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高三文科班主任工作总结
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，不如当即步履起来写一份总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编为巨匠汇集的高三文科班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
高三文科班主任工作总结1
班主任工作是一项复杂而又具体的工作，对班内几十个学生，既要掌控他们的进修状况，还要寄望他们的思惟成长，同时还要措置好琐碎的班务。所以有时辰我们就会感应身心倦怠，无从下手。
任何事都是有纪律的，只要我们找到纪律，操作之，良多的问题便可顺理成章了。那么班主任工作若何呢?班主任工作理当说以做人的工作为主，更多的是对学生的思惟起指导浸染。其事实下场的方针是让学生能够听你的，你让他干甚么就干甚么，不让干的就不干。若何才能如斯呢?四个字，或说是你让学生对你有四方面的激情就好了：怕、爱、服、敬。
首先说“怕”。为甚么让学生怕你?他怕你，才会不把你的话算作耳旁风，才会听话。若何样让学生怕你?要有威严。威者，望之而生畏也;严着，律之而不敢背也。你有了威严，便可做到令行避免。若何才算有威严?
1、话语要有气焰。从调子、语气、语速等方面掌控。
2、纪律要严正。在措置一些问题上，必定要做到底，不成姑息姑息。
再来讲“爱”。光让学生怕你，有些问题可以解决，好比我们要在班内强调某项纪律，可以。但有些问题就不成，还要让学生快乐喜爱你，快乐喜爱就会亲近，那么他就会认为你的话是对的，他就会听。若何才能获得学生的爱呢?这个规模就普遍了，畴昔讲的关爱学生可以，但有时没需要定会获得学生的理解。所以我感应传染要想让学生爱你，首要还在于自己要有“魅力”。何为魅力?不合凡响的处所即为魅力。简单说就是言谈举止不合凡响、思惟不美不美观念不合凡响。可是要切忌一味追求新异，太出格了也不成。滑稽与峻厉都可以焕发出魅力。而措置一些突发事务之时也经常揭露我们魅力的时辰。
爱与怕要连络起来。管学生必定要做到恩威并施，两条腿走路。不成一味地威严，也不成过度的纵容。二者要奇奥地连络。
二者的连络组成了协调的师生关系，其协调的首要标识表记标帜就是学生服了你。他从心里服气你，就会尊敬你。何为服?信守而不移。何谓敬?礼至而谦和。当学生服了你，敬了你，你所说的话那就是学生就会听，不要说你强调的问题、纪律、放置的工作，就是你的随便一句话他城市听之信之。这个问题解决了，我们便可以以逸待劳，你的班管欠好才怪哩。
怕、爱、服、敬是四个方面又是四个条理，彼此交叉却又不成打破其平衡，层层递进却又不成首尾失踪踪臂。随时变换，切不成拘泥于法。
师生关系是只是“经济根底”，还要成立与之顺应的'“上层建筑”。我小我感应传染管班掌控住两个原则：一是细，一是严。
为甚么要细、要严?我们的学生处于一个转型期，由儿童转向青年，由被看护转向自力自立。他们的良多设法是不成熟的，甚至是有问题的。这就需要教员就要来辅佐他们，关注他们，所以做工作必定要细，措置问题必定要严。做到有事必查、有查必果、有果必究，有错必罚，有优必彰。
此外，要组建一个负责、如意的班干戎行伍和一个奥秘的“包密查”小分队。负责的班干部可以辅佐你完成良多工作。“包密查”可使我们知道良多你不在班里时发生的故事。这样你便可以随时掌控气象，可是必定要寄望用人，要选那些当真负责，没有歪心的学生，你才能真正掌控学生的气象。当然对有时反映的一些问题，也要自己做查询拜访研究，才能弄清底蕴。对他们犯的短处，耸峙起来既要眼里又要激情亲热。既让他不敢再犯，同时又感应传染教员对我真好。
班级治理无小事，真的需要我们专心去体验，不竭地总结，组成内在的工具。我们不单要练成金刚不坏之身，还要学会太极拳法，四两拨千斤。以上说法假定能对列位又说裨益，侥幸之至，不妥的处所，敬请包容。总之，班级治理就似那独孤九剑，全无定式，生生相克，尽在无形傍边，事事要参详，不时要变法，八仙齐过海，各各显神通!
感谢感动。
高三文科班主任工作总结2
时刻过得飞快，转眼中考已竣事了，回忆这一年的工作，感伤万千，初三进修与工作糊口，可以归纳综合为：忙、累、杂。不外在率领和列位教员的关心和辅佐下，顺遂地完趁髅瘅项使命，获得了知足的成就。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。
1、班主任的首要工作
初三是全数初中首要的时代，我深知自己肩负的责任重除夜，不敢有涓滴的怠慢。开学前，我做了具体的工作筹算，筹算本学期的工作要点与筹算。此刻回忆起来，仍然记忆忧新。作为班主任的工作，本学期首要分为三块。
1、一模考前复习工作
在教室上学的总人数为64人，当然已初三了，但在步履规范方面，仍需要班主任花较除夜的精神去管，再者主若是抓学生的进修，实时掌控学生的进修动态。在这个阶段，我们首要的工作是体育中考，考试考试操作考。出格是体育中考，占用了我良多时刻，天天体育课和课间时刻，抓长跑和跳绳。很欣慰的是成就仍是不错的。在教学治理方面，我和课任教员慎密配合，分成各个进修小组，组长负责本组的进修陈述请示与总结。天天早上我根底上早早来到黉舍，我来这么早的方针，就是和学生们一路复习和看书，总结自己的得失踪踪，出格是短处的方面，记实下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。同时，我还按期召开学生成就分化会，和课任教员一路参议进修筹算，进修得失踪踪。真的做到与学生安危与共。在一模考试中，全校6个班，有330人，我班获得了很除夜的前进，全校前80名有16人，这是一个鼓舞士气的功能。
2、二模提招前应对工作
一模考试竣事后，各门功课根底上竣事了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。我们把他们各科的错题进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有良多常识点还有问题，和各科教员研究，进行针对性的做学生的思惟工作，天天把晨读时刻做为问题的集中时刻。对不竭前进的同窗给以赞誉，对下走下波路的同窗给以鼓舞鼓舞激励。不竭晋升他们的自抉择抉择信念。二模考试成就比一模还要好。
二模考试竣事后，很快就是原范中提招，学生们的考试前的压力除夜，我也在不竭给他们减压，尽可能削减不需要的失踪踪误。考试功能喜人：原范中提招共走17人。我知道这是教员们配合奋斗的功能。
3、三模中考冲刺工作
提招竣事后，学生的南北极分化更严重了，知道进修的加倍劲了，破罐破摔的也更严重了，作为班主任一方面要做好差生的思惟工作：考一分是一分，省一分是一分，多考个分数就是给怙恃多挣个钱，能上高中的不上中专，能上中专的绝对不竭学，人活路漫漫，多给自己一个选择的机缘，到了最后鼓舞鼓舞激励差生进修自己快乐喜爱的科目，取长补短，从而提高总成就。一方面做优良生的促进工作：结伴进修，晚三进修教育教员的课程，那必需的，不会要积极问，晚四自补弱项科目。自己做筹算，合理分拨各科进修时刻。对心理素质不太好的同窗做思惟工作，来调剂他们的状况。使他们以丰满的热忱来进修。迎接挑战。
对五次摹拟考试当真分化，总结成败，采纳对策。各科教师协调应对，配合为班级处事。中考又有新收成。
2、首要收成和体味
1、用微笑面临学生
