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朗读角逐主持词竣事语
遵循勾当对象的不合，需要设置不合的主持词。在此刻这个时代，各类场所中活跃现场空气的使命都交给了主持人，一路来参考主持词是若何写的吧，下面是小编清理的朗读角逐主持词竣事语，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
朗读角逐主持词竣事语1
《将进酒》
古往今来，以酒入诗无以计数，仿佛还没有哪一篇像它这样勾魂摄魄，酣畅淋漓。没需要把“人生自得须尽欢”误读为沉湎，一声“生成我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。
《雨霖铃》
阵阵寒蝉，悠悠夕照，浩浩烟波，好一幅凄侧委宛、柔肠百结的洒泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲密意脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛高手柳永的《雨霖铃》。
《贺新郎·读史》
旧事如烟，弹指一挥间，尘凡难逢启齿笑。人生易老，世间多过客，扒开历史迷雾，已经是曙色初露。
《念奴娇·昆仑》
浩浩昆仑，涵盖着广袤的六合，容纳着漫长的时刻，洗澡过无数的阴晴雨雪，履历过遥远的`沧海桑田。
《面朝除夜海，春暖花开》
伴侣，你幸福吗？你是不是一贯盼愿解脱尘凡的羁绊与牵累？你是不是一贯追问心里矛盾思疑的疾苦？这个专心灵称道着的诗人将会奉告你，其实，幸福很简单。
《雨巷》
丁喷喷香，姑娘，雨巷，事实是丁喷喷香的芳喷香、姑娘的尴尬仍是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？或许，只有专心中最隐藏的角落去盛装才能体味吧。那么，请仆从这首诗，走进那雨巷。
《啊，时刻》
一个不经意的回身，花儿又谢了一千回。一个没有标的方针的人，走在时刻的阡陌上。去留住电光石火的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。
《荷塘月色》
淡淡的忧闷与淡淡的喜悦彼此交叉，给斑斓的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、静谧柔和、朦胧协调，荷塘与月色融为了一体，沉浸其中。
乙：轻扣美文的除夜门，我们面前闪现了一个斑斓的世界。
甲：在同业中，我们感应传染到了美文的无限魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同业！北园小学教师美文朗读角逐到此竣事。
朗读角逐主持词竣事语2
女：诚信是金。俗语说：是金子总会发光的!一小我有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请赏识二(1)班的'诗朗读《呼叫招呼号召诚信》，巨匠接待。
女：下面请赏识初二(1)班的，《除夜道之行也》，巨匠接待。
男：在古诗文这块宽广宽除夜奔放的六合里，风光宜人，奇树异草，令人琳琅满目。
女：山明水秀，柳绿桃红，让人流连忘返。
男：接下来让我们接待初二(2)带来的《四时如画》，巨匠接待。
女：下面请赏识初二(2)带来的诗歌朗读《陋室铭》，巨匠接待。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗读的真好，今天他们给我们带来三个朗读，第三个是《水调歌头》，巨匠接待。
女：让平易近族文化聪明撑持我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化至宝除夜放异彩。
女：愿中华儿女激情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们揭示了自己的朗读功能，揭示了自己的不凡风度。从中可以看出同窗们对学供献、友善、俭仆、诚信的虔敬与酷好。
女：同窗们，让供献、友善、俭仆、诚信陪同我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，披荆斩棘。包十一中学供献、友善、俭仆、诚信朗读表演角逐到此竣事，同窗们，
合：再会!
