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[精品]班主任期末工作总结
总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编精心清理的班主任期末工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
![[精品]班主任期末工作总结](https://p.9136.com/00/l/b0e0d6f7c8ce07_5fbf7eedc1942.jpg)
班主任期末工作总结1
自九月份开学至今，我已完成了脚色的改变，从一个刚走出校园的学生改酿成一个再次走入校园的教员，经由了四个月的工作，碰着了许良多多的问题，也领受了良多经验与教训，这些也都为下学期的最早做足了预备。首先总结教学的问题。纪律。
首先，纪律性。我自己的脾性是斗劲随和的，当面临年数相差不多的学生，也总想以伴侣的感应传染去看待，可是这经常都是新教员刚最早教学的误区，这会导致一个现象，学生感应传染你太好措辞，纪律性就没法保证，严重起来就会影响教学秩序，经由过程了一学期的教学，我感应传染每个班级得具体问题具体分化，对有些纪律性较差，需要管的学生，理当峻厉些，这样有便于催促他们前进，对一些成就较好，自我束厄狭隘力较好的学生，可以在有原则的气象下，以平易近主的编制看待，这样有益于节制全数班级的课堂空气。
第二，教学编制。作为一个新教师，在教学编制上理当多向老教师就教，这点我感应传染自己还做的不足，不能等到闪现问题才向前辈就教，这点不才学期的工作中，必定要改良，要变得自动些。
第三，学生的步履习惯.一个好习惯的养成需要21天，作为一个色采课教员，理当催促学生预备好色采课颜料与工具，假定没有带，理当进行措置，前一个月的'催促长短常首要的，假定之前没有养成好的习惯，对后面的治理睬造成很除夜影响，所之前期工作很首要。
第四，自己的专业能力，此刻作为一个专业教员，在教学上的专业性长短常首要的，作为一个教员，要成立毕生进修的不美不美观念，在课余时刻理当多看些专业方面的书籍，斥地视野，丰硕自己的专业常识。
这学期黉舍放置给我高二两个班的色采根底课，还有一门高三建装班的室内设计默示课。色采课本学期要插手会考，每个月年级组城市放置月考和成就构和，以便于新老教师交流定见，也能辅佐我进修色采根底课的画风，体味评分尺度，一月份会考竣事，学生当然全数经由过程，但与其他班对比，平均分相差较多，作为一个新教员，这闪现出我还有良多要进修，改良的处所。
高三的设计默示课，以马克笔与钢笔线条的连络绘画，培育学生的设计能力，在教学上我以透视，室内气焰为主线，但愿经由过程除夜量图片资料的介绍，提高学生的欢兴奋乐喜爱，一学期的课程下来，除速度较慢，除夜除夜都学生仍是能完全的完成一副室内设计默示稿。
班主任期末工作总结2
本学期在工作中。我首要担负预备三班的副班，在美文黉舍的这个学期，我从刚来时的懵懂冒失，到此刻的驾轻就熟，这中心必然也有不足，但履历了良多的工作。有好有坏，从中领受的是经验，收成的是满满的成长，不管是从教学仍是从治理少了一些初到时的尖锐，多了一些逐步磨平的棱角。
在教学中我所任教的科目是浏览、措辞和识字，当然都属于语文，即便不长于，但我也在从进修和摹拟中寻觅自己的编制，从最初师傅听课时，从头至尾的不足，再到公开课时巨匠所奖饰的进度，这里有组长的教育，有师傅的教育，更有每个学前组教员的精髓，才获得的功能。
（1）措辞，在这学期的教学中，我过度正视字宝宝的认读，轻忽了措辞对操练措辞的首要性，应在课程中多操练孩子的措辞能力，多措辞，敢措辞，说的话，才能真实的达到方针.。
（2）浏览，阅栋魈学方针是为了让幼儿知道指着字宝宝念书，锤炼小伴侣们的浏览能力，但也要顾及浏览里的字与词，需要多加寄望。
（3）识字，教学方针是在进修儿歌的趣味中来熟谙字宝宝，熟谙新的生字，在本学期的教学中，识字量除夜却没有几回再三的复习，值得改良。
这些都是我在教学中的不足，但愿在往后的教学中，能使这些成为成长的经验，也要在往后的工作中多加领受其他教员的精髓的处所，取其之长补己之短，多多进修，让我的课堂加倍活跃有趣。
在治理中，我一贯都在进修，进修去当真真的做好每件事，预备班副班的工作需要从细节去专心。五到六岁幼儿是最需要治理的阶段，也搜罗他们糊口的饮食和睡眠。在班级治理中，我从最初的管制不住的除夜吼除夜叫，到此刻，我也有自己的编制去面临这群可爱又玩皮的小伴侣。摸清他们的脾性，每小我都要用不合的编制，当真的体味他们，他们具有毫无杂质的心。在泛泛起居中，一路吃，一路午休，他们已养成了精采的习惯，食不言，寝不语，即便有时他们也有短处可不用急躁的你对他们，从我最初的抓狂的发火，到此刻一赞誉全数舒适，他们需要我们的励和赞誉。在工作中，我仍是贫窭一丝丝的耐心，但愿在往后的工作中更好地体味幼儿，耐心细心的看护，他们但愿他们在美文的天天都是值得的。
畴昔的一学期履历了不合的工作，有欢畅的有难熬的，不管感应传染若何我都从中获得了收成和经验，在美文，我不时刻刻都在进修，我但愿这样的进修状况愈来愈当真，更正不足，向更好的标的方针去成长。
班主任期末工作总结3
说起班主任这份工作，我们很自然的就会联想到“琐碎复杂”这个词，出格是身为小学生的班主任，我们天天面临的是一群活跃奸狡的孩子，但又必需让这样一群孩子养成好习惯，塑造好他们人生的最初模式，真是一份诺言而又艰难的工作。这就要求我们成为一个耐心、细心、当真的人。是以，要做好这项工作，必需花很除夜的精神和全力。我把这学期的工作小结以下：
1、抓常规治理，继续养成精采习惯
学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：班级卫生搜检员、校徽搜检员、纪律搜检员等，辅佐学生继续养成精采习惯。
2、亲近学生，研究学生。
教育如同水池里的水一样，水池里没有水不能称之为水池，一样，教育没有爱也不能称之为教育。因而可知，一切成功的教育都必需基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的魂灵和真谛。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子”。其实，一个教师要做到爱学生其实不难，难的是能做到真心的爱班里的每位学生，搜罗那些成就差，纪律差，天资差的学生。这一点我深有体味，记得刚迈上三尺讲台的时辰，我曾立下豪言壮志：在尔后的工作中，我必定要齐截的看待每位学生，毫不偏疼。让每个孩子都能分享到教员的爱!开初，我做到了：在工作中，耐心地教育背反纪律的同窗，专心的辅佐进修吃力的同窗，真心的鼓舞鼓舞激励有前进的同窗。那时，我看到的是他们每小我身上的益处和可爱的处所，可是跟着时刻的推移，我的耐心没了，真心也淡了，取而代之的`是不竭地攻讦、求全训斥和埋怨。看着这些孩子的眼神一天天暗淡下去，脸上的笑脸也不再辉煌，我的心里有说不出的难熬可贵。细细想来，在班里良多人傍边最孤傲无助、最需要他人关注的不就是那些“学困生”“问题生”吗?他们所承受的心理压力要远弘远于其他的学生，天天面临的是怙恃的求全训斥，同窗的奚落，教员的冷眼，他们心里深处的疾苦又有谁能体味呢?假定斯时教员送给他们一束缓和的目光，一句鼓舞鼓舞激励的话语，一声激情亲热的问候，他们会倍受打动，并铭刻在心。这也是我们做好落伍生转化工作的有用道路。
