优良英语教师工作总结

时刻：2023-04-03 13:28:14 工作总结我要投稿

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优良英语教师工作总结

　　总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，无妨让我们当真地完成总结吧。那么你知道总结若何写吗？以下是小编清理的优良英语教师工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

优良英语教师工作总结

优良英语教师工作总结1

　　一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严酷驯服制服教学的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，全力实施课堂更始，积极试探小学英语欢愉课堂，小学阶段英语教学的方针是：激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育学生进修英语的积极性，使他们成立进修英语的自抉择抉择信念，同时培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底，为进一步进修打下根底。下面连络本学期教学实践总结一下教学气象：

　　1、师德默示

　　泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会，当真进修黉舍间达的上级文件，关心国内外除夜事，正视政治理论的进修。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤。驯服制服放置，人际关系协调。此外一方面，教师的言行，学生极易照样领受，很少去分说，是以，我本着要对学生的生平负责，熟谙到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要肄业生做到的`，自己必需先做到。假定言行脱节，说做纷歧，或是要肄业生这样做，自己却那样做，只能激发学生反感，造成卑劣影响。我坚信具有健康的人格品位，才能在学生中成立威望、获得恭顺，起到表率浸染。

　　2、英语教学工作

　　我所任教的是3、4、5、六年级四个班的英语教学工作。我遵循他们各自不合的特点因材施教，着重寄望做到以下几点：

　　1、深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控重点，难点，并正视参阅各类资料，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结以提高教学水平。

　　2、当真上好每节课。我在英语课堂采纳多样化勾当教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、角逐等融入到课堂中，激起学生的求知欲，活跃课堂空气，限度地让学生在轻松自立的进修空气中欢愉求知，轻松进修，不竭地鼓舞鼓舞激励自己“English，ICando”“English，ICanSay”。

　　3、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。

　　4、坚持听课，当真记实，积极介入评课，进修各组教师的教学经验，全力试探合适自己的教学模式，并抓住每次外出进修的机缘，取长补短，收成良多。

　　5、正视教育理论的进修，把一些前进前辈的理论操作于课堂，做到学有所用。半年来，我在黉舍开了三次公开课。经由过程开公开课，使自己的教学水平获得很除夜的提高，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所，半年教龄公开课遭到列位教员的好评。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领教员的指导下，获得更好成就。

优良英语教师工作总结2

　　本学期，我担负六年级英语教学工作，连络本校的现实前提和学生的现实气象，在工作中从各方面严酷要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开，安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作做出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，继往开来。

　　1、做到了当真备课。

　　对每课都做到"有备而来"，课后实时对该课做出总结，写好教学后记。

　　2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，深切浅出。

　　在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，根底做到了让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上我讲得尽可能少，让学生有更多动口出手动脑的机缘;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上英语课，出格是六年级的学生。

　　3、当真批改功课：安插功课做到精读精练。

　　有针对性，有条理性。对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的'问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢，坚持用英语组织课堂教学。

　　今朝，因为课堂仍是绝除夜部门学生进修英语、操作英语的编制和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营建精采的进修措辞的气象。具体做法是：

　　1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语当然除夜部门不异，我寄望不竭恰当增添新用语，逐步扩除夜用语量，使学生连结欢兴奋乐喜爱，履历挑战，从而穷年累月，在不知不觉中获得提高。

　　2、用英语授课。不管上对话课仍是课文课，我都坚持操作英语。尽可能采纳学生学过的词汇，但难免有良多学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文布景常识时，这时辰辅之于什物、挂图、简笔划、神采、手势、表演等，或借助板书形式加以声名。总之，寄望所用的措辞略高于学生现有水平。

　　3、力争自己的语音、腔调、措辞规范和切确，并遵循不合年级的学生我就调剂语速的快慢。培育他们自学的能力，而且对优良生还要求他们背诵课文，鼓舞鼓舞激励他们自己找浏览的材料，从而提高浏览能力，为往后悠长进修打下精采的根底。

　　经由一个学期的全力，期末考试就是一种考验，不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是不才个学期若何自我提高，若何配合提高所教年级的英语水平。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，争夺前进。

优良英语教师工作总结3

　　反思九年级这一年的工作，我深深感应：中考是考验学生和教师三年来的教和学的气象，九年级是全数初中阶段的首要一年，也是出功能的一年。为了使学生在英语这门学科上在中考中获得优良的成就，在教学中我一贯坚持黉舍的高效课堂教改，下场不错，中考中，我校英语有十三名学生满分，我教的两个班有七名，我教的班级也获得了较好的成就，成就出来后，学生感应传染到了成功的喜悦。在欣喜事后，我进行了沉着的反思，为往后的教学工作堆集一些经验。

　　英语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初1、初二段所获得的措辞手艺，能否在初三年级获得继续成长，是避免分化的一个问题。这就给教师提出了更高的要求。教师要力争把教学弄“实”、弄“活”，课堂要讲究现实下场，把高效课堂更始和课程尺度为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学筹算逐项落实。它所谋求的不成是学生综合应用英语的能力，还要使学生经由过程英语进修在激情、素养和进修能力等方面获得成长。经由过程教师活络的反映，激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，而且使教师自己走出了逆境，活跃了学生的进修热忱，也对学生做出了应有的歌咏，提高了学生进修英语的积极性。

