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近三年的教师工作总结
总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，让我们抽出时刻写写总结吧。那么你知道总结若何写吗？以下是小编帮巨匠清理的近三年的教师工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
近三年的教师工作总结1
几年来，我坚持以邓小平理论、“三个代表”首要思惟和科学成长不美不美观为工作指导，一贯表率地实施教师职责，工作当真负责，勤恳结壮，具有高尚的职业道德和奉献精神。正视自我修炼，培育高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、合理之心，齐截地看待每个学生，关心每个学生的成长，给以学生前进向上的动力。做到爱护保重名望，不务虚名，为人师表，清廉从教，静心教书，潜心育人，全力做一名受学生爱戴、让人平易近知足的教育工作者。
连结礼让谨严的气概，积极向书本进修，向同业进修，“融百家之长，舍一己之短”。前后插手xx省首批特级教师后备人才高级研修班、xx市首批教育系统高条理人才高级研修班等，并以此为契机，研究和罗致前进前辈的教育理念，吃苦研究，不竭立异，力争做一名专家型、学者型的人平易近教师。
脚结壮地，默默追求，全身心肠投入教学工作。为了顺应新课改、新高考的需要，我进一步更新教育理念，把进修功能操作到泛泛泛泛的.教学实践中去，始终将自立切磋作为培育学生立异能力的着眼点，全力激起学生的求知欲、创作发现欲和主体意识，培育学生的创作发现能力，尽可能做到“减负增效”，提高课堂教学的有用性。泛泛泛泛，我时刻关注物理学科的前沿常识，当真进修相关的新功能、新发现，并实时而切确地嫁接到高中教学中来。教学质量高，教学下场好，深受学生接待。
为了顺应和敦促新课程更始，XX年12月由我主持的《高中物理“问题切磋”教学模式的试探与实践切磋》课题经省教育学会核准立项为省级“十一五”教育科研课题。今朝，该课题研究已获得阶段性功能，《高中物理问题切磋法教学“三步六环法”》、《浅谈问题教学中的教师步履》、《新课程问题教学法的实践与思虑》等论文分袂在《物理传递》、《xx教育》和《成才导报》上揭晓。主持并积极介入x省教育科学“十一五”筹算课题《新课程布景下立异型考试考试教学的研究与实践》，正视理论和实践相连络，在实践中求索，在求索中立异。
作为年级委员会成员，协助分管校长、书记做好相关教育教学治理工作：拟定阶段性工作筹算、扎扎实实抓好常规教学治理、按期搜检教师的备讲改辅考评、召开好分管科目组合的阶段教学质量分化会，自动当令地指出工作中存在的不足和问题，提出教学工作的建议性思绪和编制。地址年级在xx市联考、省学业水平测试和高考中均获得了较为理想的成就，社会名望好。
近三年的教师工作总结2
时刻如年光似箭，转眼间三年特岗处事期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的打动和冒失，三年的考验，让我更正了良多短处错误，增添了良多常识，晋升了小我能力。为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，我首要从以下几方面来总结这三年的工作。
1、思惟政治方面
三年来，我积极插手政治进修，拥戴党的各项方针政策，全力做好本职工作。在黉舍的教学过程中，能自觉遵循职业道德，在学生中成立了较好的教师形象。泛泛泛泛能够自动与同事研究营业，彼此进修以提高教学水平。而且在工作中能够保全除夜局，团结协作，以便顺遂完成各项使命。我也经常在听课评课中提高自己，反思自己的教学编制编制。三年来在黉舍率领的关心下，我的思惟憬悟提高到了更高的条理，能力也获得了很除夜的锤炼。尔后，我会加倍全力，向一名优良的人平易近教师迈进，全力争夺使自己成为一名优良的人平易近教师。
2、教学工作方面
插手工作以来，我当真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。全力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生操练内容，少讲精练，打造高效课堂。泛泛泛泛当真批改学生功课，针