3、培育一支得力的小干戎行伍
记得刚最早做班主任的时辰，天天忙的焦头烂额，但下场其实不幻想，为此可真是伤透脑子，逐步才发现培育一支高效力的班干戎行伍是一副良丹妙药。班主任、班干部、学生三者之间的关系如同伞柄、伞架和布，一个再好的伞柄假定没有支架的撑持是不管若何也撑不起一片天空的。在原有班干部的根底上我进行了适当调剂，在适当的时刻和场所给班干部戴戴高帽，在班干部碰着挫折，感应懊丧的时辰交给他们一些工作手艺和编制，让班干部对自己的工作和能力抉择抉择信念百倍，驾轻就熟。
4、长于不美观不美观不雅察看，耐心正视解决问题
经由过程泛泛泛泛对学生的不美观不美观不雅察看，加上其他任课教员对学生的描述，操作课下时刻，有的放失踪踪地做学生思惟工作。二年级的孩子很纯挚，一句训斥、警告都能起到不错的下场。同时，我连络泛泛泛泛对学生的体味，抓住他的某种心理对学生晓知以理，动之以情，这样也能够或许不损伤学生自亏心，激发逆反心理，学生也甘愿宁可核准领受。
5、增强家校联系。
孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，我自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策。
当然我做的还很不够，班主任工作是任重道远的。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长前进的过程。相信在往后的工作中，我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中，尽可能解决好问题，指导勤学生。
班主任期末工作总结4
跟着中考的竣事，一学期的班主任工作事实下场接近尾声。回首回头回忆回头回忆半年中，忙碌而充实，首要而兴奋，倦怠又乐在其中。因为面临着卒业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都很是除夜，看着自己三年的学生，安然欢愉地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失踪踪落。
在这一学期中，我遵循黉舍工作筹算，坚持以思惟道德教育为焦点，以教学为中心，睁开班级治理工作。切实做到以德育人，周全成长，全力使全数同窗在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。
1、抓勤学生的思惟政治工作，力争进修的方针了了
本学期时刻短，使射中，勾当多。是以在开学之初，我就出力抓勤学生的思惟工作，和他们一路算时刻，算使命，实时不变了全班学生的心理，使每个同窗都除夜白自己的奋斗方针，在心中有了一个粗略的筹算。在随后的几个月里，我都实时寄望学生的思惟动向，和学生谈心，体味他们的设法，做好他们的思惟不变工作。闪现了人心思稳，人人向上的可喜场所排场。自开学至今，流失踪踪的学生少少，良多学生的成就都有了较除夜幅度的提高，同窗们对前途有抉择抉择信念，进修有劲头。
2、面向全数，不合错误每个学生轻言抛却
九年级是初中的最后一年，对每个学生来讲，都是人生的关头。高中虽不是独一的道路，但中考的成败却会影响到他们尔后的人生。面临中考，他们或成竹在胸，或自怨自艾，或安于现状，或趁波逐浪，是以最首要的是要点燃他们心中的但愿，相信自己，我能行。学期初的每次班会，我奉告他们，只要全力，每小我都能顺遂升入高中，实现自己的胡想。当然高中的除夜门只会为勤恳的人打开，全国没有免费的午餐，是以在学期初必定要拟定自己的进修筹算，而且必定要坚持到底，永不抛却。每次月考往后，针对学生中的前进、懈怠，实时鼓舞激励前进前辈、催促落伍，让每次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
3、指导进修，采纳全场盯防策略
无庸遁藏，此刻学生的自我治理能力很差，或许，他们都想全力进修，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采纳必定的编制，才能保证学生的进修时刻和进修质量。首先，拟定具体的时刻表，合理放置学生的进修、勾当、安眠时刻;然后，全程监控，不给学生纵容自己的机缘。或许，这样做晦气于学生的自我治理能力的.提高，可是没编制，很是时代，就得有很是策略。
4、奖惩有度，既不娇纵也不尖刻
我认为，九年级班主任工作最等闲走进两个误区，一是纵容型，感应传染已经是最后一学期了，学生马上离校，已接近成年人了，所以对一些小短处也就漠然置之，对于塞责;此种策略最不成取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸除夜错。二是尖刻型，遇事从严从重，上纲上线，失踪踪臂忌学生的感应传染，一棒子打死。因为学生从心理上和心理上已经是准成年人，心里盼愿他人把自己算作一个成年人来看待，这样等闲激起学生的逆反激情，从而在工作中造成被动。我的原则是：①前进的、优良的必定要鼓舞鼓舞激励赞誉，而做错了则必定要罚，决不姑息，要让学生知道，为自己的步履负责;②就事论事，事后清零。不管对错，工作事后，就从头最早，巨匠仍是一样的，短处不应累计。事考试考试证，这类做法，仍是可行的，学生既不会无所忌惮，率性妄为，也不会一失踪踪足成千古恨，给学生的心理带来暗影。
5、尊敬理解，让每个学生介入班级治理
九年级学生的自我意识已很强，对工作有自己的剖断和理解，有强烈的表达自己不美观不美观概念的欲望，所以在班级治理中，必需充实发扬平易近主，尊敬理解每个学生的欲望。班干部选举、插手步履会、班级各类轨制的拟定，都采纳平易近主构和，少数驯服制服除夜都的编制，获得了全班同窗的一致认同。
6、抓勤学生泛泛步履规范，实时发现并解决问题
九年级，良多学生最早在思惟上闪现较除夜的改变。良多学生已进入“青春起义期”，他们经常自认为已终除夜，对条条框框的限制束厄狭隘暗示很反感，是以在思惟上有良多的麻木废弛。作为班主任，我当令召开主题班会，让学生交流体味遵规守纪的首要性，从思惟上给学生深切的熟谙。我们对班级的每个同窗都以《中学生步履规范》严酷要求，增强道德规范公布揭晓道育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱进修、爱劳动、爱护保重公共财物的精采步履习惯，做一个遵纪守法的好平允易近。
在现实工作中，狠抓泛泛进修糊口中不守纪律的现象。如课上睡觉，缺课迟到，打架骂人，不做功课，顶嘴教员等步履。让学生“换位”思虑，并积极教育指导。出格针对九年级学生的思惟复杂偏激、激情多变的特点，实时发现存在的问题，同窗生交流谈心，排遣问题。同时多不美观不美观不雅察看，多查询拜访，抓住工作的苗头，防微杜渐，防患于未燃。