良多人在提到教师时，总会与“峻厉”、“不苟说笑”联系在一路。其实，“微笑”的力量才是无限的。天天给学生辉煌的微笑，会让学生的身心感应兴奋，智能获得成长。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”城市“下雨”。因为，我具有一种不凡的教育手段――微笑。他们看得最多的是班主任教员，初三，这个不凡的学期，看到教员天天都很辉煌，他们的自抉择抉择信念也很强，也没有甚么压制感。学得轻松兴奋。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护保重学生，不单在思惟上、进修上、糊口上等给以关心，而且要具体表此刻现实步履上，齐截看待每位学生，非论是成就好的仍是成就差的，非论是家庭敷裕的仍是前提较差的'，非论他是不是犯过短处，班主任都要一视如仁，不弄不凡化，不成见，要尊敬学生人格，公允、合理、齐截看待班上每位同窗，协调师生关系，增强师生激情交流渠道，让学生进修有一个温馨协调的场所，这样他们才能好好进修，才会有进修的动力。好比，学生病了，我会打个电话通知家长，或亲自把他送回家;学生病假回校，我会自动为他补课;而且不时寄望天色气象，提醒学生添减衣服。这些当然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收成的是更多的真心回报。经常读到学生们发自真心的感谢感动打动之语时，我总有一种幸福的感应传染充盈心头。
3、存在的问题
班级治理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些耐心。在一次考试中，成就相当不幻想时，我在班上除夜发火，功能适得其返。
以上仅是我在班级工作中所做的一些考试考试和全力，回首回头回忆回头回忆这半年的工作，若干良多若干好多感伤，这其中有经验，可是更多的是教训。假定问我当班主任的感应传染的话，我会说，是很累，但很充实，也有欢愉，和学生潮希相处，从中感应传染了不欢愉。是率领、家长及学生的相信使我背负着责任，是强烈的责任心使我急流勇进。我可能不会获得太除夜的成功，但面临学生，我可以说一句：你们的教员面临畴昔，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与率领的要乞降和优良班主任对比还有差距，但我永不抛却。最后用一句诗：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”来竣事我的工作总结。
高三文科班主任工作总结3
1、“以酬报本，重在成长”。
1、以成长的目光看备考：
全数高三工作长短常艰辛的，假定把它算作是使命来完成是很累得。假定措置欠好上课、复习、摹拟考试等各类关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期方针。是以，我们要合理放置时刻，精心选择资料，把高三的工作算作是一个教师自我晋升，成长并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好阐扬才调的舞台。校方给高三教员订了《中学教学参考》，另订04《高考声名》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套摹拟试卷。教员们还要堂兄弟黉舍、上等聚积资料，归纳提炼备考经验，研究复习编制，把备考工作做抵家。
2、以成长的目光看队伍：
我们把办学思绪，办学理念化为黉舍班子成员及课任教师的自觉步履，主管率领要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以周全成长的视野培育周全成长的人，高中教育最首要的是让学生考上除夜学，为了使学生考入除夜学，我们对高三教员的配备上稳重再稳重，本届高三教员除历史、地舆外，全都是带了2~3届以上的富有经验的`教师。
2、明方针—质量为上。
质量是黉舍的生命线，质量是教育永远的主题。是以，我们针对本届学生现实(整体比上届差的现实气象)，拟定出本届高三人头和高考方针。
1、高考升学率争夺与旧年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争8~10名;
高考单课成就也力争比旧年上一个台阶。
2、具体落实到班级：人头方针
单科成就方针：
3、编制：
1两罕有：班主任对学生心中罕有，任课教师对学生心中罕有，纵横斗劲、试探纪律、培育方针心中罕有。
2、两连络、增强对尖子生的教育，培育尖子生与差下生彼此连络。
任课教师、班主任、家长彼此连络，获得立体效应。
3、三个增强：作息时刻增强，保证时刻，12月后高三晚自习延迟到8:30(多一个小时);
增强质量意识;以质量求保留，以质量求成长增强操练(如功课量、资料)。
4、两个重点：凸起重点学生，凸起重点学科。
5、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中心生要辅佐，差下生要稳住);
充实操作好班会，对学生警钟长鸣;分化高考动态、影响，做到有的放矢，战胜盲目性;了了常识框架，考题必定要有价值(根底、综合、能力连络);随时体味学生思惟动态，按期召开备考研究会，学生思惟带动会，信息讲座等;剖断实施奖罚;文、理综教师增强调研，把好摹拟关，文综组长：晋爱教员，理综组长：樊明彪教员。
总之，我们把教学质量视为黉舍生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”。为实现并超越教育局下达的指标而全力奋斗。
高三文科班主任工作总结4
接手高三(3)班这个物理、生物同化班，从最初的战战兢兢、如履薄冰到慢慢的掌控节奏、成立自年夜，全数过程感应传染真有些不胜回首回头回忆回头回忆——试探的过程仿佛一贯是那么艰难。可是在感伤艰辛的同时，自己的收成更多。
1、根底气象
全班52人，物理生26人，生物生26人，男生39人，女生13人。学生条理很较着，第一次摹拟考600分以上2人，500分以上35人，在400分摆布的有5人，而学下达的指标为：必达重点为9人，本科28人，工作方针为重点11人，本科38人。部门学生家庭前提较好，家长要求不高，发生了一些欠好的思惟。
2、工作编制
1、增强对学生的思惟政治工作，培育学生精采的道德品质，净化学生的心灵，全力培育及格的高中卒业生。我经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生的思惟境地，我班每次睁开得很成心义，成功地睁开了十多堂主题班会，同窗们积极介入，与教员达到了协调的师生关系，获得了很好的下场。如：操作班会课时刻播放一些录相，主若是《打动中国》和《百家讲坛》，而《打动中国》和《百家讲坛——于丹读论语》能有用地提高全数同窗的思惟道德素质，看了《打动中国》同窗们普遍深受打动，而看了《于丹读论语》，同窗们不单更深切地舆解了中国传统道德系统，还学会了更多为人处事的艺术。小品滑稽而富有哲理;“谁偷走了我们的良知?”系列图片秀指出社会中的各类不良现象，提纲契领，发人深省，给同窗留下深切印象，寓言故事——失踪踪落的一角则让同窗们感应传染到人生的哲理。在进修的过程中，同窗们反映强烈强烈热闹，生效精采，深切理解了社会主义荣辱不美不美观。我还充实操作课余时刻和有关学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育。为此我们班获得了良多名望：被评为艺术节的前进前辈班，在泛泛的评选中4次被评为文明班、3次被评为卫生前进前辈班、3次被评为广播体操前进前辈班，在各类除夜型勾傍边默示突击，均获有不合等第奖。耘醭々总评中我班团支部被评为优良团支部，班级被评为文明班、卫生前进前辈班、广播体操前进前辈班，遭到全数师生的好评。
