英语教师工作总结

时刻：2022-04-03 11:02:50 工作总结我要投稿

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英语教师工作总结

　　总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它能够给人全力工作的动力，快快来写一份总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？以下是小编为巨匠汇集的英语教师工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

英语教师工作总结

英语教师工作总结1

　　英语组校本教研以当真贯彻落实二期课改精神为主线，以课堂教学为载体，以解决教学实践中教师碰着的问题和教师现实所需的晋升，增强教师的学科功力，全力提高教师的教学手艺和课堂教学下场。是以我们首要进行以下几方面的工作：

　　1、进修教改理论，改变不美不美观念，积极试探新的教学之路。

　　面临课改教学的挑战、黉舍成长筹算的要乞降完成中考使命的压力，我们更深切地意想到增强进修、更新教育不美不美观念是自己提高课堂教学效益的内在需求。是以我们全组教员坚持进修教育教学理论，在进修中感应传染新的教育理念，在教学中试探若何把这些理念贯串在教育教学的环节中。经由过程进修、听讲座、构和《新课程尺度》，让我们意想到在教学不美不美观上必需实现以下方面的改变：

　　①学科功能改变。英语教学不是措辞常识的教学而是措辞手艺的教学。

　　②教教材向用教材改变。教师在教材教学的根底上随时把鲜活的英语输入教学，让学糊口用英语。

　　③教学勾当的方针改变。即不单仅是教授常识。更首要的是要让学生学会进修。

　　④教师教学研究的重点放在若何“带着学生走向常识”而非“带着常识走向学生”。

　　从而让教员们真正体味二期课改的焦点是以学生为主体，成长学生的能力，教会学生自立进修。遵循英语学科特点，若何做到学生学甚至用？事实若何的教学编制是合理有用？这是比来几年来我们所不竭试探的内容之一。每次上完课后，我们经常会反思这样的一些问题：这节课的设计是不是真正闪现了以学生为主体？教师的指导是不是激起了学生的暗藏能动性？教师设计的勾当是不是与泛泛糊口慎密联系？上完课后，学生能用到课上学的得常识吗？不忘以二期课改理念来对比自己的教学工作。经由过程思虑、斗劲《牛津教材》的新教法与传统教法的特点，我们深切地意想到更新教育不美不美观念的首要性，同时在不竭的实践中，教师们对新课程尺度又有了新的熟谙。

　　二“聚焦”课堂教学，睁开有用的教研勾当。

　　1）操作公开课、除夜赛课、揭示课为契机，重抓备课、几回再三磨课，力争把二期课该的理念贯串在每个教学环节。

　　当然束员们能够领受斗劲新的教育理念，但在教学的现实操作上要将自己的教育理念完全统一到二期课该的理念中来还有些差距，加上我组青年教师多、又面临新教材、新教法等特点，是以组内进行《牛津英语》和统编教材中《牛津英语》教学渗入的.自培工作我们首要经由过程教研组抓课堂教学的“备，说，讲，评，思”五个环节来实现，出格是正视课前集体备课和课后磨课。

　　课前备课我们以备课组、教研组为单元按备课要求分教时备课,做到内容切确完全,融隐性方针与显性方针于一体,博采众长而自有特点。为了将研究教材、研究教法和学法的质量与下场更提高一步，我们当真睁开备课组内的“转转课”勾当，就统一课案轮流上课、听课、评课，对一些重点课、难点课的教学方针的必定,教学难点的打破,教学编制与手段的设计组成共识，反过来再修订教案，我们的根底起点就是强化课堂效益，杜绝用学生的“勤”、“苦”来填补教师备课、上课的不足。

　　面临新教材、新教法，我们操作组内珍贵的人才成本，阐扬每位教员的优势和集体合力的浸染，在专家黄教员和区教研员的热情辅佐和教学指导下，遵循不合年级的教学内容和学生现实进行不合课型的教学考试考试。如：预初牛津英语第一课时课堂教学环节的设计、初一单元授课和课时授课课型有用性的试探、初二英语的浏览课课型的切磋、初三复习课课型和新世纪教材、牛津教材和统编教材进行整合课。在开课时代，组内出格正视对各个环节当真的磨课勾当，睁开课堂教学研究。如：教学编制的优化上： way–in环节中教师若何能调动学生进修空气?该采纳哪些编制的勾当？不合内容的新课该选择不合导入的形式？在听课文录音环节中若何做能有用提高学生的听力水平？现代信息手艺是不是有机地渗入到课堂中？在培育学生能力上：设计学生的勾傍边教师若何启发学生的欢兴奋乐喜爱与切磋能力，从纯挚的常识教授者酿成启发者，组成课堂内的教学互动。教员们一次次不美观不美观不雅察看教师的课堂教学步履，体味教师的教学思绪、教法，实时发现问题，设编制解决问题。然后经由过程几回再三改削，推出公开课、除夜赛课和揭示课。在公开课后，巨匠再进行当真的评课、反思。经由过程几回再三备课、试教、评课和再备课，优化教学环节，推出组内好的课型。这样教员们不单在多次的课堂教学过程的感应传染中，感悟、理解其他教师所应用的教学模式和其指导的理念，从而在尔后实践中进行迁移；而且还体味到教师集体的合作的力量，体味到在教学勾傍边的专业参议、彼此进修和合作研究是教师配合提高根底，也是我们校本教研的方针地址。

　　2）充实操作教研员和黉舍礼聘的专家黄小立教员指导我组的工作，解决我们课堂教学中碰着的坚苦。如对教师在上课的手艺、备课的关头问题、教师应具有的根底功、课堂用语规范等方面进行指导。

