小学英语教研组工作总结

时刻：2022-05-08 19:11:02 工作总结我要投稿

小学英语教研组工作总结

　　总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来，无妨坐下来好好写写总结吧。可是总结有甚么要求呢？以下是小编为巨匠汇集的小学英语教研组工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

小学英语教研组工作总结

小学英语教研组工作总结1

　　一学期的工作糊口马上就竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期的英语教学教研工作，既首要忙碌，又扎实有用。辛劳与甘甜并存。有黉舍的鼎力撑持，也有同事们的热情辅佐，更是英语组全数教员的辛劳与全力，期初拟定的方针和各项使命都井井有理而完竣地完成了。现将本学期首要的英语教研工作总结以下：

　　1、强化进修，改变不美不美观念，不竭提高理论素养。

　　本学期，我们继续进修《小学英语课程尺度》，参议新形式下教师脚色的转化，使每个教师成立新的教育不美不美观、教学不美不美观，提高英语教师的理论水平，而且了了小学阶段英语课程的方针是激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育他们进修英语的积极立场，成立初步的进修英语的自抉择抉择信念，培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底；使他们初步组成用英语进行简单泛泛交流的能力，为毕生成益处事。理解了新形式下的教学评价。

　　2、落实教学常规，规范教学工作，晋升教育教学水平。

　　一学期以来，我们以教学为中心，当真落实常规治理，进一步规范教学步履。教员们能当真研究教材，从点滴入手，体味学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严酷遵循黉舍的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，经由过程创设合理的教学气象，指导学生在摹拟或真实酬酢中理解、摹拟和应用措辞；充实应用什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演等编制，活跃活跃地进行外语教学。加除夜信息手艺辅助英语教学的力度。课后当真反思，实时总结得失踪踪，以利于往后的教学。

　　3、定课题，兴实践，促科研，师生配合成长。

　　（一）定课题。

　　人们常说，万事开首难。小学阶段是进修措辞的黄金入门春秋段，而且教材中也为我们供给了除夜量的措辞材料。作为一名教师，倡导的是在教学过程中要充实调动、阐扬学生的自动性，促进学生在教师指导下自动的、富有个性和创作发现性的进修。可是在教学过程中，有部门学生在课堂上云山雾罩，毫无进修的欢兴奋乐喜爱，没法介入各类传说风闻读写的操练，这样一来不管教师若何精心预备，课堂教学若何活跃也不能获得所期望的下场，其首要启事在于学生学不得法，没有精采的进修习惯和编制，导致课堂听课下场差，进修成就不幻想，并激起了进修欢兴奋乐喜爱的削弱，严重的甚至组成厌学心理，反过来导致课堂进修下场和进修成就的进一步恶化，长此以往进入了恐怖的恶性轮回。是以，教师在英语教学过程中，治本的编制就是要弄好英语的.入门教育，在不竭鼓舞激励和激起进修欢兴奋乐喜爱的同时，增强进修编制的

　　指导，教会学生若何进修，使进修由被动酿成自动。为此，英语组遵循这一现状，确立了英语组教研课题《若何弄好小学英语入门教学》。

　　（二）兴实践。

　　学生是进修英语的主体。为了教会学生若何进修，使进修由被动酿成自动。为此，英语组教师遵循学生现实和教学的现实气象，在本学期里，环抱教研课题，辅佐学生睁开了除夜量的英语实践勾当。三年级：班级说英语单词角逐；四年级：班级书写字母角逐勾当；五年级：班级英语绘画小作文角逐、英语礼仪岗等实践勾当。英语教研组还在黉舍的鼎力撑持与辅佐下进行了建始县考试考试小学首届小学生英语书写角逐勾当，参赛的对象是六年级的全数学生，还在六年级开办了一期英语橱窗。这些勾当的睁开，进一步激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育了学生精采的英语传说风闻和书写习惯，学生的英语传说风闻和书写能力也获得了很除夜的提高，也给黉舍营建了精采的英语进修空气，同时给学生们供给了一个个揭示自我、锤炼自我、彼此进修的平台。

　　（三）促科研。

　　教而不研则浅，研而不教则需！教研是教学实践的总结，是教学失踪踪误的反思，是教学试探的标的方针。教学是教研的实践，是教研的尝试田，不联系教学的教研是浮泛的教研。只有教学予教研相辅，师生才能配合成长。为此，在本学期内，英语组环抱课题也睁开了一系列的英语教研勾当。

　　1、连络黉舍的工作筹算和要求，积极插手黉舍课课题揭示课勾当。葛文蓉教员环抱课题上了一节校级揭示课。

　　2、积极插手各级各类教研勾当，不竭充实和提高自己的教学教研能力。葛文蓉教员代表黉舍英语组插手了今年湖北省小学英语教研会议，回校后做了具体的陈述请示。所有英语教师都从中领受了经验，并能用于自己的教学现实。

　　3、增强集体备课，睁开英语组研究课勾当。在小我备课的根底上，增强集体备课，彼此参议，取长补短，集思广益，并组织上好教研课。本学期四个年级的教员每人都上了一节研究课，各自的课堂教学下场都很好。

　　4。教研是教学实践的总结，是教学失踪踪误的反思。英语组全数教师环抱课题及自己的教学现实，进行了除夜量的教学反思。撰写了经验论文或反思，积极向网上投稿，并积极插手黉舍论文或叙事评选勾当。

　　总之，在全数英语教员的配合全力下，英语组超卓地完趁髅瘅项教学教研使命。在本学期的期末自查中，各个年级的成就都达标或超标。在往后的教学教研工作中，我们将一如既往，加倍全力，争夺更除夜的前进。

小学英语教研组工作总结2

　　时刻的车轮不竭地转，转眼间，一期的工作又近尾声。在黉舍率领的关心，我们全组教师全力、结壮地工作着，默默地垦植着。一些非教学上的形式工作让我们感应传染到了压力，同时，这类压力同样成为影响我们做好教育教学工作的阻力。总结本学期英语教研组的工作，我们一贯朝着以下几个方面全力，当然没有还没有知道我们的教学是不是获得前进，可是起码让我们学会做一些非教学方面的勾当。下面是我们组工作之余完成的一些工作。

　　1、增强进修，晋升素质。只有勤于进修才会乐于施教，也只有勤于进修，我们才能真正教好书、育除夜年夜大好人。为此，我们教研组不竭强化进修教育，充实教师常识结构，提高教师理论素养。

　　1、校本研究：全组教师操作课余时刻抄写良多进修教案，内容搜罗：新编制、新理念、新手艺等。

　　当然，黉舍在每次校本培训的内容和形式上都做了详实的放置和精心的放置，可谓专心良苦。在抄写的过程中，常识已无形中进入我们的除夜脑。同时，我们拓宽进修渠道，出格是在没有课的气象下，我们进入互联网查找进修资料、共享教学成本等，从而不竭提高英语组每位教师的营业素质。

　　2、遵循黉舍的中继教的.要求。

　　本学期，连络学科专业和自己工作需要我们前后自学了《若何听课与评课》，同时还写了心得体味，从中遭到良多启发，经由过程此次念书勾当使我们每位教师对工作的立场，对人生的追求有了更深切的反思和熟谙，熟谙到一小我只有尊敬自己的工作，酷好自己的工作，才能乐在其中，不竭晋升自我。

