懦【车仞着奠基和导航浸染。思惟政治课贯彻落实素质教育要求,要坚持育酬报本、德育为先,能力为重,周全成长,把树德树人作为根柢使命。为此,在教学中凸起了贯彻党的线路方针政策方面的教育,把时政教育渗入到课堂教学中来,如20xx年10月的党的十七届五中全会精神、今年的两会精神、建党九十周年数念勾当等,指导学生组成切确的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观,剖断学生对中国共产党率领、社会主义轨制的抉择信念和抉择抉择信念。

  2、深化课堂教学更始,提高课程实施水平

  以新课程理念为指导,改变教学编制和进修编制,优化教学过程,立异教学模式,构建高效课堂。不竭完美“创境激趣、引思明理、体验导行”三部曲的教学模式。在此根底上不竭立异,采纳矫捷多样的教学编制。教学有法但无定法,贵在得法。

  要增强课堂教学质量意识,进一步提高课堂教学质量,实现“教好、教会”和“学好、学会”的方针。要正视学生的落实,教师教得好不如学生落实得好。重教不重学的气象要改变。

  3、敦促教研组培育汲引,促进青年教师成长

  (1)阐扬优良教师引领浸染。我组有特级教师、省市级名师、教学高手、学科带头人等主干教师,充实阐扬了其积极浸染,为本组教研工作做出了首要供献。

  (2)敦促教研组培育汲引,营建精采教研空气。培育汲引风气正、能力强、工作实、团结好的优良教研组,营建教师专业成长的精采空气。

  (3)增强青年教师培育,促进青年教师成长。以省教研室、济南市为教研室组织的优良课勾当,论文角逐勾当、课件角逐、教学设计角逐等勾当为青年教师的成长搭建了平台,在各类比胜过程中,全员介入,阐扬选手小我的积极性、自动性和创作发现性,获得了优良的成就,促进青年教师

  素质的提高和成长。徐海霞前后获得山东省优良课和论文一等奖,林琳获得济南市优良课一等奖。本学期又完竣完成了省市教研室安插的暑期培训录相课的录制工作和高端备课勾当,经由过程一次又一次的集体备课勾当,不管是授课教师仍是介入其中的每小我都有收成。赵炳勇教员插手了济南市教学高手的汲引角逐,获得成功。张伟、宋淑英、赵炳勇、徐海霞四位教师被评为济南市优良思惟政治教师。

  4、深切抓好高三教学工作,不竭提高高三教学质量

  高三教育教学工作是黉舍工作的重中之重,不能有涓滴的.废弛和轻率。为此在以林琳教员为备课组长、王彩萍、付海建为成员的高三政治组教员,团结协作,配合全力,完竣完成高三的使命,付海建教员初度上高三,还带班主任,获得了优良的成就。首要做法是:

  (1)增强对新课程高考更始的研究。研究试探“在周全实施素质教育和深化课程更始布景下,提高高考复习质量和效益”的有用道路和策略编制。强化科学备考,当真研究纲要声名和高考试题,了了新课程高考命题的指导思惟和原则要求,掌控新课程高考命题的方针内容和思绪特点;当真研究教学内容和现实问题,切确掌控教学重点难点和时政热点;当真研究学情教情和课堂教学予备课授课和资料功课,拟定科学的筹算和策略,采纳有用的编制和编制,切实有用地做好高考复习指导工作。

  (2)操作好济南市高三的三套试题。阐扬考试对教学的切确引领和积极促进浸染。

  (3)采纳切实有用的复习轨制和编制。提高实效性。

  5、睁开丰硕多彩的学生勾当,促进学生周全成长

  教育学生,提高学生素质,课堂不是独一的道路,在新课程理念下,必需采纳丰硕多彩的勾当锤炼学生,促进其周全素质的提高。主若是:

  (1)落实选修课,在高二年级,初度最早了选修《经济学常识》、《糊口中的法令常识》授课和进修。由赵炳勇和王嘉炜教员承担。

  (2)研究性进修深切睁开,获得了优良成就。在宋淑英、徐海霞教员的指导下,学生深切进行研究性进修,学生撰写出了质量较高的论文。如张俸志、李君实、赵云柯、王庭明、刘云飞同窗的《济南城管功令现状查询拜访》;岳荣丽、刘晓彤、赵琪、胡慧玉同窗的《关于不合春秋段消费不美不美观

  寒假查询拜访》、张欣悦、刘梦、向俊龙、冯硕同窗的《青少年的消费不美不美观查询拜访陈述》;王杨、王昊圆齐截窗的《80、90后对工作的选择和就业的不雅概念》、王琰、胡晓梅齐截窗的《从置办年货看人们的消费不美不美观》;李永馨、李晔雯齐截窗的《济南市公交车流量气象研究》,这些功能当然有的略显稚嫩,但锤炼了学生的能力,学生也从中获得了激情体验、对糊口有了更近一步的理解。

  (3)小论文评选。为记念中国共产党成立九十周年,中国教育学会中小学德育研究分会中学政治学术委员会和山东省教育学会中学思惟政治课教学研究专业委员会逐级进行了《时事杯》中学生“党在我心中”——记念中国共产党成立九十周年小论文勾当。

  政治组的教员积极组织20xx级的学生插手此次勾当,学生积极报名,教师给以悉心指导。经由过程此次勾当,增强了党在学生心目中的影响,促使学生深切熟谙到,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有更始开放的今天,剖断了跟党走的抉择信念。

