《海底两万里》初中读后感12篇
铛铛真看完一本名著后，相信巨匠都增添了良多见闻，写一份读后感，记实收成与支出吧。那么你真的知道若何写读后感吗？下面是小编为巨匠清理的《海底两万里》初中读后感，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
《海底两万里》初中读后感 篇1
此次我给巨匠举荐一本在19世纪十分受那时青少年接待的科幻小说——《海底两万里》。
作者儒勒凡尔纳在这本书中述造了三个不合脾性的人，他们在某个巧合中结成了好伴侣，并一路来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船主并和他们一路出海，船主尼摩脾性怪僻让人揣摩不透，但他为人热忱还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。这本书首要描述了他们漫游承平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了历来没有看到过的海底奇不美不美观和那些恐怖的海洋生物，还有那些惊心动魄的蒙受，但最后他们总能逢凶化吉。
接下来我简单介绍一下文中的`一个小故事，就是和取名为布格的乌贼斗争的工作。
多惊慌的一只怪物!它身长约7米，蓝绿色的巨眼睛瞪着我们，正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来，长度是它身长的两倍，就像希腊像话里复仇女神的头发一样。估量重量良多于2万公斤。就这样的除夜怪物巨匠就是靠鱼叉和斧头跟它睁开了死活奋斗。当然有一名船员被乌贼拖走牺牲了生命，但巨匠都忍住哀思在船主尼摩率领下毫不惊慌，挥舞鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀，最后事实下场取告捷利。
经由过程这本书让我们进一步体味海洋，让我们对试探海洋的欲望加倍的强烈，还警告人们科学造福了人类，但我们在试探的同时还要呵护海洋，不要去破损它的生态气象，训斥滥杀滥捕。事实海洋生物也是海洋的一部门。我们巨匠都要自觉来呵护和爱护保重它。
《海底两万里》初中读后感 篇2
《海底两万里》深受巨匠快乐喜爱，上个礼拜天，我也去书店买了一本，津津有味地看了起来，果真，我一见它就爱不释手。
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部超卓的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，几回抨击袭击列国海轮，使市平易近平易近心惶惑最早，到鹦鹉螺号被除夜西洋旋涡覆没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
凡尔纳在这本书中包容了其他除夜量的真实科学常识，对海洋生物、植物进行了正视描绘，对海底地舆、地质常识做了切确介绍，内容十分丰硕。书中还挽劝人们在看到科学手艺造福人类的同时，正视避免被坏人操作，风险人类自己的步履，提出要爱护保重海洋生物，如海豹、鲸等。
读了这本书后，我感应传染到了凡尔纳的.伟除夜。在他阿谁时代，人类还没有发现可以在水下遨游的潜水艇，甚至电灯都还没有闪现。而凡尔纳在他的海洋世界里已胡想了潜水艇，这是何等的令人不成思议啊!
我们是幸福的，有那么多现成的科学发现可以随便当用。那么，糊口中的我们，是不是是已学会应用已有的科学常识了呢?
有一次，mm到我家来玩。她拿来两对发夹，一对是她的，一对送给我。我们玩了一会儿后，头发乱了，我拿起mm送给我的发夹，往头上一夹，头发不变了。这时辰，mm也想把头发夹住，可发夹不见了。我们四周寻觅，可是一无所获。倏忽，我发现了一块磁铁，我灵机一动，拿着磁铁走来走去，只听“唦”的一声，磁铁吸住了一张纸。原本发夹就在纸下面呢!
我十分兴奋，因为我用科学常识辅佐了他人!尔后，我不单要学会应用科学，更要在糊口中发现科学、创作发现科学!
