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班主任期末工作总结
总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，快快来写一份总结吧。我们该若何去写总结呢？以下是小编帮巨匠清理的班主任期末工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
班主任期末工作总结1
1、指导思惟
转眼间我所带的除夜一班已进行第二学期，孩子们已最早向小学糊口迈进。在这学期四个月摆布的时刻里，我作为除夜一班班主任将继续抓勤学生的工作筹算，全力使幼，对上学期的整体内容已做好工作总结，也深知本学期是幼小跟尾的关头时代，是以本学期我班两位教师和一名保育员将以幼小跟尾作为工作方针，工作中尽可能做到一切以幼儿益处为起点，辅佐幼儿养成精采的进修习惯，让孩子幼儿园开欢畅心肠渡过最后的一学期，我们将遵守幼儿园“让入园孩子欢愉、健康、成长“的年夜旨睁开各项工作，作为班主任的我现拟定幼儿园除夜一班主任工作筹算以下：
2、班级气象分化：
本班首要以浏览、数学、措辞为主，科学，社会。健康，美术，音乐为辅，。能应用数学常识解决糊口中的简单问题，幼儿的责肆意识、使命意识较弱。经由过程与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小跟尾的需求增除夜，是以，本班的工作重点将环抱“让孩子欢愉、幸福、成长”，严酷教学，阐扬我班的优势，着重“读、写、算、音乐、美术、措辞”能力的指导与培育。
3、工作方针：
教育教学工作：
1、重点工作：
（1）、继续进行“将汉语勾当渗入于幼儿的一日糊口中”，培育精采的糊口和进修习惯，以“幼小跟尾”为主线，进行工作。
（2）、为幼儿入小学做好前期预备。幼儿从中班进入买办，履历脚色过度、心理过度、步履过度的全过程，是相当首要的转折期。若何使幼儿慢慢顺应和调剂呢？理当让孩子成立幼儿有序的进修、有序的糊口。增强幼儿的轨则意识和自控能力。在幼儿的一日糊口中培育精采的糊口习惯。将“读、写、算、音乐、美术、措辞”作为幼儿的进修工具，有筹算、有条理的进行指导与培育，提高幼儿的进修敏感度，增强使命意识、责肆意识。从心理、常识手艺、社会等方面充实预备，渡过这一不凡阶段。
（3）．放置班级勾当。遵循《幼儿园教育指导纲要》的放置，指导孩子们开
展各项实践勾当。勾当之前要拟定好筹算，了了勾当要求，设计好勾当并扎扎实实地组织实施，力争夺得主题教育的最除夜效应。与孩子们一路必定好本学期各项勾当的主题，组织和指导孩子们睁开矫捷多样、富有情趣的户外勾当。
（4）．营建健康向上的班级空气。遵循学生的春秋特点，全力营建划1、团结、协调、朝长前进的班级空气。
拟定班级公约、组成精采班风。
安插合适买办儿童特点的教室气象。
让孩子介入班级治理工作，培育学生的'组织能力和责任心，使每个孩子都有成功的机缘和成就感。培育孩子的介入意识，供给显示孩子才调的机缘，在潜移默化中慢慢组成自理自治能力，闪现孩子的主体地位，挖掘立异精神。
（5）．经由过程多种道路，采纳多种编制，对不凡孩子睁开教育。
经由过程不美观不美观不雅察看、与学生谈心、听取各方定见，成立起丰硕的信息汇集，随时掌控与调控不凡学生的心理健康状况和思惟步履动向。力争和配教教员、保育员教员及家长对孩子有一致的要乞降立场，并经常同他们交流定见。出格要充实调动家长的积极性，获得共识，配合幼儿园教育好孩子。
4、具体编制：
本学期的重点工作为做好幼小跟尾工作。具体从以下几个方面入手：
（1）、促进幼儿身体和动作的成长。正视体育勾当，防治疾病，寄望安然，使幼儿身心健康，并培育幼儿自力糊口能力，完成力所能及的使命。
（2）、培育幼儿进修的欢兴奋乐喜爱和求知欲。用各类编制和手段激起幼儿对常识自己的欢兴奋乐喜爱，有进修新常识的要乞降欲望，能从进修中获得知足和兴奋，发生进修的自动性、积极性。指导幼儿看图书，培育精采的浏览习惯。
（3）、成长幼儿的智力。培育幼儿应用各类感应传染器官不美观不美观不雅察看事物的能力；培育幼儿的成心寄望；成长幼儿的思惟和措辞能力。
（4）、培育幼儿出手操作的能力。学会操作简单的工具、文具，能应用材料建造一些有创意的纸工等。
（5）、培育幼儿精采的个性品质。培育幼儿的责任感；知道做任何工作都要全力，好头不如好尾；能与人筹商来解决纠缠，在勾傍边甘愿宁可核准合作、轮流、分享；有必定的长短不美不美观念和评价火伴步履的能力。
（5）为了让幼儿顺遂的渡过，请家长转换脚色和孩子一路过度，尽可能不要让孩子晚上睡得太晚，要有必定的作息时刻，养成精采的糊口习惯。避免让孩子早上迟到，从此刻就给他成立一个时刻不美不美观念，知道我天天每个点都要干甚么。让孩子充实的操作好这一年去跟尾一年级的各类习惯。（家长必定要正视起来）卫生保健工作：
1、春季是一个多病发的季节，教员和家长慎密慎密亲密配合，当真不美观不美观不雅察看，鼎力鼓吹，死力避免各类疾病的隐患。若是孩子生病不能按时入园，请向班里的教员乞假声名。
2、正视幼儿在一日勾傍边的自我呵护意识的培育，提高自我呵护的能力，确保幼儿的安然。
3、针对幼小跟尾，增强自我处事能力的培育，进修自己清理书包、清理自己的仪表、清理被褥等。并增强幼儿为群体处事的意识，做好值日生工作，成立相关的不美观不美观不雅察看记实、检核表，对比幼儿的成长、改变。
4、寄望培育幼儿切确的书写、浏览姿式、呵护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。
5、按期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。
家长工作：
本学期，教员采纳约访、电话访谒等编制尽快和家长沟通，传递现状，使本班的抉择妄图顺遂实施，得抵家长的相信与撑持和配合。
对工作忙的家长，我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通，针对不合的孩子采纳不合的教育编制。
其次是经由过程家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽可能给有思疑的家长供给一些现实的辅佐。
班主任期末工作总结2
说起班主任这份工作，我们很自然的就会联想到“琐碎复杂”这个词，出格是身为小学生的班主任，我们天天面临的是一群活跃奸狡的孩子，但又必需让这样一群孩子养成好习惯，塑造好他们人生的最初模式，真是一份诺言而又艰难的工作。这就要求我们成为一个耐心、细心、当真的人。是以，要做好这项工作，必需花很除夜的精神和全力。我把这学期的工作小结以下：
1、抓常规治理，继续养成精采习惯
学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：班级卫生搜检员、校徽搜检员、纪律搜检员等，辅佐学生继续养成精采习惯。
