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中班下学期班级工作总结
总结是事后对某一阶段的进修或工作气象作加以回首回头回忆回头回忆搜检并分化评价的书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编帮巨匠清理的中班下学期班级工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
中班下学期班级工作总结 篇1
家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。
伴跟着炎炎夏日的到来，我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在教员和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必定水平的前进和提高。现就本学期的班级工作睁开的具体气象总结以下：
1、教育教学方面
1、礼仪使命重，而且孩子们对简单的念儿歌欢兴奋乐喜爱不除夜，所以我会采纳气象表演和问答构和的编制合理放置时刻来进见礼仪教育勾当。
2、主题勾当的实施，我对这一教育理念不够理解，不能很好的掌控。没有正视与很好的落实，本理当正视的却没有做好，我对此感应遗憾。
3、区角勾当，在区角勾当有筹算有法度楷模地对幼儿进行阶段性、针对性地不美观不美观不雅察看指导、为幼儿供给丰硕有用材料，指导幼儿在自由、宽松的空气中自动介入游戏、试探。这填补了我在主题勾当的实施上的不足。
2、糊口护理及常规教育
1、糊口护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然首要，但保育工作也不能轻忽。只有个清洁的气象，孩子有一个健康的身体，才能兴奋地进修和糊口。所以，我班教师在寄望了教育教学工作的'同时更寄望了保育工作的落实，严酷遵循安然、卫生轨制，天天坚持教室的通风及室内外气象的清洁，按时消毒。对个体体弱的幼儿，我们在糊口上也给以较不凡的赐顾帮衬，经常寄望他们在进餐、午睡时的默示，户外勾傍边也出格关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿改换，使家长安心。
2、常规治理。幼儿升入中班后感应传染自己终除夜了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，我们抓住幼儿盼愿终除夜的契机，增强常规治理，培育幼儿精采的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日糊口各环节中增强不美观不美观不雅察看与指导，积极鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的事。除夜除夜都幼儿会在教员的指导下独马上有顺次地脱穿衣服，有个体小伴侣很愿意叠被子，体验劳动的乐趣。为要使孩子有一个精采的身体，我们还正视增强各项锤炼勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿早入园进行早锤炼工作。因为前提的限制户外勾当其实不能如筹算实施。
3、家长工作：
"家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。"
本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，与家长进行交流沟通，"六一"勾那时代，我们也经常与家长交流，礼聘家长插手幼儿的勾当，增强了家长的介入和互动，真正做到让家长安心、知足。勾当排演的成功，让我感应些许的孤高，当然勾傍边有些失踪踪误，但我认为全数勾当过程我支出了汗水和全力，我也收成了喜悦。非论巨匠能否理解我的过失踪，但在问题面前我没有垂头，我有我的执着。其实我更认为此次的勾当也是对自己的一个打破，我感应传染我不惊慌失踪踪败，问题往后就是成长。我领受并准予自己失踪踪败，这是对我影响很除夜的问题。
4、个体幼儿的教化工作与成效。
每个班级城市有不凡的幼儿，我班也不破例，对我班的闵万磊，其脾性教员们也有所体味，对其脾性的培育我首要采纳多赞誉的教育编制。从他身上罗致闪光点，去点亮他们自年夜自立的明灯，我们辅佐幼儿发现自己的优势智能，成立其自年夜和对集体的归属感。
他此刻的文明礼貌、及其前进，都是我所期望的，教师对幼儿的期望对幼儿的成长也有很除夜的浸染。在泛泛泛泛的糊口与教学工作中，我很寄望自己的言谈举止、道德立场，我想这对他是有着潜移默化的浸染。
5、存在不足与全力标的方针
经验是我要储存的能量，在工作方面我遵循黉舍的规章轨制，当真完成率领交给我的使命，对幼儿当真负责，尔后我将不竭全力研究，进修，把工作干得更超卓。我认为自己有一颗爱心加上耐心加上抉择抉择信念，我想我会把自己有限的生命投入到无限的的革命事业中。
中班下学期班级工作总结 篇2
伴跟着炎炎夏日的到来，我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在本班教员和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必定水平的前进和提高。
1、班况分化：
回首回头回忆回头回忆全数学期，我们班教员都能当真遵循本园的规章轨制，酷好幼儿，酷好本职工作，在自己的岗位上踏结健壮地工作。本班除夜部门是没有上过幼儿园的，幼儿升入中班后感应传染自己终除夜了，不再是（爸爸妈妈爷爷奶奶）呵护下的的小弟弟、小mm了，我们抓住幼儿盼愿终除夜的契机，增强常规治理，培育幼儿精采的进餐、上卫生间、午睡等习惯，并在一日糊口各环节中增强不美观不美观不雅察看与指导，积极鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的事。除夜除夜都幼儿会在教员的指导下独马上有顺次地穿脱衣服，切确进餐，有的孩子们在教员与家长的鼓舞鼓舞激励下，还学着自己叠被子、系鞋带等一些。幼儿的劳动意识增强了，自力能力也提高了。为要使孩子有一个精采的身体，我们还正视增强各项锤炼勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿早入园进行早锤炼工作。坚持天天户外勾当，并寄望丰硕户外勾当的内容。正视幼儿插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱和进修习惯的培育。我班幼儿的糊口自理能力较着提高，幼儿的智力水平也获得很好的成长。家长工作睁开得较顺遂，家长积极撑持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面获得协调成长。慢慢养成了精采的卫生习惯、进修习惯，有必定的糊口自理能力，知道礼貌待人，初步会遵循本班的常规纪律。
2、教育教学：
（一）教育方面
1、教师指导幼儿斗胆表达.
怙恃最除夜的欲望就是孩子乐不美不美观、开畅.此刻除夜除夜都独生后世的物质是丰硕的,但组成了娇气、怯懦、依托性强的特点,窘蹙自年夜,不敢斗胆默示自己.是以具有根底的交往能力,养成乐交往、易相处的好习惯,才能学会切确地熟谙和评价自己,从而组成自年夜、细腻的积极激情。眼睛看着对方声音清脆细腻问好的幼儿.鼓舞鼓舞激励幼儿英勇、自年夜地与师长火伴问好、打呼吁.鼓舞鼓舞激励幼儿多为他人着想,自年夜地辅佐他人.寻觅辅佐能力衰的幼儿让幼儿多与火伴交往,多交一些伴侣。
2、鼓舞鼓舞激励孩子插手有益的勾当。
给幼儿尽可能多的展示机缘,让孩子斗胆讲话,勇于表达自己的设法。“三八妇女节”（给妈妈的小红花或一幅画）“五一劳动节”（回家帮爸爸妈妈做点家务）。锤炼幼儿的表达能力；“六一”表演等为幼儿创作发现自年夜表达的平台,让幼儿自年夜地揭示,体验成功的欢愉.
（二）教学方面：
在教学上，我能当真拟定各项教学筹算，并按筹算预备教玩具，当真实施筹算，做到以游戏为主，千方百计组织好幼儿天天各个环节的勾当，使幼儿天天都过得兴奋而充实。在教学编制上，我更多地采纳直不美不美观教学、启发式教学，指导幼儿多看、多想、多说、多出手，调动幼儿的多种感不美不美观介入勾当，从而调动幼儿的介入积极性;是以，我班幼儿对进修的欢兴奋乐喜爱愈来愈浓，勾傍边爱动脑子，积极讲话，思惟出格活跃，智力水平较着提高。正视增强个体教育，做好培优转差工作。我班的幼儿出格活跃好动，其中有个体幼儿动过了头，常有打火伴、不守纪律、不守轨则的步履。针对这类现象，我增强幼儿的个体教育。
积极插手教研勾当，提高教研能力，教员之间彼此进修，领受好的经验。
1、健康；
（1）愿意插手各类集体勾当，让孩子从中获得欢愉。
（2）愿意插手体育勾当。
(3)能领受预防接种和健康搜检。
（4）顺应集体糊口，慢慢顺应幼儿园糊口。
（5）考试考试多种球类玩具来活解缆体。
（6）学会一些自我呵护的小常识。
2、措辞：
（1）会操作简单的礼貌用语。
（2）愿意应用通俗话来于教员交流。
（3）愿意表达自己的所感所想。
（4）爱雅观书、聆听教员措辞。
3、社会：
（1）爱怙恃、长辈、教员和火伴。
（2）慢慢学会做自己力所能及的事。
（3）愿意插手集体勾当，融入到想的气象中。
（4）进修遵循游戏轨则，和幼儿园一日糊口的根底轨则。
4、科学：
（1）对除夜自然的一切都布满好奇，而且亲比来几除夜自然。
（2）愿意插手科学考试考试。
（3）可以应用措辞、肢体动作来表达。
（4）学会感知泛泛糊口中的事物。
5、艺术：
可以跟着音乐来清楚的唱歌，并可以按节奏做律动。让孩子充实默示自己想表达的。经由过程集体表演、小我表演，可以促进孩子的协作意识。
6、区角勾当：
为幼儿选择废旧操作材料，建造小作品；2.让幼儿充实想象.斗胆的`默示自己的小建造；3.建造出他们的小建造。
3、保育工作
1、糊口护理：
一学期来，我班能做好天天晨检和午检工作，天天慎密慎密亲密不美观不美观不雅察看幼儿的健康状况，并做好记实，积极睁开各项户外勾当，提高幼儿身体的招架能力，增强幼儿的体质。同时增强对幼儿自理能力的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己清理床铺，教会幼儿端饭、擦桌子等。让幼儿掌控更多的卫生常识，我与配班教员一路，坚持上健康教育勾当，使幼儿掌控更多的安然常识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还连络夏日幼儿快乐喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安然常识。只有一个清洁的气象，孩子有一个健康的身体，才能兴奋地进修和糊口。所以，我们严酷遵循安然、卫生轨制，天天坚持教室的通风及室内外气象的清洁，按时消毒。除给室内消毒外，我们还在除夜热天里将我班的棉絮抱去暴晒，细心不美观不美观不雅察看班上幼儿气象。对个体体弱的幼儿，我们在糊口上也给以较不凡的赐顾帮衬，经常寄望他们在进餐、午睡时的默示；，户外勾傍边也出格关心他们的冷暖，提醒他们多喝水；炎天是风行症多发季节，更寄望的是让幼儿勤洗手，和洗手的切确编制。
幼儿的一天糊口都是进修，教育教学也贯串于幼儿一天的糊口中，幼儿一天糊口是不是能有序进行，当然取决于幼儿一泛泛规的成立。是以，作为班主任，我正视增强常规教育，把成立幼儿的精采常规放在治理班级的首位，在幼儿的一天糊口各个环节中都提出具体的要
求，其实不竭地提醒、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班教员采纳一致的要求去组织幼儿一天的糊口，在本班教员的配合全力下，我班幼儿的常规纪律、进修习惯、糊口习惯都较好，组成了精采的班纪班风。2、安然工作：
本班正视幼儿安然教育的培育。给幼儿说一些安然教育方面的常识、和故事，指导幼儿与火伴之间和气相处。因为本班都是校车接送的幼儿，我们也出格给孩子讲一些家长不在家若何呵护自己的一些安然常识。如：有目生人来敲门，不与目生人走，不成以随便吃目生人给的工具等。
4、家长工作：
"家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。"本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家长场地栏，与家长进行交流沟通，对个体不凡的孩子，本班教员在泛泛糊口中都出格关注。在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。"六一"勾那时代，我们也经常与家长交流，礼聘家长插手幼儿的勾当，增强了家长的介入和互动，真正做到让
家长安心、知足，让家长成为我们的伴侣。
5、存在不足与全力标的方针：
当然我们的教育工作获得了必定的成就，也获得了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步全力。以下几点：
1、个体幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐寄望力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。2、要增强幼儿进修习惯的培育，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆讲话，当真聆听，培育幼儿精采的浏览习惯。
3、少数幼儿绘画能力及动作协调能力差，在往后的教学工作中将多操作课余时刻操练幼儿的绘画能力，积极睁开各类体育操练幼儿动作的协调性。
4、尊敬和认可幼儿个体间存在分歧，长于分化班级幼儿的个体分歧，增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。
6、其他方面：
在我和陈教员的配合下，一学期的时刻仓皇而去,我们的天天都在用一样的敬业精神和其全数的细心、耐心培育着可爱的花朵。但愿在新的学期中可以补足以上欠缺，多多堆集一些珍贵的工作经验！
中班下学期班级工作总结 篇3
伴跟着炎炎夏日的到来，我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在教员和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必定水平的前进和提高。现就本学期的班级工作睁开的具体气象总结以下：
