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金色的脚印读后感[精品15篇]
细细品味一本名著后，你心中有甚么感应呢？这时辰辰，最关头的读后感若何能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编汇集清理的金色的脚印读后感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
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金色的脚印读后感1
我们学了《金色的脚印》这课，让我除夜白了怙恃对后世的爱是何等的伟除夜。
课文首要讲老狐狸和小狐狸间的亲情，和狐狸和正太郎之间成立深挚激情的活跃故事，声名人类只要爱护保重动物，动物也会通人道，能和人亲善相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我打动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，往后冒着生命危险在小狐狸被捉的`处所的木板下面做了窝，它们还在设编制救小狐狸。最早它们咬小狐狸被拴住的铁链，发现不成，往后两只老狐狸发现木桩有用，就趁没有人的时辰，从地板下钻出来咬木桩，因为老狐狸想：只要我天天全力的咬木桩，就可以救我的儿子出去。文中的正太郎也使我打动，他发现了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被他人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原本感受狐狸十分奸猾，可读了这课我改变了我的不雅概念。
《金色的脚印》意味着纯粹、完美和珍贵，狐狸当然是动物，但它们也像人一样，生命一样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的意味，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护保重，闪现了人类完美的激情，在这金色的脚印闪现着狐狸一家死活相依的浓浓亲情和它们对人类的友善，是以《金色的脚印》也是对完美高尚激情的歌咏。
金色的脚印读后感2
畴前，我对狐狸的印象很是坏，他奸猾、残暴、无情无义，对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸有恨转到爱，由爱转到敬。原本狐狸也是个有激情的动物呀!
《金色的'脚印》首要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家，他成天不吃不睡，眼里总透露出哀思。有一次，方翔看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，而且有公狐狸放哨。加倍让他受惊的是狐狸爸爸和妈妈为了赐顾帮衬小狐狸，竟在方翔家的地板上做了一个窝，住了下来。
读到这里，窝被震动了：奸猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊情，它们也像人类一样有激情。狐狸是我感应传染到了怙恃的伟除夜!
在我们身边，处处都有爱在包抄着：在我们沉痛的时辰，“爱”便快慰我们：在我们会意的时辰“爱”便鼓舞鼓舞激励我们：在我们犯错的时辰，“爱”便成了峻厉的攻讦……所以我们巨匠理当珍惜这份爱，因为他来之不等闲。
可是此刻的人们为了钱还有的猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和激情，不要猎杀动物了，让我们巨匠和平相处，做个伴侣吧!”
金色的脚印读后感3
今天，我们进修了《金色的脚印》这篇课文，使我深受感伤，一幅仁慈，悦耳的画面呈此刻面前……
这篇课文首要讲了作者家中的佣人捉了一只狐狸回来，两只老狐狸千方百计地设编制救出小狐狸，和正太郎发生了激情。后来，小狐狸被安田师长教师要走了，正太郎为了被送走的小狐狸失踪踪下峭壁，两只老狐狸帮正太郎缓和着身体。最后，正太郎把小狐狸要回来了，和爸爸一路把小狐狸送回山里，狐狸一家团聚了。
从课文中的第二段中，我读懂了小狐狸被抓回来后可怜的模样。从“光秃秃”，“荒僻清”，“孤伶伶”这三个叠词中，可见作者塑造了一种孤傲无助的哀思，激发了正太郎对小狐狸的同情；
进修了这篇课文，我除夜白了老狐狸为小狐狸做的一些事：用“调虎离山之计”救出小狐狸；为小狐狸喂奶。我感应传染到了正太郎的.纯挚、仁慈之情令人打动，揭露出了动物之间死活相依的亲情，当人类尊敬动物时，它们也会尽全力地酬报人类的珍惜和尊敬！
金色的脚印读后感4