2、辅佐学生强化念头，成立了了的方针。高考复习指导是高三年级班主任工作的焦点使命，面临今年除夜学重点遏制扩招，考生人数愈来愈多的形式，若何指导学生成立自年夜，强化进修念头，学会进修，进修考试，成为我的工作的重中之重。我首先让学生清楚和强化自己的升除夜念头，因为凡事念头越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在泛泛的进修中较充实的自登时阐扬他们的潜力，人的潜力是无限尽的，我们要相信学生是能够创作发现事业的。否则，无念头或念头太弱，必将会使学生进修窘蹙内驱力，进修的状况过量的依托自己个此外欢兴奋乐喜爱和外部气象的刺激，在进修碰着坚苦或某些诱惑时，他会想，我这么辛劳图的是甚么?值不值得?从而较易抛却。所以基于以上考虑，学着一些教员的做法，在与学生作好较充实的沟通后，要求每个学生写出升除夜的起码十除夜出处，出处越具体活跃越好，同时，我礼聘上届卒业的学生回到班里，开了两节记者接待会式的班会，让学生向他们自由发问，经由过程他们有条有理的回覆，学生能够去具体地神驰自己未来的除夜学糊口。总之，多为成功找出处，不为失踪踪败找砌词。出处写好往后，首要的就是教员指导他们为升除夜成立具体的方针。这个方面需要教员破钞除夜量的时刻和精神。首先，必然和强化学生升除夜出处，鼓舞激励他的自抉择抉择信念和对未来的神驰，要求他遵循自己的具体进修状况，为自己高考设置一个方针，其次，要求他要长于把一个细腻针分化为若干小方针，假定一个学生此刻的水平是原始分430分摆布，那他的高考方针就不能仅仅定在本科B线，理当鼓舞鼓舞激励他向本科A冲击，还有几回摹拟考，每次的方针是若干良多若干好多?甚至每次摹拟考试的每门课理当是连结，仍是前进，或准予且则的回落。都必需了了，这就叫“把细腻针分化为小方针”，最后就是要求他们把方针放在桌上，天天催促自己。同时，成功地召开了20xx年高考备考策略五个专题班会。
3、积极抓好潜能生的转化工作，全力使潜能生以失踪踪败者来，以成功者走。潜能生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的.相当首要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣。实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻种.种心理担忧，让他们熟谙到自己的价值。
4、正视对优等生的教育。一方面，对优等生的教育应把出力点放在念头上。优等生吃苦研究、昂扬全力的方针，毫不是做给人家看的，而要把今天的全力与明天的成功联系起来，把小我的命运与除夜除夜都人的合营幻想联系起来。班主任的教书育人在优等生身上理当闪现得更周全、更深切一点。此外一方面，对优等生，要用较高品位的方针激起他们的朝长前进精神。因为一小我的潜能是不是得以充实有用的阐扬，很除夜水平上取决于一小我所揭示的方针，因为优等生具有一般学生所不及的能力，所以，对他们的方针要求，应适当高些。再一方面，对优等生的培育，不应知足于对课本常识的理解，他们不是一个只会装学问的口袋，而该算作为新知的试探者、创作发现者。班主任要长于激起优等生的创作发现才调，使其创作发现力充实阐扬出来。为此，我们班优生积极插手校外、黉舍和年级的各类勾当获得了必定的成就。
5、积极睁开好各项体育勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。高三的学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一路勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单可以避免意外工作的发生，而且也能够加深与学生激情的交流。而且，我班在多次公益勾傍边(如慈善捐钱、家委会的成立、社会会实践等)默示超卓，获得黉舍率领、教员的好评，在年级评选中领先。在广播角逐、艺术节中，同窗激情拼搏，场下同窗呐喊助威，事实下场获告捷利，这充实揭露了我们班的凝固力与生命力。
3、下一步工作重心
1、强化学生的自立意识，培育学生的自我治理能力，通俗的讲，学生能做的让学生自己去做，班主任首要起一个催促、指导和规范的浸染。
2、强调心理素质的培育，把心理素质算作高考的第六门课，在泛泛泛泛的进修和考试中给以学生具体的了了的指导。
3、与科任教员充实协调洽，抓好重点学生的工作，正视各门学科的协调成长。
最后，再次感谢感动打动巨匠对我本人和高三(3)班的关心和撑持，也很是盼愿巨匠对我的工作提出珍贵定见。
教师最除夜的成就感、幸福感来历于学生，我体味着、更收成着……，我爱我班的每个学生。
高三文科班主任工作总结5
1、班级根底气象：
本班学生共57人，其中男生21人，女生36人，男生比例偏小，而且，脾性活跃的男生，纪律不美不美观念稀薄的男生偏多，他们没有组成精采的纪律和步履上的端方，使得班级的治理难度显得较除夜。此外，因为以上成分，学生的高一和高二的常识掌控的下场很差，根底常识上闪现了裂痕。
针对以上学生现状和黉舍德育工作筹算，拟定班级工作筹算以下：
2、工作方针：
1、营建高考空气，让学生进入高考备考状况;
2、强化德育教研，进一步优化学风、班风;
3、在纪律方面，严酷治理，力争让班级的精采的纪律成为班级的进修的保障。
3、具体工作：
(一)进修方面：
本学期的奋斗方针是：重点本科3人;军检7人;二本15人；
口号：赢在高三起跑线上。
具体操作以下：
1、理想和奋斗方针教育。
操作开学初期开学初期的高三主题班会的机缘，让每位同窗确立自己的高三100天的奋斗方针。具体：每人以书面材料的编制精心建造奋斗卡，其中包含：我的理想除夜学、我的人生格言、我的进修表率、我的竞争对手、我的.高三感悟。
2、成立表率。
任何一个群体里城市有一些同窗，他的某一方面是值得他人进修的。假定我们能够很好的发现其益处，将其放除夜，并以这点步履将该学生成立成学生进修的表率。这样会起到两种浸染：使得其他同窗有了进修的表率，同时也能催促表率同窗能够以更严酷的尺度来要求自己。
(1)学生，出格是班干部，当真不美观不美观不雅察看每位学生，发现学生在进修中的益处，和一些典型做法，在班级中鼎力鼓吹，将其步履在班级内奉行，将在各个方面默示优良的学生成立成学生进修的表率，加除夜表率效应。
(2)让每位学生总结自己的几除夜益处和短处错误，加以揭示，鼓舞鼓舞激励同窗彼此据守、彼此辅佐，以达到配合前进的方针。
(3)出格正视发现班级中后部门的学生的进修状况和成就的改变和前进，实时赞誉，成立进修的自抉择抉择信念，同时让这部门学生，出格是班级尾部的学生能够意想到，教员对他们没有抛却，自己更不应该抛却自己的学业。
3、各科代表牵头，成立班级学科进修小组，在进修过程中有针对性的以根底题的编制来强化学生学科的进修意识，指导学生正视学科根底常识，激起进修的积极性。
(二)、纪律方面：
纪律是一切的保证，对卒业班，精采的纪律，规范的轨制，更显得首要。本学期预备从以下几个方面入手工作：
首先，遵循高三的进修的首要性，要经由过程班会课等时刻给学生讲清楚：一个班级的纪律的吵嘴是直接影响其整体成就的根柢。往后，配合拟定本学期在纪律上的三除夜中心使命是：强化班级各项常规要求;强化自习纪律;抓好课堂纪律。
在常规治理中，为班级提出方针：实施班级各项常规工作细化到每位班级干部具体负责的编制，实施班级随时有搜检，有催促，有提醒的轨制。
在自习纪律方面，为班级提出了三期奋斗方针：强迫强化期、自觉自愿期、自立自觉期。在第一阶段，要求自习避免学生背反自习纪律，同时采纳了要肄业生预备自习筹算本，每课前要肄业生拟定好所有自习的筹算，有筹算的操作好每节自习课。采纳示范的编制：从班级选出上中差三个条理的学生分袂拟定好筹算，全班发布，同桌据守实施，第二天由同桌总结其实施的下场，并加以点评。在第二阶段，重点是指导学生个体若何学会遵循自己的现状来操作好自习课，并经由过程辅佐其拟定高考方针的编制指导其学会从此刻做起，抓好天天，每堂课，超出自己。第三阶段，仍然一个体工作为主体，教育学生意想到，好的进修和步履习惯，不纯挚是为了高考，更首要的是组成生平的竞争意识。