1、教育教学方面
1、主题勾当的实施：本学期我们按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，当真对比本班幼儿的春秋特点与幼儿的欢兴奋乐喜爱进行分化。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各规模的勾当有机地整合，彼此渗入，正视趣味性、勾当性，寓教育于糊口、进修中。在主题“斑斓的春季”中，教师和幼儿一路到户外寻觅春季，跟着季节的改变，孩子们发现了春季的花，春季的树、春季的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，因而巨匠一路饲养小动物，并在教员的指导下进修记实小动物的成长过程，我们还充实操作家长成本，让家长与幼儿一路填写“我对春季知若干良多若干好多”的查询拜访表，加深了幼儿对春季的理解，孩子们经由过程看、说、画、做等各项勾当真正感应传染到春季的斑斓。
2、连络主题勾当睁开区域游戏。我们遵循幼儿的春秋特点和主题勾当，与中2班配合创设了“春季来了”、“我爱小动物”、“花园宝宝”“小手真能干”“我和数字做游戏”区域，并在区域勾当有筹算有法度楷模地供给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地不美观不美观不雅察看指导、为幼儿供给丰硕有用的材料，指导幼儿在自由、宽松的空气中自动试探、进修。既丰硕了主题勾当又使幼儿获得周全的成长。
2、糊口护理及常规教育
1、糊口护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然首要，但保育工作也不能轻忽。只有一个清洁的气象，孩子有一个健康的身体，才能兴奋地进修和糊口。所以，我班教师在寄望了教育教学工作的同时更寄望了保育工作的落实，严酷遵循安然、卫生轨制，天天坚持教室的通风
及室内外气象的清洁，按时消毒。除天天给玩具、桌椅消毒外，我们还在除夜热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细心不美观不美观不雅察看班上幼儿气象。对个体体弱的幼儿，我们在糊口上也给以较不凡的赐顾帮衬，经常寄望他们在进餐、午睡时的默示，户外勾傍边也出格关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿改换，使家长安心。
2、常规治理。幼儿升入中班后感应传染自己终除夜了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，我们抓住幼儿盼愿终除夜的契机，增强常规治理，培育幼儿精采的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日糊口各环节中增强不美观不美观不雅察看与指导，积极鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的事。除夜除夜都幼儿会在教员的指导下独马上有顺次地穿脱衣服，切确操作筷子进餐，有的孩子们在教员与家长的鼓舞鼓舞激励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增强了，自力能力也提高了。为要使孩子有一个精采的身体，我们还正视增强各项锤炼勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿早入园进行早锤炼工作。坚持天天户外活
动，并寄望丰硕户外勾当的内容。正视幼儿插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱和进修习惯的培育。今年体检，我班的三率达标气象精采。
3、家长工作：
“家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的.理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。”本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家长场地栏，与家长进行交流沟通，对个体不凡的孩子，我们还进行了家访，与家长配合参议对策。在主题勾当实施时代，我们操作家长场地实时向家长介绍主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长体味班级正在睁开的勾当。在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。“六一”勾那时代，我们也经常与家长交流，邀
请家长插手幼儿的勾当，增强了家长的介入和互动，真正做到让家长安心、知足。
4、个体幼儿的教化工作与成效。
每个班级城市有不凡的幼儿，我班也不破例，个体孩子老是快乐喜爱打他人，在进修时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不快乐喜爱小伴侣，老是报复抨击袭击他人，有一段时刻还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿气象采纳了必定的编制，刚最早，我们老是采纳攻讦教育的编制，并与家长联系，将幼儿这类坏习惯奉告家长，但愿家长多多教育，可这类编制生效甚微，后来，我发现他很想获得小红花，因而操作午睡默示好的气象，实时赞誉了他，并奖励他小红花，他很兴奋，全数下战书都很守纪律，往后，我们改变教育编制，老是借机缘赞誉他，鼓舞鼓舞激励他，逐步地，孩子变得很听话，除进餐、午睡默示好外，他还学着画画，辅佐小伴侣穿鞋子，这在之前想都不敢想。此外，我班有两个小伴侣脾性很内向，我们也针对幼儿气象多给幼儿交往与措辞的机缘，使幼儿有了较着的前进。
5、存在不足与全力标的方针当然我们的教化工作获得了必定的成就，也获得了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步全力。
1、个体幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐寄望力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。
2、要增强幼儿进修习惯的培育，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆讲话，当真聆听，培育幼儿精采的浏览习惯。
3、多教幼儿绘画能力及动作协调能力差，在往后的教学工作中将多操作课余时刻操练幼儿的绘画能力，积极睁开各类体育操练幼儿动作的协调性。尊敬和认可幼儿个体间存在分歧，长于分化班级幼儿的个体分歧，增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。
4、插手社区勾算作得还不够。在新的学期中，我班将当真反思自己工作中的不足，必定全力标的方针，继续发扬团连络作精神，增强理论进修与实践试探，改变教育不美不美观念，斗胆地斥地班级特点，在创、办、做中阐扬实效，诚恳诚意为家益处事，使班级工作更超卓。
中班下学期班级工作总结 篇4
1、成立安然意识
安然，是孩子们进修的根底保障，
学生刚入学时，安然常识较亏弱，我经常操作早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏；上学、下学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同窗不横穿公路，过路时应走斑马线。同经经常教育学生寄望饮食的安然，教会学生看食物的保质期，埠摭时、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能谨记“欢畅奋兴上学、安然然安回家”。
2、培育学生遵循纪律习惯
连络我校睁开“文明银行储蓄”勾当，增强对学生步履习惯的培育，一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散，课堂寄望力较不集中。是以，在开学初，先让学生们除夜白甚么事该做的，甚么事不应做，上课理当做些甚么，在课堂的教学中，长于发现学生的闪光点，非论是小我仍是全数小组，都能实时赞誉，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将获得黉舍教员的赞誉，班级的学生的积极性都很高，并实施班干部门工负责，逐步组成让学生自己治理自己的班级治理模式。
3、周全做好家校联系工作
教师要教育勤学生，除做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主若是在期初、期中、期末召开家长会，经由过程家长会让家长理解教员工作的辛劳，体味孩子在黉舍的进修和默示，同时操作课余时刻，经常与家长联系，获得家长协助。出格是那些玩皮和进修散慢的同窗在教师和家长配合全力下，已有了很除夜的前进，如：方全科、黄小霞。而且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安然。
安然工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安然。
年光飞逝，短短的一学期又畴昔了。静静的回首回头回忆回头回忆一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
回首回头回忆回头回忆这学期的工作，我在园率领的切确指导、撑持辅佐下，按照《规程》环抱园里各项教育教学的工作要点，连络本班现实气象，采纳各类教育形式、编制、手段，以现实成长水平坦开了各项工作，使幼儿的各个方面在原本的根底上获得了较除夜的前进，现将总结以下：
1、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长
跨入中班孩子们较着的终除夜了，糊口自理能力提高了，首先我们对幼儿在体味的根底上，进行个此外关注和辅佐：
（一）盥洗方面：幼儿便后洗手老是要教师提醒才能做到，后来我采纳只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来搜检。幼儿能较自觉的养成便后洗手的精采习惯；
（二）清理穿戴方面：本学期着重对幼儿的穿戴清理进行了重点培育，因为这学期要面临冬季的惠临，而幼儿有良多人不会也不愿意自动清理好自己的裤子，老是随便一提，小肚皮老是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就最早对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从成立小表率最早，把几个穿戴整洁的小伴侣请上来，请幼儿不美旁不美观他们的小上衣和小裤子都是整整洁齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从爱戴到摹拟，其次教师在幼儿巨细便后或随机搜检、提醒幼儿的小肚皮是不是是露出来了，不时刻刻让幼儿记住衣服要整洁。经由这三个月的不竭培育，幼儿前进良多，值得赞誉！
2、不竭睁开教育教学工作，增强幼儿的素质教育
（一）培育幼儿的聆听能力，增强师幼的交流
本学期我针对幼儿的成长，着重培育了幼儿的聆听能力，以往我所以正视幼儿学会聆听，让幼儿聆听教师的言语指令，却轻忽了自己去聆听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会聆听的本事，首先我从自己做起，做幼儿的首要聆听者，因为在幼儿园，教员是孩子们的`首要聆听者，孩子有甚么事都快乐喜爱和教师说，可因为教师的轻忽，而造成了不良的影响，而且以身作则的步履，也是幼儿赋性可摹拟的，从而使我们班上的小伴侣在聆听方面有了很除夜的成长，而且教师在聆听幼儿的表达，聆听其所言，聆听其所想，也增强教员与孩子的交流，使师幼之间的激情又促进了一步。
（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友情
幼儿在合作方面有必定的欠缺，而且窘蹙合作的能力，在游戏和区角勾傍边碰着问题不会分工和交流，发生矛盾经常以起诉或报复抨击袭击性步履来解决，是以我意想到幼儿合作的首要意义，并针对这个问题我也实时有用的进行了培育幼儿合作意识。我也会为幼儿成立表率让幼儿摹拟。我还会鼓舞鼓舞激励幼儿配合介入游戏，一路帮教员搬凳子等等———经由鼓舞鼓舞激励，幼儿前进了良多！
（三）幼儿的礼貌教育在尔后工作中还需进一步增强，如入园时自动问好、自动与他人打呼吁，学会操作简单的礼貌用语“请、感谢感动、对不起、无妨”等等。
1、首要成就
幼儿求知欲畅旺，对事物有普遍的欢兴奋乐喜爱，对事物和现象的体味斗劲积极自动。为此，我们按照本班幼儿的春秋特点和现实气象拟定了具体的学期筹算。此外，遵循中班春秋特点，我们在促进幼儿周全成长的根底上，将着重点放在培育幼儿对集体浸染的体味，进修切确措置小我与集体的关系，扩除夜对气象的熟谙，培育幼儿的多种欢兴奋乐喜爱上面。我们将教育方针渗入到一日勾当的各个环节中去，矫捷的操作各类时刻、地址、形式进行教学。
（1）体育方面
做好预防工作是提高和成长幼儿身体素质的保证，我们向幼儿介绍了预防伤风等小常识，让幼儿初步体味精采糊口习惯与健康的关系，和若何预防疾病，增强幼儿的自我呵护意识。此外，还组织幼儿进修了关于安然教育方面的常识，使孩子们知道了若何呵护自己。我们坚持组织幼儿天天进行体育锤炼，操作幼儿园内各类身体锤炼勾当，睁开走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各类游戏等。
（2）常识方面
我鼓舞鼓舞激励幼儿能自动地插手科学勾当，斗胆地试探四周自然界的事物。学会了应用多种感官感知事物的首要特点，能对事物进行不美观不美观不雅察看、斗劲和思虑。体味了四周糊口中的科技产物及其与人们的关系，好比，我们会带着孩子一路去区外安步，让他们感知四周的一切事与物~~冬季来到时，我们和幼儿一路戴上口罩、帽子，参议有关冬季的故事。带他们不美观不美观不雅察看冬季的数目，我们和幼儿一路建造冬季的丹青和，下雪天一路不美观不美观不雅察看雪花做雪花剪纸......
