- 英语教研组工作总结 举荐度：
- 英语教研组工作总结 举荐度：
- 小学英语教研组工作总结 举荐度：
- 黉舍英语教研组工作总结 举荐度：
- 高中英语教研组教学工作总结 举荐度：
- 相关举荐
2022英语教研组工作总结
总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，为此要我们写一份总结。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编精心清理的2022英语教研组工作总结，接待浏览与保藏。
2022英语教研组工作总结1
首要忙碌的一学期竣事了。在黉舍率领的率领下，在全数英语教师的配合全力下，学期初教研组拟定了学期工作筹算，一学期共组织教研勾当11次，平均每两周一次。我们遵循既定的学科筹算，积极睁开教学研究工作，当真完成了本学期的工作使命。为把尔后工作做得更好，现从以下几方面加以总结。
1、当真抓好“学科研究课”的讲、听、评工作
“学科研究课”的讲、听、评工作是黉舍教研工作的重点之一，更是本组教研工作的重中之重。遵循学期初黉舍的要求，英语教研组学期内共放置了四节不合形式的公开课，其中搜罗三节校内研究课和一节六年级关建萍教员的市高年级英语浏览与写作研究课。从整体上看，这四节课的课前预备是充实的，教师的授课立场是严谨的；当然几节课的课形不合，可是都能闪现新课改的思惟，都能闪现教者的立异意识，都能以提高学生传说风闻读写诸能力为教学方针，都能充实操作图片、录音机、多媒体等多种手段辅助课堂教学，并获得了黉舍率领、教研室率领、和听课教员的鼎力撑持，评课积极强烈强烈热闹，收到了预期的精采下场，使授课者与听课者都遭到必定的`教益。
2、增强理论进修和培训，不竭更新不美不美观念
1、积极当真地插手市、区各级培训。经由过程培训进修，切实地从自己改变不美不美观念，提高素质，全力使自己成为一名及格的教研人员。
2、坚持每两周一次组织教研勾当，阐扬组内备课、教研优势，鼓舞鼓舞激励教师之间彼此听、评课，教师之间彼此进修，配合提高。一学期来，经由过程听课、评课、教学心得交流等一系列勾当，使英语教师能实时交流经验、体味，理解新英语课程尺度，体味课悔改程，掌控课改脉搏。
3、积极进修新的教学理念和新的教学编制
为了能够完竣完成教学使命，不竭充实自己的教学常识，教研组的每位教员积极进肄营业常识，提高自己的营业能力。当真进修“新理念下的英语教学模式”、“小学英语功课形式更始”等相关资料，遵循我校的现实学情，考试考试小学英语功课形式的更始。
回首回头回忆回头回忆畴昔，瞻望未来，相信在黉舍率领的率领下，在全组教师的配合全力下，在尔后的工作中会获得更好的成就。
2022英语教研组工作总结2
20xx年下学期中学英语教研组工作总结本学期即将竣事，在诸甲亭中心校和黉舍率领的关心、指导下，在每位英语教师的全力下，坚持以酬报本，倡导立异精神。增强教学治理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一贯朝着以下几个方面全力，并获得了必定的成就。但也有一些值得思虑的、改良的处所，现总结以下：
1、强化不美不美观念更新，立异英语教学
英语新课程尺度对英语学科的成长提出了新的要求，这就要求我们要当真进修理论，更新教学不美不美观念和常识结构，提高自己的综合素质，才能合适时代潮水的成长要求。在教学中，我们要求每位教师全力做到"三立异"--立异课堂教学设计，首要以学生的成长为本；立异教学编制，使教学勾当由"教"向"学"改变，真正提高45分钟的课堂教学效力；立异教学手段，应用现代化教学手艺和远程教育成本是立异外语教学的首要道路。
2、抓好教学营业工作提高教师的专业素质
1、抓好教研组勾当这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是黉舍教学工作的中心，也是教研勾当的首要环节。教研勾当的首要标的方针就是提高课堂教学的水安然舒适教学质量。是以，英语课堂教学在教研勾傍边据有首要的地位。本学期我们每周四下战书第八节课定为组教研勾当。每周都有具体的勾当放置，本学期共放置了两位教师的'公开课，针对课堂教学中闪现的气象，提炼共性问题进行研究，进一步了了了对策建议，使泛博英语教师对一些问题有了清楚的熟谙。为了使巨匠
能在乎识上和教学编制上有一个除夜幅度的提高。
2、积极插手县教研勾当。初中英语教师在郦家坪插手了邵阳县教员课改培训勾当，提高了自己营业水平。
3、全力睁开课外勾当，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱
课外勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。本学期遵循教研组的勾当放置，遵循不合年级掌控的常识水平，组织一些丰硕多彩的课外勾当。各个年级进行了英语角逐，每个年级在教员的当真教育下都获得了很好的成就。
4、鼎力倡导弄教学研究，全力提高教学质量
遵循我校的特点，除夜都教师都能积极地进行斗胆英语教学研究，自动地申报研究课题，泛泛泛泛多不美观不美观不雅察看、多思虑，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系现实积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部门教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了区级奖。
不会进修的人将是21世纪的新文盲。进修编制的更始是我组所做的焦点工作之一。我校英语组力争在教学研究过程中关注学生进修过程和编制，发现、切磋、研究等熟谙勾当，使进修过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分化问题、解决问题、掌控编制的过程。新课程向传统的教学编制提出了挑战。教师要成学生进修的火伴、学生成长的促进者。是以，我们英语组全力倡导营建平易近主、划1、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，激情通顺贯通中健全学生人格，完美学生个性，促进师生配合成长。
总之，一学期以来，外语组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了必定的成就。可是，我们也深深知道，这些成就的获得是在各级率领的关心、和黉舍其他学科教员的鼎力撑持与配合下获得的。我们还知道，我们的工作还有良多需要提高改良的处所，在尔后的工作中，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教学各方面的工作提高到一个新条理而奋斗。
2022英语教研组工作总结3
这个学期我们迎来了六名新教师，新生力量给英语组增添了活力和挑战。在岁尾岁首，乘着年光的列车，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，我们英语教研团队在黉舍率领的关心下，在赵主任、顾主任的指导下，兢兢业业、脚结壮地做了良多事。现总结以下：
集体备课篇
教员们按时插手集体备课，精心研究教材，整合课本成本，研究合作进修策略，参议合作手艺操练。分化学情，调动学生积极介入课堂进修。集体备课的有用性，为规范课堂步履，提高课堂效力供给了有力保障。
公开课篇
为提高教师的课堂教学水平，晋升教师营业素养，研究合作进修、模块教学，黉舍组织了新教师合作进修达标课、明礼公开课等一系列勾当。教员们在赛课过程中集思广益，互帮合作，配合提高，收成颇丰。在区级优良课角逐中顾红燕主任和高贝丽教员均默示优良，分获一等奖和二等奖的好成就。
教研篇
这个学期我们全员插手了市汇集研修，区汇集研修进修，迎来了重庆主干教师听课交流，也积极走出去，插手各级培训进修，丰硕自己脑子。我们全员介入了淄博市初中英语浏览研究会，不美不美观摩优良教师的'课堂，体味英语浏览课的课改趋向。教师代表插手了高新区小学英语绘本浏览听课研究，体味小学英语课悔改程，为中小跟尾工作做好铺垫。
勾当篇
我们的课堂因为有了学生的介入而超卓。这个学期的学生勾当异彩纷呈。
回首回头回忆回头回忆彼此扶持配合前进的日子，我们挖掘了无限可能，收成满满。新的学期我们这个团结协调的团队将不竭进修，完美自我，关注课堂，聚焦合作，在研究中教学，事实了狭隘进小我成长、提高教育教学质量!