在课堂纪律方面，首先要教育学生在一轮复习过程中，课堂上跟住教员的首要性，教会学生上课理当若何听课，若何做好课堂笔记。其次，和班级同窗配合构和和拟定课堂上课的学生要求。第三，经常和课任教师体味班级课堂的学生默示，出格是对学生的前进和精采的默示要实时的在班级中反馈，鼓舞鼓舞激励和赞誉学生，成立课堂默示优良的学生表率，成立班级正气。
(三)、其他：
1、在糊口和其他方面，我们要以建树协换班级为本学期的年夜旨，让学生在高三备考过程中感应传染到首要以外的同窗友情，师生情义，让同窗感应传染到：高三，我们将配合履历，配合感应传染，配合收成。
2、沟通好课任教师和学生之间关系，增强学生和教师之间的理解，出格要让学心理解教师职业的辛劳，以科代表为引，培育汲引协调师生关系。
3、沟通家长，辅佐家长晋升教育能力，达抵家校配合教育学生的方针。
高三文科班主任工作总结6
高三是高中阶段最关头的时代，作为班主任需要做好深切正视的思惟工作，关心每个学生的思惟状况、进修气象。本学期我首要从以下几个方面做好班主任工作，总结以下：
1、正视常规治理，成立班级精采秩序
成立精采的班级秩序，营建积极向上的空气，是保证高三学生高效进修的前提，所以我十分正视常规工作，首要从以下几点做起：
1、做好各项工作的搜检催促，在治理上要“严”字当头，依托规章轨制，力争科学化、规范化，法度楷模化，不因为学生进修首要而放松对遵循纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三抓好纪律、卫生、两操工作，不单不会影响高考复习，而且这类一如既往的要求，会使学生感应峻厉首要、积极向上的空气，避免发生懈怠激情。
2、深切班级，实时发现问题，让班规、校规落到实处。
3、经常赞誉学生，做好鼓舞激励工作。泛泛治理学生时，以赞誉为主，对进修上吃苦、成就前进、遵循纪律好，劳动好，关心班集体，关心辅佐他人的同窗充实赞誉，成立正气，鼓舞激励学生积极朝长前进。
2、阐扬班集体的教育功能
班级是黉舍教育和治理的根底单元，也是班主任进行教育工作的依托力量和组织保证。一个精采的班集体对每个学生的健康成长有着巨除夜的教育浸染。
1、确立班集体的奋斗方针。班集体的配合奋斗方针，是班集体的理想和前进的标的方针，班集体假定没有配合追求的奋斗方针，就会失踪踪去前进的动力。所以，一个精采的班集体理当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期方针的结台，逐步实现方针的过程会发生梯次鼓舞激励效应，组成强除夜的班级凝固力。
2、培育切确舆论和精采的班风。一个精采的班集体要组成切确的舆论和精采的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的步履。切确的舆论是一种巨除夜的`教育力量，对班级每个成员都有束厄狭隘、传染、陶冶、鼓舞激励的浸染。
3、睁开各类成心义的教育勾当。集体勾当能阐扬娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、介入黉舍各项成心义的勾当，在勾傍边，促进学生彼此关心，尊敬理解和协作的关系。
3、抓两头带中心，促进整体成长
调动进修班积极性，组成吃苦进修争先恐后的学风，周全提高全班学生进修成就，是高三班主任的首要使命，这方面，我采纳了抓两头，带中心的编制，以个体谈话为首要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们了了方针，必定方案，打破弱点，连结优势，同时提出具体编制。对差生，以鼓舞鼓舞激励为主，多谈话、多搜检，发现问题实时更正，发现前进，充实赞誉。组成了优良学生带头，差生不甘后进，巨匠争先恐、比学赶超的进修风气。同时操作每次摹拟考的成就，进行个案分化，辅佐学生成立自年夜，成立抉择抉择信念，发现弱点，分化启事，找到改良编制，保证各条理的学生都有强劲的进修劲头，使进修成就连结上升趋向。
此外用“以志激人”的编制，激起进修欢兴奋乐喜爱。一个无追乞降奋斗方针的人，就贫窭前进的动力，更谈不上成长，不管是常识获得，手艺组成，仍是素质提高，都首要来自进修。能够提高进修效力，完成进修方针的道路有二：一是延迟时刻，二是提高效力。应用鼓舞激励编制，经由过程多道路辅佐学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、自动性和朝长前进精神。不时力争将进修激情调控到最好的“亢奋”状况，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证实：高三学生采纳鼓舞激励、明志能使学生连结持久的进修的动力。
4、寄望心理教育，增强进修编制的指导
本学期，若何使学生连结心理健康，激情不变，使学生高效进修，是班主任的一个首要研究课题，为此，我抽时刻进行这方面的进修，浏览了关于进修心理、进修编制的资料，对学生进行心理方面和进修编制的教育。例如若何连结考试的精采心理、若何成立自抉择抉择信念、若何进行考前复习、若何进行查缺补漏、若何从考试中发现常识错误谬误等等。遵循不合学生分袂进行不合的指导，收到了必定的下场。
高三文科班主任工作总结7
作为班主任的根底使命是周全贯彻党的教育方针，遵循德、智、体周全成长的要求，来实施对班级的教育和治理工作，使每位学生都获得健康周全成长。本着这个原则我做了以下几方面的工作：
1、对学生进行思惟道德教育
(1)思惟道德教育
这是班主任工作的首要使命，也是班级工作的重点。首先要关心珍惜学生，再对他们进行思惟道德教育。教育他们酷好祖国，成立为中华的振兴而昂扬向上的思惟。增强集体不美不美观念，培育高尚的情操，组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。再向学生进行思惟道德教育意识，要有的放矢，遵循德育的编制和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，坚韧不拔。
(2)对学生进行量化查核
遵循黉舍《步履规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明据守岗人员，作好记实，把它作为年关评优、评先的首要前提，强化道德性为规范的浸染，提高学生思惟道德素质。
2、正视班委班风培育汲引
现代化教育理论奉告我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班干部，进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的班集体舆论和精采的班风。
(1)选拨培育班干部
在班干部的出产过程中，我认为教师包揽庖代，必然会使班干部失踪踪去公共根底，给往后的工作带来不需要的坚苦，是不成取的!可是，纯挚所谓的“平易近主”让学生完全“自决”，一些学生经常会倾向选举自己的“好伴侣”，以便在往后的班级治理中获得“赐顾帮衬”，一样有不足。斗劲好的编制应是先平易近主后集中，即先让学生投票选举，再由教员权衡。为了使学生的选举功能更具有代表性，我让巨匠在划定的时刻内选举20位同窗上来，然后再按所得票数多寡进行列举，前12位的同窗始得被选，这样可以最除夜限度地揭晓定见，而且选出来的班干部经常斗劲理想。最后再遵循所选干部的气质、脾性类型和能力的分歧进行分工，优化班委组合。实践证实，在平易近主选举的根底上，经班主任的优化组合而发生的班委，获得了同窗们的相信和拥戴，具有较强战争能力。