《海底两万里》初中读后感 篇3
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国闻名作家，被誉为“现代科学胡想小说之纲铮他生平专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险盘曲、人物有条有理、终局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在除夜海里的种。种惊险奇遇。夸姣壮不美不美观的海底世界布满了异国情协调浓密的浪漫主义色采，闪现了人类自古以来盼愿上天入地、自由遨游的胡想，闪现了他们具有社会正义感和高尚的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博学多闻，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各类动植物，他还把在海洋中见到的种。种奇不美不美观，娓娓道来，令读者除夜开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的家丁，他从不除夜惊小怪。老是那么为人随和。碰着甚么事老是认当真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个斗劲原始的人，他的脾性急躁，老是筹算逃走，文章最后讲：假定没有他，他们最后不成能回到陆地上！
而主人公尼莫船主是一个带有浪漫、神秘色采的人物。他虽如除夜海一般热忱、刻毒、驯良、缓和、急躁，但他却能遵循自己的设计建造了潜水艇。他遁藏开他的仇敌和迫害者，在海底探访自由，又对自己孤傲的糊口深深感应哀思。
在这海底两万里的`探险中，不是顺风顺水的，可是他们的不畏艰险，不怕任何坚苦的精神，我们值得进修！同时我也相信，看待自己的理想，只要坚韧不拔就必定会成功！
《海底两万里》初中读后感 篇4
上次，我浏览了一本书，它的名字叫作《海底两万里》它讲述惊险、刺激、英勇的故事。首要人物是法国生物学家阿龙纳斯教授。
这个故事的启事是1866年所发生的一件闹得沸沸扬扬的怪事。那时良多的航行船只在海上发现了一头巨除夜“海怪”，并有船只遭到“海怪”的抨击袭击。出于对航海安然的`考虑，也是在公家的呼吁下，又美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受礼聘插手了此次追逐步履。功能，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的桀抨击袭击。阿龙纳斯教授和他的两位火伴落水，被怪物所救，尔后便仆从“海怪”漫游四海，探进海底奥秘，千辛万苦和风险。最后，他们因不胜海底世界过于沉闷的糊口，又设法逃走，重返陆地，首要反映了惊险，刺激的故事。
看完这故事往后，我不由自立的想到了上上上个礼拜的晚上。那天晚上，我在姑苏新闻，新闻夜班车的一个新闻，它的名字叫“的哥救人”。一天晚上，有一辆越野汽车不幸撞在了一个很除夜的栅栏上并汽车翻身，有两位出租车司机看见了，英勇的跑去救人，“一小我被救出来了！”（一共两小我）把它放到安然的处所，并飞快的跑去就此外一小我，又一个出来了，旁边的人也火速赶来救人，就在那放下第二小我的时辰，车子引擎着火，“轰！”车特爆炸发出了震耳欲聋的声音。我不由自立的低声说：“好险！”我真是服气他们，他们那奋失踪落臂身的珍贵品质让我叹为不美不美观止。
看来我往后也要变得英勇起来，为社会做出些成心义的工作。
《海底两万里》初中读后感 篇5
《海底两万里》是我最快乐喜爱的作家儒勒凡尔纳的代表作之一。
书中关于“鹦鹉螺号”的我百看不厌。原本就布满激情与活力的不雅参观，在凡尔纳的笔下更增添了几分俏皮。
故事从一桩稀少的“海怪”事务说起。因为比来海上老是有异物掀翻船只，美国邀就教授插手捕捉“海怪”的行列中。在途中，教授的船也遭到了“海怪”的抨击袭击。在斗争中，教授和他的家丁康塞尔和随船人员尼尔失踪慎落入海中……看到这里，我的神经一下在绷紧了起来，他们三人事实若何?在这死活未卜的关头，会闪现若何的事业?没想到，竟然是“海怪”救了他们。原本，所谓的“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺号”的艇。看到这里，常人恍然除夜悟后就感应传染这本书也没甚么趣味性，其实，你错了。在凡尔纳糊口的年月，还没有人创作发现出潜水艇。也就是说。凡尔纳是凭胡想象出潜水艇这个工具，而不借助任何按照的。这不由使我又对这位名作家增添了几分钦佩。
言归正传，教授三人在“鹦鹉螺号”上渡过了一段奇异的'岁月，履历了良多奇奥的工作：在海底狩猎，跟印第安人斗争，出格凡尔纳把海底的风光描绘得那样斑斓，令人身临其境。
《海地两万里》是一部试探海洋的著作，加倍闪现了人类对海底世界的神驰。
当然书中描述的工作在科学手艺飞速成长的今天可以实现，可这本书给历来没去过海底的我插上了一对想象的同党，给了我对海底――那奇奥的蓝色无限盼愿!
儒勒凡尔纳，你那赅博的常识，斑斓的文字和丰硕的想像力，永远是我的表率!