7、鼓舞鼓舞激励催促，抓好落伍生转化工作
落伍生除夜致分成三种类型：一是进修差生，默示为无意向学，沉闷寡欢。二是思惟道德差生，默示为传染上不良风气，背反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很除夜。而这样的学生又以留守学生占年夜都，家庭隔代教育不力，经常导致这些学生肆意纵容。而且在除夜多时辰又很难获得家庭与黉舍教育配合统一，看待这些学生更需要班主任倾泻心血和爱心，使其转化。
我在差生转化工作中从以下几个方面做起：
1、争夺家长配合，阐扬家庭教育浸染。采纳家访，召开家长会等形式，陈述请示学生在校的默示，争夺家长撑持配合。
2、对差生分条理、分类别教育。看待不凡的学生提出不凡的要求，并经由过程睁开各类有益勾当，阐扬拿手，转移欢兴奋乐喜爱。
3、尊敬并鼓舞激励落伍生。尊敬落伍生的人格，以赞誉为主，发现挖掘落伍生的闪光点，增强他们进修的抉择抉择信念。
4、致力学风培育汲引，充实阐扬前进前辈群体对落伍生的沾染浸染。
8、培育精采的进修立场和习惯
1、化被动进修为自立进修。到了九年级，面临卒业升学考试，学生已逐步解脱幼稚和盲目，进修方针日渐了了。班主任可以乘势斥地学生求知长进的内在动力，分化形式，了了使命。指导学生自觉必定进修方针，拟定进修筹算，选择进修编制，教育学生要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉自动的研究常识。只有化被动进修为自立进修，学生才能积极拓展晋升自己，获得长足的前进。
2、鼓舞鼓舞激励竞争，积极朝长前进。没有竞争机制，集体便没有活力，小我便没有危机感，班主任应在班集体创作发现出强有力的竞争场所排场，用
竞争激起学生昂扬的斗志，挖掘学生巨除夜的潜能。经由过程竞争，提高进修积极性，增强完成使命的紧迫感，有用晋升进修效力，从而改失踪踪学生疲塌懒惰的气概。
3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌控获得常识编制的人”，是以，我在泛泛工作中指导学生真正熟谙“会学”的意义，熟谙自学能力的首要性，用身边同窗的成功经验启发学生，用自己亲自体味奉告学生，操作班会和适当机缘，经常渗入进修编制指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又寄望个体指导，同时也创作发现前提进行进修编制交流，让成功学生谈经验体味，让学生在交流中领受借鉴他人经验，改良完美自己的进修编制。
4、避免偏科，周全成长。时刻关注学生各学科的平衡成长，连结与各学科教员慎密慎密亲密联系，随时掌控偏科学生进修气象，和科任教师一路为他们出经营策，排遣坚苦，并操作课余时刻个体教育，以学生能更多地升入高一级黉舍为方针，指导学生不竭强化亏弱学科，打破重点，辅佐偏科学生成立自年夜，晋升欢兴奋乐喜爱，促进学生周全成长。
以上是我在班主任工作中的几点心得。班主任工作锁碎而繁多，它渗入在学生思惟、进修、糊口的各个方面，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通黉舍、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要保全除夜局，高瞻远瞩，宏不美不美观引领，又要体察入微，深切角落，关心呵护，但愿班主任辛劳的汗水能浇艳学生成功的花朵。
班主任期末工作总结5
作为一个班主任，一个班级的引领者和挑唆者，若何把一个班打造成一个优良的班集体?我从三方面入手。
组成班级凝固力。一个班级就是一个集体，就和家庭一样，首先要有班级凝固力，否则就是一盘散沙。若何组成班级凝固力，我从两方面入手：勾当进课堂、家长进课堂。
在勾傍边，孩子们最等闲组成凝固力。
在他人紧紧抱着课外勾那时刻啃书本的时辰，我和孩子们一路跳除夜绳、拍球跑、做游戏。勾傍边，孩子们愉悦了身心，也知道了若何与他人彼此配合。那些课堂上得不到揭示机缘的孩子，也乘隙有了一展风度的时刻，每个孩子都盼愿体验成功。
带着孩子们走出校门去不美观不美观不雅察看路边的蜡梅花，去校园里当真地关注每棵植物的成长，在盛开的鲜花下留下欢喜的笑脸。天天精心的奉侍蚕宝宝，看它们从小小的蚁蚕到组成雪白的蚕茧。下起春雨时的凌晨，一路朗读“安适飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，听李清照“昨夜雨疏风骤，应是绿肥红瘦”的问答。清明节在诗词中回首回头回忆回头回忆这个既是节气又是节日的传统而不凡的日子的那些陈年旧事。端五节我们一路在教室里出手，蒸煮出飘喷喷香的粽子。母亲节，孩子们一个个怀揣气球，体味作为一个妈妈的一天有多麽的不等闲。
背诵古诗得冠军了，坚持天天练字了，日志堆集得了良多的A+了，假期里给教员写信了……每项勾当的介入和成功，换来的是别具一格的奖品：俄罗斯紫皮糖、李教员自家的除夜鹅蛋、还有我亲手建造的小手工。
这每件在孩子们看来都布满了诱惑力。下方下学，小隋暗暗跟我说：“李教员，二班的XX说要到我们班来，可以吗?”“为甚么?”“他说，我们班有良多若干良多若干好多的工具可以吃，还有良多若干良多若干好多玩的机缘。”呵呵，在孩子们看来，这般布满了诱惑，对自己的班级自然也就心神驰之，凝固力随之而来。
家长助力更有用。一贯不忘薛教员的名言：教员现实带的是两个班，一个学生，一个家长。让家长介入到班级勾傍边，这个班才更完全。因为黉舍和家庭本就是不成豆割的两个部门。在上学期家长进课堂的根底上，本学期我们继续请进来。邢乐童妈妈的饮食营养与卫生;傅煜扬爸爸的中国邮政成长史;家委会礼聘的蓝天布施队关于安然常识的讲座、铁路小学张建教员的天文常识讲座。每次家长进课堂，带给孩子们的是纷歧样的感应传染。每位进课堂的家长也深深地体味到：做一个教员，真的不等闲。在勾傍边，家长也对孩子们有了更进一步的体味。体味了教员的不等闲，看到了孩子们真实的一群人聚在一路的状况，也就更愿意从心底与教员配合。至此，班级的凝固力进一步增强。
班干部的培育。
一个班主任能力再强，也会有累的.时辰，也会有力有未逮的时辰。培育班干部，在良多时辰就辅佐教员解决了良多问题，也同时锤炼了孩子的能力。每学期初的班干部竞选，让愿意介入班级治理的孩子有了一个竞争的机缘。每个成功竞选的孩子自己筹建自己的治理小集体。班委会才组成初期，需要教员的辅助和指导。
早上到校，一步一步指导进修部的孩子在甚么时刻做甚么工作。一个学期下来，此刻的早读，从春晓铃响地读课文到晨读再到演讲，每个环节都已不需要教员启齿，小干部们自己就知道若何放置，具体到读甚么内容都不需要教员费心。
值日生抓组长，从开学初的手把手的教干活，教分拨使命，到此刻除个体气象下的教员去辅佐，孩子们都是自己自力完成那一片偌除夜的卫生区。
体育部当然是两个女孩子，可是整队、强调纪律、发现问题自动解决，这一点做的很是到位。有一次我身体不舒适，就没有下楼带操。站在楼上暗暗不美观不美观不雅察看，孩子们在两个小干部的治理下，一切头头是道，毫不亚于其他班主任在的班级。那一刻，我是欣喜的!