2022英语教研组工作总结4
我们英语教研组是团结、欢畅而又忙碌的教研组，本学期每位教员们以“有用教学”“方针告竣”为方针，依托备课组，团队合作，全力试探提高英语学科教学质量的编制。下面临本学期工作和获得的一些功能做简要回首回头回忆回头回忆：
1、正视进修堆集，提高自己素养
我们不竭进修，罗致教育教学编制来充实自己，从而更好地为教学处事。本学期，连络“有用教学”，审阅教学中存在的问题，我组教师当真进修相关的教学理论、教学教法，。经由过程进修,巨匠了了了减负增效的首要方针，增强了责任感和紧迫感，把堆集到的常识与编制应用于课堂教学傍边。经由过程教研勾当、集体备课，巨匠彼此辅佐，取长补短，不竭立异教学手段，从学生的进修欢兴奋乐喜爱，糊口经验和认知水平解缆，组织课堂教学，并倡导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的教学道路，闪现出个性化的课堂，并全力提高课堂教学效力。
2、做好常规工作，晋升教学能力
依托备课组，强化集体备课，分工协作，实现有用教学。集体备课是我们组一贯的做法，为使每位英语教师都能养成自觉积极备课的习惯，我们从学科的客不美不美观现实解缆，同年级教师齐心合力，共商教材教法。备课时充实挖掘教材的内在，对教材进行适当的调剂和重组；要做到备课标、备教材、备教法、备学法，备课中多考虑学生的现实气象，切实将最优化、最有用的教学设计落其实课堂上。连络校“教学开放周”勾当，每位教师每年起码上一堂公开课，课后教研组集体评课
3、培育青年教师，晋升教研组实力
同时，为了使年青教师融入我们教研组，晋升水平，我们进行“师徒结对”勾当和公开课研究勾当，和经验交流。本学期潘春海、吴芳芳、郑纯纯、金冬双、金淑、陈林建和郑小叶教员开出研究课，盛爱莲、张伟洁、李飞云教员做公开课点评。
跟着教师自己教学水平的`晋升，这学期我们英语教研组成员也获得以下名望：青年教师郑纯纯、胡建琼、赵静入选永嘉县教育系统“十三五”首期青年主干教师培训班，潘春海教员入选高级研修班，郑纯纯教员获教师根底功角逐二等奖，恭喜郑小叶和郑燕微教员进级中学高级职称。
在本学期，在我们全数教研组教员的全力工作下，我们获得了一些前进。当然，我们事实是个年青的集体，在工作中还存在着不足，还需不竭全力。尔后，我组将继续全力，以立异的工作思绪，结壮的教研气概去迎接新的挑战！
2022英语教研组工作总结5
我们教研组始终坚持以教学为中心，强化治理。进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。
1、见贤思齐，爱岗敬业
在我组英语教师队伍中，以老中青连络，几近都了兼任班主任、年级组长和黉舍的首要职务。工作忙碌，使命艰难，但全组教师以黉舍除夜局为重，以校为己任，战胜坚苦，积极朝长前进，发扬了忘我奉献的精神，高质高效地完成了黉舍交给的各项使命。多年来，我们教研组始终坚持以教学为中心，强化治理。进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。全数教员敬业爱岗、泛爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学立场博得了学生的尊敬，家长和社会的认可，从而提高了学生对英语进修的欢兴奋乐喜爱。近几年教学成就一贯在本镇及区内乡镇黉舍的前列。
2、增强进修，改变不美不美观念
为了提高全组教师的素质，教研组组织教师进修了素质教育和英语教育教学方面的理论文章。我组操作隔周三的教研组会、备课组会的时刻当真进修了黉舍为外语组订的《中小学外语进修》等报刊和传达区市教研室的'有关精神。还一路进修研究《英语教学纲要》和《新课程尺度》，了了了初中各个年级的英语教学方针、使命和要求，从宏不美不美观上掌控各个年级的常识脉络经由过程进修，丰硕了教师的英语常识，对新的中学英语教育教学理念如"使命型教学模式"有了更深体味，提高了列位教师的专业理论常识水平，从而也改变了教师的教育不美不美观念。
3、积极插手和睁开校本教研勾当
我们每学期初教研勾当有筹算，学期末教研勾当有总结。为了更始课堂结构和教学编制，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持睁开听、评、说课勾当。并以备课组为中心，积极敦促教学更始。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助辅佐学，使常规教学睁开得有条有理，步步敦促。教师之间分工协作、团连络作、做到成本共享优势互补。各备课组能彻完全底地完成教研组放置的使命，同时建树自己的特点。且把这个勾算作为一个首要的教研勾当。
每学期睁开单元说课，也就是说单元的教学方针、重点、难点，说教材的前后联系，说凸起重点、打破难点的编制，说本单元学生应掌控的。我组教师十分正视听评课勾当，听课前当真备课，设计教案，彼此参议，听课后当真评课，如教学内容放置否适当，难点是不是打破，教法是不是适当，教学手段的操作，教学思惟、编制的渗入是不是合适素质教育的要求，教员的教学根底功等方面进行中肯，周全的评论、参议、反思。我们经常回反思这样的问题：如这堂课是不是真正闪现了以学生为主体？教师的指导是不是激起了学生暗藏的能动性？等等。在现实中我们不竭提高。
同时，我们出格正视青年教师教学规范的培育，积极鼓舞鼓舞激励他们插手教学实践勾当，不单使年青教师能更快地成长，而且也使老教师看到或是寻觅到了新的灵感和激情。年青教师虚心就教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。本学期我们推出的两名新教师王瑜、俞娜开设区级公开课，获得成功。
此外，我们积极睁开校本专题研究，使教师成为教育教学的主体，经由过程研究来解决现实问题。如：遵循新教材的特点，现行的牛津英语教材，词汇多，语法分手，睁开了具有我校特点的"英语措辞常识点系列"梳理勾当，即对各年级段教材的措辞常识点，进行系统梳理的过程。本次勾当面广量除夜，但经由过程各年级教师的集思广益，备课组长的兼顾放置，教研组室的统一协调，在本学年内如期完成。从而，为切实提高我校英语教学的整体水平打下扎实的根底。