朗读角逐主持词竣事语3
男：学生规的朗读让我们进入了如梦如幻的畴昔，我们在传统文化中领受营养，请巨匠静下心交往交往感应传染江洲小学带给我们的经典朗读——《学生规》节选，茶洞中心小学请做好预备
女：在他们的童声中我们能感应传染经典的同在，学生规是一种传布普遍，影响深远的蒙学读物，让我们用强烈强烈热闹的掌声对他们的超卓朗读暗示感谢感动打动。花岭小学的《三字经》节选去失踪踪一个分（x）分，去失踪踪一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：读经典美文，做少年正人，让我们以强烈强烈热闹的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗读《中华少年》。
女：亲爱的同窗们，经由评委教员首要而忙碌的.工作，让我们期待已久的角逐功能事实下场出来了，江洲小学的《学生规》节选去失踪踪一个分（x）分，去失踪踪一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去失踪踪一个分（x）分，去失踪踪一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
女：获得本次朗读角逐二等奖的是：
获得本次朗读角一一等奖的是：
男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风味还在我们心头泛动。
男：朗读中华经典，让优良的平易近族精神在我们血脉中流淌。
女：朗读中华经典，让平易近族文化聪明撑持我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化至宝除夜放异彩，
女：愿中华儿女激情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典朗读角逐到此竣事！
朗读角逐主持词竣事语4
尊敬的列位率领、教员，亲爱的同窗们：巨匠下战书好！
今天，我们朗读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠长历史，孕育了底蕴深挚的平易近族文化。
华夏积厚流光的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的至宝。
它如同夏日的繁星，明灭着精明的光华；
它又如春日的百花，披发着馥郁的芳喷香。
弘扬中华优良文化，打造超卓人生底色。
琼海市东太黉舍国学经典朗读角逐此刻最早。
首前进前辈行的'是七1班同窗们古诗朗读角逐。让我们用强烈强烈热闹的掌声接待七1班全数同窗为巨匠朗读。他们朗读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深挚的古诗可吟读，可朗读，能从耳朵钻入心中，如统一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的委婉铿锵
接下来是七2班的同窗们古诗朗读。
竣事语
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风味还在我们心头泛动。
朗读中华经典，让优良的平易近族精神在我们血脉中流淌。
朗读中华经典，让平易近族文化聪明撑持我们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芳喷香
愿五千年文化的血脉永远传承
让浏览成为习惯，使书喷喷香飘溢校园
愿五千年文化至宝除夜放异彩，
愿中华儿女激情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太黉舍国学经典朗读角逐到此竣事！
感谢感动巨匠！
朗读角逐主持词竣事语5
男：“恰同窗少年，风华正茂，骚人意气，挥斥方遒。”我们是凌晨XX点钟的太阳，我们是布满青春活力，积极向上的骚人少年。请赏识九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做预备。
女：艾青说“为甚么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得艰深深挚。”而我说：“为何这里常有欢声笑语？因为我们酷好我们的班集体。”请赏识九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做预备。
男：我们是我和你，我们是我和他，我们天天在一路细数着24小时的点滴，一点一滴汇成了我们的故事集。请赏识九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做预备。
女：人生就像是一次短暂而又漫长的旅途，而旅途中，可能有时意气风发，有时凄清孤寞，但有你们的这一段却是布满爱的路途。请赏识八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我立崖岸，我是中国人》。请七年级四班做预备。
男：路途盘曲,风雨雪霜，终会被毅力、自年夜化为生命的芳喷香，年青的生命不要郁悒郁悒，不要悲不美不美观感喟，不要碰着坚苦就想抛却，我们自己要证实自己。请赏识七年级四班的原创作品《自己证实自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做预备。
女：我们是幼苗，从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥饶的土地里，在这里，我们获得了更好的参谋，在花匠们的呵护下茁壮成长，在这里我们可以做的自己，请赏识七年级一班的原创作品《做的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做预备。