　　1、成立抉择抉择信念，了了方针

　　这一年中，我认为抉择抉择信念是动力，方针是标的方针。初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。每节课前，我早早的猜想学生在进修中将会碰着良多坚苦，是以，抉择抉择信念实足，方针了了是成功地进行英语教学的一个首要成分。教师要上好课。即要备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢，教师又要提高授课的效力，正视授课的艺术，活跃课堂空气，激起进修欢兴奋乐喜爱，采纳矫捷多变的教学编制。凡是我都是经由过程课前严酷搜检学案，催促学生课前预习和复习，使他们的英语进修不盲目。同时我给学生了了各阶段的进修方针，与学生配合拟定一个切实可行、周密有用的筹算，并拟定响应的编制来保证方针的实施，我还加除夜了催促搜检的力度，并在此根底长进行总结。经由过程和学生谈话，辅佐学生找准自己全力标的方针，必定奋斗的方针。一年中，我尽了自己最除夜能力去关心学生，出格差生，我不不放在眼里他们，经由过程扳谈更多的体味、鼓舞鼓舞激励他们，和他们交伴侣，这样提高了他们的进修自抉择抉择信念和进修热忱，让他们在自年夜中进修，在欢愉中前进。对尖子生，我与学生及家长配合研究，具体地拟定了奋斗方针。这一年我感应：在教学过程中，寄望思惟教育与常识教学彼此渗入，寓思惟素质教育于常识教育傍边长短常需要的。我经常向学生讲述中国经济的迅猛成长急需除夜量的外语人才、国家的成长更需要更多的人会讲英语等，让学生熟谙到学英语的首要性，鼓舞鼓舞激励学生成立弘远的理想，全力学好英语。

　　二、夯实根底，综合提高

　　在根底复习阶段，我和全组教员一路当真地进修研究近几年的中考试题和新课标，拟定复习筹算，当真地构和中考的标的方针，分化学生的现状，针对不合条理的学生拟定不合条理的复习筹算。我在抓牢根底复习阶段中，针对中等生和落伍生，重点落实高频词常见短语，及常见句型。对尖子生，我要求他们掌控所有的词，所有的短语，及重点句型的谙练应用。在语法项目方面，我们配有响应的操练，使得学生们在根底常识方面加倍的谙练于心，使他们的浏览、写作方面有很除夜的提高，所以在这个阶段，既要掌控根底常识的谙练广度的操练，还要在浏览操练上有所打破，我和组内的教员们整合了近几年来的中考题及摹拟题来操练学生，使得学生在心理上对阅栋苄抉择抉择信念，使他们掌控不合题型的答题编制，有用的保证能力的提高。学生们对自己的英语加倍有抉择抉择信念了，同时在教学中，我把增强学生战胜中考的抉择信念渗入在每节课上。初三英语进修主若是以深化根底常识为主。英语进修要抓住“双基”，即根底常识、根底手艺。还要抓周全，一是指进修要周全笼盖所学常识，不漏失踪踪任何一个常识点，二是要面向全数学生。查缺补漏后，学生的根底常识已斗劲周全、系统、完全。可是对重点内容还要以专题的形式进行操练，以便于进一步凸起重点。同时要强化易错点，为达到这一方针，我拔取高质量的摹拟操练题进行操练，然落伍行讲评。讲评之前我老是当真地分化，找出学生的易错点，并在课堂上讲评时抓住这些易错点，辅佐学生弄清犯错的启事，使学生实时更正短处。同时，讲评不能就题论题，而是理当抓住试题中的典型问题问题，讲清事理，归纳编制，总结纪律，并对典型问题问题进行引申、奉行。在这方面，我充实操作好了课堂笔记，学生自己对重、难点、易错点等根底常识进行清理和总结。经由过程几回的月考后，我体味到尔后的试题正视常识的笼盖面，着重查核学生分化问题息争决问题的能力。在泛泛泛泛的复习工作中，除抓根底常识外，我更正视提高学生的试题分化能力。我寄望汇集中考的信息，最除夜限度地掌控中考命题的有关信息，研究复习的对策，凸起重点，提高复习下场。

　　3、掌控好节奏，正视新课的操练

　　高度正视新授课：掌控好节奏，正视新课的操练，保证学生掌控的质量。我当真、扎实的落实课本的教学方针，落实每个的根底常识方针和能力方针，词、词组都落实到位，重点的句子都要让学生掌控。课前小考和对每个单元综合查核是每周必需的，考落伍行总结，分化存在问题，实时补缺补差，辅佐学生过关。我把每篇课文都以浏览的要求来操练学生，使得学生既掌控了新常识，又提高了浏览的能力。我一丝不苟的做好每个环节，毫不盲方针赶进度。让每个常识在学生的脑子里都能留下深切的印象，现实上这是在为复习阶段做好了根底的预备，抓住了新授课阶段的质量，也就等于抓住了初三一半的教学质量。

　　4、关爱学生，评价多元

　　对那些在进修上有坚苦的学生，我老是用操作泛泛泛泛的课余时刻和他们进行交流，在精神上鼓舞鼓舞激励他们，我经由过程多次的思惟工作来调剂他们的进修心态，做好心理教育工作。课堂上多关注给他们，课后我正视心理教育和编制的指导。当然，在课改的理念下，我更正视对学生的评价编制的多样化，不完全以成就论英雄，从课堂默示，功课默示，复习编制，试卷自我分化等方面来辅佐学生组成“正视自我分化，学会理性思虑”的进修理念。