（3）音乐方面
本学期前进较除夜，能谙练地掌控2/4、3/4拍的节奏型，学会了具有童趣的十多首歌曲，还进修了领唱、齐唱、伴唱、合唱等多种称道形式。同时还进修了集体舞、歌表演，孩子们动作成长较好，对勾当布满了欢兴奋乐喜爱，默示力和感应传染力都不错。能用自然的声音较有神采的唱歌，能完全地唱几首歌曲。快乐喜爱摹拟创编歌曲和动作。快乐喜爱随音乐的节奏和激情做摹拟动作、跳舞和做游戏。快乐喜爱用冲击乐器和身体动作来表达音乐节奏。进修集体艺术勾当的轨则，体验集体艺术勾当的乐趣。
（4）手工方面
幼儿愈来愈快乐喜爱插手手工勾当，在操作铰剪和粘贴的手艺上有了较除夜的前进。学会应用图形组合和各类色彩来装潢手工作品。熟谙了多种色彩，会有方针地选用色彩，能小面积涂色。会操作多种工具材料，快乐喜爱用折、剪、贴等玩纸编制和捏、粘接等手法进行简单造型。孩子们还积极介入创设班级气象的勾当，积极关注四周糊口中具有美感的事物。
（5）措辞方面
我认为措辞教学是幼儿园课程的首要组成部门。增强对幼儿措辞操练，对提高幼儿的白话表达能力，培育幼儿的精采个性，促进智力的成长浸染很是除夜。当然也搜罗在整合这一部门！整合课程中，幼儿在理解故事上斗劲令人知足的，他们一边复述故事一边自己表演，有时辰所表达的很令人欣喜。
（三）保教连络
我坚持保教连络的原则，本学期的保育工作做的有条有理，家长们都斗劲知足。
1、天天凌晨坚持在教室门口接幼儿。并当真进行晨检，不单搜检孩子的精神状况，身体气象，还搜检幼儿的书包，记实幼儿带药气象，以便实时为孩子喂药。
2、每个礼拜坚持为每位幼儿剪2次指甲。
3、培育幼儿的自我处事能力，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服。
4、培育幼儿精采的为他人处事的能力，如：重点指导值日生工作，使所有的孩子做起值日生工作都头头是道。
5、遵循天色冷热改变实时给幼儿增减衣服。
6、天天提醒幼儿起码喝2—3次水。
以上就是我们保育工作的气象，此外，在班级卫生工作方面，我坚持天天两次小扫，天天一次扫除，杯子、毛巾、桌子天天消毒，教室里的摆放连结整洁有序。
（四）安然工作
我们的教育是周全成长的教育，增强幼儿体质，成长幼儿根底动作，培育幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱是素质教育的方针之一。我班遵循幼儿春秋特点睁开各类活跃有趣的体育勾当。如：建造了毽子、跨栏等玩教具。并率领幼儿去户外进行锤炼。同时，还培育了在实施教育的过程中，正视保教连络的原则，使教育自然渗入于各项勾傍边。天天进行安然教育，并针对安然教育，睁开一系列勾当，如；走失踪踪了若何办？发生火灾地震若何办？手受伤了，流鼻血了若何办？失踪踪到水里若何办？碰见坏人若何办？等，逐步增强了幼儿自我呵护意识，提高自救自我呵护的能力。
（五）家长工作
在一个学期的时刻里，我与家长连结了较好的关系，彼此合作获得了较好的成就，本学期我们继续鼎力睁开家长工作，首要进行的勾当有
1、家访。每个月针对班内的个体儿童进熟行访，并做好记实，便于针对孩子的不足给以提高的标的方针和编制。
2、睁开家长会勾当。家长们都很正视，来的也整洁。会议中我们向家长介绍了本班的学期筹算，有关需要配合的事项，家长们也提出了珍贵的定见。
3、每周按时发放《家园联系手册》，做到每周按期与家长反馈幼儿气象。
4、召开家长会，向家长陈述请示幼儿园的教育教学工作等方面的气象。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿的家园联系手册要当真的写好。促进家园之间的沟通。
（六）全力标的方针
遵循班级工作中存在的问题，我应朝以下几个方面全力：
1、我会在教员之间做到经常沟通，彼此撑持，提高班级工作效力
2、多在科学考试考试方面加以指导，成长孩子想象力，培育试探精神，立异意识。
3、供给丰硕的物质材料，成长幼儿的出手动脑的操作能力。
4、对能力差的幼儿和个体幼儿进行重点操练、培育，提高全半整体水平。
5、操作家长成本，建造除夜量的幼儿操作材料和教玩具，睁开好勾当区勾当，让幼儿真正成为勾当区的主人。
6、针对本班特点，进行气焰化治理，使班级工作不单头头是道又很有特点。
7、进行分组勾当的试探，找寻更合适孩子成长进修的分组编制，使分组勾当内容加倍丰硕有趣。
总之，我会加倍全力，向优良班进修，在新的学期里获得更好的成就！
不经意中，又一个学期接近了尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期来所履历的事，工作当然很忙，但忙得很充实。"为了每个孩子都有前进"，这是我们为之不懈全力的动力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的前进，在和孩子们的彼此合作中一路糊口、进修，经由半年的进修和实践，获得了可喜的下场。下面就是教学下场做出以下总结：
数学方面经由过程本学期的进修，本班幼儿在数学能力长前进很除夜，幼儿的思惟和理解能力，和操作、试探的积极性都有不合水平的提高，出格是在不美观不美观不雅察看理解和操作方面出格超卓幼儿对数学的欢兴奋乐喜爱也是日渐增添，出格是在操作勾傍边，幼儿玩的兴奋，玩出了进修的意境，而且孩子们对学到的内容能应用到糊口中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思惟、爱思虑、勇于切磋和应用数学的能力。
在数学方面也有不足的处所，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面进修还有欠缺，一些幼儿在切磋能力上贫窭耐性和耐力，对勾当没有足够的欢兴奋乐喜爱，操作中不爱思虑，处于怠懈的状况，不愿意自动与他人交流自己的操作功能，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
糊口与健康方面以培育幼儿乐于介入各项勾当，并在勾傍边呵护自己，培育精采的糊口习惯。（饭前便后洗手、吃过工具后要漱口、不挑食、不偏食）具有连结小我卫生和气象整洁的习惯，体味一些粗浅的安然常识，进修措置糊口中可能闪现的不服安成分，培育幼儿在步履中的遵循轨则、合作意识和公允竞争的精神。在体能的锤炼上，我们天天都让幼儿插手户外锤炼，促进幼儿的身心成长，从游戏中培育幼儿学会安然意识，获得了户外步履中获得欢愉和健康，并使幼儿的各方面获得了成长。
在这方面的教学上，我们采纳游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并带动家长，在家对幼儿进行安然、习惯培育等方面的教育。经由家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很除夜，安然意识、常规培育、糊口卫生习惯都很超卓，100%的幼儿都能斗胆的插手各项体育勾当，对一些健康常识和糊口交往，每个幼儿都有自己的怪异的处所，乐于插手各项勾当，快乐喜爱辅佐他人，卫生习惯的培育都有很除夜的前进和提高，每个幼儿都很活跃、热忱，爱说爱笑，积极向上，开畅细腻。但众多幼儿中也有不尽不异的，个体幼儿在自我默示上有必定的差距，不爱默示自己，脾性默示得斗劲内向，爱怕羞，不敢独自揭示在集体面前。
艺术方面音乐：
本学期的音乐勾当共有以下内容：《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《伴侣越多越欢愉》《八只小狗抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪睡觉》等。幼儿对这些歌曲、都很是感欢兴奋乐喜爱，很积极地投入其中。经由过程这些内容的进修，幼儿在节奏感、动作和音乐感应传染方面都有了很除夜的前进和提高，能够当真聆听音乐，并能遵循音乐的节奏、音色等说出自己的感应传染。是以，我在教学中采纳了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后教师再加以指导。
美术：
在本学期的美术勾傍边，我们首要拔取了一些赏识勾当，如《画妈妈》《好伴侣画像》《蛋壳娃娃》《雅不美观的气球》等内容，经由过程这些内容的进修，使幼儿在赏识能力方面有了很除夜的前进，能够经由过程不美观不美观不雅察看对比两幅作品，发现不合作者从不合的角度解缆，画出来的作品是不合的；并从中学到一些绘画的手艺，幼儿的想象力加倍斗胆、丰硕了，幼儿的思惟也获得了提高，能够从不合的方面去看待作品，思惟活跃，都有自己的设法，不受他人设法的影响。
习惯方面：
1、除夜部门幼儿养成了精采的卫生习惯，能切确操作毛巾，饭前便后能自动洗手，饭后自动漱口。
2、对人有礼貌，团结驯良，不打架、不说脏话，爱护保重公共财物，不随地乱扔垃圾。
3、上课习惯精采经由过程在园的半学期的进修和培育，全班幼儿都获得了周全的成长，各方面均有不合水平的提高。
本学期的教育教学工作获得了一点成就，在成就中我们看到了孩子们的前进和成长，也感应传染到了自己经验和编制上的晋升。总结经验，查找不足，但愿往后的工作会更超卓。
教学中的收成在本学期的教育教学中，幼儿对常识的理解和应用上都有了较着的提高，遵循本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力成长上都有了精采的默示，最为凸起的是在泛泛糊口中能够有秩序不变的进行一泛泛规，而且幼儿的操作能力、出手能力、动脑能力、不美观不美观不雅察看能力、表达能力都有了较着的提高。
教学中的不足经由过程教学勾当，使我发现了良多的不足的处所，本班幼儿对在数学规模里，幼儿对相邻数方面掌控的还不是很矫捷，在切磋能力和措辞能力上也有待于进一步的增强，个体幼儿对勾当的睁开没有足够的欢兴奋乐喜爱，在操作的过程中没有进行谨严的思虑，不愿与他人享受自己的发现等。
在科学规模里幼儿原本会是以主题的形式呈此刻课堂上的，因为教师的指导没有很充实，所以没有达到教学的方针。
经由过程这几个规模的分化是我想到了，在尔后的工作中还应多融入孩子的糊口傍边来，让幼儿能够更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的糊口会过的更夸姣！
中班下学期班级工作总结 篇5
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必需把呵护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“慎密慎密亲密连络幼儿糊口进行安然、营养和保健将于，提高幼儿的自我呵护意识和能力。”……这些都几回再三地声名并强调了幼儿园安然工作的首要性与泛泛性。我班在园率领的关心撑持下，坚持预防为主、防治连络、增强教育的原则，连络天天的安然重点对幼儿进行安然教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锤炼了幼儿自我呵护能力。我们班在睁开安然教育勾当方面总结以下：
1、每日安然搜检，提防未然。
天天凌晨，我们三位保教人员即对勾当室内的气象和玩具材料进行安然搜检，避免安然工作的发生。而在进行户外勾当前，更是寄望搜检户外勾当器械的平稳性与安然性，确保幼儿各项勾当的安然。
2、成立安然标识表记标帜，警示幼儿。
在勾当室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上需要的安然警示标识表记标帜，提醒幼儿在这些处所勾那时理当寄望的安然事项。
3、供给安然书籍，进修常识。
让幼儿在浏览中进修安然常识，创设场景为幼儿搭建气象，让幼儿更进一步发现、试探，从而培育自我呵护意识。
5、发现幼儿异常，实时措置。
泛泛泛泛的各个环节中，我们寄望不美观不美观不雅察看幼儿的异常步履，实时发现幼儿的异常气象，实时措置，提防安然工作与未然。
6、进行撤离操练操练，增强治理。
在比来地震经常发生，配合幼儿园进行安然撤离操练操练，教育幼儿沉着措置突发气象，有序撤离至安然地带，增强对幼儿的安然治理。
7、安妥治理药品，以防意外。
碰着幼儿生病带药入园时，我们实时与保健除夜夫做好药品的交接，并安妥保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记实。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的处所，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以避免发生意外。同时，也教育幼儿不变吃药品，不变换有毒物品。
8、坚持天天安然教育。
