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地球上的星星不美不美观后感15篇
看完一部经典作品往后，必定有良多感悟吧，记实下来很首要哦，一路来写一篇不美不美观后感吧。那么你真的会写不美不美观后感吗？以下是小编汇集清理的地球上的星星不美不美观后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
地球上的星星不美不美观后感1
晚上，我看了印度片子《地球上的星星》。我感应传染它很像我以往看过的一本书《窗边的小豆豆》。片子说的是一个九岁的小主人公对进修毫无欢兴奋乐喜爱。经常因为走神、发楞、考试零分被教师奖惩，怙恃也经常被叫到黉舍去谈话。事实下场出于无奈转入了一所寄宿黉舍。
其实，这个孩子的心里世界是五彩的，他对事物布满了好奇，只是很少有人去关心他、理解他、搜罗他的怙恃。
侥幸的是，在这所寄宿黉舍里，一名美术代课教师用他阳光、乐不美不美观的心沾染了不爱措辞、自卑的小主人公伊夏，让他从头找回了自年夜。对进修发生了欢兴奋乐喜爱，出格是画画。在黉舍的'画画角逐中获得了第一名，成为全校最棒的学生。
因而可知，一小我再差，他也有自我的益处，我们要用爱心去发现。在人生这个舞台中，谁都有可能成为主角，成为地球上一颗刺方针明星。
地球上的星星不美不美观后感2
其实每个孩子就恰似一颗闪亮的星星。有传说，人弃世后会化作天上的星星，像眼睛一样看着地上他所爱的人。有的星亮，有的星暗，但他们的光线却是自己独有的，只是需要期待那一个知道赏识它的人闪现。
伊翔是不幸的，同时也是侥幸的。不幸的是他和此外孩子纷歧样，在人群中显得那么格格不入。教员的.吼怒、怙恃的求全、同窗的的冷笑，一切都压在他幼小的心头。侥幸的是他碰见了一个懂他的人，他的伯乐——尼康教员带他走出阴霾，带给他但愿与胡想。
影片中有这样个镜头让我印象很是深切：
伊翔的父亲去黉舍找尼康教员。奉告教员伊翔的母亲钥湟找了所有关于读写障碍的文章，暗藏方针是但愿教员知道他们是关心孩子的。
看到这里，我想到了我们家庭教育的一些问题，想到了一些家长关心孩子的误区。他们认为关心孩子就是查找有关孩子问题的资料，给孩子饭吃和衣穿。诚然，养育一个孩子，知足其物质需求是根底，但孩子更需要心灵上的关爱。关爱孩子是怙恃的责任，不是做给谁看的。将对孩子的关爱酿成在教员面前的标榜，以示自己尽到了做怙恃的责任，这莫非欠好笑吗?
地球上的星星不美不美观后感3
《地球上的星星》是一部讲述儿童成长的印度励志片子。影片讲述的是一个九岁的男孩在教员的悉心赐顾帮衬和培育下，走出自己暗影的故事。片子成功地塑造了两小我物：尼克教员和九岁的男孩伊夏。尼克教员与此外教员纷歧样，此外`教员只会说伊夏哪里错，哪里欠好。他们只会教给学生有关他们自己对那门学科的理解而已，认为分数是剖断一个孩子是不是优良的最好证据。而尼克教员会发现学生们不合的闪光点，而且鼓舞他们阐扬自己的想象力，正视自己的不足。他这样做，最后成功地解救了小男孩，让他重拾自年夜和欢愉。
其实每个孩子都是一颗别样的星星，人们理当从不合的角度来审阅每个孩子的闪光点，并让其发出璀璨的光线，让孩子以此为全力的标的方针，成立自己的自年夜。怙恃、教员、同窗都要以赏识的目光去看待身边的人。这让我想到了我的班主任，她长于发现学生身上的闪光点。想当初竞选单项奖时，班级里良多同窗都认为自己不能被选，是班主任鼓舞鼓舞激励巨匠积极介入，后来有良多人插手了，而且选上了。当然我的成就很一般，可是她仍然鼓舞鼓舞激励我，在我碰着思疑时，正视地指导我，让我重拾了抉择抉择信念。
地球上的星星不美不美观后感4
后天的全力可以填补先天的不足，可是要看看他（她）碰着了甚么样的教员，甚么样的家长。——题记
昨天，我看完了《地球上的星星》，它让我深受打动。
伊翔是一个极有绘画先天的`孩子。不幸的是，他有先天的读写障碍。所以，他看着字母像在跳迪斯科，像毒蜘蛛，像蛇。在一次数学考试中，3和9，在他的脑海里，竟幻化成了地球和冥王星。
可是，他的妈妈爸爸和四周所有的人都认为他笨，欠妥真，只是一味的责打他。最后，伊翔在三年级留级两次往后，他的爸爸妈妈将他送进了寄宿黉舍。