对学生功课中透露出来的共性问题从头再讲。加除夜落伍生转化工作力度，抓两头、促中心，周全提高学生进修成就。抓好常规教学同时，我积极睁开教学立异。三年来，我在黉舍倡导的“四步达标”课堂教学模式的根底上，试探新的教法和学法。经由过水平析学情，连络学生现实，在教学中将小组合作进修，学生自立切磋进修和教员有用指导充适ё僮氽合，除夜除夜提高了课堂教学效力。在镇组织的教学质量检测中，多次获得优良成就。
3、班务工作方面
三年来，我一贯担负班主任工作。我始终以不抛却每个学生，关爱每个学生为原则，全力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的成长。工作之余，我浏览了《班主任工作闲谈》、《班主任兵书》和《班主任》等书籍，晋升了班级治理能力。在班级治理中，我鼎力奉行依法治班理念，与全数学生一路前后拟定了《班级治理细则》、《班级图书治理轨制》和《综合素质查核细则》等文件，使学生的'奖罚都有章可循，以此来辅佐他们组成精采的步履习惯。同时，增强班级文化培育汲引。每学期开学初与学生一路精心安插教室。三年中，我从未领受过学生家长的礼物，严酷遵循道德规范束厄狭隘着自己的言行。
4、考勤纪律方面
三年来，我严酷遵循黉舍的各项规章轨制，高尺度、严要求地实施教师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假若有事，严酷实施请销假手续。三年来，累计乞假天数不超越十天。在泛泛工作中，我尊敬率领、尊敬同事，因为年青，活多干、担多挑，在工作
中成长，在干事中做人。此刻我和黉舍的列位同事关系协调协调。
5、工作事迹方面
因为我工作中的勤恳结壮、兢兢业业，博得了黉舍率领和同事们的一致好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成就均位于前列，前后两次获得校级“前进前辈工作者”名望称号。所带班级两次被黉舍评为“优良班集体”，我小我也曾两次获得“表率班主任”名望称号。
6、尔后全力标的方针
工作转正后，我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春，挥洒我辛劳的汗水。尔后在工作中，我将进一步增强政治思惟理论进修，晋升思惟熟谙水平;研究班级治理编制，提高班级治理水平;试探教学立异编制，强化高效课堂教学能力。做一个超卓的人平易近教师。 既然选择了远方，便失踪踪臂风雨兼程。在为人师的道路上，我将奋勇而行。
近三年的教师工作总结3
这三年来，我能坚持以“三个代表”首要思惟为指导，爱岗敬业，当真进修贯彻党的十六除夜精神，积极进修《国家中持久十二五筹算教育纲要》，严酷遵循《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、城区和黉舍的工作放置，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的根底原则，以培育学生立异精神和实践能力为重点，以新课程更始为契机，深化课堂教学更始，当真落实课程筹算，落实教学常规，落实教学更始编制，鼎力敦促素质教育，使所治理的年级各方面有了进一步的提高，所任班级的教育教学质量有了除夜面积提高。现就将三年以来工作气象总结以下：
1、增强进修，提高思惟熟谙，成立新的理念
1、坚持每周的政治进修和营业进修，紧紧环抱进修新课程，构建新课程，考试考试新教法的方针，不竭更新教学不美不美观念。正视把进修新课程尺度与构建新理念有机的连络起来。经由过程进修新的《课程尺度》，熟谙到新课程更始既是挑战，又是机缘。将理论联系到现实教学工作中，解放思惟，更新不美不美观念，丰硕常识，提高能力，以全新的素质结构领受新一轮课程更始浪潮的“浸礼”。
2、治理、教学工作
（一）治理工作：
作为年级组长，我深深知道教师的一言一行都影响着身边的其他教员，传染
着每个学生，出格对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守“严要求，高尺度”的指导方针。
1、思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育，卫生、纪律、安然等经常讲，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。