除课本里面的安然常识，糊口中发生的安然工作。随时发生随时教育。让幼儿更直不美不美观的体味安然常识。
9、安然鼓吹，家园配合。
我们充实操作安然电访、家访等多种形式，告竣家园共识，加除夜安然教育的鼓吹力度。
10、把好入离园关，避免走失踪踪。
天全国午离园时辰是孩子最涣散教员又欠好组织的时辰，此时能组织好幼儿舒适的集体勾当。不熟谙的人一概不接，先问清气象或是与孩子怙恃获得联系确认无误后再放人，避免幼儿走失踪踪和拐骗幼儿现象发生。
12、离园做好搜检，以防疏漏。
我们在离园时，会当真搜检班内遍地，如：水、电、门、窗、风扇{空调｝，寄望关水、封锁电源等，并将晚接的孩子和值班教员做好交接，交接其幼儿气象。
13、对社会闪现的各类风行性疾病。
（如：手足口）我们将按期为幼儿做身体搜检，闪现异常实时医治，马上隔离，避免传染。
安然，是落其实不时处处的，这样才能尽最除夜的可能保证幼儿、教师的人身安然，幼儿园的财富安然，步崆最有现实意义的。
每个怙恃把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来赐顾帮衬他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长步崆最最首要的，是以安然幼儿来讲是最为首要的，我们也要一贯把安然设在心中！
班中消弭一切安然隐患。天天孩子来园我们三位教员都要当真搜检每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上辅佐剪失踪踪，以避免抓伤他人；二看身体状况，如身体不适教员尽早觉察，若有异常马上打电话联系家长；三看有没有带异物，以防孩子带不服安的玩具来园，如小刀、铰剪、弹珠等，尽早发现尽早没收。以避免发生安然工作。按时查看玩具，若有安然隐患存在，马上上报上级。用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。经由过程一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来警告幼儿安然工作是很首要的，每个小伴侣都必需牢谨记在心里。经由过程一些谈话如哪些工具很危险这样对吗你知道一些不凡的电话吗？等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安然的不雅概念，说说哪些工具小孩子是不成以玩的。
操作家长成本，筹谋家长辅佐孩子汇集有关安然方面的书籍，孩子们经由过程不美旁不美观书籍都知道了小伴侣在泛泛糊口中理当寄望哪些安然，看了安然的书籍后我们筹算让孩子们进行安然标识表记标帜的熟谙和创作，从中学到了更多的安然标识表记标帜，张贴标识表记标帜和安然口号，
经由过程游戏和经由过程家园栏、班级网页向家长鼓吹安然的首要性。
3～6岁春秋段的幼儿，具有活跃好动、好奇、摹拟力强等特点，同时不美观不美观不雅察看力和分说长短的能力较差，是最等闲激起交通工作的群体。当然他们出去一般都有成人监护，但稍有失踪慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。是以睁开安然教育游戏是很受孩子们接待的。我班为孩子们组织了良多有关安然方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一小我在家时，我在河干等等游戏，经由过程一系列勾当使孩子们在轻松兴奋的空气中知道了良多安然方面的常识。
幼儿园的工作当然很琐碎，但我们中一班全数班级教育成员坚信，只要我们全力，我们必定可以超卓地完成使命，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的安心。
1、经由过程气象安插的衬着、安然教育勾当设计等勾当，增强幼儿的安然教育。
指导幼儿进修呵护自己安然，增强安然遵循幼儿的身心特点，针对幼儿可能碰着的安然问题，对幼儿进行教育，以提高自我呵护意识。我班将安然教育有方针、有筹算地渗入到幼儿的泛泛糊口傍边，遵循幼儿糊口需要和社会化人的素质要求，在心理和心理上确立了幼儿自我呵护能力的培育总方针。然后遵循总方针自查陈述网版权所有！分化拟定了响应的分方针，并从分方针入手，拟定出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五除夜规模的教育勾当为底本，增添了有关自我呵护的课程，增强安然意识。经由过程情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等勾当。教育幼儿不要随便分隔集体，要和在家在一路。假定万一走失踪踪，要胆除夜、心细，记住怙恃的姓名、工作单元、电话号码、家庭住址及四周较着的建筑特点。有哪几路公共汽车可以达到，万一迷路，就斗劲等闲找到自己的怙恃，也能够实时安然回家。经由过程卫生保健教学勾当《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及泛泛随机渗入教育，让幼儿知道在我们糊口傍边，有良多吸引他们的玩具，好比：小木珠、胶粒等细微物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些工具误入鼻腔、食道、气管会造成梗塞等严重后果。
经由过程综合勾当《电的力量》知道电的用处与风险。提高幼儿的居家安然。户外勾那时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列勾当，如《熟谙沙》、《斑斓的沙滩》、《寻宝》等游戏，进修切确的玩沙编制，提高自我呵护能力。操作表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿知道上下车不拥堵，不把头、手伸出窗外等搭车常识；操作脚色游戏《红绿灯》让幼儿解交通轨则，避免交通工作。还经由过程家园场地、家教小报向家长鼓吹安然教育的首要性，还针对幼儿闪现的不服安步履，增强与其家长的交流配合，配合培育幼儿精采的步履习惯。
在勾当室，我们设立了专门的“哪一种做法对”的图片则是让幼儿除夜白甚么是切确的步履、甚么是不切确的`步履，增添幼儿自我呵护的意识。在天天的晨间谈话中，我们还将标识表记标帜里的内容奉告幼儿，时刻提醒幼儿寄望安然。
2、指导幼儿找身世边的隐患，避免工作的发生。
孩子事实是孩子，我们不成能保证他们在任何气象下都驯服制服教育，是以，在泛泛糊口中我自查陈述网版权所有！们正视调动幼儿的自动性、积极性，让他们亲自介入到安然教育傍边。哪些处所易出危险，若何设编制消弭这些危险隐患，一一列举。还操作气象表演，将自我呵护的进修内容融入游戏傍边，能使幼儿在轻松、兴奋的空气中巩固糊口手艺。在区域勾傍边，安插了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失踪踪的气象，表表演各类应急编制，并对自己的步履进行评价。这些事例活跃地教育了幼儿在碰着紧迫气象时，不成慌乱，要动脑子，设编制采纳有师编制，把危险下降到最小限度。
小伴侣经由我们的细心教育，也比之前知道呵护自己了。我们还要坚韧不拔的把安然教育工作做的更好，争夺做到：让孩子在幼儿园安然、健康、幸福的成长！
本学期我担负中一班主班教师工作，，我和程芳、董娟，王汉英四位教师配合负责中一班幼儿的教育保育工作，我班四位教师对班级安然工作要有具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必需对班里孩子的安然切实地负起责任。
开学初，我班总计26人，除夜除夜都孩子根底都有一到两们的集体糊口经验，幼儿春秋为3至5岁，幼儿有初步的自我呵护意识，只是跟着孩子春秋的增添，他们的冒险精神也愈来愈强，又经由一个假期，幼儿的安然意识也有所下降，是以本学期的安然工作的使命仍然很重。为了确保幼儿的安然，使幼儿组成初步的安然意识，本学期我们按照《纲要》，以《规程》为指导思惟，在幼儿园健安然工作的根底上，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的安然教育，为确保方针达到，还拟定了具体的内容和编制。
精采的常规治理是幼儿安然勾当的保障，开学初，我就遵循以往的工作经验，配合必定幼儿在园一日糊口常规，并当真按常规治理的要求去做。因为我班另两位教员都很是年青，对幼儿一日糊口治理还贫窭经验，我们就加倍正视泛泛泛泛的交流。遵循筹算我和班里的教员每个月开一次安然工作例会，针对近期工作或园内较除夜的集体勾当，拟定安然勾当预案，此外一方面泛泛安然治理工作不放松，找出幼儿勾傍边的不服安隐患，针对问题提出改良编制。四位教员总能彼此配合，在户外勾那时确保有两位教师在场，即便在室内勾那时发现不服安成分教师也能实时禁止。
对班里个体不凡的孩子我们也能给以不凡的赐顾帮衬。如龚唯元小伴侣，因为系统编制不是很好，很等闲生病，还出格等闲尿床，天天午时午睡时，教员要给他隔上毛巾，午睡后要按时提醒他入厕。此外一方面，我们鼓舞鼓舞激励他积极插手体育锤炼，增强饮食的欢兴奋乐喜爱和进食量，此刻龚唯元变得加倍健康，加倍活跃了。
每个月我班都有重点地睁开安然教育勾当，如九月是进行幼儿入园和离园的安然教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外勾当和操作除夜型器械的安然教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的精采卫生习惯。十二月连络季节改变，指导幼儿知道天色冷时要寄望恰当步履，冬季御寒具体编制。对幼儿进行幼儿健康和小我卫生教育。如斯有筹算地进行，慢慢提高孩子们的安然熟谙。此外我们对泛泛的常规工作抓得也很紧，搜罗幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿组成必定的泛泛步履习惯，这也是保证我班幼儿安然的首要前提。
安然工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当，我班教师始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开安然工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安然工作，安然工作完竣竣事。
中班下学期班级工作总结 篇6
时刻荏苒，不知不觉中一班35名活跃、可爱、无邪、乖巧的宝宝在这个缓和欢愉的集体已糊口了一年。这一年是辛劳而卓有成效的一年，在园率领的关心撑持下，在家长的诚恳合作下，在我们三位教师的尽心呵护下，孩子们一天天的终除夜，一点点的前进。
1、以师德进修为重点，成立切确的教育不美不美观
首先，我们三位教员当真进修有关教师职业道德的书籍和文件，不时刻刻把教师职业道德谨记在心，并用在实处，使我们可爱的孩子糊口在一个有爱心的家庭，使其健康欢愉的成长;其次，我们在营业上不竭朝长前进，当真进修体味《纲要》精神，成立切确的教育不美不美观，关注幼儿在糊口中的默示和反映，并和适当的编制应对，全力组成合作切磋式的师生互动。
2、以周全加特点的教育，促进幼儿的周全成长
在“周全加特点”的教育思惟指引下，环抱主问题问题标，我们睁开了丰硕多彩的勾当，使幼儿都在原本的根底上获得了精采的成长。
(一) 遵循主问题问题标和幼儿的欢兴奋乐喜爱睁开主题，让幼儿各方面能力有所提高
本学期我们遵循园指导方针睁开了多彩多样的主题勾当：逛商铺、花花伞、奇奥的蛋、清凉一夏等勾当，经由过程主题勾当的切磋，幼儿增添了良多泛泛泛泛接触不到的事物与常识，更爱发现、提出问题，并可以自力或和其他人配合解决问题。在进行主题勾当“清凉一夏”时，有的幼儿提出要在发现有不凡浸染的拍浮圈，因而便抓住这个点，组织幼儿睁开构和，斗胆想象，将自己的所想经由过程多种形式默示出来，而且揭示在前面上，充实与幼儿互动。
在主题教学中，教师从率领者酿成了介入者和不美观不美观不雅察看者。对此，我们泛泛泛泛细心不美观不美观不雅察看幼儿，从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的欢兴奋乐喜爱点，实时为幼儿供给常识和物质上的撑持，使勾当获得延续。在主题“花花伞”的勾傍边，我们发现幼儿从不美观不美观不雅察看伞的外形到最早不美观不美观不雅察看伞的结构，因而我们实时的为幼儿供给了建造伞的材料，经由过程不美观不美观不雅察看我们发现幼儿在全数过程很是投入。在这傍边，他们不竭考试考试寻觅建造伞的编制：最早是用纸画平面的伞;然后用纸剪成圆形做成伞面，用木棍做伞柄;可是他们发现这些伞都不能像真的伞一样，打开和收拢，因而有的幼儿在爸爸妈妈的辅佐下用纸折叠成伞面，将吸管剪开做成伞骨，经由一次一次的考试考试，事实下场做成了能合拢和打开的伞。在这试探