在这类黉舍里，他挨打罚站的次数更多了。他苍莽，他惊慌，他失踪望！
侥幸的是，在他解体的边缘，他碰着了尼康教员——他们的画画代课教员。尼康教员发现了伊翔的处境。因为他懂他，他最早手把手的教伊翔，让他学会写字、算术、朗读和系扣子。最首要的是尼康教员让他恢复了自年夜，融入了社会！
最后，黉舍事实下场认可了伊翔。他的生命，将掀开崭新的一页！
我感应传染，伊翔是不幸的，而他又是侥幸的。因为他碰着了尼康教员，从头点燃了他的但愿，辅佐他进修，糊口，让他走向更宽广的未来……
祝他幸福，也祝更多的这样的孩子如伊翔一样侥幸！
地球上的星星不美不美观后感5
礼拜五，教员让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的片子。片子讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活跃好动，念书写字也有一些障碍，让教员和他的爸爸妈妈对他十分失踪踪望。后来他的`爸爸把他给送到寄宿黉舍，分隔了家人的伊夏，脾性从活跃好动变到了默然寡言。从不和同窗措辞。后来他的救星来了，那就是他的美术代课教员——尼克教员。
尼克教员教学时可以带动课堂，让巨匠活跃起来，只有伊夏没有动。尼克教员寄望到伊夏后，为了体味伊夏，他去了伊夏的家，体味到伊夏十分爱画画。尼克教员又找到校长，说他要为伊夏补课，校长赞成后，尼克教员牺牲他的周末，为伊夏补课，伊夏的功课愈来愈好，后来尼克教员进行了一项画展，伊夏报了名，经由乖戾的角逐，伊夏当上了冠军。
这部片子奉告我们，人要死力改失踪踪自己的短处错误，发扬自己的益处。
地球上的星星不美不美观后感6
《地球上的星星》是一部片子，主人公是一个九岁的小男孩，名叫伊桑。因为他在浏览方面有障碍，没有编制和正常的孩子那样浏览和书写，每次考试都是最后一名，老是被教员攻讦。可是他出格富有想象力和不美观不美观不雅察看力，只是没有被发现而已。爸爸只好强逼他转学并住校。
来到了新的黉舍，教员和同窗仍是不理解他，他很孤傲，很自卑。不久黉舍换了一个能歌善舞的美术教员。美术教员任职不久就发现了伊桑的'问题。他去家访时发现伊桑画画很有先天，而且很富有想象力。因而美术教员天天都抽出几个小时来教他辩才、写字、画画……后来，他的爸爸来到黉舍，看见自己的宝物儿子伊桑正在浏览黉舍的通知，前进出格除夜。他爸爸打动得百感交集。为了不打搅伊桑，他来无影，去无踪。
这部片子十分悦耳。后来，他和同窗们一路插手了美术教员进行的绘画角逐，他以自己丰硕的想象力打败了美术教员，博得了角逐的冠军！片子的最后一抱，让我毕生难忘。
地球上的星星不美不美观后感7
今天，我不美旁不美观了一部片子《地球上的星星》，内容讲的是一个名叫伊夏的小男孩玩心太重，各方面默示都欠好。
一天他考完试后，考试卷拿给小狗撕咬毁失踪踪了，回家往后妈妈问伊夏数学成就若何，考了若干良多若干好多分？伊夏没有回覆妈妈，跑进厨房拿了一块面包，吃完面包往后伊夏跑下楼陪两只小狗玩。
第二天，伊夏回到黉舍在课堂做数学小考，下战书的.时辰，校长把伊夏的爸爸妈妈请了过来，校长对伊夏的怙恃只说了一句话：“伊夏被解雇了！”无奈的爸爸只能把伊夏送到了一家寄宿黉舍进修，黉舍里有一名叫尼克的教员，他发现伊夏当然很奸狡，功课也做得很糟，可是很聪明，就想把伊夏欠好的处所更正过来。经由一段时刻，在尼克教员的悉心教育下，伊夏的坏习惯都更正过来了。
时刻过得飞快，暑假到了，伊夏感谢感动打动的对尼克教员说了声：“感谢感动！”
不美旁不美观了这部片子，我的感应就是往后要好好进修，不关头怕改变，可以经由过程进修和全力让自己变得更好更强除夜。伊夏碰着尼克这样的教员真幸福，就像我碰着了杨教员一样，长短常侥幸的，当然杨教员很严酷，可是他很滑稽，还很有才调，我快乐喜爱他。
地球上的星星不美不美观后感8
关于儿童、关于教育、关于爱……
对我，最珍贵、最珍贵的是保有一份无邪，或不切现实，或天马行空。有这样的设法，多是想要肆意糊口的盼愿，也多是我对社会糊口的惊慌。小时辰，总被除夜人奖饰懂事乖巧，此刻想想，是何等的嘲讽。本就是随心所欲的春秋，为甚么要听话，为甚么要规端方矩？经常看抵家长求全孩子的`奸狡拆台，就很是难熬，因为到了我这个年数，不再克不及拆台了。