2、阐扬“小干部”的除夜浸染：斗胆罢休操作各班班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面做出了严酷要求，各班组成了团结向上的精采班风。
3、经常与班主任、任课教师获得联系，体味学生的进修气象，协同班主任对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教会进修编制，学好各门功课，并掌控学生的课业承担量。
4、关心学生身体健康，寄望呵护视力，指导睁开丰硕多彩的年级勾当，积极率领今年级插手黉舍组织的'各项勾算作好年级的各项治理工作，对学生进行常规操练，培育学生育成精采的进修、糊口习惯。
5、经常与家长连结联系，互通气象，获得家长的撑持和配合，指导家长切确教育后世等。
（二）、教学工作：
我一贯以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事小学教育教学工作，能顺应新时代教学工作的要求，从各方面严酷要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算、有组织、有法度楷模地睁开，完竣地完成了教学使命，获得了知足的教学成就：首先（1）拟定教学筹算，齐截关爱每位学生。坚持当真拟定教学筹算，教学筹算是教学的第一步。正视研究中学教学理论，当真备课和教学，积极插手科组勾当和备课组勾当，上好公开课，并能经常听各教员的课，从中领受教学经验，取长补短，提高自己的教学营业水平。每节课都以最好的精神状况站在教坛，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。经由过程现实糊口中的典型，让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念，成立高尚弘远的理想。（2）当真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行下场，提高课堂教学质量，就要当真抓好教学的三个环节：一是：课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人深切研究教材，精心选择教法，当真备课，遵循教材内容及学生的现实，设计课堂教学，拟定采纳的教学编制。在深切研究教材和体味学生的根底上，当真写出了切实可行的教案，使每节课都能做到“有备而上”。二是：精心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有用道路。课堂教学中本人尽可能教学做到清楚化、条理化；
课堂措辞力争切确化、情传染打动和活跃化；教学思绪做到线索清楚、头头是道。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲多练，在课堂上教员讲得尽可能少些，学生勾当尽可能多些；同时在每堂课上都充实考虑不合条理学生的进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。三是：增强课后教育力度。课后教育是课堂教学的填补和巩固。是以本人针对中学生爱动、好玩，窘蹙自控能力的特点，经常经由过程谈心、主题切磋等编制抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去。耐心做好落伍生的转化工作，对落伍生全力做到从友善最早，好比，多与他们谈心；从歌咏着手，长于发现他们的闪光点，实时给以必然。所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，在和学生扳谈时，对他们的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，改变教师脚色，全力使自己成为学生的伴侣，让他们敢措辞，嗣魅真话。这样让学生感应你与他是齐截的，那么他就可以很好的去领受你的不美观不美观概念，从而改变自己的思惟，改变自己的步履，从而真正达到思惟教育的方针。
3、营业进修方面
我能深切理解“要想给学生一杯水，教员得有一桶水”的寄义。是以，教员就得不竭地进修、充电。是以我在教学之余，除当真插手黉舍的政治进修、营业进修外，还挤出时刻去插手各类培训，不竭完美自我。
4、获得成就