班主任对班干部，不能只是操作，还理当进行教育和培育。我经常教育他们成立诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们具要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。当然，选出的班干部事实不是完人，是以对他们不能过份苛求、求全训斥，出格是在工作闪现失踪踪误的时辰。对班委的工作要经常搜检，而且要给以具体的.指导和辅佐，既不能包揽庖代，也不能班上的工作全数推给班干部自己罢休不管。我坚持按期召开班干部会议，组织他们学会拟定筹算具体编制，搜检落实气象，总结得失踪踪，并加以改良，教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中不良步履，促进全数班级的治理工作筹算。
(2)增强班级的凝固力
班级是勾傍边发生的，除夜集体如斯，小集体也如斯。我组织互帮互学勾当，进修上好生带差生;纪律上彼此提醒;劳动糊口上彼此辅佐。经由过程步履扩买办干部在同窗中的积极影响，经由过程步履增强同窗之间的协作精神和集体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到较着下场，又能使同窗之间是以养成团结驯良的习惯，在班级孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
3、教育学生全力进修，完成进修使命
学生的首要使命是进修，教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律，指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就。为未来报效祖国，振兴中华平易近族，打下精采根底。
4、关心学生身心健康，促进学生周全成长
要对学生周全负责，不单要关心学生的课业进修，而且要指导他们睁开有益的科技和文化勾当及社会实践勾当。以培育他们的劳动不美不美观念和为人平易近处事的思惟，养成精采习惯，增添社会常识，掌控必定的出产常识和手艺，增添现实才调。
在班级工作中当然我获得了必定的成就，但也有良多需要改良的处所。假定我再做班主任，必定总结经验教训，使班级治理工作做得加倍超卓。等工作。
高三文科班主任工作总结8
学期末已到来，在全数任课教员撑持和全数同窗的全力下，本学期的工作已根底上顺遂完成，班级的纪律、进修风气等方面正朝着良性的标的方针成长。为了给高三下学期的工作奠基一个精采的理论根底，对尔后的工作起到提醒浸染，更好的完成高考工作方针，遵循在学期初拟定的班级工作筹算和工作方针，对本学期的筹算和方针完成气象总结以下：
1、班级治理和思惟方面：
1、开好平易近主、协调的班会
班会是班主任实施教育指导的首要阵地，经由过程班会，师生进行思惟交流。经由过程班会，班委实施治理，经由过程班会，学生进行自我教育。开好班会，是一个班主任实施职责的首要内容。首先要预备好适当的班会主题，一方面，遵循原筹算，一方面，遵循当前状况，或遵循黉舍的具体放置。
实践证实，开好班会是抓好常规治理的首要编制，出格是对高三的复习过程来讲，它能促进学生之间的良性竞争和自我治理。
2、 纪律方面：
1、首先带动班委，抓好常规治理
成立一个纪律严正，秩序井然的班级，是学生吃苦进修，提高成就的保障，所以抓好泛泛治理，仍然是高三班主任的首要工作，遵循本班的现实气象，我主若是落实班委责任，由班干具体实施常规治理工作，我当令地提醒、催促、搜检。泛泛泛泛寄望不美观不美观不雅察看，按期搜检，使履行轨制，考勤挂号落实到位；实时听取班委的工作陈述请示，对背纪现象实时攻讦教育。
2、立场抉择高度，纪律保证成就
进入高三以来，在班级的治理上我一贯坚持一个原则：纪律是获得好成就的保障。是以，我坚持把连结进修，糊口的正常秩序作为班级治理工作的中心。
1）、按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。
2）、自习纪律自觉复习，不得随便更调坐位，不做影响他人进修的背纪行为，从而在确保自习课纪律的前提下，培育学生自觉进修的好习惯，为进修成就的除夜面积提高扫清道路。
3、班风、学风：
作为高三班主任，深感自己的使命重，压力除夜，必需要保证成立精采的进修、糊口秩序，营建一种昂扬、朝长前进、争优创先的进修空气，以精采的'班级气象为每个学生供给一个专心进修的气象，以积极向上的集体精神去带动每个学生。
首先要调动进修积极性，组成吃苦进修争先恐后的学风，周全提高全班学生进修成就，是高三班主任的首要使命，这方面 ，我采纳了抓两头，带中心的编制，以个体谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们了了方针，必定方案，打破弱点，连结优势。同时提出具体编制；对差生，以鼓舞鼓舞激励为主，多谈话、多搜检，发现问题实时更正，发现前进，充实赞誉；组成了优良学生带头，差生不甘后进，巨匠争先恐、比学赶超的进修风气。
4、存在的首要问题
1、班级勾当的睁开不太理想
经由过程班级勾当来教育学生，组成精采的班集体，具有极除夜的意义，但一学期来，下场不够理想，分化启事，从班主任方面来讲，主若是组织力度不足，编制单调，从学生的方面来讲，主若是窘蹙精心设计，学生中的“领头羊”过少。
2、班主任的个体教育不足
体味学生是班主任工作的一项根底功。充实体味每个学生，积极睁开个体教育，使落伍生较着好转，这对本班来讲，是一个十分关头的问题，在本学期的德育工作中，出格是睁开个体教育时，力度不够，次数不足，甚至于个体教育的积极成分没有充实阐扬，在措置本班缺课严重的几位同窗的问题上未充实采纳不合的教育编制，反映出体味掌控的气象不深不细，不才学期的德育工作中，必需有所改不美不美观，提高做班主任根底
总之，这一学期的工作中，既获得了必定成就，同时又有良多值得反思和改良的处所，在尔后的工作中，必定要从‘小’字着手，以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在尔后的班级治理工作中获得更除夜的前进，在6月份的高考中获得更好的功能。
高三文科班主任工作总结9
本学期，我担负高三（7）班班主任。这学期是高三学生的关头时代，他们面临着首要的挑战与考验。对此，本期工作紧紧环抱学生的进修和心理健棵魅睁开。
1、增强对学生的思惟政治工作，培育学生精采的进修习惯。
经由过程主题班会、个性化教育，让学生体味和熟谙高考形式和动态，和高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激起学生对常识的盼愿和对高校的神驰。为此我成功地睁开了多次主题班会，同窗们积极介入，获得了很好的下场。如：重点睁开系列《我的理想、我奋斗》、《高考备考策略》及部门除夜学的简介；在进修的过程中，同窗们反映强烈强烈热闹，生效精采，深切理解了社会主义荣辱不美不美观。充实操作课余时刻与有用生和临界生进行个性化教育和谈心勾当。
2、环抱高查焦点做文章，营建精采的班级空气。
本学年，高三的一切中心工作就是高考。高考不单是学生人生道路的一个里程碑和人生价值实现的一个首要尺度，也是中学教师和黉舍教育教学价值的首要闪现，更是当今社会作为评价黉舍教育教学工作下场的首要参考按照。作为高三班主任要深知自己肩负的重担，在所有的工作中必需把高考与育人有机地统一路来，一切为了学生，为了学生的一切，是一切工作的起点。为此我经由过程以下工作来建筑高考空气：