2022英语教研组工作总结6
一个学期已曩昔，现对本学期英语教研组工作总结以下：
1、阐扬教研组、备课组在课改、备课、教学更始、学科筹算、题库培育汲引等方面中的浸染，出力抓好备课组集体备课勾当，落实集体备课方针使命，严把备课质量关，提高备课、上课质量，各备课组提早一周备好课，并在会长进行研究，提高了教学效力。
2、深化课堂教学结构更始，总结奉行高效“小组合作课堂教学模式”，改良教学编制，创设自立合作进修空气。培育汲引进修小组或合作进修小组，充实调动学生自立进修积极性，培育自立进修能力。
3、增强教研组工作
1.增强教研组内学术委员会培育汲引，阐扬其在教学角逐指导、学术研究、教学搜检、教学模式参议、构和研究等学术方面的研究。
2、继续弄好教研组、备课组勾当，睁开好一课一研勾当，采纳集体备课和个案相连络的'编制，提高教学质量。
3、催促各备课组优良课堂教学模式切磋课题的按时结题，弄好校本教研。
4、每次教研组、备课组勾当后有反馈表、讲话材料。
5、备课组内成立命题小组，提高月考、周练质量。
6、每个月召开一次教研组除夜会（营业进修、学术讲座、教研动态、教学体味、教学角逐、名师授课不美不美观摩、学科教学模式参议等）。
7、不竭完美、充实校内题库培育汲引，充实阐扬采办的网站成本的浸染3、强化教师队伍培育汲引1、更始“结对子”模式2、配合教科处睁开了课改先锋揭示课，奉行课改功能，培训全组教师。
3、组织好全组教师插手现代教育手艺培训，应用好微课。
4、增强课题研究鼓舞鼓舞激励组织全组教师积极介入课题研究，做到理论和实践相连络。此刻组内有多个省、市级课题。
以上为本学期教研组所做的首要工作，感应传染本学期教学研究工作有些欠缺，争夺下学期全力增强研究工作的睁开。
2022英语教研组工作总结7
20xx学年第二学期英语教研组工作总结在科研项目方面，这学期我们正式睁开了《创制课堂——绿色功课设计》这一区级项目。首先，4月，我们礼聘了区教研员卢路教员为我们进行课题筹算，卢路教员给我们具体介绍了研究这一课题的编制和道路，还给我们供给了良多的素材、做法和经验，让教员们恍然年夜悟。卢路教员指导巨匠，要先拟定模块方针，再拟定每个单元方针，每个单元可以设计五个摆布的功课操练。功课的设计要求必需要有条理性和针对性，要遵循每课的常识点有针对性地进行设计，同时，功课的时刻也必需合理，不能用时太长。卢路教员还把样板发给每位教员看，而且让巨匠寄望名方针统一。卢路教员给巨匠指导往后，课题组的教员们也分袂拟定了各自本学期要完成的方针，即每人先完成一个单元的功课设计，耘醭々的时辰，巨匠彼此参议进修，看看有甚么处所能够完美改良。这样，本学期的科研项目第一阶段就完成了，下一学期，我们将进入下一阶段的设计。
在课堂即便下场检测这个市级课题项目上，我们这学期礼聘了韩博士就我们上次开课的'教学案例、量表进行改削。韩博士指出，在填写量表时不应该语句过于复杂，精练了然便可。此外，韩博士也提出了让教员们画流程图来显示出自己的教学编制，归纳好的编制，这样在往后的教学中可以延用。在此根底上，我们的课题更进一步，内容加倍完美，获得了更除夜的进展。
这学期，校长还很是关心我们职初教师，请了姜胜国教员给我们四位英语职初教师进行教育和培训。姜教员为人谦和，经验实足，给我们讲了良多面试手艺，还给我们安插一些面试的问题问题作为功课，并让我们进行操练和试讲，这对我们四位教师的辅佐很是除夜。黉舍给职初教师创作发现了如斯好的平台，教员们理当加倍要珍惜这个机缘。
本学期，我们继续操作英语教育报和芝士网。不外到了下学期，我们将不再操作芝士网，操作较多的初二（1）班要升到初三了，而初一的教员也抉择不再操作，所以我们将终止与芝士网的合作。而我们将继续操作英语教育报，这份报纸不单可以给学生算作功课安插，还可以下载电子稿给教员们供给出题和做项方针素材，便当教员们备课。
本学期我们正视常规工作的睁开，例如增强备课组集体备课的力度，按期查阅教师的教案和功课批改气象，落实功课规范化搜检。鼓舞鼓舞激励强调本组教师彼此听课、评课，彼此取长补短，实时发现并解决教学工作中存在的现实问题，当真分化、实时沟通、共商对策，操作教研勾当以课堂研究为根底组织好主题教研勾当。教师在备课、学生功课批改与安插方面有针对性要求。课堂教学中，各备课组教师们采纳以集体教学为主、个体教学为辅的原则，在集体教学过程中闪现出个性分歧教学。
对教研组长，我经验尚浅，还有良多需要进修的处所。我但愿能够团结组内的教员，巨匠有劲一处使，而且能够完成黉舍安插的各类使命，完成好自己的本职工作。我也会像其他教员多就教经验，进修若何更好地做好这一工作。
2022英语教研组工作总结8
我校英语教研组是一个团结、朝长前进、求实立异的团队，是一个积极介入课改实践的团队，是一个扎扎实实，脚结壮地，一切为了学生成长的特点团队。
1、英语教研组轨制健全，组风精采。
英语教研组有11位教师组成，分高段和低段，担负全校8个班级的英语讲授课程。当然教员们的工作量丰满，且超负荷，但教员们个个精神丰满，倾心倾力地工作。组长和列位备课组长当真担任其职责，各个组员团结协作，教研组有筹算、有组织地睁开各项教研勾当，非论是内部泛泛的分组备课、评课，仍是外出听课、进修，每次勾当都能做到“按时刻”、“定地址”、“定主题”。英语组在配合黉舍其改泛泛工作，如配合班主任治理班级、外出勾当奴才等也做得很是好，他们工作负责，是班主任最相信的辅佐，本学期还有3位教员兼任班主任工作，他们都工作超卓。
2、英语教研组虚心，长进，营业求精，立场严谨，当真负责。
英语组对列位教员的备课、上课、批改、教育和评价各教学环节一丝不苟，列位教员的教案须提交电子版。
在教学设备治理和操作方面，英语教研组也算是黉舍的楷模，他们的电脑操作水平都很高，每学期要操作电脑出操练卷和试卷，能自己建造经济合用的课件，为课堂教学处事。英语教员上课几近天天都要操作电教设备。
3、英语教研组勇于更始，勇于立异，下场显著。
作为课改考试考试区一分子，我校积极投身课程更始，而英语组更是身先士卒，人人深切进修、体味课改精神，积极介入课改实践。今朝，我们以杜郎口中学教育模式为表率，发扬其益处，正在建树合适自己的教育模式。