的过程中，孩子们积极的投入，不竭考试考试，应用自我的聪明解决问题，这是孩子们最珍贵的处所。
(二) 关注并进一步培育幼儿的合作意识，促进火伴之间的交往及体验成功的喜悦
经由上学期的培育，幼儿对合作意识有了进一步的体味，本学期继续培育幼儿的合作意识，首先我们仍是在泛泛糊口中为幼儿创作发现、供授予火伴合作进修的机缘，让他们在实践中进一步学汇合作。如：在表演区中表演“蛇偷吃了我的蛋”的.过程中，谁都不愿意当蛇，最后它们找到教员来辅佐解决，而我把这个问题留给他们来协商，并提出谁都不愿意当蛇，那可不成以不要蛇这个脚色?假定要而巨匠都不愿意当这个游戏不能表演?理当若何办?最后孩子们在教员的指导下，构和的功能是巨匠可轮流换脚色，此次你来当，下次我来当;使幼儿最后兴奋的游戏，同时也尝识到火伴之间彼此协商，分工合作带来积极、兴奋的功能：勾算作功，工作做成，促进友情。
(三)全力创设精采的糊口教育气象，培育幼儿健康的心理品质
首先，我们充实阐扬幼儿的自动性和创作发现性来介入教室的气象安插。我们在教室的墙壁上放置出幼儿的美术作品和手工建造，如：元宵节的时辰小伴侣做的灯笼挂在了教室里，春季到了孩子们又在墙壁上创作出一个“百花园”;炎天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛开，一只只青蛙在荷叶间跳动;这些工具的点缀使教室变的活跃斑斓、富有情趣。一些孩子还把廉价的手工作品书法作品带到了教室里，使全数勾当室朝气勃勃。
其次，我们更正视为幼儿创设良
好的心理气象，宽松、协调、自由始终是我们的追求方针。我们还应用了赏识的教育编制，让每个孩子从鼓舞鼓舞激励中获得自年夜，当孩子有点滴前进的时辰，我们给以充实的必然、鼓舞鼓舞激励和赞誉。当孩子们犯短处时，我们也不是意味的攻讦、求全训斥，而是和幼儿一路分化问题，给以具体的指导，让孩子们在教员的鼓舞鼓舞激励中战胜坚苦，获得成功。甜甜是一个很出格的孩子，吃饭吃的又少又慢，而且还很是怕羞，上课不愿回覆问题。对她我们一贯没有抛却，对她的细微前进我们都给以很高的评价，我们还辅佐她找闪光点，发现她的跳舞跳的很棒，因而我们向小伴侣鼓吹，供给机缘请她表演，逐步的她最早自年夜了，吃饭快了，上课有时也会回覆问题了，有一次她还当着巨匠的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时辰也加倍的自年夜。教室里还有一些奸狡的孩子，老是让我们很头疼，我们就为于他重担，让他们做教员的小辅佐，而且鼓舞鼓舞激励他们作好弟弟mm的表率，一次一次的鼓舞鼓舞激励和辅佐使他们慢慢学会了节制自己，使他们在逐步的前进。
3、以保教连络为根底，促使幼儿健康欢愉的成长
幼儿园的首要工作一贯是环抱保教连络的，我们班三位教员当真遵循卫生保健轨制和保健除夜夫的指导来做好幼儿保健和卫生工作，让可爱的孩子糊口在一个清爽、舒适的气象中。天天做好消毒工作，做好天天幼儿的服药气象，并在天天的交接班记实上对每位服药的孩子做具体记实，以便接班教员赐顾帮衬和看护。与此同时，我们增强了安然教育，并对幼儿进行了安然自我呵护教育，经由过程演习火灾等编制让幼儿进修逃生的编制，在一日糊口中随时随地查找隐患，实时上报措置，杜毫不服安成分。本学期因为我们增强了对幼儿的饮水量的节制和做好卫生消毒工作和幼儿的户外勾当量的增除夜，使幼儿生病率下降，天天的出勤率达90%以上，同时还针对个体挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不合的方面入手，使其改失踪踪了不良的习惯。跨入中班孩子们较着的终除夜了，糊口自理能力提高了，我们对幼儿在体味的根底上，进行个此外关注和辅佐，2、3月份天色较冷，我们发现有良多幼儿人不会也不愿意自动清理好自己的裤子，老是随便一提，小肚皮老是露在外面，针对这一
问题，我们最早对幼儿进行清理衣服的培育，首先我们从成立小表率最早，把几个穿戴整洁的小伴侣请上来，请幼儿不美旁不美观他们的小上衣和小裤子都是整整洁齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从爱戴到摹拟，其次教师在幼儿巨细便后或随机搜检、提醒幼儿的小肚皮是不是是露出来了，不时刻刻让幼儿记住衣服要整洁利索，经由这三个月的不竭培育，有一除夜部门幼儿不用教师的提醒而做到，而且我们在进行这个方面的培育的同时也获得了家长的鼎力配合和撑持，使幼儿获得不竭的前进。
4、以家长介入治理为道路，促进家园的协调合作
家园合作是为教员和家长、家长和家长之间供给了一个交流和经验共享的机缘：家长既可以从教员这里体味前进前辈的教育不美不美观念、教育手艺和教育经验;而教员也能够从家长那儿何处获得有关孩子的有用信息，而且也体味家长对教育的理解和期望，并从他们所具有的专业常识和工作经验中获得辅佐。本学期我们加除夜了对家长工作的力度，请家长介入我们工作中的各项治理，在教育方面：请家长协作我们，在主题勾傍边辅佐幼儿一路聚积资料、查找信息，带孩子到除夜自然中去试探科学的奥秘;在安然方面：首先家长体味我们园里的各类安然标识表记标帜，并指导幼儿体味社会中的各类安然标识表记标帜，知道碰着灾情时若何呵护自己和逃生的编制。在幼儿园一些除夜型勾当，如六1、亲子勾傍边，我们经由过程“家长信”的形式，汇集家长的勾当方案，搜聚家长对勾当的建议和定见，在此根底上，我们较完竣地睁开了“我是环保小卫士——爬山勾当”
5、“六一科技节”等勾当，并获得了较好的下场。
回首回头回忆回头回忆这学期来，我们有成就也有存在的不足，出格是在更新教育不美不美观念和教学立异方面有待于提高和增强，在家长工作方面还有待于更好的睁开，使家长知足率达到100%，也让我们每个孩子能真正感应传染家的温馨，正像歌中唱到那样：“幼儿园是我家，教员爱我，我爱她，教员夸我好宝宝，我说教员像妈妈。”
时刻过得很快，转眼之间，中班一学年已接近尾声了，看到孩子们的成长，回首回头回忆回头回忆一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每点前进都让我们感应欣喜，他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结以下，以便下学期不竭改良，做得加倍完美。
本学期我班仍然以分组形式进行泛泛勾当和现实教学，环抱“立异素质教育”进行勾当.。连络本班特点和上学期的实践经验，我们仍睁开了小型多样的区角勾当，设计各类区角，投放其实不竭更新各类操作材料，为幼儿创设精采的气象。每次晨间和集体教学勾当后，我们就让幼儿随便地睁开各类区角勾当。勾当区凡是是小组或个体形式睁开，是以我们就有更多的机缘不美观不美观不雅察看体味幼儿。有益于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中，幼儿会碰着各类坚苦，他们常会闪现畏难的激情，这时辰我们就当令地给以鼓舞鼓舞激励并积极指导，成立他们战胜坚苦的决心，使每个幼儿经由过程步履有所成长和提高。勾当区还可作为集体教学的预备和迟误的场所，使集中教学没有掌控的常识手艺，在勾当区中得以填补，较好地解决了能力分歧问题例如每次数学勾当后，勾当后有些小伴侣会 继续试探、操作，这样不尽巩固所学常识，还使幼儿有了更多的发现，提高了小伴侣的出手动脑能力，激起了他们的求知、试探欲望。同时，对个体能力衰、教学中没有掌控的幼儿，我们也能够在区角勾傍边增强个体教育。当然区角勾当的创设和材料投放倾泻了教员的心血，可是看到幼儿在区角中的每点发现、每丝立异、每个前进，我们就加倍剖断了区角勾当的睁开，切当幼儿在区角中受益良多。
我班幼儿在中班上学期就已组成了精采的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各步履习惯仍是常抓不懈，对自己严酷要求，当真做好餐前餐后治理。对个体自理能力差的幼儿，耐心地教他们，培育精采的糊口步履习惯。同时我们还配合保健教员，正视幼儿的饮食治理和体弱儿。因为我班幼儿人数较多，是以常规治理有些麻烦，为此我增强晨间谈话，天天就班级内发生的各类气象，让幼儿自己来评价，增强师生之间的沟通和交流，使他们明辨长短更正不良的步履习惯。
本学期我班环抱幼儿园的教育教学睁开了各类勾当，每次勾当我班都睁开得有条有理!六一节”，我班排演了超卓的文艺节目，当家长看到孩子们斑斓的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演，禁不住拉着我们的手连连伸谢……简直，我们的工作没有白做，因为我们获得了最好的回报，那就是家长对我们工作的撑持。
回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，我们教员都能竭尽全力去完成。在获得成就的同时，我们也看到了不足的处所，如：在班级治理上还不够斗胆，在区角指导时，还有听其自然的感应传染。将在往后的工作中加倍全力，彼此配合，争夺更猛前进。一份垦植，一份收成，一学期来，经由过程各方面的全力，幼儿获得了可喜的前进。不才学期的工作中，我会更正视、更完美地做好班级工作，使每个幼儿获得更除夜的成长。
年光总在你忙碌的时辰暗暗溜走，不知不觉又是一学期畴昔了，回忆这学期的点点滴滴，与孩子们一路共学、共长，真令人难忘。这些孩子分袂来自不合的家庭，所受的教育不合，成长水平也不合。他们有的是平行班过来的，有的是从姐妹幼儿园转入的，也有的是刚刚走削发庭，从未领受过任何正规的学前教育的。当然他们都有着近似的肌体成长水平，可是在自我处事能力、顺应能力、措辞成长能力、思惟能力等等诸方面都存在较除夜的不合。是以，面临这样一个条理纷歧的班级需要我们从多方面入手协调。最先创设一个亮丽、温馨、协调的气象，辅佐个体幼儿尽快顺应新的进修糊口气象，顺遂渡过心理上的断奶期。其次从每个细节入手，成立起一系列精采的常规，以保证各项教学勾当的有序睁开。同时增强孩子的自我处事意识，提高自我处事能力，组成精采的步履习惯。在各科教学勾傍边从激起孩子进修欢兴奋乐喜爱入手进行分层教学，针对不合孩子的不合成长水平进行施教，以促进幼儿身心协调健康地成长。
中班下学期班级工作总结 篇7
学期又要竣事了，几经提笔总想有良多话要说，但又想良多话说了也是多余的，仍是将能说的让巨匠一路分享。
1、扎实的泛泛工作
我班的泛泛工作，非论是保育和教育都是扎扎实拭魅睁开，凭着良知去做的。
保育工作：黄教员天天做到位，天天窗明几净，勾当室，盥洗室，卫生间，天天拖得清洁亮洁。每日三餐的消毒工作更是当真正视，从不漏失踪踪。小伴侣的穿戴穿脱塞裤她都不时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心领受，按尺度完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。
教育工作：本学期因为我班的陈娟教员孕育出产，班内教员有所变换，初来咋到的秦教员若干良多若干好多有些不适，外加本人被抽出插手科技节的排演，使原本不变的班级一会儿乱了头绪。面临这类场所排场，我和秦教员当真地做下来谈谈，让她周全地体味本班幼儿的成长状况及本班泛泛工作，使她很快地进入教育脚色，按她一贯的教育编制，将班级工作做好，将孩子管好，让率领吊挂的心得以平稳，让往返驰驱的我感应欣慰，让家长们获得安心。
教学内容：本学期，除睁开六个主题勾当外，还生成良多与主题有关的课题，让孩子们收成颇丰，出格是由本班教员自编自导的主题‘罐子乐’，共有二十多个勾当，将幼儿的各类成长融入其中，罕有学规模的造型设计，叠高统计，装相；有欢愉很是的生日蛋糕宴；有气焰宏伟的城门；有蜿蜒愚蠢的万里长城；有科技法度楷模同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们感应传染不太首要，关头是孩子们玩得欢畅，学得尽心。
中心工作：在领受省示范园复查的日子里，我们教员彼此辅佐，各尽其能，能写的.多写些，能做的多做些。率领交给的使命毫无牢骚地做好。本人还在不影响班级工作的同时，操作安眠时刻为幼儿排演节目，精借服饰，增添可看性，诚恳诚意为此次验收支出，为本园的明天着想。
保教配合∩伲教配合也是本班的一除夜特点，当班教员为小伴侣组织勾当口干舌燥想喝水时，黄教员也会顶上来喊上几句。天天午时，小伴侣吃完中饭，两位教员也多抢着把桌擦，把地扫。班上的常规工作彼此配合，坚韧不拔地做好，做到位。因为三位教员的慎密慎密亲密配合，所以我班的有些工作如修柜子，装小床，补水箱，通下水道，当然后勤同志热忱地说：“我来辅佐。”但我们能做的自己就暗暗地做了。
还有，在我们教员的呵护下，我们班小伴侣的出勤率在同年级中一贯最高，为幼儿园俭仆了一批无形的开支，入眠率天天达100%。