⑴增强自年夜。首先，要让学生有抉择抉择信念和勇气，在学生面前教师必需时刻显示出充实的体力、丰硕的经验、畅旺的精神、不畏坚苦的气慨，让自己言行潜移默化地影响、传染学生，从中获得一种不惧坚苦的精神量力。与其说要学生提高抉择抉择信念，不如说让学生从教师身上获得抉择抉择信念！其次，要辅佐学生消弭他们心里上对高考的惊慌感、神秘感，从而让他们自动接近高考、亲近高考。第三，辅佐学生减轻、消弭自卑心理，界定好自己的方针，寻觅全力的标的方针。教师要体味学生，必需自动亲近学生，尽一切可能消弭彼其间的`代沟和学生的提防心理，从而达到彼此之间自然地沟通，在沟通中教师自然地辅佐学生进行分化，辅佐他们定位方针，指导学生积极向上，不竭朝长前进，进而获得前进的动力。第四，尽一切全力揭示教师的营业素养，全力以高深的授课吸引学生的寄望力，提高他们的欢兴奋乐喜爱，让他们从课堂中学会进修、学会思惟，从而让学生一点一滴地堆集获得常识、提高能力的编制。
⑵ 建宽松、协调、朝长前进的进修气象。第一，成立精采的纪律不美不美观念，培育学生自我治理、自我束厄狭隘、自觉进修的习惯。我经由过程除夜量具体事例、和每次考试的分化，让学生时刻感悟精采习惯组成对提高成就的首要性，增强他们的习惯养成不美不美观念。第二，经由过程师生面临面谈话、班会、暗里交流等各类形式，让教师积极向上的精神量质和精采的教育教学编制、宽除夜奔放乐不美不美观的人生不美不美观潜移默化影响、传染学生，促使学生昂扬向上。
3、增强师生之间、学生之间慎密慎密亲密配合，让进修效益最除夜化。
1、协调各科任教员和各学科之间的关系，步步为营，整体敦促。针对我们班的具体气象，出格是数学、化学、生物根底斗劲亏弱，学生破钞时刻太多，进修效力不高，需要班主任在各科之间做好协调工作，让学生有相对足够的时刻复习巩固各学科内容。
2、辅佐、指导学生拟定各学科的复习筹算，让学生有节奏、有法度楷模地进修，提高复习时刻的效力。
3、提高听课手艺，让课堂效力最除夜化。教师的课堂教学予备考复习有张有弛、教学内容重难点凸起、备考针对性强，这就需要学生掌控精采的听课编制和手艺，深切体味教员的教学意图和对常识的措置编制，对教学内容做到触类旁通，切忌囫囵吞枣，盲目体味。
4、鼎力增强综合理科内容的记忆、归纳、综合和应用，辅佐学生提高整体成就。
5、操练适度，重点内容几回再三练、错题经常练，坚苦怪题决不练，做题做到触类旁通，活跃思绪，堆集经验、编制，拓宽思惟。
4、必定策略战术
本学年环抱高考这根挑唆棒，必需严酷遵循“周密筹算，兼顾放置，周密放置，步步为营，步步为营，各个覆灭”的根底方针和“遵守考纲，以我为主”的战术，辅佐同窗们战胜前进道路上的各类坚苦，为高考做好足够的预备。为此，我们做好了以下工作：
1、摹拟考前，一是要求师生配合全力，狠抓根底常识，落实每个考点。二是当令关注学生的心理动态。三是拟定周密正视的复习筹算并严酷履行。四是建筑团结、有序、朝长前进的班级空气。五是协调各科关系。
2、摹拟考后，一是对不合条理学生群分袂加以指导，提出不合方针要求并给以督导、跟踪；二是增强对尖子生的编制、思惟、心理等方面的教育，当令关注、掌控、调剂其状况；三是学科战术放置，重点增强理科内容的复习；四是关注有用生、临界生的思惟、学科平衡等问题。
3、高考前，一是催促各个学科常识的查漏补缺和亏弱常识点、重点常识的强化掌控、应用；二是关注学生心理状况的改变并当令调剂；三是辅佐学生进行激情的调剂。
4、健康精采的心理状况预备：学生的心理改变及其调剂是本学期工作的重点之一，高考既是常识与能力的实力较劲，更是考生心理的较劲，精采的心理状况是高考绩功的必备前提。是以，必需下足功夫，耐心正视地关注每位学生的心理改变并当令加以调剂。
总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，和各科任教师的配合下取的了高考较好的成就，尔后我会加倍全力，争夺更好。
高三文科班主任工作总结10
本学期，我担负高三年级文科，理科班的英语教学工作。在工作中，本人遵循黉舍各项轨制，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极插手市里及黉舍组织的各类教学勾当，严酷要求自己，虚心向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，当真备课、听课、实时反思，使教学工作得以有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学年的教学工作总结以下：
首先，我分化了两个班学生现实气象：普遍英语根柢差，根底薄，进修惰性除夜，进修习惯差。所以针对这个现实气象，抉择采纳坚持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激起欢兴奋乐喜爱，提高能力”的指导思惟。以此激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，不竭提高进修成就。
其次，我做到当真备课。上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中罕有，并参考相关资料，当真研究教材，必定重难点;同时，备课不单要备教材，而且还要备教法;除此以外，更要备学生，遵循学生的现实气象(即学情)采纳合适易于他们领受的教学手段，不竭培育学生的进修英语的欢兴奋乐喜爱。当真写好教案，对每节课都做到“有备而来”，课后实时对授课做出反思，总结其中不足。并遵循单元将语法常识清理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有?章?可循。多鼓舞鼓舞激励，少攻讦。为了使学生更爱启齿，在操练中，要正视应用鼓舞鼓舞激励性措辞，不竭强化学生插手酬酢的抉择抉择信念。
授课往后，做到精讲精练。针对单词，聚积一些针对性的单词题，课前操作时刻做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的根底亏弱，或是没有理解语境，没法填补所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不合错误。所以单词还有待于增强巩固操练。在每单元竣事时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生操练巩固所学常识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或汇集上选择具有针对性的习题供学生操练。当真批改功课。安插功课时，坚持做到有针对性，有条理性，形式多样化。每个学生对课堂上的常识掌控水平，城市在功课中得以直接闪现出来。对难度较除夜的问题问题，学生闪现短处较多的功课，课上操作时刻统一具体讲评每个短处;对学生不应闪现的问题，指导学生实时更正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。当真实时地批改听写。并针对学生的听写气象，当真透辟地进行讲评，遵循其气象不竭改良教法。从而做到因材施教，教学相长。