在课堂教学有用性研究方面，所有教员积极介入，真抓实干。低年级英语组具体做法是：体味新教材各年级内容的编排，分化新教材与老教材的异同。研究教学新常识时，若何调剂教学思惟、教学编制及对学生的要求。高英组重点在以下几方面进行研究：课堂操练有用性；课堂教学有用性；课外功课有用性。
4、英语教研组勤于进修，长于反思。
我校英语教师十分正视自己英语素质的晋升，当真看书进修，研究营业。我校英语组老教师上行下效，耐心辅佐青年教师上课，备课，研究教材的重难点。青年教师也十分专心就教，当真听课，凡是在我校任教一学期以上的教员，教育教学水平都能获得很除夜的提高。我们组在教学上也勇于反思，经常进行教学研究，往后把各自的感悟写进自己的教案里。
5、反思畴昔，神驰未来
一个学期的工作竣事了，回头想想我们的收成真良多，对教研组筹算中触及的有关工作完成得也很不错，不管从教学仍是学科勾当，巨匠都获得了可喜的成就。明年我们将从以下几方面继续全力：
1、加倍当真结壮地做好泛泛教学，让黉舍知足，家长知足，争夺本组的家长投诉率为零。
2、继续睁开课题研究工作，以科研带动教学。
3、务实的做好白话操练工作，使之真正地处事于英语教学。
4、思虑出更好的学科勾当，以勾当促进英语进修。
5、进一步培育学生在泛泛糊口中积极的.操作英语的习惯。
收成的一年畴昔了，相信在黉舍各级部门的率领下，在英语组全数教员的配合全力下，尔后的工作会获得更除夜成就。
6、英语教研组下一步工作筹算。
1、继续以科研为载体，用新的理念指导各项工作。
2、凸起教研重点，全力提高课堂教学效益和教学质量。
3、继续礼聘外教；增强国际交流勾当。
4、继续与兄弟黉舍进行英语教学交流勾当，全力提高教育教学水平。
5、增强队伍培育汲引。英语组应继续增强进修，全力成为一支不美不美观念新、营业强、素质高、敬业又具有奉献精神的好团队。
6、继续增强课堂研究。加除夜英语课堂教学质效的切磋，开立异的英语课堂教学模式。
回首回头回忆回头回忆这一学期，忙碌中感应传染结壮，辛劳中留下回味，不足鼓舞激励我们奋进，勤恳播种了收成。假定说畴昔的一年里我们在工作中获得了一些前进，这和局率领的相信鼓舞鼓舞激励和集体和校率领的撑持是分不开的。尔后的工作还期待着我们去思虑、去试探、去实践。我们会以崭新的精神脸蛋，立异的工作思绪，结壮的教研气概去迎接来年全新的挑战。
2022英语教研组工作总结9
一学期来，我们英语组在黉舍率领的直接率领和指导下，在全数成员的忘我奉献，配合全力下，周全贯彻履行党的教育方针，当真落实期初拟定的各项使命，从教育的现实解缆，积极试探，为提高英语教育水平，敦促根底教育英语课程更始，提高英语教学质量做了相关工作，获得必定的前进，下面临畴昔一年工作简要回首回头回忆回头回忆以下：
1、当真进修，改变不美不美观念，不竭提高自己素质和营业能力。
教育教学更始、素质教育的实施和教育现代化工程的敦促，英语教师在教育思惟、教学编制、教学手段等方面已有了“求变”的意识、盼愿和考试考试，但除夜多处在萌芽阶段、试探阶段，英语教师积极投身课程更始，获得一些珍贵经验，经由过程教学研究、英语教师集体互帮备课，掌控课改脉搏。以实现“四个连络”为事实下场方针，即：与新一轮课程更始相连络；与周全实施素质教育相连络；与黉舍现实相连络；与教育教学治理相连络。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和编制的更始使教师需要自己去立异，在考试考试中成长。教师以课堂教学为中心，全力落实新课程尺度，渗入新教材倡导的课改思惟。全力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。
2、增强教学研究，正视实效，全力提高课堂教学效益和教学质量。
教师从自己现有的现实气象和客不美不美观前提解缆，深切进修《新英语课程尺度》，遵循教学纲要的方针，经由过程不竭“调适”小我的教进修惯、步履编制、脚色地位、教学策略，使自己的教育教学步履，落实到每位学生的成长上。并落实常规。在课堂内，倡导营建平易近主、划1、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中激情通顺贯通中健全学生人格。掌控教材系统、根底内容及其内在联系，抓住主线、了了重、难点，弄清疑点，掌控关头。精心设计教案。在本学期黉舍组织的青年教师评优课中，慈善姬教员应用直不美不美观、形象的什物辅佐学生进修掌控英语单词，让学生经由过程不美观不美观不雅察看，学会用英语描述物体的外形和性质，同时在课堂内正视“学困生”的指导，使他们时刻感应传染到教师关心和关注；朴玉花教员应用活跃、有趣的课件使学生掌控常识的重点，打破难点，在教学中寓欢愉教学予拓展思惟与一体，提高了学生综合应用措辞的能力。
3、正视课外勾当。
外语的进修离不开空气，英语教师有针对性地组织指导学生睁开课外勾当，斥地学生的视野，阐扬拿手，增强学生对英语学科的正视，给学生供给了揭示的空间。在今年的全国英语奥林匹克角逐中，四位英语教员指导的学生分袂获得了2、三等奖。
4、正视“学困生”的指导
转化“学困生”，是黉舍的工作重点，也是摆在英语教师面前最严重的问题，“学困生”在英语学科中的人数是最多的。为了转化“学困生”，每位教员都做了除夜量的工作。慈善姬教员操作午时的安眠时刻、边海花教员操作早自习时刻给他们补习英语。在做这项工作时，我们意想到：转化“学困生”光靠教员盲目地补、学生盲方针学是不成能收到实效的，到头来只会白白华侈教员的时刻和给学生造成更除夜的进修压力，若何在短时刻内有用地提高他们的成就呢？经由英语教师的配合试探和实践，我们也总结出几条经验，即：
1、实时鼓舞鼓舞激励学生，应用“赏识教育”培育学生进修的自抉择抉择信念；
2、应用形象、直不美不美观的教学编制辅佐学生记忆单词。好比进修单词eye时，两个e分袂代表两只眼睛，一个y代表中心的鼻子，合起来就是眼睛这个单词。
3、从“学困生”的现实常识水平解缆，给学生编出几套“阶梯式”的习题，层层递进，使他们体验到成功的'欢愉。4辅佐学生掌控切确的进修编制，养成精采的进修习惯。经由我们的全力，转化“学困生”工作也切当收到了实效。