还有鼓吹部的黑板报设计，班长的自动措置班级事务，当然孩子们的每步是稚嫩的，可是一切都在成长的路上。
做一条优良的除夜鱼。
我们黉舍文化崇尚从游论，除夜鱼前行，小鱼尾随。班主任教员就是那一条引领孩子们前行的除夜鱼。要求孩子们做到的，我自己首先要做到。
不管是烈日炎炎下的做操、站队，仍是冬风吼怒的跑操，我都是班级最当真去做的那一个。不是我不怕晒，也不是我不怕累，而是在用步履奉告孩子，教员和你们在一路。所以，对我的要求，孩子们也是没有任何牢骚，因为，教员和他们在一样的气象下。
承诺就要做到。切确的时刻做切确的事，是我对孩子们的要求，而我也在全力践行。天天按时，更多的时辰是提早到教室期待上课，下课铃响毫不拖堂。全力晋升课堂效力，不占用孩子其他进修或娱乐时刻。我用自己的步履奉告孩子，只有合理放置时刻，在切确的时刻做切确的事，才能收到最除夜的下场。
前人云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。或许，我们班的纪律之所以好，这也是此华夏因之一。
存在的问题：
一个班要前进，不单仅是靠一小部门孩子或家长，需要更多的甚至是全数的力量一路全力。可是今朝，经由过程多次勾当发现，还有很除夜一部门炊长没有动起来。因为各类启事不愿意或怵头介入班级的勾当。理当嗣魅这部门炊长还没成心想到自己介入勾当的首要性，也意识不抵家庭教育、家校配合的需要性，对家庭教育还存在必定的误区。所以，下一步的重点是叫醒更多的家长，积极自动的插手进来，使全数班级组成加倍慎密的凝凝聚力，促使班集体更快更好地成长。
班主任期末工作总结6
当学生背着书包，怀着对黉舍的神驰、对教员的钦佩踏进校园，教师便以神圣的身份引领学生们扬帆起航。试问：在这漫长的成长旅程中，对学生们影响最除夜的是谁？我会剖断不移地说：是班主任！对学生影响最深的是甚么？我会毫不游移地说：是班主任的人格魅力！
高中班主任是高中教师队伍的首要组成部门，是班级工作的组织者、班集体培育汲引的指导者、学生健康成长的指导者，是教育工作中的主干，是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育和德育教育的首要力量。班主任不单在黉舍治理中起着首要浸染，加倍学生的健康成长和成长供给了有力的保障。身为高一（8）班班主任的我，对此深有体味。
1、应用小我魅力传染学生
经由过程一个学期的相处与交流，发现班主任的一言一行，一颦一笑都影响着学生的前进与成长，这是一种巧妙的教育，这更是一种潜移默化的教育，这不单会传染到学生的进修热忱，同时也会培育学生精采的糊口立场和做人的根底原则。
不经意间冒出的`一句吉林腔；一贯的快节奏与雷厉风行；偶然的一点灰色滑稽；每次的细心扳谈；这些个看起来其实不起眼的细节无不牵动着和传染着每位学生。是以，班主任的人格对学生潜移默化的影响是一种最直接最活跃的教育力量，他不单影响孩子的学生时代，而且可能影响他们的生平。可见，我们班主任必需增强自己涵养，不竭晋升小我的人格魅力。
2、增强师生间的激情交流
“人非草木，孰能无情”，学生的激情世界长短常丰硕的，班主任对学生关心入微的、出自心里的关心和爱意，支出的真情，收成的是学生对你的尊敬和爱戴。学生自然会亲近你、会相信你，愿意领受你的教育。“悦耳心者莫过于情”，说的是要传染他人、打动他人，最有用的是用自己的真情。班主任的人格只有融入了小我激情才具有传染打动力。
班主任期末工作总结7
本学期我又回到了一年级的岗位，担负了一一班的班主任，孩子们很活跃，小脑壳学常识挺快，也一天到晚痴心妄图个不竭，要治理好他们可其实不等闲。针对本班学生的特点，我首要做了以下几方面工作：
1、增强常规教育，培育学生的自觉性。
回忆起开学第一个月的气象形象，简直相当辛劳。天天初了上课,课间根底上也在班中。从学生的坐、站、举手、排队、等一一教起。这样的全力是有成效的，一个礼拜往后，学生逐步地知道了天天甚么时辰算作何事。因而，我连络拟定的工作筹算，操作晨会、班会等时刻，从纪律、进修、卫生、安然等方面临学生进行规范化教育，使他们除夜白该做哪些工作，不应做哪些工作。时刻一长，学生的步履规范除夜有前进，已根底上顺应了黉舍糊口。
2、多激起孩子的长进心。
天天的早读课，先领着孩子们读《学生规》，然后给孩子教学概略意思，接着读我们的语文主题丛书，最后读课文！读课文时，我城市鼓舞鼓舞激励孩子用自己的编制朗读课文，并在巡回搜检的'过程中，将当真念书的学生名单写在黑板上，早读竣事的时辰他们将获得教员奖励的“除夜拇仲铮学生积极性除夜增，天天早读课都书声琅琅。此外本学期带着孩子们操作早读时刻进修了整本《学生规》的内容而且全数背会了。这学期，孩子们收成仍是挺除夜的。
3、多赞誉学生。
对一年级的孩子来讲，赞誉的下场长短常好的。泛泛泛泛，我会在跟他们聊天的时辰奉告他们：“你又前进了”，“你的字越写越斑斓了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，又遭到奖励了，一脸兴奋，然后那几天默示就会出格好。
4、警种长鸣，安然始终放第一。
家长把孩子送到黉舍，我们就得为孩子的安然着想。对一年级这些春秋小的孩子，我们的安然工作加倍重除夜。本学期，我几近天天都要提醒孩子们寄望安然，奉告孩子们课间若何玩耍；奉告他们一些简单的安然常识。经由过程一些实例让孩子们更深切地体味到安然的首要性。孩子们很听话，把我的话语记心间，知道了不管甚么时辰何地，安然要放在第一名，所以孩子们安然然安渡过了本学期。
5、要和家长多联系，多交流，配合促进孩子的成长。
我始终感应传染，一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我经常经由过程家长接送孩子的时辰，找到一些家长，表达自己对孩子的不雅概念，反映孩子的在校默示并提出一些建议等等。
当然一年级工作一点都不轻松，可是很充实，收成也良多。一个学期不知不觉就畴昔了，从学生进校到此刻，从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理，我感应传染这个改变太除夜了。这一学期下来，学生完万能顺应黉舍的糊口了，并能斗劲自觉地遵循黉舍的各项规章轨制。
总而言之，经由过程一个学期的班集体培育汲引，我们一一班已成为一个健康、活跃、乐学、昂扬的班集体，当然也存在着不足，往后我将尽心全力继续全力，把各项工作做得有条有理。
班主任期末工作总结8
班主任工作是一项繁琐而又正视的工作，因为学生来自不合的家庭，成长和糊口气象不合，脾性、欢兴奋乐喜爱、拿手各有所长，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切步履听挑唆的班集体，就需要班主任做除夜量正视的工作。本学期，我班遵循黉舍工作筹算、期初拟定的班级工作筹算，并连络校情、学情睁开教育教学工作。具体做法以下：
1、统一思惟，组成合力
学生的思惟道德要靠教师去陶冶，精采的班风首要靠班主任去营建。这其中最首要的就是班主任在思惟品质方面要做好楷模，以自己的人格力量去影响教育学生。
首先，我凡事身体力行，内外如一，言行一致，各方面尽可能起表率带头浸染。
其次，每学月与本班各科任教师座谈一次，配合参议本班班级治理中存在的问题及其解决之道;从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。
再次，积极配合黉舍的工作要求，遵循每位教师的能力、欢兴奋乐喜爱等，尽可能地创作发现前提，阐扬每位教师的聪明才干。工作上的抉择妄图，经由过程各类平易近主编制，就教师介入，搜聚教师的建议和定见，全力建树宽松协调的工作气象，让教师充实感应传染到自己是班级的主人，从而充实调动他们的积极性和创作发现性。
最后，在糊口上，抓住各类细节和机缘，真诚地关心和辅佐每位学生糊口中闪现的各类坚苦，寄望协调洽学生间的各类关系，使班级组成彼此关心、彼此辅佐的精采空气。
以上做法，使全班齐心合力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚定战争力的战斗集体。获得黉舍和社会的赞誉。
2、确立以教学质量为中心的共识
期初即了了本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们全力配合黉舍教育处，按期、不按期地睁开教研勾当，出格是“月考、期中考试、期末考试”后，都实时地进行商定对策，实时反馈学生的进修气象，并实时适当的调剂原本的筹算，实时补漏，以求获得最好的教学下场。经常深切课堂查询拜访研究，体味各学科的.教学教育气象，经由过程召开各类型学生会议来体味气象，掌控新动向，研究新问题，拟定新方案，拿出新编制，实时有用地解决了存在的各类问题，力争教育教学水平和学生的进修成就都能不竭地更上一层楼。
3、面向全数学生，成立健全 “家校共教”系统