  济南市《时事杯》小论文评选勾当功能已揭晓,在巨匠的配合全力下,我校举荐的八篇论文有五篇论文获奖,其中李硕同窗的《在济南槐荫广场上的联想》、赵真同窗的《红色传承-----记念中国共产党成立90周年》、任庆新同窗的《我的党员爸爸》获一等奖,赵佳悦同窗的《那些在岁月中穿梭的音符》、孟唯佳同窗的《党在我心中——我家的共产党员》获二等奖。此外,对介入了该项勾当的其他同窗,为暗示对他们的鼓舞鼓舞激励,综合列位教员的定见,被举荐至市里参评的8篇论文作为校内一等奖,其他论文按成就分袂选出2、三等奖。

  总结畴昔,瞻望未来,有喜又有忧。今朝,组风有待于进一步提高、在黉舍的影响力下降,科研课题还未成功立项等问题和使命需要全组教师配合全力。“为学生此刻和未来的幸福糊口勤恳工作,让黉舍的价值在学生的幸福糊口中得以闪现”这是黉舍率领的教育理想,也是我们思惟政治教师的指导思惟,我们相信,只要坚持在黉舍新的率领班子的率领下,积极针对问题去改良,一个“德育为先、高尚为优,独具特点魅力”的政治教研组必将重现辉煌。

政治教研组工作总结 5

  成都邑机投中学政治教研组的工作在黉舍教育处和武侯区教研中心教研员 郑教员的指导和关心下,一如既往的坚持以教学为中心,以教研为支柱,全力凸起政治教学的过程和编制,死力拓展政治的教育功能,充实阐扬政治教育的'社会功能和育人功能,睁开了一系列切实有用的工作:

  1、常规工作总结

  每周四上午保证两节课进行学科教研,每次校内教研都拟定方针、筹算和提出及解决问题,睁开各类形式的教育教研勾当,如:坚持教案和功课批改按期搜检的轨制,在教育处组织的常规搜检中,本教研组多次遭到赞誉。在教学中拟定学期筹算、单元筹算,积极睁开集体备课,每堂课后组成教学反思,使本组教师的教育教学水平较着提高;积极配合黉舍组织的各项勾当如听课、备课、评课等,为黉舍整体教育教学水平的提高而全力。本期教研组非专业教师授课较多,为了提高本教研组教师营业能力和教育教学水平,本组教师积极、当真插手区及以上各类教研勾当,力争提高自己素质和教育教学水平。本教研组在组内睁开听课、评课、备课等编制,辅佐其提高教师水平,实现全组成员整体水平的提高;增强教研组培育汲引,促进教研组教师之间的合作、团结,成立协调教研组。

  2、集体备课气象

  “九分备课一分上课”,备课无绝顶,应常备常新。集体备课能集世人之聪明,为阐扬集体备课的有用性。睁开集体备课时,都必定中心讲话人、备课内容,就备课的教学三维方针、重难点、教学编制、教学过程设计等进行交流和研究。当然,政治学科没有备课组长,但每次集体备课时,我们城市遵循年级、学科必定主备课人。

  3、以老带新,师徒结对

  本学期,在黉舍率领的指导与率领下,政治组进行了师徒结对,由经验丰硕的教师率领年青教师,指导年青教师教育教学,以促进年青教师更快更好地成长。

  4、工作感悟

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,政治学科只有让学生有所得、有所悟,在学生掌控学科常识的同时,充实阐扬政治学科的思惟教育的学科优势,才能实现政治学科的价值。在往后的教育教学中,我们将不竭试探、实践,力争在教学中组成自己的教学模式,在教学研究中组成经验性科研论文,在学科睁开课题研究。

政治教研组工作总结 6

  我组是一个团连络作、综合立异的温馨巨匠庭。本期以来,全组教师遵循年级方针治理的要求,改变教育不美不美观念,以提高教学成就为焦点,落实常规,以青年教师培育和课堂落实为保证,朝长前进试探行之有用的课堂教学模式,充实阐扬思惟政治课的德育功能。整体工作获得了必需成就,现总结于后。

  1、完美教学过程治理,提高课堂教学质量。

  (1)有了了的教学筹算。

  为使各项教学勾当有方针地按法度楷模进行,从而保证束学质量的提高,做到筹算在先,勾当在后。在期初,我们在全组构和的根底之上轨制教学教研筹算,并当真落实筹算,决不让筹算流于形式。

  (2)按期集中备课。

  我组坚持按期集中备课轨制,以老带新,一齐研究教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持四个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思惟现实、联系高考动向,做到既备教材又备学生。我组教师都有一个习惯,都十分正视资料的堆集,经常将有关节目如《政府工作陈述》、《两会新闻发布会》《奥运圣火传递》《举国齐心抗震救灾》等下栽下来,还把报刊杂志上有用的信息以剪报形式汇集起来,作为备课资料。泛泛泛泛,又寄望体味学生思惟动态,走近学生糊口。从而使备课能慎密联系现实,为达到精采教学下场奠基根底。并正视每次课后写好教后感,总结每次课的得失踪踪。