5、增强了批改工作
以往因为英语教员们的工作量较除夜，所教的班级相对来讲斗劲多，我们也轻忽了学生的批改工作，这个学期，我们正视了批改工作，学生的功课几近天天批，课内的操练题尽可能面批，要肄业生“有错必该”。在批改中，我们可和时发现学生在进修的过程中普遍存在的问题，可和时发现自己在教学中需要改良的处所，实时调剂自己的教学编制，从头拟定教学方针，真正做到“有的放寿铮
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回首回头回忆回头回忆，当然，我们事实是个年青的集体，在工作中还存在着良多的不足，还需要率领和教员在尔后的工作中不竭地给以我们辅佐、指导，也需要向兄弟黉舍不竭的进修、就教。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭斥地立异，使我校英语教学工作加倍超卓！
2022英语教研组工作总结10
本学期在黉舍率领教务处的直接挑唆下，我们英语组全数成员积极配合教务处、各年级组长、班主任，完竣完成了这个学期的教育教学使命，并尽可能操功课余时刻增强营业进修，总结教学经验，从而提高了自己的综合素质，为往后的教学教育工作提高到新境地奠基了根底。
一．全数教员增强了泛泛教学工作的规范化
开学之初就必定了各备课组的教学教研使命，确立了以各备课组为主体，促进了教学常规和教学研究工作的睁开。
二．组内的教科研的意识慢慢增强。
组内教师积极插手市教育局组织的中小英语教学论文评选及教学设计角逐，而且都获得了不错的名次。
三．组内各成员团结一致，彼此取长补短，教研的风气浓密。
为了提高青年迈师的教育、教学水平，在全组教员的配合全力下，青年迈师的教育、教学水平火速获得提高。我组组织了新教员们的陈述请示课，全组教员都能插手听课，进一步促进了彼此之间的联系和水平的提高。在我校组织校内赛课中，我组的教师积极报名、积极参赛并获得了好成就。
四．增强进修，总结教学经验，成立新的理念
1、我们紧紧环抱进修新课程，构建新课程，考试考试新教法的方针，不竭更新教学不美不美观念。正视把进修新课程尺度与构件新理念有机的连络
起来。经由过程进修新的《课程尺度》，熟谙到新课程更始既是挑战，又是机缘。
2、经由过程进修新的《课程尺度》，教师们逐步体味到教学的事实下场方针不是让受教育者顺应现实，而是刷新、建树新的现实，培育出有创作发现能力的人。从而组成了“实施新课程的成败在教师，教师的使命在于更新教学不美不美观念”的共识。确立了“一切为了人的成长”的教学理念。成立“以酬报本，育酬报本”的思惟。
3、增强了教育的开放性，增强了教学予学生糊口、现代社会、现代科技的联系。教师教学中安身课堂而不受课堂局限，安身学科教材而又不受其限制，长于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的常识信息和最新功能，丰硕教学内容，坦荡学生视野，使教学勾当始终布满活力。同时在教学中连络教学内容睁开合作性进修等综合实践勾当，为学生营建了进修、体验的现实情境，创设了出手实践、创作发现的现实气象，将传统的课堂教学拓展到教室外、校外，增强了黉舍教育与社会糊口的慎密慎密亲密联系。
五．各备课组都有自己的教学重点
1、初一备课组:
(1)以树习惯、夯根底为主导，狠抓进修习惯、做好课前预备、书写整洁、当天的单词过关、成立错题笔记等进修习惯的养成。
(2)正视总结反馈。坚持每个单元做好小结，指导学生掌控和操作单元小结，巩固和消化单元常识。
(3)本着“近、小、实”的原则，低起点、小步走、快反馈。每周对学生进行实时检测、并实时反馈给学生，经由过程汇总评选提高学生的积极性。
(4)针对班级不合的气象实施不合的'教学编制，采纳“护优、拔优、补差”的编制。实施小组合作性进修，操作班级里英语成就较好的同窗来辅佐、带动根底较差的学生，组成进修小组，在班级里营建一种精采的积极向上的进修空气。
(5)继续做好课外教育，充实操作时刻进行当天所学的常识点消化和巩固。
(6)备课组集思广益、集体对教学要点睁开构和、参议编制，并睁开了“同课异构”的勾当；对学生的教学出经营策。
(7)坚韧不拔进行提优补差工作，避免南北极分化。
2、初二备课组：
(1)抓好预习
(2)梳理常识构建框架，理清语法轨则。
(3)正视英语进修策略，提高英语进修实效性
(4)增强对学生学法的指导，培育学生应用英语的能力
(5)高效备考复习教学策略的实施
(6).课堂分层教学。
3、初三备课组;
（1）提高教学效力：抓根底,抓落实，指导学生自立预习、归纳梳理，组成常识汇集；操作使命驱动，应用巩固常识，培育能力；采纳分层教学，提优补差，激起不合条理学生的进修热忱，培育他们的自年夜；对学生进行学法指导，提高复习效力。
（2)应用组成性评价,针对中考白话考试模式与题型，操作早读时刻，对学生进行白话的有用操练，提高了学生记忆单词、背诵课文的积极性，无形中提高了学生的白话能力。
一学期以来，英语组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了必定的成就。可是，我们也深深知道，这些成就的获得是在各级率领的关心、英语组教员和黉舍其他学科教员的鼎力撑持与配合下获得的。我们还知道，我们的工作还有良多需要提高改良的处所，如：若何提高学生进修英语的积极性、若何削减南北极分化现象等等。在尔后的工作中，我们决心再接再厉，全力工作，为把我校英语教学各方面的工作提高到一个新的条理而奋斗。
2022英语教研组工作总结11
本学期即将竣事，在黉舍率领的关心、指导下，在每位英语教师的全力下，我们英语组获得了必定的成就。但也有一些值得思虑的、改良的处所，现总结以下：
1、强化不美不美观念更新，立异英语教学
英语新课程尺度对英语学科的成长提出了新的要求，这就要求我们要当真进修理论，更新教学不美不美观念和常识结构，提高自己的综合素质，才能合适时代潮水的成长要求。在教学中，每位教师全力做到"三立异"-- 立异课堂教学设计，首要以学生的成长为本；立异教学编制，使教学勾当由"教"向"学"改变，真正提高40分钟的课堂教学效力；立异教学手段，应用现代化教学手艺和远程教育成本是立异外语教学的首要道路。