　　3、增强学后反思，做到学用连络，本学期，黉舍要求每位教师每个单元要有教学反思。

　　2、抓好教研组营业工作，促进教师专业化成长

　　1、增强对教材的创作发现性研究，教学成本共享。

　　2、组织校内公开课，睁开听课、评课勾当。

　　本学期放置了全组九位教师上公开课。

　　当然，因为时刻、精神的成分其实不是每位上公开课教师都要以说课的形式，连络教学理论，讲述教学流程放置的出处和设法，而是抽出典型性课进行说课及评课；全数教师都介入评课并由一名组长主评。

　　教研组还组织教师集中办公室操作因特网进修前进前辈的教学经验，并连络本校本班的现实气象提出自己的教学调剂方案。

　　3、筹算睁开课题研究工作，可是工作没有获得撑持，筹算夭折。

　　其实，只有“以科研促教改，以教改谋成长”才能更好地提高学生英语水平，提高教学下场。

　　3、睁开自我反思；少数教师前进前辈的教育理念还未真正转化为自觉的教学步履，只有经常对自我教学进行反思才能总结出自己在教学上的得与失踪踪。在上文以提到本学期我们的教学反思使命。

　　4、工作方面的不足的处所：

　　1、琐事太多，有些组内勾当只能蜻蜓点水，不能做到具体化、素质化；

　　2、组内教师功课多，可是因为学生英语水平低，功课只罕有目，没有质量；功课内容没有向常识的深度和广度迟误。

　　5、尔后工作设想：

　　1、增强案例研究、个案分化，正视对优良教师经验的总结提炼和奉行。

　　2、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的教学根底功。

　　3、睁开课题研究。

　　我们敬业，我们不计得失踪踪，乐于奉献；我们像团猛火，积极向上。路是无尽的，天是宽广宽除夜奔放的，率领的厚望是深远的，每段成功的后面都将是一个新的最早。我们支出，我们收成。在往后的工作道路上，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教育教学工作获得提高而全力。

小学英语教研组工作总结3

　　语新课程尺度对英语学科的成长提出了新的要求，这就要求我们要当真进修理论，更新教学不美不美观念和常识结构，提高自己的综合素质，才能合适时代潮水的成长要求。在教学中，我们要求每位教师全力做到“三立异”——立异课堂教学设计，首要以学生的成长为本;立异教学编制，使教学勾当由“教”向“学”改变，真正提高40分钟的课堂教学效力;立异教学手段，应用现代化教学手艺立异外语教学。

　　1、抓好教学营业工作提高教师的专业素质

　　1.全力进修，晋升营业水平英语组全数教员积极浏览有关英语教育教学书籍，提高专业素养。同时组织教师进行了一次英语教学经验交流会，列位教员毫不保留的交流了自己成功的教学经验，博采众长，提高了教师的教育教学水平。

　　2.增强备课的规范性，集体备课与小我备课相连络备课是上好一节课的关头和前提。备课时了了每单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。鼓舞鼓舞激励教师建造课件，操作多媒体进行辅助教学。充实阐扬所有优良成本的力量，做到了教学成本共享。

　　3.组织示范课、公开课，睁开听课、评课勾当每位教师的授课都向全组教师开放，教师可以肆意随机听课。全数教师都介入评课并由一名教师主评。这些教研勾当遭到了学生、家长和社会各界的一致好评。

　　2、积极朝长前进，忘我奉献英语组教师有的人担负良多学科教学工作，有的教师工作承担很重,任劳任怨。全组教师以黉舍除夜局为重，战胜坚苦，积极朝长前进，发扬了忘我奉献的精神，高质高效地完成了黉舍交给的各项使命。英语组全组教师彼此鼓舞鼓舞激励，积极配合，充实闪现了团结协作、配合成长的精采团队精神。

　　3、睁开课外勾当，激起学生进修欢兴奋乐喜爱课外勾当是首要的'教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。我们在黉舍教务处的指导下设立了酬酢英语的校本课程，遭到泛博学生和家长的接待。

　　4、落实各项教学常规搜检工作本学期搜检教师教案、学生功课的批阅气象2次，实时作好反馈工作。总之，一学期以来，英语组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了必定的成就。可是，我们知道，我们的工作还有良多需要提高改良的处所，在尔后的工作中，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教学各方面的工作提高到一个新条理而奋斗。

小学英语教研组工作总结4

　　英语新课程尺度对英语学科的成长提出了新的要求，这就要求我们要当真进修理论，更新教学不美不美观念和常识结构，提高自己的综合素质，才能合适时代潮水的成长要求。在教学中，我们要求每位教师全力做到“三立异”—— 立异课堂教学设计，首要以学生的成长为本；立异教学编制，使教学勾当由“教”向“学”改变，真正提高40分钟的课堂教学效力；立异教学手段，应用现代化教学手艺立异外语教学。

　　1、抓好教学营业工作提高教师的专业素质

　　1．全力进修，晋升营业水平

　　英语组全数教员积极插手继续教育，提高专业素养。符史燕教员、曾庆周教员插手了“国培筹算(20xx）”的汇集培训，其余的英语教师也积极地插手了“国培筹算(20xx）”的光盘培训，而且撰写了相关的论文。3月14号，曾小敏教员积极插手了20xx年美兰区小学英语信息手艺与课程整合的评选勾当，获得了二等奖的好成就。

　　2．增强备课的规范性，集体备课与小我备课相连络

　　本学期，我们英语组进行了一次集体备课的教研勾当，主持人是曾小敏教员。备课是上好一节课的关头和前提，在勾傍边，我们采纳集体备课与小我备课相连络的编制，了了每单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。备课组教师进行构和，最后告竣共识，往后组成文字形式的教案。鼓舞鼓舞激励教师建造课件，操作多媒体进行辅助教学。充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。

　　3．组织示范课、公开课，睁开听课、评课勾当

　　每位教师的授课都向全组教师开放，教师可以肆意随机听课。全数教师都介入评课并由一名教师主评。曾小敏教员进行了校级公开课教学。这些教研勾当遭到了学生、家长和校率领的一致好评。

　　2、积极朝长前进，忘我奉献

　　英语组全数教师工作积极性很高，在完成教学使命的同时，还自动配合所任班级的.班主任做勤学生的思惟工作。有的教师工作承担很重,任劳任怨，可为了学生尽快掌控英语常识，为了提高英语的教学质量，符史燕教员除完成自己的讲授课时外，还充实操作课余时刻给学生补漏补缺。全组教师以黉舍除夜局为重，战胜坚苦，积极朝长前进，发扬了忘我奉献的精神，顺遂地完成了黉舍交给的各项使命。英语组全组教师彼此鼓舞鼓舞激励，积极配合，充实闪现了团结协作、配合成长的精采团队精神。

　　3、积极插手课外勾当，激起学生进修欢兴奋乐喜爱

　　课外勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。五年级的陈晓希、王洁瑶、曾玮三位同窗，在插手20xx年海口市美兰区乡镇小学生英语白话角逐中，都获得了二等奖。