三年来，在上级部门的率领下、本人的吃苦全力下、在全数同事的辅佐下、在全数学生的配合全力下，本人各方面的工作中获得了较好的成就，收到了精采的下场。获得了率领的好评。好比所带的年级，每个学期都荣获优良年级的称号；所率领的班主任除夜部门都被黉舍评为“优良班主任”；自己也多次被评为“优良年级组长”；所写的论文也多次获得教育学会不合的名次的赞誉。教学方面更是凸起，每个学期所教学科的平均分都斗劲高，出格上个学期，所教学科的平均分比整体平均分高了14.3分。组织学生插手的各项角逐也获得了较好的名次。
尔后我将加倍严酷要求自己，全力工作，发扬益处，战胜短处错误，斥地前进，使教育教学工作再上新台阶。相信在往后的教育教学、治理工作中，我会获得更好的成就，争夺到更除夜的前进，为自己酷好的教育事业做出应有的供献。
近三年的教师工作总结4
作为一名xx小学的人平易近教师，自从教以来，我一贯死守着自己的初心，在教育学生的同时也不忘自我的进修和晋升。以严谨的立场和思惟面临伟除夜的教育事业！在此，我经由过程对自己工作的回首回头回忆回头回忆与反思，总结近三年来的小我工作气象以下：
1、思惟和师德
作为一名人平易近教师，我在思惟上积极朝长前进，经由过程汇集，我经常关注着国家和社会的成长和时事，提高自己的爱国意识，塑造精采的.小我思惟道德。其实不竭的更新自己，关注教育的成长和前进，连结自己思惟的积极性。
而在师德方面，我更是严酷的审阅自己，增强自我的要乞降治理，在工作和糊口中都始终坚持“为人师表”，做好小我要求，关注学生的思惟和心理。
且作为一名教师，我也坚持将自己做勤学生表率，指导学生在校园中学会精采的言行习惯，提高学生的进修热忱，增强学生的自我治理能力和热忱动力。
2、正视班级的思惟教育
在三年来的教育工作中，我十分正视学生们在思惟上的成长和成长。为此，我让自己积极的融入到班集体，以“一样的高度”面临学生，熟谙学生，和学生谈心，并进一步体味学生们在进修和糊口中的思惟气象，体味他们心里的问题。
经由过程和学生们的交流，我嗯是到良多学生们在成长和糊口中，经常会闪现良多问题。而这些问题，在学生的成长阶段中经常不愿意与教员和家长们分享，长此以往便成了进修中的干扰和影响，更糟的还会影响学生们的进修动力和热忱！
为此，我也增强了自己在这方面的关注和赐顾帮衬。在教育中正视学生的激情波动，关心学生，酷勤学生，并在成长中给以切确的指导。
3、教育手艺的晋升
在教育方面，我时刻连结着积极检讨的立场，经由过程对班级的体味和熟谙，我也一贯在调剂和完美自己的教育编制。此外，在教育工作中，我经常会抽暇插手培训和构和，经由过程对其他教员教育思惟和编制的体味，让我也坦荡了自己的眼界，并提高了自己的能力。
此外，我一样在进修中也意想到了自己能力上的一些不足，如课堂治理不够严谨，导致课堂纪律有时会闪现问题等等。为此，我还要更多的锤炼和考验自己的思惟与手艺，提高自我的意识，增强自己教育能力！
在尔后的教育工作中，我会加倍全力的改良自己，为自己的教育过程，创作发现加倍超卓的成就！
近三年的教师工作总结5
20xx年秋季，我成为富蕴县吐尔洪乡拜格托别村小学中的一员，20xx年x月x日至20xx年x月x日在此校任教，带一年级汉语课程，学前班班主任及学前班所有课程，汉语教研组组长，文件治理工作。于 20xx年x月x日至今在吐尔洪乡中学任教，带初中九年级英汉语课程，兼措辞教研组组长，档案归类等工作。时刻过得真快，我来我们吐尔洪乡中学工作已三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每位率领和教员给以我的相信、关心、撑持和辅佐,我也在吐尔洪乡中学这个优良的巨匠庭中逐步成长,古语说：滴水之恩,涌泉相报,我先借此机缘向同仁们暗示最衷心的感谢感动打动：感谢感动巨匠！
本人在教学中，始终倡导学生的自立性，学生是教学勾当的主体，教师是教学勾当的组织者、指导者和介入者。在教学中，聚积糊口中的例子，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，使学生的`聪明、能力、激情、抉择信念水乳通顺贯通，心灵遭到震动，心理获得知足，学生成了进修的主体，进修成了他们的需求。学中有发现，学中有乐趣，学中有收成，把原本的“要我学”酿成“我要学”，这样除夜除夜提高了教学下场。