2、完竣的家长工作
本学期因为教师的姑且调动，家长和小伴侣难免有些不顺应，所以我们配合全力做好良多家长工作：良多家长来电询问，我们教员一一解答，告之家长，秦教员是我园的正式教师熟谙本园的常规工作园率领不安心让外面教员肆意过渡故让本园的秦教员从小小班抽起，完成本阶段的教育使命。师幼间会很快顺应的，后来在我们的彼此接触下消弭各类疑虑，不变了家长的激情，进入了正常的家园配合。
中班下学期班级工作总结 篇8
这个学期，我们班已竣事了中班的课程，到了下学期就是买办的进修了，中班到买办是个除夜改变，为此，我也要好好的总结这个学期的教学工作，以便当下学期的教学拟定。我的中班下学期工作总结以下：
1、对班级气象的总结
这学期我们班男生xx名，女生xx名。经由一学期的教学，他们都好好的学会了这学期的常识，在糊口和玩耍时，都能好好的遵循轨则。知道礼貌、谦让，并也习惯了在饭前洗手这样的卫生习惯。
可是因为孩子玩心太重，有些本理当真去做的工作，也常被拿去恶作剧，可是经由教育，他们也知道了这样是欠好的，可是下学期也别忘了将这些常识都给同窗们巩固一遍！只有在泛泛中不竭的连结，好习惯才会养成。
2、在糊口方面
在幼儿的糊口方面，我们不曾有过任何的放松！不管是进修区仍是娱乐区，我们都积极的连结着场地的卫生和消毒方面的工作。到了一按时刻就会对幼儿常接触的玩具和桌椅进行消毒，桌椅的扫除更是天天都在进行！
当然到了中班，仍然有些孩子存在午睡睡不着的气象，为此，我们也专门开设了午休讲授课程，教育幼儿们，在午休的时辰因该连结舒适，而且我们教师也会在午时的时辰时不时去放哨。
3、教学方面
中班下学期的进修内容主若是教会幼儿们学会尊敬，学会人际交往，而且对安然教育着重教育！
下个学期就是买办了，买办是个不合的时段，到了买办就意味着他们即将升入小学了！小学不比幼儿园，教员不会一贯看着，所以我们必需教育会幼儿们何为尊敬，学会必定的自力能力。
我们多次组合两个班一路上课，让孩子们有机缘熟谙新的'伴侣，并学会若何交流。
4、勾当方面
幼儿们都是快乐喜爱勾当的，而勾傍边也是指导他们进修常识的最好机缘，这一学期，我们经由过程进行合作的游戏，让幼儿们学会了彼此配合。经由过程“我的小小商铺”的勾当，让幼儿们学会了，遵循轨则。还有“过马路”等勾当的操练操练，锤炼同窗们的安然意识。
5、总结
中班下学期的工作完成的很是完竣，下学期的工作将会加倍忙碌，可是我们也要做好预备。幼儿们期待着来幼儿园进修，那么我们又若何能欠好好的带着他们在欢愉中成长呢？
中班下学期班级工作总结 篇9
伴跟着炎炎夏日的到来，我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在教员和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必定水平的前进和提高。现就本学期的班级工作睁开的具体气象总结以下：
1、教育教学方面
1、主题勾当的实施
本学期我们按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，当真对比本班幼儿的春秋特点与幼儿的欢兴奋乐喜爱进行分化。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各规模的勾当有机地整合，彼此渗入，正视趣味性、勾当性，寓教育于糊口、进修中。
在主题"斑斓的春季"中，教师和幼儿一路到户外寻觅春季，跟着季节的改变，孩子们发现了春季的花，春季的树、春季的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，因而巨匠一路饲养小动物，并在教员的指导下进修记实小动物的成长过程，我们还充实操作家长成本，让家长与幼儿一路填写"我对春季知若干良多若干好多"的查询拜访表，加深了幼儿对春季的理解，孩子们经由过程看、说、画、做等各项勾当真正感应传染到春季的斑斓。
2、连络主题勾当睁开区域游戏
我们遵循幼儿的春秋特点和主题勾当，与中2班配合创设了"春季来了"、"我爱小动物"、"花园宝宝""小手真能干""我和数字做游戏"区域，并在区域勾当有筹算有法度楷模地供给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地不美观不美观不雅察看指导、为幼儿供给丰硕有用的材料，指导幼儿在自由、宽松的空气中自动试探、进修。既丰硕了主题勾当又使幼儿获得周全的成长。
2、糊口护理及常规教育
1、糊口护理
幼儿园工作中，教育孩子的工作当然首要，但保育工作也不能轻忽。只有一个清洁的气象，孩子有一个健康的身体，才能兴奋地进修和糊口。所以，我班教师在寄望了教育教学工作的同时更寄望了保育工作的落实，严酷遵循安然、卫生轨制，天天坚持教室的通风及室内外气象的清洁，按时消毒。除天天给玩具、桌椅消毒外，我们还在除夜热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细心不美观不美观不雅察看班上幼儿气象。
对个体体弱的幼儿，我们在糊口上也给以较不凡的赐顾帮衬，经常寄望他们在进餐、午睡时的默示，户外勾傍边也出格关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿改换，使家长安心。
2、常规治理
幼儿升入中班后感应传染自己终除夜了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，我们抓住幼儿盼愿终除夜的契机，增强常规治理，培育幼儿精采的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日糊口各环节中增强不美观不美观不雅察看与指导，积极鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的事。除夜除夜都幼儿会在教员的指导下独马上有顺次地穿衣服，切确操作筷子进餐，有的孩子们在教员与家长的鼓舞鼓舞激励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的.劳动意识增强了，自力能力也提高了。
为要使孩子有一个精采的身体，我们还正视增强各项锤炼勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿早入园进行早锤炼工作。坚持天天户外勾当，并寄望丰硕户外勾当的内容。正视幼儿插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱和进修习惯的培育。今年体检，我班的三率达标气象精采。
3、家长工作
"家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。"本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。
开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象;此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家长场地栏，与家长进行交流沟通，对个体不凡的孩子，我们还进行了家访，与家长配合参议对策。在主题勾当实施时代，我们操作家长场地实时向家长介绍主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长体味班级正在睁开的勾当。在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。
"六一"勾那时代，我们也经常与家长交流，礼聘家长插手幼儿的勾当，增强了家长的介入和互动，真正做到让家长安心、知足。
4、个体幼儿的教化工作与成效
每个班级城市有不凡的幼儿，我班也不破例，个体孩子老是快乐喜爱打他人，在进修时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不快乐喜爱小伴侣，老是报复抨击袭击他人，有一段时刻还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿气象采纳了必定的编制。
刚最早，我们老是采纳攻讦教育的编制，并与家长联系，将幼儿这类坏习惯奉告家长，但愿家长多多教育，可这类编制生效甚微，后来，我发现他很想获得小红花，因而操作午睡默示好的气象，实时赞誉了他，并奖励他小红花，他很兴奋，全数下战书都很守纪律，往后，我们改变教育编制，老是借机缘赞誉他，鼓舞鼓舞激励他，逐步地，孩子变得很听话，除进餐、午睡默示好外，他还学着画画，辅佐小伴侣穿鞋子，这在之前想都不敢想。此外，我班有两个小伴侣脾性很内向，我们也针对幼儿气象多给幼儿交往与措辞的机缘，使幼儿有了较着的前进。
5、存在不足与全力标的方针
当然我们的教化工作获得了必定的成就，也获得了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步全力。
中班下学期班级工作总结 篇10
1、增强卫生保健工作，预防各类传染疾病，保证幼儿健康成长
一学期来，我班能做好天天晨检和午检工作，天天慎密慎密亲密不美观不美观不雅察看幼儿的健康状况，并做好记实，积极睁开各项户外勾当，提高幼儿身体的招架能力，增强幼儿的体质。
同时增强对幼儿自理能力的培育，使幼儿学会了自己脱穿衣服、鞋袜，自己清理床铺，并经由过程轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌控更多的卫生常识，我与本班教员一路，坚持保证每周一节健康教育勾当，使幼儿掌控更多的安然常识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还连络夏日幼儿快乐喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安然常识。
2、当真按筹算睁开班务工作，保证完成教育教学使命
1、增强常规教育，成立精采的班级常规习
幼儿的一天糊口都是进修，教育教学也贯串于幼儿一天的糊口中，幼儿一天糊口是不是能有序进行，当然取决于幼儿一泛泛规的成立。是以，作为班主任，我正视增强常规教育，把成立幼儿的精采常规放在治理班级的首位，在幼儿的一天糊口各个环节中都提出具体的要求，其实不竭地提醒、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班教员采纳一致的要求去组织幼儿一天的糊口，在本班教员的配合全力下，我班幼儿的常规纪律、进修习惯、糊口习惯都较好，组成了精采的班纪班风。
2、当真按筹算组织勾当，保证束学质量。
在教学上，我能当真拟定各项教学筹算，并按筹算预备教玩具，当真实施筹算，做到以游戏为主，千方百计组织好幼儿天天各个环节的勾当，使幼儿天天都过得兴奋而充实。在教学编制上，我更多地采纳直不美不美观教学、启发式教学，指导幼儿多看、多想、多说、多出手，调动幼儿的多种感不美不美观介入勾当，从而调动幼儿的介入积极性。是以，我班幼儿对进修的欢兴奋乐喜爱愈来愈浓，勾傍边爱动脑子，积极讲话，思惟出格活跃，智力水平较着提高。
3、正视增强个体教育，做好培优转差工作。我班的幼儿出格活跃好动，其中有个体幼儿动过了头，常有打火伴、不守纪律、不守轨则的步履。针对这类现象，我增强幼儿的个体教育。
4、积极插手教研勾当，提高教研能力。本学期，我园进行了月末揭示，教员之间彼此进修，领受好的经验，经由过程童话剧的形式，让孩子门对英语加倍感欢兴奋乐喜爱。
3、慎密慎密亲密联系家长，全力做好家园同步教育工作
在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，自动与家长联系，经由过程多种道路睁开家长工作。因为春季各类风行症电热的到来，我园采纳了家长送幼儿入园时不能入园编制，是以，教员与家长直接接触的机缘削减，我们便抓住晚接的时刻，多与家长串连，还经常经由过程电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长黉舍上课，向家长们教授了一些育儿理论及常识，并连络我班现实气象，向家长鼓吹幼儿园的教育教学内容、编制。每次勾当我都能有筹算、有组织地进行，在我与本班教员的筹谋下，家长很是正视，介入的积极性高，每次出勤率都在90%以上。经由过程这些家园互动的勾当，让家长更体味幼儿园、体味教师、体味自己孩子在园的进修、糊口，进而更撑持、配合我们的工作，达抵家园同步教育的方针。