本学期增强了与学生家长的联系，从而除夜除夜增强了家庭教育的功能。在学生的治理教育方面，配合试探新时代青少年成长过程中闪现的新气象、新问题，全力进修前进前辈的教育教学编制，积极试探和实践素质教育的有用道路，不竭总结经验教训。
本学期我班分袂在期初、期中、期末召开本班学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部门学生家长座谈会;班主任自动同家长进行经常性的联系。
我们每个月起码进行一次科任教师座谈会，参议各科的教学予协调配合和班级工作中存在的益处与不足;各科任教师对班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的增强课外教育，并责任到人;班级每个月分袂召开一次优、中、差生座谈会;等等。
以上编制的实施已见成效，本班学生的精神脸蛋和进修风气不竭更上一层楼，获得黉舍和学生家长的好评。
4、睁开丰硕多彩的勾当
本学期成功地组织学生插手了黉舍动会、和“国庆歌咏角逐”等勾当，同时还配合各科教师睁开了良多小型即兴式角逐，寓教于乐。采纳“走出去”、“请进来”的编制睁开第二课堂勾当。这些勾当的睁开，极除夜地丰硕了学生的课余糊口，使学生坦荡了眼界，学甚至用;同时也使学生获得了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育和科学世界不美不美观、人生不美不美观的教育;使学生劳逸连络，获得了精采的下场。
回首回头回忆回头回忆一学期来的工作，在黉舍率领的关心指导下，在年段全数师生的配合全力下，我们成功地完成了六年级卒业年段的第一场关头性的战争——上学期的教育教学工作。从整体上看，本学期学生的进修、纪律及精神脸蛋等方面都稳中有升，一学期来，学生的背规背纪现象除夜幅下降，反之，年段的精采风气，班风、学风都有了很除夜的提高，巩生率获得确保;这就为下学期的最后冲刺奠基了安靖的根底，供给了有力的保保障。
我也清楚地看到班级治理中还存在一些不足，首要有以下问题：
1、少部门学生进修方针不够了了，进修立场不划定礼貌。
2、有些学生的进修自动性、积极性有待进一步提高。
针对这些不足，在尔后的工作中，我将从以下几方面来采纳积极编制加以更正：
1、增强进修，研究新气象，解决新问题，与时俱进，斥地立异。
2、改良工作编制编制，讲究工作艺术，力争工作效力的提高。
3、坚持身体力行，勤恳敬业，脚结壮地抓好各项工作的落实。
班主任期末工作总结9
一个学期畴昔了，对这个班，我感应传染们的成长真的是不经意的。不经意间，的个头窜高了良多；不经意间，他们懂事了良多；不经意间，他们学会了良多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们成长的见证者，最除夜的感应传染，就是欣喜。
回首回头回忆回头回忆这一学期的班主任工作，我首要将工作重点分为以下几个方面：
1、关心孩子
爱是无声的措辞，是教师沟通思惟和激情最有用的手段，想要治理好班级，必需关心、体味每位学生。
作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一名。低年级的孩子对教员出格热忱，经常会围着教员转，我也很在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教教员这件新玩具若何玩；问问她这件斑斓的新衣服是谁买的？问问他今天给教员吃的喜糖是若何来的？奉告他这几天前进了！奉告他礼拜天功课完成很斑斓，也跟他说昨天他写的生字不美观不美观不美观，今天和同窗打骂不应该……在这类轻松的聊天空气下，掌控好教育的契机，自可是然地提出对他们的一些要求，同时也收到了的下场。
2、正视培育孩子们的步履习惯
各类习惯的养成是组成精采班风班貌的根底，低年级则是精采习惯养成的关头期。我感应传染培育精采的习惯关头是要培育学生的习惯意识，使他们做到教员在与不在一个样。假定一个班级组成了精采的班风，学生会在各方面获得晋升。所以，我出格正视培育学生精采的习惯，不管是进修习惯，上课习惯，仍是卫生习惯。我遵循低年级孩子的特点，一方面，以角逐、竞争等编制来巩固学生的精采习惯。此外一方面，作为教员以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成精采的`习惯创作发现了好的空气。
3、培育小干部，成长孩子的能力
班干部是班级的焦点，是班级的主干力量，要培育汲引一个精采的班集体，首先要培育汲引好一支责任心强、能力强的班干戎行伍。
4、增强与家长间的交流
家庭教育和黉舍教育是密不成分的，出格是班主任工作，加倍需要家长的理解和撑持。
一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，奉告他们孩子在黉舍的默示。当孩子有了甚么前进，孩子生病了，孩子这段时刻进修状况欠安……我城市实时与家长获得联系，使家庭教育和黉舍教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。好比班上的李旺小伴侣脾性极其倔，一有不顺心就发脾性、哭闹，我老是寄望不美观不美观不雅察看他的细微改变，与他谈心，实时自动地与他家长联系，但愿与黉舍配合配合辅佐他改变。
5、增强集体凝固力
这一学期，经由过程孩子们的配合全力，所获得的成就是可喜的。当然，好成就的获得同孩子们的集体名望感分不开的。在每次角逐之前，我城市坐下来好好和孩子们聊聊，奉告他们：这又是一次集体与集体间的匹敌，而你们，作为集体的一分子，就理当为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生超出江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体如统一个巨匠庭，每个学生如亲人一样彼此关心、彼此辅佐、配合前进。
本学期，我在班级教学予治理中仍是有一些的不足，在尔后，我会同我的孩子们继续全力，即便没有最好，也必定会更好！
班主任期末工作总结10
畴昔的一学期里，我班在黉舍率领的统一组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都获得较凸起的成就。现将本学期的工作总结以下：
1、增强对学生的思惟道德工作，培育学生精采的品质，净化学生的心灵，全力培育又红又专的及格人才。为了配合黉舍少先队除夜队部和政教处的工作，我们班xx睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当。例如，“xx介入感恩怙恃勾当”、“‘为中华之崛起而念书’的主题班会”、“‘美化黉舍、呵护气象从我做起’的实践勾当”、“黑板报的开办”等。同时，我也经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，实时对学生进行针对性的教育。
2、增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育“求知、立志、活跃、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我稳重地汲引和培育班委成员：
第1、鼎力赞誉班委益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小班委成立威望；
第2、在鼓舞鼓舞激励班委斗胆工作，指导他们工作编制的同时，更严酷要求班委小我在常识、本事上获得更除夜提高，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即以点带面；
第3、培育班委团结协作的精神，经由班委这个小集体成立切确、健全的`舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和xx心，亦即以面带面。
此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的资料搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有驯服制服集体，驯服制服呼吁的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出活而不变，严而不死的精采班风班貌。
3、遵循黉舍工作放置和本班现实气象，拟定了全班与小组在常识、本事、激情等方面的远、近期方针，让每个学生了了到我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么，避免了盲目、低效地进修和糊口，从而增强了集体的凝固力和动力。同时xx抓好落伍生的转化工作，尽可能创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦К全力辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自我的位置和进修标的方针。