1、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真聚积每节课的常识要点，归纳成集。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上措辞课，算是自己小小的欣慰。
3、虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、当真批改功课：安插功课做到精讲精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常在网上聚积资料，对各类辅助资料进行遴选，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
5、积极敦促素质教育。今朝的考试模式仍然斗劲传统，这抉择了教师的教学模式要勾留在应试教育的条理上，为此，我在教学工
作中寄望了学生能力的培育，把传受常识、手艺和成长智力、能力连络起来，在常识层面上注入了思惟激情教育的成分，阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
回首回头回忆回头回忆近三年的过程，流过汗也流过泪，栽过跟头也获得过必定的成就。天道酬勤，支出总有回报。眼看我的第一批学生马上要插抄今年的中学卒业会考我布满期待。学无绝顶，前路仍然漫漫，我仍将继续全力，在现实工作中不竭晋升自己的营业水平与工作能力，争夺在未来的工作中做出佳绩。
近三年的教师工作总结6
1、爱岗敬业，做好教师本职
卒业往后，我一贯在我镇前提最艰辛的山区黉舍（中窝小学）工作，自动担负黉舍最弱学科的教育教学。在这里一呆就是三年，这时代我勤恳敬业，踏结健壮地教书育人，认当真真地做好本职工作。为了提高自己的素质，我不单积极插手各级各类培训，还积极插手学历考试，获得了除夜专卒业证（本科卒业期近）。20xx年，课改春风吹遍神州除夜地时，我自动申请担负第一轮考试考试教材的教学，操作课余时刻当真进修新课程理念，全力研究教法、学法，积极改变师生脚色，睁开“自立”、“合作”、“切磋”的进修编制；当云南省农村中小学现代远程项目实施后，我当真插手了县、州组织的相关培训，回到黉舍到积极组织黉舍教师进行二级培训，让每个教师都能谙练操作该设备，充实享用远程优良教育成本，切实提高黉舍教育教需质量；我还积极插手各级组织的各类勾当（课堂教学角逐等），不竭提高自己的教育教学手艺。在教学中我本着“授之鱼不如授之以渔”的年夜旨，正视对学生能力和立异精神的培育，不单教他们进修常识，而且让他们在进修过程中学会进修，学会糊口，学会做人，经由过程全力，一批批学生的身心获得了健康的成长。
2、当真实施职责，关爱每个学生
插手工作以来，每年都少不了担负班主任工作，班主任是学生德、智、体、美、劳周全成长的培育者，是对学生进行治理教育和素质教育的'组织者和率领者，是青少年成长过程中的带路人。班主任工作的焦点和根底是“爱”，“爱”是教师工作中不成缺傲幽情素，更是班主任工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。
“爱”是培育教员与学生激情的基石，“爱”是改变落伍学生，使他们精采成长的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱欠好的孩子才是真实的爱”。每接到一个班集体，我都当真去体味学生的气象，在遵循学生的不合气象进行不合的指导教育，出格对那些“问题学生”，我更是用尽心思，一次次家访、谈心，不厌其烦，做到对学生爱中有严，严中有爱，不偏幸一名勤学生，不抛却一名差生，关心每位同窗的健康成长，用自己一颗简单的爱心去浇灌每个学生的心里。在治理学生中真正闪现“以生为本”，对他们动之以情，晓之以理，做他们的良师益友。经由自己的不懈全力，眼看曾孤傲、彷徨、自私、厌学等等的学生此刻变得活跃、开畅、酷好进修，我为他们的改变而兴奋，也为自己的支出感应欣慰，这即是幸福的真谛。
我坚持认为，教学理当是以“德育”为主，用道德和爱心去教育每个孩子，让他们也学会驯良，将教育事业进行下去。
近三年的教师工作总结7
本人现任幼儿园教研主任，做好自己本职教育教学工作以外协助营业园长治理幼儿园的教育教学工作，主抓幼儿园的特点教育。三年来，在园率领和全数同事的辅佐撑持下，本人正视提高小我道德涵养，增强小我营业进修，兢兢业业做好负责的各项工作，获得了精采的工作成就，现分所做的首要工作及获得的成就、存在的问题和不足、尔后的全力标的方针三个部门进行总结。