之前,我对狐狸的印象很是坏,它奸猾残暴,无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。《金色的脚印》首要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它成天不吃不喝,眼里总透露出哀思。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,而且由公狐狸放哨。更让他受惊的'是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了赐顾帮衬小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来。
这些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被打动了,便把小狐狸放了。小狐狸和怙恃相聚,一家三口又聚在了一路!读到这里,我被震动了:奸猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也有激情。狐狸使我感应传染到了怙恃爱的伟除夜!怙恃为了自己的孩子可以供献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱在包抄着:在我们沉痛的时辰,爱便快慰我们;在我们悲不美不美观的时辰,爱便鼓舞鼓舞激励我们;在我们犯错的时辰,爱便酿成了峻厉的攻讦……所以我们巨匠理当珍惜这份爱,因为它来之不等闲。
金色的脚印读后感5
之前，我对狐狸的印象很是坏，总感受它奸猾，残暴，无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原本狐狸也是一种有激情的动物呀！
《金色的脚印》首要讲了一只小狐狸被捉到正太郎家，它成天不吃不睡，眼里老是透露出哀思。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，而且由公狐狸放哨。更让他受惊的.是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了赐顾帮衬小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震动了：奸猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也像人类一样有激情。狐狸使我感应传染到了怙恃的伟除夜！
在我们身边，处处都有爱在包抄着。 更多有关金色的脚印的作品
在我们沉痛的时辰，“爱”便快慰我们；在我们悲不美不美观时辰，“爱”便鼓舞鼓舞激励我们；在我们犯错的时辰，“爱”便酿成峻厉的攻讦……所以我们巨匠理当珍惜这份爱，因为它来之不等闲。
可是此刻的酬报了钱还在猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和激情，不要再猎杀动物了，让我们巨匠和平相处，做个伴侣吧！”
金色的脚印读后感6
文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我打动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，后来冒着生命危险在小狐狸被捉的处所的木板下面做了窝，它们还在设编制救小狐狸。最早它们咬拴住小狐狸的铁链，发现不成，后来两只老狐狸发现咬木桩有用，就趁没人的时辰，从地板下钻出来咬木桩，因为老狐狸想：只要我天天全力的咬木桩，就可以救我的儿子出去。文中的正太郎也使我打动，他发现了老狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的.。当他得知小狐狸被他人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原本感受狐狸很是奸猾，可读了这篇文章我改变了自己的不雅概念。那《金色的脚印》意味着纯粹、夸姣和珍贵，狐狸当然是动物，但它们也像人一样，生命一样珍贵。
那只回归山林的小狐狸留下的脚印是珍惜生命的意味，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重与爱护保重，闪现了人类夸姣的激情，在这金色的脚印闪现着狐狸一家死活相依的浓浓亲情和它们对人类的友善，是以《金色的脚印》也是对动物们的夸姣，高尚激情的歌咏。
只要我们和动物协调相处，世界才会布满爱。
金色的脚印读后感7
上个学期，我们学了一篇课文，问题问题叫《金色的脚印》。这篇课文中那种死活相依、浓浓的亲情知道此刻我还记得......
这篇课文首要讲了正太郎家里的男佣捉来了一只小狐狸，可小狐狸甚么也不吃。此日三更，正太郎看见小狐狸的怙恃拼命给小狐狸喂奶的全数经由。午时，正太郎又发现两只老狐狸冒着生命危险在自己家的地板下面做了窝。仁慈的正太郎被狐狸一家那种浓浓的亲情所打动，便辅佐它们，使它们一家团聚。
学完这篇课文后，我感应传染小狐狸的爸爸妈妈是对伟除夜的怙恃，它们冒着生命危险给小狐狸喂奶；它们冒着生命危险在正太郎家的地板下做窝，它们因为惦念取小狐狸而变瘦，莫非还不是好怙恃吗？