　　专家黄小立教员每周按期来听取了组内教员的课，每次听课往后就课堂环节设计、常识点的落实、教师的设问等方面均给以当真、正视和到位地址评，实时必然教员们的成功的处所，同时提纲契领地提出存在的短处与不足。有时巨匠认当真真预备的课却被专家否按时，巨匠很难熬，但在每次震痛往后，经由教员们自己的层层反思，经由过程对教材进一步的体味，真正理解了专家的思绪和设法，从而提高教师对课堂教学的掌控能力，这时辰巨匠感应传染支出的全力值得。我们就是在这类矛盾的心态中，一次又一次地获得了提高和成长。

　　3）正视青年教师教学规范的培育。从备课到上课，从批改功课到彼此听课，不放松任何一个环节，将“传帮带”工作落到实处。为他们搭建各类舞台，经由过程磨课抓教学环节和上课的规范，如：牛津英语第一课时的课堂环节的设置和每个环节间的彼此承接和各自理当达到的教学方针；经由过程各类开课，以促进青年教师的课堂教学能力有一个质的飞跃。我们欣喜地发现英语组的青年教师在火速成长。他们的课堂教学活跃有趣、矫捷善变，适理当前学生的求知欲望，更能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，寓教于学，使学生的思惟和立异能力在课堂内外均能获得锤炼。而且这些青年教师在工作中能虚心勤学，斗胆立异，在教学中当真设计多媒体课件，使教学容量除夜，信息量除夜，节奏快，也为老教师们拓宽了思绪。

　　3、强教师内功，晋升教师内在。

　　积极组织教师介入各类角逐勾当和根底功考试，其方针是为了更好的锤炼教师的根底能力，更好的胜任新时代的教师岗位。同时在介入勾傍边也能让教师了了自己的在哪方面的优势和不足，辅佐必定各自尔后需填补的具体内容和成长标的方针。

　　为了提高教师命题能力，掌控试题的质量（月考卷、期中、期末卷、泛泛泛泛考试卷），教研组进行了教师命题能力的培训。具体做法：

　　组织组内教师做中考试题和中考摹拟试题，构和中考试卷命题闪现的要求，体味和掌控中考题型和命题的标的方针。

　　1）借助上师除夜教员的辅佐，对命题的科学性、逻辑性、顺应性和双项细目表常识能力条理进行进修和构和，体味科学的出题策略，确立不合年级和不合考试方针题型和题量，掌控好难易度比例。

　　2）做命题设计的实践者。要就教师经由过程对教学理念、科学出题思绪的掌控，连络学生现实和具体的教学内容设计一套试题。

　　3）遴选考卷进行评价，对不足的处所进行改削，再将考卷用于对学生查核中，做好试卷气象分化，以获得来历于学生方面的信息反馈。

　　4）再进行试卷的调剂，确保试题的效度和信度。确立各备课组的月考、期中、期末卷，以便对尔后每轮学生进行适当的调剂后的查核。

　　经由过程这样有系统的有主题的教研，教师的命题有了规范，命题能力有了显著提高。教员也进一步意想到进修的需要性，熟谙到教师自我完美和延续成长的首要性。

英语教师工作总结2

　　从20xx年10月初最早，我成了一名教师已快要2年时刻了，在这段时刻里，经由过程自己在衡水第一中学的教育工作实践，我对教师这一行业有了全新的熟谙，假定说教师是阳光下最伟除夜的职业，那么，作为一名教师，除要教给学生课业常识外，对学生人生不美不美观、道德不美不美观、价值不美不美观的培育也是起着相当首要的浸染，这就要求我们教师出格要寄望师德涵养，能否具有一颗爱心，将自己的全数热忱奉献给教育事业，是评价一名教师及格与否的根底准则，每名教师都但愿培育出德、智、体周全成长的人才，德育是其焦点，前人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不成，对学生施以德育，教师必需具有师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，措置各类关系应遵循的道德准则和步履规范，搜罗教师的道德品质、理想抉择信念，对事业的立场和激情和有关的步履习惯等，教师是学生的表率，一言一行城市影响学生的成长，必需上行下效相连络。在具体的'教学实践中，我始终把师德放在第一名，对学生热情、耐心、贴心，不不放在眼里学生，对学生等量齐不美观，发现学生前进往后，实时赞誉，激起学生的名望感，而且严酷束厄狭隘自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是何等首要。为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除邪念，把所有的热忱，所有的爱倾泻于学生身上，依法从教，严谨治学，清廉从教，尊敬家长，不愧于“人平易近教师”这个诺言的称号！

　　进修是手段，创作发现才是方针。在教育学生时我以培育能力，成长智力，培育新型人才为方针。以思惟能力及创作发现力的培育为打破口，以英语课堂教学为主阵地，以英语课外勾当和社会实践勾当为两翼，周全渗入创作发现力培育的教学事理、原则与策略，在试探初中学生创作发现性思惟纪律，斥地初中学生创作发现潜能的道路等方面获得了打破性研究功能。

　　学生思惟能力及创作发现力培育是时代的需要。一是正视提高学生的自学能力；二是提高学生的介入意识；三是能使学生育成不盲目领受、深切思虑、勇于否认、勇于揭晓不雅概念的精采知理品质，培育了学生创作发现性思惟能力。

　　学生思惟力、创作发现力的培育，主渠道是课堂教学。要最除夜限度地发扬课堂平易近主，调动学生介入进修的积极性，创设活跃活跃的空气，让学生兴奋思虑、自动试探、斗胆质疑，勇于标新立异。采纳“指导式”，充实阐扬教师的主导浸染，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由阐扬的六合，说己之欲说，写己之欲写，供给其积极介入的思惟空间。学生只有在此境地中才会发生最好心态，从而激发暗藏的创作发现智能，使思惟趋于活跃，使灵气获得解放。

　　富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”一样，英语教师假定没有赅博的常识，不正视吸纳时代活水，创作发现力就是一句废话。