本学期，在教员的配合全力下，我班的班务工作得以顺遂完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不合水平的提高。尔后我们将一如既往地继续团结协作，争夺把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活跃、欢愉地成长。
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。自己出手建造教学用图和教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。积极地插手公开课和各类角逐勾当。多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料。遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性。在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的、简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。
2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，每个月撰写教育短文，以提高自己能力与写作能力。
3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱地介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教，当真体味了新《纲要》精神。
4、当真填写周、月筹算及各类表格。
5、当真做好不凡儿童的'个案记实，做到有分化、有方针、有记实、有反馈。
6、遵循拟定的勾当方针、内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。
（二）保育工作
在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。
1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。
2、做好了班级园舍的气象卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩、器具当真地进行清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、安然操作。积极配合幼儿园保健除夜夫做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生。寄望不美观不美观不雅察看幼儿不合的破损性步履，教师给以实时的禁止，并进行随机教育。
6、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。
（三）安然工作
安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。治理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生。
（四）家长工作
1、自动激情亲热地与家长沟通。我充实操作了晨接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的气象。
2、操作家园联系册、电话多种形式进行访谒。这使我更体味幼儿在家的气象，使我能有针对性地睁开幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的彼此理解，使关系更慎密慎密亲密。
3、让家长介入到我的工作中。在主题教学勾傍边，我睁开了开放日勾当，让家长来园不美观不美观不雅察看孩子，和孩子配合完成一项工作，这勾当不单能促进我与家长的关系，而且还能让家长更体味我的工作。与不凡儿童的家长慎密慎密亲密联系，使记实获得较好的功能，真实的辅佐到幼儿。
4、做好除夜都幼儿的家访工作，随时体味幼儿的成长状况，并拟定了适合的教育编制，并记实家访气象。更好地做抵家园同步教育。
5、与家长进行了慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教使命和科学育儿常识，提高了家长、社会对幼教工作的体味与熟谙，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期很是忙也很是累，收成当然也不小。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己能力的培育。并与家长慎密慎密亲密联系，实现家园同步。
与配班教师团结协作，配合必定教育勾当主题。选择合适幼儿春秋特点的勾当形式和编制。在教学勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿进行个体教育。并全力提高自己的思惟及营业素质，积极地进行专题研究，积极地介入各类角逐进修勾当，力争把往后的工作做得更好！
中班下学期班级工作总结 篇11
伴跟着炎炎夏日的到来，我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在本班教员和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必定水平的前进和提高。现就本学期的班级工作睁开的具体气象总结以下：
1、教育教学方面
1、主题勾当的实施：本学期我们按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，当真对比本班幼儿的春秋特点与幼儿的欢兴奋乐喜爱进行分化，睁开了《闹新春》、《亲亲好妈妈》、《春季的改变》、《我的家乡》、《有趣的纸》、《欢愉的炎天》等主题勾当。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各规模的勾当有机地整合，彼此渗入，正视趣味性、勾当性，寓教育于糊口、进修中。在主题“春季的改变”中，教师和幼儿一路到户外寻觅春季，跟着季节的改变，孩子们发现了春季的花，春季的树、春季的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，因而巨匠一路饲养小动物，并在教员的指导下进修记实小动物的成长过程，我们还充实操作家长成本，让家长与幼儿一路填写“我对春季知若干良多若干好多”的查询拜访表，加深了幼儿对春季的理解，孩子们经由过程看、说、画、做等各项勾当真正感应传染到春季的斑斓。
2、连络主题勾当睁开区域游戏。
我们遵循幼儿的春秋特点和主题勾当，创设了“科学区”、“自然角”、“美工区”“措辞区”“计较区”“建构区”、“表演区”等8个区域，并在区域勾傍边有筹算有法度楷模地供给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地不美观不美观不雅察看指导、为幼儿供给丰硕有用的`材料，指导幼儿在自由、宽松的空气中自动试探、进修。例如：连络主题勾当《春季的改变》，我们让幼儿汇集各类各样的花卉，率领建造植物标本；连络季节，教师与幼儿一路种植除夜蒜、葱、绿豆、黄豆等植物，并遵循中班幼儿的特点，指导幼儿不美观不美观不雅察看、记实黄豆与绿豆的成长过程，为幼儿的试探勾当供给了辅佐。连络《有趣的纸》主题勾当，我们在手工区供给各类各样的纸制品，如：纸杯、纸盘、彩色皱纹纸，和一些辅助材料铰剪、橡皮泥和吸管，指导幼儿用自己快乐喜爱的编制绘画建造小动物。既丰硕了主题勾当又使幼儿获得周全的成长。
2、糊口护理及常规教育
1、糊口护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然首要，但保育工作也不能轻忽。只有一个清洁的气象，孩子有一个健康的身体，才能兴奋地进修和糊口。所以，我班教师在寄望了教育教学工作的同时更寄望了保育工作的落实，严酷遵循安然、卫生轨制，天天坚持教室的通风及室内外气象的清洁，按时消毒。按期给玩具、桌椅消毒外，对个体体弱的幼儿，我们在糊口上也给以较不凡的赐顾帮衬，经常寄望他们在进餐、午睡时的默示，户外勾傍边也出格关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班有三分之一的小伴侣带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿改换，使家长安心。
2、常规治理。幼儿升入中班后感应传染自己终除夜了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，我们抓住幼儿盼愿终除夜的契机，增强常规治理，培育幼儿精采的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日糊口各环节中增强不美观不美观不雅察看与指导，积极鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的事。除夜除夜都幼儿会在教员的指导下独马上有顺次地穿脱衣服，切确操作餐具进餐，有的孩子们在教员与家长的鼓舞鼓舞激励下，还学着扫地、洗衣服，幼儿的劳动意识增强了，自力能力也提高了。为要使孩子有一个精采的身体，我们还正视增强各项锤炼勾当，鼓舞鼓舞激励幼儿早入园进行早锤炼工作。坚持天天良多于２小时的户外勾当，其中体育勾当一小时，并寄望丰硕户外勾当的内容。正视幼儿插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱和进修习惯的培育。今年体检，我班的幼儿身体达标气象精采。
3、家长工作
《纲要》了了指出：“家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。”本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家长场地栏，与家长进行交流沟通，对个体不凡的孩子，我们进行了个体交流，与家长配合参议对策。在主题勾当实施时代，我们操作家长场地实时向家长介绍主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长体味班级正在睁开的勾当。在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。
4、本学期的各项勾算作绩斐然
本学期我们班积极插手幼儿园的各项勾当，开学初我们进行了家长开放日勾当，礼聘家长来园不美旁不美观孩子在园的进修糊口气象，体味孩子在园的默示，当然这个勾当不是第一次睁开，可是家长仍是积极插手，当真不美旁不美观，并把自己的定见和建议当真的反馈给教员。六一我们还进行了自助餐会，孩子们第一次自己出手遴选自己快乐喜爱的食物，既兴奋又兴奋，家长们看到幼儿园这么丰硕的菜肴，对孩子在园的一日伙食加倍安心。在此次的幼儿园20周年园庆的晚会上，我们班动感实足的跳舞《拉拉操》更是博得了巨匠的阵阵掌声。而且本学期我们班的迟到现象有了很除夜的好转，在2月和4月我们班还获得了按时入园的勾当小红旗。
5、存在不足与全力标的方针
当然我们的教化工作获得了必定的成就，也获得了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步全力。
1、个体幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐寄望力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。
2、要增强幼儿进修习惯的培育，鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆讲话，当真聆听，培育幼儿精采的浏览习惯。
3、除夜都幼儿绘画能力及动作协调能力差，在往后的教学工作中将多操作课余时刻操练幼儿的绘画能力，积极睁开各类体育操练幼儿动作的协调性。
4、尊敬和认可幼儿个体间存在分歧，长于分化班级幼儿的个体分歧，增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。
在新的学期中，我班三位教员将当真反思自己工作中的不足，必定全力标的方针，继续发扬团连络作精神，增强理论进修与实践试探，改变教育不美不美观念，斗胆地斥地班级特点，在创、办、做中阐扬实效，诚恳诚意为家益处事，使班级工作更超卓。
中班下学期班级工作总结 篇12