2、亲近学生，研究学生。
教育如同水池里的水一样，水池里没有水不能称之为水池，一样，教育没有爱也不能称之为教育。因而可知，一切成功的教育都必需基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的魂灵和真谛。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子”。其实，一个教师要做到爱学生其实不难，难的是能做到真心的爱班里的每位学生，搜罗那些成就差，纪律差，天资差的学生。这一点我深有体味，记得刚迈上三尺讲台的时辰，我曾立下豪言壮志：在尔后的工作中，我必定要齐截的看待每位学生，毫不偏疼。让每个孩子都能分享到教员的爱!开初，我做到了：在工作中，耐心地教育背反纪律的同窗，专心的辅佐进修吃力的同窗，真心的鼓舞鼓舞激励有前进的同窗。那时，我看到的是他们每小我身上的益处和可爱的处所，可是跟着时刻的.推移，我的耐心没了，真心也淡了，取而代之的是不竭地攻讦、求全训斥和埋怨。看着这些孩子的眼神一天天暗淡下去，脸上的笑脸也不再辉煌，我的心里有说不出的难熬可贵。细细想来，在班里良多人傍边最孤傲无助、最需要他人关注的不就是那些“学困生”“问题生”吗?他们所承受的心理压力要远弘远于其他的学生，天天面临的是怙恃的求全训斥，同窗的奚落，教员的冷眼，他们心里深处的疾苦又有谁能体味呢?假定斯时教员送给他们一束缓和的目光，一句鼓舞鼓舞激励的话语，一声激情亲热的问候，他们会倍受打动，并铭刻在心。这也是我们做好落伍生转化工作的有用道路。
3、培育一支得力的小干戎行伍
记得刚最早做班主任的时辰，天天忙的焦头烂额，但下场其实不幻想，为此可真是伤透脑子，逐步才发现培育一支高效力的班干戎行伍是一副良丹妙药。班主任、班干部、学生三者之间的关系如同伞柄、伞架和布，一个再好的伞柄假定没有支架的撑持是不管若何也撑不起一片天空的。在原有班干部的根底上我进行了适当调剂，在适当的时刻和场所给班干部戴戴高帽，在班干部碰着挫折，感应懊丧的时辰交给他们一些工作手艺和编制，让班干部对自己的工作和能力抉择抉择信念百倍，驾轻就熟。
4、长于不美观不美观不雅察看，耐心正视解决问题
经由过程泛泛泛泛对学生的不美观不美观不雅察看，加上其他任课教员对学生的描述，操作课下时刻，有的放失踪踪地做学生思惟工作。二年级的孩子很纯挚，一句训斥、警告都能起到不错的下场。同时，我连络泛泛泛泛对学生的体味，抓住他的某种心理对学生晓知以理，动之以情，这样也能够或许不损伤学生自亏心，激发逆反心理，学生也甘愿宁可核准领受。
5、增强家校联系。
孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，我自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策。
当然我做的还很不够，班主任工作是任重道远的。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长前进的过程。相信在往后的工作中，我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中，尽可能解决好问题，指导勤学生。
班主任期末工作总结3
我初度担负高一6班的操练班主任，因为是新手所以良多工作不懂，但在校率领和原班主任的辅佐下我顺遂的完成了使命。在这半年的操练工作中，我深深体味到班主任所需要的工作立场、组织治理能力。我坚信“以学生为本”的理念，当真做好自己的本职工作，现就本学期的班主任工作做一个具体的总结。
汲引有能力团结的班干部成员。因为6班刚文理分班，相当因而一个新组建的'班集体。经由两周的熟谙往后，公开平易近主的选举班委会成员，并成立据守机制。培育一群优良的班干部，他们是班委会成员，是我的得力助手。只有充实阐扬班干部浸染，才能更好的培育班集体，营建精采的班风。班里良多工作都是有班委来完成，好比：覆按勤，自习课负责人，糊口委员负责给饭卡充值等。这一学期的工作证实一个得力的班干部组织不单能减轻班主任工作，而且对一个精采班集体的组成有着必不成少的浸染。
抓勤学生泛泛步履习惯的养成。高一学生思惟都斗劲成熟，有主见，同时也有不理智的步履，轻忽一些纪律束厄狭隘。在一开学就实时召开了“新学期、新气象形象形象”的主题班会，强调遵循规范、遵循班规的首要性，从思惟上给学生以深切的熟谙。往后我严抓上课迟到的、课上睡觉的、综合默示差的学生，一一进行交流，晓之以情，动之以理，连络“检讨书”和德育学分，治理学生不良步履，同时加除夜据守力量，操作机缘促进他们全力长进。
班主任期末工作总结4
初三，是对学生也好仍是我们教师压力最除夜，工作最首要的一年，遵仍是规，黉舍会尽可能地给教员们减负，但因为任课的关系，初三四班没有了班主任，开学之初的年级组会上，率领倏忽发布我接班主任，切当很感意外，也异常担忧和无奈，因为两个班的语文课已压得有些喘不外气，良多工作都得晚上拿回家加班加点，再加上自己家离黉舍较远和孩子的不凡气象和赐顾帮衬公婆的新承担，真被弄到惊悸失踪措，头昏目炫。但率领说工作放置有坚苦，认定我是最合适的人选。当然有太多的苦，太多的难，但我感应传染自己理当是个识除夜体，顾除夜局的人，便决然挑起了“班主任”这副令太多人避之唯恐不及的重担，把它算作一种催促，一个考验自己的机缘，并决心不孤负率领的相信，竭尽全力挑好这副担子。
刚接班主任，切当压力很除夜。
首先，师生之间都需要一个彼此顺应的过程。四班是一个斗劲躁动活跃的班级，也有几个斗劲凸起难管的孩子，而自己较原班主任对比，在能力驯良概气派上都有相昔时夜的差距，真担忧带不动他们。
其次，初三是一个很是关头的不凡时代，学生压力除夜，思惟波动也除夜，出格是一些学困生，在学不会的气象下，很可能把精神转移到此外工作上去，闪现一些难以预感的'新问题。
再次，孩子除夜了，又正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时代。真担忧自己难以掌控，孤负了众多人的期望。为此，我伤透了脑子，经常为班里的工作寝食难安，但我相信，只要满怀爱心，把学生算作自己的孩子一样去关心，真的为他们好，就必定会博得孩子们的相信撑持和爱戴！我是这样想的，也是这样做的，经常为了学生萧瑟了自己的孩子，为了班里的工作把家务推到一边或转嫁抵家人身上。脚结壮地地说，我决不具有公而忘私的高尚，但一个教师的责任感使我必需这样做！功夫不负有心人，孩子们的相信，班级秩序的井然，健康向上的精采班风，力争长进的精采进修空气，集体勾傍边孩子们的超卓默示，关心集体，暗暗地为班级培育汲引出力蔚然成风的杰进场所排场就是对我的最除夜回报。
此刻，我可以欣慰地说，当班主任辛劳，但它让我收成了太多，体味到了史无前例的欢愉！
班主任期末工作总结5