　　凭着对教育事业的挚爱密意，凭着“干甚么都要争第一，样样工作争优良”的强烈事业心，我针对英语教学中存在的问题，连络自己的教学实践，进行了斗胆的教学更始，我们认为：念书，是凸现英语教学特点，实现英语教师自我“充电”的最好道路。念书不单为创作发现供给原材料，而且能够启发英语教师创作发现的灵感。

　　事业上的不竭追求与立异就是一名教师的生命。此刻，我的思绪加倍坦荡，方针加倍弘远，法度楷模加倍坚实。有决心在英语教研甚至普教研究这块场地中，加倍辛劳地垦植，用自己的汗水，浇灌出加倍丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

英语教师工作总结3

　　本学期在校率领的撑持下，我完竣完成了ｘｘ年级5班和6班的英语教学工作。现从以下几个方面总结本学期的教学工作。

　　1、首要工作：

　　1.政治思惟方面：

　　我酷好教育事业，有精采的师德，遵纪守法。教书育人，全力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，连络工作需要，虚心就教，全力朝长前进，不竭提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不单正视“若何建树高效课堂”的理论进修，还寄望当真进修新的教学理论，积极插手新课程培训，并做了除夜量的政治笔记。

　　2.教育教学工作方面：

　　（1）研究教材，当真备课。能掌控住常识点，正视教材的研究，当真备好每节课。追求让学生更等闲领受的教法，

　　（2）关注全数学生，组织好课堂教学，创作发现精采的课堂空气，调动学生的寄望力，使其连结相对不变性。同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，课堂措辞活跃，战胜了之前几回再三的短处。课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学英语的欢兴奋乐喜爱，课堂上说练连络，安插好课外功课，功课少而精，减轻学生的承担。

　　（3）做好课后教育工作。八年级（5）班和（6）班两班学生斗劲贪玩，进修自觉性斗劲差，进修习惯欠好，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这些问题，我抓勤学生思惟教育的同时，还做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格做好落伍生的转化工作。好比，多做思惟工作，从糊口上关心他，多鼓舞鼓舞激励，少攻讦。

　　2、首要成就：

　　ｘｘ年级的英语教学工作十分关头，而这两班学生的英语根柢薄，欢兴奋乐喜爱不高，在这类气象下，就需要加倍深切地研究教材。所以，我遵循学生特点，正视研究切实可行的课堂教学模式，全力试探合适学生乐于领受的教学编制及模式。同时，进行分条理教学。对好的学生加除夜常识的容量，拓展常识的层面，使勤学生成就更上一层楼；对差生随手推舟，因材施教，使差生在原本的根底上有所提高。经由一学期全力，除夜部门学生都感应传染英语有前进，之前不要说是背，读都读不顺，而此刻还能背些简单的英语文章了。

　　3、存在的不足：

　　1.教学过程中，正视了“教”而轻忽了学生的.“学”，没有抓住学生。尔后寄望以学生为主体，面向全数学生组织教学，充实操作早读时刻，要肄业生熟记单词并背诵对话。

　　2.当然我也进行了英语听力和浏览操练，但学生浏览、传说风闻能力的提高不除夜。

　　在教学工作中难免犯错误谬误，在往后的教学工作中，我会不竭地解决，。

　　4、改良编制：

　　1．后期理当辅佐学生成立自抉择抉择信念，养成精采的英语进修习惯，提高、成长自立进修的能力，组成有用的进修策略；

　　2.多与学生沟通，做勤学生的思惟教育工作，体味学生掌控常识的气象，有益于针对性地睁开教育。

　　3.严酷要肄业生，正视课堂教学。5班和6班除夜部门学生的进修根底较差，这些学生已组成了厌学的习惯，能当真完成教员安插的功课是极个此外学生，除夜多甚至是剽窃的，所以必需严酷要求他们。

　　4.夯实根底，功课的安插也以根底题为主，让学生更等闲领受。

　　5.培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”！在教学中要应用多种教学手段，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。

　　总之，在这一学期的教育教学工作中，我尽职尽责地完成了自己的本职工作。在往后的教学工作，我将不竭总结，虚心进修，全力提高自己的教育教学水平。

英语教师工作总结4

　　时刻经常是在不经意中流逝，一学期的时刻就这样在我们的手指中倏忽而逝。回首回头回忆回头回忆这一学期，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我尔后工作的进一步提高。

　　1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。

　　这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全数学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生自动成长”为中心的教学思惟，正视学生的个性成长，正视激起学生的创作发现能力，培育学生的综合能力。我在思惟上严于律己，不时催促自己，力争在思惟上、工作上获得前进。一学期来，我还积极插手各类进修，深切分化自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体味，全力提高自己的政治水安然舒适理论涵养。

　　2、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　教学就是教与学，二者是彼此联系，不成豆割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。是以，体味和分化学生气象，有针对性地教对教学成功与否相当首要。因而，我在课后更多的自动走近学生，与他们聊天谈心，促进彼此的体味，从而更进一步体味了学生的状况：

　　一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同窗们还不能顺应。此外一方面，一班的同窗当然斗劲活跃，上课空气积极，但中差生占较除夜除夜都，尖子生相对较少。是以，讲得太深，没有赐顾帮衬到整体。由此可以看出，体味及分化学生现实气象，脚结壮地，具体问题具体分化，做到因材施教，对授课下场有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中获得了验证。

　　因为英语的不凡气象，学生在不竭进修中，会闪现优差分化现象，差生面扩除夜，会影响班内的进修风气。为此，我拟定了具体的筹算，对同窗进行有筹算的'教育。我把生学分为小组。第一组是有能力提高，但泛泛泛泛懒动脑子的同窗。对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平；第二组是肯学，但能力不强的同窗。对这部门同窗我采获适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就编制，当然不能操之过急，而且多鼓舞鼓舞激励，只要他们肯全力，成就有望提高；第三组是纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人我操作课余时刻个体教育。因为这部门同窗需要不受干扰的气象，才会静下心来进修。我想只要坚持教育，这些同窗根底会好起来，往后授课的下场就会更好。

