六年级下册五单元作文

时刻:2022-02-27 17:29:30 考试作文 我要投稿

精选六年级下册五单元作文三篇

  在通俗的进修、工作、糊口中,巨匠对作文都再熟谙不外了吧,借助作文可以提高我们的措辞组织能力。作文的寄望事项有良多,你必定会写吗?下面是小编帮巨匠清理的六年级下册五单元作文3篇,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

精选六年级下册五单元作文三篇

六年级下册五单元作文 篇1

  1、教学方针及写作常识点

  此次习作不出问题问题,也不限制内容规模,请自由表达。可以写最感欢兴奋乐喜爱的人、事、景、物,可以写想象作文,也能够写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,激情真实。

  2、聚积写作素材

  1.在丰硕多彩的糊口中,每小我都有丰硕的见闻和怪异的感应传染,学生要打开习作的思绪,从多个方面去思虑,选择自己感应传染别致有趣或感应传染最深的'内容来写,表达出自己的真情实感。

  2.自然景物或气象形象,如,日出日落、高山小河、郊外风光;

  3.事务,如,家中工作、黉舍里的工作、路上见闻;

  4.人物,如,同窗、教员、亲人;

  5.欲望,如,科学胡想、小我理想、奇思异想。

  3、写作指导和思绪

  (一)写作指导:

  1.了了根底要求。自由作文当然对写甚么、若何写、采纳何种默示形式不加限制,可是,也要合适作文的根底要求。好比,写人记事要做到选材真实有趣,论说具体有条理,中心要了了;写景状物要抓住特点,按必定顺次记叙,恰当地抒爆发者的思惟激情;写想象作文,要闪现立异意识,但切忌漫无边际地痴心妄图。要以实其其实的事物为根底,以糊口中客不美不美观存在的事实为按照进行合理的想象。

  2.自由立意。学生按照小我的真实激情和熟谙能力来必定写作方针。如为甚么要描述家乡的除夜山?描述除夜桥想奉告他人甚么?胡想飞上月球要做甚么呀?这样,就会了了作文方针,就有可能环抱中心选材结构,并在文中适当的处所画龙点睛,写出自己的念头。

  3.自由表达。学生的措辞习惯和表达能力纷歧样,有的学生词汇丰硕,措辞活跃,记叙事物经常描述细腻;有的孩子思惟周密,措辞切确,但表达却斗劲平平。学生要用自己的措辞自由地神采达意,不随便当用自己不理解的词语,造成语病较多或句式令人费解。

  (二)思绪点拨:

  1.必定自己要写甚么?写人,记事仍是写景状物。

  2.了了写作方针,写下发生的故事,条理清楚。

  3.抒发自己的激情或群情,激情真实,措辞畅达。

六年级下册五单元作文 篇2

  春季从天外轻盈地飞回来,化作了柔风和云雀。

  春季从地里轻轻地冒出来,化作了花叶和草芽。

  春季从山间闹热强烈强烈热闹荣华地跳了过来,化作了溪流、河川和波光潋滟的湖泊。

  春季化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声,化作了微笑,化作了缓和和斑斓的色采……

  我心目中的春,永远都是那么细雨绵绵。细雨很和顺,仿佛清泉涓涓而流,细细汇入心里,宜人心脾细雨很清纯,仿佛清亮透明的湖水,是洁身自好的,偶然吹过一阵轻风,舒适的湖面也会呈现层层涟漪偶然飘过几朵云彩,酿成雨,在静静的湖面上敲出一支婉约的歌。细雨很津润,仿佛高山上的流水,那样轻盈斑斓,妙曼多姿。

  我心目中的春,风永远都是它的眼睛。因为有了这双眼睛,春才如斯妩媚。它似浪子的眼睛,浪迹天际,却永远可以猜透万物的心扉它似学者的眼睛,历经沧桑,却永远可以辨明世间的真理它似佳丽的眼睛,斗转星移,却永远可以保留清爽自然。春因为有了这一双双多情的眼睛,才会如斯幸福。

  我心目中的春,空气永远都是那么悦耳肺腑。细细品味,你会感应传染到咖啡的喷喷香醇。逐步享受,你会领略到绿茶的'清爽。喝在嘴里,你会感应传染到可乐的刺激。放在嘴里,你会感应传染到巧克力的怪异。春的气息永远都是颗颗宝石中最辉煌的那一颗,永远都是那么光华照人。

  我心目中的春,缓和但不炽烈,凉爽但不冰凉,成熟但不沧桑,妩媚但不妖娆,自年夜但不傲慢,光华但不刺目。有着冰消雪融的津润,有着草长莺飞的生气,有着繁花似锦的艳丽,有浊碧雨蒙蒙的和顺。

六年级下册五单元作文 篇3

  我和**不成是同班同窗,仍是一对形影不离的好伴侣。我们俩相处地十分协调,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不兴奋的工作。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。**见我的小木船做得出格夸姣,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时辰,他一不谨严把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被**摔坏了,我马上就来了气,高声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”**红着脸,有些惊悸失踪措。他低下头,诚心肠说:“对不起,我不是专心的。”我愤慨地吵闹着说:“你就是专心的!今天你假定不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向**打去。**本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个破损。我生气极了,一把夺过他的小木船,用力摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。

  然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友情就这样“割裂”了。

  后来,每当我俩接见接见接见会面时,我总会把头扭到一边,不理**,还和此外`同窗一路勾肩搭背,专心萧瑟**。而**仿佛有甚么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们渡过了一天又一天??有一天,在体育课上,我在操练跑步。倏忽,我因跑得太猛而颠仆了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可四周没有一小我。这时辰,**正好从操场前经由,他看见我抱着

  膝盖,一小我蹲在操场上,便除夜步向我跑来,孔殷地询问我的气象。我那时健忘了和他的矛盾,因而我奉告了他。**听了,赶忙掏出雪白的纸巾,帮我把伤口清理清洁,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,毛骨悚然地陪着我回教室,而且不竭地快慰我。望着**满头的汗水,我心里既打动,又忸捏。真想对他说:“对不起,现实上是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

  在往后的日子里,你总能看见我和**一路玩耍、游玩的身影。因为我们商定:要做一对宽容、亲善、永不分手的好伴侣!

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