1、 所做首要工作及获得的成就
(一) 增强道德涵养，提高营业水平，打牢工作根底。 1、严于律己，划定礼貌立场，提高涵养。在工作中时刻以一名以共产党员的尺度严酷要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，表率遵循园内各项规章轨制。以“垂范、敬业、勤学、反思”作为步履绳尺，时刻提醒自己经常反思自己言行、聆听巨匠声音，看到自己不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不弄小集体、不搬弄长短，做到气宇恢弘、措辞驯良、与酬报善。在工作中遵循“爱岗敬业、诚心守信、处事家长、奉献社会”的尺度，了了教育方针，划定礼貌立场， 20xx学年因为工作需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的姑且代班，分管班上的教学使命，但不管多忙多累，时刻都将幼儿园的治理工作放在首位，不计较小我得失踪踪，尽忠职守。
2、我在全力工作外仍是一名进修型的教员，全力进肄营业，提高理论水平。作为幼儿园的教育教学治理者，自己深知要不竭进修，才能在专业常识方面引领教师成长，我操功课余时刻当真进修《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研治理》《幼儿教育》等书籍，关注和进修前沿的幼教理论，并操功课余时刻进修除夜专，修完后将继续冲刺本科学历，使自己的理论常识达
到一个更高的水平。20xx年，我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点进修，聆听北京幼教专家讲座，不美不美观摩西城区幼儿园查核及半日勾当评优，参不美不美观了西城区5所市级示范园，蹲点西城区洁平易近幼儿园，除夜除夜提高了自己营业能力，回来后还学甚至用，把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流陈述。
(二) 增强教学治理，抓好泛泛教育，提高教育水平。
身居治理岗位，我感应责任的重除夜，不敢有涓滴的废弛。当真治理幼儿园的教育教学，积极配合麦园长组织幼儿园教员睁开各类勾当。泛泛泛泛我主抓泛泛教学工作，深切教学一线，做好泛泛教学工作的搜检和把关，坚持排闼听课，每周一搜检备课本及一周工作筹算表、户外勾当筹算表，并对教师搜罗区域勾当睁开气象、分组教学勾当气象等各项泛泛教学工作睁开随机抽查;积极睁开教研和科研勾当，自动承担示范公开教学使命，组织教员睁开一人一课或一课多研勾当，耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并获得好成就;辅佐教师解决泛泛教育教学和园本课程实施中的问题和迷惑，切实提高教师的教学水安然舒适课堂教学质量，晋升教师的教育教学水平，保证了本园课程的有用实施。
(三) 组织插手角逐，勇于领受挑战，获得优良成就。
20xx学年，与何教员精心编排的少儿跳舞《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师根底功除夜赛上，我与买办级的教员们一路向高难度跳舞《如火青春》发出挑战，我们操作午休及晚上的时刻加班排演，角逐那天我们事实下场把超卓带给了巨匠，荣获镇根底功除夜赛一等奖。南海区优良园本教研勾傍边，我们连络现实必定研究主题《若何给孩子讲故事》，经由过程和麦园长的不竭构和改削，我们的方案成功入选，7月1日现场评选顺遂完成。
20xx学年，我率领教研组全数教员们教育罗莹和李要兰教员插手除夜三届青年教师根底功除夜赛一扫前一年的`颓势，分袂获得了南海区二等奖及三等奖。和何教员筹备排演的南海区六一汇演跳舞《虎趣》，获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李教员一路筹谋了买办卒业典礼，遴选了种类纷歧的十四个节目，连络教员的实力放置排演工作，买办卒业典礼时成功的舞台获得了率领家长们的一致好评。