当然，其实不否认初期纪律培育的首要性，但端方都是处事除夜人的。应要反思的是，若干良多若干好多家长对儿童发火，是小我的激情的宣泄；若干良多若干好多方针的设定或欢兴奋乐喜爱的培育，是小我虚荣的知足。我们良多家长，甚至把孩子作为炫耀的工具，奖励孩子长得斑斓、帅气，成就好，有才，就是奖励自己。
面临长者和权威，老是垂头、偷瞄，怕求全、怕攻讦。春秋、身高的凹凸延续到了人格的不合错误等，我是除夜人，你是孩子，你要听我的，禁绝回嘴，禁绝匹敌。
地球上的星星不美不美观后感9
今天上午，我和良多同事一路不美旁不美观了一部片子——《地球上的星星》。小主人公伊夏(Ishaan)因“朗读坚苦”酿成的疾苦激发我的思虑。
在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真实的他们，就像星星一般。
九岁的伊桑上三年级，长长的牙齿，除夜除夜的眼睛，还有那纯挚的让人顾恤的'脸蛋。
他是个有浏览障碍的孩子，在他看来，课本上的字母都在游来游去的，功课历来都是不及格甚至是零分，就是简单的字母和数字他城市写错，所以经常被罚跪在教室门外。父亲打他，骂他，感应传染他很没用，同窗也瞧不起他，对他冷嘲热讽。只有妈妈呵护他，爱他。
伊桑事实下场被黉舍解雇送往寄宿黉舍，伊桑很沉痛，对保留的气象不再抱任何激情和欢兴奋乐喜爱，也不再和任何人措辞，把自己完全封锁起来。
剧情的改变就在霍卡尔师长教师调走，新的年青教师尼库巴的闪现。
地球上的星星不美不美观后感10
《地球上的星星》最早了！跟着同窗们的一声喊叫，我便坐在坐位上，看着屏幕。
当那位教师来到伊夏他们班上时，是以小丑的妆扮闪现的，全班同窗又唱又跳，唯独伊夏不笑，一脸茫然。接下来，教师让同窗们画画，全班同窗都快画好了，可伊夏的画纸上仍然一片空白。教师很快觉察到了，认为伊夏不会画画，去访谒了伊夏的家庭，可事实出乎人猜想以外，伊夏是个很酷好画画的小男生，而且是一个很聪明的男孩。
美术教师偶然的看到了伊夏画的`那幅与家人分隔的图，他把图改成了伊夏正逐步一家人在一齐的图。
在美术教师的悉心调教下，伊夏酿成了一个成就好而且有天才画技的优良小男孩，而且插手了绘画角逐。
在绘画角逐的那一天，伊夏迟迟没有闪现，我也替他焦心，纷歧会，他出来了，我也松了一口吻，伊夏今日特意把他哥哥送也的颜料拿了过来，画了一幅小儿垂钓图，不用说，这幅作品是第一名。
结尾放的是伊夏和自我的爸爸妈妈团聚的场景，这一刻，我真为他而感应兴奋！
地球上的星星不美不美观后感11
昨天晚上我看了一部片子，他的名字叫《地球上的星星》。
它的内容是：在印度，有一个三年级的小学生。他经常考试不及格，功课良莠不齐，还翘课。他的怙恃十分无奈，在校长的建议下只好把他送到了寄宿黉舍。在寄宿黉舍，那儿何处的教员更峻厉。他受着教员的'交谪和家长的隔山不美观虎斗，还有同窗们的架空冷笑。使他成天低着头，没有自年夜。有一天，黉舍来了一个美术教员，发现了他措辞浏览障碍的短处。教员最早辅佐他，一个学期后他赶上了其他同窗，还凭着自己画画的益处博得了除夜奖、、、、、、
看完这部片子我感应十分悦耳，我认为有些同窗在某些方面有障碍，我们不应该只顾着去架空，而理当更好地去发现问题息争决问题。因为生成我材必有用，每小我都有自己的益处，要成长他们的益处才能是他茁壮成长。可是自己仍是要尽自己最除夜的全力来改良这些问题。
地球上的星星不美不美观后感12
在礼拜五的早上，我们没有上课，而是在多媒体教室看片子。教员给我们举荐了一部片子叫做《地球上的星星》。
《地球上的星星》这部片子首要讲了：一个八九岁的小男孩儿，头上长着一头卷发，除夜除夜的眼睛，除夜除夜的门牙，低低的个子……他，就是伊夏。伊夏的成就很是的差劲（首要的是都把字母都给写反了，所以成就很是差）；他老是因为没有带功课和上课欠妥真听讲的原因，而被罚站，他还经常翘课但他有着一个很是除夜的益处——喜唤唠象，想象力很是丰硕，能把想的画面给画出来，而且画的还很是的斑斓。为了不让伊夏再逃学，他的怙恃出于无奈得把他送到了寄宿黉舍，但伊夏其实不欢畅，很是驰念他的怙恃和哥哥，做甚么事都不专心，历来不自动和他人交流。自历来了一名新的美术教员，伊夏的糊口从此发生了改变，那位美术教员先是逐步的`和伊夏沟通，然后翻了翻伊夏的功课本，最后到了伊夏的家。美术教员事实下场找到了伊夏把字母写反的启事了，而教员其实不嫌弃，反而还辅佐他把短处给改失踪踪了……