4、xx睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。五年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不零丁一利于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一齐勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单仅能够避免意外工作的发生，而且也能够或许加深与学生激情的交流。
5、xx自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染。在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自我的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教师的劳动，成立教师的威望，促进师生友情。
总之，在这一个学期里，我经由以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。成就只能声名畴昔，教无绝顶、学无绝顶，在新的一学期里，我将不竭地试探教育治理的编制，实时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师进修，以便将自我的治理水平推向更高的条理。
班主任期末工作总结11
年光似箭，转眼又是一年。本学期，我园的教育教学工作继续以晋升幼儿园保教质量为出力点，从治理入手，将泛泛教学规范化，园本研批改常化，科学的将游戏化教学手段和幼儿园教学勾当有机连络，并小有成效。现将本学期教育教学工作作以下总结：
1、正视内在成长，促进教师队伍培育汲引
本学期我园以“师德规范”为载体，连络师德培育汲引思绪，睁开“爱的教育”征文勾当。按时睁开“浏览经典，传承国学”的念书交流勾当，连络《纲要》进修，感悟其中精髓。教师们经由过程进修勾当畅谈理想，当真反思，以身示范，不单自己素养获得提高，同时也让幼儿园整体教师队伍素质有了质的改变。
增强教师营业培训，提高教师专业手艺，本学期，除每周的营业进修以外，我园还分期分批遴派教师赴合肥、无锡、蚌埠等地进修进修，并将所学常识经验带回来对全园教师进行二次培训，使得我园教师的专业水平不竭的前进和提高。
2、规范常规教学，优化课程系统
增强泛泛教育教学勾当的据守和治理。在一日勾当正常化的根底
对教师的备课、教育勾当，室内外游戏勾当等增强治理，遵循幼儿的春秋，按照《纲要》中各规模的教学方针，要就教师提早一周备好课，由教务处每半月搜检备课笔记一次，每个月上交一份教育笔记或教学反思，扎实落实保教常规，积极丰实保教内在。
增强幼儿一日勾当的治理，对幼儿的一日勾当及步履规范进行教育和指导，从而使幼儿养成精采的步履习惯，培育了幼儿的糊口自理能力。出格是预防“手足口”和“秋季风行症”勾傍边，操作多种渠道向家长做好鼓吹，特意礼聘市卫生防疫站的专家对家长和教员进行科学的指导，提高了全数教职工对疾病防疫的熟谙，增强了幼儿精采糊口习惯和卫生习惯的培育。
增强对新教师的练兵和培训。为新教师创作发现进修锤炼的机缘，本学期新调入我园的李倩、侯玉萍、王婷、陈洁、孙柯秦娃五名新教师睁开了查核不美不美观摩课，并现场说课，全园教师对她们当真评价，尽心指导，但愿集体的力量可以辅佐新教师快速成长。
阐扬主干教师的示范辐射浸染。本学期我园的11名主干教师积极自动的承担示范课的'使命，领受全园教师的据守和查核。经由过程主干教师查核课，彼此进修，催促全园教育教学勾当向优良化成长。
拟定泛泛工作量化查核表，使幼儿一日教育教学勾当加倍规范化、优良化，同时也促使教师加倍专业化。
3、深切园本研修，组成园本特点
为了真正闪现幼儿的主体地位，我园继续睁开素质教育研究勾当，将游戏教育贯串于幼儿的一日勾当，正视随机教育和幼儿自立勾当，优化一日勾当的各个环节，从培育欢兴奋乐喜爱解缆，鼓舞鼓舞激励幼儿去试探，去发现；开设各类勾当区、游戏角，从培育立异意识和出手能力解缆，指导幼儿在游戏中进修，在游戏中试探，使幼儿在玩中出欢兴奋乐喜爱，在学中显个性，在试探中出成效。
本学期，在深切睁开区角、体育、晨间、户外等游戏勾当的同时，我园又找到教育教学工作的打破点，积极创设合适幼儿年特点的游戏勾当内容，分年级组进行了一轮区域游戏的研究勾当，并把游戏化教学理念在泛泛教学研究中不竭深化、内化，渗入到各项教育勾傍边，12月初，杨洁教员的音乐勾当《亲亲我抱抱我》第一次代表我园插手了安徽省游戏化教学勾昔时夜赛，获得全省幼教专家及同业的高度评价，获得一等奖的佳绩。
我园还加除夜对教师现代信息手艺的培训力度，并走在时代前沿，率先考试考试把交互式电子白板引进幼儿园课堂教学勾当，经由过程睁开电子白板研究勾当催促、改变教学模式，有用敦促现代信息手艺在教育教学中合理化应用，不竭提高教师专业化手艺提高教学质量。我园芮敏、吴建华两位教员也在宣城市幼儿教师交互式电子白板优良课的评选中荣获1、二等奖的优良成就。
课题研究完成。本期我园的三个课题定于12月底结题，课题研究的深切就是成立园所的特点，彰显园所怪异个性，是以课题研究与园所的成长有着密不成分的关系。经由过程上学期的试探，我们在特点课程上初尝功能。本学期在课题的引领下，我们的课程特点，将在乡土成本研发、区角气象创设、现代信息手艺等方面进行深切的研究，让孩子们在课题研究中有更除夜的收成和成长。
4、操作家园合力，促进幼儿周全成长
为了孩子的健康成长，家庭教育和幼儿园应组成合力，给幼儿以完全的教育，供给机缘让家长走进幼儿园，我园睁开了全园家长会、、秋游、亲子勾当、半日勾当开放日、幼儿冬季步履会、走近社区、元旦迎新等丰硕多彩的勾当，供给机缘让家长体味幼儿教育，介入幼儿教育，引领家长正视并乐于融入幼儿园勾当。但愿孩子们在家长和教员的陪同下获得爱与被爱，盘桓于自然的欢愉。
5、整合周边成本，深切睁开安然教育
幼儿的健康与安然是我们工作中的重中之重，给幼儿一个安然的气象，培育孩子自我呵护的意识，获得自我呵护的经验，是我们最根底的而且是持久的工作。本学期，我园有筹算地开睁开学第一课、地震及火灾自救的逃生操练操练，特邀市消防支队的官兵来园给全园师生现场表演灭火、消防的自救编制，鼓吹交通安然和消防安然常识，让幼儿具有一个温馨、健康的气象。
成就已成为畴昔，是不竭促进我们前进和超出的方针。我们理当自查今朝教学中存在的不足，如：教师对区角游戏的指导与评价；若何将电子白板和教学有机的连络；若何让游戏化教学在泛泛教育勾傍边的渗入等等方面的工作还有待我们进一步参议，在尔后工作中，我们将经由过程试探，不竭提高，不竭朝长前进，争夺在新的一年里收成更多。
班主任期末工作总结12
一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不竭实践、总结、更新，力争做到最好。孩子们在各方面都不合水平地提高了能力，我与孩子们的激情也日趋深挚，看到孩子们欢畅的笑脸，我感应了莫除夜的欢愉。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。本学期，我进一步深切进修《纲要》，并将《纲要》的精神贯串于一日勾当傍边，经由过程《纲要》指导自己的教学工作，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。
1、保育工作：本学期我始终把安然工作放在首位，不单在一日勾当各环节中寄望安然，而且还经由过程各类勾当对幼儿进行安然教育，每周进行专门的安然教育勾当。本学期我还增强了幼儿的自我呵护意识教育，避免了幼儿安然工作的发生。我班加倍正视幼儿的身体健康，天天坚持教室的通风及室内外气象的清洁。
我班小伴侣刚进校时，有些小伴侣自理能力斗劲差，吃饭会失踪踪饭粒而且倒失踪踪不愿意吃等方面，我就会耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓舞鼓舞激励他们多吃饭、吃青菜，不挑食------自己吃，教他们切确的吃饭姿式，尽可能让小伴侣自己的工作自己做，鼓舞鼓舞激励他们。对小伴侣藐小的前进给以必然与赞誉。让他们体验成功的喜悦К使全班小伴侣的自理能力有了很除夜的提高。天天多寄望他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该安眠的就让他(她)安眠等等。对生病的小伴侣细心赐顾帮衬，多带在身边便当赐顾帮衬与给以关心。