20xx学年，我协助李要兰教员在南海区首届幼师专业师德除夜赛中获得二等奖。和麦园长率领教研组的教员辅佐汤莉莎教员插手南海区青年教师根底功除夜赛艺术勾当评优勾当，在狮山镇及南海区均获得了特等奖，同时还获得了最好原创课例奖，汤教员还获得了南海区最具潜质奖。此外，我和何教员精心编排、筹备排演南海区六一文艺汇演跳舞《小胖胖》，获得了全场最高分，不单获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖，我和何教员同时还获得了南海区优良教育教员奖。在20xx学年的买办卒业典礼一样由我率领钟教员筹谋编排，超卓不减旧年。
(四) 催促工作立异，全力教育试探，获良多项名望。
三年来，在园率领的关心栽培下，在全数同事的辅佐撑持下，本人在工作中获得了必定的成就，这些成就誉离不开巨匠的辅佐撑持，是集体全力的功能。
近三年的教师工作总结8
20xx年卒业后我选择成为一名特岗教师，当然有就业压力方面的成分，而站在讲台除夜将自己所长于的工具教给学生，感应传染与孩子们在一路的欢愉也是我的胡想，教师三年工作总结。现实与胡想之间老是存在着巨除夜的分歧，作为一名非师范类除夜学卒业生，当乍入这一行业的欣喜火速麻木，我才一次又一次地深切理解到教师这一职业的繁重责任与严重形式，才意想到自己对这一行的理解其实太陋劣，能力更可以说一贫如洗，所仰仗的只不外是一腔青春热血。那时才除夜白太多的工具自己不胜重负，可是世上没有悔怨药，所以，只能从头最早，一点一滴进修。
在这里我仍是沿袭陈旧不雅概念的总结模式，首先感谢感动打动几小我。他们分袂是：乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳，和其他一块共事过，鼓舞鼓舞激励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。除夜学时代我学的专业是农林经济治理，与教书育人毫无关连，加受骗然上岗前在西北师猛进行过为时一周的培训，但在正式上班前从未上过讲台。可以想象站在讲台上授课对我而言将是何等艰难的挑战，山君吃天无处下爪。侥幸的是我碰着了一批好率领好同事，他们给以我足够的相信与耐心，让我担负初一两个班的语文教学从头最早按部就班，指导我若何备课、上课、阅功课、措置课堂突发事务、措置与学生的关系……教我学会成长。当然第一学期的教学使命完成得很是狼狈，但我真正从失踪踪败中爬了起来，能给自己切必定位。当第一学年竣事，我第一次感应传染到自己触及到了教学的素质，几位率领也必然了我的工作成效，给以我莫除夜的抉择抉择信念。
除此以外，县局、黉舍也给我营建了足够的'成长气象。20xx年暑期本人插手了职中的教师培训，又前后赴元城与城关进修听课，接触到全新的教学理念，意想到教学手艺方面自己仍只是外行人，要想成为一名优良的人平易近教师，需要掌控切磋的编制手艺还有太多太多。基于自己的蒙昧，基于自己的责任感，基于自己还算勤学的品质，我决然在研究教学这条漫漫远程最早了跋涉……
本人在教学中，始终倡导学生的自立性，学生是教学勾当的主体，教师是教学勾当的组织者、指导者和介入者。在教学中，聚积糊口中的例子，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，使学生的聪明、能力、激情、抉择信念水乳通顺贯通，心灵遭到震动，心理获得知足，学生成了进修的主体，进修成了他们的需求。学中有发现，学中有乐趣，学中有收成，把原本的“要我学”酿成“我要学”，这样除夜除夜提高了教学下场。
1、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真聚积每节课的常识要点，归纳成集。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上语文课，算是自己小小的欣慰。
3、虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、当真批改功课：安插功课做到精讲精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常在网上聚积资料，对各类辅助资料进行遴选，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
5、积极敦促素质教育。今朝的考试模式仍然斗劲传统，这抉择了教师的教学模式要勾留在应试教育的条理上，为此，我在教学工作中寄望了学生能力的培育，把传受常识、手艺和成长智力、能力连络起来，在常识层面上注入了思惟激情教育的成分，阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