《海底两万里》初中读后感 篇6
“世界上其实不贫窭美，而是贫窭发现美的眼睛”。这句话在《海底两万里》一书中再次被验证，书中主人公阿龙纳斯师长教师与尼摩船主勇于试探、勇于求真的精神令我十分钦佩。
一次偶然的蒙受，让主人公等一行三人登上了鹦鹉螺号船，结识了脾性怪僻却有着高尚试探精神的尼摩船主，从而最早了一次奇奥的海底世界之旅。首先从鹦鹉螺号的动力来历最早，它一切的一切都取之于除夜海。尼摩船主从除夜海中提炼出钠、开采出煤，操作海洋发电，为鹦鹉螺号供给热、光和动力，这是主人公与尼摩船主试探海中世界的一项根底功能，没有试探，谁会知道海洋是个巨除夜的宝藏呢？接着，主人公与尼摩船主一路在海底平原安步，看见了良多从未见过的生物，熟谙了五彩斑斓的海底世界；在锡兰试探珍珠贝的世界，体味采珠人的工作；切磋红海“红”的启事；让人赞一直口的贯通红海与地中海的“阿拉伯海底地道”；在维哥湾发现西班牙历史上的奥秘，找到了暗暗在海中一百多年的金银玉帛……无数个扣人心弦的活跃故事用科学来注释来证实，给人以思惟与自然的启发，揭开了海底世界层层神秘的面纱，而试探海底的这一切，也仿佛让良多历史重现于人们面前，这都要归功于试探精神。
正如书的结尾所说：“对六千年《传道书》中提出的`这个问题：“谁能有一天测透这深渊的最深处呢？”此刻世界上有两小我有权力往返覆这个问题了，这两小我就是尼摩船主与我。”试探精神让主人公揭开了海底的重重谜团，此刻自然界中仍有良多人类未解之谜，期待着人们去发现，用科学的视角，激起试探与求真的欲望，这也是人类不竭成长前进的源泉。
让我们在科学的道路上一路试探吧！
《海底两万里》初中读后感 篇7
寒假一最早，我便经常到农家信屋，因为那儿何处有我的一名好伴侣《海底两万里》。
《海底两万里》是一本奇异的科幻小说，是法国闻名作家儒乐。凡尔纳的倾情宏构。书中记实了陆续络续的海滩事务，震动了全球。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰插手了追捕“海怪”的步履，功能意外埠爬到了“海怪”的身上，发现所谓的.“海怪”现实上是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船主尼摩一路漫游各除夜洋，最早了一段段惊心动魄的海底之旅：赶上土着人、南极冒险、死战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能舒适。阿龙纳斯，一名酷好海洋、常识赅博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些怪异又罕有的动物、植物全数记实到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人钦佩啊！康赛尔，教授身边虔敬的家丁，他们配合履历了几十万千米的海底航行，饱览了良多灿艳的景不美不美观。他们共患难，同艰辛，成了真实的伴侣。“鱼叉王”尼德·兰是一名英勇、优良的叉鲸手，弹无虚发，在危机时刻解救了教授和康赛尔。尼摩船主是一名海洋的“隐者”，英勇而聪明，率领船员们成功从南极出险，勇斗沙鱼，死战章鱼，无人能敌，但一贯隐居除夜海，很少露面。
《海底两万里》不单让我熟谙了这些英勇、执着、真诚的人，也让我旅游了承平洋、印度洋、红海等七除夜洋，赏识到怪异夸姣的海底世界。《海底两万里》既是一本令人入神的科幻小说，又是一本富含海洋常识的百科全书。
伴侣们，赶忙进入《海底两万里》的世界中吧！
《海底两万里》初中读后感 篇8
《海底两万里》我之前看过，讲的是一个教授带着捕鲸船去捕捉一个怪物，它神秘莫测，之前抨击袭击过船，造成沉船事务。后来教授找到了怪物，他站在甚么才发现是一个钢铁做的潜水艇，很受惊。与他同业的还有2小我，一个是家丁，一个是有一个短长的捕鲸手。3人一路落到了上面，在潜水艇要下潜时，用力敲击铁板，让里面的人感应动静，才发现了他们。船主让他们在里面呆了7个月。历经各类患难，差点被冰冻死，会在海底狩猎等等。同时一贯筹算逃跑，可是船主不泊岸，没法逃走。直到一场风暴把他们吹到陆地。