课外教育与课内授课相辅相成。学生在不竭进修中，闪现好差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。是以，绝对不能轻忽。为此，我拟定了具体的筹算和方针。对这部门同窗进行有筹算的教育。泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平;对肯学，但因为能力不强的同窗。对这部门同窗要适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就，不能操之过急，且要多鼓舞鼓舞激励。只要他们肯全力，成就有望弄提高;对纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人要进行课余时刻个体教育。因为这部门同窗需要一个舒适而又不受干扰的气象，才会立下心来进修。只要坚持教育，这些同窗根底从头成立起来，往后授课的下场就会更好。在差生的教育过程中，碰着了良多这样那样的坚苦，他们根底差，进修中解决坚苦的心理懦弱，好习惯与教师教给的好编制在实施过程中不能持久，因为惰性心理在做怪，很难将一件好的工作对峙到最后。几回再三性出格凸起。所以在工作过程中，我掌控住学生的这一特点，隔三差五就对他们进行一次思惟教育，给他们打气，为他们解决问题，从思惟和糊口上给以辅佐，让他们对教员发生相信感，从而在进修和糊口中愿意战胜坚苦，提高自己。这一工作几近是差生转化中的最难做而又最生效的。可是因为学生们，出格是差生的根底现实上是太差，想让他们能正常地跟上除夜部门学生的进度，今朝还很坚苦。至于优良生，我为他们提出较高的进修方针，建议他们自己天天坚持做一篇到两篇的浏览理解和完形填空，让他们在进修中能感应传染到必定的难度，使他们在解决坚苦中锤炼自己，并在自己出手过程中获得成功解决坚苦的欢愉。实时的测试反馈。在早读时，我坚持下班体味早读气象，发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。充实操作日清，周清和月清对学生的进修进行查缺补漏，实时进行教育。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。
此外，在泛泛的教学中我寄望给学生成心无意地渗入一些除夜学糊口的夸姣气象，鼓舞鼓舞激励他们对自己的进修糊口布满抉择抉择信念和但愿，碰着那些爱奸狡拆台的.学生课堂教育假定不生效，下来单个谈话，甚至发短信，交流沟通。逐步的我发现三分之二的同窗已改变过来。当然他们的成就前进不是那么较着。可是他们在进修上投入的热忱让我打动。我相信只要学生们愿意学，相信教员所说的话，并遵循教员给的建议和要求那么做，在接下来不多的时刻里，必定会把成就赶上去的。和学生相处了这么久，我感应传染教员和学生之间的相信关系会直接影响进修的下场，假定学生对教员相信，理解，服气，那么才可能对这个教员的课程感欢兴奋乐喜爱。
在往后的教学中我要不竭全力提高自己，完美自己。不管是从常识能力方面，仍是从人文涵养方面。我出格崇尚这样一句话，学高为师，身正为范。作为一个外语教员，我加倍要全力提高自己的能力，多体味一些时事要闻，把英语这门走在时代前沿的学科特点闪现出来，让我的学生们酷好英语，感应传染外语是一种时尚，是一种欢愉的源泉。在后面的教学中我会多设计一些多媒体课件，操作课余时刻给学生放映一些外国经典除夜片，举荐给他们一些经典名著，增强学生的语感和对外国文化的理解。
经由一个学期的全力，期末会考就是一种考验。不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是在本学期后若何自我提高，若何配合提高二两个班的英语成就。
以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领教员，前辈的指导下，多进修，勤反思，以促进教学工作更上一层楼
高三文科班主任工作总结11
本学期我担负初二年级x班班主任，第一学年班主任工作总结。全班共有学生53人，半途有一名学生因故转出，现有学生52人，男生29人，女生23人，共青团员13人，本学期又有15名学生插手团组织，现共有共青团员28人，占全班学生总人数的54%，班级特点是女生普遍组织纪律性较强，进修自觉，男生有相当一部门人进修立场不够划定礼貌，纪律不美不美观念差，治理难度除夜，考试成就差。
针对班级的以上现实气象，我在班主任工作中，当真落实素质教育的要求，周全关注每个学生的成长，首要从思惟道德、纪律卫生、进修立场和集体勾当、落伍生转化等五个方面睁开了班级的各项工作，现将一学期来的工作落实气象小结以下：
1、思惟道德
班级是黉舍睁开教育教学勾当的根底单元，班级的精神脸蛋也就闪现了黉舍的精神脸蛋，是以班级工作任重而道远，抓好班级工作就要从学生的思惟道德教育入手，而且要常抓不懈。班里相当一部门学生之进修立场不够划定礼貌，组织不美不美观念不强，归根到底仍是思惟道德的问题。我在刚开学就经由过程班干部和个体学生体味到班级有个体同窗在课堂上干扰同窗听课，甚至干扰到课堂的正常秩序，因而我改变以往奖惩背纪学生的做法，暗里找这些同窗孤立交流沟通，真正知道了他们其实只是对教员不公允的一种招架，而且没成心想到这样的做法是短处的，也就是他们从根柢上窘蹙明辨长短的能力，并不是专心要破损班级纪律，侵扰课堂秩序。现实气象是，因为背反纪律，被教员攻讦，甚至叫家长，而家长经常也不听学生注释，简单粗莽地以打骂的编制解决问题，长此以往，组成了恶性轮回。为此，我召开班团干部会议，统一熟谙，以赞誉和鼓舞鼓舞激励为首要手段，要从步履上辅佐这些同窗，而且要在全班提高思惟熟谙，睁开与同窗和气相处的勾当，班主任工作总结《第一学年班主任工作总结》。我小我也自动和这些同窗做伴侣，逐步改变他们的做法，使他们熟谙到短处地址，从步履上寄望改变自己。我们在班上持久进行感恩教育，增强了学生的集体意识，责肆意识，公德意识。经由过程全班同窗一学期来不懈地全力，绝除夜除夜都同窗都能够以班级益处为重，逐步改良自己的步履，班级脸蛋发生了较着的好转，同窗之间的相处也加倍和气，课堂秩序有了较着好转;我还专门在家长会上呼吁家长们当真进修教育常识，与孩子齐截交流，寄望编制和手艺，学生与家长的关系也有了极除夜的缓和。
2、纪律卫生
在开学初，班级纪律差，卫生工作不到位，经常是自习难舒适，处处是垃圾，这样的纪律卫生若何保重进修下场?为此，我和班团干部在抓好思惟道德教育的同时，以纪律和卫生工作为起点，指导同窗把思惟熟谙付诸实践，实施班团干部负责制，奖优罚劣。首先，了了纪律要求，班团干部门清责任与义务，由班长周全负责课堂纪律，催促小组长治理好本组的纪律，是不是专心听讲，自习是不是舒适，还有在升旗等各类除夜型会议过程中，要连结舒适;其次，卫生扫除实施小组轮流轨制，小组长负责放置使命，落实到人，并实时搜检履行气象，劳动委员则负责据守，对卫生扫除不完全的气象，要责令其从头扫除。
从现实实施的气象来看，纪律和卫生状况的改变也不是海不扬波的，出格是一部门同窗集体不美不美观念差，经常在课堂上闪现措辞现象，经由学生干部孤立谈话帮其熟谙这样做的风险，慢慢有了改良;因为一部门同窗在家没有养成扫除卫生的习惯，是以在扫除卫生的过程中闪现扫除不完全，甚至消极怠工的现象，为此，我和班团干部协商，专门找这些同窗谈心，辅佐他们提高对劳动的熟谙，做出示范给同窗看，逐步改变了卫生扫除不完全的现象。
经由过程一学期来的配合全力，我们班的纪律状况较着好转，遭到任课教师的必然和德育处的赞誉;卫生工作也是除夜有改不美不美观，教室内外气象气象形象一新。
第3、进修立场
学生在黉舍的焦点使命就是学好各门文化课，有了精采的纪律和斑斓的.气象卫生作为保证，就更有益于弄好泛泛的进修勾当。但因为我们班的进修成就普遍较差，除夜除夜都学生对进修贫窭朝长前进心，对于塞责，还有一部门学生根柢无意进修，经常侵扰课堂纪律，导致上劲儿没法正常进行，针对这类现实，我从改变学生的进修立场入手，在班会等各类场所指导学生熟谙进修的首要性，在班里睁开人生不美不美观、世界不美不美观和价值不美不美观的教育，使学生熟谙到人生在每个阶段都有不合的历史使命，而进修文化课是中学阶段的首要使命，学会进修才有可能为社会做出供献，这样我们的社会才有了日新月异的成长改变。弄好进修首先从改反常度上入手，因为“立场抉择一切”。遵循班里学生普遍存在的进修立场不够划定礼貌的现状，积极采纳有师编制，以赞誉和鼓舞鼓舞激励为首要手段，连络个体谈心辅佐他们改变进修立场，了了进修方针，使班风有了较除夜的改变。泛泛工作首要从课堂听讲、功课完成等方面抓起，由班团干部门工协作，在班里采纳小组得分制，由小组长周全负责，在小组内及小组间睁开角逐，进修上彼此辅佐，配合提高。在本学期的两次月考和中段检测考试中，我们班的平均成就、及格率、优良率都有了较着提高，与兄弟班级的差距逐步缩小。