  (3)更新教法,提高课堂教学实效。

  我组教师多为年青教师,经验良莠不齐,个性差异,所以我们深切睁开了教训模式的趋同优化研究。总结出了导学式教学模式,经由抓课前预习、构和交流、启发指导、巩固操练四个阶段,充实阐扬教师的主导浸染,充实尊敬学生的主体地位,营建精采的课堂空气,使课堂教学更具实效性。还鼎力强化电化教教学,汇集建造多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,促进了教学下场。本期以来,我组教师前后开出了组内、校级公开课十多次,获得了专家和同业的.好评。

  (4)周练、月考严酷规范。

  考试、考试是对教师的“教”和学生的“学”双方气象进行监控的首要手段,也是教学信息反馈和改良、调剂教学的首要按照。为此,每次周练及月考我们都十分严酷规范,做到命题所笼盖的常识面既有广度又有深度,了了各常识点的本事要求,严酷节制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实施流水功课,统一批改,然后做好各班级的试题讲评分化,交年级存档。

  (5)功课精心设计并做到恰当。

  在功课安插方面,教师应遵循资料精心设计问题问题,以达到进一步对常识的巩固和消化,同时尽可能节制题量,做到难易适中不增添学生功课承担。教师实时批改功课、讲评、更正学生中的功课问题。根底做到“废题不做,坚苦少做,除夜题精做,小题除夜做,错题重做。”

  2、正视教科研勾当,深化课堂教学更始。

  教师具有较强的教育科研本事是十分需要的,它是教师素质涵养的一个首要资料。我组教师朝长前进在教学实践中试探教育纪律,作出教育功能,并把功能应用到教学中去,提高教育教学水平。教研中,我们一是狠抓理论进修,强化电化教学,提高营业素质;二是普遍睁开听评课勾当,巨匠配合进修,配合提高;三是睁开多种教研勾当,提高整体素质。

  经由教研,胡文博、赵有亮牵头清理的《周练、月考、复习试题集锦》、赵有亮撰写的《培育学生主体意识浅析》、王海亚、胡鑫分袂撰写的《教学反思》、胡鑫撰写的《营建学生快乐喜爱的课堂》等小专题研究,都具有很强的合用性。遵循校教科室有关精神,我们组教师正视时政专题教学研究,并组成了必需的实施策略。并提议黉舍政教处、团委按期开设每个月时事回首回头回忆回头回忆课,按期播放时事新闻,培育学生的时政意识,激起他们进修思政课的欢兴奋乐喜爱。

  3、注从头教师培育,打造优良团队

  教学的精品来自一支出色的教师队伍。我组青年教师占年夜都,有5人不足25岁,有3人刚刚步入教坛,有十分好的根底,但有的对我校高中政治的教学水土不太顺应。所以,我们一最早就把培育青年教师,打造优良团队作为教研组工作的重中之重。

  首先把打造的重点放在教学模式的趋同优化研究之上,提出尽快熟谙高中教材,顺应我校教学气象,关注近三年高考动向,摸清卢氏孩子的特点,经由不竭的交流、参议与磨合,这一方针以根底达到。

  其次,我们着重教学理论的进修,提出以现代教育教学理论与现代教学手段为进修重点的方针。今朝我们已普遍的进修了《诱思探请示学论》《不做教书匠》《有用教学》《黉舍常规及查核细则》等理论书籍,摘抄了良多的理论进修笔记。同时,全数教师继上学期根底之上再继续当真的进修计较机根底常识,根底掌控了课件建造手艺。

  三是以名师带徒、新老结队、做公开课、入格课、青年教师周练月考等勾当为载体,多角度、全方位促进青年教师尽快成长。张留旺、骆备战、郭向东等名师分袂带我组胡鑫、赵小丽、王海亚为徒,按期听课、评课,随时给以指导,在我组内,赵有亮、胡文博、苏西场三位教师均自高三下来,具有必需的教学经验,分袂与胡鑫、赵小丽、王海亚结对培育,在备课、上课、自习教育、功课批改、课堂治理、差生转化等诸方面互帮互学,有力的促进了青年教师的快速成长。同时全组每人开出一节公开课,青年教师参插手格课。在黉舍进行的入格课除夜赛中,我组胡鑫获得优良奖、第一名,王海亚也顺遂过关,在诱思切磋课堂教学除夜赛上,胡文博获得优良奖、第一名,优良的教师团队慢慢组成。

  我们除夜白,点滴成就,不足挂齿。但我们坚信,不懈的磨砺与追求,必需会迎来辉煌的明天。

政治教研组工作总结 7

  1、引言

  本学期,政治教研组的工作在校教务处和教科处等部门率领的撑持下,在全数政治教师慎密慎密亲密配合下顺遂睁开。没有轰轰烈烈,只有踏结健壮。一学期来,政治组的教员走到了一路,配合试探。这其中非能用成功失踪踪败或欢愉沉痛一言概之。现将本学期的具体工作总结以下:

  2、常规工作气象(教研组长到教务组体味相关的气象)

  1.各项打步履算作到按时完成。我组在2月10日之前教研组、备课组、第二课堂、青蓝工程、教学进度等各项筹算都按时上交。

  2.常规搜检。本学期的听课本和备课本在3月份、期中、期末进行了三次搜检,科组教员根底完成使命,高一高二备课组教员都整洁上交自己一学期以来的备课本,即便有近20年教龄或以上的老教师都当真撰写自己的教案。本学期高一高二四次除夜型的考试,其中有两次月考是由各备课组自己命题,难度系数60%,从月考绩就来看高一二本科组的难度都适中,高一备课组的教学成就较分班成就有前进,高二备课组仍然能连结四校第二的优势。