阿谁船主很稀少，会讲各类措辞，不奉告他人自己的`名字，只要他人叫自己“尼莫船主”而“尼莫”在拉丁语中代表的是“没有此人”阿谁潜水艇叫“鹦鹉螺号”船主用它找到海底的宝藏，所以很有钱。我认为阿谁船主办当是跟船员一个国家的，可是船员讲的话，不是那些措辞中的一种，所以理当是个其他的国家。船主竟然不愿踏上陆地一步，理当是一个因为陆地上的甚么工作让他这么仇恨着陆地，为人刻毒，加倍闪现了他厌恶陆地的步履。
我在中最快乐喜爱的是阿谁教授的家丁，当教授落水时，他奋失踪落臂身的跳入水中；主人遭到危险时，呵护主人；主人没实力时为主人供给安眠的处所。真是一个为主人愿意干一切的忠心耿耿的人，我钦佩他这一点。
你认为哪小我有益处，哪小我有甚么短处错误，提出来吧。快乐喜爱哪小我的甚么的处所都可以。
《海底两万里》初中读后感 篇9
书是每小我成长过程中坚实的阶梯，天天能畅游在书的海洋里，那是一件何等愉悦的事啊！人不能一日无书，就像人不能一日无营养，那就会干渴、枯萎，失踪踪去生命的价值。
今全国午下学后，我和外婆马不竭蹄地回家，火速地做完了今天的功课，因为我要看还没有看完的课外书《海底两万里》，上周这本书只看了一半，今天我预备把它看完。
故事的最早是这样的：一八六六年一艘船在海上漂流着，倏忽船底遭到撞击，只见一只“哺乳动物”，长度起码有三百五十多尺，两艘最长的船连起来都没有它除夜！因而，博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物，不幸的是也碰着一样的蒙受，第二天，他睡在一个“石头”上，还有他的`两个火伴，原本这就是那只“哺乳动物”，现实上是一只像“独角鲸”的潜水艇，尼摩船主收容了他们，但他们必需在船内，他们不甘愿宁可的赞成了，尼摩船主请他们到海底探险，岛上狩猎、参不美不美观潜水艇、品味海底甘旨……各类各样的事。事实下场，有一天他们趁着除夜旋涡逃跑了，阿龙纳斯头不谨严猛地撞到了一根铁柱上，失踪踪去了知觉，醒来后发现自己躺在一个渔平易近的床上，事实下场回到了现实的糊口中。
尼摩船主当然很不和气，但他很仁慈，他把五万法郎给了一名贫平易近，接着把找到的宝藏全数门给了世界上的贫平易近。阿龙纳斯勇于试探，勇于胡想。康塞尔很英勇，很是讲诺言。尼德。兰长得高，又长得壮，不挑食。
他们每小我都有自己的益处和短处错误，我们每小我也同他们一样，在现实糊口中，我们要取长补短，彼此进修彼此的益处，才能不竭地前进和提高，使自己变得愈来愈优良。
这本书也充实辩了然一个事理“人本仁慈”，只要怀揣一颗仁慈之心，就必定能走出逆境，取告捷利！
《海底两万里》初中读后感 篇10
今年，我在海底遨游了两万里！开启科学与胡想之旅《海底两万里》是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的第二部。在漫长的海底之旅中，我时而会碰着险象环生的惊险气象形象。时而会碰着令人沉浸的斑斓风光
故事起于1866年。有人感受发现了独角鲸，陆续络续的事务令公世人心惶惑，阿龙纳斯遭到美国政府的`礼聘，插手了断根怪物的勾当。后来他发现那不是甚么独角鲸，而是一艘不为世人所知的潜水艇。潜艇里的船主不没有对他们有甚么危险，仍是船主为了呵护奥秘，历来禁绝他们分隔。而阿龙纳斯一行人始终想逃离这海底世界，回到本该属于他们的处所十个月往后，这三小我成功逃走，阿龙纳斯吧这奥秘公诸于世。
看完这篇小说后，我收成颇丰。
令我最深切的是尼摩船主，他的人物形象具有神秘色采，总让我想体味他。他遵循自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行除夜规模的科学研究，他常识赅博，沉着沉着，从书中的描述中，不看看出他是一个心里强除夜的人他曾呐喊过：“在海中我不认可有甚么主子，在海中我美尽是自由的，是呀，他是个自由的人但也是孤傲的智者把。