带着园长的相信和自己对幼教这份工作的酷好，这个学期，担负了朵一班班主任一职，和黎教员、梁教员搭配成一个新的组合，很是有默契并尽心尽责、完竣地完成了这个学期的工作。回首回头回忆回头回忆这五个月的点点滴滴，当然普遍艰辛，却也是有滋有味。重拾每个过程，从总结中堆集经验，期待下学期的我，能加倍超卓的在自己快乐喜爱的岗位上做好本职工作。
1、抓好保育工作，正视幼儿健康、安然，让每个孩子快欢愉成功长。
作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安然、赐顾帮衬好孩子的健康，继而才是保教连络的去睁开幼儿在园的一日糊口。为了让孩子有一个健康、安然的糊口气象，我们除扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作以外，还出格正视幼儿的泛泛护理。天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时寄望幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们改换。细心寄望每个孩子的身体和激情有甚么反常状况，实时发现身体不适的孩子，配合除夜夫做好护理工作，解决家长的'后顾之忧。保障了每个孩子都能快欢愉乐、健健康康的成长。
2、坚持多种教学编制并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机缘不竭的前进和成长，这学期，我们继续沿用了整合课程，环抱《火辣辣的炎天》《交通工具博览会》《海洋总带动》等主题，进行了教学切磋勾当。在现实教学工作中，我们配合主题睁开的需要，矫捷地对区域勾当进行调剂和设置；经由过程为幼儿供给各类操作材料，将主问题问题标含隐在个区域中，有时遵循主题需要，将主题勾傍边其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入试探、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的勾傍边得以宽松、自立、个性化的成长。
针对班级孩子春秋及能力的分歧，我们营建了一个公允、竞争、鼓舞激励为主的进修空气。创设评选栏，寄望每个孩子的前进，经由过程奖励红星的环节，鼓舞激励幼儿积极关注自己的每个前进。下场很是的较着，孩子天天城市不厌其烦的去数自己到底得了若干良多若干好多颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿若干良多若干好多颗红星的方针。如：嘉锐说：“饶教员，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会很是兴奋了。”温一鸣小伴侣还缠着妈妈也要在家给他做个评选栏，为他在家的默示做个必然。在这类鼓舞激励、竞争的空气中，孩子变的懂事而有自年夜，也变的自动而乐不美不美观。
3、家园合作，充实操作教育成本，家园同步地教育孩子
此刻的家长，都很是的关注和首要孩子的教育问题，出格是这学期，我们班同时改换了两位教员，家长对教员都不熟谙和体味，刚开学的时辰，良多家长都是抱着一种迷惑和不相信的立场。面临这中场所排场，作为教员的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没抉择抉择信念，而是担忧自己的工作编制能否得抵家长的认可。面临这些坚苦，我们没有畏缩，也没有怯步，心中只有一个设法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地前进而营建气象，随时和家长连结慎密慎密亲密沟通、联系，必定能逐步得抵家长的认可的。在本班的QQ群里鼓舞鼓舞激励家长积极到网上讲话，将一些思疑和疑问斗胆向我们教员提出；体味了家长的设法和心声后，我们对自己的工作加倍有抉择抉择信念，取长补短，不竭的改良班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，经由过程家访，更好地促进教员和家长之间的沟通和体味；针对孩子在园的一些不凡气象，我们还经经常操作电话的形式和家长沟通、交流不雅概念，争夺家园一致地去教育好孩子。
4、合作与配合
这学期，我感应传染班级教员之间的合作很是的默契和兴奋。巨匠抱着一种为了孩子而配合全力工作的方针，分工、合作，专心的去做好每件一事。泛泛泛泛，我们随时都连结慎密慎密亲密沟通，经常环抱若何更利于孩子的进修而进行构和，提出自己的不雅概念。巨匠彼此配合，不分彼此，营建一个团结、向上的空气，为孩子做了一个楷模。孩子也为我们教员之间的默契而备受传染，和火伴之间的交往也变的很是和气，全数班级处处满盈着欢畅和欢愉！
5、不足的处所
1、孩子糊口常规还有待增强，如：纪律意识、学会期待和依托性方面。
2、增强对孩子的安然教育，让幼儿学会自我呵护。
3、给孩子供给更多出手操作的机缘，在手工、建造方面，供给更多的材料，创作发现更好的前提。
其实，教师的工作长短常神圣而又辛劳的，良多教员工作时，经常会因为有记挂而不敢斗胆地去做。工作十年，我给自己总结的经验就是：工作是做出来的，只要你起点是为了孩子好，坚持用“三心”去看待每个孩子，即便面临不合不雅概念的家长，我们也是心安理得，始终是能获得理解和认可。
中班下学期班级工作总结 篇13
伴跟着炎炎夏日的到来，我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在教员和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必定水平的前进和提高。现就本学期的班级工作睁开的具体气象总结以下：
1、教育教学工作
本学期我们按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，当真对比本班幼儿的春秋特点与幼儿的欢兴奋乐喜爱进行分化。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各规模的勾当有机地整合，彼此渗入，正视趣味性、勾当性，寓教育于糊口、进修中。
(一)措辞
1、幼儿能够自动、有礼貌的与教员、火伴扳谈，激情兴奋，快乐喜爱浏览图书，赏识和表达文学作品的内容和情境。能够当真地聆听他人措辞，不插嘴、不随便干扰，有精采的聆听习惯。
2、幼儿能够用较完全的语句讲话和回覆问题，会应用气象表演，在不美观不美观不雅察看理解的根底上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完全的`连贯的措辞，环抱主题进行谈话，能学会应用新词。
3、幼儿能切确应用文学作品的内容，赏识作品措辞，感应传染作品中措辞的富和斑斓，会用措辞、动作表达对作品的理解。会自力背诵诗歌，较完全的讲述故事，进行表演。
4、幼儿学会自力翻阅图书，能理解和讲述图书画面的首要内容，初
步养成精采的浏览习惯。
（二）科学：
1、幼儿能够自动地插手科学勾当，斗胆地试探四周自然界中的事物，关心珍惜动植物和四周的自然气象。
2、体味不合气象中个体动、植物的外型特点和糊口习性。知道四周气象中自然物或自然现象与人类之间的关系。
3、学会应用多种感官感知事物的首要特点，具有不美观不美观不雅察看、斗劲和思虑能力，并会遵循必定（指定、自定）的尺度事物进行简单的分类。
4、幼儿会用多种编制表达自己的发现，并与人、火伴交流试探的过程与功能。
（三）社会：
1、幼儿能兴奋地插手各项勾当，体验与教员、火伴配合糊口的乐趣。
2、体味自己的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，初步学会和火伴交往、合作；进修措置交往中的冲突，并进修谦让和分享。
3、关心和体味社会糊口及各项社会步履轨则，初步组成精采的糊口习惯，并能遵循一日勾当常规。
4、幼儿能够斗胆表达自己的欲望或定见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。
5、幼儿初步组成了诚心、助人等精采品行。
6、爱怙恃长辈、爱集体、爱家乡。爱教员和火伴并能尊敬他们的劳动功能。
（四）艺术：
1、幼儿能够感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、幼儿能够分辩节奏与节奏，在勾傍边感知并初步掌控十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
3、幼儿能够随音乐做身体步履、摹拟动作和简单的跳舞动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、斑斓。
4、快乐喜爱美术勾当，有赏识美和默示美的欲望。
5、幼儿熟谙了多种色彩，能够有方针地选用色彩，并能够进行小面积地涂色。
6、能切确操作多种手工工具和材料。学会了用折、剪、贴等玩纸编制和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
7、初步理解和感应传染作品主体形象的造型美、色采美，并能讲述自己对作品的感应传染。能积极关注四周糊口中具有美感的事物。
8、介入创设艺术化气象的勾当，感应传染创作发现美的欢愉。
（五）健康：
1.幼儿获得一些简单的健康常识，组成了健康安然的糊口所需的步履习惯和立场，具有简单的糊口自理能力。
2.幼儿甘愿宁可核准插手体育勾当，积极进行力所能及的体育锤炼，体质不竭增强。
3.习得避开危险和应付意外工作的根底编制，知道不跟目生人走。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听灯号记号变速走或跑；能走跑交替；能改变身体姿式或超越低障碍物走；能绕过障碍物跑。
5.能较谙练地听各类口令和灯号记号做出响应的动作；能听灯号记号较谙练地
集结、分手，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
2、保育工作
1、清洁卫生习惯。
养成了饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会了自己卷衣袖，在教员的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放进口中，连结衣服整洁。
2、精采的进餐习惯。
能够舒适兴奋进餐，坐姿自然，切确操作餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不措辞、不华侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要擦嘴。战胜幼儿的依托性，培育幼儿自力性。
3、有精采睡眠及穿脱能力。 能够舒适寝息，睡姿切确，不蒙头睡觉，进修自力，有序地穿脱衣服，鞋子，能将脱下的衣裤、鞋子放在固定的处所，自己叠被子及清理床铺，让幼儿养成精采的习惯。
3、家长
家长工作 “家庭是幼儿园首要的合作火伴，应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。”本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家长场地栏，与家长进行交流沟通，对个体不凡的孩子，我们还进行了家访，与家长配合参议对策。 在主题勾当实施时代，我们操作家长场地实时向家长介绍主题勾当的方针和一些首要的勾当，使每位家长体味班级正在睁开的勾当。在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的主题勾当得以顺遂有用的睁开。"六一"勾那时代，我们也经常与家长交流，礼聘家长插手幼儿的勾当，增强了家长的介入和互动，真正做到让家长安心、知足。 4、存在不足： 本学期当然做了良多工作，但仍然存在着良多不尽人意的处所，首要默示在班级纪律有待进一步增强，教学予治理有待进一步深化。默示在：除夜部门幼儿细腻、活跃，但因为男孩子出格多，斗劲好动，个体幼儿聆听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵循勾当轨则；极个体幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不竭地催促和提醒等，这些都有待于我在往后的工作中加以改良。
一学期的工作就竣事了，回首回头回忆回头回忆所履历的事，工作当然很忙，但忙得很充实。尔后，我们将继续发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，斥地立异，以促进教学工作更上一层楼。
中二班
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