班主任是班级治理的焦点，是组织和协调校内外各类教育力量，阐扬整体教育的关头。本学期，我担负五（2）班的班主任，我连络黉舍提出的要乞降本班的现实气象，睁开班级工作，全力提高学生的素质，使学生能获得周全的成长。我首要做了以下的工作：
1、从规范入手，划定礼貌学生的进修立场。
本学期，是我很郁悒的一个学期，之前我自认为挺乖的女生闪现了疯狂现象，其中以马嘉玲、王佳倩、江岚为首，传言她们与六（1）班的几个男生出双入对，已经是公认的男女伴侣。当然闪现这类现象，也有周边学生的鼓舞。刚最早的我其实不在乎她们这些幼稚的步履，我想只要她们不影响进修，多交些伴侣也无妨。可是逐步的，我发现我的设法错了。这些懵懂的孩子越陷越深，外加六1班学生的起哄，她们完全迷失踪踪了标的方针。我便最早找她们谈话，与她们讲事理。可是，作为政府者的她们，因为那些傍不美不美观者的起哄，她们仍没法切确措置这一复杂的关系。发现了这一现象后，我最早了步步为营的教育，一一肃除她们心中那朦胧的根，同时我又对全班学生睁开教育，杜绝她们无中生有。少了傍不美不美观者的鼓舞，加上她们自己的全力，这一杂乱的现象也事实下场告一段落了。全班又恢复了朝长前进向上的进修空气。
上学期，我发现自我的培优工作仿佛不够好。所以这学期，我在这方面也下了必需的功夫。关注他们，经常找这些班干部谈话，必然他们工作中的成就，指出往后工作的改良编制。每项角逐前，必先找他们谈话，提出期望；赛后也必找他们谈话，指出不足。从而使他们了了自我在班中的地位及职责，担任起班级主心骨的主角。
2、让学生介入班级治理，充实阐扬班干部的自动性。
班主任是班级的组织者，要完竣完成班级的各项使命，必需率领学生，相信学生，调动全数学生的朝长前进性，让他们介入班级事务的治理。为了遴选出来的班干部成熟起来，充实阐扬他们自动性，带好和治理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
1、成立威望，热忱辅佐。班干部威望凹凸是一个班级各方面吵嘴的量度，在同窗心中有较高的威望，除班干部的自己全力外，还需要班主任的热忱辅佐。要求其他同窗才会甘愿宁可核准理解和更正。
2、对班干部要罢休，让他们斗胆地睁开工作，去阐扬他们的才能，当班干部在某个方面闪现短处或碰着坚苦时，班主任作他们的后援，为他排难解纷。班干部工作自动，勇于指出班中不良气概，使教师更完全地体味班级的'气象，顺遂地睁开工作。
3、召开会议。按期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，筹商、构息争决的编制，良多同窗都能斗胆地提议，而我对他们的益处给以必然，指出他们的短处错误，并给以指导，辅佐他们战胜。
4、全力改变落伍生。
（1）首先朝长前进体味学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给以切确的指导。在课堂上，要关注落伍生，尊敬落伍生。学生在校里首要勾就地所是课堂，用好这个阵地。上课时，多发问他，成立一帮一的帮教小组，请班中成就好的同窗作他们的小教师，在进修上关心、辅佐他们，让他们体味到班集体的缓和。
（2）多与家长联系，做好家访工作。良多家长对落伍生恨铁不成钢，给以孩子的是攻讦、求全训斥。为了让家长体味他们的进修气象，经由家访，增强与家长沟通，以争夺家长的撑持配合。
（3）实时疏浚沟通，正视说理。有些学生在课堂上背反了纪律，被教师点名攻讦时，概况装出理解攻讦的样貌，现实心里暗暗叱骂教师，甚至作出匹敌。我先跟他分化匹敌步履的短处，实时疏浚沟通，诊治芥蒂，让学生消弭矛盾的激情，放低成见，重振其鼓。我们班的胡嘉纯同窗，原本是一个十分乖巧的女生。可是这一学期，不知是何启事，对数学课异常反感，甚至在课学课上公开与数学教师匹敌。当我体味到这一气象后，马上与她个体谈话，并与家长联系。又就教其他有经验的教师，参议这类学生的教育编制。往后，我想到了杭州班主任论谈中，葛玉娟教师的谈心卡，我也试着给她写了一封信，试着走进她的心灵世界。这一形式，获得了斗劲好的下场。记得有一次，她在信中写道：陈教师，我此刻已不再那么厌恶数学课了，也愈来愈快乐喜爱数学教师了。我相信只要我不懈全力，我的数学成就必需会提高的。这一番话，让我倍感欣慰。看来芥蒂还需心药医啊！要想解开学生心中的结，走进她的心里，体味她的心里世界，才是医治芥蒂有用道路。
3、增强对学生进修步履习惯的培育。
4、抓好泛泛泛泛各项角逐勾当的操练，做好各项考评工作。
本学期角逐勾当较多，工作、进修的使命较重，为了让学生充实阐扬其各项手艺，增强班级凝固力，我正视去培育学生的各项素质，挖掘其潜能，让学生英勇地团结在一齐应对考验，争夺好成就。经常性去搜检学生的小我卫生，实时发现问题。弄好黑板报，并按期更新资料，增添学生见闻。本学期，经由我和同窗们的一致全力，获得了必需的成就：跳绳角逐获年级组第一；校人人写好字角逐年级组第一；数学学科小型角逐年级组第二。
5、充实阐扬班主任职责，协调各方力量。
1、协调黉舍家庭社会。
2、协调各科任之间联系，实时交流班中气象。
3、朝长前进实时做好家访工作。
教师是沟通黉舍与家庭的桥梁，家访便充实闪现出桥梁的浸染。学生当然除夜部门时刻在黉舍内，但孩子的家庭布景对孩子的成长有重除夜的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，凡是家长对后世进修的正视水平跟后世的进修成就成正比。有相当部门文化水平较低的家长，对后世的成就片面追求高分，却轻忽泛泛泛泛的培育。为此，我会耐心地同家长分化问题并配合协作好去解决问题，从一切为了孩子的角度去改不美不美观一些家长的立场，增强泛泛泛泛的培育，配合教育好下一代。
一个学期以来，当然除夜局上都向好的方面成长，但也存在相当多的问题。如学生的分说长短本事低，进修懒惰，欠竞争性，有个体同窗多次背反纪律，有些同窗多次教育还不能更正，期望在尔后工作中，逐步试探切实可行的编制，指导他们，使之能专心进修。
班主任期末工作总结6
一个学期的教育教学工作已竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期以来学生的点点滴滴，仍然记忆犹新。忙碌而充实的糊口伴跟着我，让我在历练中不竭成长。现将本学期工作总结以下：
（一）班级治理
作为一个班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以，我从以下几个方面入手：
1.思惟教育常抓不懈。操作班会、晨会进行教育工作，卫生、纪律、安然等问题常说常提醒，着重培育学生精采的'道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。
2.阐扬“小干部”的浸染。斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面提出了严酷要求。而且坚持每除夜周一次总结、评选，进行加分加星的奖励机制，充实调动学生的介入积极性。