　　英语是措辞。困此，除课堂以外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，白话操练时，我充实操作有用时刻，发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决，及反馈，让学生即时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。

　　3、专业常识、工作能力。

　　一个不会进修的人永远不会是一个成功的人，要教给学生常识，你就必需具有比学生多良多的常识。在常识经济的现代社会里，常识的更新日新月异，你稍稍游移，就会被远远的落下。所以在泛泛泛泛的工作中，我在做好自己的本职工作之余，全力进修各类新的常识。当真插手各类培训，还积极的操作时刻进行自我充电，在空余时刻，我当真浏览了《教学新理念》、《师生沟通艺术》、等教育教学的专著，对自己的理论常识的晋升起到了不成估量的浸染。不紧要在书中找常识，在他人身上找常识，当然也不成健忘汇集中的常识。只有进修，才能前进。

　　在教学方面，本人自始至终以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。当真遵循黉舍教学常规的要求做，当真插手备课组的集体备课勾当，以积极的立场上好每堂课，在实践中参议、落实新课程教学理念。在教学之余，把泛泛泛泛在教学过程中的所感所想实时总结成文字形式，这不成是一次经验的凝练，也是对教学的再思虑，对自己教学理论水平的一次晋升。

　　总之，我和学生经由一个学期的配合全力，我们彼此进修，配合获得了前进。

英语教师工作总结5

　　时刻如同年光似箭，XXXX年转眼就到了年尾，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结畴昔、瞻望未来的时刻。为了更好地做好尔后的工作，现将这半年来的进修与工作进行总结。

　　1、思惟政治方面

　　作为除夜学教师，作为共产党员，我很是正视思惟政治水平与道德涵养的提高，在各方面严酷要求自己。酷好祖国，酷好教育事业，积极拥戴党的率领，当真进修并贯彻党的教育方针，不时处处以教师的职责、党员的尺度催促自己。作为一名教师，师德师风很是首要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师的言行对学生的思惟、步履和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风培育汲引年，我积极上网浏览黉舍的师德师风培育汲引专网，当真进修黉舍的文件和优良教师的典型事迹，积极插手黉舍的师德师风培育汲引勾当。经由过程这些进修，我深切的熟谙到教师肩上的重除夜责任。熟谙到要培育人才，必需以学生为本，组成高度的责任心和爱心，同时要不竭进修并研究前进前辈的.教学理念、教学编制和学科前沿，全力提高自己的专业素养。

　　2、工作方面

　　因为本人报到的时刻斗劲晚，是以这半学年没排上课，院里率领研究后放置我行政坐班，首要协助市场营销教研室和教科办的一些事务（其中之前者为主）。当然没有走上讲台，领受束学实践的锤炼，但我多次旁听不美不美观摩同业的授课，以进修他们好的教学编制、教学措辞和肢体措辞的表达，并连络自己以往的教学经验，找出自己的不足，以期在经后的教学中获得改良。同时经由过程多种道路进修教案、教学纲要的编制编制和精品课的培育汲引，如在市场营销专业的教学评估清理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的不雅概念、介入刘学林教员黉舍精品课程培育汲引和进修网上其他精品课的培育汲引等，经由过程这些接触，我深切的熟谙到了上好一门课程需要全方面的结构和预备，对我尔后教学过程的睁开与提高峻有裨益。

　　在协助市场营销教研室和教科办的工作中，我天天按时上下班，并当真负责的按时完成教研室与教科办交给的使命。具体来讲，首要完成以下几个方面的工作：

　　①插手市场营销专业评估的资料预备工作和评估工作教学简报的撰写。

　　②对物流专业的培育方案进行修订。经由过程对其他院校物流专业课程设置的研究和对物流教材、有关课程教学纲要、考试考试纲要的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、考试考试课、学期放置等进行了细心的修订。

　　③成立学术论文、优良卒业论文和开题陈述、使命书的范文库。此外，还科办措置了一些其他事务，如帮教科办清理新生的课程速查表等等。这些事当然小而琐碎，但我本着当真负责的立场来做，学到了一些待人处事的编制编制。

　　在成立学术论文范文库时，我从各类文献库中甄选质量较好的治理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步进修了治理类的论文写作与研究编制，为《科学研究编制与论文写作》这门课堆集了良多素材，并在浏览治理研究编制相关书籍的根底上，组成了这门课的教学思绪。

　　3、存在的不足与瞻望方针：

　　在这半年的工作傍边，我存在的最除夜不足的处地址于没有写出必定水准的科研论文并进行揭晓，我反思了一下，这类功能有两个启事：

　　一是因为我在经由一年的博士论文写作后有点妄图安适、有所懈怠；

　　二是在进修治理研究的编制，出格是定量分化与实证编制，并堆集材料和研究课题，为往后写作具有必定水准的治理类论文打下根底。

　　在新的一年里我必定要抓紧时刻，积极着手科研工作，争夺明年在焦点期刊和国际会议上揭晓学术论文，积极申报科研项目，不负黉舍和院里对我的期望。此外，在工作中要加倍严酷地要求自己，礼让谨严，戒骄戒躁，虚心进修同事的前进前辈教学经验，加倍全身心肠投入到教学科研工作中。

英语教师工作总结6

　　眨眼之间，又一个学期畴昔了，总的来讲，我在这个黉舍已工作了快一年了，由当初的学生教员演变到此刻的真正的教员，的简直确有了良多的改变，也有良多的感伤。本学期，我担负五年级和六年级的5个班的英语教学工作，当然带的班级较多，课时量除夜。但我在工作中仍从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学年教学工作做出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结考验教训，继往开来，以促进教训工作更上一楼。