同时，我也为小狐狸而感应欢畅，因为它有一对那么爱它的爸爸妈妈!细心一想，其实我们的`爸爸妈妈也很爱我们，但我们有时辰却还跟他们发脾性。当然有时辰爸爸妈妈会打我们、骂我们。但他们也是为了我们好，想让我们知道自己的短处错误、短处，所以我们不能因为这样而恨我们的怙恃。我们更理当好好进修，不让怙恃费心，好好进献自己的怙恃
金色的脚印读后感8
这篇课文《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地做窝……歌咏了人与动物之间彼此相信、彼此辅佐、协调相处的完美关系，也揭露了动物与人的浓浓亲情。
在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个斑斓、悦耳的故事。细细回味，正太郎的纯挚仁慈让人打动；老狐狸的爱子密意让人感伤；狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊，除夜自然是人与动物配合的家园，当人类施惠于动物时，它们会全力酬报人类的珍惜和尊敬；当动物对人类透露激情时，这份情义更值得我们呵护和珍惜。
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的.聪明，自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的悦耳故事，揭示了动物丰硕的激情世界，令人难以健忘！
印着刺方针向阳，狐狸们的脚印闪着金色的光线，一贯迟误到密林深处！
金色的脚印读后感9
今天，我们进修《金色的脚印》这一课。一掀开课文，这个课题就吸引了我的寄望，我便一口吻把这篇课文读完了，它给我留下了深切的印象。
这篇课文讲述了一对狐狸失踪踪臂生命危险，千方百计救助它们的幼仔和正太郎遭到打动辅佐这对老狐狸，最后被这对老狐狸救助的悦耳故事。
老狐狸为了救小狐狸，宁可冒着生命危险，也在所不辞，这类精神是何等伟除夜！
这禁不住使我想到了我们的母亲。在我们的.成长过程中，母亲为了儿女的成长，支出了若干良多若干好多心血啊！她们不时刻刻都在为我们操劳，不时刻刻都在为我们驰驱，但却无怨无悔。有句话说得好：“母亲的爱是永远不会枯竭的，可以战胜衰亡和对衰亡的惊慌，只有母亲才能生命连结和延续下去。”
母爱是伟除夜的，母爱是高尚的，让我们配合来称道伟除夜的母爱吧！
金色的脚印读后感10
之前，我对狐狸的印象很是坏，它奸猾、残暴、无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸的印象有所改关，原本狐狸也是有激情的动物呀！
《金色的脚印》首要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家，它成天不吃不睡，眼里总露中哀思，有一次，正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶，而且由公狐狸放哨，让他受惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了赐顾帮衬小狐狸，竟在正太郎有地下做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震动了？奸猾的狐狸，竟然也有这样的密意，之前教员叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》，在里面我把狐狸写得很好笑，可是读了《金色的脚印》，它们也像人类一样有激情，狐狸让我感应传染到怙恃爱多伟除夜。
在我们身边，处处都有爱在包抄着：在我们沉痛的时辰，“爱”便快慰我们；在我们悲不美不美观的.时辰，“爱”便鼓舞鼓舞激励我们；在我们犯错的时辰，“爱”便峻厉的攻讦，所以我们巨匠理当珍惜这份爱，因为它来之不等闲。
金色的脚印读后感11
《金色的脚印》这篇文章歌咏了人与动物之间彼此相信，彼此辅佐，协调相处的夸姣关系，也揭露了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎进修，他辅佐动物，动物也救了他，这样不是很好么?为甚么人们仍是要捕杀动物呢?
在此，我呼吁人们，不要再破损自然界中的花卉树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再殛毙我们的伴侣，要呵护晴自然界中的一个个生灵。覆灭动物，就是在覆灭人类自己。假若有一天世界上的动物全都磨灭踪了，那人类还能保留吗?要呵护动物，珍惜此日然界里的每个生灵吧。
伴侣们，动物是除夜自然留给人类的`价值连城，它是我们人类的伴侣。它们的生衍死灭与我们人类的糊口是慎密慎密亲密相关的。动物的除夜量杀绝对人类将发生严重的不良后果，造成生态严重不服衡，从而令人类的保留气象遭到破损。让我们从此刻做起，从我做起，呵护动物，使世界变得更夸姣吧!呵护动物，就是呵护人类自己!
