初中语文教研组工作总结

时刻：2023-01-11 16:57:49 工作总结我要投稿

初中语文教研组工作总结

　　总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，不如当即步履起来写一份总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编清理的初中语文教研组工作总结，接待浏览与保藏。

初中语文教研组工作总结

初中语文教研组工作总结1

　　本学期我们初二语文备课组在教学上不竭试探，积极立异，获得了一些珍贵的经验，现小结以下：

　　1、拓宽思绪，当真备好每节课。

　　备课中查阅良多资料，体味学情，当真掌控重难点，为学生精心设计预习方案、拓展和检测题，当真备好每节课，课后我们坚持教学反思，不竭总结教学中的成败得失踪踪。

　　2、借鉴xx经验，正视对学生自立进修与合作切磋本事的培育。

　　本学期我们借鉴了xx中学的教学经验，采纳了“三三六”模式，课堂进修以“预习、反馈、反馈”形式闪现，课堂揭示因材施教，既有小揭示，又有除夜揭示，充实调动了每位学生的进修积极性。课改后学生进修语文的欢兴奋乐喜爱日趋浓密，课堂加倍活跃活跃，预习和反馈使学生加倍正视语文常识的堆集与应用，触类旁通，触类旁通。

　　3、正视本组成员之间的竞争与合作，备课组坚持睁开教研勾当。

　　本学期以来，我们备课组的教师经由研究参议、听课评课等勾当，彼此进修，在合作中竞争，取长补短，配合提高。本学期我们坚持理论进修，我们进修了《xx旋风》等资料;坚持集体备课，坚持彼此听课评课，配合研究教学编制，增强交流与合作，在我组已蔚然成风。

　　4、睁开丰硕多彩的第二课堂勾当，在勾傍边培育学生的多种本事。

　　本学期我们共组织睁开了x次语文勾当，好比：桥和莲文化的常识角逐，“爱在我身边”故事会、辩说赛等，我们还在全年级进行了“莲文化的魅力”手抄报展评勾当，“xx习惯文化查询拜访”勾当后，还出了“请到我的家乡来”的专刊。丰硕多彩的`语文勾当给我们的语文课增添了无限魅力，同时也锤炼了学生的动脑、出手、动口和检索整合资料的本事。

　　总之，本学期我们备课组在教学中不竭改良，团结协作，在课改中迈出了斗胆的一步。尔后我们还将不竭总结经验和教训，摸着石头过河，本着“一切为了学生，为了一切学生”的年夜旨，继续弄好语文教学工作。

　　当然，我们的工作还存在着不足，我们的集体备课和教学反思工作还有待增强，尔后我们还要普遍地睁开听、评课的勾当，全力缩小班级之间的差距，全力建树优良备课组，力争在后年的中考中再创辉煌。

初中语文教研组工作总结2

　　时刻过得真快，一转眼这学期又很快畴昔了，遵循黉舍教学教研工作筹算，本学期，我校的语文教学教研工作以黉舍教育处教学筹算作为工作的重心，以新课程尺度的根底理念为指导，在全数教员兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地睁开着。俗语说“一份垦植、一份收成”，回首回头回忆回头回忆本学期的工作，我们有着几分充实、几分收成，现将一学期的工作小结以下：

　　1、增强进修，提高语文教师的教学手艺

　　本学期，遵循我校青年教师理论进修的特点，我校语文教研组组织语文教师进一步进修《语文新课程尺度》，并要就教师严酷履行《课堂教学常规》。增强理论进修，要能有自己的进修体味，并应用于语文课堂教学实践，达到提高了我校语文教师的'语文教学素养和语文教学水平，坦荡了教师的视野。

　　2、落实教研勾当

　　教研组是黉舍睁开教学研究勾当的主阵地，我们语文教研组在黉舍率领的指导下，遵循黉舍工作筹算如期睁开勾当，力争做到每次勾当有预备，有成效、有记实。一学期来，我们首要环抱以下几个方面来睁开勾当的：

　　1、增强教学常规治理，切拭魅针对教学中存在的问题重点研究;本学期在校长室和教育处率领下召开了两次教学质量培育汲引分化会。

　　2、增强上课，出格是增强课堂教学的研究，以促进课堂教学效益不竭提高;上好组内的公开课、示范课，并增强评课。

　　3、增强集体备课，切实做到统一有规范的备课法度楷模。

　　4、组织本组教师插手区级各类教科研勾当。我校xx和xx两位教员插手xx区语文教师粉笔字板书及课文朗读角逐均荣获区级一等奖。

　　3、促进专业成长

　　语文教师的专业成长，我们首要经由过程三个道路得以实现：

　　1、念书。多读语文课程理论、专业杂志、文学史学经典著作;