　　1、做到了当真备课。

　　不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，针对各年级教学方针的不合：五年级在培育欢兴奋乐喜爱的根底上操练学生认读单词的能力，增强书写方面的操练，并为他们上六年级的复习课程打下根底。六年级是在连结欢兴奋乐喜爱的根底长进修新常识，加除夜听写单词的力度。设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。对每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课做出总结，写好教学后记，并当真按聚积每课书的常识要点，归纳成集。作为一名新教师，我时刻谨记备课的首要性，而且一贯在自己的教学中贯彻履行着。

　　2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，情传染打动，活跃化，争夺做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。

　　在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的自动浸染，根底做到了让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上我讲得尽可能少，让学生有动口出手动脑的机缘；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上英语课，出格是一年级的`学生。

　　3、虚心就教其他教员。

　　在教学上，有疑必问。在各个单元的进修上都积极与其他教员参议，进修他们的编制，同时，多听其他教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足。

　　4、当真批改功课：

　　安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。对五六年级学生，培育小组长辅佐我搜检其他学生朗读、背诵课文。

　　五增强反思，实时总结教学得失踪踪。

　　反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点

　　1、个体学生的不良的进修习惯还有待进一步指导更正。

　　2、教研方面，本学期加除夜了进修力度，当真研读了一些攀缘教学方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针。例如说：我在5月份插手市里组织的电教课角逐中因为自己预备不充实，心态没有实时的调剂好，所获得的成就就不令人知足。

　　“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，措辞不够活跃，在严酷要肄业生的同时看待学生还不够激情亲热……等。同时，在工作中，我意想到，人只要有一刻的松缓，一刻的怠懈，你就会退步，就会后进，但他人却在不竭的前进。所以，不单是对学生，要严酷要求。对自己，也要严酷要求，要学会不竭反思自己，不竭提高自己的水平。在往后的日子里，我会在尔后的教学过程中逐步更正和完美教育教学编制，争夺更猛前进，早日成长为一名及格的英语教师。

英语教师工作总结7

　　作为英语教员，我当真进修各类理论，不竭提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担负高二87班的英语科教学，完成了必修四和必修五4个单元共九个单元的教学使命。在教学中连络学生的现实气象，当真介入集体备课和二次备课，精心预备导学案，积极听课、评课，当真有用上课，课后针对上课气象，做好教学反思。实时批改讲评功课，正视培育学生综合应用英语能力。为尔后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结以下：一．教学工作

　　1.方针了了，有的放矢，对学生进行需要的思惟教育

　　本学期将班级立场当真的学生名单列了出来，对他们进行了需要的思惟教育，成立了表率，进行了鼓舞鼓舞激励，使他们抉择抉择信念倍增。

　　良多学生奉告我，他们不是不想学，而是学不会。假定他们一贯处于这类不自年夜的'精神状况。是以，作为教员，首先理当给他们精神量力，鼓舞鼓舞激励他们战胜坚苦，获得前进。

　　2.培优补差

　　思惟工作做通了，假定没有对他们进行需要的辅佐，他们进修跟不上，意志力亏弱的学生马上又会失踪踪去抉择抉择信念了。我除自己按期地对他们进行辅以外，首要还在于课堂的发问，课后功课的讲评，正视对他们进行面批，批完再让他们考一遍，直到掌控为止。有针对性地教育，进一步提高他们的进修水安然舒适积极性，并实时搜检，继续做好培优扶中和辅差工作，巩固提高中等生。

　　3.当真备课

　　当真备课，在米教员的知道下当真完成导学案的编制。课前做好二次备课。同时，领受教学中存在的教训，改良教法，操作各类工具材料，进行有用的备课，让学生听得懂、做得会、学得来。或起码，提高跨文化酬酢意识。2、小我素质提高

　　不竭经由过程汇集和书籍傍边实时更新自己的专业常识与教育理念，珍惜每个进修的机缘。操作无课时刻在本校或校外听课。

　　泛泛泛泛上完课多总结，多看案例分化，多征询四周老教师的定见。有自己的主张，并剖断履行。

　　跟着社会成长，教育的地位愈来愈遭到正视，社会对教师的素质要求愈来愈高，身为教师的压力也愈来愈除夜。在新的一学期的的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，不竭提高自己的精神涵养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，斥地朝长前进。

英语教师工作总结8

　　一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严酷驯服制服教学的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，全力实施课堂更始，积极试探小学英语欢愉课堂，小学阶段英语教学的方针是：激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育学生进修英语的积极性，使他们成立进修英语的自抉择抉择信念，同时培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底，为进一步进修打下根底。下面连络本学期教学实践总结一下教学气象：

　　1、师德默示

　　泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会，当真进修黉舍间达的上级文件，关心国内外除夜事，正视政治理论的进修。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤。驯服制服放置，人际关系协调。此外一方面，教师的言行，学生极易照样领受，很少去分说，是以，我本着要对学生的生平负责，熟谙到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要肄业生做到的，自己必需先做到。假定言行脱节，说做纷歧，或是要肄业生这样做，自己却那样做，只能激发学生反感，造成卑劣影响。我坚信具有健康的人格品位，才能在学生中成立威望、获得恭顺，起到表率浸染。

　　2、英语教学工作

　　我所任教的是3、4、5、六年级四个班的英语教学工作。我遵循他们各自不合的特点因材施教，着重寄望做到以下几点：

　　1、深切正视的备好每节课。在备课中,我当真研究教材，力争切确掌控重点，难点，并正视参阅各类资料，拟定合适学生认知纪律的'教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结以提高教学水平。