3.经常与任课教员沟通。体味学生的根底气象，协同对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，使他们学好各门功课。
4.关心学生身体健康。泛泛泛泛就催促学生吃饱喝好，当令增减衣物，下课时刻多喝热水等等。一旦发现学生身体不舒适，就实时奉告家长来接或是经家长赞成后送往医务室诊治。
5.经常与家长沟通。有了微信这个平台，教员和家长的沟通联系就便当多了。泛泛泛泛寄望和家长互通学生气象，搜罗糊口、进修等方面，获得家长的相信和撑持，配合配合教育勤学生。
（二）教学工作
1.备课正视化。泛泛泛泛当真研究教材，借助各类教学成本，并加上自己对教材的理解，做到能够切确地掌控教学重难点，以便更好地把常识教给学生。
2.正视课堂教学下场。针对中年级学生特点，不弄合座灌，坚持以学生为主体，教师为主导的原则，正视讲练连络，提高学生的进修效力。
3.坚持插手教研勾当。不竭领受其他教员的珍贵经验，提高自己的教学水平。经由过程听课、评课勾当，使自己的教学能力获得晋升，了了了自己的教学标的方针。
4.正视功课批改。在功课批改上，当真实时，做到全批全改，重在勘误，实时体味学生的进修气象，以便在教育功课时心中罕有。
5.做好落伍生转化工作。首先辅佐落伍生找到优短处错误，发扬益处，战胜短处错误。其次在糊口上、进修上以泛泛心看待，让他们感应传染到教员对他们的关心和理解。然后逐步地增强他们的自抉择抉择信念，让这部门学生也能体味到成功的滋味。
（三）不足及全力标的方针
好比，在教学中有些课文的重难点掌控得不够精准，课堂下场没有达到预期方针。对学生的赐顾帮衬和关心不够周全，对个体同窗的体味不够深切。此外，我们班的学生优差不均，差距除夜等等。针对以上这些问题，在尔后的工作中，我要不竭完美自己，不竭堆集更多的工作经验，把各项工作做得更好。
班主任期末工作总结7
一晃期末又到了，回忆当班主任的半年年光，真是酸甜苦辣搜罗万象，真可谓是有滋又有味。我担负黉舍高一（5）班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名学生组成的集体，其中住校生快要40名。我已和他们夙夜迟早相处了一个学期，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
1、思惟工作是各项工作的根柢
学生们正处于人生不美不美观世界不美不美观组成时代，每位同窗对世界的熟谙，对人生价值熟谙各有不合不雅概念，在班级中总会闪现这样那样的问题。我做到实时体味班级气象和每位同窗默示，正视说服教育，以理服人，让学生充实熟谙到教员的良苦专心，争夺问题解决在萌芽状况，不能存在对于塞责的心理，宁可自己辛劳点儿，也要措置勤学生的思惟波动，避免学解缆生矛盾激情，影响进修。挖掘学生的闪光点，提高学生的自抉择抉择信念，让每位学生都能看到自己超卓的一面。此刻的学生自亏心很强，判逆的激情不时发生，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象除夜姐姐那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。
2、当真落实黉舍各项勾当，在勾傍边促进班级凝固力。
我班人较多，而且住校的学生较多，为了让全数同窗团结一致，经常配合黉舍进行各类勾当，尽可能的让全数同窗打成一片，拧成一股绳。所以非论是军训，仍是步履会，仍是演讲角逐，我班都能当真的看待，获得优良的成就。我感应传染，这对良多若干良多若干好多初中涣散，根柢不插手班级勾当的.同窗来讲，是一个猛前进，也是精采的班风带给他们的影响和力量。
3、当真组织教学，和任课教师实时沟通
我们班是通俗班级，绝除夜部门的学生根柢薄、根底差。有些同窗厌学激情严重，身在曹营心在汉。为了改变这类现状，一方面我从学生着手，此外一方面就是实时和科任教师沟通，激起学生的进修热忱，反过来激起科任教师的教学动力。这样彼此促进，在本学婆醭々阶段班级进修空气浓，良多同窗彼此催促，提醒， 在期考试中有些同窗的成就较着提高，各科不及格的人数有所下降。
4、规范治理，轨制严正。
自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的工作要求，做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作。与其他班主任一样，经常性增强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。
5、需要改良的处所
当然我班获得了一些成就，但不成否认，需要改良的处所还有良多。好比部门学生的厌学激情严重，听课状况欠好，心不在蔫。有的在课上睡觉，写信，照镜子，吃工具。教员留了功课或是不做，或是跟好同窗的功课抄。还有的同窗和教员玩“猫和老鼠”的游戏，教员在一个样，教员不在就对于塞责。
在尔后的班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，把班级工作做的更上一层楼。
班主任期末工作总结8
半年的代办代办署理班主任工作即将竣事，又到了进行期末总结的时辰了，每当到这个时辰城市显得出格忙碌，但又感应传染出格充实，事实经由了一个学期的全力，班级治理工作获得了可喜的成就，在工作中不竭增强了治理班级的能力，这类动力将一贯鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请率领及列位同事更正短处错误扶持扶持辅佐我配合成长。
1、抓住思惟教育
班主任是学生班集体的率领者和组织者，也是素质教育的首要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通黉舍、家庭和社会教育的桥梁。若何才能做好技校班主任工作？
作为班主任，使我传神感应传染到，没有学生的思惟教育，治理就无从谈起，没有到位的思惟教育，治理也就难出效力，抓班级治理，首先要做勤学生的思惟教育工作。
无故方无以成方圆。严酷履行《学生一日步履规范》和《学外行册》，以此作为常规性思惟教育的底本。个体学生不思朝长前进，纪律性差，进修不专心，此时，班主任要安抚新生的波动激情，实时启发，委宛教育，有的放矢，知道进修越全力拼搏，前景越亮光诱人，否则，将被时代裁减于门外。
是以，我们应遵循学生自己的现实气象，指导学生脚结壮地地分化和研究自己：除夜白自己的益处、短处错误地址；除夜白自己的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱地址；分清哪些事该做，哪些事该马上做，该若何做；思虑自己的畴昔，审阅自己的此刻，设计自己的未来。其次，方针定位要合理并合适自己现实，寄望方针定位的多向性和绩效性。再次，要肄业生在做到进苗条前进的同时，还应增强自己能力和拿手的培育，养成精采的进修品质，连结严谨的糊口气概.