人都是并世无双的，是自力的个体，各有各的设法，各有各的不雅概念！在糊口中，我会关注上了年数的人，他们都饱读书籍。在急躁的世界里他们仍是连结着一份驯良沉着甚至会去享受孤傲，我让我想试探生命的奇奥，可是我此刻还不知道。
《海底两万里》初中读后感 篇11
这本儒勒·凡尔纳的《海底两万里》经久不衰，一贯是青少年体味海洋世界的最好读物。我花了一下战书的时刻集中浏览，便看完了这本厚重的，布满各类海洋常识和人文地舆的《海底两万里》。
这本书首要讲了，博物学家阿罗纳克斯和他的家丁“分类巨匠”孔塞伊，还有那闻名的的捕鲸手内德·兰德一路寻觅并覆灭那“海怪”，功能被俘虏，随后他们与这被误认为“海怪”的潜水艇艇长内莫最早了试探海洋的旅程。
一路上，他们见识了良多闻所未闻的工具，也证实了良多化为乌有的`存在。作者描述的书中主人公看到的工具仿佛真的存在，好比那从古至今海外一贯争辩纷繁的传说亚特兰蒂斯除夜陆，和那失踪踪落的古国遗址。还有那海战中或工作中的沉船，船里的黄金珠宝……每读到这些，我都有马上踏上潜水艇去一探事实的打动。
但文中也有十分悦耳的处所，如内莫艇长带着“我们”去珠母沙洲时，发现一个来早的采珠人遭到了沙鱼的抨击袭击，而那可怜的采珠人冒着生命危险去采珠，每周才挣一法郎。内莫看见采珠人被沙鱼抨击袭击，奋失踪落臂身，抄起匕首便刺向沙鱼，事实下场那采珠人分开了危险，此时内莫艇长如中国冲击土豪劣绅，将财物分给被榨取的人平易近的侠客一般，给了那采珠人一袋珍珠。书中，内莫撞击作恶的战舰，他的一言一行，无不闪现出他同情被榨取人平易近，想要解救被榨取人平易近的决心，这才是正义才是法令，才是高尚的吾辈楷模呀！
书中最乞助弥留的情节理当就属潜艇被困“冰龙”的时辰了。在全员性危在夙夜迟早之时，才真正闪现出内莫艇长的名正言顺，机智英勇，与船员的无所惊慌了。
或许我的感应传染不深，结尾仓皇，但却是真情实感。
《海底两万里》初中读后感 篇12
读一本好书，就如同与一名高尚的人扳谈，更会让我们收成颇丰。今天，我读了《海底两万里》这本书，深有感伤，它带我“旅游”了海底的各类奇奇不美观象形象。
《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在海底不雅参观的故事。经由过程对海上怪物的追踪，描绘出了奇异的海底世界。那儿何处有海底平原、海底森林和古城堡等让我赞一直口的景物。还有飞鱼、枪鱼、翻车鱼、笛口鱼等色采艳丽、形态各此外海洋鱼类。
这个故事的'最早是人们在几处海域发现了稀少的海怪。它能三天行驶七百海里，比那时世界上最快的军舰还要快。它的实力巨除夜很是，能撞碎最刚毅的除夜船。人们称它为：“会飞的礁石”、“力除夜很是的独角鲸”。因为它给海上的船只带来了损失踪踪，美国政府抉择派出速度最快、最刚毅，设备最前进前辈的“林肯”号前往清剿。主人公阿龙纳斯教授也代表法国介入了此次步履。
可他们发现，人们口中的海怪现实上是“鹦鹉螺”号潜艇，在一次偶然的机缘，教授、康塞尔和尼德进入了这艘潜艇，跟着尼摩船主漫游了海底世界。一路上无奇不有，探尽了海底无人知晓的奥秘：他们参不美不美观了沉没的除夜西州，进行了有趣的海底狩猎，穿过了海底地道，在海底墓地为死去的船员祈祷，达到了南极点，与巨型章鱼奋斗……
这本书时而将我推入险象环生的邪恶气象，时而又把我带入诗情画意的夸姣境地。在他们海底狩猎满载而归时，我替他们兴奋；在一名船员不幸弃世时，我替他们难熬；在他们与巨型章鱼殊死奋斗时，我替他们首要……
《海底两万里》不成是一本布满冒险精神的科幻小说，更是一本富含地舆、海洋生物常识的百科全书。我爱《海底两万里》，它是我的良师益友。
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