　　2、当真上好每节课。我在英语课堂采纳多样化勾当教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、角逐等融入到课堂中，激起学生的求知欲，活跃课堂空气，最除夜限度地让学生在轻松自立的进修空气中欢愉求知，轻松进修，不竭地鼓舞鼓舞激励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。

　　3、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。

　　4、坚持听课，当真记实，积极介入评课，进修各组教师的教学经验,全力试探合适自己的教学模式，并抓住每次外出进修的机缘，取长补短，收成良多。

　　5、正视教育理论的进修，把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用.半年来,我在黉舍开了三次公开课。经由过程开公开课,使自己的教学水平获得很除夜的提高，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所,半年教龄公开课遭到列位教员的好评。

　　以上就是我在本学期的教学

　　工作总结

　　。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领教员的指导下，获得更好成就。

英语教师工作总结9

　　本人当真进修新的教育理论，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面将本人的本学期的工作总结以下：

　　1、政治思惟方面：当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。积极插手校本培训，并做了除夜量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我不单正视集体的政治理论进修，还寄望从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。

　　2、教育教学方面：要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前预备：备好课。

　　2、当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。

　　3、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。

　　4、考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

　　5、课堂上的气象。组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学英语的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，有的学生剽窃功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，从歌咏着手，所有的`人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。

　　8、酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。

　　3、工作考勤方面：我酷好自己的事业，从不因为小我的私事迟误工作的时刻。并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。在本学年的工作中，我获得了必定的成就：(列举成就，略) "金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，泛泛泛泛考试较少，措辞不够活跃。考试成就不不变等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。

英语教师工作总结10

　　这一学期里，我继续担负__班的英语教师一职，他们从四年级升到五年级，我也从四年级教到五年级，仆从这群孩子一路成长，一路进修。同时在本学期，还因为三年级__班英语教员有段时刻因为身体启事乞假的时辰，姑且带班他们班英语教师。此刻将我这一学期的工作总结做以下陈述请示：

　　1、对孩子

　　(一)教学方面

　　本学期尽职尽责，遵循新课标课纲的要求，教育学生们英语常识，率领他们进修新的英语课文，并遵循学生地根底布下天天背五个英语单词的功课，而且在每周的英语早自习，率领他们朗读课文，正视英语的读音，不学哑巴英语，在这类的教学模式下，班级的.英语获得很是不错的成就，在本学期的期末考试中，在__黉舍五年级10个班里面，我们班获得平均分和最高分均获得第一名的成就，而且在英语前十名中据有了四个名额，且都在前列。同时班里的__同窗在这个学期区里进行的__杯英语作文角逐中获得冠军，很好地扬了我们黉舍的名望。

　　(二)德育方面

　　当然我只是__班的英语教员，不是班主任，可是我并没有放松自己的责任，时刻谨记自己是一名教员，不应该只负责书面常识的教授，更理当教授做人的常识。所以在班主任__教员的礼聘下，一切治理__班，在教育学生们英语常识的同时，还正视他们步履习惯的培育，辅佐他们更正一些欠好的习惯。同时还关注他们的身心健康的成长，好比班上的__同窗因为上学鞋子被雨淋湿的启事，上课的时辰被我发现，赶忙陈述班主任教员，让她在办公室烤火，班主任教员还帮她把鞋子烤干。

　　2、对自己

　　(一)教学尽职尽责，当真备课

　　天天提早做好教案预备，筹算好今天理当讲哪些常识，安插哪些功课，搜检哪些孩子的前进。天天晚上自己心里先演示一遍教学过程，以避免上课的时辰碰着突发状况。在讲好课纲要求的同时，阐扬自己的常识堆集，在课堂长进行必定的拓展，激起学生们的听课欢兴奋乐喜爱，避免课堂古板乏味。

　　(二)坚持不竭的进修

　　进修这类工具，假定提连结自我前进，那么迟早会被裁减，是成心我一贯在坚持去听其他教员的授课，从他们进修好的前进前辈的教学经验，从而连络自己优势进行矫捷应用。

　　我还一贯有在订阅英语杂质，关注英语教学的相关动态，碰着好的，就把它跟同窗同窗们分享，教授给学生们，扩年夜学生们的全球视野。

　　以身作则，正视英语的白话，天天必然有十分钟进行英语交流，好比与外国网友，好比在英语进修论坛，不单要把英语学进来，更要表达出去。

　　好了，这就是我担负五年级__班英语教师上学期的工作总结，概略就分享到这里吧!

英语教师工作总结11

　　作为一名返聘教师，我渡过了欢愉而充实的一年。记得刚到上元，连课堂都不曾进过的我就这样最早了我的教学。在同事们的指导和辅佐下，我慢慢除夜白若何更好的掌控课堂、时刻的掌控和与学生们的教学相长等等。

　　本人一贯拥戴党的教育方针，虔敬党的教育事业，两个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。我担负五年级（2）、（3）、（6）三个班的英语教学工作，在教学中我严酷驯服制服教学的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，全力实施课堂更始，积极试探小学英语欢愉课堂，小学阶段英语教学的方针是：激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育学生进修英语的积极性，使他们成立进修英语的自抉择抉择信念，同时培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底，为进一步进修打下根底。下面连络旧年教学实践总结一下教学气象以下：

　　1、当真备课、面向全数授课

　　在教学中，当真备课，当真浏览各类教科参考书，连络自己的'教学经验与学生的进修气象，当真编写好教案拟定好教学筹算，其实不竭地加以改良改削，在教授学生常识的同时，关心珍惜学生，出格是差生，课堂慎密慎密亲密寄望他们，教育他们肄业勿功败垂成，在思惟教育的同时，还耐心地教育学生复习漏失踪踪常识。使他们的进修成就跟上班里的其他同窗。辅佐他们成立学好各门常识的抉择抉择信念。