回首回头回忆回头回忆近三年的过程，流过汗也流过泪，栽过跟头也获得过必定的成就。天道酬勤，支出总有回报。眼看我的第一批学生马上要插抄今年的中学卒业会考我布满期待。学无绝顶，前路仍然漫漫，我仍将继续全力，在现实工作中不竭晋升自己的营业水平与工作能力，争夺在未来的工作中做出佳绩。
近三年的教师工作总结9
近三年来，本人酷好教育事业，安心教书育人，不竭提高小我素质，进行教育教学更始，获得了较好的成效。
一是不竭进修，自我加压，全力提高自己素质。做到“四有”：即有进修内容、有进修笔记、有进修心得、有进修下场。
经由过程坚韧不拔的进修，20xx年获得专业手艺职务水平能力测试及格证书，获得计较机等第证书，通俗话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标获得示范课证书，20xx年12月插手全市数学优良课角逐获得二等奖。
二是吃苦研究，总结纪律，积极睁开教学更始。比来几年来，孜孜不倦地进修教育理论，罗致跨学科常识营养，为培育及格人才，堆集了丰硕的教育教学经验。在教育工作中，以成长的目光、科学的立场、求实的精神，把教书育人连络在一路，闯出了一条合适与素质教育的时代要求、合适农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担负的'数学学科成就，均在黉舍平行班中前列。
20xx年我所担负的三（11）班的数学，中考绩就优分率达5⒎6%，及格率100%，综合e值处于前列。20xx年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20xx年。在全国初中数学角逐中，所教育的学生付云峰获全国二等奖（全县独一），韩江华获得全国三等奖。三是倾泻爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。
近三年来，本人一贯担负班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和参议，创作发现了“亲情教育”的工作编制；对学生倾泻一片爱心，做到以情悦耳，以情催人奋进；实施平易近主治理，采纳“竞选制”遴选班干部，成心识让学生履历自我治理的实践，堆集经验，培育学生自我教育、自我治理的能力。看待麻烦的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其糊口的勇气，促使他们战胜坚苦、恢复自年夜、看到但愿、勇往前进。为麻烦生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细微的温情，鼓舞激励了良多的学生坚持完成了学业。四是以酬报本，率先垂范，勇当教育更始带头人。
20xx年在担负三年级组长工作中，抽暇与五十三位教师分袂座谈，从各个不合的角度去体味教师；召集十四个班中的学困生进行孤立谈话，体味他们在进修、糊口和与教师配合中存在的坚苦。遵循汇集的气象，针对实情拟定工作要乞降工作方针。经常召开教师会议和班主任工作会议，分化学生现状，总结畴昔卒业班工作的成功经验。召集学困生上思惟政治课，辅佐学生振作精神、成立弘远的理想、用现实步履完成自己的学业使命。
在这一年的工作中，给以教师的是合理、关心、必然、实干，充实营建平易近主、划1、协调的工作气象和彼此尊敬的精采空气。因为率先垂范、严以律己的工作立场和脚结壮地、忘我奉献的工作精神，鼓舞激励着全数教师和学生，获得了丰硕功能。xx年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超越全县平均分2个百分点，学生卒业率9⒎5%，获得了自茅坪初中建校以来上耳目数最多、上线率最高、卒业率最好的成就。
在尔后的工作和进修中，要超出跨加倍点、高尺度、严要求，以优良教师为表率，做到常思求进，勤请肄业，严谨治教，昂扬求业，全力晋升自己综合素质，不竭提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的主干教师。
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