2、教学工作：本学期我按照《纲要》的要求，遵循学前班幼儿的心理成长特点，拟定并睁开了《动物王国》、《数和图形》、《好样的我》主题勾当。在新《纲要》指导下，我将新的教育理念融入主题勾傍边，将各规模的`勾当方针有机地整合渗入到主题勾傍边，正视勾当的趣味性、实践性，寓教育于糊口、进修中。因为学前班是进入小学的预备阶段，我还寄望成长幼儿以下几种能力，为幼儿做好入小学的预备。1、增强糊口自理能力的培育。要求幼儿学会清理保管好自己的学惯器具，按时完成教员安插的进修使命，愿意插手班上的集体劳动。2、精采进修习惯的培育。为了鼓舞激励幼儿在上课时不做小动作、教员安插的功课要按时自力完成、做功课时姿式划定礼貌等，为此睁开了以小组为单元的评选勾当，使幼儿熟谙到自己言行直接影响着本组的名望，是以束厄狭隘自己的步履。3、增强幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等能力的培育。
在教学上我遵循幼儿不合的个性与欢兴奋乐喜爱。采纳不合的教育编制。细心不美观不美观不雅察看，挖掘小伴侣的益处。我力争尊敬每个小伴侣，遵循本班的现实气象拟定教育筹算，当真备课。我全力让每位小伴侣都有讲话的机缘。除夜都用游戏的编制进行各项教育，让他们在游戏中兴奋进修。养成他们精采的进修习惯，与活跃开畅的脾性。我泛泛泛泛多鼓舞鼓舞激励小伴侣多方面的成长。在泛泛泛泛勾当的时辰，有时辰我会放一些古典音乐给小伴侣听，让他们学会赏识。有时辰放斗劲动感的音乐跟小伴侣一路笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间！让我也回到了童年年光！我鼓舞鼓舞激励每个小伴侣用自己的编制去默示自己。让小伴侣在一日糊口环节中有所放松！但常规方面我也抓得斗劲好，上茅厕要排好队不能推打其他小伴侣，免的发生安然工作，学会团结驯良。
3、家长工作：本学期我很正视和家长的沟通，连络主题勾当实时向家长反映幼儿在校进修和糊口气象，让家长对孩子有周全的体味，并对我们的工作提出珍贵定见和建议。出格是幼小跟尾工作，为此我们还向家长发放了幼小跟尾常识的鼓吹单。为了实时切确的促进家校互动、沟通，我们操作“家校联系园”，上面记实了幼儿每个主题所学的内容及需要家长配合的工作。对有针对性的问题我们实时进行反馈，并以此为按照，增强个体教育，这项工作遭到了家长的正视和接待。同时，我会在汇集中体味其他幼儿园的教育，若何和家长的沟通。这些都让我收成颇丰！我时刻严酷要求自己，极利巴理论常识转化为实践，并应用到教学勾傍边！
这一学期的工作，忙繁劳碌，感应传染也很深，有喜有忧，有笑有泪，当然没有骄人的成就，但孩子的前进使我获得快慰，也给了我劲头和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争夺把工作做好。
班主任期末工作总结13
畴昔的一学期里，我班在黉舍率领的统一组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都获得较凸起的成就。现将本学期的工作总结以下：
1、增强对学生的思惟道德工作，培育学生精采的品质，净化学生的心灵，全力培育又红又专的及格人才。为了配合黉舍少先队除夜队部和政教处的工作，我们班睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当。例如，“介入感恩怙恃勾当”、“‘为中华之崛起而念书’的主题班会”、“‘美化黉舍、呵护气象从我做起’的实践勾当”、“黑板报的开办”等。同时，我也经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，实时对学生进行针对性的教育。
2、增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育“求知、立志、活跃、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我稳重地汲引和培育班委成员：第一。鼎力赞誉班委益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小班委成立威望；第二。在鼓舞鼓舞激励班委斗胆工作，指导他们工作编制的同时，更严酷要求班委小我在常识、本事上获得更除夜提高，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即以点带面；第三。培育班委团结协作的精神，经由班委这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和心，亦即以面带面。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的资料搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的'常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有驯服制服集体，驯服制服呼吁的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出活而不变，严而不死的精采班风班貌。
3、遵循黉舍工作放置和本班现实气象，拟定了全班与小组在常识、本事、激情等方面的远、近期方针，让每个学生了了到我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么，避免了盲目、低效地进修和糊口，从而增强了集体的凝固力和动力。同时抓好落伍生的转化工作，尽可能创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦К全力辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自我的位置和进修标的方针。
4、睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。五年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不零丁一利于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一齐勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单仅能够避免意外工作的发生，而且也能够或许加深与学生激情的交流。
5、自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染。在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自我的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教师的劳动，成立教师的威望，促进师生友情。
总之，在这一个学期里，我经由以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。成就只能声名畴昔，教无绝顶、学无绝顶，在新的一学期里，我将不竭地试探教育治理的编制，实时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师进修，以便将自我的治理水平推向更高的条理。
班主任期末工作总结14
一年又畴昔了，危坐桌前思虑。通俗的班主任工作，是让学生提高潜力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件诺言而有益处的工作，而它又是琐碎、忙碌的。所以，要做好这项工作，务必花很除夜的精神和全力。我把这学期的工作总结以下：
1、抓勤学生思惟工作，促进班级精神：
“做一个堂堂正正的人。”是我一贯都挂在嘴边的话，孩子们和个性熟谙，非论是考试仍是泛泛功课学生们都能很自觉的自力完成。在糊口中孩子没也是坦诚相待。此外我还连络语文课和思品课程增强学生的思惟工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思惟教育的资料，“诚心和勤恳该算作为你毕生的伴侣”，不时提醒是是寄望。此外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗读”，第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读天天读，在孩子们的思惟中组成一个思惟定向。我一贯强调“男生要像汉子汉，女生要文质彬彬。”同时我还操作班会、平不年光，出格是操作偶发事务进行教育。今朝班级根底组成一种班级精神“诚心、勤恳、胡想、宽容”。
2、抓好班级教学工作，促进班级空气：
一个班级是以进修为魂灵的，没有深切的班级是失踪踪败的。为了让学生们深切进修，我小我想以下几个方面是成功的。