高三文科班主任工作总结12
年光仓皇过，转眼已到20xx年尾，这学年里，在黉舍率领和列位任课教员的鼎力撑持和配合下，经由全数同窗的不懈全力，全班共有63位同窗的班级事实下场在建树优良班级的勾傍边获得了骄人的成就——组成了精采的班风学风，各项工作获得较凸起的成就，现将工作总结以下：
1、从思惟道德教育着手，全力培育德智体周全成长的人才
正视班会，开好班会，正视师生之间，同窗之间的思惟交流，组成切确的舆论导向，组成精采的班风学风，为学生供给一个精采的除夜气象。直接的攻讦换回来的多是思惟的哗变，操作班会课对学生进行思惟教育的益处，就是避免单调几回再三的攻讦说教而激发学生的反感，等闲为学生领受，能切实辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生的思惟境地。尽可能为同窗们排难解纷，获得了班上绝除夜除夜都学生的`快乐喜爱和相信。
2、实施班级责任治理制
班级成长的方针都是由师生配合参议确立的，而且分工负责。师生能以诚相待，配合抉择妄图，使学生感应传染到班级的事也有他们的一部门。经由过水平级责任治理，班干部承担了一些泛泛事务的治理工作，并有权自力措置相关事务。班主任则鼓舞激励和指导学生自立性的阐扬，化解工作中的矛盾。经由过程自我治理，既增强了班干戎行伍的培育汲引，培育了学生组织治理能力，又提高了全数学生的自觉性，廉价力。事实下场使班级走 1
向不变，全数班级比畴昔较着有了凝固力。
3、培育优良的学风、班风，营建精采的进修气象
高三年级面临着卒业、升学等现实问题，跟着课时和常识复杂水平的加重，等闲发生南北极分化，有的学生甚至会感应迷惘，对前途失踪踪去抉择抉择信念。是以，在学生卒业前夜的思惟工作显得加倍复杂和首要。
在这个学期里，一方面，首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度，经由过程各类编制，既寄望指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心，慢慢组成精采的思惟步履品质；又寄望指导学生若何进行自我治理，培育他们多方面的能力，罢休让他们自我设计、自我组织各类教育勾当，在勾傍边把教育和娱乐融入一体；还寄望培育学生的自我处事的能力，让学生学会妄想、摒挡、调控自己，使自己在集体中成为班集体的培育汲引者，而不是肩负。
此外一方面，有用地操作好每周的班会课睁开一些专题性的勾当，例如，笑对高考，进修经验交流会，意志教育，若何做时刻的主人等， 营建精采的进修气象，逐步组成凝固力强且协调向上的优良班。
4、积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染
在与任课教师的交往中，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，做到了尊师爱生。
5、同窗们严守校规
泛泛糊口中，无打架、赌钱、酗酒、盗窃、及聚众闹事等不良现象。此外同窗们还严守校规，准时插手早操（升旗典礼），按时早读和上课。课堂迟到、缺课，玩手机、打瞌睡等背纪现象少，无考试作弊现象。在宿舍，宿舍成员遵循宿舍治理划定，按时作息，无晚归，今夜上网、玩游戏、看碟，和背章操作电器等背纪现象。
6、20xx年荣获“优良班级”
这学期以来，同窗们以班干部为主导力量，驯服制服于班干部的分拨，积极配合他们的工作，超卓的完趁髅瘅项使命。如在歌咏角逐上，全班同窗充实发扬了团结协作、不甘人后、为班集体争光的精神，事实下场在全数同窗的齐心合力下，获得“教室卫生一等奖”，“气象卫生一等奖”，“女生睡房卫生一等奖”等。年尾被评为“优良班级”。
总之，在这一个学期里，全班经由过程以上几方面的全力，全班有了精采的进修空气，学生的整体素质在不竭的提高，并荣获“优良班级”称号。可是还没有做到更好，全班在最后的冲刺阶段还会不竭的全力，实时总结经验教训，争争获得辉煌的成就。
高三文科班主任工作总结13
班主任在学生心目中的认同度最高，在教师中职业成就感最强。良多学生我们认为不听话的学生，他们谁的话都不听(家长、长辈)，经常最听班主任的话。我们除夜除夜都的教员可能都有这样的体味，没有当班主任，可是只要你愿意去管班上的事务，那么班上的同窗都更亲近你，他们有甚么工作都愿意跟你讲，在班上任课也会感应更简单。是以，班主任的浸染是十分除夜的，地位是十分高的，我也快乐喜爱做班主任。
本学期，我们在周校长的率领下，在黉舍除夜队委的组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都获得了一些凸起成就。现将本学期的工作总结以下：
1、调动学生的积极性
作为一个年青的班主任，我没有甚么经验，我能获得一些成就，靠的尽是那帮小孩儿自己的先天和潜力。我们的学生有绘画好的'，有踢毽子跳绳很棒的，也有歌声斑斓的，各有自己的拿手，但对角力计较而言，他们的进修潜力和成就不是很好，我就阐扬他们的拿手，把他们组织起来，和他们一齐弄勾当，操作午时的时刻给他们排演，他们都十分专心肠插手。当然了我也会给他们一些刺激，如物质上的奖品，精神上的长进心。总之，就是充实调动学生的积极性。
2、看书进修
当班主任要有丰硕的治理经验，还要有与时俱进、求实立异的素质。作为年青的班主任，要具有高尚高尚的治理素质和小我素质，首先要增强进修，透过自学、交流提高自己的理论水平，丰硕工作经验，此日的班主任工作交流会就是一次很好的进修机缘。其次是多参不美不美观进修，只有走出去，多听、多看，才能见识前进前辈的、贴应时代要求的治理模式，晋升我们的治理水平。在那儿何处，我要感谢感动打动黉舍给我出去进修的机缘，旧年我插手了南京市小教科的班主任培训班，透过一个学期的进修，我从驰誉的班主任那儿学到了一些组织班级勾当的编制，好比做彩字，就是合唱角逐时做成的口号，先用打印成艺术字，然后分发给几个学生，让他们涂上色彩，就成了光鲜的口号，在合唱时让学生把口号举起来，自然给人纷歧样的感应传染。在此，我代表我们全数班主任教员向黉舍率领举荐，多组织我们班主任教员到前进前辈的黉舍去参不美不美观进修，有机缘时多就教育专家为我们的教员做讲座。此外，我自己订阅了一份《班主任之友》杂志，里面有“治班锦囊”、“主题勾当”、“心理导航”等超卓栏目，透过浏览，我能够直接学到一些好的经验和编制。
3、职责心
班主任工作是十分艰辛繁琐的，这需要我们的教员们支出更多的汗水。我们班主任教员具有精采的传统，不怕苦、不怕累、吃苦吃苦、职责心强。泛泛泛泛天色改变，我城市在晨会课上经常提醒学生，下雨天路滑要寄望脚下、天色转凉要添加衣服、过马路要看红绿灯等等。
我感应传染作为他们的班主任教员，有职责提醒他们寄望自己的安然，也有职责教育他们学会感恩。
有的时辰晨会课没事做，我想能够操作这个时刻交流自己的念书状况，正好我又从藏书楼借来一本有关感恩故事的书，里面是一篇一篇的感恩故事，一最早我天天读一个故事，然后让学生谈自己的感应，学生都很感欢兴奋乐喜爱，听得也个性的细心。往后我感应传染这样太累了，就设编制，遵循学号天天借给一名学生浏览，第二天的晨会课让他选一篇来读给全班的学生，在让学生谈自己的感应，这样每个孩子就可以够看到良多若干良多若干好多的感恩故事，相信他们也会耳濡目染。
当然，我的良多工作做得还不到位，有时会简单粗莽，我会在后面的工作中继续改良，关爱更多的学生，也需要继续进修，不竭立异，让每位学生获得成长和前进。
我相信，透过我们的不竭全力，班主任工作会越做越好。“一分垦植，一分收成”，当我们看到桃李满全国的时辰，会笑得加倍辉煌!
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