  3.教研。本学期三个备课组都有相对固定的集体备课时刻,各备课组都能切实落实好集体备课工作,开学第一周,我们必定备课组本学期集体备课时刻和地址:分袂是:高一,周一上午第四节在藏书楼二楼阅览室;高二,周四下战书第七节藏书楼二楼阅览室,高三,周五上午第2.3节西区四楼411室。每次集体备课都有主题,高一高二主若是环抱若何上好本周的新课或是针对课文某个重难点常识进行深切的参议,就每周的周测命题、第二课堂的勾当睁开和月考规模进行具体的参议,高二因为有理科班会考的使命,所以期中考试往后的备课组勾当多了一个使命,构和会考备考。高三是环抱未来一周复习过程放置、每周六的周测的亮点和的存在问题,广州一模、二模和常中三模的复习备考,高考前的冲刺等等方面进行深切参议。

  本学期我组正式召开了起码6次科组会议,每次开会,根底上全数科组教员都到齐,会议内容首要环抱新学期工作筹算,校内公开课听课、评课,教学理论进修,传达外出进修的备考理念和各类教研会议精神等等。

  本学期我组总共组织了5节校内公开课和4节校率领排闼课,分袂由高一的阎婧和吴连烽教员,高二的李升教员,高三的彭妍、黄远雄和陈思良教员担负,排闼课有高三李文武教员,高二杨秋教员, 高一涂兰英教员,教务处罗主任积极介入听课,并给出科学的指导。

  本学期遵循教务处的工作放置于3月9、10、11日和历史科组一路到韶关市曲江中学交流进修,进修曲江中学秉承“教书以教酬报根,育人以育心为本”的办学理念,进修政治科组教研心得。

  高三备课组多次到广州、东莞市市区插手高考备考理论进修,从而提高我们的备考教学水平,此外每年一次的广东省专业课培训和东莞市中小学教师公需课网上培训,我组全员介入。

  4.科研气象。本学期的1369工程如期敦促,主若是经由过程听课、评课、建造微课、写论文,申报课题等编制进行,本学期教务处组织了“青蓝工程”陈述请示课角逐,阎婧和吴连烽教员分袂以小组第1、第二的成就获得1、二等奖。绝除夜除夜都青年教师都能积极介入撰写论文,如陈思良、阎婧教员撰写的论文均被评为东莞市教研论文评选二等奖,曾云珍教员撰写的论文获市二等奖,黄远雄教员的论文获市三等奖。课题睁开斗劲亏弱,今朝只有陈思良教员是一个课题的主持人。

  3、第二课堂睁开气象

  本学期,高二备课组,为了提高学生的进修欢兴奋乐喜爱、进修质量和效力,培育学生的文化素养,践行社会主义焦点价值不美不美观。在本学期睁开了以《寻觅家乡年文化》为主题的第二课堂勾当。经由过程步履睁开指导学生体味文化,进修文化,经由过程实践除夜白文化就在我们身边,更好地舆解文化的丰硕多彩和文化对我们的`影响,从而爱上文化,积极插手各类健康有益的文化勾当,提高自己的文化素养,积极自动领受前进前辈文化的陶冶,成立文化自觉和文化自年夜。

  4、成就

  教学成就:本学期高一高二共组织了两次考试,一是4月份的四校联考,高一我校总评分61.14分,在四校排名第三,其中涂兰英教员带的11班平均分最高,阎婧教员带的17班的成就在平行班有很是凸起的默示。高二我校总平均分73.06分,在四校排名第二,其中陈婉华教员带的11班平均分最高80.46分,李升教员带的班15班和16班在平行班有较高成就。二是6月份常中月考,高一总平均分60.42分,17班的成就在平行班仍是遥遥领先;高二总平均分52.26分,试题难度较除夜。

  教科研成就:本学期我组上交教学论文的时刻是9月初,所以且则没有具体篇数,本学期曾云珍和黄远雄教员的教学论文分获省一二等奖。

  5、不足与瞻望、建议

  教研组各项工作的睁开还有相良多不足。例如:课题研究质量还有待提高,1369工程的睁开不够到位,第二课堂勾当斗劲单调,尔后我组将全力做好以下几方面工作。

  1.继续增强理论进修,更新不美不美观念,积极睁开校本教研、插手课题研究,使尔后的教研工作更有实效性。

  2.继续做好1369工程,促进青年教师的成长。

  3.继续增强培优辅差工作力度,下降低分率,提高及格率和优良率。

政治教研组工作总结 8

  本学期我承担了高一(10、11、12)三个班的政治课教学使命,现将本学期的工作得失踪踪做一个回首回头回忆回头回忆和总结,以利于睁开往后的工作。

  在这一学期我始终坚持以常识与能力为根底教学原则,当真体味学生的特点、进修习惯、思惟水平,弄好教材的研读,优化教学编制,提高教学效力,落实素质教育精神。经由过程扎实有用的教育教学勾当,使学生切确、平稳地掌控根底常识,达到应有的学科能力和应试水平,争夺在各类类型的考试中获得好成就。泛泛泛泛力争做到以下五个方面:

  1、当真拟定教学筹算,正视研究教学理论,当真备课和教学,积极插手教研组勾当和备课组勾当,上好每节课,并能经常听列位新老教师的课,从中领受教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。每节课都以最好的精神状况站在讲台,以轻松、当真的形象去面临学生。遵循中学政治课程尺度进行施教,让学生掌控勤学科常识。还寄望培育学生精采的道德和高尚的人格。

  2、增强对教学编制和教学内容的研究,在教学过程中,为了不课堂常识的.简单列举和堆砌,和纯挚地以机械记忆为特点的教学模式,本人积极试探减轻学生记忆承担提高教学效力的教学编制,以学生能领受的角度和立场设计教法,充实调动、阐扬学生的主不美不美观能动性,激活学生思惟,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容,先让学生找到关头词,然后找联系关系词,认清段落条理后,在理解的根底上记忆,还培育了学生的分化能力。指导学生自动思虑,积极思虑,介入构和,培育他们的创作发现性思惟能力,提高课堂进修的实效性、有用性。

  3、切确措置好根底常识与能力培育的辨证关系。在教学中,本人严酷要肄业生在记住根底常识的同时,必需要连络同步操练题,抓好根底常识的深切掌控与落实查漏补缺。本人深知学科能力的培育与操练是持久的,按部就班的过程,所以经常语重心长地疏浚沟通学生要当真、自力完成每节课的优化操练,课前搜检预

  习气象,课中经由过程检测反馈学情,按期抽查听写根底和重点常识并实时批阅,催促学生“温故而知新”。

  4、正视进修,增强堆集,切实提高自己素质和教学水平。近几年来,教材自己进行了较除夜的更始,高考命题的模式与测量尺度不竭发生着极除夜的改变。所以作为教师要配合对新教材的掌控,跟上教材与测试成长的法度楷模,要自我鼓舞激励,自我加压,勤于进修,勤于堆集,不竭充实与更新常识结构,领受前进前辈的教学思惟和教学编制。为此本人经常性地浏览《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等,在这些刊物中罗致他人教学中对教材的分化与挖掘,教法的设计,常识的操练,和对各类考试的研究,进修中作了除夜量的营业进修笔记,成为教学的辅助资料。

  5、以丰满的热忱,投入到教学中。为了吸引学生自动积极地进修,本人每节课都力争以最好的精神状况站在讲台,以驯良的脸蛋,舒缓的语气,当真的形象去面临学生,传染学生。同时寄望以德为本,用前进前辈人物的高尚人格和道德连络现实糊口中的现象层层善诱,多方面、多角度培育学生的精采品质。在课下自动接近学生,关注他们的思惟步履动向,使学生对教员发生亲近感,拉近师生距离。培育好尖子生,提高中等生,辅佐落伍生,操作课间经常与不合条理的学生扳谈,教育优等生戒骄戒躁全力向上,再接再厉,再创佳绩;教育中等生划定礼貌进修立场寻觅进修纪律与科学编制;鼓舞鼓舞激励落伍生积极面临人生,学有所获。经由过程现实糊口中典型事例培育学生科学的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观。

  一学期马上就竣事了,本人在教学上获得了一些成效,但也留下了良多遗憾和不足。

  1、高一是学生继往开来的首要阶段,教学要使学生在以往的根底长进一步强化学科能力的培育与操练,但因为良多学生偏科,轻忽政治课进修,进修激情还不尽如人意。

  2、针对我校高一学生的特点,如政治学科根底差,根柢薄,学生又窘蹙科学有用的进修编制,不会学,只正视死记硬背而不正视理解掌控,不能内化常识,发现不了常识点之间的内在联系,常识点条理不清,线索不明,作为教员应花除夜

  实力对学生进行归类分层指导,出格是优等生的培育,多方面启事,下场不很理想。

  3、在对极个体个性极强而进修上又不结壮的学生,深切体味的力度、耐心不够,需要在教育艺术编制编制长进一步强化和提高,力争做一小我人都快乐喜爱的教员。对本人来讲这将是一贯持久的、艰难的使命。

  总之,本学期本人自认为仍是斗劲全力工作的,当然有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不竭总结经验,提高教学水平,相信,有垦植总会有收成。

政治教研组工作总结 9

  本学期的备课组工作遵循黉舍教务处要乞降年级组放置,以培育学生的立异精神与实践本事为出力点,以课程尺度为导向,改变教学不美不美观念,环抱有用课堂、备课组备课、教学信息化等重点,本着“务实、有用”的原则,狠抓教学常规,周全提高教育、教学质量。现总结以下:

  1、切磋有用课堂,规范教学步履,提高教育教学质量,向课堂40分钟要质量。本学期,采纳集中和抽查的形式,抓备课规范,对新上岗教师要求写详案,写规范案,并要求做好教学反思。对课堂常规几回再三撮要乞降催促。增强功课的安插批改及讲评指导。

  2、增强对切磋式教学编制的进修研究。加除夜信息手艺与学科教学整合的力度,全力促进信息手艺在教育教学工作中的应用,公开课、研究课进行切磋式教学。当真掌控教材——把纲要、课本、时政实时有机连络,以提高学生分化问题息争决问题本事为方针,切实落实培育学生的立异思惟和创作发现本事,而且能操作课堂时刻不竭地以新型热点材料为布景创设发问角度,辅佐学生拓展思绪,对根底常识能矫捷应用,从而使同窗们分化、解决问题的本事不竭提高。能掌控学生的认知水安然舒适本事。正视对已学常识的巩固和新、旧常识的联系,培育学生成立常识结构的意识和本事,操作电教手段提高课堂教学效力,在授课时除讲清常识点外能把重点放在常识间的.毗连上,达到辅佐学生学会求知、不竭成长的方针。