　　5、提优补差，整体前进

　　在忙碌的九年级教学工作中，我有这样的感伤：找学生个体教育太难。从某种水平上讲，补差工作在课上就理当睁开，不管是新课仍是复习课，我都正视对学困生的介入勾当的设置，从课堂勾当抵家庭功课的安插，让他们感应传染到“近在咫尺”“力所能及’，连结对英语进修的欢兴奋乐喜爱，让他们与集体相通顺贯通。提优工作亦是如斯，不外提优的重心没需要定是一贯灌注灌注灌注贯注难度除夜，词汇多的内容或是几回再三操练，查漏补缺却是必不成少的。操练理性的思惟和周密的分化能力显得尤其首要。让每位学生在不合条理规模内协调成长是我一贯全力在做的。在抓好综合操练阶段，我当真的分化辅佐学生找到提高的空间，对操作的摹拟题，进行整合，限时的操练，然落伍行当真的讲评，经由过程笔记本和纠错本记实易错点，避免再次犯错，经由过程这个阶段的操练，学生对做题过程很清楚，学生们有了不变的做题节奏，而且对解决坚苦的抉择抉择信念也增强了。在抓应试阶段，有切确的应试能力是很首要的，所以我操作好每张试卷培育学生的应试能力，保证学生能把自己会的分数稳而准的拿到，让学生对每个除夜题都拟定自己的最低和最高的方针，在每套的综合操练题中让学生摹拟出中考的心理，最除夜限的保证学生们的高水平的阐扬。

　　6、师生协调，协调成长

　　师生关系是影响教学质量的一个首要成分。协调的师生关系能促进教育质量高。九年级师生都有压力，英语又很难，古板无味，语法多，课文长，需要有根底、又要有毅力和耐心的学生才会跟得上。这时辰假定协调了师生关系，学生会亲其师而信其道，驯服制服教师的放置与倡导，促使教学质量的提高；相反，则会对学生的进修念头、欢兴奋乐喜爱、立场发生消极影响，制约着教育质量的提高。协调的'师生关系还需要知足学生各类的需要，如关心、尊敬、自己价值。在不竭的教与学的过程中，我真诚地酷好每个学生，关心、理解、关心、尊敬、相信他们。

　　7、查找不足，不竭前进

　　1）在中考复习阶段，有的学生英语根底不错，上课也当真听讲，可现实应用英语的能力就是不强；我也有对学生考试成就欠安的埋怨："这道问题问题多次教学过，为甚么学生还做欠好呢？"其实启事很简单，学生窘蹙措辞实践。措辞的特点就是实践性和酬酢性，常识的掌控和措辞能力的组成只有靠除夜量的措辞实践。多实践操练，则熟能生巧，能力就会自然提高。尔后我要多怪自己少怪学生，只有这样才能前进。回首回头回忆回头回忆九年级的英语课，真的很难上，出格是课文的语法多、教学古板无味，初中的语法没学好的话，在高中是有坚苦的。语法的复习不成不放在眼里，必定的句法能力是提高措辞能力的根底。不正视语法教学，必将会造成学生张口动笔就错、措辞不规范。教材的语法项目编排分手，复习时必需相对集中，系统归纳。出格是八种时态，两种语态，应连络具体的句子，采纳归纳总结、对比的编制，达到触类旁通的下场。泛泛泛泛学生经常在各个方面透露出语法上的短处，我有时因为焦心呵学生，此刻想来是不合错误的，我理当多怪自己少怪学生。教程的编排就是以话题为主线，以语法为暗线，所以，我要在语境中多渗入语法常识。

　　2）履历了三年的教学轮回，当然获得了一些成就，但还存在着良多不足：如：对个此外中等生关心的不够，有的学生对书本常识不够正视，找不到英语学科复习的有用载体，不能有用的操作课本，当令地回归课本，英语复习窘蹙系统性和自动性，在中考中没有阐扬好，成就不幻想；纠错本的搜检有时只是面谈，没有落实到笔头，有的学生又没有实时地补上，对常识的掌控不其实、理解不周全；个体学生试卷的反馈做的欠好，没能做到有家长签字。有的学生在复习时窘蹙系统放置和科学筹算，或进修和复习没有个性化特点，导致进修下场不较着；我自己在教学过程中，有地课存在一些不尽人意的处所，如措辞措辞不妥；教学内容措置不妥；有时辰是教学编制措置不妥；习题条理不够，难易不妥。这些都是我工作做的不够细。

　　3）在尔后的课堂上我应实时有用获得学情反馈，有用地进行课前回首回头回忆回头回忆，课堂小结等环节的落实。为了有用地提高英语课堂教学效益，还要拟定加倍科学的、操作性强的、鼓舞激励性的英语进修下场评价轨制，坚持对学生的听课、功课、笔记等方面进行跟踪，实时体味学生的进修、复习状况与状况，以便在课堂教学过程中做出针对性的调剂。我要积极进行教学反思，实时检讨、思虑、试探息争决教学过程中存在的问题，实时调剂教学编制，优化教学过程。要强化分条理教学予教育，经由过水平条理教学和教育晋升学生的成就，从编制上，要抓住学生进修的亏弱点，分辩不合气象，有针对性教育。从策略上，增强学生现实问题的研究，做到缺甚么、补甚么，从对象上，要重点关注学科较着亏弱的学生，使学生随时能获得教师的教育和辅佐，从而切实提高学生成就。功课批改要实时，避免学生交的功课当天不能实时批阅，学生们没有趁着刚写完的劲头去更正，时刻略一长，就把工具忘了，导致最后的功课下场不强。

　　4）经由过程此次中考，要战胜有个体学生根底常识打得不牢的现象，早下手，让学生们对所学过的常识掌控平稳，不管是语法仍是词汇都应达到理当具有的常识水平。是以，要强化应知应会的常识。

　　5）经由过程考试找差距，优良生是不是达到优良生的尺度，学困生是不是跟上来。增强考试研究，提高复习效力。当真研读中考试题，对比前几年的试题作正视的分化，掌控考试更始的标的方针、动态和成长趋向；长于分化学生，找出学生的亏弱环节，增强复习的筹算性和针对性，合理放置好教材常识梳理、专项针对性操练搜罗速度操练和规范操练，综合摹拟和应试手艺、应试心理指导，不竭改良教学编制，剖断否决“题海茫茫，一马平川”的倾向。关注学生英语进修策略的逐步组成和提高，不竭提高学生自立进修的能力，提高英语进修效力，促进有用教学，进一步提高英语教学质量。课下多找些资料给优良生去指导，去向他们提更高的要求。进一步做勤学生的思惟工作，让他们的思惟状况首要起来。理当坚持经常找学生谈心，找出他们的思惟问题，寄望辅佐他们成立的切确思惟。这样自己的教学才会削减阻力，才能向更高的方针前进，才会获得更好的成就。