2、抓住常规教育
经由过程班会，出格是班团会进行争先恐后、勇当第一的泛泛考评教育，鼓舞激励学生在各项查核中要勇于拼搏、周全成长、再创佳绩，要成立不进则退、骄者必败、不竭改良、坚持就是成功的`竞争意识，要成立你无我有，你有我优，你优我新的立异意识，要成立取长补短，借力成长的进修意识。要成立今日不全力进修，明日将被陶汰的危机意识。
3、要不惜惜爱心的投入。
多与学生谈心谈心，使之感应传染教员在乎他、关心他和相信他，确立齐截的师生关系，变学生被动领受治理为自动自我治理。班主任对学生的教育培育，集中闪现一个爱字。悦耳心者莫先乎情，以情悦耳，以情悦耳，才能使学解缆生激情共识，才会领受开扶引诱；对学生满怀热忱和爱心，尽可能知足学生的激情需要，才能辅佐学生战胜心理疾患，促进身心健康成长。假定对他们只用简单甚至粗莽的编制，只能加除夜与班主任的坚持激情，给班级工作的睁开带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱护保重学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。假定班主任把两方面紧紧连络起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的下场。
班主任工作千头万绪，它的工作量没法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、专心去营建一个精采的班集体。班主任的工作要走持久的艰辛奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实气概，要靠尽心、尽兴、死力、尽责的忘我奉献精神！
班主任期末工作总结9
任现职以来，我一贯担负卒业班的班主任。在几年的班主任工作中，我深深体味到：作为一个优良的班主任，成立精采的班集体，就要做到以下几点：
1、汲引班干部，培育积极分子
汲引好班干部，是班集体组成的首要前提。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能实时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图经常首先酿成学生干部的.具体步履，然后再去教育和影响全数学生。学生干部在学生中具有不凡的呼吁力和影响浸染。只有汲引好班干部，组成班集体的率领焦点，才能有力地带动全班去配合全力，团结奋斗。
是以，我从学生被选出得才兼备、气概朴重、关心集体、有必定组织能力、在同窗中有必定威望的学生担负班干部。班干部汲引出交往后，我予以指导，斗胆操作，严酷要求，增强教育。我泛泛泛泛寄望不美观不美观不雅察看发现和培育了一些积极分子，扩除夜了前进前辈面，让新发现的积极分子介入班干部竞选，使班上的率领层不竭更新，连结活力；使更多的优良学生有担负班干部的机缘，获得锤炼。我这样做，一方面能使班集体加倍巩固，此外一方面可使更多的学生学会组织和治理的本事，为未来社会培育更多的有组织能力和治理能力的人才。
2、不竭提出新的配合的奋斗方针，寻觅鼓舞学生前进的力量
班集体就是在一个接一个的方针的实现中逐步组成和成长的。配合的奋斗方针是班集体不竭奋斗的动力，它能激倡议学生的配合激情，鼓舞激励和指导全班学生朝着配合的标的方针前进。不竭有新的奋斗方针，学生对自己的成长前景就布满抉择抉择信念，班集体就可以生气蓬勃，不竭地昂扬长进。
新学期最早，为了配合黉舍抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫全国》的演讲角逐勾当，和组织学生进修了《平允易近意识与臣平易近意识》一文，使学生熟谙到——黉舍是我家，精心珍惜她。辅佐学生成立主人翁意识，把呵护校园清洁卫生酿成一种自觉的步履。
为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同窗汇集资料献计献策，然后操作班会时刻交流，评出做得最好的同窗给以鼓舞鼓舞激励。
班主任期末工作总结10
为了能够在新的学期能够更好的工作，实时地总结经验、教训，特总结前段工作以下：
班主任工作看似琐碎，但现实上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的彼此联系关系的焦点要素，只有抓住这些焦点要素的措置，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更超卓。那么对我来讲，我的除夜二班主任的“工作指南”可以归纳综合为“以进修型组织为治理思惟，以质的研究编制为研究指南，以信息气象培育汲引为辅助手段，以人文关心为落脚点”组成除夜二班主任工作系统，而其魂灵是“狠抓进修风气，重塑进修化保留的进修习惯”，其履行策略是“防微杜渐，锻造精采的糊口习惯”。
具体来讲，本学期班主任工作由以下几个部门组成：
1、泛泛治理工作
一个班级是全院的一个细胞，只有细胞工作正常了，全院的各个教学环节才能得以顺畅履行。班级的泛泛治理工作很是琐碎，搜罗了考勤轨制的成立和贯彻实施、彻查；学生的各类突发事务的措置；黉舍的各类使命的履行。本学期我工作的08级三班四班无一路背纪和打架斗殴事务，同窗团结，有较为精采的班风。
2、学生各项手艺的促进工作
英语过四级是一个常抓不懈的工作，第一学年两个班的过级率达到17%，可是后势较着不足。除夜一过了四级的都是英文根柢较好的同窗，剩下的同窗在400上下盘桓。要连结每个学期以17%的速度递增有良多灾度。其余在过三笔字、通俗话和计较机等第考试的手艺上，每次考试学生都积极插手，拿到及格和等第的学生良多。
3、评定国家励志奖学金、助学金工作
为了撑持西部除夜斥地，中心和省里对院里的麻烦学生做了良多物质上的扶持辅佐，对学生辅佐很除夜。这项对学生有益的工作，我本着公允合理公开的原则，尽可能做到掌控除夜原则，兼顾列位同窗的具体坚苦。