2、抓好教学营业工作，提高教师的专业素质
1．团结协作，阐扬集体备课组的优势
备课是上好一节课的关头和前提。本学期我们积极介入集体备课勾当。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，了了本单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。然后，各教师进行构和，最后告竣共识，往后组成文字形式的教案。充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。
2、抓好教研组勾当这个主阵地，向40分钟要质量
课堂教学是黉舍教学工作的中心，也是教研勾当的首要环节。教研勾当的首要标的方针就是提高课堂教学的水安然舒适教学质量。是以，英语课堂教学在教研勾傍边据有首要的地位。本学期英语组3位教师都睁开了公开课，使每位听课教师收成颇多。
3、当真落实“师徒结对”勾当
针对英语教研组今朝的现状，连络黉舍的教研勾当，在教研组内部普遍睁开了“结对助教”勾当，由优良教师指导年青教师的教学，彼此听课、评课，分阶段总结，睁开了优良教师的“示范课”，青年教师的“陈述请示课”勾当。在指导教员的辅佐下，所上的陈述请示课遭到了巨匠的好评，新老教师配合进修，配合提高。
3、全力睁开课外勾当，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱
课外勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的'进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。本学期遵循教研组的勾当放置，遵循不合年级掌控的英语水平，组织了全校学生的英语朗读角逐和九年级学生英语词汇角逐。
总之，一学期以来，外语组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了必定的成就。可是，我们也深深知道我们的工作还有良多需要提高改良的处所，在尔后的工作中，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教学各方面的工作提高到一个新条理而奋斗。
2022英语教研组工作总结12
一学期来，我们始终坚持以教学为中心，强化治理。进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。全数教员敬业爱岗、关爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学立场博得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语进修的欢兴奋乐喜爱，下面临本期工作作个简要回首回头回忆回头回忆：
1、当真进修，改变不美不美观念，不竭提高自己素质和营业能力
教育教学更始、素质教育的实施和教育现代化工程的敦促，英语教师在教育思惟、教学编制、教学手段等方面已有了“求变”的意识、盼愿和考试考试，但除夜多处在萌芽阶段、试探阶段，英语教师积极投身课程更始，获得一些珍贵经验，经由过程教学研究、英语教师集体互帮备课，掌控课改脉搏。以实现“四个连络”为事实下场方针，即：与新一轮课程更始相连络；与周全实施素质教育相连络；与黉舍现实相连络；与教育教学治理相连络。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和编制的更始使教师需要自己去立异，在考试考试中成长。教师以课堂教学为中心，全力落实新课程尺度，渗入新教材倡导的课改思惟。全力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。
2、正视“学困生”的指导
转化“学困生”，是黉舍的工作重点，也是摆在英语教师面前最严重的问题，“学困生”在英语学科中的人数是良多的。为了转化“学困生”，每位教员都做了除夜量的工作。在做这项工作时，我们意想到：转化“学困生”光靠教员盲目地补、学生盲方针学是不成能收到实效的，到头来只会白白华侈教员的时刻和给学生造成更除夜的进修压力，若何在短时刻内有用地捉高他们的成就呢？经由英语教师的配合试探和实践，我们也总结出几条经验，即：1、实时鼓舞鼓舞激励学生，应用“赏识教育”培育学生进修的自抉择抉择信念；2、应用形象、直不美不美观的教学编制辅佐学生记忆单词……3、从“学困生”的现实常识水平解缆，给学生几套“阶梯式”的习题，层层递进，使他们体验到成功的欢愉。4、辅佐学生掌控切确的进修编制，养成精采的进修习惯。经由我们的全力，转化“学困生”工作也切当收到了必定的实效。
3、增强了批改工作
英语教员们的工作量较除夜，所教的班级相对来讲斗劲多，这个学期，我们加倍正视了批改工作，学生的功课，课内的`操练题尽可能面批，要肄业生“有错必改”。在批改中，我们可和时发现学生在进修的过程中普遍存在的问题，可和时发现自己在教学中需要改良的处所，实时调剂自己的教学编制，从头拟定教学方针，真正做到“有的放寿铮
4、睁开集体备课勾当，提高全组教师的备课质量
若何促进教师快速成长，有用提高教学质量是迫在眉睫的问题。事实证实，切实有用地睁开集体备课是解决这个问题的有用道路。各备课组在固定的时刻和地址进行参议。在集体参议的根底上，组成统一的教案和学案。教案和学案中要闪现学生的主体性，凸起教师的教和学生的学。正视教学过程的反思，每节课后教师都当真地反思教学过程，从深条理上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。
5、落实教学常规，提高课堂教学效力