　　6）增强课外浏览操练，提高信息素养。英语常识的获得与能力的提高是在不竭的听、说、读写的操练过程中逐步组成的，适当扩除夜听、说、读、写的量，完清理声名注解话材料的能力操练，增强英语语感。其次，操练要寄望提高质量，关注进修效力，促进有用进修。在选择进修材料的时辰，要摈斥“多多益善”的短处不美不美观念和盲目照搬照抄的做法，必定要按照教学纲要和学生的现实精选材料，经由过程专题浏览可以将好的材料进行优化组合，削减学生的无效进修，切实减轻学生的课业承担，提高进修的实效。同时要增强信息意识，培育和提高信息素养，正视应用英语解决现实问题的能力。

　　尔后我要全力进修，积极朝长前进，积极介入课程更始，在课改中不竭进修，不竭实践，不竭反思，更好的完成自己的工作。

优良英语教师工作总结4

　　本学期，本人担负六年级四个班英语和六（1）六（3）班写字教学，工作中当真贯彻了黉舍教学工作的指导思惟，小学英语教学小我工作总结范文。现考试已竣事，下面将从考试成就、泛泛教学、教研教改等方面，对前期的工作做以下的自我总结：

　　1、成就分化

　　本次期中考试试题难易适中，对前半期教学内容进行了较周全的检测，学生完卷气象较好。从全班学生的完卷气象来看，学生对基赋性的问题问题做得相对斗劲好，失踪踪分的启事首要在欠妥真和不细心。

　　2、泛泛教学工作

　　本学期以来，我竭尽全力做好自己的教学工作，不竭严酷要求自己，全力罗致他人的益处，不竭更新自己的教学理念，并应用到自己的教学的实践中，使每节课都能获得精采的教学下场，使每位学生都能真正提高自己的英语素养。本人坚持当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识系统，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命，工作总结《小学英语教学小我工作总结范文》。

　　1、精心备课，上好课，全力提高教学质量。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前预备：备好课。当真研究教材，切确掌控重点与难点，体味学生原本的常识手艺的水平，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。

　　考虑教法，解决若何把已掌控的常识教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

　　⑵课堂上的气象。组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，千方百计创设教学气象，激起学生的欢兴奋乐喜爱和激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂发问面向全数学生，出格正视了一些中下层的学生的课中和课后教育与抓促。寄望激起学生进修的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，功课少而精，减轻了学生的承担。

　　2、做好课后教育工作。小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，我寄望抓勤学生的`思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中，做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在学困生的转化上，对学困生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的甲等。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、教研教改方面

　　1、当真进修新课标要求，勇于从事英语教学的新考试考试，借以带动现代英语教学工作的立异。

　　2、积极插手黉舍各类的教科研勾当，促进自己水平的提高。

　　3、积极插手黉舍组织的各类培训勾当，与时俱进，实时充电。

　　4、为提高自己的营业水平，我还经常浏览一些教学书籍，作记实，写感应传染，汇集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以填补自己的不足。

优良英语教师工作总结5

　　20xx过得真快，转眼间我已在但愿英语工作了近一年半。还记得旧年开完年关除夜会，我们小组今夜唱歌，我没有奖金，心里却暗暗记住了徐校长写给我的那句话：我坚信你在20xx年里必定能吃上肉。新的一年里我们一路全力，配合加油！

　　20xx仿佛履历了良多若干良多若干好多，我在但愿英语收成了成长、感恩、欢愉和打动。

　　成长

　　在教学上，感应传染自己有前进，但不是很除夜，主若是对良多工作的掌控拿捏禁绝。但也能总结出几点。第一，教员的上课状况好，那一次课学生就会上得很欢畅。第二，要记住有舍有得，经常感应传染自己抓不了那么多个班级，只能先做好一两样的班级给自己的欣喜是最除夜的。第三，教学如同垦植，你得真实的静下心来，踏结健壮的当真上好每次课，专心的看待每个学生。学生和家长就都能感应传染获得，这样到换班的时辰就是收成的时辰了。

　　感恩

　　感恩但愿英语给了我成长的平台，感恩徐校长的亲笔信鼓舞鼓舞激励，感恩罗教员精心预备的培训，感恩李教员每次的忘我辅佐，感恩那些默默包容和撑持我的家长，感恩身边的好同时的分享和辅佐。

　　欢愉

　　和孩子在一路的时辰是最欢愉的。事实下场除夜白了徐校长一年前跟我说的话："罗教员他们去上课不会感应传染很累，她们上课就是去放松的。"没想到一年后我竟然也能有这样的体味。()因为孩子们真的很无邪很可爱，他们的童言经常让我捧腹除夜笑。和他们互动、做游戏或逗他们玩的时辰都长短常欢愉的。那一刻会忘失踪踪所有懊恼，四周只有笑声和笑脸，很是珍贵。

　　打动

　　在我第一个班要转给姚教员带时，学生送给自己的小礼物，还写了一封长长的信给我，描述他们眼中的原教员。有一次伤风喉咙发炎，声音嘶哑到几近说不出话，那天早上碰着一名家长聊了几句后，没想到下课后家长特意送来一瓶开音丸和一盒西瓜霜含片。教师节的`时辰看到此外教员都在收礼物，感应传染有些失踪踪落，没想到孩子们竟预备了礼物，等我去到教室再给我一个除夜欣喜。家长感谢感动打动的话语和家长对自己的必然和赞誉，等等…这些都让我很是打动，心暖暖的。