1、充实协调。摩擦老是会有的，而协调是润滑剂。我即是班上的那瓶润滑剂。在泛泛工作中，我不竭协调教师与教师之间，协调教师与学生之间，协调学生与学生之间。教师间却是很等闲，而学生之间也能用和影响力来解决。而教师和学生之间的协调是很首要的。个性是在科任教师对学生的言行欠妥令，在学生心中，在学生群体中造成很除夜负面影响的时辰，很可能会发生矛盾，当然是四年级，可是学生的心里最早抗拒，就会直接影响这科进修，而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期，我感应传染我做的很棒，让各科教师和学生都处于十分协调的状况下，其中我细心不美观不美观不雅察看和即便的`协调阐扬了抉择浸染。
2、不竭干与干与干与和促使各科的进修。在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的正视水平远远不够。如英语科，因为学生对英语的正视水平还不够，上课不细心听讲，我便在课余做超多的思惟工作，举出自我和身边的例子，还在上课时，细心不美观不美观不雅察看做好个案工作。在功课欠妥真不实时完成，我便采纳英语功课先交个我，审查后再交个英语教师。再如本班的培优课程美术、书法等，经常提醒和催促学生带齐学习用品。在书法课我甚至介入课堂的放哨和指导，和书法教师深切沟通，促进学生的意识。
3、鼓舞鼓舞激励学生战胜各类坚苦，来自家庭、心理、进修、糊口等编制的，鼓舞鼓舞激励、指导他们若何放置年光，若何操作编制学好纷歧样的课程，例如数学方面指导计较和审题编制等，当然不如科任教师专业，可是良多水平上促进了学生进修。此外在针对本班斗劲严重的来自家庭方面的坚苦，教会他们若何顺应和改良，若何更有益于进修。
4、透过各类形式与家长沟通。例如电话、上门家访、和下学回家路上，此刻我想已获得了绝除夜除夜都家长的相信和撑持。同时指导家长鼓舞鼓舞激励和辅佐学生的进修。
3、选好班干部，促进班级系统编制培育汲引：
俗语说：火车跑得快务必车头带。一样的事理，要带好一个班级，班干部的浸染是教师也没法庖代的，所以，我在班级治理中个性正视班干部的汲引和培育，本学期，我采纳磷期位礼聘制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部发生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严酷要求自我，了了自我的职责，做好自我的工作。这样选出来的班干部在工作中专心自动，而且工作起来也驾轻就熟。每过一段年光，我城市召集班干部开一次会，让他们谈谈得失踪踪，和尔后的筹算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作专心性。鼓舞激励、准予短处，公允合理。
4、抓好常规治理，促进班级习惯养成：
学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、礼貌，影响到精采公共的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实状况，了了了各个岗位的负责人，成立了一个完全的班干部系统，正视到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等治理员。在午餐、课间餐、体操、早锤炼年光同样成立起一套相关轨制，让学生有条不紊的进行，天长日久组成习惯;在学生小我清洁和介入劳动上也常提常抓。同时，我操作班队、晨会让全班同窗构和，了了日托班学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，赞誉泛泛步履规范好的同窗，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。
5、睁开好勾当，促进学生素质提高：
本学期，黉舍睁开了良多勾当，为了让勾当更深切、更具体、更周全，每次我我鼓舞鼓舞激励学生人人介入，彼此合作，并和相关勾当相连络，以此来调动学生勾当的专心性，配合成立一个真实的日托班班级。在黉舍进行的英语朗读角逐中，我事前操作班队课及课余年光为他们指导，并请英语教师和家长指导，然落伍行班级角逐，发布奖品。然后在班级获奖者再进行角逐，优胜者代表班级插手角逐。功能，我班博得了好几个勾当的好成就。此外，我们有组织睁开了讲故事、钢笔字、诗文朗读等勾当，为学生创设了多种锤炼自我，揭示自我的机缘，提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个体学生的教育中，我老是操作课余年光与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感应教师对他们的关心与爱，使他们愿意以自我好的方面揭示给教师和同窗。
当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级精神的培育还不能系统化，成长还不够科学有用;班级工作有时还闪现出“乱”、“浅”现象;对各类习惯的培育不太在乎也无编制，研究不深切。一贯以来，我都想让孩子们切确、欢喜的进修和糊口。“当师则师，当友则友”，不才学期，我会加倍全力，做好工作筹算，在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优良的人才来。
班主任期末工作总结15
不觉为期一年的见习已快满了，回首回头回忆回头回忆这一年的班主任工作，布满了机缘与挑战。在这一年中，我成长了良多。我在思惟积极要求长进，在工作受骗真负责，在营业上吃苦研究。我结壮地作好每件工作，有辛劳的垦植，有收成的喜悦К也有不足与遗憾，现总结以下：
1、增强治理意识，使班级工作更上一个台阶。
经由过程上一学期的全力，班级治理已获得必定的成效，学生的步履规范根底被纳入正轨，班级气象根底正常，教学秩序井然。这一学期主若是强化治理意识，巩固上学期的治理功能，将班级治理提高一个档次。
1、开学初，我就和全数学生一路在班会上改选了班干部，建树了加倍完全的班级治理系统编制，插手了别致血液，让更多学生获得锤炼的机缘。在开学初，我和全班学生就了了了班级全力和前进的标的方针。我也操作课余时刻和学生们一路安插美化班级，改换了中队角和优良功课栏，给学生一片加倍斑斓而又合适揭示自己的舞台，营建一个温馨而又布满生气的进修气象。
2、继续做好《童规》鼓吹和实施工作，黑板报作为鼓吹的首要阵地加以合理的操作。我经常操作晨会课，增强《小学生泛泛步履规范》、《东降实小守则》的鼓吹和学生的教育，强化学生的纪律不美不美观念，实时发现问题，解决问题，遵循学生的现实气象给以需要的赞誉和攻讦，奖惩分明，让他们从小有明辨长短的能力。对每项班级事务，落实编制，巩固功能，使班级治理工作再上一个台阶。
3、继续配合黉舍增强学生的爱国主义教育，鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍的各项勾当。为了增强班级凝固力，我还率领他们经常睁开成心义的班队勾当，在勾傍边拉近彼此的距离，组成团结向上的精采班风。本学期我率领学生睁开了一系列的班队勾当：如革命烈士故事会、向雷锋同志进修等各类勾当形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班环抱气象呵护的主题以多种形式对学生睁开了“除夜地，生命的摇篮”、“气象与地球”等一系列的勾当，倡导学生从小讲卫生，爱护保重气象，使学生遭到的深切的教育，组成强烈的气象呵护意识，提高了学生的整体素质改良了班风。
在比来的防治非典工作中，我也尽了自己的全力，配合黉舍做好工作，率领全班学生积极捐钱，为阻击非典供献自己的力量。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处寄望上行下效，时刻寄望自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生进修的`同时，教会他们若何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，全力诠释甚么是宽容，甚么是爱。
2、成立切确的进修不美不美观念，班级进修空气较浓。
1、治理好课堂纪律，要肄业生育成课前做好预备工作，上课要肄业生当真听讲，实时掌控课堂秩序。让学生在书长进修记一些简单的笔记，提高课堂的进修效力。课后能实时与任课教师联系，体味学生各学科的进修气象，针对个系统编拟定编制，辅佐其把进修成就弄上去。
2、剖断禁止学生抄功课和不做功课的现象，要求当天的工作当天完成，而且经常完成限时功课，提高学生的功课速度。泛泛泛泛对学生奖勤罚懒，严酷要求。在复习阶段，积极配合各任课教师教育学生睁开复习工作，培育学生精采的进修立场和习惯。
3、班级成立进修的表率，让学生们向班里进修成就优良的同窗进修，每酬报自己找一个小对手，成立近期方针和持久方针，增强竞争意识。经常进行进修评选，做好奖励工作，
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