这部片子很悦耳，每小我到会有自己的怪癖，而自己要去逐步的征服它，战胜它。
地球上的星星不美不美观后感13
今日上午，我们全班同窗又一次目不转睛地不美旁不美观《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能舒适。
《地球上的星星》这部片子说的是一个叫依夏的小男孩，成天奸狡拆台，对进修更是提不起劲，已读了两次三年级，却仍是不知悔改，自我就读的黉舍已再也没法容仍他了，当然他的怙恃再三哀告，也没法挽回教师的抉择。他的怙恃很心寒，抉择忍痛割爱，将他送进寄宿黉舍。他成天怏怏不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去熬煎的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难熬可贵的。
看到那儿何处，我又禁不住两眼汪汪啊，难怪电视剧里常说：“可怜全国怙恃心“啊，从这部片子中我很清楚、很除夜白怙恃对我的那些攻讦都是为我好，可有时老是禁不住嘴快，与怙恃顶嘴。
记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里布满忸捏与不安，但更多的是惊慌，不得已自我签爸爸的名字，事实下场仍是被爸妈发现，应对爸爸峻厉的`脸蛋，妈妈含着泪的眼神，我激情很下降，但仍是被臭骂一段，怙恃的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即便除夜白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵悔怨。
怙恃为后世费心生平，得来的是不理解的谜底，他们的心里是何等可悲啊！
地球上的星星不美不美观后感14
今天我和妈妈、舅舅一路不美旁不美观了《地球上的星星》这部印度片子，讲的是一个小男孩伊桑的故事，他这么小就可以拍好这么完美的片子，我很是快乐喜爱这部片子。
最早阿谁小男孩欠好好进修，光在班里拆台、逃学，爸爸妈妈只好送他进了一个寄宿黉舍，好在碰着了一名新美术教员，他把伊桑的进修教的`很好，我妈妈嗣魅这个教员是很难碰着的。我看了这部片子后，我打动的哭了。刚最前进前辈这个黉舍的时辰伊桑若何全力都赶不上他人，老是把字母写反，这是因为他在识字和浏览上有坚苦，其实不是他不全力。最后在美术教员的辅佐和指导下，伊桑的进修愈来愈好了。
而他在美术方面很有先天，像爱因斯坦一样，我要向他进修美术，还有全力的精神。我还快乐喜爱他在做算术题3＊9的时辰，他把9这个“星球”撞开了，他获得谜底是3，当然谜底不合错误，可是他的想象力很有创意。
地球上的星星不美不美观后感15
今天，伴跟着笑和眼泪看完了《地球上的星星》这部影片，我被里面的剧情深深吸引，同时我也被震动到了！原本不是孩子们不够优良，而是贫窭了发现孩子们真和美的眼睛。
刚最早，伊桑那辉煌的笑脸传染了我，一个好奇心重的孩子，对这个世界布满了好奇，蓝天、白云、小鸟……甚至一个水坑，都能激发他的欢兴奋乐喜爱，可是他的进修很是欠好，黉舍的教员们都攻讦他，否认他，可是我们仍是能从他的脸上看到辉煌的'笑脸。那时辰我感应传染起码伊桑还有一个欢愉的童年。
在伊桑送到寄宿黉舍的时辰，他一个甚么都不怕那么乐不美不美观开畅的人却堕入了深深惊慌中，脸上辉煌的笑脸也被抽泣、流泪、默然庖代了，我感应传染阿谁时辰的伊桑失踪踪去了家给他的安然感，他一贯承受的就是不是定，攻讦，甚至体罚，感应传染他都到体味体的边缘，好在这位美术教员的闪现解救了伊桑。
这部影片深深的震撼了我，我感应传染非论是家长仍是教员，都理当长于发现孩子的闪光点，每个孩子都是不合的，他们都有自己的法度楷模，让每个孩子感应传染自己在被需要，让孩子自年夜强除夜起来，孩子们就像地球上的星星，他们也盼愿被爱，需要自由和阳光，让我们成为一个伯乐，去发现我们身边的千里马吧！
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