　　2、写作。多写教学论文，实时总结教学经验;本学期有多位教师撰写的论文在市级及以上刊物上揭晓或获奖。

　　3、研究。多研究语文课堂教学，多研究教材，多研究学生。

　　出格是青年教师的培育，更是教研组常抓不懈的工作。我们首要从两方面来抓：

　　一是做到“三给”：给机缘;给动力;给时刻。

　　二是阐扬老教师的传、帮、带浸染。老教师多自动关心、辅佐青年，让青年教师感应传染到被关心的缓和，神采愉悦地投入到教育教学傍边，不竭提高措置教材、掌控教材，掌控课堂的能力，提高课堂教学时效，晋升学科教学质量，提高研究能力。这样，本组的几位青年教师都在不竭前进，不竭提高。xx教员获xx区语文优良课赛课一等奖。

　　4、正视学生精采习惯的养成，睁开丰硕多彩的学生勾当

　　1、我校语文组教员正视对学生精采习惯的培育，采纳切实编制为学生的个性成长奠基精采的根底，积极睁开语文学科角逐，提高学生的语文素养，为学生的成长斥地更宽广的空间，我校三名学生插手xx区中学生作文角逐，分获2、三等奖。我校积极睁开“三进”工作，按期组织睁开了“晨风扬帆”书法社各项勾当，培育学生精采的写字习惯。今年我校顺遂经由过程了泰州市教育局“三进”工作评估小组的验收，被必定为泰州市书写特点校。

　　2、增强学生课外浏览，正视学生堆集。

初中语文教研组工作总结3

　　我于1997年考入四川省宣汉师范黉舍，20xx年7月卒业，同时获得四川省师范除夜学汉措辞专科文凭（自考），20xx年5月，分拨到四川省宣汉县新华中学直到此刻。回首回头回忆回头回忆畴昔的3年，现将首要工作总结以下：

　　1、倾心教育，为人师表

　　身为教师，为人师表，我深深熟谙到“教书育人”、“文以载道”的首要性和艰难性。多年来，始终具有了了的政治方针，高尚的道德涵养，坚持党的四项根底原则，坚持党的教育方针，当真贯彻教书育人的思惟，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作气概和精采的.思惟素养，酷好、关心全数学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，辅佐学生成立切确的人生不美不美观、科学的世界不美不美观。天天坚持早到晚归，严酷遵循黉舍的要求做好各项工作，甚至还抛却节沐日的安眠，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较小我得失踪踪，绝对做到小我益处驯服制服集体益处。在学生和教师心目中，具有较高的威望和较好的教师形象。

　　2、精心施教，组成特点

　　教学是黉舍的中心使命，黉舍以教学为主，这是弄妥黉舍最根底的纪律。在教学方面，能切确掌控教学纲要和教材，拟定合理的教学方针，把各类教学编制有机地连络起来，充实阐扬教师的主导浸染，以学生为主体，力争教学由简到繁、由易到难、深切浅出、通俗易懂，本人十分正视提高教学手艺，讲究教学艺术，教学措辞活跃，学生学得轻松，教员教得自然。

　　其次，教研与教学彼此促进。从20xx年至今，我一贯担负初中语文教学工作，每学年的工作筹算、编制、组织、效能等方面，均获得全校教员和率领的高度评价，和镇教育办和市教研室的歌咏。

　　3、潜心研究，完美自己

　　从教3年，在较好地完成教学工作的同时，我还长于进行教学研究，堆集教学经验，不竭锤炼自己的教学根底功。

　　1、“青优课”评选。20xx年插手我校“青优授课”角逐，荣获二等奖；20xx年插手我校“青优说课”评选，荣获二等奖。

　　2、撰写教学论文。20xx年，论文《古诗翻译的几条建议》被我校评为一等奖；20xx年，论文《苏轼词的赏析》在我校论文角逐中上被评为优良论文一等奖。

　　3、教学根底功角逐。20xx年，我插手教师教学根底功“六个一”（上一节好课、说一口流利的通俗话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）角逐，成就凸起，被评为我校首批“教学高手”诺言称号。

　　4、继续教育。几年来，积极插手各类教师继续教育进修培训，插手每学年的教材教法培训进修；插手电脑初级培训并考试及格；插手通俗话培训，测试水平达二级乙等（85分）；插手四川师范除夜学汉措辞文学本科自学考试，进修吃苦，成就精采，即将获得卒业。

　　4、精心哺育，培育新人

　　在教师帮带和学生教育方面，我出格正视以下两方面工作：一是精心组织、教育学生插手我校初中语文角逐，成就凸起，20xx年，获校教育教师二等奖，20xx年，教育李小红插手校演讲赛二等奖，等等。