　　2、优化课堂教学，全力提高课堂效力

　　1.在课堂上，当真授课，应用什物教具、简笔划，气象教学、始蚱说话等编制来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视以学生为主体、教师为导的教学编制，充实调动学生的进修积极性。学生有疑问和不懂读的处所，我老是不厌其烦地教学、分化、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　2.在批改功课方面。学生的功课老是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性短处，在全班几回再三教学、分化。针对个体学生的功课还采纳面批编制，一一地分化教学、辅佐学生解决疑问习题，除夜除夜提高了教学质量。

　　3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

　　同时黉舍率领也会给我良多揭示和成长的机缘，在20xx年上半学年，我介入编排的英语短剧获得南京市一等奖；在上半学年期末的江宁区抽测中，我执教的年级英语排区第三名。当然，这些成就也离不开同事们的合作、辅佐和校率领对我的关心。总之，在往后的教学糊口生计生计中我将继续全力，争夺在教学及教科研方面获得长足的前进。

英语教师工作总结12

　　本学期我担负五年级的英语教学工作，在教学中我严酷驯服制服教学的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，全力实施课堂更始，积极试探小学英语欢愉课堂，在英语课堂教学中，若何创设精采的进修空气、激起学生的欢兴奋乐喜爱是弄好小学英语教学的首要一环。下面连络本学期教学实践总结一下教学气象：

　　1、当真备课、面向全数授课

　　在教学中，当真备课，当真浏览各类教科参考书，连络自己的教学经验与学生的进修气象，当真编写好教案拟定好教学筹算，其实不竭地加以改良改削。在教授学生常识的同时，关心珍惜学生，出格是差生，课堂慎密慎密亲密寄望他们，教育他们肄业勿功败垂成。在思惟教育的同时，还耐心地教育学生复习漏失踪踪常识，使他们的进修成就跟上班里的其他同窗，辅佐他们成立学好各门常识的抉择抉择信念。

　　2、在课堂教学中

　　第1、在课堂上，当真授课，应用什物教具、简笔划，气象教学、始蚱说话等编制来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视以学生为主体、教师为导的教学编制，充实调动学生的'进修积极性。学生有疑问和不懂读的处所，我老是不厌其烦地教学、分化、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　第2、在批改功课方面。学生的功课老是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性短处，在全班几回再三教学、分化。针对个体学生的功课还采纳面批编制，一一分化教学、辅佐学生解决疑问习题，除夜除夜提高了教学质量。

　　第3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

　　3、在教育学生方面

　　首先，遵循我所任教班级的现实气象，优生不多，中差生却俯视皆是。是以对占相对除夜都的中差生，我寄望辅佐他们找到优、短处错误，以发扬益处，战胜短处错误。其次是以泛泛的心态看待：差生也是孩子，厌恶、叱骂只能适得其反，他们应享有同其它学生一样的齐截和平易近主，也应享遭到优良学生在教员那儿获得的爱。

　　厚爱差生，我真正做到以情悦耳：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有涓滴子虚与欺哄，做到言出必行;其次做到"领受"，即能感应传染差生在进修过程中的各类心理默示和不雅概念，如对进修的惊慌、游移、知足、冷峭，短处的设法和求全训斥等，相信中差生，鼓舞鼓舞激励他们自由构和;最后做到"理解"二字，即经由过程学生的眼睛看事物。因为我能善意理解他们，兴奋地领受他们，是以促进了中差生不合水平的前进。

英语教师工作总结13

　　20xx年小学英语教师工作总结本学期我担负本校六年级英语教学工作，回首回头回忆回头回忆这学期来的工作，本人积极投身于教育事业，驯服制服率领分工。因为我是进修英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作睁开还算驾轻就熟。学生的英语水平也较着的提高了，同时也获得了必定的成就。为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，现将本学期的工作做以下总结：

　　1、政治思惟方面：我当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。在教学的过程中体味到新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。同时我积极插手各类进修培训。不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以自己的人格、步履去传染学生。作为一名教师自己的师表形象要时刻寄望，我在寄望自己师表形象的同时很是正视对学生的周全培育。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强。在不竭的进修中，全力使自己的思惟憬悟、理论水平、营业能力都获得较快的提高。

　　2、教育教学方面：

　　面临这群成就良莠不齐，连读完全句子都有问题的学生，要提高教学质量，关头是上好课，备好课。课前，我当真研究教材，浏览除夜量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全数学生，寄望信息回馈，调动学生进修的积极性，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，创作发现精采的课

　　堂空气，课堂发问面向全数学生，课堂上讲练连络，寄望激起学生学英语的欢兴奋乐喜爱，每节课全力创设一个情境，和学生在课堂上同游戏，同称道。而且安插好家庭功课，减轻学生的承担。

　　其次，酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。好比，握握他的手，摸摸他的甲等。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的.理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬。

　　再次，要提高教学质量，还要做好课后教育工作。用泛泛心看待落伍生，在课堂上对他们的点滴前进给以鼎力的赞誉，课后多找他们谈心、交伴侣，让他们知道：只要想学，当真学，教员也就辅佐你。辅佐他们成立抉择抉择信念，激起他们进修英语的欢兴奋乐喜爱。同时，睁开小组帮教的形式，让优生帮落伍生，巨匠一路前进。

　　最后，我还积极介入授课，听课、评课等勾当，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。本学期还积极插手了黉舍组织的开放课勾当。同时，积极介入了联片教研勾当，在此次勾傍边，我增添了自年夜，使我更有抉择抉择信念看待我的课堂教学，我不是弱者！我相信实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