　　检讨

　　20xx,对自己最除夜的不满仍是迟延症。迟延症会让自己等闲焦躁、失踪踪落、消极。消极的心态，一切都那么难。积极的心态，原本其实不是那么难。所有立场抉择一切。

　　20xx已曩昔，带着我的总结，20xx加油！20xx必定能除夜口吃肉，好好干，加油！

优良英语教师工作总结6

　　本学期担负初四1、二班的英语教学工作，这对我来讲是一个极除夜地挑战：第一次送卒业班，在整合教材、掌控考点等方面与其他两位经验丰硕的教师来讲我欠缺的太多。可是，作为卒业班的教员，在本学期中我勤勤恳恳、兢兢业业，经由过程全力仍是获得了良多成就。

　　1、工作功能

　　1、本学期在教学方面，针对卒业班学生启齿难的特点，我全力增添学生进修英语的欢兴奋乐喜爱和积极性，经由过程英文歌曲的进修、学生课堂自立揭示和浏览勾当使学生的白话水平获得了锤炼，在每次上课前我城市当真备好课，在上课过程中我全力做到以学生为主体，充实阐扬学生自立、合作、切磋的能力，尽可能地采纳气象教学，使学生在必定的气象中更好地掌控所学常识。

　　2、当真插手教研，向其他教员进修了好的教学编制和经验，对我的课，教员们也给了我良多辅佐和指导，使自己的教学水平有了必定的提高。

　　3、本学期的小课题研究选定了"操作汇集教室睁开分层浏览教学"，经由授课，反思；获得了必定的经验。

　　4、插手了我校组织的多媒体课件建造角逐，三等奖。

　　5、插手了全国数字PPT设计角逐，三等奖。

　　6、在校出示公开课，并获得教研员的好评。

　　7、插手区教研室组织的集体进修和外出听课，自己操作课余时刻不竭进行营业进修。

　　2、存在问题与反思：

　　反思这一学期的教学工作，收成了良多，但有些方面还存在着良多不足：

　　1、在课程设计、组织放置方面还需要不竭进修，找到一套自己的.教学编制其实不竭完美。不竭进修，继续提高。

　　2、对中考的考点自己掌控的不是很到位，这一点理当多向崔教员和鹿教员进修交流。

　　3、自己的课堂教学还存在必定的问题，不能很好的做到分层教学，在教学过程中经常会轻忽一部门差生，还理当不竭晋升自己的课堂质量，向40分钟要效力。

　　3、下学期的工作思绪：

　　1、初四下学期，学生面临中考周全复习，任重而道远。我将不竭进修提高自己的同时，提高自己的教学水平与质量，向课堂要效力。

　　2、复习课时古板无味的，我将全力更始自己的复习课堂，不竭试探复习课的教学编制，全力提高学生的进修成就。

　　3、夯实学生的根底，在此根底上做勤学生的培优辅差工作。

　　4、不竭进修，提高自己的营业水平，对应于卒业班的工作做到无愧于心。

优良英语教师工作总结7

　　本学期，我担负九年级的英语教学工作。作为一贯从事中学英语教学的我，虽体味到了一些教学教法，但在现实的教育教学中，我深深感应传染到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使尔后的教学工作获得更猛前进，现对本学期的教学工作作一总结。

　　1、进修课标，了了教学方针。

　　为了使我的英语教学顺应新时代英语教学要求，成立起新的育人理念，我们英语组集体抽安眠时刻对《英语课程尺度》进行了研读，体味了今朝英语课程更始的方针，掌控了今朝英语更始的重点，了了了英语课程各级的总方针和各内容的分级方针，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供给了充实的按照，奠基了的扎实的根底，保证了教学的顺遂进行。

　　2、扎实备课，理清教学思绪。

　　备课是课堂教学的首要环节，我在备课时做到了以下几点：

　　1、课前备课，做到有备而来。我当真浏览各类教科参书，既备教材，教法，又备学生。连络学生的现实和教材的内容，既要考虑常识的纵向联系，又要考虑新知的横向跟尾;既要凸起重点，又冲要破难点;既要闪现出完全的教学过程，又要寄望好各环节的过渡自然。并建造了各类有趣的教具，如：单词卡片，什物(图片)，头饰等教具为课堂教学做益处事。

　　2、课中备课，矫捷放置简单易操作的游戏勾当。我经由过程游戏引入新课教学时，为了不裁撤学生的积极性，我在实施教学的时辰，老是尽可能设计一些简单易操作的游戏及勾当，将教学内容层层铺开，把古板乏味的课堂酿成活跃有趣欢愉堡，让他们在欢愉中进修，在玩中获得新知，经由过程几回再三的趣味操练(如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知。在勾傍边学生们都乐于介入，充实调动了学生们的激情立场和欢兴奋乐喜爱，学生的积极性获得了充实阐扬，教学下场精采。

　　3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都实时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，必然本节课成功的处所，参议该单元的不足的处所，为往后的教学工作打下根底。

　　3、当真上课，闪现以酬报本。

　　《英语课程尺度》提出让学生在教师的指导下，经由过程感知，体验，实践，介入和合作等编制，实现使命的方针，感应传染成功。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高他们对词汇，句型的传说风闻认读和措辞现实应用的能力。为此，我在现实的课堂教学中做了以下几点：

　　1、巧设导入，培育欢兴奋乐喜爱。每节的教学我首先经由过程做游戏，唱英语歌来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生协调在进修英语的空气内。