  3、抓好备课组的培育汲引,出格是备课组勾当的落实。高一政治备课组共3位教师,1名新教师,12个班的教学使命。本学期,出力规范备课组勾当,进修政治理论和教育理论,改变教学不美不美观念,进行课改研究,听课评课。在小组备课勾傍边当真科学地拟定授课进度筹算,每次备课勾算作到备纲要、备教材、备学生,研究其重点、难点、常识点、思惟教育渗入点,研究教法、学法,将正视学生思惟的操练和立异本事的培育,在教案中充实闪现出来,真正使学生“学会”和“会学”。

  4、全力提高营业水平,实时睁开教科研勾当,当真插手营业进修。积极插手教研组勾当和海口市研训院的教学研究勾当,插手教科室的课题研究,深切介入湖南师除夜附中教师来我校交流勾当。在各项勾傍边,备课组教师营业水平教师素质获得必需的提高。

  教育工作,是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有职责感的教育工作者、作为备课组长必需以高度的敏感性和自觉性,实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题,掌控其特点、发现其纪律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

政治教研组工作总结 10

  xx学期,本人担负高一年级3个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以当真、严谨的治学立场,勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。遵循新时代教学工作的要求,从各方面严酷要求自我,连络本校的现实前提和学生的现实气象,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹算,有组织,有法度楷模地睁开。安身此刻,放眼未来,为使尔后的工作获得更除夜的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬益处,战胜不足,总结考验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  1、当真备课。不单备学生而且备教材备教法,遵循教材资料及学生的现实,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实,当真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,并当真聚积每课书的常识要点,课后实时对该课作出总结。

  2、做好课后教育工作,寄望分层教学。在课后,为纷歧样条理的'学生进行响应的教育,以知足纷歧样条理的学生的需求,避免了一刀切的短处,同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,更首要的是进修思惟的教育,要提高落伍生的成就,首先要解决他们心结,让他们意想到进修的首要性和需要性,使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到进修其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。

  从而自觉的把身心投放到进修中去。这样,落伍生的转化,就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层,这些都是落伍生转化过程中的拌脚石,在做好落伍生的转化工作时,要异常寄望给他们补课,把他们以前进修的常识断层填补完全,这样,他们就会学得精练,提高也快,欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。

  在往后的教学工作中,要不竭总结经验,力争提高自我的教学水平,还要多下功夫增强对个体差生的教育,相信一切问题城市顺理成章,我也相信有垦植总会有收成!

政治教研组工作总结 11

  三个月来,政治教研组按照《江苏省常州高级中学成长筹算(20xx.8-20xx.8)》和《江苏省常州高级中学20xx—20xx学年第一学期工作筹算》,连络《江苏省常州高级中学思惟政治学科成长筹算(20xx-20xx草案)》和《江苏省常州高级中学思惟政治学科课程方案(草案)》,积极地追求新一轮的自动成长,并在实施本学科成长筹算和课程方案过程中不竭调剂和完美,以适切教育教学工作的现实。现把半学期来的工作小结以下:

  1、根底理念

  江苏省常州高级中学三年自动成长的焦点价值定位是“对生命负责、晋升生命质量”,并提出了“教师成长是黉舍成长第一要务”的价值诉求。故此,本学期工作的方针与价值定位就是要引领教师在进修、研究的根底上,超出狭隘的学科教学思惟,从宽广的课程视野来研究和刷新学科教学,真正以新课程的培育方针和教育理念来统率课程培育汲引、教学更始、成本斥地、学业评价、教师专业成长等各项工作,进而在新的平台上保障政治学科进修水平,加速教学立异,让我们政治教师能够体验到自己职业的价值、肃静与幸福。

  2、工作回首回头回忆回头回忆

  1.课程实施

  (1)实施课程教学予评价。半学期来,高一备课组已完成了①-⑧班级的《经济糊口》课程的教学予评价,并正在进行⑨-(14)及体育拿手班的教学工作;高二备课组正在按照教学筹算,按部就班地进行着《糊口与哲学》选修与必修课程的教学予评价;高三备课组已完成了《政治糊口》、《经济糊口》的复习与评价,并正在进行《糊口与哲学》的复习。其中,高二政治选修与高三政治选修与市一中进行了期中联考与评价。并在期中考试的根底长进行总结和反思,出格是高三备课组天天午时的补差工作卓有成效。

  (2)斥地校本化勾当课程。本学期以政治学科教学内容为布景,配合黉舍的研究性进修,睁开社团勾当,其重点是“希晋法学社”(陈开和、刘平指导)、“摹拟连络国”(向永知、秦艺指导)这两个特点课程。其中“摹拟连络国”作为“美国课程班”的必修课程,此外还有高1、高二年级的`学生插手,共40多人,此刻已完成了“20xx北京除夜学全国摹拟连络国除夜会”的国家申报(代表国:利比亚、尼泊尔),并正在进行相关议题的预备。这类校本化的社团勾当促进了学生自立、合作、切磋、立异地进修,拓宽了学生进修规模,培育了学生的个性拿手。