　　3、进修方面：

　　要给学生一滴水，教员就要长流水。是以，我不竭进修新的常识，掌控现代教学工具的操作编制，经由过程各类媒体获守信息，更好的关注、

　　指导学生成材。我相信只有永远持有一颗长进心，我的教学手艺才会不竭翻新，我的英语常识水平才会加倍牢实深博。

　　在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，我相信有支出就有回报！

英语教师工作总结14

　　七年级下学期，我继续担负七年级（x）班的英语教学工作，转眼一学期的教学工作即将竣事，一学期来，我时刻从严要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。我对教学工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向同事进修。经由又一个学期的全力，学到了良多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学气象总结：

　　1、做到了当真备课

　　课前备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，针对七年级教学方针的不合：七年级在培育欢兴奋乐喜爱的根底上操练学生认读单词的能力，还让学生试着摹拟教材书写单词；设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。对每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课做出总结，写好教学后记，并当真聚积每课书的常识要点，归纳成集。

　　2、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并寄望所用措辞的切确性、纯粹性和流利性

　　跟着教学更始的不竭深切，新教材层见叠出，愈来愈正视措辞的真实性、地道性和酬酢性。用英语组织课堂教学促使教师不单把措辞用作教学常识、传达信息和教授手艺的工具，更把它看作所要教授的常识和手艺自己。今朝，因为课堂仍是绝除夜部门学生进修英语、操作英语独一的编制和场所，教师更理当正视传达常识和信息的形式，为学生营建精采的进修措辞的气象。我在应用英语进行教学时较能寄望所用英语措辞的可领受性、简明性、阶段性和合用性。

　　3、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，切确化，条理化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出

　　在课堂上，出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，根底做到了让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上我讲得尽可能少，让学生有更多动口出手动脑的.机缘；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上英语课。

　　4、当真批改功课：安插功课做到精读精练

　　课下批改功课时，有针对性，有条理性。对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程中闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。培育小组长辅佐我搜检其他学生朗读、背诵课文。

　　5、虚心就教其他教员

　　6、反思教学，试探教育新道路

　　教学这一勾当，没有反思的陪同就不会有前进。坚持授课后，当真回忆，进行反思。记实其教法、做法及操作不除夜理想的处所，实时做改良。并遵循班级气象，分组教学，使组与组之间进行竞争进修。正所谓“有竞争才有动力”，坚持持久性评价原则，使学生在组中彼此辅佐，彼此进修，培育团连络作的进修精神。

　　当然，工作中的不足亦是难免。好比，因为本学期的教学时刻放置稍显仓皇，在列位教员的辅佐和同窗们的配合全力下，获得了必定成就但与率领的要求还有必定差距，还有一些不尽人意的处所。

　　在往后的教学工作中，我将不竭总结经验，发扬益处，改良短处错误，不竭试探新的教学编制和教学手段，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱和积极性，提高教学质量，争夺更好成就，让率领知足、让家长知足、让学生知足。

英语教师工作总结15

　　高一下学期，本人继续担负高一多个班的英语教学工作。在这个学期中，本人积极配合黉舍及年级段的工作，与各科任教员彼此配合，统一教学法进度，合理放置时刻，顺遂完成了本期的教学使命。现将这个学期的工作总结以下：

　　1、遵循教学常规当真睁开教学工作

　　备课方面

　　当真研究教材和教师教学用书，弄清楚教材的根底思惟、根底概念，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑。积极配合新课改，并连络学生现实气象，经由高一英语组集体备课后，建造合适本校学生水平的学练案。

　　上课方面

　　1.在新课改之初，良多学生因为习惯于传统的灌注灌注灌注贯注式教学，对新课改的上课编制很是不习惯。对这个现象，我耐心培育学生的自立进修能力，逐步地，学生最早习惯于这类进修编制。

　　2.教师不成是教授学生常识，而且其上课状况也会影响学生的进修状况。天天我都连结丰满的精神，当真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰硕，充实，教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，而且充实调动学生的进修积极性和主不美不美观能动性，让学生多出手，多动口、，多动脑，以营建活跃的课堂空气。

　　考试方面

　　本学期遵循黉舍的要求进行了多次阶段性的'考试。每次考试，都能做到考试前辅佐学生进行有系统的复习，考试落伍行学科总结，实时查漏补缺，从中更正教学编制，也让学生调剂进修编制，争夺更除夜的前进。

　　功课和教育方面

　　针对学生英语根底亏弱的特点，在功课的安插方面以夯实根底为主，重点放在单词拼写、选词填空、浏览理解等，让学生能在功课中找到进修英语的成就感；批改功课时多用歌咏式、鼓舞鼓舞激励性的措辞予以评价。对学生的教育方面，做到有耐心，有编制，因材施教。

　　听课：听课是提高自己教学能力的一个好编制，出格是对一个新教员来讲，只有虚心向同业进修教学编制，领受他们前进前辈的教学手段，博采众长，才能更快的提高自己的英语教学水平。本学期，我积极介入黉舍和教研组组织的各类听课、评课勾当，听课的首要对象是英语组教员的课，同时也听其他教员的课。听课时，我当真做听课笔记，听完课后，经由过程斗劲自己和其他教员上课的不合，积极反思自己教学中的不足，然后将他们良多益处和洽处操作到自己的课堂教学傍边去，获得了较好的下场。

　　2、不竭进修提高自己素养

　　为增强自己的营业水平，本人积极对各类教育理论进行进修，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；全力提高英语专业水平，以适理当前教育的形式。此外，我还操功课余时刻当真进修电脑常识，上网查找资料，为教学处事等等。

　　经由高一下学期的教学工作，我学到了良多的专业常识，也在实践中堆集了一些教学经验。可是，这只是一个最早。要成为一名优良的教师，我还有很长的路要走。在尔后的工作中，我会加倍全力进修晋升自己的专业素，并在实践中不竭总结经验。

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