　　2、图文连络，掌控新知。遵循教材图文并茂的特点，充实应用单词卡片，什物教具，简笔划及肢体措辞来启发学生，使学生带着了了的使命方针，并借助图片，动作，神采等手段掌控其义，让他们积极自动介入进修获得新知过程，培育他们进修英语的欢兴奋乐喜爱。在碰着难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的能力。在进修新知的同时，还当令对他们进行思惟教育。

　　3、游戏勾当，巩固新知。在完成了每节课的新授使命后，抓住学生争强好胜的心理，经由过程师生互动，生生互动的游戏勾当将教学内容层层铺开;为了尊敬学生的个体分歧，营建宽松的进修气象，以简单易操作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行几回再三摹拟，认读，玩演，视听，从而给他们供给充实的勾当和交流机缘，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们措辞的应用能力，培育他们的进修欢兴奋乐喜爱。

　　4、经由过程听录音，复习新知。我常在每节课竣事的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先当真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要肄业生用响应的`肢体措辞或动作入情入境的来摹拟，表演对话。在学生进行合作进修，表演时实时给以示范和指导，让学生充实体验到成功的喜悦К体味到进修英语的乐趣。这样既复习了本节课的常识要点，又提高了同窗们的传说风闻能力和读音的切确性，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。

　　4、增强自学，不竭堆集常识。

　　因为本人在英语教学方面经验不足，自己的常识又有限，在教学的同时，不时虚心向资格深的教师就教，和我们英语组的同事一路进修有关英语方面的教学教法，增强自己的营业进修，扩除夜视野;专心汇集有助于英语课堂教学的各类游戏资料，经常听录音更正自己的语音腔调。

　　总之，一学期的教学工作自己支出了良多，收到的回报也良多：率领的相信，使我精神充实;同事的辅佐，使我劲头实足;学生的渴求，使我抉择抉择信念倍增。我会全力填补自己在教学中的不足，不竭改良教学编制，在教学中设计一些学生快乐喜爱的勾当，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极斥地和有用操作课程成本，更好的为英语教学处事，力争在尔后的英语教学工作中获得更好的成就。我相信有垦植总会有收成。

优良英语教师工作总结8

　　本学期在黉舍率领的切确率领下,我不单完竣地完成了本学期的教学使命,还在营业水平上有了很除夜的提高．安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作做出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结以下：

　　1、政治思惟

　　我酷好并虔敬于人平易近的教学事业，教学立场当真，教风扎实，严酷遵循黉舍的规章轨制。坚持每周的政治进修和营业进修，紧紧环抱进修新课程，构建新课程，考试考试新教法的方针，不竭更新教学不美不美观念。正视把进修新课程尺度与构建新理念有机的连络起来。更新不美不美观念，丰硕常识，提高能力，以全新的素质结构领受新一轮课程更始浪潮的“浸礼”。

　　我快乐喜爱并关心我的学生，不单在糊口上、进修上关心珍惜他们，还教育他们知道做人的事理，组成切确的长短不美不美观。班级规章轨制了了，奖惩处法到位，闪现出乐于助人、勇挑重担、互帮合作的精采班风。

　　2、教育工作

　　作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守“严要求，高尺度”的指导方针。

　　1、思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育和常规教育，实时连络学生中闪现的各类问题更正解决，并成立以赞誉为主的奖惩机制，成立进修表率，指导学生慢慢组成精采的道德品质、切确的进修习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。

　　2、阐扬“小干部”的除夜浸染：斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面做出了严酷要求，班内组成了团结向上的精采班风。

　　3、经常与任课教师获得联系，体味学生的进修气象，协同对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教会

　　进修编制

　　，学好各门功课，并掌控学生的课业承担量。

　　4、关心学生身体健康，寄望呵护视力，指导睁开丰硕多彩的班级勾当，积极插手黉舍组织的各项勾当，弄好班级的经常性治理工作，对学生进行常规操练，培育学生育成精采的进修、糊口习惯。

　　5、经常与家长连结联系，互通气象，获得家长的撑持和配合，指导家长切确教育后世等。

　　经由过程以上工作，本班学生纪律、进修、糊口习惯、泛泛步履规范等都有了较除夜改变，为尔后的教育教学工作打好了根底。

　　3、教学工作

　　（一）阐扬教师为主导的浸染

　　1、备课深切正视。泛泛泛泛当真研究教材，多方参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难重点。在拟定教学方针时，很是寄望学生的现实气象。教案编写当真，其实不竭归纳总结经验教训。

　　2、正视课堂教学下场。针对低年级学生特点，以兴奋式教学为主，不弄合座灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，正视讲练连络。在教学中寄望抓住重点，打破难点。

　　3、坚持插手校内外教学研究勾当，不竭罗致他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰硕的教师就教并经常在一路构和教学问题。听公开课多次，本学期，自己在多位有经验的教员的指导下，代表黉舍进行了数学教学设计的展示，从这个勾傍边我堆集了良多珍贵的经验，使我了了了尔后授课的`标的方针和往后数学课该教甚么和若何教。

　　4、在功课批改上，当真实时，力争做到全批全改，重在勘误，实时体味学生的进修气象，以便在教育中做到有的放矢。对学困生能做到面批并实时耐心的指导。

　　（二）调动学生的积极性。

　　在教学中尊敬孩子的不合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不合的糊口感应传染和不合的默示形式，使他们组成自己不合的气焰，不强求一概。成心识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、角逐等教学手段，充实调动他们的进修欢兴奋乐喜爱及进修积极性。让他们的赋性和个性得以自由健康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创作发现性思惟编制，变“要我学”为“我要学”，极除夜地活跃了课堂空气，响应提高了课堂教学效力。