狠抓进修风气，重塑进修化保留的进修习惯，这也是二十一世纪赋予除夜学的新使命，出格是在我们国家，因为持久的应试教育的'功能，学生步入除夜学往后，在进修不美不美观念、进修编制和进修立场上要进行极除夜的改变。可以说，能否很好地改变进修习惯和不美不美观念，从短时辰来讲关系到学生除夜学四年的成长，从持久来讲关系到学生生平的成长；从小的方面来讲关系学生小我的成长，从除夜的方面来讲关系到我们全数社会的成长。而能否在除夜一就最早培育学生学会进修、学会干事、学会配合糊口、学会保留、学会改变的人才培育方针的进修成长习惯事关重除夜。落实二十一世纪人才培育方针，培育顺应二十一世纪保留能力的进修习惯，就是我说的狠抓进修风气，重塑进修化保留的进修习惯。
辅佐学生组成自力自立切磋协作进修的能力，快速成为毕生进修者，促进人才自己进修能力的可延续成长。
除夜二班主任工作的策略仍然是在除夜一的根底上防微杜渐，锻造精采糊口习惯，晋升综合素养。
回首回头回忆回头回忆这个学期的班级治理工作，当然也有问题存在：在治理方面，还欠缺加倍科学、平易近主；学生的常识能力条理纷歧，在措置问题时还有一些急躁，对学生的部门心理，还不能更好的掌控，关心、爱护保重学生还不能够周全到位。在尔后的工作中，我将继续全力，争夺更优良的成就。
班主任期末工作总结11
期末考试已接近，本学期各项工作也将画上完竣的句号。这一学期我和我的学生都全力结壮的做好每件事，有辛劳的垦植，有收成的喜悦К也有不足和憾。现将本学期的各项工作总结以下：
教学方面：
1.当真研读各项教材，不放过教材和教参上任何有价值的信息，几回再三浏览，细心品味，全力想出能让孩子们乐于领受的好编制。在每周的教研勾傍边积极介入构和关于教材的教学，分化问题，加深了对教材的理解也活跃了对教材的联想思惟，这时代编写学案这一环节不单使我熟谙了课标、教材，更让我除夜白了对学生的要求，为我的教学也作了铺垫。课堂上，我老是给学生营建宽松协调的`空气，让他们乐学，假定孩子默示好的话，我也会以课堂小游戏的编制或小故事来奖励他们。
2.正视教学予现实糊口的慎密联系，让学生以自己的切实感应传染来贯通所学常识，在教学过程中充实操作教具、多媒体教学机辅助教学，讲数学广角时，让学生亲自摸一摸、抱一抱，讲“对称图形”时让学生折一折、剪一剪等实践勾当增强了学生的欢兴奋乐喜爱，使学生轻松兴奋地掌控常识。履历了常识的组成过程。
3.正视对落伍生的教育，我们班的小柳，小陈等几个同窗课堂上不会听课也不会思虑问题，功课完成难度除夜。可是我并没有抛却他们，而是经常操作课间或课外勾那时刻手把手教他们，面临面批改他们的功课，对他们在做功课过程中闪现的问题进行分化总结，并针对有关气象实时改良教学编制。抓住他们的点滴前进就会在全班同窗面前奖励他们。放置他们几个坐在教室的最前边，给他们配最优良的小教员帮他们讲题做操练。在教员和同窗们的配合辅佐下，他们的成就逐步地有了些许前进，在集体糊口中，他们体验到了欢愉。
4.寄望培育学生当真书写的习惯。有人说：“当真书写不单能提高功课的切确率，而且对划定礼貌学生的进修立场也有积极的意义。”所以在做功课时，要肄业生书写规范，对功课的书写以典型示范赞誉为主，并经常在全班同窗面前揭示优良功课，给学生成立表率。
班级治理方面：
1.培育学生精采的卫生习惯。低年级是精采习惯组成的关头期，我操作学生据守学生，少扫除，勤搜检，谁制造，谁扫除的轨制，其实不竭作出评价，鼓舞鼓舞激励孩子们的前进。坚持了一个学期，孩子们逐步养成了自觉讲卫生爱清洁的好习惯。
2.让快成功为教育的主线，长于发现孩子的闪光点，走进孩子的心里和孩子成为好伴侣。我们班小王刚开学时上课坐不住，下课爱打闹，经常受攻讦。对他，我真是没编制，有一次见他把黑板舶鬣净锃亮，我出格欣喜，无意识的在全班同窗面前奖励了他。谁知每次我上完课他城市自动去擦黑板。后来我让他负责清理讲桌，当路对小队长，他城市把我分拨给他的使命专心肠做好。我愈来愈快乐喜爱他，此刻的他课堂上爱讲话，糊口中乐于辅佐其他小伴侣。原本这个孩子身上有这么多益处，有这么多可挖掘的潜力。用长于发现美的眼睛，用一颗童心爱心和孩子们相处，孩子们欢愉我们也乐。
3.糊口中，无所不至的关注每个孩子，对家长交接我的事，我做到实时落实，若有的孩子返校时带有药，为了让家长安心，我会实时给家长反馈孩子的健康气象，让家长没有后顾之忧。
不足的处所和尔后需改良的处所：
1.提高自己素养，坚持写教育笔记教育短文，扎实自己的根底功。
2.面临较坚定的学生还窘蹙教育手艺，还需多进修，增强自己的教育聪明。
3.部门学生精采的进修习惯没有养成，学生自觉意识仍需培育。
4.实施班级治理平易近主化正视化，培育小干部的责任心。
教育的路还在继续，孩子们在不竭前进，我更需要加劲全力，我会不竭进一步充实自己，以：“做一名好教员”作为我的座右铭，给孩子们带去更丰硕的教育成本。
班主任期末工作总结12
转眼之间,一个学期的时刻又畴昔了,回首回头回忆回头回忆这一学期的糊口,其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！回忆起这个学期的班级治理工作，我可以用以下几个字来形容：细琐、忙碌、幸福。在率领和列位教员的关心和辅佐下，我班顺遂走过了一学期。此刻就把一学期的工作气象总结以下:
1、安然工作常抓不懈
做到安然工作周周讲，不时要肄业生寄望，不放松借鉴。从学生的交通安然到在校时代的人身安然，从课上的安然到课外勾那时的安然，从泛泛糊口的水、火、电、饮食安然到假期安然，我总在黉舍的放置下不厌其烦地讲我能想到的有关安然方面的细节，每周都有响应的备课，都有专门的时刻进行鼓吹。安然无小事，安然工作是我班主任工作的首要组成部门。
2、班级常规工作
班级是学生进修的场所，班风的培育汲引显得出格首要。在班级中，我成立了班级规章，对学生的步履进行客不美不美观合理的评价。首要从遵循纪律方面、进修默示方面、劳动卫生方面等多角度进行催促，提高学生的综合素质。因为一贯不放松的治理，本学期，我班的四项角逐老是名列前茅，常规工作也能落到实处。每个月都获得“养正班级” 的名望称号。