课堂教学是黉舍所有的重中之重，它的质量凹凸直接抉择了本校教学的名望甚至是黉舍工作的成败。提高课堂教学的质量最根底的方面就是要正视抓好常规教学。统一年级要求教学进度统一，内容要求统一，重点难点统一，功课操练统一；在课堂教学过程中坚持备课、上课、功课批改、课后教育、筹算总结。措置好教材的局部与全局、新与旧、难与易、重点与非重点、常识能力五个方面的关系，增强重点与难点的研究构和。在现实的授课过程中，把课堂教学的方针从传统的常识教授改变到现实能力的培育，着重培育学生的立异精神和实践能力；课堂教学的内容从正视学科系统为主的根底常识改变到既要正视根底常识的进修，又要实现课堂教学对学生的周全影响上；课堂教学的模式要从传统的单项传输模式改酿成启发式和构和式的教学模式上；课堂调剂手段要从传统的教师权威节制改变到以实现课堂教学方针的要求为导向上来。
6、存在的问题
1、在听课过程中发现部门教师的根底功不够扎实，新课改理念贯彻不够，应加除夜对教师营业和理论的培训，并组织必定的勾当予以搜检。
2、个体教师对教研勾当不积极，思惟工作较难做。有的只为提高教学质量和升学率，不正视睁开英语勾当，使英语教师的既定筹算流于形式。
3、作为教研组长当然经常反思自己的教学工作和编制，但仍有良多不足。尔后有待于进一步增强，力争加倍完美。
2022英语教研组工作总结13
回首回头回忆回头回忆畴昔的一年，我们能在教科处的统一率领下，了了教研组的使命，兼顾筹算，协调放置，正常有序地睁开英语教学、教研勾当，全力提高学生的英语水平。高二英语教研组由九位青年教师组成，是一个团结、朝长前进、务实、奉献的集体，布满生气与活力。本学期的教学工作已接近尾声。回首回头回忆回头回忆这一学期，我们高二英语教研组全数教员与其他学科的教员一样，天天都奋战在教育第一线上，教材、学生与操练是我们天天必谈的话题。本学期，我们当真完趁髅瘅项教学工作，并获得了必定的成就，获得了校率领与其他同事的一致认可。工作中，巨匠真正体味到了教学工作的苦与乐。我们的教学糊口是忙碌而又充实的。在此，我就本学期的工作做一个简要的`总结。
1、精诚团结，发扬团队精神，营建健康、活跃、协调的合作空气。倡导多鼓舞鼓舞激励，明攻讦。要不怕攻讦，勇于攻讦，感谢感动打动攻讦。以攻讦促课改，以攻讦促提高。
2、正视集体备课，倡导成本共享和彼此交流，凸起个性化教学。组内教师遵安分工分袂建造响应单元的课件。高二英语新教材难度较除夜，所以我们在建造课件之前凡是前进前辈行集体构和与研究，对所作的课件也常加以不合水平的改削，添加一些具有自己教学特点的内容，使共性与个性达到完美的统一。经常性地睁开听课与评课勾当，做到有形式、有内容、有提高。
3、协调组内教师做好各项教学常规工作。备课充实，功课批改当真、细心。对集体性的短处能够进行集体性讲评。能催促学生实时、当真的勘误操练中的短处。试卷讲评凸起重点、难点。在教学中充实闪现学生的主体地位、教师的主导地位，鼓舞鼓舞激励学生积极介入各项课堂教学勾当。课余多下班教育，辅佐学生解答疑问。积极睁开提优补缺工作，全力做到因材施教。当真出好每份试卷。对泛泛泛泛的教学经验与心得体味能加和时总结，并能上升到理论高度。
4、充实操作第八节课对学生进行听力和浏览操练，精选材料，教授听力和浏览编制，获得了较着的下场。
5、更新教学不美不美观念，丰硕教学内容，提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。充实操作多媒体教学，让学生不美旁不美观与课文有关的片子片段或赏识歌曲和丹青，深受学生快乐喜爱。这样既体味布景常识又达到了寓教于乐的下场。
6、组织听课，彼此取长补短，优化课堂教学。当真听课、评课，并进行了一系列的教学交流，收益非浅。除此以外，本教研组还积极睁开各项娱乐勾当，丰硕组内教师的业余糊口，促进教师间的激情交流，增强组内凝固力。
7、积极插手各类教师培训与进修，全力提高自己营业素质与科研水平。
总之，这学期教员们配合默契，不竭试探斥地，默示出精采的师德和敬业精神。我们力争在新的学年里，再接再厉，共创辉煌佳绩。
2022英语教研组工作总结14
1、集体备课
本学期的集体备课由七年级的z教员、中二的z教员及中专校本课程的z教员负责。z教员的七年级传说风闻课条理清楚，重点凸起，听力策略指导及听力文本到位，课堂勾当合适学生水平，话题接近学生糊口，课堂勾当形式多样，环节环环相扣，学生介入面广，闪现了以学生为本的理念。很好的阐释了七年级的传说风闻课。林艳艳教员的中二浏览课，思绪清楚，按部就班，从录相短篇关于澳除夜利亚的介绍到课文篇章的浏览再到仿写州温，每个环节都很自然连贯，环环相扣，同时很好的贯彻了：在用中学，学顶用，学用连络，学甚至用的原则。
在对课文问题的设置中，闪现了不合条理的问题，既有合适根底差的学生的是和不是的问题又有针对中上等生的条理来进行思的五个“W”的问题，使课堂在教员有序的一问一答中，闹而不变，由浅入深地引向教学方针，每个学生都能找到合适自己回覆的问题都有事可作，看似简单的一问一答，却起着潜移默化的鼓舞鼓舞激励浸染，使差等生有了进修英语的抉择抉择信念。陈荃教员的校本课，采纳小组合作完成有关马拉松的思惟导图，教学设计思绪清楚，教学方针了了，重点凸起；学生介入面广。
小组合作写、画，并阐述思惟导图，能培育学生信息收索归纳综合能力、出手能力，和合作进修能力，闪现了以生为本的教学理念。在校公开课方面，上课教员当真分化教材，当真解读文本，当真设计合适学生现实的教学勾当；听课教员则当真听课记实，从进修方针的设定，进修勾当的睁开，到教学方针的告竣，给开课教员提出了珍贵的定见，都觉收成颇丰。
2、课改思虑
本学期，英语组响应黉舍教研室呼吁，提出了两个课改方案。方案一为许芳芳教员编缉的“七年级七年级英语方针分层鼓舞激励教学模式”，以学生为本的教育理念，提出以“提高课堂效力，向课堂要质量”为整体方针，提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，增强学生进修英语的自抉择抉择信念。具体编制以下：小组介入，更新教育不美不美观念；小组合作，构建方针分层鼓舞激励制的教学模式；小组合作，坚持听评课。