　　（三）做好落伍生转化工作

　　作为教师，理当除夜白任何学生城市同时存在益处和短处错误两方面，对优生的益处是不言而喻的，对落伍生则易于发现其短处错误，出格是在进修上落伍的学生，经常得不到教员的必然，而落伍生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成就。所以，一年来，我一贯正视从以下几方面抓好落伍生转化工作：

　　1、用成长的不美观不美观概念看学生。

　　理当纵向地看到：落伍生的今天比他的昨天好，即便否则，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、随手推舟，化消极成分为积极成分。

　　首先辅佐落伍生找到优、短处错误，以发扬益处，战胜短处错误。其次以泛泛的心态看待：落伍生也是孩子，厌恶、叱骂只能适得其反，他们理当享有同其它学生一样的齐截和，也理当在稍有一点前进时获得教员的必然。

　　3、编制适当，下场较着。

　　孩子进修成就欠好，孩子、家长、教员都长短常忧?的。但家长和孩子经常一筹莫展。所以作为教师要多与他们沟通教育的编制。使家长能遵循教员的编制对孩子进行教育。此外，对学困生要多进行耐心的教育，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把常识几回再三巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不外了。只要看到学生全力前进了，那教员再多的支出也是值得的。

　　总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成就，但成就只能代表畴昔，工作中也存在着一些不足，如：学生进修南北极分化仍是斗劲严重，步履习惯还不够规范等，在尔后的工作中，我必定要发扬益处，更正不足，取长补短，争夺更除夜的成就。

优良英语教师工作总结9

　　本学期我担负初一班的英语教学。因为刚刚调进**初中，对新气象、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上碰着史无前例的挑战。是以，本人虚心就教同业、潜心研究教法、在实践中试探前进。经由一个学期的全力，学到了良多教学经验，也获得了应有的成就。以下是对本学期教学气象的简要总结。

　　1、培育英语进修欢兴奋乐喜爱

　　英语作为一门外语，对除夜除夜都学生而言，既目生又坚苦。在这样一种除夜气象之下，要教好英语，就要让学生快乐喜爱英语，让他们对英语发生欢兴奋乐喜爱。为此，我采纳了一些编制，如尽多操作多媒体设备进行教学；睁开形式多样、活跃活跃的课堂措辞实践勾当；介绍英美国家的文化，糊口故事；辅佐班上的同窗改英文名等等。使他们体味英语、快乐喜爱英语，从而培育了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。今朝，我们班学生对英语进修的欢兴奋乐喜爱始终不变在较高水平。

　　2、当真备课、上课，改良教学编制、正视教育学法

　　在集体备课的根底上，我能自觉研究教材、研究学生，进行二次备课。当然辛劳，但事实是值得的。

　　教态自然、授课活跃、难易适中、赐顾帮衬全数，课堂就可以够吸引住学生。本人能做到天天都有积极的精神状况，让学生感应传染到一种积极的进修空气。我能遵守传说风闻领先、读写跟上的教学要求，全力加除夜课堂操练量，加速课堂节奏，切实提高课堂教学效力。除保证课堂下场以外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班教育，发现问题实时更正。课后坚持当真批改学生功课，发现问题实时解决。对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，以打好他们的.初一根底。

　　3、做好“培优转差”

　　按以往经验，学生在英语进修进入必定阶段后，会闪现好差分化现象，出格是7A教材最早启用、进修难度加深往后。为此，我拟定了具体的“培优转差”和方针，对这部门同窗进行有的教育。例如我把这批同窗分为三个组。第一组是有必定根底，但泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平；第二组是肯学、但进修能力不强的同窗。对这部门同窗进行耐心指导，多加鼓舞鼓舞激励，逐步提高他们的成就；第三组是纪律松散、根底欠好、进修又欠妥真的同窗。对这部门人进行课余时刻个体教育。因为实施了分类教育，针对性强，下场斗劲较着。

　　一个学期的全力下场若何，期末考试就是一种考验了。不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是这学期本人切当学到良多，首要的是若何总结得失踪踪，以期不才学期后做得更好。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问、多想、多向书本、专家、同业进修，争夺更除夜的前进。

优良英语教师工作总结10

　　我快乐喜爱教师这个职业，是以，我的工作立场一贯是积极自动的。自插手工作以来一贯从事英语学科的教学工作，先是教授初中英语，六年后又最早了高中英语的教学。这学期担负高二年级英语教师。学生们经由过程三年的艰辛进修，他们中的除夜部门会步入除夜黉舍门，为成才做进一步的预备。高中阶段是学生们人生的首要阶段，有时可以说是他们人生的转折点。高中对学生来讲如斯的首要，我对教学工作更是不敢涓滴怠慢，泛泛泛泛深切研究教材教法，虚心向组内同窗科教员进修。经由良多的全力，获得了一些珍贵的.教学经验。以下是我插手高中英语教学的总结：

　　1、思惟工作方面

　　我自插手工作以来，一贯坚持党的四项根底原则，贯彻履行党在新时代下关于素质教育的方针政策，出力于培育学生的立异能力，既教书又育人。在工作中，不怕坚苦，坚定拼搏，勇于立异，在教育教学方面获得了必定的成就。俗语说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。经由过程浏览除夜量的道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。

　　2、教育工作方面

　　一贯以来来，本人当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，尽可能填补资料。体味学生原本的常识手艺的质量，在本学期，我顺应新时代教学工作的要求，从

　　各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。

　　教学就是教与学，二者是彼此联系，不成豆割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。是以，体味和分化学生气象，有针对地教对教学成功与否相当首要。

　　一方面，我们黉舍除夜部门学生来自农村，农村的学生在英语听，说上的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同窗们还不能顺应。是以体味及分化学生现实气象，脚结壮地，具体问题具体分化，做到因材施教，对授课下场有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中获得了验证。

　　教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，曾有一名前辈对我说：“备课备欠好，倒不如不上课，否则就是空费心计神色。”我除夜白到备课的首要性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。