　　4、落实各项教学常规搜检工作

　　本学期，遵循教育处的工作放置，进行黉舍的教学常规搜检，对教师的教案、学生功课的批阅气象搜检两次，实时作好反馈工作。

　　总之，一学期以来，英语组教师寄望自己素质的提高，始终以高尺度严酷要求自己，在教育教学工作中获得了必定的成就。可是，我们知道，我们的工作还有良多需要提高改良的处所，在尔后的工作中，我们决心再接再厉，极利巴黉舍英语教学各方面的工作提高到一个新的台阶。

小学英语教研组工作总结5

　　1、教研组培育汲引方面

　　1、增强理论进修，不竭更新教学不美不美观念

　　学期一最早，全组教师都能当真进修小学英语教学工作筹算。教研组实时拟定了科学合理的工作筹算、教学进度，并在现实工作中有筹算有法度楷模地获得贯彻和落实。经常进行生本教育理念的进修，交流心得，更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构，并用以指导教学实践。我们积极插手各级各类教学研究勾当。组织教师听课，要求上研究课的教师要写出教学反思，这对改良教学水平有很除夜水平的启发和辅佐。

　　2、正视群教群研，发扬团结协作精神。

　　我校英语教研组共有3名教师，不管是经验丰硕的教师，仍是布满活力的新教师在工作中都能齐心合力，彼此辅佐，经由过程团结与合作，以集体的力量保质保量地完成好各项工作使命。各教师在自己不竭充实完美的根底上彼此研究营业和进行常规教学备课，完成教研使命，以便教师们火速成长。列位教师在教学水平方面有了长足的前进，教学质量有了提高。

　　2、教学常规方面

　　当真落实常规教学各项使命，坚持两间周一次的集体备课和理论进修勾当，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分化反馈学生的课堂现实气象,充实阐扬英语课学科的特点。

　　本学年我组教师环抱“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，事实下场使全数学生达到课标所划定的要求，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障。

　　同时，还能随手推舟正视睁开一些有益的课外勾当。如在班组中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。还能睁开一些小型角逐，如“英语小报高手”、“英语讲故事角逐”、英语对话表演等，提高了学生整体素质。遵循市区教研室的划定，每学期末坚持做好对学生白话的检测工作，提高口头表达能力，为尔后的英语酬酢打下精采的根底。

　　3、睁开教育教学研究

　　黉舍为各教研组成立了“以科研促教改，以教改谋成长”的不美不美观念，在这一思惟的指导下，我组教师以参评品牌教研组为契机，把睁开教育教学研究立为工作之重。我组采纳全员介入的编制进修生本教育教学理念，提高了自己的营业水平。在我组教师默默的垦植下，学生英语都获得了较好的成就。

　　本学期教研室对我校进行了督导听课，对我们的`教育教学工作提出了新的要求。经由过程当真备课，听课，说课，评课，每位教员获得了提高和前进，感应收成颇丰。开学伊始，在教育局组织的赛教勾傍边，我组教师李君花获得了优良的成就，被县局评为“教坛新秀”。

　　4、对未来的瞻望

　　所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不成避免的存在着一些短处错误。在教学中，我们还理当多争夺一些进修彼此益处的机缘，配合提高。我们相信：只要彼此剖断着抉择信念，工作必定会越干越红火。

　　我们敬业，我们不计得失踪踪，乐于奉献；我们像团猛火，志气积极向上，精神生气蓬勃，事业放光发烧；路是无尽的，天是宽广宽除夜奔放的，率领的厚望是深远的，每段成功的后面都将是一个新的最早。我们支出，我们收成，添了几分经验，也多了几分成熟。在往后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、克意朝长前进、勇于斥地的精神，在素质教育的试探和实践中再接再厉，跨步前进，力争英语教研组培育汲引日臻完美。

小学英语教研组工作总结6

　　本学期，在黉舍率领的直接关心下，在教研中心的撑持下，我们英语教研组这个团结、协调的小公共，当真贯彻英语学科教学筹算，不竭进修新课程尺度，深化小学英语素质教育的研究，睁开了一系列英语教研勾当。除坚持每周三的常规教研外，我们经常进行电话教研，汇集教研，碰着问题，实时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：

　　1、组织英语教师当真进修新课标。

　　进修相关的教育文件、教学理论，了了了课程更始的首要方针，增强课程更始的职责感和紧迫感，将课程从学生的进修欢兴奋乐喜爱，糊口经验和认知水平解缆落到实处，并倡导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的教学道路。开学初，教研组组织英语教师进修《英语新课程尺度》，并在此根底上，遵循新课程尺度的思惟来进行公共备课，放置组内教师进行上课勾当，全数教师进行评课勾当。

　　2、以课题为中心进行英语课堂教学更始研究。

　　遵循黉舍现实，必定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把俭仆出来的低效力动时刻转移到有用、高效的思虑、参议、改良教学设计上来，睁开备课、上课、评课为主的勾当，而且每节课都写上自己的听课定见。经由一段时刻的实践，我们对“小组合作”进修模式有了清楚而完全的熟谙，应用这一模式进行课堂教学的谙练水安然舒适合理性除夜为提高，学生介入课堂进修的热忱有了很除夜提高，全数课堂教学质量有了很除夜提高，在刚刚竣事的期末测试中，及格率达到了百分之九十八，优良率达到了百分之八十五，令校率领另眼相看，而这一令人振奋的成就的获得恰是扎实的教科研课题研究的功能。

　　3、睁开一系列英语课外勾当，丰硕学生课余糊口，拓展迟误。

　　1、英语节勾当，其中搜罗：单词角逐、手抄报角逐、书写角逐、英文歌曲角逐、书签建造角逐、英语作文角逐。从拟定方案到操作过程、最后角逐功能，我组都一一当真实施。学生乐此不疲，对英语进修的欢兴奋乐喜爱更浓了，同时在勾傍边，学生英语表达的自抉择抉择信念更强了，收成颇丰。

　　2、英语朗读。本学期初，我们发布了一系列简单的英语课外读物名单，鼓舞鼓舞激励学生专心浏览，并要就教师斥地专门的时刻和学生一齐读，鼓舞鼓舞激励学生碰着坚苦的处所要长于动脑子设编制，不竭丰硕自己的英语常识。我们还按期进行阶段性念书陈述请示会，最早学生交流的平台，使学生的`进修由课堂迟误至课余课外，获得了意想不到的下场，尔后我们将一如既往地坚持下去。

　　在这些勾傍边，我们不竭丰硕学生的课余糊口，培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高学生的综合潜力和合作潜力。

　　4、增强教学工作。

　　遵循课程筹算上的课时，把提高质量的重点放在泛泛教学过程的优化上。教研组和黉舍按期进行当真工作搜检，同时对在搜检中发现的任何问题实时研究，实时解决。期末考试竣事后，要求每位教师做出试卷质量分化。而且，要求英语教师专心撰写论文，写出自己的教学心得。近期，我组《小学英语白话教学的参议》等十多篇论文在省市各级各类角逐中获奖或揭晓，论文角逐的介入率、获奖率均为百分之百，李薇教员插手姜堰市的根底功角逐中几回获奖，一系列的成就剖断了我们英语教学工作的标的方针和抉择抉择信念，我们将在英语教学试探的路上加倍结壮专心，在各项工作和环节上更上一层楼。