有具体的实施编制和实施阶段；具体课型实施以下：传说风闻课：按照学情设置真实的措辞使命，鼓舞鼓舞激励学生经由过程对话操练，巩固所学内容，并赢取响应的积分。浏览课：着重对学生思惟操练，指导学生应用简单的浏览策略，编写相关的题型，设置响应的积分，指导学生经由过程读文本，来获得响应的信息并赢取响应的积分。写作课：在浏览课的根底上，经由过程仿写、扩写等编制，让学生在写作中操作所学措辞常识，采纳就地写，就地批改的编制，遵循学生所写的.内容给以响应的积分。此课改方案具有可操作性，分工了了，期待教学下场。
方案二为z教员编缉的“基于项方针中专英语小组进修模式方案研究”，有趣的成心义的项目使命或许能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。让学生小组合作，学优生带动学困生，让每个学生都有自己的使命，在学中做，在做中学，巩固旧常识，进修新常识，以期培育他们的英语进修欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修积极性和自动性。经由过程项方针完成，让学生“学会、会学、会用”。让学生做课堂的主人，自动寻觅资料，自动找他人合作，提高合作进修能力，做自我成长与提高的主人，辅佐学生成立久远的毕生的进修不美不美观。经由过程项方针成立，让教员们能更深条理的进行文本解读，基于我们学生的现实气象，科学、合理的操作教材。若何用好、用活、斥地教材，更好的为我们的学生进修和成益处事。
以上课堂更始方案的初衷在于，但愿能为教员们和学生们都打开一个新的教和学的视角，但愿变今朝学生的厌学为乐学，培育英语进修能力和英语进修自动性，以提高体校英语教和学的效力。
教员们除积极思虑若何让教学加倍有用，提高学生的进修下场，也很正视自我的成长，积极插手市级的各类教研互动，插手各类教研角逐，如论文、教学设计、班会课设计、说课角逐等，并获得了丰硕的功能，教研组被评为校前进前辈教研组。
都说一小我可以走的很快，但一群人却能走的更远。学生进修、成长如斯；教员们要收成，也是如斯；组内教研，更是如斯。期待来年收成加倍满满。
2022英语教研组工作总结15
时刻飞快，一转眼一个学期已接近尾声了。这一学期以来，我们英语组4位年青教师忙碌着，收成着。英语新课程尺度（终审稿）对英语学科的成长又提出了新的要求，这就要求我们要当真进修理论，更新教学不美不美观念和常识结构，提高自己的综合素质，才能合适时代潮水的成长要求。在教学中，我们要求每位教师全力做到“三立异”—— 立异课堂教学设计，首要以学生的成长为本；立异教学编制，使教学勾当由“教”向“学”改变，真正提高45分钟的课堂教学效力；立异教学手段，应用现代化教学手艺立异外语教学。
1、抓好教学营业工作，提高教师的专业素质
1．全力进修，晋升营业水平
英语组全数教员积极插手继续教育，提高专业素养。朱彦朴教员插手“国陪筹算——河北小学英语主干教师培训”和“浙派名师交流进修会”而且撰写了相关的进修心得。
2．增强备课的规范性，集体备课与小我备课相连络
备课是上好一节课的关头和前提。我们采纳集体备课与小我备课相连络的编制。了了每单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。备课组教师进行构和，最后告竣共识，往后组成文字形式的教案。鼓舞鼓舞激励教师建造课件，操作多媒体进行辅助教学。充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。
3．组织示范课、公开课，睁开听课、评课勾当
每位教师的授课都向全组教师开放，教师可以肆意随机听课。全数教师都介入评课并由一名教师主评。张雷、陈天佳两位教员进行了校级公开课教学；朱彦朴教员教学了区级英语立异课，这些教研勾当遭到了学生、家长和社会各界的一致好评。
2、积极朝长前进，忘我奉献
英语组教师有的人担负黉舍后勤主任、除夜队教育员，有的老教师工作监管图书室、阅览室、语音室，承担很重,任劳任怨。全组教师以黉舍除夜局为重，战胜坚苦，积极朝长前进，发扬了忘我奉献的精神，高质高效地完成了黉舍交给的各项使命。英语组全组教师彼此鼓舞鼓舞激励，积极配合，充实闪现了团结协作、配合成长的精采团队精神。
3、睁开课外勾当，激起学生进修欢兴奋乐喜爱
课外勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的.课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。我们英语组在黉舍的指导下，操作村庄少年宫的平台，每位教员都开办了欢兴奋乐喜爱小组，其中张雷教员的《英语儿歌》小组深遭到泛博学生和家长的接待。
4、落实各项教学常规搜检工作
本学期搜检教师教案、学生功课的批阅气象1次，单元测试工作每个月1次，共4次，实时作好反馈工作。
5、弄好课题科研，提高教师素质
1．本学期教研组研究主题仍是“创设教育教学气象，提高课堂实效性”，各年级教师围
绕这个研究主题拟定今年级的研究专题。经由过程研究、不美不美观摩、上研究课评议等形式，使本组教师人人受益，配合提高。
2．本学期张雷教员率领全组教师主持承担了省级课题“农村小学英语气象与气象的试探与研究”，课题已立项，并最早了初步的研究工作，
3、教师教育教学论文的揭晓和获奖气象， 朱彦朴教员教学的《17：Summer is coming!》，获区级二等奖，教学案例刊登在《港城教育》6月刊一书中。
总之，一学期以来，英语组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了必定的成就。可是，我们知道，我们的工作还有良多需要提高改良的处所，在尔后的工作中，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教学各方面的工作提高到一个新条理而奋斗。
【英语教研组工作总结】相关文章：
英语教研组工作总结10-27
英语教研组工作总结10-05
英语教研组长工作总结04-30
小学英语教研组工作总结05-08
英语教研组教研工作总结03-19
最新小学英语教研组工作总结03-24
英语教研组工作总结15篇01-19
英语教研组工作总结(15篇)09-15
英语教研组工作总结5篇07-20