3、指导学生的进修，完成划定的进修使命是学生的最首要的和最根底的义务
学生面临中考，进修是重中之重。增强与各任课教员的接触，实时体味学生的进修气象。辅佐学生成立起精采的进修习惯，指导他们的进修编制，教育学生了了进修方针，划定礼貌进修立场，调动学生的进修积极性，辅佐有偏科现象的学生协调各科配合前进，使优良的同窗更优良，后进的同窗有抉择抉择信念追逐，巨匠都处在上升的`状况。
4、做好住校生工作
关心住宿生的饮食起居，多与保育员教员联系，实时体味宿舍内部发生的气象并实时安妥地措置。晚自习后常去宿舍，多接触，早发现问题，早解决问题。
5、组织一些主题班会，操作班会这一有益阵地对学生进行教育，褒扬前进前辈，催促落伍
出格寄望进行理想教育，有些同窗在初1、初二时成就斗劲差，是以思惟上也有所废弛，我经常找他们谈心，鼓舞鼓舞激励他们只要此刻你步履起来，仍是会有前进的。
6、充实阐扬小助手的浸染，阐扬学生干部的先锋表率浸染
我班朱佳莹、张献林两位班干部做得很是好，班级的各项事务都能治理起来，是我的“摆布手“，我将班级的常规工作都交给他们来落实。组织学生插手劳动，培育学生的劳动不美不美观念，经由过程劳动，让学生意想到呵护校园气象的首要意义，只有人人支出全力，才能换取斑斓的气象。
以上仅是我在班级工作中所做的一些考试考试和全力，回首回头回忆回头回忆这半年的工作，若干良多若干好多感伤，这其中有经验，可是也有教训。假定问我当班主任的感应传染的话,我会说，是很累，但很充实。是率领、家长及学生的相信使我背负着责任，是强烈的责任心使我急流勇进。我可能不会获得太除夜的成功，但面临学生，我可以说一句：你们的教员面临畴昔，无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与率领的要乞降和优良班主任对比还有差距，但我永不抛却。
班主任期末工作总结13
1、保教工作
本班幼儿能积极插手各类体育勾当，动作成长精采，根底动作较活络、协调。其次能斗胆选用各类器材，创作发现性的玩，并与火伴交流，体验勾当的乐趣；会与火伴自登时合作，有了必定的合作意识与能力。第三，幼儿学会了广播操、器械操、律动，动作逐步规范，还有待进一步增强；在本学期，除夜部门幼儿学会了跳绳。
糊口：幼儿的糊口自理能力很强，快乐喜爱自我处事，能做力所能及的事，甘愿宁可核准领受泛泛清洁事项，有着精采的糊口习惯，能在教员的提醒下自立穿脱衣服，擦汗，初步体味了身体的用处及呵护编制，关注到了四周的危险物，具有初步的自我呵护意识。班级中还成立了轮流值日生轨制，小伴侣们都很甘愿宁可核准为集体干事，为他人处事。
游戏：能积极插手各类游戏，激情兴奋，各类游戏习惯逐步规范。区域勾傍边，与主题相连络，不竭更新和投入有关材料，让幼儿不美观不美观不雅察看、玩弄操作、试探，提高了幼儿各方面的能力并培育了幼儿清理清理物品、物归原处的`好习惯。
1进修：本学期，环抱新教材与本班幼儿的现实气象，别分隔展了《斑斓的秋季》、《多彩中国》等几个主题，经由过程主题的睁开，幼儿逐步学会了自立汇集资料，并能够应用自己怪异的编制默示自己的不雅概念与激情，同时，幼儿的不美观不美观不雅察看力、措辞表达能力、默示力、出手与创作发现想象能力都有了很除夜的提高，问题意识也逐步增强，同时也培育了幼儿的合作能力。
2、家长工作
1、充实阐扬家园之窗的浸染，实时向家长发布每个月的保教要求、育儿常识、家长配合的事项和保教中幼儿相关的进修资料，使家长能实时体味与配合我们的工作。
2、9月下旬召开家长会，让家长体味本学期的保教工作与幼儿的成长方针，体味我们进行的试探型主题勾当，要求家长介入并配合我们的工作。并向家长开放半日勾当，体味幼儿园的半日勾当和幼儿的成长气象。
3、11月下旬进行了亲子勾当，让家长与幼儿配合介入游戏，体味幼儿勾当、促进幼儿与家长的亲子关系。
4、操作家长来园与离园的契机，双方实时体味幼儿在园与家得气象，配合教育。
3、其他工作个体教育
针对班级中幼儿之间的个体分歧，有的放矢得进行教育。好比：体弱儿的饮食，个体幼儿不良的步履习惯，个体幼儿较怯懦、内向，鼓舞鼓舞激励她举手讲话，积极与人交往；个体幼儿不良的午餐、午睡习惯；
2关注和提醒个体玩皮、好动的孩子养成好习惯等。材料与气象：遵循主题的睁开，师生配合创设班级的墙面气象，不竭调剂与更改，分袂安插了《中秋节》、《国庆节》、《平易近族团结心连心》、《我是小小配餐师》、《斑斓的冬季》、《迎春接福》等。
4、存在的问题
一学期的工作已竣事，我班幼儿在各方面有了必定的前进，但也存在着一些问题，好比：个体幼儿的传说风闻习惯很差，晦气于为幼儿入小学做预备；幼儿与家长主题资料的汇集还较被动；幼儿间的个体分歧除夜，能力成长不服衡，部门幼儿积极动脑、积极讲话不够等等，还有待我们思虑与全力。
班主任期末工作总结14
本学期我受黉舍奉求担负了高二（4）文科班的班主任，我班共有学生72人，男生46人，女生26人。我在班级治理过程中，我全力实施班主任工作职责，当真落实黉舍安插的各项使命，正视对学生进行教育培育，狠抓纪律卫生，睁开了各类形式的勾当，促进班级学生各方面的成长，为他们建树一个精采的进修空气。本学期中，我们在黉舍教务处、德育处的指导下，当真完成了黉舍各类勾当。在寒假惠临之际，我将班主任工作总结以下：
1、抓好德育工作培育汲引
我们黉舍很关注学生的德育工作培育汲引，每周都有德育主题，每两周要有德育功课。在每周升旗时德育主任都要教学主题内容，从而增强了学生对德育工作的理解。我们班级则在每周例会上还有深切解析这些内容。对学生所写的德育功课当真批改。在对班级工作中我的理念则是让学生治理自己，强化班级干部的浸染，这一点很是首要。例如我班在一些勾傍边，学生自动、积极、自觉介入。对班干部的工作，不包揽，给以他们一个较宽广的空间，但在工作中我寄望据守、不美观不美观不雅察看，不足的处所实时指出，并给以指导，还鼓舞鼓舞激励学生干部积极介入学生会和团委工作。让他们有加倍宽广宽除夜奔放的成漫空间。