小学英语教研组工作总结7

　　本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有用性为方针，以提高教师的营业水平为方针，进一步提高教学水平。我们组的教员承担了教育教学使命的前提下,能当真的工作，毫无牢骚，较好的完成了教学使命。下面就本学期英语组的首要工作总结以下：

　　一．操作教学常规，规范教学工作

　　教师的教学勾当，很除夜水平上抉择着教学质量的吵嘴，全组教师能研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，连络英语教学的特点，提高学生的各类能力。同时，继续奉行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷好之情。在备课中，能遵循黉舍的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生。

　　为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障，同时我组积极睁开教研勾当。本学期我们组重点研究分化了新版三年级英语教材，对比新旧教材的不异点与不合点。三年

　　级英语公开课前巨匠也积极集体研究教材、集体参议教法，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结。

　　二．优化课堂教学，提高师生能力

　　课堂教学是教学工作的'主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生进修成就的吵嘴。从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设，幻灯片建造等方面都做了除夜量的研究。同时我组教师能做到课前集体研究教材、集体参议教法，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结,彼此听课、取长补短。在教学中充实操作各类教学手段，全力创设英语气象，提高学生进修欢兴奋乐喜爱，使他们变被动为自动，让这类英语的空气传染他们，从面提高他们的英语能力。环抱“方针要切确，编制要适当，操练要落实”的勾当。有力地促进了教师营业能力的提高。我们遵循每小我所教的年级和教材的特点，课后构和编制睁开研究勾当.每次勾当都有一些新的收成。这节课哪个勾当设计得好,哪个设计得欠好,巨匠畅所欲言，配合前进。

　　3、改良与全力标的方针

　　对黉舍的勾当我们没有半点废弛，彼此进修，向书本进修、向汇集进修、向别科组、此外教师进修，配合协助，取长补短，不竭试教，几回再三批改。事实下场我们以不合的教学手段、活跃的上课形式、美不美不美观的多媒体课件和教学板书设计。这给了我们很除夜的必然和动力，进修是我们的成本，我们组每位教师也都坚信“三人行，必有我师”。

　　相信在尔后的教学工作中我们会投入更除夜的热忱和心血，让我们的学生们都尝到进修的欢愉。

　　以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回首回头回忆回头回忆，当然，在工作中还存在着良多的不足。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭斥地立异。

小学英语教研组工作总结8

　　本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有用性为方针，以提高教师的营业水平为方针，进一步提高教学水平。我们组的教员，在承担了繁重的教育教学使命的前提下，仍然勤勤恳恳的工作，毫无牢骚，超卓的完成了教学使命。下面就本学期英语组的首要工作陈述请示以下：

　　一．操作教学常规，规范教学工作

　　教师的教学勾当，很除夜水平上抉择着教学质量的吵嘴，全组教师能当真体味《小学英语课程尺度》的精神，当真研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，连络英语教学的特点，切实提高学生的浏览、表达的能力。同时，继续奉行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷好之情。在备课中，能严酷遵循黉舍的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。

　　为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障。

　　同时我组积极睁开教研勾当。本学期我们组重点磨了陈龙教员的课，课前巨匠集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结。教员们遵循自己的拿手，充实操作各类教学手段，全力创设英语气象，让这类英语的空气传染他们，从而周全提高学生的英语能力。经由过程这些勾当，有力地促进了教师营业能力的提高。

　　二．优化课堂教学，提高师生能力

　　课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生进修成就的吵嘴。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根底功，从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设等方面都做了除夜量的研究。同时积极插手营业培训和市、区级英语教研勾当，我们组每人精读一本语法书《初中英语语法除夜全》，教员们进修出格当真，经常彼此构和、研究，经由过程进修不竭充实自己的专业素质。陈龙教员经常在录音机旁跟读语音、腔调，办公室里经常可以听到他读英语的声音，不竭提高自己的英语语感，本学期可以较着看到他的前进。

　　同时我组教师能做到课前集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结，彼此听课、取长补短。在教学中充实操作各类教学手段，全力创设英语气象，提高学生进修欢兴奋乐喜爱，使他们变被动为自动，让这类英语的空气传染他们，从面提高他们的英语能力。环抱“方针要切确，编制要适当，操练要落实”的勾当。有力地促进了教师营业能力的提高。我们遵循每小我所教的年级和教材的特点，集体备课、自愿上课、课后构和等编制睁开研究勾当。每次勾当都有一些新的收成。这节课哪个勾当设计得好，哪个设计得欠好，巨匠畅所欲言，配合前进。

　　三．紧抓学科质量，提高周全素质

　　我组除狠抓课堂教学外，还加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。

　　为了激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，操作小学生争强好胜的心理特点，在教学的各个环节引入竞争机制，设计各类奖项；得奖者发一个小妻子星，在“我的'名望站”中。如：在听录音时，设“摹拟秀”奖；在对话表演时，设“明星奖”、“创意奖”；整节课下来，评出“纪律奖”、“介入奖”等。这样的评价机制，使学生在进修过程中获得鼓舞激励，发生自抉择抉择信念和成就感。

　　如在班级中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，并实时发布上墙，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。还睁开一些小型角逐，如“功课评选”、“英语气象表演”等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生白话的检测工作，提高口头表达能力，为尔后的英语酬酢打下精采的根底。

　　4、团结协作，乐于奉献

　　彼此进修、彼此辅佐是我们组的特点，我们彼此听、评课，毫不保留，虚心进修，在协调的教学空气中，教员们前进飞快，在20xx年4月、6月区级英语研究课勾傍边，李桂芬、向侦、丁煜上课，全组出动，个个都是好辅佐，听课、构和、再听课、再构和，出主张，设编制，毫不保留自己的定见，甚至是每句过渡语的设计、每个教学细节、教具的建造都在配合辅佐下完成。出格是陈龙、马淑教员辅佐建造教具、组织学生，把此次区级研究课算作自己的事。

　　5、点滴功能：

　　经由过程“小学英语教学中组成性评价的应用”的专题研究，给我们的英语课堂带来了生气和活力，学生的进修潜能和应用措辞的能力获得了成长。同时我们也有一些成就：

　　李桂芬教员20xx年12月，被授予“区义务教育黉舍减负增效教学高手”。20xx年12月面向全区英语教师揭示六年级《Unit7Television》一课。20xx年12月《浅谈小学英语教学中组成性评价的应用》一文获得武汉市中小学教育教学论文评选市二等奖。20xx年1月《浅谈小学英语教学中组成性评价的研究》在湖北省第二届进修学优良研究功能评选勾傍边，被评为省二等奖。20xx年1月所写论文《创作发现糊口化英语教学气象，提高学生措辞应用能力》荣获区教育学会论文评选二等奖。20xx年1月，教育学生黄金、刘勇晟、郑雪琦、李梦琴在全国小学生英语角逐等分袂荣获全国一等奖、二等奖、二等奖、三等奖的好成就。教育学生朱思阳、冯飞、郑雪琦在全国小学生英语角逐等分袂荣获武汉市一等奖、二等奖、二等奖。