  2. 教育科研

  (1)组织介入教研勾当。各备课组积极插手常州市教研室组织的教研勾当,并进行了相关的主题讲话,例:常州市高三政治研究会上,马维俊作了主题讲话等;每周三上午进行校本教研;每个月一次教研组主题教研勾当。(教研组、各备课组均有记实。)

  (2)聚积教育教学研究。学期初的第二周,本组对高三年级陈玫教员的课堂进行了一个礼拜的进修调研,对黄荣平教员的班级教学治理进行了一天的不美不美观摩调研,对马维俊教员、向永知教员的课堂进行了进修调研。本组在以上调研的根底上,进行了反思与提炼,并反馈到教师本人,为新学期工作作了一个很好的铺垫。

  半学期来,每个月必定一个课堂教学研究主题,环抱主题进行课堂教学研究。9月至11月,陈玫、黄荣平、马维俊、谢晓虹、向永知教员前后开设了校本研究课。11月1日,向永知教员进行了江苏省“师陶杯”公开示范不美不美观摩课;11月21日,向永知教员进行了常州市八校“同题异构”连络教研课教学。

  (3)课题研究及论文。增强对“中学政治课基于问题的切磋式教学模式”(省重点扶持辅佐课题)的实施流程、策略、手段、气象等要素的研究;增强对“信息手艺与政治学科课程的┞合适”(国家级课题)的研究。陈开和教员的论文《教育的财富化、市场化和商业化》揭晓于《中学政治教学参考》20xx年第11期;向永知教员的论文《“真谛是客不美不美观的”提法值得参议》、《做一名幸福的教师》,分袂揭晓于《中学政治教学参考》20xx年第10期和《课程与教学》20xx年第4期。向永知教员的论文获江苏省“师陶杯”一等奖;江苏省教学学会论文一等奖。刘平教员的论文获江苏省“师陶杯”三等奖;陈开和、黄荣平教员的论文分获江苏省教学学会论文2、三等奖。

  3. 成本培育汲引

  (1)教辅资料的编写。遵循黉舍的布署,半学期来本组已完成了《思惟政治》必修①④的编写与审核。编写的编制是“以单元为单元,分课课练和单元AB卷,课课练重根底,A卷与学业水平题型水平一致,B卷与高考题型水平一致。并附了具体的谜底解析”,并在操作过程中不竭地加以完美和批改。

  (2)学科课程成本库培育汲引。以常州市教研室顾润生主持的省级课题“汇集信息手艺与中学政治课的┞合适”为依托,高1、高二备课组介入了常州市“政治学科成本库”培育汲引,内容搜罗:课件、教学案、教学素材(文字、图片、动画、音频、视频等)、操练、教学实录与反思,旨在组成一个共建共享的信息平台,今朝正遵安分工进行材料的聚积和整合。

  4. 专业成长

  教研组培育汲引的焦点理念是“成人”,即成就人,促进教师成长,进而促进学生成长。是以,教师专业成长也是学科培育汲引的一个首要内容。基于我校政治组教师的现状,半学期来政治组的教师专业成长出力于以下几个方面:

  (1)营建协调包容的空气。省常治组教师的个体能力较强,若何把整体优势阐扬出来,在学期初的第一次教研组工作筹算研究会上,巨匠一致暗示:从自我做起,从点滴做起,从此刻做起,率先垂范,求同存异,营建成一个协调包容的生命配合体。此刻,政治组空气协调、关系亲善,为教师的专业成长营建了精采的空气。

  (2)构建共建共享的专业合作体。经由过程“教学成本库”培育汲引、“学科进修中心”培育汲引、“教辅资料”编写等,组成了一套共建共享的专业合作机制,一支“文人相亲”的专业团队正在组成傍边。

  (3)追求自动的专业成长。本着“专业和质量”的价值定位,在全组教员的撑持下,刘平、向永知分袂申报了常州市主干教师、学科带头人;向永知教员还申报了常州市第二批“名师工作室”,旨在经由过程这些平台,晋升自己的专业素养,使教育教学工作要具有研究性、引领性和前瞻性,并能成为本学科教育教学的领甲士物。

  3、总结反思

  反思半学期的教育教学工作,仍面临着诸多的思疑与问题。

  1.政治学科教学在敦促模块间和模块内部课程整合、自登时斥地课程成本、培育学科特点课程等方面还没有激发足够的正视,部门教师仍是仅仅局限于研究教材教法,着眼于应付考试的讲讲练练等现象仍然相当普遍,并视之为自己的金字招牌。

  2.部门教师的新课程知能相对不足,心态趋于守成,窘蹙对自己专业成长的有用筹算,组成了职业人生一个“高原期”。

  3.学科进修中心培育汲引还没有素质性启动。政治学科中心今朝还勾留在“社团勾傍边心”和“学科补差中心”层面。究其启事搜罗硬件步履法子的配套没能跟上,软件方面:学科特点的报纸杂志图书记忆资料、学科专家专题讲座、政治教师学科沙龙、时事角逐与论坛、学科实践勾当交流等工作尚待睁开。

  4.还没有组成一套基于新课程理论下的政治学科的课堂教学和学生进修的有用评价系统,从而对教学的教和学生的学,对师生的学科素养晋升组成了一除夜枷锁束厄狭隘束厄狭隘,等等。

  4、后期工作

  针对上半学期工作中的不足,在遵循黉舍常规工作要求的根底上,在接下来的两个月中,本组重点关注以下工作:

  1.拟在12月进行《江苏省常州高级中学思惟政治学科成长筹算(20xx-20xx草案)》和《江苏省常州高级中学思惟政治学科课程方案(草案)》的专家论证;

  2.继续聚积课堂,进行校本化教研勾当。增强筹算中的吴敏、刘平、陈开和、马维俊教员校本研究课的教研;

  3.完成《思惟政治》必修①④的审核与定稿,同时对必修②③进行分工编写;

  4.对学生社团勾当内容进行丰硕和挖掘,并与研究性进修、社会实践连络起来,“希晋法学社”、“摹拟连络国”拟在12月份分袂进行一次社会实践勾当;

  5.本组拟与田家炳中学政治教研组进行一次联校订口交流的学术沙龙,彼此借鉴,配合晋升政治学科教育教学水平;

  6.增强“政治学科进修中心”、“政治教研组”的文化培育汲引,组成政治学科的特点等。

政治教研组工作总结 12

  政治教研组现共有成员8人,由高级教师3人、一级教师2人和二级教师3人组成,是一个精壮、成熟的队伍,也是一个爱岗敬业,乐于奉献的协召集体,每个成员都具有很强的事业心和责任感,正视师德涵养、人人奉公守法。

  一学年来,全组教师在黉舍率领下,积极实施素质教育,改变教育不美不美观念,以培育学生的立异精神和实践能力为重点,积极试探行之有用的课堂教学模式,充实阐扬思惟政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学更始,正视提高教育教学质量。回首回头回忆回头回忆一学期来教研组的工作,获得了必定成就,也存在不足的处所,现总结以下:

  1、以课堂教学为主渠道,阐扬思惟政治课的育人功能

  高中思惟政治坷颓贯彻落实素质教育,对学生进行政治思惟教育的主渠道,对提高学生的政治思惟迸懦【车仞着奠基和导航浸染。思惟政治课贯彻落实素质教育要求,要坚持育酬报本、德育为先,能力为重,周全成长,把树德树人作为根柢使命。为此,在教学中凸起了贯彻党的线路方针政策方面的教育,把时政教育渗入到课堂教学中来,如党的十八届三中全会精神、十八除夜精神、今年的两会精神等,指导学生组成切确的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观,剖断学生对中国共产党率领、社会主义轨制的抉择信念和抉择抉择信念。

  2、正视营业常识的进修和营业手艺的提高

  本学年来,全组教师积极插手教研组、备课组听课评课勾当,学他人之长,补自己所短,经由过程不美不美观摩、听课使自己的教育教学能力有了较除夜的前进。同时,在教研勾傍边,经由过程集体不美不美观摩获奖优良课视频、睁开组内政治教研讲座与交流、外出培训与进修经验交流等丰硕多彩的教研勾当,促进了每位成员的营业成长,晋升了全组的凝固力。

  3、做好“传帮带”工作,促进青年教师成长

  (1)敦促教研组培育汲引,营建精采教研空气。培育汲引风气正、能力强、工作实、团结好的优良教研组,营建教师专业成长的精采空气。

  (2)阐扬优良教师引领浸染。我组的三位高级教师,一名主干教师在教研勾傍边充实阐扬了引领示范浸染,在时政解读、新旧教材跟尾、晋升教学实效、睁开课题研究等各方面积极研究,真诚交流,悉心指导青年教师,为教研组的成长前进做出了首要供献。

  (3)增强青年教师培育,促进青年教师成长。一学年来,政治教研组充实操作各级各类的'学科勾当与角逐为青年教师的成长搭建平台。在各类角逐及勾当的过程中,始终坚持全员介入,集思广益,从而充实激起参赛教师小我的积极性、自动性和创作发现性,获得了优良的成就,促进了青年教师素质的提高和成长。其中,李想教员前后获得校、市级学科手艺除夜赛一等奖,程明宇教员完竣完成了市教研室安插的微课堂的录制,肖青教员插手省级主干教师培训并代表片区开设不美不美观摩课。这些成就的获得,不成是青年教师成长的见证,更是全组教师配合全力的功能。

  4、深切抓好高三教学工作,不竭晋升高三教学质量

  高三教育教学工作是黉舍工作的重中之重,不能有涓滴的废弛和轻率。为此在以廖晨教员为备课组长、郑兴、温文熙为成员的高三政治组教员,团结协作,配合全力,完竣完成高三的使命,首要做法是:

  (1)增强对新课程高考更始的研究。研究试探在周全实施素质教育和深化课程更始布景下,提高高考复习质量和效益的有用道路和策略编制。强化科学备考,当真研究纲要声名和高考试题,了了新课程高考命题的指导思惟和原则要求,掌控新课程高考命题的方针内容和思绪特点;当真研究教学内容和现实问题,切确掌控教学重点难点和时政热点;当真研究学情教情和课堂教学予备课授课和资料功课,拟定科学的筹算和策略,采纳有用的编制和编制,切实有用地做好高考复习指导工作。

  (2)做好操练精选和试卷命制工作,阐扬功课、考试对教学的切确引领和积极促进浸染。

  (3)采纳切实有用的复习轨制和编制,提高实效。

  总之,一学年来我们获得了必定成就,但也存在着一些问题和不足,如工作落实还有待改良,教研内容有待更新,结对子工作有待增强等等,这都将在尔后的工作中不竭改良。

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