　　成就属于畴昔，况且教育教学这门艺术永无绝顶，我将在尔后的工作中虚心进修，勇于立异，再创佳绩。

初中语文教研组工作总结4

　　功夫荏苒，又一个布满挑战，富有收成的学期竣事了。本学期，语文教研组的工作，在全数语文教师慎密慎密亲密配合下顺遂睁开。以黉舍工作为指针，当真总结课改经验，反思课改现状，深切教育调研，增强课程意识，试探课堂进修的有用道路，实抓有用课堂作文教学，促进语文教学质量的周全提高。虽未轰轰烈烈，但也踏结健壮。他们不单在泛泛泛泛说的多，而且做的更多。——默默地、专心肠工作着，恬澹名是着我们语文组教师的追求。获得必定的成就，现总结以下：

　　1、具体工作与成就

　　（一）积极插手各项进修和教研勾当。语文组教师抱着虚心进修的精神去各校听课。每次去校外听课老是去的最早，人数最多。外出听课四次。去xx听了一节作文课，去xx中学听了两节多媒体讲授课。去xx听了两节语文综和勾当课。出格是作文课和综合勾当课是多年来语文教学的禁区，我们去听课对这两种课型的讲法有了进一步的提高。此外语文组的教师积极插手了教研市组织的中考复习研究会三次。插手了每次市统考质量分化会。考前考落伍行当真分化反思，这是我们语文组今年语文成就提高的首要启事。

　　积极插手校内组织的多媒体课堂教学勾当，插手了黉舍组织的教学手艺评选除夜塞。其中xx教员xx教员xx教员获得黉舍奖励。其中xx教员还代表黉舍去插手市上的角逐并获得二等奖。

　　（二）积极插手各类念书角逐勾当和征文角逐。语文组教师插手了市上组织的语文念书角逐，四人获得全国赛区参赛资格，其中xx教员获得全国角逐二等奖。语文组教师积极插手小学生作文报和语文教学研究学会的小学生作文征文角逐，组织了学生向小作家六合投稿xx份稿件。

　　三十多名学生获得鼓舞鼓舞激励奖。其中xx教员教育的学生获的三等奖一名。并获得优良组织奖证书。为了响应教育局和黉舍组织的：“感恩怙恃和教员”的演讲角逐，语文组教师积极教育，其中xx教员教育的学生在市上的演讲角逐获得第三名。语文组响应市和黉舍的呼吁，要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封感谢感动打动信，起到了很好的教育学生的下场。而且向市教育局选送感恩怙恃和教员征文三十多篇。一式四份共xx页。组织学生插手了念书节作文角逐，稿二十多份。这其中无不凝固着语文教员的辛劳。

　　最令人可喜的，是在我校组织初一初二初三学生插手的全国语文常识角逐中，五名语文组教师获得全国性教育学生奖，这是语文语文组这么多年获奖最多的一年。组织参赛，积极教育，为自己增光，为黉舍添彩，这是我们语文教员的心愿。

　　（二）研究教学，提高成就。切实增强课堂教学指导。教学治理既正视卒业班，也正视中继班和起点班，把增强课堂教学研究作为教研工作的重点，并对所听的课实时反馈，提高课堂教学的针对性和实效性，指导教师提高教学能力和教学水平。积极插手教学质量分化会，知荣辱树典型，睁开有用的教学研究，找差距。抓学生，切实提高语文成就。

　　2、中考命题的新标的方针进行当真研究

　　在新课改理念和精神指导下，中考命题的`新标的方针进行当真研究，并组织黉舍召开了质量反馈研究会，指导初三各做好复习迎考工作。睁开了各类形式的勾当研究课堂教学，研究学生，研究教材，研究学法和教法。充实阐扬备课组浸染，积极插手集体备课，做到统一思惟，统一进度，统一操练，集思广益，取长补短。

　　当真完成期中测试、月考和初三摹拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。

　　插手校本培训，协助黉舍组织各项教学常规搜检，当真完成黉舍和市教研室交办的其它工作。

　　（四）在校内睁开了各类形式的学生勾当。如写作角逐，写字书法角逐。朗读角逐，默写角逐。这些语文常规性的角逐，意在于激发学生的正视。起到调动学生进修的积极性。

　　（五）增强了常规教学搜检。

　　本学期增强了常规教学搜检，其中搜罗备课本、听课记实、功课批改等，并实时做了记实。对搜检中发现的问题实时与教员碰头，实时解决。

　　3、存在的问题和不足

　　1.介入课题研究的积极性有待进一步提高，课题研究的下场得不到有用的检测。

　　2.集体备课的落实与反馈工作不够实时，作文教学的不服衡性较为凸起，有的公开课流于形式。

　　3.教研勾当睁开不能有用、轨制化，教研勾当经常遭到其他成分的干扰，不能有序进行。

【初中语文教研组工作总结】相关文章：