　　丁煜教员20xx年1月论文《蕴趣、积淀、晋升，让浏览酿成悦读》在第二届进修学优良教研功能评选勾傍边被评为省一等奖。20xx年1月2日，面向全区英语教师在考试考试小学嘉禾园分校执教一节小学六年级英语复习课。20xx年9月在“工具湖区义务教育段部门学科专业常识角逐”获优胜小我三等奖。20xx年5月，教育的学生魏吟秋，黄宇婷，李梦琪在第十一届全国小学生英语角逐等分获一等奖一名，二等奖两名的好成就。

　　向侦教员20xx年4月面向全区英语教师揭示五年级lt；gt；一课。20xx年1月，教育学生付安琪在全国小学生英语角逐中荣获全国二等奖。

　　马淑教员20xx年1月，教育学生叶茂尧、王千乐在全国小学生英语角逐中荣获全国二等奖、三等奖。在工具湖常识工程少儿念书系列勾当教育工作中，成就显著。

　　陈龙教员20xx年1月，教育学生邱玮文、郭潇潇、唐乐月在全国小学生英语角逐中荣获全国三等奖。教育学生张礼迅、胡卡迪在全国小学生英语角逐中荣获武汉市一等奖。

　　本学期英语教研组工作能以黉舍整体教学工作为按照，以提高教研质量和教学质量为方针，增强教师的进修意识、处事意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充实阐扬营业本能机能的浸染，以更新教育教学不美不美观念为先导，以课堂教学为重点，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，周全提高我校英语教研组教研工作水平。

　　（一）增强教育理论进修，提高教师理论素养。

　　1、全数英语教员经由过程泛泛泛泛的理论进修，不竭反思、试探，并联系现实积极撰写外语教育教学论文。

　　2、要求每位教师在本学期中还理当渗入对学生的德育思惟教育，人的道德是最首要的，作为教师理当积极配合班主任给学生思惟上切确的指导，连络我们新教材的各类话题进行对学生人格，道德能及品质的培育。

　　3、睁开教研组的听课和评课勾当，而且紧紧环抱教研组的勾当专题，正视对师生关系的研究，正视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的个体浸染为重点，以合作进修的时效性为重点。

　　（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学更始。

　　1、进一步抓好了教学常规的进修和实施工作，组织本教研组教师进修常规，进修校内外前进前辈典型，增强搜检催促，使进修常规，实施常规成为全数教师的自觉步履。

　　2、增强了集体备课。集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，教研组积极组织集体备课，做到有筹算、有方针、有实效。二次备课详实。各备课组教员经常在一路集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学编制，不走形式，不合错误付了事，切实解决教学中的一些问题，全力提高课堂教学质量，完美教学。要向课堂45分钟要质量，切实提高课堂的实效性。

　　3、抓好教研组培育汲引。教研组在落实常规方面阐扬首要浸染，要做好常规落实的搜检、催促工作；按期组织教学研究勾当，组织了响应的公开课、研究课，本学期教研组教员经由过程研究、不美不美观摩、评议等形式，使本教研组全数英语教师配合提高，人人受益。

　　（三）鼎力睁开英语课外勾当，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。

　　课外勾当是首要的教学辅助手段，有益于增添常识、坦荡视野。有方针、有组织地睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的课外勾当，可使学糊口生计跃、活跃、自动地进修，可以激起他们的进修热忱，培育欢兴奋乐喜爱。我们这学期成功进行了《蔡官黉舍第三届英语节》，给以了学生充拭魅揭示自我，熟谙自我的机缘。

小学英语教研组工作总结9

　　本学期我们英语组的教研勾当，坚持以研究英语教学的有用性为方针，以提高教师的营业水平为方针，进一步提高教学水平。我们组的教员，在承担了繁重的教育教学使命的前提下，仍然勤勤恳恳的工作，毫无牢骚，超卓的完成了教学使命。下面就本学期英语组的首要工作总结以下：

　　1、操作教学常规，规范教学工作

　　教师的教学勾当，很除夜水平上抉择着教学质量的吵嘴，全组教师能当真体味《小学英语课程尺度》的精神，当真研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，连络英语教学的`特点，切实提高学生的浏览、表达的能力。同时，继续奉行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷好之情。在备课中，能严酷遵循黉舍的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。

　　为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，全力做到课课通、单元清，为提高教学质量供给保障，同时我组积极睁开教研勾当。本学期我们组英语公开课前巨匠也积极集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结。

　　2、优化课堂教学，提高师生能力

　　课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生进修成就的吵嘴。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根底功，从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设等方面都做了除夜量的研究。同时我组教师能做到课前集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结，彼此听课、取长补短。在教学中充实操作各类教学手段，全力创设英语气象，提高学生进修欢兴奋乐喜爱，使他们变被动为自动，让这类英语的空气传染他们，从面提高他们的英语能力。环抱“方针要切确，编制要适当，操练要落实”的勾当。有力地促进了教师营业能力的提高。我们遵循每小我所教的年级和教材的特点，集体备课、自愿上课、课后构和等编制睁开研究勾当。每次勾当都有一些新的收成。这节课哪个勾当设计得好，哪个设计得欠好，巨匠畅所欲言，配合前进。

　　3、紧抓学科质量，提高周全素质

　　我组除狠抓课堂教学外，还加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，并实时发布上墙，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。各年级还睁开一些小型角逐，如“功课评选”等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生白话的检测工作，提高口头表达能力，为尔后的英语酬酢打下精采的根底。

　　4、改良与全力标的方针

　　本学期我们与xx区xx小学、xx区第六小学和xx区东方考试考试小学进行了连片教研勾当，我们组的刘辛教员也很侥幸的成了此次勾当的主角。对此次勾当我们没有半点废弛，彼此进修，向书本进修、此外教师进修，配合协助，取长补短，不竭试教，几回再三批改。事实下场我们以不拘一格的教学手段、活跃的上课形式、美不美不美观的多媒体课件和教学板书设计和教师的精采阐扬获得了各校教员的必然和歌咏。这给了我们很除夜的必然和动力，进修是我们的成本，我们组每位教师也都坚信“三人行，必有我师”。相信在尔后的教学工作中我们会投入更除夜的热忱和心血，让我们的学生们都尝到进修的欢愉和成功的喜悦。

小学英语教研组工作总结10

　　本学期，我校英语教研组以培育学生的立异精神和实践能力为重点，以促进学生的周全成长为首要使命，以黉舍和教育处工作筹算为按照，以课程更始为中心，当真进修课改理论，积极插手课改培训，睁开课题研究，更新教学不美不美观念，为进一步提高我校英语教学质量而扎拭魅睁开工作。以下是我组教学工作的简单总结。

　　1、增强理论进修，更新教学不美不美观念

　　1. 全组教师继续进修了《根底教育课程更始纲要》、《英语课程尺度》、《英语课程尺度解读》等专著；睁开了教学更始实践，遵循小学生的进修特点参议了小学英语教学编制，并用这些理念来指导课堂教学；苦练教学根底功；同时积极插手营业培训，不竭充实自己。