2、抓好常规工作培育汲引
我们积极配合黉舍团委和德育处的工作，睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当。阐扬自己优势，成立团队队伍，组成精采的班风，我们遵循黉舍放置，把班级板报作为鼓吹工具，做好每期的鼓吹。将班训“厚德尚学，励志成才”、 名人警语、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，为学生创设了一个美不美不美观、细腻、富有教育意义的进修气象。坚持每两周改换一期板报，板面活跃，内容丰硕，充实阐扬了公布揭晓道育浸染，有益于培育班集体组成健康向上的舆论空气。
班会是培育教育学生的首要渠道。每周坚持召开一次班会课，遵循黉舍要求，有筹算地、实时地对学生进行爱国主义、步履规范、集体主义、法制安然、进修首要性 等教育，教育内容丰硕，教育形式多样，指导学生提高思惟熟谙，成立切确的人生不美不美观，健康的`成长。
对中学生，寓教于乐比机械地说教下场好良多，在勾傍边可使学生领受束育、锤炼才调、培育集体主义精神、促进班级凝固力，所以，我积极组织学生睁开各类勾当并撑持学生介入黉舍的各项成心义的勾当。如班级睁开了语文的演讲角逐，组织学生插手英语演讲角逐，学年篮球赛。充实活跃了学生的校园体裁节勾当。
3、增强班级治理培育汲引
培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育“赤诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。高二年级的学生思惟上还不不变，还不够成熟，出格进入高二的学生，思惟波动很除夜，内容难度加除夜，学生在思惟及进修压力这么除夜的气象下，经常因为进修不能立见成效而逐步降低，更等闲被其它进修以外的成分所迷惑。为了让学生成立抉择抉择信念和进修意志，我首要做了这些工作：
第一，步履规范教育，也搜罗法制、社会公德教育。因为学生的自我束厄狭隘力差，所以对步履规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙 ，泛泛泛泛，对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明步履实时指出，要求更正。学期以来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求小我的步履融入集体傍边，小我要驯服制服集体。但此刻的学生自我意识较强，窘蹙保全除夜局的意识，所以，经由过程组织各类勾当，促进学生互帮互学，促进友情，巨匠配合前进，成立集体意识，并经由过程介入黉舍组织的 集体勾当，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，除夜除夜促进了集体的凝固力。
第三，爱国主义教育。一是经由过程班会组织学生进修有关教育材料；二是要肄业生不美旁不美观新闻、浏览报纸，关心国家除夜事；对不凡群体学生的教育，我持斗劲谨严的立场，因为他们一般斗劲自卑、敏感，编制不妥，等闲挫伤其自亏心。对学生进行成就和水平的分化，切确看待自己所处在的进修上的位置，让学生连结精采的心态，同时给学生创设精采的进修情境，使他们开欢畅心的迎接天天的进修糊口。
4、当真做好电访、家访勾当。
学期以来，我们接踵在每次月考往后，都响应的做了与家长沟通工作，获得了较着的下场。同时也配合德育处，做好德育落伍生的转化工作，让他们，我们首要以电访和家访两种形式沟通。从而把黉舍教育与家庭教育连络起来，达到教育的最除夜化。
总之，本学期工作成就是必然的，我会不竭分化和总结经验和教训，不竭的进修和提高自己的营业水安然舒适班主任的工作艺术，争夺把班主任的工作做得更好。
班主任期末工作总结15
我在这一年中对班级治理与学生进修等各方面有几个小事例值得一提，也能够作为我一年班主任工作的小结。
1、对某些人不要让他声张，让他躲起来，让他人淡忘他
有这样的说法，一个还不算坏的人被四周公家说成坏人他真的会被越说越坏。反之，一个有劣迹的人他可能被四周善意的人群所传染打动，或感应没有市场，习惯于舒适，酿成一个安分的人。我班陆同窗就是个例子。原本可说是一个问题极除夜的学生，此刻他已习惯于安守故常，起码不是原本预感的那样差。
2、抓住机缘给以缓和
我班姜同窗在初一第二学期时父亲生病，没苦处进修，成就下降，我知情后与他谈心与他站在一赏罚忧，当他父婚事后实时把他拉出哀伤，投入到新得糊口中——在进修中享受成功，转移思惟抛失踪踪哀伤，这一年他是这样过来的，而且成就优良思惟健康。
3、帮孩子与他家长说理
周同窗原本成就好，工作积极，但后来逐步的酿成沉闷，不快乐喜爱措辞，成就波动除夜了起来。事实下场有一次爆发了―――一天他未来念书，第二天哭着说出了启事，他母亲持久不干家务，父亲外出，家务活都压在他身上。用他的话来讲――天全国午第四节课他一贯在想家里有甚么活要做，抵家还要与他母亲呕气。这就是他改变的启事。我选了个时刻一小我跑到他家与他母亲长谈，帮他解决次问题。此刻他又回到了畴前。
4、抓进修要抓出学生的病根，让他除夜白，更要紧的是让他尝到甜头
石同窗是＂理科王＂，我班同窗是这样称号他的，但总成就仍是不够好。我跟他算了一笔帐，中考时除理科外，还有三门课，其中英语他只有５０几分，总分加起来还不会进高中，―――我先让他急。我换一种算法，如插手保送考试，理科比重除夜合你胃口，你但愿很除夜。从不能进高中到可以去重高的'改变深深的打动了他。可是你有资格保送吗？关头是英语。他燃起了但愿，我实时帮他解决英语问题。此刻他已经是年级段１２名了，上升了２０多名。有了但愿才有动力他的事例就说了然这一点。
班主任工作理当如细水长流，也应是老牛拉车，一步一个脚印，但实时发现学生的动态抓住有益机缘，做做文章也是很有用的。
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