金色的脚印读后感12
之前，我对狐狸的印象很是的坏，它奸猾、残暴、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转爱，又由爱转到敬。原本狐狸也是有激情的动物啊！
《金色的脚印》一文首要讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它成天不吃不喝，眼里老是露出哀思。有一次，正太郎无意中看到老狐狸晚上暗暗的给小狐狸喂奶，正太郎看见了这一瞬间，抉择把小狐狸放了。小狐狸和怙恃团聚，一家三口又聚在了一路。
读到这里，我被深深地震撼了：奸猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也像人类一样有激情。狐狸使我感应传染到了怙恃爱的伟除夜。
怙恃为了自己的孩子可以供献出自己的.一切，甚至不惜牺牲自己的生命！这使我想起了篇文章：一只小鸟被关在笼子里，母鸟为了救小鸟获得自由，牺牲了自己，撞断了笼子。小鸟获得了自己，母鸟却死了。这些自然界的母亲呵护孩子的步履使我深深的除夜白了一个事理：父爱和母爱是世界上最伟除夜的。
金色的脚印读后感13
我今天看了一篇叫《金色的脚印》的文章，首要写了正太郎家的男佣抓了只小狐狸回来，一天晚上，正太郎发现有动静，因而下了床，看到外面有一只来狐狸叼着一只鸡跑了，这时辰狗也追了上去，这时辰有闪现一只狐狸来给小狐狸喂奶，事后，因为老狐狸们救不出小狐狸，因而在小狐狸被关的地下做了个窝。但因为太劳顿，瘦得皮包骨。正太郎就在家里做油豆腐或炸肉等就给老狐狸们留下一些，狐狸一家就和正太郎发生的激情。一次小狐狸被他人带走了，正太郎就去把他要回来，可是在路上被雪冻僵了，在他醒来时只见老狐狸救了他，最后正太郎拿到了小狐狸还给了老狐狸.......丛中我体味到了人类对动物的关爱，闪现狐狸之间死活相依的亲情，这激情是珍贵的`。只要你关心小动物，他们会跟你很要好。好比我家养的一对乌龟和一对鹦鹉，我给它们吃喝，和它们玩，它们见我不危险它们也会跟我好，乌龟饿的时辰就会跟着我跑，直到我扔工具给它们吃它们才会“健忘”我去吃食物；还有鹦鹉，我用手去摸它们时它们也不会怕而是和气地用爪或嘴轻轻的碰碰我的手.......
金色的脚印读后感14
读了《金色的脚印》这篇文章，我真正知道了怙恃的爱的伟除夜，课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自己的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得瘦削了良多，事实下场却失踪踪败了……
不单仅仅是人，动物也有母爱，它们的爱甚至比人还要伟除夜，然后在儿女需要辅佐的时辰，它们会失踪踪臂自己的生命，失踪踪臂一切地去救他，是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。之前，我总认为怙恃对我的爱是一种临危不惧的职责，不知道去谅解怙恃，历来是“饭来张口，衣来伸手”，甚么事也让怙恃帮着干。从今往后，我必需要自己的工作自己做，多帮怙恃做一些自己力所能及的事。
从课文第16-18自然段，我感应传染到了人与动物之间是齐截的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他失踪踪到积雪峭壁的`时辰救他，尊敬必定换来尊敬，然后救护必定换来救护……就要让他人欢愉。此刻，良多的人不寄望呵护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残暴地捕杀人类的伴侣，让一个个物种堕入了灭绝的境界……我们配合糊口在统一个家园，为甚么不能够跟动物亲善相处?假若有一天，地球上只存在我们人类，那我们会欢愉吗?
金色的脚印读后感15
今天我们学了一篇课文，这篇课文的名子叫做《金色的脚印》。
这篇课文讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。小狐狸的'爸爸、妈妈为了救小狐狸，在正太郎家里的木板下做窝。正太郎知道后，不单没有说，还经常送食物给老狐狸吃。后来又把小狐狸还给了老狐狸。
看到这篇文章后，我想起了三年级时发生的一件事。一天我和小火伴们在一棵树下发现了一只小猫。我们都用小石子扔它。小猫当然躲来躲去，但仍是被击中了几下。后来我们竟然又把小猫放在黉舍的假山上。这座假山四面环水，小猫根柢没法畴昔。几天后，当我们再次来到假山边时，发现小猫已死在假山旁。
可怜的小猫不知考试考试了若干良多若干好多次“泅渡”，但事实下场仍是失踪踪败了，生命丢失踪踪在“荒岛”上。
每当我想起这件事，我心里就很是难熬，我们就这样曾糟践了一个无辜的生命！今天看了这篇文章，我更觉忸捏，和正太郎对比，我们显得是何等的残暴、刻毒！我立誓从今往后，要爱护保重动物，不危险动物。不单自己要做到，而且向他人鼓吹不要危险动物。
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