　　2.了了了小学阶段英语课程的方针是激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育他们进修英语的积极立场，成立初步的进修英语的'自抉择抉择信念，培育了学生必定的语感和精采的语音、腔调根底；学生初步组成了用英语进行简单泛泛交流的能力。

　　2、操作教学常规、教学科研，规范教学工作

　　1.全组教师当真进修常规，对比常规，抓好英语教学的每个环节。重点抓好课堂教学常规的落实。课堂上，经由过程创设合理的教学气象，指导学生在摹拟或真实酬酢中理解、摹拟和应用措辞；充实应用什物、图片、手势、直不美不美观教具和表演等编制，活跃活跃地进行外语教学。

　　2.充实阐扬教研组浸染。睁开一课三议勾当，抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。经由过程说、上、评、思等形式促使全组教师配合提高。

　　3.增强英语课堂用语的进修，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。

　　3、抓住自己的（教学）问题深切研究，让教学丰硕多彩

　　教师长于在自己的教育、教学实践中发现问题，并在教育、教学中有问题意识。把常日教学中碰着的问题用一种研究的心态来看待，例如，学生良多人不做功课，为甚么？是不是能设计一些孩子们快乐喜爱完成的功课？若何辅佐某个或某些落伍生提高成就？若何让学生快速记单词？若何给孩子创作发现一个精采的英语进修空气？孩子们快乐喜爱上你的课吗？诸如斯类，想必这些问题巨匠都想过。因为问题来自实践，我组教师便抓住这些有用成本进行研究，并把课题研究与泛泛泛泛的教学实践勾当有机地连络起来，总刚毅施中的经验和闪现的问题，真正做到以科研催促教学更始的成长，以课题研究促进课改。从而促进教学不美不美观念的更新和教学质量的提高，同时也使我们的教学加倍丰硕多彩。

　　4、睁开英语各类角逐勾当，激起了进修欢兴奋乐喜爱。

　　经由过程睁开各类合适学生措辞水安然舒适春秋特点的角逐勾当，如：英语书法、唱歌、单词、手抄报角逐，他们的进修热忱有了很除夜提高，进修欢兴奋乐喜爱也获得了培育。经由过程学甚至用的勾当编制，使英语糊口化，合用化，寓教于乐，将同窗们带入欢愉的英语世界，激起了学生进修英语的热忱和自动性，为学生进修英语供给不竭动力，培育学生的听、说、读、写的英语综合应用能力，同时也为同窗们创作发现了一个揭露自我才调的舞台，锤炼小我能力的平台，挖掘小我潜质的前台。

　　以上是本学期我组英语教学工作的一些简单总结，尔后将加倍全力工作，奋力拼搏，使我校英语教学工作加倍超卓！

小学英语教研组工作总结11

　　回首回头回忆回头回忆这一学期的教学工作，忙碌中感应传染充实，辛劳中体验甘甜。在列位英语教师的配合全力下，积极睁开教研勾当，抓教学常规，当真落实学科教研筹算，根底完成各项使命。现对教研组工作作简要陈述请示：

　　1、不竭进修，更新理念

　　1.为了确保教研勾当的正常进行，我们每周五下战书是英语教研勾那时刻，单周研究课程，双周集体研究。我们操作这个时刻组织全数英语教师集中进修“第七届全国小学英语教学不美不美观摩课”，不美旁不美观进修后，我们连络自己课堂中闪现的问题进行交流和参议，丰硕脑子。

　　2.积极插手全国、省、市、县英语学科培训，收成很除夜，本学期四位英语教师彼此揭示自己的课堂教学勾当，经由过程这一形式使自己能领受优良教学理念和手艺，教学水平不竭晋升。

　　2、落实常规，规范教学

　　1.从常规入手，做到有筹算、有落实、有搜检、有总结。在开学初学科组兼顾放置备课、操练、批改等要求,在备课中，做到清楚、规范，备学生、备过程、备编制，力争“生本课堂”。

　　2.遵循所授班级，各英语教师做好每单元的.单词、句子过关，正常睁开课前三分钟演讲勾当，组织班级演讲角逐并能针对学保留在的问题实时进行查漏补缺，全力做到课课通、单元清。

　　3、团结协作，配合成长

　　学科组有凝固力，团结协作，成本共享，分工合作。本学期调入一名英语教师，并有四位奴才进修教师，巨匠一路辅佐彼此听课、评课，研究营业，师傅从不保留，门徒虚心进修。在协调的进修空气中，仲教师火速成长，短时刻改变教学思绪，积极进修《小学课堂教学根底模式》，顺应新学段，听课、就教，使自己尽快融入小学英语教学气象。教学过程中，教研组内课件、活页功课、试题等优良成本共享，有用提高教学效力。同时各教师在插手英语绘本建造除夜赛、英语课文摹拟朗读除夜赛、英语白话抽测勾傍边积极介入，分工合作，彼此催促，并能实时总结、分享勾当经验和领受教训，保质保量的完竣完成角逐。

　　以上是本学期我们英语组教学工作的简要回首回头回忆回头回忆，在工作中还存在着良多不足，需要率领的辅佐和指导。路是无尽的，天是宽广宽除夜奔放的，在往后的工作中我们将再接再厉，争夺更除夜成就。

小学英语教研组工作总结12

　　回首回头回忆回头回忆一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为基准，使列位教师在营业能力上有了不合的提高。在这一学期中，我组成员追就教育内在成长同时，也不竭增强师资自培，坚持以学生成长为本，以学生课程斥地为标的方针，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和清理进修为打破，全力敦促教育教学更始的深切成长，并做了除夜量的教学实践、教学研究工作，现小结以下：

　　1、常规工作方面

　　在教育处的指导下，本学期进行了四次备课笔记搜检，三次功课搜检。在按期进行的常规搜检中，各年级教师均能做到积极配合。

　　在备课方面，各教师都能超周备课，并做到有详案闪现，三年级的特点是课后功课设计，四年级的特点是创设情境教学，五年级的特点是板书的简笔划设计，六年级的特点是用趣味编制教学语法，同年级教师之间也能做到反思的交流与参议。贺俊教员是我组备课最为当真的，不单书写工整规范，而且正视创设情境，师生和生生互动都有具体具体的闪现。

　　在功课方面，各年级之间做到同步设计功课，当然每个英语教师的教学使命都斗劲重，但巨匠都能坚持当真批改，专心鼓舞鼓舞激励，从低年级到高年级都强调书写的规范性，为学生打牢扎实的根底功。王霞教员在这方面做的尤其当真，所有的听写都配备有专门的勘误本，遵循教学纲要的要求，重抓学生的四会单词，扎实学生的根底。

　　2、教学方面

　　一日之计在于晨，当然英语教员们的晨读课使命都斗劲繁重，但巨匠都能做到按时或是提早到堂，放置学生晨读，编制多样：摹拟录音，教师范读，学生领读，同桌互读，小组朗读等等。