男：俗语说：“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，“世人拾柴火焰高”，说的都是团结的.力量，是的，一个集体需要团结，请赏识七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》，请九年级三班做预备。
女：我要高飞，到世界的边缘，飞越没人达到的绝对，飞得再累禁绝自己跌坠，不到终点，禁绝流下眼泪，请赏识九年级三班的原创作品《高飞吧，九三》及自选作品《感恩怙恃》。
男：下面发布各班事实下场得分及获奖气象XXXXXXXX
男：让我们在朗读中成长，乘着美文的同党飞向夸姣的未来。
女：让我们在诗歌的长河中盘桓，罗致永不枯竭的精神量力。
男：感谢感动各班级为我们带来的这场朗读的盛宴，也感谢感动打动每位教员和同窗们为此次朗读角逐所支出的全力
女：此次角逐为我们打开了一扇朗读的明窗，但愿同窗们经由过程此次角逐能够有所感悟有所收成，在往后的进修中有所前进。
男：在这里再次感谢感动打动在坐的所有人的积极介入，我发布平中本次以“称道班集体”为主题的朗读角逐
合：到此竣事
女：请评委教员先行退场，各班有序带回。
朗读角逐主持词竣事语6
燕子去了，有再来的时辰；杨柳枯了，有再青的时辰；无数的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在除夜海里，我们的日子流逝在陈教员带来的《仓皇》里。
畴昔的日子如轻烟，被轻风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬季迈着仓皇的步子走来，我愿，假定我是其中一片雪花。请赏识《假定，我是一片雪花》。
假定我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不外，不是此刻，而是，十年后——让我们一路去听听秦教员带来的'《十年后的礼物》。
假定我是一朵雪花，翩翩的在半空里萧洒，那会是一种若何的欢愉！因而，
XX教员也在想了，《假定，我是一片雪花》。
一篇篇美文让人赏心雅观，感谢感动打动今天所有参赛教员的辛劳支出。下面请黄校订本次勾当给以小结，
念书人没需要定做教书人，可是教书人，首先要做个念书人，让我们拿起书本，走进浏览，以书相伴，浸礼心灵，以书相知，快慰精神？校语文教师美文朗读角逐到此竣事，感谢感动巨匠！
朗读角逐主持词竣事语7
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，一个黉舍可以甚么都没有，但不能没有藏书楼。
女：书籍，是人类珍贵的精神财富，浏览，与我们相伴生平。
女：此刻的××小学布满了书喷喷香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的念书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和教员们为我们创作发现了一个优雅的进修气象。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：念书勾当早就如火如荼的进行着。全校教员和同窗们睁开得有条有理。
女：本次角逐将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同窗们在今天的角逐中获得网优良的成就。
男：下面我发布：××小学中华古诗文朗读角逐此刻最早。（年级之间匹敌角逐）
男：让经典助我成长，让书籍伴我同业。
女：亲爱的'同窗们，您想让自己的精神获得滋养吗？念书吧！
男：您想掌控这场念书勾当的脉搏吗？念书吧！
女：您想让自己获得很好的成长吗？念书吧！
男：博览伴我同业，让书喷喷香溢满网校园；
女：经典助我成长，让生命明灭亮色。
男：祝贺我们尔后的念书勾当睁开得加倍丰硕多彩，受益无限。
女：但愿教员们、同窗们的糊口以书为伴，让书喷喷香飘满斑斓的校园，洒向协调的家庭，驻进每小我的心灵。
男：本期古诗文匹敌赛获奖班级是：
女：下面请黉舍率领为获胜班级发布奖状。
合：××小学中华经典古诗文匹敌第一次角逐到此竣事。
男：下周五统一时刻我们再会。感谢感动。
朗读角逐主持词竣事语8
女：鲜花感谢感动打动雨露，因为雨露津润它成长;
女：苍鹰感谢感动打动漫空，因为漫空让它遨游
男：高山感谢感动打动除夜地，因为除夜地让它耸立
女：而我们要感谢感动打动良多良多人，请赏识三年级XX同窗为巨匠带来的朗读《让我们说声感谢感动》巨匠掌声接待!
男：欢愉的节日，欢愉的祝贺，下面请赏识二年级温XX同窗表演的诗歌朗读《欢愉的节日》。巨匠掌声接待!
男：作为中国人，我们都很是的立崖岸，我们有悠长的历史，有辉煌的文化。这份立崖岸和孤高已深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将赏识到XX同窗的铮铮铁骨，浩然正气。请赏识诗歌朗读《我立崖岸，我是中国人》巨匠掌声接待!
男：你是举头高吭的雄鸡，你是冲天起飞的巨龙;
女：你是气焰的雄狮，你是人类聪明的发源;
男：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!
女：请赏识六年级温小镅同窗带来的诗歌朗读《伟除夜祖国》，巨匠掌声接待!(12)
男：让我们专心灵的琴弦
女：用童年的祝贺
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去称道夸姣的未来，去描绘辉煌的.明天。
男：看，雏鹰正在展翅遨游
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
男：我们和时代的脉搏一路跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用步履，向母校、向祖国妈妈，交上一份超卓的谜底卷。
合：六一儿童节诗歌朗读角逐到此竣事!
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