　　备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。但同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究编制了。上课内容丰硕，现实。教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，就自然能够吸引住学生。所以，教员天天都要有足够的精神，让学生感应传染到一种自然空气。这样，授课就事半功倍。

　　英语是一门外语，对学生而言，既目生又坚苦，在这样一种除夜气象之下，要教好英语，就要让学生快乐喜爱英语，让他们对英语发生欢兴奋乐喜爱。否则学生对这门学科发生畏难激情，不愿学，也没法学下去。为此，我采纳了一

　　些编制，就是辅佐班上的同窗起英文名，尽可能多讲一些关于英美国家的文化，糊口故事，让他们更体味英语，更快乐喜爱进修英语。

　　英语是措辞。困此，除课堂下场以外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生功课问题实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。根底是一种能力，未来的社会是一个不竭更新的社会，要安身于之，就必需不竭地进修，获得新常识，充实自己，换句话说，在黉舍学的那些具体常识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的工具，这就是能力。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，以巩固他们的根底，提高他们的能力。

　　教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不等闲;当教员等闲，当好教员难。但我相信，只要乐岗敬业，当真研究贯通，定会有所收成。我的精神糊口中将会有一份常人没法对比的欢愉。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问，多想，多进修研究，博取众家所长，争夺前进。

优良英语教师工作总结11

　　经由过程畴昔这一学年的英语教学中，现作以下几点总结：

　　1、寄望高一与初中的跟尾过渡

　　高一新学年伊始，可以经由过程摸底体味学生除夜致水平，实时给学生填补初中的缺漏常识。可操作上半学年的时刻从措辞、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生顺应高中英语教学，具体做法是：培育学生课前预习、课后复习的精采进修习惯；坚持用英语授课，要求并鼓舞鼓舞激励学生用英语思虑问题、回覆问题；遵循高考要求，从高一年最早就需要培育学生的浏览能力，教会学生一些浏览手艺，养成精采的浏览习惯；此外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟谙。

　　2、培育学生的自学能力

　　只有经由过程教育学生掌控一套科学的进修编制，并培育学生的自学能力，才能使学生的进修积极性和自动性得以阐扬。具体搜罗：培育学生的预习能力、各类编制掌控英语根底常识的能力、学生自己清理所学常识的能力。此外，自学能力的提高还得益于除夜量的自力的浏览，因而新学年最早就要要肄业生人人必备一本英汉辞书作为工具书，让学生勤查字典。

　　3、激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱

　　在教学中培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，增强教学下场，才能避免在往后的进修中发生南北极分化。具体做法是把措辞教学予泛泛糊口联系起来，上课可以连络时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、滑稽等。还可以经由过程斥地第二课堂，如进行讲故事、各类角逐等。教员课后理当多和学生交流接触，体味学生的需要，适当和学生一路插手勾当、体育步履。课后还可以安插学生听英语广播、看英语新闻，然后再到黉舍进行交流。

　　4、备课，既备学生，又要备教法

　　备课是一个必不成少，十分首要的环节。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性。我除夜白到备课的首要性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。但同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究编制了。上课内容丰硕，现实。教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，就自然能够吸引住学生。所以，教员天天都要有足够的精神，让学生感应传染到一种自然空气。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感应有点忸捏，因为有时我其实不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学，背反纪律时，我的.激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有益编制解决傍边坚苦。

　　经由一个学年的全力，期末考就是一种考验。不管成就凹凸，都闪现了我在这学年的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是在本学年后若何自我提高，若何配合提高三个班的英语水平。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问，多想，多向前辈进修，争夺前进。以上就是我在本学年的教学工作总结。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领教员，同仁的指导下，获得更好成就。

优良英语教师工作总结12

　　年光荏苒，一个学期在不经意间已暗暗的滑过，这一学期，在率领和同事的关心珍惜下，是我对自己布满抉择抉择信念的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的各个方面做一个周全的总结。

　　1、思惟方面。

　　我爱国爱岗敬业，积极当真插手园内组织的各项勾当和进修。作为一名幼儿教师，我也不竭提高自己的师德涵养。相信我必定会做一名关心珍惜孩子，对幼儿园有供献的人。

　　2、工作立场方面。

　　我当真看待工作，在园能遵循园内的规章轨制。能与班级搭班教员协调合作，听取他们的定见和建议，配合做好班级工作。在几回除夜型勾当的规画工作中，能与班级教员配合筹商交流，安插班级气象，工作空气协调驯良!

　　3、工作能力方面。

　　今年我担负的是除夜一班的英语教员一职，我园引进了浸入式全英文英语教学，这是一个极具可行性的课题，我当真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极睁开半日全英文教育教学勾当，看着孩子们从刚最早会应用简单的英语单词到可以用经常操作的泛泛常操作语和教员对话，并能斗胆的表演英语童话剧，那种成功的喜悦是用措辞没法表达的，当然了，这仅仅是最早，布满挑战的勾当仍是一个漫漫长路，但我有足够的'抉择抉择信念让我的孩子们伴跟着英语欢愉的成长。所有的这一切沉淀堆集都是我往后工作的坚实根底。开学初我园草创了全数深圳市幼儿园E卡通智能治理的先河，我负责幼儿园的网站工作，实时传递幼儿园的勾当信息，完美充实幼儿园的网站，这个工作是我快乐喜爱的，更是我当真看待的，而且这些经验的堆集对我来讲是很有用的。在幼儿园的两次除夜型勾当：“健康欢愉新最早”除夜型亲子勾当“第二届英语节的进行过程中，我介入撰写相关文字资料&鼓吹材料，获益不凡。相信我往后在巨匠的珍惜和培育下会有更好的成就的。

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