　　期中检测是本学期一项重头戏，在教育处的指导下，我们第一次考试考试操作了电子版，四位制卷教师都能当真揣摩教材，合理掌控试卷的难易水平，既能查核出学生对重点常识的掌控，又能有所晋升，各年级均备有AB卷。并在往后的营业进修上，集体反思自己所带班级的'教学成就，并对后期的教学和复习特出各自的设法。

　　六月上旬对六年级进行了期末摹拟检测，从检测成就可以看出，英语是据有很除夜优势的，乐慧婷和程荣两位教师对重难点掌控的很是好。有了六年级的好开首，其他各年级也分袂组织了摹拟联考，并与往年成就作出对比，同年级教师间找到自己的不足，复习阶段再接再厉。为了能提高学生们的每分成就，我们英语组的教员都有哑嗓子的履历，值得欣慰的是，学生的成就都在不合水平上有提高。

　　3、教研方面

　　2月24日，在县教研室徐秋赋主任的率领下，在我校中学多媒体睁开了‘小学英语课堂教学参议’勾当，分袂由我校的陶汝婷教员和十字小学的张婷教员各授课一节，课后在小学会议室进行了评课勾当，在此次勾傍边，本组成员都由很除夜的收益。

　　2月27日，陶汝婷教员代表郎溪县插手宣城市第六届小学英语优良课评选，获得二等奖，赛前组内成员都能积极辅佐陶教员磨课，并提出自己的不雅概念，巨匠团结一致，齐心合力，陶教员的成就离不开巨匠的全力。

　　在蒲月下旬进行的校级公开课揭示中，我组选举乐慧婷教员插手，她优良的默示获得了率领和同事们的一致好评。两次勾当也鼓舞激励着我组其他教师当真进修，坚持自我提高，积极挑战各项勾当。

　　每双周二的下战书定为小学英语营业进修，各教师都能按时插手，我们的进修形式多样：集体备课、交流反思、不美旁不美观优良教师课堂视频等等。每学期的公开课是教师们揭示自我的时辰，本组教师都能以当真的立场精心设计一节课，不美不美观课往后的议课实时进行，各教师都能带着参议的立场当真进行交流。

　　4、尔后工作设想

　　1、增强案例研究、个案分化，正视对优良教师经验的总结提炼和奉行。

　　2、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的教学根底功。我们敬业，我们不计得失踪踪，乐于奉献；我们像团猛火，积极向上。路是无尽的，天是宽广宽除夜奔放的，率领的厚望是深远的，每段成功的后面都将是一个新的最早。我们支出，我们收成，在往后的工作道路上，我们决心再接再厉，全力工作，为把黉舍英语教育教学工作提高到一个更高的条理而全力。

　　总之，我们教研组全数成员将不竭提高自己素质，全力提高营业水平，争夺让每名学生都能成为祖国的栋梁！

小学英语教研组工作总结13

　　本学期，我们英语教研组坚持以研究英语课堂教学的有用性和培育学生进修习惯为方针，以提高全组教师的专业水安然舒适理论素养为方针，配合提高英语课堂教学水平。经由过程勤勤恳恳的工作，很好的完成了教学使命。下面就本学期英语组的首要工作总结以下：

　　一．增强理论进修，提高自己素质

　　在校率领的关心与指导下，本学期我们教研组当真进修《小学英语课程尺度》和《中小学教学常规治理划定》，并用此来知道自己的课堂教学，提高自己的专业和理论水平。同时连络黉舍校本研究，操作教研组勾当、小我空间交流和小我自立进修等多种编制，睁开了培育学生进修习惯和若何提高英语课堂教学有用性的除夜构和，使教师在勾当和交流中收成颇丰。

　　二．抓好教学常规治理，促进教学质量提高。

　　教师的教学勾当，很除夜水平上抉择着教学质量的吵嘴，而教学质量又与泛泛泛泛的备课有直接关系。是以，本学期教研组继续弄好教学常规治理。在备课质量与时刻上加除夜了治理力度，随时催促、随时搜检，保证了备课质量，使备课这一环节多次遭到率领的必然，为提高课堂教学的有用性供给了可能。教师做到实时批改功课，正视功课设置的有用性和实践性。本学期组内教师听课超越20节，并当真写出听课心得。

　　3、当真睁开组内教研勾当。

　　为了提高教师的教学能力及自己的营业水平，教研组在开学初就拟定了本学期的.工作筹算和要睁开的一系列勾当方案，并睁开了以下勾当：

　　1、当真睁开结网式教研勾当，组内进行集体备课，彼此听课、评课，彼此参议、彼此进修，提高了课堂教学水平。

　　2、积极插手县教研室睁开的“系列课型达标勾当”。教师们当真进修县教研室奉行的英语立标课，实时书写听课心得收成，并以此为指导设计并指教学标课。然后经由过程组内构和，写出总结。但愿经由过程步履来打造自己的高效课堂。

　　3、介入镇教委组织的集体备课勾当。当真睁开备课组内构和，当真进行主备辅备，并实时进行教学札记。

　　三．积极睁开学生英语勾当，激起学生进修欢兴奋乐喜爱

　　小学英语教育的关头在于激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。本学期，我们教研组睁开了英语书法角逐、英语白话角逐等勾当。经由过程步履，不单激起了学生的进修热忱，让他们体验到了英语进修的乐趣。同时也培育了他们英语措辞的综合应用能力和表达能力，实现了英语进修糊口化，为学生供给了措辞实践的机缘和平台，深受学生接待。

　　本学期经由过程全数英语教师的积极配合与全力，在教育教学予研究上获得了必定的成就，但那只能声名畴昔，未来的路还很长，我们将继续全力，用更除夜的前进回报家长、回报社会！

小学英语教研组工作总结14

　　充实而欢愉的教育教学工作在首要而忙碌的一学期年光中渡过。我们综合组全数教师以课堂教学更始为己任，其表此刻教师的理论水安然舒适实践能力的不竭提高上，表此刻课堂教学中全新的教学模式的不竭呈现上，教研组已组成了进修、研究、更始的浓密空气。教师的理论史无前例的丰硕起来，教师的意识史无前例的"前卫"起来，教师的更始史无前例的斗胆起来。这类浓密的教研空气，为课程教学更始注入了悠长的活力。

　　在黉舍校长率领下，在教育处挑唆下，经由过程全组教员的辛劳全力，工作获得了必定的成就。现年关工作总结以下：

　　1、教研组培育汲引方面：

　　跟着根底教育课程更始工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了愈来愈高的要求，我们切实感应传染到了自己的压力，并有着强烈的.危机意识。是以，我们教研组十分正视教师根底素质和营业能力培育的问题。我们将更新教育教学不美不美观念、完美教师自己常识结构、不竭试探新的教学模式、编制，从而提高教学质量作为教研组培育汲引的首要方针。

　　1、增强营业进修力度。拟定营业进修轨制和筹算，鼓舞鼓舞激励教师深钻教学。本学期教研组勾傍边要求自学研究，并经常交流心得，组成勤恳勤学，积极向上的好风气。

　　2、正视青年教师培育。高歌教员是一名刚工作不久的青年教师，她不单当真研究营业、常规教学，而且她能完成课改教研使命。最后，她的美术揭示课获得了优良的成就，获得听课教师的一致好评。

