小学一年级语文教案：人有两件宝

时刻：2024-07-15 08:08:13 语文教案我要投稿

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小学一年级语文教案：人有两件宝

　　作为一名卓异的教员，编写教案是必不成少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学下场。我们该若何去写教案呢？下面是小编为巨匠汇集的小学一年级语文教案：人有两件宝，但愿能够辅佐到巨匠。

小学一年级语文教案：人有两件宝

　　教学方针：

　　1．学会本课9个生字，掌控“双手、做工、才能、劳动”4个词语。熟谙“宝、思、考、事、情、创、造” 7个字。

　　2．切确、流利、有神采地朗读课文。背诵课文。

　　3．知道双手和除夜脑是人的两件宝，要养成出手又动脑的好习惯。

　　教学建议

　　教材分化

　　本课是以诗歌的形式写了人身上的两件宝——双手和除夜脑。它奉告小伴侣们只要用手又用脑，劳动才能有创作发现。全诗共有六句话。第1、二句讲“双手和除夜脑”是人的“两件宝”，双手会做工，除夜脑会思虑；第3、四句从后背声名用手不用脑或用脑不用手，工作就做欠好；第5、六句从正面指出只要手脑并用，才能在劳动中有所创作发现。这进一步强调了课文的中心。在教学中，出力点应放在指导学生念书上。正如前人说；“念书百遍，其义自见”，让学生经由过程读，读准字音，在读中学词学句，在读中悟理。

　　教法建议

　　识字、写字教学

　　1．识字教学

　　进修生字，寄望读准“双、能、劳”的音，分辩“工——公”的字义、用法。“劳”“动”两个字中都有“力”，可指导学生用劳动需要出力来记住字形。

　　2．写字教学

　　教写字，可重点指导以下几个字。

　　双：两个“又”写法不合。左边是偏旁，第二笔是点；右边是“又”字，第一笔横撇要左伸到点下，第二笔是捺。

　　做：左中右结构，左边要窄些，中心稍短些，右与左一般高，三部门要写得紧凑些。

　　办：笔顺是，先中心后双方。两点向外。

　　才：第三笔是撇，不能写成“寸”。

　　文句教学

　　“双手会做工，除夜脑会思虑。”句中的“做工”不是单指干实力活儿，而是泛指工作、干事。“思虑”指动脑子设编制。可指导学生联系糊口现实说说双手会做哪些事，除夜脑会想些甚么，不要抽象地舆解。