　　3、关注教育科研新动态，寄望汇集新信息，虚心向兄弟黉舍就教进修。我们的道路：

　　一是争夺一切外出进修机缘。

　　二是筹谋教师与兄弟黉舍成立联系网，虚心就教，互订交流信息，

　　4、增强教研组凝固力，培育组内教员的团连络作精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公地址分手，教员承担教学使命均很重，是以教研组教员聚少离多。我们全力创作发现一些机缘、促进教员之间的交流、体味，慎密慎密亲密联系，并在工作上彼此辅佐，促进教员之间合作精神，以集体的聪明和力量来完成好各项工作使命。使每小我倍感集体的缓和和同事的驯良。是以组内风气较好，对率领和教务处的挑唆和要求，实时上传下达。工作使命安插下来，巨匠彼此辅佐合作完成，不传小道动静，不说晦气于黉舍形象的辞吐。集中精神环抱教学教改全力地做好各项工作，教研组内具有一种团结协调、昂扬向上的工作气象和空气。

　　2、常规教学方面：

　　1、当真落实常规教学各项使命

　　全组教师当真进修、理解黉舍教学工作筹算及各项轨制要求，落其实实处。在常规教学搜检中，教员的教案规范，备课充实。内容完全。韩平担负三年级思品教学，在教学过程中渗入新理念，贯串新精神、应用新编制，每节课都有新发现，新前进。在复习查核阶段，全组教员遵循教学常规，当真拟定复习筹算；全组教师听课使命均达到黉舍要求。

　　2、推出高质量的优良课

　　一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优良课。这些研究课都经由了几回再三试教，精心预备，集中全组教师的集体聪明，从而获得精采的教学下场，也获得同业的好评，充拭魅揭示了我们教研组强除夜的整体实力水平。学生的个性获得充实的揭露与培育，师生互动，生生互动，组际互动，气象互动，在有限的时刻内，每位学生都获得了较为充实的锤炼和默示的机缘。教室中再没有阴晦冰凉的"死角"，课堂上布满着勾当的阳光，划1、协调与交流共存，发现、挑战与深思同在。思惟的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真实的主人。

　　3、尔后工作的全力标的方针

　　1、进一步增强教育教学理论的进修和研究，不竭更新前进前辈的教育理念，以加倍顺应二期课改的需要。

　　2、全力战胜学科杂，人员分手的坚苦，进一步增强和丰硕教研组的教学、教研勾当，使本组教师的水平进一步晋升。在团结、协调的气象中我们综合组的工作会更上一层楼。

小学英语教研组工作总结15

　　白塔中心小学英语教研组共有英语教师23人，在这一个学期的工作中，我们教研组的全数教师在工作中精诚团结，配合全力，一次一次配合连袂完成一项项工作使命，英语成就也离去不及格，正逐步提高。为了总结经验，查找不足，现对本学期工作做以下总结：

　　1、首要成就：

　　1、当真做好英语教师的培训工作

　　我校英语教师除夜除夜都为英语转岗教师，教师的专业水安然舒适小我根底功相对亏弱。针对这一气象，我们中心教研组当真做好教师的培训工作。本学期，我校英语教师除当真插手市县组织的教师培训，还分袂到解放路小学、房山中心小学和黄川中心小学插手了不美不美观摩研究勾当，在必定水平上提高了教师的课堂教学水平。

　　2、完成每次公开课，陈述请示课的教学使命：

　　在市县组织的“立体评教”勾傍边，我们黉舍的`英语教员为了获得好成就，配合出经营策，一遍遍集体备课，集体听课、评课、磨课，提出改削定见。巨匠毫无保留地把自己的经验和巨匠分享，有定见也毫不隐讳地坦诚交流。赵娜、马倩、朱丽、史玲玲等教师的英语课遭到听课专家的好评。

　　本学期，黉舍组织英语教师进行“优良成本进课堂”赛课勾当，英语组的全数教员都积极插手了此次勾当。勾傍边，赵娜、冯学、马倩、朱丽、秦玉凤、单如苗等教员都上了一节富有小我特点的活跃有趣的英语课。此外，赵娜教员插手县英语“优良成本进课堂”会课勾当获得一等奖，并代表农村组英语教师插手了市小学英语教师优良课揭示勾当，经由过程这一勾当，揭示了我县农村小学英语教师的风度，赵娜教员小我掌控课堂教学的水平也获得了提高。

　　3、当真作好每次集体备课

　　积极插手教研勾当，进修当真，落实每周一次的集体备课。出格是3、4、五年级的英语教师，经常在办公室里研究教学的环节设计和重难点措置问题。教学成本共享。合理分工，一名教员建造了课件，巨匠一路改削，一路操作。赵娜教员与徐子伟教员合作的课件“At christmas”还被黉舍举荐插手市数字化成本作攻讦选。操练功课也是也削减机械性的抄写等功课，尽可能预备精而活的习题，学生进修英语的积极性正逐步提高。

　　4、英语成就逐步提高

　　我校学生英语根底亏弱，成就相对其它黉舍来讲，还有相昔时夜的距离。本学期，全数英语教师找准差距，针对不足，配合全力，英语成就有了极除夜的提高，出格是在县四年级调研测试中，全镇英语平均分超越88分，中心小学的英语成就超越91分。这对全数英语教师来讲是一个极除夜的鼓舞，加倍剖断了英语教师抓实、抓好英语教学成就的抉择抉择信念。

　　5、积极插手各级各类论文、教案设计评选

　　本学期英语教师能够积极把自己的教学实践总结成文字，插手各级各类论文评选，冯敏教师的论文获得省优良奖，马倩、朱丽等教员设计的教案分获市2、三等奖，此外还有多位教师的论文获得县级奖励。

　　2、存在问题：

　　1、在黉舍每次的抽测中，发现学生进修存在的普遍问题：即不会自动复习，前面进修的常识遗忘气象较多，声名学生进修英语还没有养成精采的习惯。若何能让学生经常温故知新，不需教员提醒、复习，随时随地都能有优良的成就，这也是摆在我们英语教员面前的一个课题，下学期，我们将进行研究。

　　2、学生答题中仍然有粗心现象，我们将继续培育学生严谨的干事气焰，养成孩子当真审题，细心答题，耐心搜检，当真书写的好习惯。落实到每次功课、测试中去，做到高要求、严尺度，经由过程不竭地提醒操练，让学生能自己发现短处，实时更正，慢慢养成好习惯。

　　3、个体学生英语进修积极性不高，还存在着死记硬背的气象，进修成就有待于逐步提高。

　　3、全力标的方针：

　　1、继续向着“轻承担、高质量”的教学方针迈进，跟着年级的升高，教材难度的增添，我们将继续深切研究,做足课前预备，全力做到精讲精练，追求课堂教学高效力。

　　2、避免落伍生闪现，对个体学生进行出格的关爱，除做好泛泛泛泛的补课工作，更要给以他们出格关注，培育进修欢兴奋乐喜爱和进修自抉择抉择信念，从内到外，促进学生更好成长。

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